督查工作計劃（通用15篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的督查工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
督查工作計劃 1
20xx年督查科工作將在辦公室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞旗委、政府中心工作，按照“圍繞中心，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵”的工作思路，以推動(dòng)工作落實(shí)為核心，著(zhù)力抓好“五項工作”，強化“三項措施”，切實(shí)促進(jìn)上級黨委和旗委各項決策部署以及領(lǐng)導批辦件的落實(shí)。
一、抓好“五項工作”，切實(shí)發(fā)揮督促檢查職能
一是抓好決策督查。堅持把落實(shí)好盟委重大決策和旗委各項部署作為督查工作重點(diǎn)，抓好盟委（擴大）會(huì )議、各專(zhuān)項工作會(huì )議精神以及盟委領(lǐng)導重要批示等貫徹落實(shí)情況的督查，及時(shí)向盟委反饋貫徹落實(shí)情況。抓好旗委工作會(huì )議和各專(zhuān)項工作會(huì )議以及旗委決定事項的督查，重點(diǎn)督促各地、各部門(mén)按照會(huì )議精神，結合自身實(shí)際明確工作目標、制定工作措施、抓好工作落實(shí)。
二是抓好專(zhuān)項督查。緊緊圍繞30項專(zhuān)項推進(jìn)重點(diǎn)工作做好督查工作，及時(shí)向旗委領(lǐng)導反饋專(zhuān)項推進(jìn)工作進(jìn)展情況；緊緊圍繞全旗經(jīng)濟社會(huì )主要指標完成情況進(jìn)專(zhuān)題督查，每半年通報指標任務(wù)進(jìn)展情況；緊緊圍繞全旗項目建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改善民生等重點(diǎn)工作以及備春耕生產(chǎn)等階段性工作開(kāi)展重點(diǎn)專(zhuān)項督查，努力形成高質(zhì)量的督查報告，為領(lǐng)導了解情況、做出決策提供基礎性依據。
三是抓好批示件督查。對盟、旗領(lǐng)導批示件及群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展跟蹤督查，規范辦件程序，精心做好領(lǐng)導批示件的交辦、催辦、核查和反饋，對超出規定時(shí)限未辦結的批示件及時(shí)進(jìn)行催辦，切實(shí)提高批示件辦結率。做好旗委書(shū)記大接訪(fǎng)活動(dòng)旗委領(lǐng)導接訪(fǎng)案件處理意見(jiàn)落實(shí)情況的專(zhuān)項督查，定期向領(lǐng)導反饋辦理情況。
四是抓好會(huì )風(fēng)督查。堅持把狠抓會(huì )風(fēng)督查作為提高會(huì )議效果的有效手段，加大對旗委組織各類(lèi)會(huì )議的會(huì )風(fēng)督查力度，保障會(huì )場(chǎng)紀律，實(shí)行會(huì )風(fēng)督查通報制度，切實(shí)減少無(wú)故缺席會(huì )議、非指定人員代替參加會(huì )議及中途退場(chǎng)等現象的`發(fā)生，努力提高會(huì )議質(zhì)量。
五是抓好督查調研。在督查過(guò)程中，堅持對具有典型性的工作進(jìn)行解剖式督查調研，不斷總結對全局工作有指導意義的做法和經(jīng)驗，發(fā)現和掌握新情況、新問(wèn)題，特別是苗頭性、傾向性、全局性和深層次的問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供依據，充分發(fā)揮好參謀助手作用。
二、強化“三項措施”，努力提高督查工作水平
一是強化能力建設。實(shí)行每周研讀一篇盟旗領(lǐng)導領(lǐng)導講話(huà)，每周收集、通讀、儲備一篇精品材料，每周瀏覽一次時(shí)政要聞“三個(gè)一”學(xué)習制度，及時(shí)了解國家宏觀(guān)調控政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，努力把握盟委、行署決策部署，提高督查全局性、針對性，加強知識儲備，努力提高自身組織協(xié)調能力、調查研究能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文稿寫(xiě)作能力。
二是強化作風(fēng)建設。牢固樹(shù)立實(shí)事求是思想，堅持把“實(shí)”作為督查工作之本，查實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、獻實(shí)策。切實(shí)增強工作主動(dòng)性，力爭工作往前趕，要求時(shí)限的工作，以保證時(shí)間為前提力求質(zhì)量，不要求時(shí)限的工作，以保證質(zhì)量為前提力求時(shí)間。努力把工作做細，向細節處求高效、上水平。強化自律意識，嚴格遵守辦公室的各項規章制度，樹(shù)立良好的工作形象。服從領(lǐng)導、顧全大局，在做好自身工作的同時(shí)積極配合其他科室的工作，為領(lǐng)導提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三是強化規范建設。充分發(fā)揮督查刊物載體作用，繼續辦好《督查通報》、《督查專(zhuān)報》、《督查情況內部反映》、《批示落實(shí)情況報告》、《決策落實(shí)情況》等督查刊物，推動(dòng)督查工作規范化。加強對領(lǐng)導批示件管理，嚴格建立領(lǐng)導批示件臺帳，確保領(lǐng)導批示件有記載、有去向，對辦理完結的督辦件實(shí)行一案一檔，以備隨時(shí)查閱。對重點(diǎn)督查工作制定督查實(shí)施方案，對督查內容進(jìn)行分解立項，明確工作重點(diǎn)、督查主體、完成時(shí)限和保障措施，提高督查質(zhì)量。
督查工作計劃 2
新的學(xué)期開(kāi)始了，根據我校20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃的安排，針對學(xué)校的實(shí)際情況，制定督查室20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
1、認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作精神，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，加強督查室內涵建設，在做好常規督導、強化日常督查工作的基礎上，做到督查工作的科學(xué)化、規范化，實(shí)施精細化管理。
2、為切落實(shí)學(xué)校工作計劃和要求，扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地開(kāi)展學(xué)校督查工作，強化公仆意識，把充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，以人民群眾的呼聲為第一信號落實(shí)到實(shí)處，群策群力，齊心協(xié)力，及時(shí)發(fā)現學(xué)校各級部、各年級、各個(gè)角落存在的問(wèn)題，為學(xué)校各項工作的順利、高效的進(jìn)行，為學(xué)校計劃和目標的落實(shí)，盡最大努力、做出應有的貢獻。了解民情，掌握群眾想什么、盼什么，希望干部干什么的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，化解矛盾，保障學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，為實(shí)現學(xué)校各項既定目標保駕護航，增強基層組織的凝聚力和向心力。堅持依靠老師們，與老師們商量辦事，加快和諧校園的建設步伐，為實(shí)現我校和諧校園、陽(yáng)光校園而努力。
二、工作思路
1、從學(xué)校全局出發(fā)，做好督查工作。
2、加強部門(mén)工作的督查，使各部門(mén)更有效的履行職責。
3、重視過(guò)程督查，更重視結果督查。
4、多觀(guān)察、多了解老師們平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)。
三、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標
1、認真做好常規督查工作，加強空檔時(shí)間的督查，督促各部門(mén)有效解決工作中存在的問(wèn)題。
2、善于發(fā)現各部門(mén)工作中的亮點(diǎn)，及時(shí)總結推廣有價(jià)值的經(jīng)驗，發(fā)揮榜樣的作用，激勵全校師生奮發(fā)向上，整體推進(jìn)我校工作。
3、督查各口計劃的落實(shí)情況。
4、開(kāi)展好平時(shí)的督查工作。
5、對學(xué)校行政通過(guò)的決定的`落實(shí)情況進(jìn)行督查。教職工、學(xué)生和家長(cháng)反映學(xué)校管理存在的問(wèn)題，需要進(jìn)行專(zhuān)項督查的事項。
6、例行校園內常規巡查，注意發(fā)現學(xué)校管理工作中存在的問(wèn)題，隨機處置并及時(shí)向有關(guān)職能部門(mén)反饋，對學(xué)生課間秩序、兩操秩序、集會(huì )秩序、上課秩序、學(xué)生出入校門(mén)等方面情況，進(jìn)行全面“一日常規”督查。
7、加大對學(xué)校安全保衛、衛生工作的檢查力度， 對學(xué)生的就餐質(zhì)量和餐廳紀律、秩序進(jìn)行監督檢查。
8、上級對口部門(mén)各種任務(wù)的落實(shí)、督促和情況反饋，對違反學(xué)校有關(guān)規章制度的行為，進(jìn)行調查核實(shí)。
9、督查教師的辦公紀律、辦公室環(huán)境衛生情況。
四、工作措施
為了使計劃落到實(shí)處，采取以下措施。
1、提高對督查工作的認識，提高督查能力。這是做好督查工作的保證。
2、堅持以法治校原則，嚴格執行我校的規章制度，嚴格督查。
3、樹(shù)立創(chuàng )新意識，在工作中學(xué)習、在工作中提高、在工作中創(chuàng )造。不斷提升督查水平。
4、督查工作從嚴從細，實(shí)現我校精細化管理的目標。
5、對日常督查作詳實(shí)記載，并及時(shí)公布督查結果。
督查工作計劃 3
一、職能目標
1堅持3天一督查，做好市中心城區69個(gè)新開(kāi)工和續建重點(diǎn)項目工程建設的督查、調度、協(xié)調服務(wù)工作。半月一簡(jiǎn)報；積極搞好市中心城區重點(diǎn)項目的宣傳工作，抓好重點(diǎn)項目的竣工驗收和考評工作。
2排好工程進(jìn)度表，組織實(shí)施局里負責的贛東大道南延伸段及區間路建設工程、西一路建設工程、鳳崗河公園建設工程、新區火車(chē)站站前廣場(chǎng)工程、公交樞紐站工程、歷史名人詩(shī)詞長(cháng)廊、贛東大道南延伸段（安石大道至站前路）建設工程、南區水廠(chǎng)擴建改造工程等8個(gè)新開(kāi)工和續建重點(diǎn)項目工程。按時(shí)、保質(zhì)完成建設任務(wù)。
3申報省級文明公園2個(gè)、省級園林小區2個(gè)、省級園林化單位3個(gè)。組織各縣（區）開(kāi)展文明公園、園林小區、園林化單位創(chuàng )建活動(dòng)。
4完成各縣（區）城市綠地系統規劃編制工作。
5加強對各縣（區）污水處理廠(chǎng)運行情況的監管。確保市中心城區污水處理廠(chǎng)正常運行。
6建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長(cháng)10%，加快建筑業(yè)發(fā)展。
進(jìn)一步推行房屋和市政工程電子化招標投標工作，7加強行業(yè)信息化建設。力爭上半年進(jìn)行試點(diǎn)項目電子化招投標。
8公開(kāi)招標率100%邀請招標率98%進(jìn)場(chǎng)交易率100%實(shí)行施工合同網(wǎng)上備案，加大建設工程招投標監管力度。公示、查詢(xún)，實(shí)現投標業(yè)績(jì)無(wú)虛假的管理目標。
9建設工程依法備案率100%
10完成省住建廳下達的指標任務(wù)。做好農村危房改造試點(diǎn)工作。
11做好小城鎮建設投資發(fā)展有限公司的組建和小城鎮建設的融資貸款工作。
12督促指導新農村建設試點(diǎn)村的'村莊規劃編制工作。
13業(yè)務(wù)工作在全省各設區市中走在前列或位置前移。
二、共性目標
1且當年實(shí)際進(jìn)資達1000萬(wàn)元以上。招商引資目標：新引進(jìn)1個(gè)固定資產(chǎn)投資5000萬(wàn)元以上工業(yè)項目在金巢經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區落戶(hù)。
2爭項目、爭資金”目標：向上爭項目、爭資金較上年度增長(cháng)10%以上。
3確保本單位無(wú)群體訪(fǎng)、越級訪(fǎng)和非正常訪(fǎng)現象。信訪(fǎng)工作目標：做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的接待和處理工作。
4社會(huì )治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育工作目標：達標。
5其他工作目標：按時(shí)按要求完成市委、市政府交辦的督辦件或其他工作任務(wù)。
督查工作計劃 4
一、指導思想
本學(xué)期教學(xué)督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導，以學(xué)院十二五發(fā)展規劃和工作重點(diǎn)為目標，以加強常規教學(xué)檢查、強化內涵建設、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持以督促導，以導為主，督導結合的原則，在認真總結過(guò)去教學(xué)督導工作經(jīng)驗的基礎上，積極探索教學(xué)督導工作新思路和新方法，不斷推進(jìn)教學(xué)督導工作的深度和廣度，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作內容與要求
1、以升本改建工作評估實(shí)施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專(zhuān)項督導工作。
�。�1）按要求完成學(xué)院升本改建工作評估實(shí)施方案中教學(xué)督導承擔的工作任務(wù)。
�。�2）認真做好師資隊伍建設、特色專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等專(zhuān)項督導工作，按照評估指標體系要求，作出客觀(guān)評價(jià)，提供合理意見(jiàn)和建議。
2、深入教學(xué)一線(xiàn)，督導教學(xué)全過(guò)程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的.督導。
�。�1）加強日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規執行情況的`督查。
�。�2）分期初、期中、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導工作情況、教學(xué)計劃與教學(xué)進(jìn)度執行情況、教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查。
�。�3）隨機聽(tīng)課與重點(diǎn)聽(tīng)課有機結合，加強對教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導。從教學(xué)內容的取舍、教學(xué)過(guò)程的設計、教學(xué)方法和手段的運用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價(jià)，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，推動(dòng)工學(xué)結合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長(cháng)。
�。�4）做好院領(lǐng)導、教學(xué)院部、處室負責人隨堂聽(tīng)課、評課制度的督導工作。
�。�5）做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價(jià)。開(kāi)展學(xué)生評教、教師評學(xué)活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調查表等形式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價(jià)以及對院部教學(xué)管理方面的意見(jiàn)和建議；抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓報告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習情況和教學(xué)效果。
�。�6）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習、教科研活動(dòng)環(huán)節的督查，提高學(xué)習和活動(dòng)的質(zhì)量及效果。
�。�7）加強教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導。督促教學(xué)管理部門(mén)嚴格履行教學(xué)管理職責；督促教學(xué)院部認真做好日常教學(xué)管理工作，使督導與教學(xué)管理有機結合；督促服務(wù)保障部門(mén)按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
3、加強教學(xué)督導工作制度化、規范化建設。
�。�1）修訂教學(xué)督導工作條例和工作職責，成立學(xué)院教學(xué)督導委員會(huì )，進(jìn)一步明確院系兩級管理；制訂教學(xué)院部教學(xué)督導工作條例和工作職責，建立健全的院系兩級互相協(xié)調、互相配合的教學(xué)督導體系。
�。�2）召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導工作會(huì )議，部署教學(xué)督導工作要求，總結交流教學(xué)督導工作經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導組和優(yōu)秀教學(xué)督導員。
�。�3）規范教學(xué)督導文書(shū)、報表的格式，統一教學(xué)督導評價(jià)標準，及時(shí)歸檔教學(xué)督導資料。
�。�4）將教學(xué)督導納入院系績(jì)效考核工作中。
三、工作進(jìn)度安排
20xx年9月：期初教學(xué)準備與督導工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位；督查學(xué)生到課率，督查教師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調停課等情況。
20xx年10月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改；課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)隨機抽查聽(tīng)課；督查組織學(xué)生技能大賽情況。
20xx年11月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改；督查教師參加教案、課件、板書(shū)、說(shuō)課等比賽情況；期中教學(xué)管理與督導工作檢查。
20xx年12月：升本改建工作評估；教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價(jià)；召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導工作會(huì )議，總結交流教學(xué)督導工作經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導員。
20xx年1月：期末教學(xué)管理與督導工作檢查，督查按時(shí)結課、安排考試、組織閱卷等。
督查工作計劃 5
為進(jìn)一步規范教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據教務(wù)處20XX年工作要點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導工作計劃。
一、指導思想
采取切實(shí)有效的措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的教學(xué)督導工作，從而進(jìn)一步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設, 實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、主要措施
(一)進(jìn)一步完善校院兩級教學(xué)督導制度。各學(xué)院督導組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導團的工作，以督帶導，督導結合。
(二)繼續推行學(xué)生教學(xué)信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對教學(xué)及管理的合理意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)。
(三)定期召開(kāi)教學(xué)督導工作會(huì )議，總結交流情況，及時(shí)將督導意見(jiàn)反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。
三、具體內容
(一)課堂教學(xué)督導關(guān)注的重點(diǎn)
課堂教學(xué)督導主要是從教師的儀表、語(yǔ)言表達、課程內容設計、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書(shū)以及師生互動(dòng)、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面，作出客觀(guān)的`評價(jià)。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn)，增強教師的信心和教學(xué)熱情，同時(shí)，找出教學(xué)中存在的不足，提出合理建議，幫助教師改進(jìn)提高。培養先進(jìn)，幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導工作的兩大任務(wù)。
(二)課堂教學(xué)督導的`方式
課堂教學(xué)督導注重“有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結合”，主要有三種方式：
1.隨機聽(tīng)課
對本學(xué)期承擔教學(xué)任務(wù)的教師，采用隨機抽樣的方式抽查，每學(xué)院抽查5名教師。
2.針對性聽(tīng)課
�、傩氯谓處煹恼n：對學(xué)校新進(jìn)專(zhuān)職教師的授課情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)在于課件的制作、教學(xué)內容的設計、教學(xué)過(guò)程的管理等方面。
�、趯W(xué)生評價(jià)欠佳的課：對學(xué)生評價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽(tīng)課，由督導組成員共同參加，客觀(guān)評價(jià)，找出問(wèn)題的癥結，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
�、坌钑x升職稱(chēng)教師的課：對近一年需評審職稱(chēng)的教師，根據教師申請，各學(xué)院統一上報，由督導團隨機聽(tīng)課并進(jìn)行評價(jià)。
�、茏粉櫬�(tīng)課
主要對象是個(gè)別教學(xué)問(wèn)題多、學(xué)生反映大的教師，以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教師，要跟蹤聽(tīng)課，反復聽(tīng)課，不斷交流，不斷改進(jìn)。
3.實(shí)踐課程聽(tīng)課
主要是對全校實(shí)驗、實(shí)習等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的檢查，查看實(shí)驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內容是否有針對性，能力培養是否體現應用性等。
(三)聽(tīng)課時(shí)間安排及反饋
1.聽(tīng)課時(shí)間根據不同情況靈活安排。爭取對全校近一年內的每一位新任專(zhuān)職教師聽(tīng)課一次，實(shí)現對專(zhuān)職教師教學(xué)督導全覆蓋。
2.聽(tīng)課后，及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。
3.認真填寫(xiě)督導聽(tīng)課評估表，并向教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)和學(xué)院反饋；需要通報全校的，及時(shí)在教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。
4.加強與學(xué)生的溝通
召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、學(xué)生教學(xué)信息員會(huì )議，收集相關(guān)信息。及時(shí)了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。
督查工作計劃 6
一、指導思想
緊緊圍繞全區教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個(gè)轉變”切實(shí)加強對學(xué)校的監督、指導、評估和服務(wù)，全面規范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)�，F代化管理水準，為推動(dòng)我區教育事業(yè)規范、內涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
二、目標任務(wù)
1、做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區”國家監測、復查工作，確保指標、數據達標。
2、積極申報“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區”創(chuàng )建工作，確保申報成功，順利通過(guò)評估驗收。
3、做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導考核” 省級抽查工作。
4. 深入推進(jìn)責任督學(xué)掛牌督導工作，責任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展“一日督導”。
5. 深入推進(jìn)管辦評分離，完善第三方評價(jià)實(shí)施方案；積極探索向第三方評價(jià)機構購買(mǎi)服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。
6、探索建立學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度，扎實(shí)開(kāi)展綜合性、專(zhuān)題性、需求性、隨機性督導評估，嚴格執行“五嚴”規定，規范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
三、工作措施
1. 堅持“四個(gè)”轉變
�。�1）推動(dòng)督導職能由“重督查”向“重指導”轉變，以?xún)?yōu)質(zhì)的督導服務(wù)助力學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。
�。�2）推動(dòng)督導內容由“全面”向“局部”轉變，由關(guān)注規范辦學(xué)行為的全面督查，轉向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問(wèn)題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實(shí)際訴求。
�。�3）推動(dòng)督導對象的主觀(guān)參與度由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉變，探索建立學(xué)校主動(dòng)申報制度，量身定制個(gè)性化督導方案，按需督導，柔性調控，切實(shí)提高督導工作的實(shí)效性。指導學(xué)校在客觀(guān)分析學(xué)�，F有基礎上，抓住關(guān)鍵、
突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規劃，督導室要把握好規劃的方向性、發(fā)展性、可行性。
�。�4）推動(dòng)督導主體構成由“單主體”向“多主體”轉變，逐步引入第三方社會(huì )機構，委托社會(huì )組織共同參與開(kāi)展教育評估監測，切實(shí)提高督導工作的客觀(guān)公正和生命力。
2、創(chuàng )新“三個(gè)”機制
�。�1）科學(xué)重組督學(xué)隊伍，進(jìn)一步提升督導效能。推進(jìn)督導機構建設和督導人員配備，成立區督導委員會(huì )，調整充實(shí)專(zhuān)、兼職督學(xué)隊伍，擬聘任專(zhuān)職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導責任督學(xué)4人，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的`督學(xué)隊伍。
�。�2）創(chuàng )新推出培訓模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊。督導工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓工作，計劃邀請無(wú)錫督導專(zhuān)家集中培訓1次，分別赴上海閘北區、無(wú)錫崇安區、成都青羊區考察學(xué)習發(fā)展性督導評價(jià)、責任督學(xué)掛牌督導、第三方督導評價(jià)經(jīng)驗。采取集中培訓和自主學(xué)習相結合，學(xué)習上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長(cháng)的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習力、督導力、執行力。
�。�3）切實(shí)聚焦教育現場(chǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)督導研究。教育督導注重“研”字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手，提升教育督導研究力。二是從問(wèn)題研究入手，提升教育督導效能性。三是從制定“規程”入手，提升“一日督導”規范性�！耙蝗斩綄А眻猿肿龅健耙�、二、三、四”，即堅持“一個(gè)標準”，客觀(guān)公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展；把握“兩個(gè)尺度”，嚴而有格，實(shí)而不虛；發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢”，信息優(yōu)勢，經(jīng)驗優(yōu)勢，智力優(yōu)勢；實(shí)現“四個(gè)公開(kāi)”，文件公告督查內容，集體公示督學(xué)名單，投訴電話(huà)實(shí)行公開(kāi)，三級責任人全區公布（省、市、區督學(xué)三級組成的專(zhuān)兼職互補的督學(xué)責任區督查網(wǎng)絡(luò )）。
3、推進(jìn)“四大”工程
�。�1）推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程。以規范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內涵、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵，認真開(kāi)展教育重點(diǎn)工作“八無(wú)”的督查評估。八無(wú)：課程計劃落實(shí)無(wú)擠占，無(wú)體罰和變相體罰，無(wú)教育亂收費，作業(yè)量無(wú)過(guò)重，在校時(shí)間無(wú)過(guò)長(cháng)，考試無(wú)
排名，無(wú)重點(diǎn)班、特色班。加大隨機督導的頻次，建立隨機督導的常態(tài)機制，重視常態(tài)，反對突擊，促進(jìn)學(xué)校規范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評價(jià)，扎實(shí)開(kāi)展綜合性督導、專(zhuān)題性督導、隨機性督導和需求性督導，確保學(xué)校辦學(xué)行為規范。
�。�2）推進(jìn)中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導工程。爭取區委區政府的支持，將督學(xué)責任區工作經(jīng)費納入財政預算，確保責任區工作有序開(kāi)展。認真落實(shí)《清河區中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導實(shí)施方案》，適當調整責任區督學(xué)，進(jìn)一步明確職責任務(wù)與要求。扎實(shí)開(kāi)展隨訪(fǎng)督導工作，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估方案為基本依據，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開(kāi)展對學(xué)校管理、招生收費、課程開(kāi)設、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負擔、安全衛生等情況進(jìn)行督導，全面落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導工作，力求做到督學(xué)工作“月通報、年考核”，接受責任區學(xué)校和社會(huì )的監督。
�。�3）推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導工程。根據市督導室部署，整合引導發(fā)展，建構中小學(xué)素質(zhì)教育督導考核評價(jià)體系。根據《省教育廳省政府教育督導團關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導考核實(shí)施細則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導考核標準〉的通知》[蘇教督（2012）4號]文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導體系，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估工作。
�。�4）推進(jìn)第三方評價(jià)工程。加強與專(zhuān)業(yè)機構的合作，開(kāi)展第三方教育評價(jià)制度的研究，在部分項目上試點(diǎn)第三方督導評價(jià)，確保教育評價(jià)更加科學(xué)、客觀(guān)、公正。完善教育教學(xué)評價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度，切實(shí)增強每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要堅持記實(shí)、民主、公開(kāi)原則，做到客觀(guān)真實(shí)、公開(kāi)透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評價(jià)要引進(jìn)“增值評價(jià)”方法，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績(jì)。
4、完成“兩個(gè)”創(chuàng )建
�。�1）積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區”創(chuàng )建。認真釋讀
文件精神，細心研讀文件，把握指標內涵，突出關(guān)鍵環(huán)節，會(huì )同區政府有關(guān)職能部門(mén)，建立創(chuàng )建監測責任、監督和問(wèn)責機制。認真核查各項年報數據，對照指標，分析現狀，逐條核查，做到每個(gè)數據有來(lái)源，每項材料“零誤差”。認真部署滿(mǎn)意度調查，第一時(shí)間制定方案，第一時(shí)間明確職責，強調紀律，確保調查結果的可信性。認真調研區情，按照“辦實(shí)事、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則，進(jìn)行全方位調研，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現實(shí)基礎、存在問(wèn)題及路徑進(jìn)行深入思考和系統規劃。
�。�2）扎實(shí)做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區”年度監測復核工作。繼續圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監測要求及督導評估整改要求和教育現代化建設要求，開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節整改情況專(zhuān)項督導，重點(diǎn)督導“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節、規劃項目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現代化建設奠定更為堅實(shí)的基礎。
5、建立“一個(gè)”體系
圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂(lè )、群眾滿(mǎn)意”三個(gè)維度，努力建立以目標考核、績(jì)效考核、辦學(xué)滿(mǎn)意度考核為主的綠色評價(jià)體系。探索督導工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結果共用的有效方式，提高工作效率，力爭統籌“同工作不同部門(mén)的評價(jià)一致性”。每次督導評估結果按比例納入第三方評價(jià)體系中，對學(xué)校年度工作目標考核、辦學(xué)績(jì)效考核、評優(yōu)、驗收等合為一項工程，一次完成。
附：20xx年清河區教育督導工作行事歷
20xx年2月27日
20xx年清河區教育督導工作行事歷
一月份：
1、市、區級目標臺賬資料準備；
2、編制《20xx年度中小學(xué)目標考評方案》；
3、2014年教育督導工作總結；
4、擬定20xx年工作要點(diǎn)。
二月份：
1、制定20xx年區教育督導工作計劃；
2、完成20xx年度中小學(xué)目標考核工作；
3、整理業(yè)務(wù)檔案，做好資料歸檔登記工作。
三月份：
1、開(kāi)展課程執行情況隨機督查；
2、制定中小學(xué)發(fā)展性目標；
3、新一輪縣級政府教育工作督導考核自查報告撰寫(xiě)、上報。 四月份：
1、做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區”年度監測復核臺賬資料；
2、下校開(kāi)展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗和發(fā)展瓶頸問(wèn)題督導調研；
3、赴成都青羊區考察學(xué)習第三方評價(jià)工作；
4、下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標考評方案》。
五月份 ：
1、對學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔進(jìn)行進(jìn)行專(zhuān)題督導調研；
2. “省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區”申報資料審核歸檔；
3、迎接“新一輪縣級政府教育工作督導考核”省級抽查。 六月份：
1. 開(kāi)展“減負萬(wàn)里行·第3季”活動(dòng)；
2、召開(kāi)責任督學(xué)掛牌督導工作階段總結交流會(huì )議；
3、外聘周邊縣區學(xué)科專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題性督導評價(jià)。
七、八月份：
1、總結上半年教育督導工作，布置下半年教育督導工作任務(wù)；
督查工作計劃 7
為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮責任區督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監督作用，全面完成中心�？偛拷逃綄W(xué)工作的目標，促進(jìn)我校教育均衡、協(xié)調發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞2014年度我鎮教育改革發(fā)展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的；堅持監督與指導并重，強化規范管理督查，推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展。
二、督學(xué)目標
1、督促、指導學(xué)校貫徹執行有關(guān)教育法律、法規、方針、政策。
2、遵循教育規律，保障教學(xué)工作常規的實(shí)施。
3、不斷促進(jìn)安全機制和措施的建立。
4、落實(shí)教育部《關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。
5、實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)校發(fā)展性教育督導評估工作。
三、工作措施
1、學(xué)習宣傳實(shí)施《教育督導條例》，依法依規開(kāi)展工作。
2、廉潔自律，模范遵守教育督導的工作紀律，做勤政廉政的楷模；突出重點(diǎn)，圍繞學(xué)校中心工作，監督指導學(xué)校落實(shí)各項政策。
3、了解教育一線(xiàn)情況，深入課堂聽(tīng)課、評課，加強與一線(xiàn)教師的交流，指導并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。
4、加強師德、師風(fēng)建設。全面開(kāi)展師德師風(fēng)教育培訓，組織開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽，努力提高教師職業(yè)道德素養。
5、配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核。以工作時(shí)效，工作成效為依據，酌情、酌量，進(jìn)行評價(jià)學(xué)校工作的.成效。
6、對學(xué)校的工作計劃、規劃、實(shí)施方案的審查，要求切合實(shí)際，不可用大話(huà)空話(huà)敷衍了事。在督查時(shí)，重點(diǎn)看這些資料是否有實(shí)實(shí)在在的內容，是否具有可操作性，是否具有指導性。還要到學(xué)生、教師、家長(cháng)代表中訪(fǎng)談。
7、要求對督學(xué)提出的意見(jiàn)要認真研究，并積極加以整改。對無(wú)故不執行督學(xué)提出的合理化督導意見(jiàn)的，將根據《國家教育督導條例》及有關(guān)規定，對學(xué)校主要負責人和相關(guān)當事人給予紀律處分，并依法依規追究相關(guān)責任。
四、工作要點(diǎn)
1、對實(shí)施素質(zhì)教育、執行課程計劃、藝體等工作進(jìn)行專(zhuān)項督查。
2、對安全教育工作進(jìn)行督查。
3、對規范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
4、對師德師風(fēng)建設、德育工作實(shí)施進(jìn)行專(zhuān)項督查。
5、制定具體的學(xué)期、學(xué)年督導工作計劃。對學(xué)校每年至少督查1-2次。
6、對督導提出的整改意見(jiàn)，要立即整改。
督查工作計劃 8
一、指導思想：
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》、學(xué)�！缎l生工作條例》，切實(shí)加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生健康水平。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)生良好的衛生行為習慣培養，推動(dòng)學(xué)生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強對學(xué)生的健康狀況監測，及時(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病的預防和治療工作，促進(jìn)學(xué)校衛生工作再上新臺階，創(chuàng )出新業(yè)績(jì)。
二、工作重點(diǎn)：
(一)加強健康教育。
1、按照上級《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
3、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，做好防傳染病宣傳及預防艾滋病教育。
4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開(kāi)展青春期衛生講座。
5、著(zhù)力培養學(xué)生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達80%以上。
(二)做好學(xué)校衛生監督工作。
1、做好學(xué)生病假統計工作。
2、做好教學(xué)衛生管理與監督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學(xué)校飲水衛生及食品衛生，開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。
1、繼續開(kāi)展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。
2、提高眼保健操質(zhì)量，保健教師要及時(shí)檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正，保證每天兩次眼保健操。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好計劃免疫接種證的查驗工作、學(xué)生計劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開(kāi)展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
6、積極開(kāi)展對口腔衛生知識的宣傳。
(四)積極做好創(chuàng )建工作。
1、按照學(xué)校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創(chuàng )建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續通過(guò)紅領(lǐng)巾值崗對各班進(jìn)行衛生評分，評流動(dòng)紅旗(一周)，室外繼續劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
三、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲(chóng)、齲齒、營(yíng)養不良、貧血等常見(jiàn)病的預防是學(xué)校衛生工作的中心任務(wù)，這學(xué)期將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營(yíng)養不良、貧血等疾病的'學(xué)生盡早治療和矯正。
1、近視：對邊緣視力學(xué)生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫(xiě)姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.9以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外，還要及時(shí)督促到醫院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣；少吃甜食，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼：培養學(xué)生良好衛生習慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫院治療。
4、腸道蠕蟲(chóng)：督促學(xué)生飯前便后洗手，注意飲食衛生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅蟲(chóng)治療。
5、營(yíng)養不良：建議家長(cháng)調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。
6、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動(dòng)物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類(lèi)里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。
督查工作計劃 9
督導，顧名思義，就是監督與引導。設立督導這個(gè)職位，是為了公司的經(jīng)營(yíng)區域更加的健康穩定的發(fā)展，為了提示網(wǎng)絡(luò )終端的業(yè)績(jì)提升與整體素質(zhì)的提高。作為xx區督導，我將從一下幾點(diǎn)去開(kāi)展工作。
一、銷(xiāo)售體系
1、整理與提取各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)渠道以前的銷(xiāo)售數據進(jìn)行歸檔，結合現在的各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)渠道的下線(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)的銷(xiāo)售數據進(jìn)行總體分析；
2、統計各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)渠道下線(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)的分布，并幫助其建立起一套較為完善的市場(chǎng)拓展機制，有效的`利用現有空白市場(chǎng)進(jìn)行總業(yè)績(jì)的提升；
3、在終端銷(xiāo)售，幫助各營(yíng)銷(xiāo)渠道建立自營(yíng)系統，有條件的，可發(fā)展成公司化運營(yíng)模式；
4、結合各渠道的'市場(chǎng)特點(diǎn)，編寫(xiě)適合的銷(xiāo)售方案，并引導其如何實(shí)施開(kāi)展；
5、與商品部（企劃部）合作進(jìn)行各個(gè)節假日的活動(dòng)方案策劃，并對各個(gè)渠道進(jìn)行引導與活動(dòng)的實(shí)施。
二、培訓體系
1、 整理與規劃各種培訓資料，完善自身的素質(zhì)；
2、 出差進(jìn)行各個(gè)渠道市場(chǎng)環(huán)境的采集，并進(jìn)行各個(gè)市場(chǎng)的人文地理以及消費的分析，結合分析結果，做出最合理的培訓教程；
3、 有條件的地方，可計劃各個(gè)渠道進(jìn)行下線(xiàn)人員的集中培訓；
4、 配合企劃部，完善陳列體系，并根據陳列體系，做出完善的陳列培訓與陳列指導方案；
5、 訂貨會(huì )期間，可進(jìn)行區域劃分培訓，包括訂貨會(huì )培訓，銷(xiāo)售技巧培訓，陳列培訓，終端管理培訓，人員管理培訓，商品知識培訓，商品管理培訓等；
6、 出差到各網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行各項技能的實(shí)操演練，并進(jìn)行一些理論性 的培訓，要注重理論與時(shí)間相結合。
第三節：管理體系
1、 分析各個(gè)總代的營(yíng)運模式配合度，并進(jìn)行其引導；
2、 整理與規劃各個(gè)省的市場(chǎng)飽和度與總代的開(kāi)發(fā)能力；
3、 結合公司政策，對不符合營(yíng)運模式的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行整改；
4、 對各個(gè)渠道的市場(chǎng)發(fā)開(kāi)要做出一定的指導與幫助；
5、 對于公司的各項政策方針，保證各個(gè)總代能正確的理想與實(shí)施；
6、 加強公司對各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)渠道的領(lǐng)導作用，完善自身機制；
7、 配合與幫助各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)渠道去管理和制定區域營(yíng)銷(xiāo)方案與市場(chǎng)開(kāi) 發(fā)管理。
督查工作計劃 10
隨著(zhù)督導工作的不斷開(kāi)展，一份完整而且行之有效的計劃書(shū)將是指導我們工作更好開(kāi)展的一個(gè)重要的指標。有目標才有方向有計劃才手段，如何能讓我們更好更明確的去達成一個(gè)目標。這就需要我們有一個(gè)完善的計劃，并按計劃有條不紊的去執行。下面我將會(huì )對我的一些工作計劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。
1. 首先我會(huì )先去熟悉整個(gè)東莞市場(chǎng)的終端銷(xiāo)售賣(mài)場(chǎng)，了解我們產(chǎn)品在銷(xiāo)售過(guò)程中出現的各種問(wèn)題并及時(shí)匯報。以及在每個(gè)銷(xiāo)售終端的賣(mài)場(chǎng)里面實(shí)地銷(xiāo)售兩天左右，深入了解當地市場(chǎng)的反應，以及以后我們公司該如何支持該賣(mài)場(chǎng)的`各項活動(dòng)做一個(gè)深入的調查。并把所了解到的問(wèn)題以報告形式向上級反映。
2. 在了解完各個(gè)終端賣(mài)場(chǎng)的基本情況以及存在的基本問(wèn)題后我會(huì )著(zhù)重選擇一些業(yè)績(jì)產(chǎn)生 比較好的終端包括：
�、�.單店業(yè)績(jì)突出的店鋪
�、�. 公司需要重點(diǎn)掌控的形象店和旗艦店。
�、�. 銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不穩定的店鋪
�、�. 銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不溫不火的店鋪。
因為以上這幾類(lèi)店鋪是產(chǎn)生業(yè)績(jì)的20%的店鋪。針對這些店鋪制定一些量身定做符合他們實(shí)際情況的活動(dòng)方案或者促銷(xiāo)方式。并對其中做的出色的店鋪向公司申請獎勵。
3. 著(zhù)重對終端的銷(xiāo)售人員的培訓。爭取做到每個(gè)店面的店員都能參與到一次培訓中，由于終端賣(mài)場(chǎng)的.特殊性我認為在培訓員工方面我們應該：
�、�.產(chǎn)品的培訓部?jì)H僅是在于口頭的傳達或講解還包括一些內部的宣傳資料、光碟等能讓銷(xiāo)售人員在上班時(shí)間之外也能去了解產(chǎn)品。
�、�.用銷(xiāo)售人員上班的空閑時(shí)間給他們講解一些關(guān)于銷(xiāo)售心態(tài)的知識，并能利用銷(xiāo)售中發(fā)生的實(shí)例做比較。
�、�.常于銷(xiāo)售人員進(jìn)行私下溝通，了解并解決他們在銷(xiāo)售過(guò)程對我們產(chǎn)品或者對我們公司的各種問(wèn)題。
�、�.可以去邀請一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員來(lái)公司進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，免費培訓，這樣能更好的提升公司在銷(xiāo)售人員心中的分量。
4. 加強與代理商的溝通。每一個(gè)代理商都是我們的直接顧客，讓代理商或者經(jīng)銷(xiāo)商都能更認同我們公司的產(chǎn)品和文化，這樣更能提升他們對我們公司的忠誠度，也是直接拉動(dòng)業(yè)績(jì)提升一個(gè)重要方面。比如向公司申請組織些代理商或經(jīng)銷(xiāo)商在一起學(xué)習探討，或者邀請他們的優(yōu)秀員工來(lái)我司參觀(guān)學(xué)習，還可以請一些專(zhuān)業(yè)的比較有知名度的一些培訓講師來(lái)參與授課�？傊粋�(gè)目的就是提升他們對公司的忠誠度，提升他們銷(xiāo)售技巧和銷(xiāo)售心態(tài)。
5. 對每個(gè)終端建立一個(gè)完善的用戶(hù)回訪(fǎng)及問(wèn)卷調查制度。產(chǎn)品在銷(xiāo)售完成后并不是就此結束，我們需要經(jīng)常對我們一些用戶(hù)進(jìn)行一些回訪(fǎng)，這樣給顧客彰顯公司“以人為本”的宗旨。更能讓我們更加了解顧客的需求為今后如何更好的服務(wù)顧客做一個(gè)堅定的群眾基礎。
6. 配合市場(chǎng)策劃等部門(mén)進(jìn)行一次全城性質(zhì)推廣活動(dòng)。提高品牌在群眾中的認知度，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
督查工作計劃 11
一、指導思想
學(xué)校督導工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以教育法規為依據，切實(shí)履行教育督導監督、考核、檢查、評價(jià)、指導的職能，把更新教育觀(guān)念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作思路、目標
學(xué)校將健全三項制度、加強三項督導、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現三個(gè)提高。
健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。
加強三項督導，即：
督政：督查教育法律法規、教育方針政策的貫徹執行情況； 督學(xué)：督查學(xué)校執行上級要求、加快自身發(fā)展的情況；
督教：督查領(lǐng)導教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規、提高課效的情況。
突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規范辦學(xué)行為；校園文化建設。 改進(jìn)三個(gè)方式：強化督導評估的針對性（針對社會(huì )、家長(cháng)反映的辦學(xué)行為不規范問(wèn)題進(jìn)行督導）；強化督導評估的質(zhì)效性（直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個(gè)環(huán)節）；強化督導評價(jià)的系統性（建立學(xué)校自評、校長(cháng)述評、師生參評、學(xué)校綜合評價(jià)的體系）。
實(shí)現三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現為目標，把教育督導質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平；以認真履行法律、法規賦予的督導職責為己任，把教育督導機制創(chuàng )新提高到一個(gè)新水平；以加強自身建設，促進(jìn)內涵發(fā)展為基礎，把教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。
三、工作要點(diǎn)
1、突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
學(xué)校在20xx年創(chuàng )建合格學(xué)校，爭取順利通過(guò)評估驗收。
學(xué)校在合格學(xué)校建設取得階段性成果的基礎上，全方位地加強和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
促進(jìn)實(shí)施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。
促進(jìn)實(shí)現“六大目標”：樹(shù)立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現辦學(xué)行為規范化；優(yōu)化教師結構，實(shí)現師資配備均衡化；改善辦學(xué)條件，實(shí)現基礎設施標準化；提升應用水平，實(shí)現教育技術(shù)信息化；堅持和諧發(fā)展，實(shí)現教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育，實(shí)現教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念，實(shí)現教育長(cháng)足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生共同認可的價(jià)值觀(guān)，是辦學(xué)的.指導思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規劃的基本依據。學(xué)校將引導創(chuàng )新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉；從社會(huì )對教育的主流價(jià)值規范中進(jìn)
行新的哲學(xué)思考），并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實(shí)轉變學(xué)校傳統的辦學(xué)觀(guān)念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長(cháng)足發(fā)展打下堅實(shí)的思想基礎。
3、健全督導機制，全面提高辦學(xué)水平。
�。�1）促進(jìn)標準化學(xué)校建設。在合格學(xué)校建設基礎上，繼續加強跟蹤管理，組織回訪(fǎng)復查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結構，科學(xué)配置資源，建設生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設成為標準化學(xué)校。
�。�2）加強示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng )新發(fā)展思路，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用。
�。�3）在標準化學(xué)校、示范學(xué)校建設的基礎上，組織協(xié)調各方力量和資源，培植集“學(xué)園、樂(lè )園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(cháng)，有影響的一流學(xué)校。
4、開(kāi)展執法督查，不斷規范辦學(xué)行為。
為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷規范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開(kāi)展教育執法督查，督查內容包括：
�。�1）杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源；
�。�2）嚴格控制大班額；
�。�3）督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗班、快慢班；
�。�4）對學(xué)校全面開(kāi)科開(kāi)課和作息時(shí)間執行情況進(jìn)行督查；
�。�5）對學(xué)�！瓣�(yáng)光體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行督查；
�。�6）對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進(jìn)行督查。
5、加強文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校特色的重要表現，是催生教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設。通過(guò)文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè )和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數。
6、開(kāi)展專(zhuān)項督導，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。
�。�1）開(kāi)展教育教學(xué)教研專(zhuān)項督導，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
�。�2）開(kāi)展師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督導，促進(jìn)師德師風(fēng)建設全面提升。
�。�3）開(kāi)展安全工作專(zhuān)項督查。
�。�4）開(kāi)展后勤管理與服務(wù)專(zhuān)項督導。
�。�5）開(kāi)展職教、幼教、特教專(zhuān)項督導。
7、搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。
在20xx年考核基礎上，廣泛征求各方面意見(jiàn)，不斷完善考評機制，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價(jià)辦法》，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評工作。
8、加強調查研究，提高教育督導質(zhì)量。
做好教育督導宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展系列調研活動(dòng)，取得一手資料，為上級領(lǐng)導當好參謀。努力完成上級教育督導部門(mén)下達的有關(guān)工作任務(wù)。
9、加強隊伍建設，提高督導工作水平。
一是加強干部隊伍建設，培養思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強、群眾公認、年輕教師擔任學(xué)校干部。加強教育工作督導檢查，及時(shí)通報督導檢查情況。
二是加強學(xué)校自身建設。加強教育政策、教育法律法規和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷提高督導干部的政策水平和專(zhuān)業(yè)水平。
三是加強干部作風(fēng)建設，提高干部的創(chuàng )新和工作執行力，重點(diǎn)抓工作的落實(shí)，深入基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生。
督查工作計劃 12
一、指導思想
20xx年，以教育法規為依據，教育督導監督、考核、檢查、評價(jià)的職能，把更新教育觀(guān)念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)、校園文化建設督導評估工作的中心任務(wù)，教育法律法規方針政策得以全鎮教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作思路
健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。
督政：督查教育法律法規、教育方針政策的情況。
督學(xué)：督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況。
督教：督查校長(cháng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規、課效的'情況。
三、工作要點(diǎn)
1、工作，義務(wù)教育均衡發(fā)展。
茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng )建縣級合格學(xué)校，評估驗收。全鎮各學(xué)校在合格學(xué)校建設階段性的基礎上，全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。
實(shí)施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。
“六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)規范化。優(yōu)化教師結構，師資配備均衡化。辦學(xué)條件，基礎設施標準化。提升應用，教育技術(shù)信息化。發(fā)展，教育生態(tài)化。推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念，教育長(cháng)足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生認可的價(jià)值觀(guān)，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規劃的依據。鎮中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng )新工作思路，積累思想，提煉辦學(xué)理念，并把它學(xué)校師生遵循的準則，辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競爭力，轉變學(xué)校傳統的辦學(xué)觀(guān)念和辦學(xué)模式，鮮明個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(cháng)足發(fā)展打下堅實(shí)的思想基礎。
今年，鎮中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng)，還將組織校長(cháng)參加“羅田名校長(cháng)”評選活動(dòng)。
3、健全督導機制，辦學(xué)。
�。�1）標準化學(xué)校建設。
在合格學(xué)校建設基礎上，跟蹤管理，組織回訪(fǎng)復查，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結構，科學(xué)配置資源，建設生態(tài)校園，素質(zhì)教育，把我鎮現合格學(xué)校建設標準化學(xué)校。
�。�2）示范學(xué)校管理。
協(xié)助縣教育督導室對我鎮的市、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng )新發(fā)展思路，學(xué)校管理和發(fā)展內涵，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范、科學(xué)管理的典范、規范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)發(fā)展的典范。
督查工作計劃 13
根據學(xué)校崗位目標及工作目標與要求，為有效地引導和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)，規范教學(xué)管理的各項工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著(zhù)“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線(xiàn)”這一中心開(kāi)展教學(xué)督導工作，督導教學(xué)的全過(guò)程，使教學(xué)與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進(jìn)督導工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，特制定崗位目標督導工作計劃。
一、指導思想
堅決執行貴州省“規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴規定，樹(shù)立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強�！钡馁|(zhì)量意識，以規范管理為基礎，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng )新為動(dòng)力，采取切實(shí)有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規管理。再認真總結過(guò)去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問(wèn)題的基礎上，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標
1、完善學(xué)�！暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校、年級組配合督查制度，發(fā)揮學(xué)校對各年級督導作用，使我校教學(xué)水平與常規管理更上新臺階。
2、通過(guò)評教活動(dòng)，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。
3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺階。
三、主要工作
教學(xué)方面：
1、狠抓有備而教，各執教教師必須帶著(zhù)教案進(jìn)入課堂，公開(kāi)課教案必須交到教研組，教研組收集教導教科室，常規重點(diǎn)檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽(tīng)講，查教案，并提出整改意見(jiàn)，切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀，組織教師互查互評，并公布檢查結果。
2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的`負擔，把自習時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽(tīng)”與“評”。
第一，加強教師之間的聽(tīng)課與評課，推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng)，評課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)。通過(guò)評課，才能把教師的聽(tīng)課過(guò)程中的聽(tīng)、看、思相互交流，達到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽(tīng)課，任何人不得無(wú)故請假，不參加聽(tīng)課。并組織老師對所聽(tīng)老師的課，進(jìn)行認真評課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結果。
第二，組織教干推門(mén)聽(tīng)課，還將使用照相機機進(jìn)行隨堂照相，對課堂中存在的不足提出整改，對優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處提出表?yè)P。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監管，每周、每月由各教研組長(cháng)、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。
4、為了加強學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對教師所教內容進(jìn)行月考比較，在教師所帶學(xué)科的班級，考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。
5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線(xiàn)，因此提優(yōu)、強生尤為重要，為了提優(yōu)、強生強化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(dòng)（包括學(xué)科競賽、背書(shū)、默單詞等一系列活動(dòng)）每班上報7名學(xué)生，進(jìn)行集中比賽。對取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生及指導老師頒發(fā)證書(shū)和獎品。
常規方面：
1、環(huán)境衛生講究衛生是社會(huì )主義精神文明建設的.重要內容，優(yōu)美、雅觀(guān)的校園，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增強衛生意識，改變環(huán)境衛生，建立嚴謹的衛生清掃制度是學(xué)校教書(shū)育人的一個(gè)重要環(huán)節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀(guān)，給全校師生創(chuàng )造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結果予以公布，月底上報教導處，同時(shí)我們在每周抽調各年級相關(guān)人員對教室、清潔區、辦公室衛生進(jìn)行檢查。
2、紀律：常言道：沒(méi)有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，校有校規校紀。紀律是學(xué)習的保障，好的紀律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時(shí)間對學(xué)生紀律進(jìn)行抽查。
3、了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現有體罰或變相體罰現象除通報批評外，還將上報校長(cháng)室，進(jìn)行教育。
4、加強與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結底體現在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀(guān)念，及時(shí)整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養，高尚的師德修養，打造一批能力強、品味高，團結和諧的教師隊伍。
5、其他：各年級、各部各項活動(dòng)的計劃及安排情況，教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。
督查工作計劃 14
一、指導思想
緊緊圍繞教育局工作要點(diǎn)，根據集團“抓實(shí)管理促發(fā)展、抓好質(zhì)量保底線(xiàn)、抓亮特色強品牌”的總體思路，以“讓每個(gè)生命都燦爛”為辦學(xué)理念，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續深化教育教學(xué)活動(dòng)，在德育教育紅、科研教育新、藝術(shù)教育特、教育質(zhì)量高等方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng )辦成一所“至慧”充盈的特色的學(xué)�！，F依據省、市、區教育督導工作要求，結合我校教育工作要點(diǎn)，制定20xx年度責任督學(xué)工作計劃
二、工作目標
進(jìn)一步扎實(shí)抓好教育教學(xué)督查工作，深入開(kāi)展精致管理和規范辦學(xué)行為專(zhuān)項督查，提升我校管理水平，切實(shí)規范辦學(xué)行為，確保無(wú)通報；督促學(xué)校建立自主、規范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，注重質(zhì)量提升和內涵發(fā)展；積極創(chuàng )建依法治校示范校；提高督導水平。具體目標如下：
1、通過(guò)督導，使我校依法辦學(xué)、規范辦學(xué)。
2、化解我校內外各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
3、加大課堂教學(xué)改革力度，不斷提升學(xué)校品味，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、督促我校校園文化建設，美化校園、綠化校園。
5、配合區教科體局督導室做好其他督導工作。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┤娲罱ㄅ嘤柶脚_，切實(shí)提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風(fēng)建設。組織暑期教師集訓和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規，嚴禁教師從事各種形式的`有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
2、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡(luò )培訓等策略，為班主任的專(zhuān)業(yè)化建設提供交流平臺。繼續實(shí)施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。
�。ǘ╅_(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學(xué)生習慣養成、文明禮儀、愛(ài)國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開(kāi)展行為習慣養成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規》等形式，強化學(xué)生行為規范養成訓練。
3、開(kāi)展安全法紀教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規管理。認真落實(shí)校長(cháng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化校本教研，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的能力，創(chuàng )建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學(xué)常規管理。加強教學(xué)常規管理，嚴格執行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報，每個(gè)月組織1次常規專(zhuān)項檢查，加強對教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的.管理。
4、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數學(xué)競賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
�。ㄋ模┥罨瘜W(xué)科課題研究，形成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導。繼續發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺，組織教師開(kāi)展教科研報告、案例的評選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂(lè )趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
�。ㄎ澹┘訌娦@綜合治理，爭創(chuàng )平安校園
1、牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅持開(kāi)展常規安全檢查整改活動(dòng)。對學(xué)校校舍、體育設施、水電設施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開(kāi)展消防安全、預防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
四、工作安排
3月：
1、安全衛生情況（安全制度建設和安全工作責任制落實(shí)情況；校園安全隱患排查和整改情況；寄宿生住宿及飲食衛生安全管理情況；營(yíng)養餐改善計劃落實(shí)情況及學(xué)生供餐和食品安全情況）。
2、檢查責任督學(xué)掛牌督導工作宣傳及公示牌懸掛情況。
3、教職工作風(fēng)建設開(kāi)展情況。
4月：
1、校園春季食品衛生、傳染病防治、消毒及學(xué)生健康教育情況。
2、教學(xué)常規管理及教師常規工作（教學(xué)常規管理制度及落實(shí)情況；教師常規工作包括上課、備課、作業(yè)批改、輔導、班主任工作等情況）。
3、大課間活動(dòng)及陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況（看課間操、眼保健操的組織管理、查看相關(guān)資料、調查了解學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況）。
5月：
1、校園環(huán)境衛生、校園文化建設和班級文化建設情況。
2、教學(xué)常規工作督導。
3、現代教育裝備的使用和管理。
6月：
1、期末素質(zhì)教育檢測組織情況（查看相關(guān)資料和現場(chǎng)查看考試檢測情況）。
2、教師、學(xué)生評價(jià)機制落實(shí)情況（評價(jià)制度、評價(jià)過(guò)程、評價(jià)手段、評價(jià)結果）
3、期末學(xué)校安全穩定及學(xué)生暑期安全教育落實(shí)情況。
4、學(xué)生“三免一補”資金發(fā)放落實(shí)情況。
7、8月：
1、教師暑期學(xué)習培訓情況。
2、教師亂辦班、亂補課情況。
3、義務(wù)教育階段學(xué)校招生情況。
9月：
秋季開(kāi)學(xué)情況督查
1、學(xué)校收費情況（執行收費政策、代收費、收費公示、教輔資料征訂等）。
2、安全衛生情況（開(kāi)學(xué)前，安全隱患排查、整改及安全教育；校舍環(huán)境衛生防疫、消毒；門(mén)衛管理、食堂管理、宿舍管理等）。
3、教師到崗、學(xué)生到校入學(xué)及教育教學(xué)秩序（學(xué)生到校入學(xué)情況、輟學(xué)情況；異動(dòng)學(xué)生管理；留守兒童及困難家庭學(xué)生入學(xué)情況；教師到崗情況；教務(wù)處工作準備包括課程表、作息時(shí)間安排、教師工作安排、教學(xué)用品發(fā)放；教育教學(xué)計劃制定及落實(shí)情況；教育教學(xué)秩序情況）。
10月：
1、學(xué)校藝術(shù)體育衛生工作情況（藝體衛工作管理包括藝體衛工作制度、藝體課程設置、藝體活動(dòng)開(kāi)展、師資配備、藝體衛設施設備、體質(zhì)健康狀況檢測等）。
2、學(xué)校秋季傳染病防治及健康教育情況。
11月：
1、教學(xué)常規管理及教師常規工作情況。
2、學(xué)校設施設備使用及管理情況。
12月：
1、師德師風(fēng)評議制度落實(shí)情況。
2、期末考試檢測組織情況。
3、期末安全穩定工作情況。
4、學(xué)生“三免一補”資金發(fā)放落實(shí)情況。
督查工作計劃 15
1、引誘思維
本教期講解督導義務(wù)以降本改建迎評價(jià)義務(wù)懇求為引誘，以教院的發(fā)展企圖戰義務(wù)重面為目標，以加強常規講解搜查、強化內涵拔擢、晉升講解量量為核心，對立以敦促導，以導為主，督導連絡(luò )的本則，正正在認真總結以前講解督導義務(wù)經(jīng)歷的基礎上，自動(dòng)探索講解督導義務(wù)新思路戰新方法，沒(méi)有竭增進(jìn)講解督導義務(wù)的深度戰廣度，敦促良好教風(fēng)戰教風(fēng)拔擢，促進(jìn)我院講解水平戰講解量量的全面晉升。
2、義務(wù)內容取懇求
1、以降本改建義務(wù)評價(jià)執行企圖為義務(wù)指北，做好驅趕降本改建評價(jià)的專(zhuān)項督導義務(wù)。
(1)按懇求完成教院降本改建義務(wù)評價(jià)執行企圖中講解督導啟擔的義務(wù)任務(wù)。
(2)認真做好師資隊伍拔擢、特色專(zhuān)業(yè)拔擢、課程拔擢、實(shí)際講解、講解解決等專(zhuān)項督導義務(wù)，遵照評價(jià)目的體系懇求，做出客觀(guān)評價(jià)，供應合理定睹戰建議。
2、深切講解一線(xiàn)，督導講解全歷程，抓好教風(fēng)、講解解決取講解處事包管的督導。
(1)加強平凡講解次第戰教員課堂講解常規實(shí)行情況的'督查。
(2)分期初、期中、期末對講解院部講解解決戰講解督導義務(wù)情況、講解挨算取講解進(jìn)度實(shí)行情況、講解量量監控取評價(jià)情況中止階段性重面督查。
(3)隨機聽(tīng)課取重面聽(tīng)課無(wú)機連絡(luò )，加強對教員課堂講解、實(shí)際講解的引誘。從講解內容的取舍、講解歷程的想象、講解方法戰手段的利用及講解效果等圓面中止評價(jià)，宣傳履行先進(jìn)的`講解經(jīng)歷，敦促工教連絡(luò )講解情勢正正在我院的履行戰我院?jiǎn)螏熜徒虇T的成長(cháng)。
(4)做好院率領(lǐng)、講解院部、處室背責人隨堂聽(tīng)課、評課制度的督導義務(wù)。
(5)做好教員課堂講解戰系部講解解決評價(jià)。睜開(kāi)教師評教、教員評教活動(dòng)。經(jīng)過(guò)進(jìn)程召開(kāi)教師座講會(huì )，支放講解量量問(wèn)卷考察表等形勢體會(huì )教師對教員課堂講解的評價(jià)戰對院部講解解決圓面的定睹戰建議；抽查教師作業(yè)、實(shí)訓陳說(shuō)、檢驗試卷等形勢體會(huì )教師學(xué)習情況戰講解效果。
(6)加強教員業(yè)務(wù)學(xué)習、教科研活動(dòng)環(huán)節的督查，晉升學(xué)習戰活動(dòng)的量量及效果。
(7)加強講解解決取講解處事包管的督導。敦促講解解決部門(mén)寬酷執行講解解決職責；敦促講解院部認真做好平凡講解解決義務(wù)，使督導取講解解決無(wú)機連絡(luò )；敦促處事包管部門(mén)遵照教院懇求真實(shí)做好講解處事，包管講解義務(wù)的普通睜開(kāi)。
3、加強講解督導義務(wù)制度化、尺度化拔擢。
(1)考訂講解督導義務(wù)條例戰義務(wù)職責，樹(shù)立教院講解督導委員會(huì )，進(jìn)一步清楚院系兩級解決；制訂講解院部講解督導義務(wù)條例戰義務(wù)職責，建立健全的院系兩級彼此折衷、彼此配合的講解督導體系。
(2)召開(kāi)教院講解督導義務(wù)散會(huì )，鋪排講解督導義務(wù)懇求，總結交流講解督導義務(wù)經(jīng)歷，表彰劣同院部講解督導組戰劣同講解督導員。
(3)尺度講解督導文書(shū)、報表的格式，統一講解督導評價(jià)標準，及時(shí)回檔講解督導資料。
(4)將講解督導回進(jìn)院系績(jì)效考核義務(wù)中。
3、義務(wù)進(jìn)度安排
20xx年2月：期初講解籌備取督導義務(wù)搜查，督查課程表安排、教案取師資到位；督查教師到課率，督查教員講解日歷、備課本、課件戰解救課等情況。
20xx年3月：降本改建評價(jià)義務(wù)任務(wù)完成情況自評整改；課堂講解、實(shí)際講解隨機抽查聽(tīng)課；督查結構教師技能大年夜賽情況。
20xx年4月：降本改建評價(jià)義務(wù)任務(wù)完成情況自評整改；督查教員插手教案、課件、板書(shū)、講課等比賽情況；期中講解解決取督導義務(wù)搜查。
20xx年5月：降本改建義務(wù)評價(jià)；教員課堂講解戰系部講解解決評價(jià)；召開(kāi)教院講解督導義務(wù)散會(huì )，總結交流講解督導義務(wù)經(jīng)歷，表彰劣同講解督導員。
20xx年6月：期末講解解決取督導義務(wù)搜查，督查守時(shí)結課、安排檢驗、結構閱卷等。
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