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詳細工作計劃

時(shí)間:2025-10-08 16:02:54 工作計劃 我要投稿

詳細工作計劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編為大家收集的詳細工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

詳細工作計劃3篇

詳細工作計劃 篇1

  指導思想:

  本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文研訓工作繼續以推進(jìn)課程改革為核心,學(xué)習新課標、把握新理念、通研新教材、探究新教法;科學(xué)建構教育教學(xué)理論新體系;以學(xué)科教學(xué)建議的學(xué)習落實(shí)為契機,重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習習慣的養成和教師課堂教學(xué)行為的規范;以教師隊伍建設為根本,進(jìn)一步完善校本教研機制,引導教師開(kāi)展課題研究,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);積極開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源,不斷豐厚師生人文底蘊。

  工作思路:

  一、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),豐厚理論素養

  1、認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,更新教學(xué)觀(guān)念。課改實(shí)驗的第一輪已經(jīng)結束,本學(xué)期各校要繼續重視對《語(yǔ)文課程標準(修改稿)》的學(xué)習,針對課改一輪以來(lái)各學(xué)段課堂教學(xué)中出現的典型問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研討,將標準中的理念落實(shí)到具體的教學(xué)行為之中。

  2、引導教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),各校應為語(yǔ)文教師制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃,組織教師尤其是中青年教師系統地學(xué)習(每學(xué)期一至兩本)理論專(zhuān)著(zhù),多讀書(shū),讀好書(shū)。積極倡導師生共同讀書(shū),營(yíng)造書(shū)香校園。

  二、優(yōu)化過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期,我們將繼續認真學(xué)習常州市教研室修訂的學(xué)科教學(xué)建議,積極探索與新課程理念相適應的新型課堂教學(xué)管理機制與教學(xué)研究體系。各校要堅持不懈地抓好常規的學(xué)習和內化,切實(shí)通過(guò)常規的實(shí)施向課堂要質(zhì)量、要效益。同時(shí),依據我市《學(xué)科教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的要求,關(guān)注過(guò)程管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、繼續開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),加強對“常態(tài)課”“常規課”的研究,使語(yǔ)文課堂回歸本色。

  2、重視課堂教學(xué)的研究和改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將繼續立足學(xué)段開(kāi)展課堂教學(xué)研討,通過(guò)漢語(yǔ)拼音、口語(yǔ)交際、閱讀、習作等專(zhuān)題的研討和研究,提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、切實(shí)抓好課堂常規,通過(guò)精致巧妙的活動(dòng)情境,讓學(xué)生的語(yǔ)文素養在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(cháng)期積累與提升,對學(xué)生的終身發(fā)展負責。

  本學(xué)期將繼續做好以下工作:

 、龠M(jìn)一步提高對寫(xiě)字教學(xué)的重視程度。各校要加強對各學(xué)段寫(xiě)字教學(xué)的過(guò)程管理與指導,要及時(shí)地進(jìn)行檢測、評價(jià)與歸因。

 、谝^續加強對口語(yǔ)交際教學(xué)的研究。以我室承擔的省蘇教版教材編輯部立項課題《以文本資源為載體的低年級說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)訓練研究》的研究實(shí)施為契機,組織教師認真學(xué)習課程標準中關(guān)于口語(yǔ)交際的要求,鼓勵教師對現行教材中的口語(yǔ)交際內容大膽實(shí)踐,結合我市實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研討,真正落實(shí)口語(yǔ)交際學(xué)習的真實(shí)性和有效性。

 、圻M(jìn)一步重視閱讀教學(xué)。本學(xué)期將繼續結合《語(yǔ)文課程標準(修改稿)》在教學(xué)中重點(diǎn)研究“課堂教學(xué)的有效性”“文本學(xué)習與其它資源開(kāi)發(fā)的關(guān)系”“母語(yǔ)學(xué)習的地位”“課堂教學(xué)評價(jià)”等問(wèn)題,通過(guò)同題異構、第一課時(shí)教學(xué)、課外閱讀指導等專(zhuān)題的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。本學(xué)期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競賽。

 、茏魑慕虒W(xué)要加大研究力度,要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì )的關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,加強作文教學(xué)的.開(kāi)放性,追求作文教學(xué)的實(shí)效性,切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。

  三、開(kāi)展課題研究,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

  1、認真抓好小語(yǔ)會(huì )新一輪課題“加強小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養”的研究,重視學(xué)生語(yǔ)文素養的全面提高。

  2、以中心研訓一體化課題的實(shí)施為依托,以“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”為平臺,探索研訓一體化在小語(yǔ)學(xué)科研訓中有效策略。

  3、繼續抓好小語(yǔ)學(xué)科基地的建設工作。本學(xué)期將進(jìn)一步加強對河濱、直溪兩基地學(xué)校的教學(xué)研究,通過(guò)城鄉區域聯(lián)動(dòng)及校際間的交流與溝通,發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用。

  4、不斷完善語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評估體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。

  四、改善研訓方式,促進(jìn)教師成長(cháng)。

  進(jìn)一步改善研訓方式,關(guān)注青年教師成長(cháng),為他們提供脫穎而出的舞臺,促使他們早日成才。本學(xué)期將做好以下工作:

  1、繼續加強對青年教師的培養。本學(xué)期將繼續做好對 年新教師的研訓工作,為他們快速成長(cháng)提供幫助。

  2、加強教研組建設。本學(xué)期將進(jìn)一步充分發(fā)揮教研組的研究合力,在區域內利用經(jīng)驗交流等形式發(fā)揮輻射作用,引領(lǐng)各;鶎咏萄薪M共同發(fā)展。

  3、加強對我市小學(xué)語(yǔ)文特級教師、學(xué)科帶頭人的宣傳與打造,幫助他們總結提煉教學(xué)經(jīng)驗,實(shí)現對全市廣大語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期將繼續利用現有資源優(yōu)勢,組織開(kāi)展講師團活動(dòng),在區域內實(shí)現資源共享。

  4、繼續為青年教師成長(cháng)提供平臺,本學(xué)期將做好“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”的階段培訓工作。

詳細工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的教育,幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。在語(yǔ)言方面,班級幼兒學(xué)會(huì )了安靜的傾聽(tīng),能用普通話(huà)較完整的表達自己的想法,語(yǔ)言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會(huì )性發(fā)展方面,大多數幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動(dòng)參加集體活動(dòng),樂(lè )意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂(lè )。 在科學(xué)方面,幼兒對周?chē)挛锏奶剿饔粩嘣鰪,并且在老師的引導下?lè )意用多種感官感知周?chē)氖挛,嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)。在日;顒(dòng)中,幼兒喜歡操作,并能在操作的過(guò)程中發(fā)現一些簡(jiǎn)單的知識,會(huì )和同伴一起分享自己的所見(jiàn)所聞。在藝術(shù)方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。班級大部分幼兒喜歡音樂(lè )活動(dòng),能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。

  待加強的工作:要針對不同年齡、不同特點(diǎn)的'幼兒開(kāi)展個(gè)性化教育。針對班級幼兒語(yǔ)句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓練,豐富詞匯,著(zhù)重培養幼兒的傾聽(tīng)能力和大膽表述能力。通過(guò)講故事比賽等一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語(yǔ)言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動(dòng)中,要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育,注意家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長(cháng)教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫(huà)、敢畫(huà)、喜歡畫(huà)。爭取通過(guò)新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺階。

  二、班級工作措施:

  1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動(dòng),分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴(lài)感。

  2、幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì )知識、行為規范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來(lái),學(xué)習具體的行動(dòng)方法。在行為實(shí)踐中有意識將問(wèn)題矛盾交給幼兒,讓他們有機會(huì )協(xié)商、討論,并在教師的引導下自己解決問(wèn)題。

  3、擴大幼兒的活動(dòng)范圍,讓幼兒多參觀(guān)、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗。引導幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問(wèn),滿(mǎn)足幼兒的求知欲和認識興趣,通過(guò)多種途徑,豐富幼兒知識。

  4、充分保證幼兒各類(lèi)游戲,特別是角色游戲的開(kāi)展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料,不斷豐富游戲內容,體現師幼共創(chuàng )。在游戲過(guò)程中,要鼓勵、支持幼兒相互合作,自主開(kāi)展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗。

  三、家長(cháng)工作

  1、樹(shù)立全心全意為家長(cháng)、為幼兒服務(wù)的意識,為家長(cháng)排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個(gè)別家長(cháng)的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長(cháng)必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問(wèn)題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí),還要努力做好“隔代家長(cháng)”的思想工作,取得他們的支持和配合。

  2、充分挖掘利用家長(cháng)的“才藝”資源,邀請家長(cháng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”“社會(huì )活動(dòng)”“家長(cháng)助教活動(dòng)”等,參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。

  四、保育工作

  1、進(jìn)一步提高教師的保育意識,和保育員一起做好各項衛生工作,做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛生工作,并配合保養員做好消毒等工作。

  2、在天氣好的時(shí)候,利用中午午睡時(shí)間,幫孩子把鞋子曬曬,并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。

  3、創(chuàng )設良好舒適的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境,并及時(shí)更換活動(dòng)材料。

  4、增強保育意識,耐心做好保育工作,在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等),不讓家長(cháng)把臟被子臟床單帶回家,鼓勵幼兒自己的事情自己做。

  5、察言觀(guān)色,注重幼兒的心理活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

詳細工作計劃 篇3

  1、保證日常工作有序的進(jìn)行,安排得當,做好領(lǐng)導蒞臨的接待工作、合同管理,做好每次會(huì )議的會(huì )議記錄工作,以備備查。

  2、對17年將要進(jìn)場(chǎng)的班組及材料進(jìn)行合同的完善及簽定,保證合同的正確性、公平性、完整性,讓雙方互惠互利,友好合作保證工作的順利開(kāi)展。

  3、配合工區、材料部門(mén)對大中型材料進(jìn)行考察購買(mǎi),保證材料供應商有豐富的材料配合我們工程進(jìn)度的需要,及保證材料的合格性,做到不留后患。

  4、配合財務(wù)部根據合同付款方式的約定,及時(shí)通知乙方到我項目部準備好付款所需材料(收據、結算單、發(fā)票、清單),避免延遲付款造成的.糾紛。

  5、對還需要考察的供應商、班組(二裝、安裝材料等)進(jìn)行嚴格、公正、公平比選,選出適合本項目要求的班組及供應商,確保其供應能力,保證后續工作的順利性。

  6、與技術(shù)部、綜合部配合解決各類(lèi)問(wèn)題,盡量做到把問(wèn)題控制在事前,杜絕不利問(wèn)題的發(fā)生。

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