幼兒園第一學(xué)期工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園第一學(xué)期工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃1
一 指導思想
以黨的新綱要精神為指導,緊緊環(huán)繞奉化市教育局和鎮中心幼兒園的工作要求與目標,繼續推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng )新,規范辦園,提高保教人員的素質(zhì),使我園的幼兒教育得到和諧 的發(fā)展
二主要工作目標及措施
1 努力爭創(chuàng )二星級幼兒園。
2加強師資隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們的職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的`良好形象。
3 嚴格執行各項制度，督查一日工作檢查，切實(shí)做到職責清，分工明。
4 倡導在日�；顒�(dòng)中逐步形成“四要”（即：幼師關(guān)系要融洽、活動(dòng)氣氛要活躍、活動(dòng)目標要明確、活動(dòng)方法要靈活）和“四多四少”（即：多啟發(fā)、少灌輸、多討論、少講授、多肯定、少否定、多表?yè)P、少批評）。
5 做好幼小銜接工作，聽(tīng)取校領(lǐng)導的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行教育改革。
6在園內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，積極爭取參加市級各類(lèi)競賽。
7 為提高我園的保教質(zhì)量，做到一星期一小結，一個(gè)月一總結。
8 積極培養幼兒的生活自理能力和良好的生活衛生習慣。
9 嚴把食堂關(guān)，不吃過(guò)夜的和不新鮮的食物，食堂人員在烹調時(shí)要做到色、香、味皆全。，保證幼兒合理營(yíng)養。
10 加強安全工作，嚴格執行幼兒園的各項制度（包括值周，飲食，帶班，消毒）。
三 各月具體工作安排
九月份 本月主題：我升班了
1 清理園舍衛生，布置各班教室環(huán)境，并進(jìn)行評比。
2 做好報名，注冊，新生編班工作，穩定幼兒情緒。
3 制定園務(wù)計劃，保育工作計劃，和各學(xué)科教育計劃。
4 各班按作息時(shí)間表及課程表進(jìn)行正�；顒�(dòng)。
5 召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )和新生入園體檢工作。
6 參加鎮幼兒園負責人會(huì )議。
十月份 本月主題：我真能干
1 慶祝國慶，在園內進(jìn)行“我愛(ài)祖國”
幼兒繪畫(huà)比賽。
2 進(jìn)行晨間活動(dòng)檢查。
3 開(kāi)展“我有一雙小巧手”幼兒生活自理能力比賽。
4 做好幼兒午睡時(shí)的防寒工作。
5 迎“國慶”師幼故事比賽。
6 參加師德演講比賽.
十一月份 本月主題：秋天太美了
1 中、大班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2 園內教師互相觀(guān)摩活動(dòng)。
3組織幼兒秋游。
4 組織教師參加市師范幼兒園觀(guān)摩活動(dòng)．
十二月份 本月主題：我不怕冷
1 組織幼兒冬鍛，并做好防寒保暖工作。
2選一名教師 參加鎮“輔導網(wǎng)”活動(dòng)。
3 幼兒園課程進(jìn)度檢查。
一月份 本月主題：我進(jìn)步了，長(cháng)大了
1 做好期末結束工作（整理園產(chǎn)，上交各類(lèi)總結，資料歸檔）。
2 開(kāi)好休學(xué)式，獎勵“好孩子”。
3 做好個(gè)別幼兒家訪(fǎng)，匯報幼兒在園內進(jìn)步之處及表現。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃2
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒XX名，其中有X名是新進(jìn)的插班生，幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計劃。通過(guò)小班一年的學(xué)習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進(jìn)餐，幼兒基本上有良好的衛生習慣，知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類(lèi)收放好等，初步形成了一定的規則意識。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅使，不愿主動(dòng)遵守規則，再加上大多數的幼兒是獨生子，倍受家長(cháng)的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強。因此幼兒在常規習慣、自理能力、社會(huì )交往、適應性等方面仍需加強培養。
二、工作目標：
1、抓養成教育，將幼兒的習慣培養落到實(shí)處。
2、結合中班目標化的區域活動(dòng)，抓好幼兒能力培養。
3、結合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗班，抓好幼兒傾聽(tīng)習慣，促語(yǔ)言能力的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作：
1、把幼兒的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養成好的習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。
2、以快樂(lè )與發(fā)展教材為依據，結合本班實(shí)際情況，開(kāi)展有效的區域活動(dòng)，指導幼兒學(xué)習制定活動(dòng)計劃，培養幼兒學(xué)會(huì )思考，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，并學(xué)會(huì )做一些力所能及的事。
3、在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)有機結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
4、結合本園剪紙特色，繼續開(kāi)展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合，做好幼兒的剪紙成長(cháng)檔案。
5、以學(xué)前科語(yǔ)言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托，結合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗班，培養幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。能主動(dòng)參與聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)，會(huì )用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達自己的愿望和要求。
四、具體措施：
(一)自身成長(cháng)方面：
1、努力提高教師自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，認真學(xué)習新的指導綱要，掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn)，樹(shù)立正確的`教育觀(guān)，并轉化成教育行為。
2、針對本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內容，抓住幼兒興趣點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，并做好小結。
3、善于觀(guān)察幼兒、及時(shí)寫(xiě)好教育隨筆，做反思型教師。
(二)常規工作
1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查，找出本班常規教育的薄弱環(huán)節，制定相應的教育策略，并在實(shí)踐中不斷反思與調整。
2、加強幼兒的常規培養，通過(guò)平時(shí)隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規的執行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
3、讓故事引導幼兒學(xué)習常規：把一些常規問(wèn)題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規內容，按故事情景來(lái)做。
4、運用標志，比賽等方式約束幼兒遵守常規。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執行。如區域活動(dòng)、喝水、入廁等。
5、用音樂(lè )和律動(dòng)串聯(lián)常規，尤其是午睡起床、區域活動(dòng)結束等讓幼兒減少等待和無(wú)所事事的現象，使得各環(huán)節銜接自然。
6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，如"早上好""您好""謝謝""對不起""沒(méi)關(guān)系""請""再見(jiàn)"等；遇到客人會(huì )主動(dòng)打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話(huà)等；在老師提醒下遵守活動(dòng)常規；別人講話(huà)時(shí)會(huì )傾聽(tīng)，不打斷別人說(shuō)話(huà)等。
7、組織孩子一起評價(jià)游戲，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好！從而學(xué)制定活動(dòng)規則，知道自己是中班小朋友，應該遵守自己制定的規則。
(三)教育教學(xué)工作
1、依據《幼兒園教育指導綱要》，以本園計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務(wù)計劃、主題活動(dòng)計劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
2、根據中班幼兒活潑好動(dòng)，穩定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內外活動(dòng)平衡，使有組織有指導的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行。重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養和指導。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。
4、根據主題活動(dòng)，定期更換主題及活動(dòng)區材料，結合本園特色，在教室設立剪紙作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，培養幼兒的自我表現能力。
5、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據周計劃活動(dòng)的安排，每周都有側重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng)，探索和交流的機會(huì )。
6、開(kāi)展形式多樣，內容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
7、對班內個(gè)別幼兒，及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評價(jià)工作，建立他們的自信心，提高教師對幼兒的觀(guān)察能力和教學(xué)反思能力。
(四)安全工作
1、秋季即將來(lái)臨，我們要繼續做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細心觀(guān)察孩子，發(fā)現身體不適要及時(shí)讓保健醫查看、診治。照顧好生病的孩子，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、做好接送工作，來(lái)園和離園時(shí)工作，確保幼兒的安全。
6、做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
(五)家長(cháng)工作
1、以"尊重家長(cháng)"為原則，提高教師的"服務(wù)意識"，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過(guò)"家長(cháng)園地"、"成長(cháng)手冊"等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致。
2、加強與家長(cháng)的交流與溝通，以約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和和對我們工作的建議等。
3、充分發(fā)揮幼兒成長(cháng)檔案的作用，讓家長(cháng)了解本班教學(xué)內容，并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
4、鼓勵家長(cháng)積極參與助教，發(fā)揮家長(cháng)橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長(cháng)參與各類(lèi)大型活動(dòng)，讓家長(cháng)以點(diǎn)看面，對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。
5、給家長(cháng)發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動(dòng)。
(六)各月活動(dòng)安排
9月份：
1、做好幼兒情緒穩定、常規建立等各項工作，抓好幼兒常規。
2、注意秋季防病。
3、老師節
10月份：
1、迎接祖國媽媽的生日。
2、對照幼兒一日生活常規，找出薄弱環(huán)節進(jìn)行改進(jìn)。
3、結合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的計劃
4、結合園本特色，切實(shí)抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長(cháng)檔案
11月份：
1、做好活動(dòng)區材料和環(huán)境布置工作。
2、開(kāi)展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)
3、開(kāi)心寶寶，我會(huì )讀書(shū)活動(dòng)(從習慣方面)
4、安全教育工作
12月份：
1、迎接新年活動(dòng)準備。
2、加強幼兒環(huán)境適應能力，預防疾病。
3、健康寶寶，堅持來(lái)園活動(dòng)
1月份：
1、各項工作總結。
2、幼兒發(fā)展測評。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃3
現根據本班的實(shí)際情況，制定班務(wù)計劃如下：
一、班級情況分析
(一)幼兒情況
本班原有幼兒30人，這學(xué)期有5名新生插班，有25名下學(xué)期留下的老生，平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高，為此我很高興，愿在本學(xué)期會(huì )有更好的提高。
二、家長(cháng)工作：
1、開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)介紹一周計劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內容與家長(cháng)配合的`事項。
3、積極與家長(cháng)交流幼兒在園、在家表現，商討教育孩子的好方法。
三、衛生保健工作
1、認真搞好班級衛生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養成正確洗手的習慣，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。
4、初步建立自我保護的安全意識。
5、幫助幼兒形成愛(ài)護公共衛生的意識，做事有條理�；顒�(dòng)后能收拾、整理物品。
四、本學(xué)期工作重點(diǎn)
九月份：穩定幼兒情緒，教幼兒認識自己的物品;召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
十月份：教師觀(guān)摩課，
十一月份：秋季運動(dòng)會(huì )
十二月份：復習本學(xué)期所學(xué)內容;學(xué)期末會(huì )報活動(dòng)。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃4
一、 現狀分析：
我班目前幼兒總數為25名，其中5名幼兒是由小小班升入。通過(guò)家訪(fǎng)、隨機測查和對近期孩子入園后的觀(guān)察分析，我們發(fā)現大多孩子能堅持來(lái)幼兒園，喜歡玩玩具，愛(ài)聽(tīng)故事，愿意與同伴一塊游戲，有一定生活自理能力，如能自己喝水，入廁，自己穿脫涼鞋等。同時(shí)也發(fā)現，幼兒無(wú)規則意識，以自我為中心的現象較嚴重，進(jìn)餐慢，臟，挑食現象較多。不會(huì )或不習慣表達自己意思的幼兒占相當比例，同時(shí)，部分幼兒有不友好行為等等。因此，我們將以培養幼兒良好的行為習慣為目標，在體現
幼兒自主，自由，自愿的同時(shí)，引導幼兒理解和體驗良好的行為習慣的意義，鼓勵其進(jìn)行自理自立的嘗試。
二、 教研主題：
小班幼兒良好生活習慣培養策略
三、 教研目標：
1、 適應集體生活，在活動(dòng)中保持愉快情緒；
2、 學(xué)會(huì )洗手、擦鼻涕、會(huì )使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲
3、 學(xué)習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過(guò)的東西放在指定的地方。
4、 會(huì )使用小勺正確的進(jìn)餐，不挑食。在老師提醒下，知道下，知道隨渴隨喝。能獨立安靜的入睡，姿勢正確。會(huì )穿、脫簡(jiǎn)單的衣服和鞋。
5、 學(xué)習安全使用玩具、用具，懂得避開(kāi)日常生活中可能出現的危險。
6、 能耐心傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解他人說(shuō)話(huà)意思并做出積極應答。
7、 大膽的表達自己的請求和愿望。
8、 了解與自己生活有關(guān)的簡(jiǎn)單標記。
9、 能積極參加自己喜歡的集體活動(dòng)，喜歡與他人交流。
10、 在生活中了解、學(xué)習遵守一些基本規則。
四、 具體措施：
第一階段：穩定幼兒情緒，在生活中了解、學(xué)習遵守一些基本規則。
第二階段：適應集體生活，學(xué)會(huì )洗手、擦鼻涕、會(huì )使用自己的毛巾。
第三階段：會(huì )使用小勺正確的`進(jìn)餐，不挑食，能獨立安靜的入睡，姿勢正確。
第四階段：了解與自己生活有關(guān)的簡(jiǎn)單標記，知道將用過(guò)的東西放在指定的地方。
第五階段：能耐心傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解他人說(shuō)話(huà)意思并做出積極應答。
第六階段：學(xué)習安全使用玩具、用具，會(huì )穿、脫簡(jiǎn)單的衣服和鞋。
第七階段：能積極參加自己喜歡的集體活動(dòng)，喜歡與他人交流。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃5
一、情況分析：
本園現有8個(gè)班級，一托、三小、二中、二大、幼兒人數230人。共有員工33人，其中教師16人，保育員8人、營(yíng)養員2人、財務(wù)2人；園長(cháng)1人、保健1人、大教研組長(cháng)1人、門(mén)衛2人。上學(xué)期全體員工，在爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)園的過(guò)程中，圍繞目標，共同努力，各項工作都在有效地進(jìn)行，為全體幼兒和家長(cháng)提供了很好的服務(wù)，得到廣大家長(cháng)的好評和稱(chēng)贊。
優(yōu)勢表現：
1、幼兒園各項工作有明顯進(jìn)步，孩子在園快樂(lè )，員工精神面貌積極向上。
2、圍繞教研重點(diǎn)，自主游戲、個(gè)別化學(xué)習取得顯著(zhù)成效，教師提供材料、創(chuàng )設環(huán)境能力、觀(guān)察幼兒，捕捉有價(jià)值的教育契機，引導幼兒互動(dòng)等能力有了明顯提高
3、家長(cháng)工作取得新的進(jìn)展，各項工作得到家長(cháng)的支持和好評，尤其是開(kāi)展了《家長(cháng)資源融入幼兒園課程建設的實(shí)踐研究》的區級課題研究，這項工作得到了家長(cháng)的通力支持，能夠得以順利有效的進(jìn)行。
4、在預防和控制傳染病方面，在改善幼兒伙食，保健工作有成效。
不足方面：
1、各項規章制度和各崗位職責還不夠完善，在對員工考核時(shí)沒(méi)有明確的標準和依據，致使工資獎金對員工的激勵作用不夠。
2、課程領(lǐng)導小組對課程領(lǐng)導力不夠有力，沒(méi)有對課程實(shí)施進(jìn)行規范的監控。尤其在主題教育方面，需要不斷學(xué)習實(shí)踐，提高教育活動(dòng)的有效性。
3、對自主游戲和區角活動(dòng)缺乏有效的觀(guān)察指導，區角的布置和材料的投放還不夠合理和豐富。
二、指導思想
以“為了每位孩子在園安全健康、快樂(lè )發(fā)展”為工作重心；以《3-6歲學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以“教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展”為核心理念；探索以人為本的精細化管理體系，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。
三、辦園目標：
繼續以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、幼兒全面發(fā)展為本，創(chuàng )設互動(dòng)合作的文化氛圍，打造團結向上的教工隊伍。構建平等和諧、自主自律的管理模式，更好地為幼兒發(fā)展、教工發(fā)展服務(wù)，提升辦園品質(zhì)。
四、主要工作目標與措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設
1、積極宣傳教職工中的.好人好事，以榜樣的力量促進(jìn)教職工的師德水平。
2、為教師搭建發(fā)展平臺。開(kāi)展骨干教師示范展示、青年教師展示等活動(dòng)。使每位教師能取長(cháng)補短、有顯著(zhù)進(jìn)步。
3、通過(guò)園內外看課、觀(guān)摩等形式，為教師提供學(xué)習機會(huì )
4、以良好氛圍、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提高福利等減少教師流動(dòng)。
1、初步形成具有良好師德、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)較快、孩子喜歡家長(cháng)滿(mǎn)意的教師團隊。
2、教師有自主發(fā)展的意識，有規劃自己發(fā)展的能力。
3、教師業(yè)務(wù)水平能在不同層面上有進(jìn)步。增加骨干教師、優(yōu)秀教師比例。
3、100%保育員持初級證書(shū)，操作實(shí)踐活動(dòng)豐富。
4、教師流動(dòng)低于20%。
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1、教師能以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》指導自己的教育教學(xué)行為。
2、教師在觀(guān)察幼兒、提供材料、隨機教育、個(gè)別教育、開(kāi)展主題教育的能力和效果有明顯提高，
3、幼兒發(fā)展良好，每個(gè)孩子有不斷進(jìn)步
4、教師、保育員根據《操作手冊》中的操作要點(diǎn)在實(shí)踐、反思、改進(jìn)中完善。
5、老師能在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。
6、運動(dòng)、游戲、個(gè)別化學(xué)習材料基本滿(mǎn)足需求。各類(lèi)教學(xué)資料比較規范。
�。ㄋ模┘覉@共育
1、做到每學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )，一次開(kāi)放日活動(dòng)，一次親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設計進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效。
2、有效發(fā)揮家委會(huì )運作功能，參與幼兒園管理。
3、加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及QQ群、微信群的建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能。
1、本園的課程理念和教養方式被家長(cháng)逐步認同。
2、形成積極參加幼兒園各類(lèi)活動(dòng)的家長(cháng)志愿者服務(wù)隊。
3、與家長(cháng)的溝通做到及時(shí)有效，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
�。ㄎ澹┬l生保健、后勤工作
1、加強后勤人員服務(wù)意識，提高為后勤為保教服務(wù)的質(zhì)量。
2、關(guān)注孩子，關(guān)注細節，做好各項活動(dòng)中的保育工作。杜絕發(fā)生孩子濕褲子、濕袖子回家。
3、根據季節變化、氣溫變化，做好春寒保暖和防暑降溫各項工作。嚴防傳染病發(fā)生。
4、在做好常規工的基礎上，人員管理、健康宣教、疾病矯治、事故預防等工作有實(shí)效。
5、做好期初、期中、期末財產(chǎn)的登記、清理工作。
6、簽訂安全工作責任書(shū)，加強教工安全意識，不發(fā)生責任事故。
1、教師與三大員協(xié)作有序合理，工作質(zhì)量不斷提高。
2、有培訓內容資料規范，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步。
3、無(wú)安全責任事故。營(yíng)養不良幼兒明顯好轉，肥胖幼兒得到適當控制，各類(lèi)幼兒常見(jiàn)疾病率達標。
4、有對幼兒和家長(cháng)的宣教資料，有矯治工作資料。
5、園所資產(chǎn)管理有序，使用效率提高。
五、每月安排
9月份：
1、繼續做好防暑降溫工作。
2、穩定新生情緒，建立良好的教育常規。
3、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。
4、開(kāi)好新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
5、做好教師節的慶�；顒�(dòng)及先進(jìn)教師的評選工作。
6、做好園內各班教育環(huán)境的觀(guān)摩交流工作。
7、慶祝國慶節主題活動(dòng)。
8、開(kāi)展骨干教師示范活動(dòng)。
10月份：
1、相互觀(guān)摩自主游戲、個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)。
2、尋找秋天活動(dòng)（包括親子秋游）。
3、開(kāi)展安全教育主題周活動(dòng)。
4、開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng)。
11月份：
1、組織《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》智力競賽活動(dòng)。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、新教師課程展示活動(dòng)。
4、英語(yǔ)教學(xué)評估活動(dòng)。
5、組織美食節活動(dòng)。
12月份：
1、圣誕親子聯(lián)歡活動(dòng)及慶元旦活動(dòng)。
2、觀(guān)察冬季幼兒戶(hù)外活動(dòng)情況，加強冬季體育鍛煉。
3、開(kāi)展閱讀周活動(dòng)。
4、班級常規評比活動(dòng)。
5、幼兒綜合素質(zhì)測評活動(dòng)。
6、做好防寒保暖工作。
1月份：
1、新年藝術(shù)節活動(dòng)。
2、布置期末結束工作，完成各項總結。
3、做好各類(lèi)班級物品的整理工作。
4、做好各項資料的整理。
5、做好寒假的人員輪休工作。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃6
幼兒教育在新的世紀里面臨著(zhù)新的情況，新的問(wèn)題、新的挑戰，抓好幼兒教育是各項工作的首位，社會(huì )的急劇變化，要求教育對此作出反應，要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會(huì )關(guān)系變化而帶來(lái)的適應困難的能力，要據教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》，本學(xué)期制定如下工作計劃。
一、教職工師德建設：有了高素質(zhì)的教師隊伍，才能有高素質(zhì)的教育，才能教育關(guān)心幼兒，本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、教育教學(xué)幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的.工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注重培養幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養幼兒的多種能力，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程，開(kāi)設中、大、班英語(yǔ)課，使幼兒在一學(xué)期內學(xué)會(huì )單詞50個(gè)，簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條，及時(shí)檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，并記入檔案，作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。
三、其他管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng)，按規定執行，重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內容質(zhì)量評分考核。積極組織幼兒的戶(hù)口活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運動(dòng)會(huì )。做好幼兒體檢、防病工作，加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)
幼兒園第一學(xué)期工作計劃7
一、指導思想
本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(cháng)服務(wù)”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》（簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）為指導，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認真學(xué)習區教師進(jìn)修校和鎮教管中心對幼兒教育工作的意見(jiàn)，結合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二、幼兒園情況的分析
經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì )聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。本期又與以往有所不同：一是幼兒園保教隊伍人員有所調動(dòng)，新進(jìn)的三名教師，教育經(jīng)驗不夠豐富，年紀均偏小，教師既要從事教師工作，又要從事保育工作，教師的培訓成為本期的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二是幼兒園外部環(huán)境的變化，東城幼兒園升級為一級幼兒園，提高級別，增加園所收入，提高教師保教要求；龍崗幼兒園、實(shí)驗幼兒園均以控制生員增加收入，減輕教師工作量，提高保教質(zhì)量，從而達到提高園所知名度，穩定生源的目的。這給幼兒園帶來(lái)了機遇與困惑。我們只有抓住機遇，解決困惑，讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高，才能穩定生源。
三、本期幼兒園工作目標
師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實(shí)際情況的，我們將教師培訓作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強化教師專(zhuān)業(yè)培訓工作。優(yōu)化一日保教活動(dòng)；制定符合本園實(shí)際的保教常規制度與檢查制度，落實(shí)保教常規管理；拓展教研工作思路，達到以研促教的目的；提高教師綜合能力，培養一專(zhuān)多能的教師；培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。重視日常的教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì )，同時(shí)繼續進(jìn)行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施
（一）強化教師培訓
1．加強師德教育。
�。�1）組織教師學(xué)習幼兒園各類(lèi)法規文件。加強教研組建設，配合學(xué)校學(xué)習《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規程》細化教研組考核、評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導作用。
�。�2）繼續抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動(dòng)，期中開(kāi)展教育故事演講比賽，提高教師責任心和使命感，培養教師愛(ài)崗敬業(yè)，團結奉獻，合作進(jìn)取的精神。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專(zhuān)業(yè)水平。
2．抓好園本培訓工作，加強專(zhuān)業(yè)培訓。
園本培訓是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑之一，本學(xué)年，園本培訓將圍繞三個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習：（1）對《綱要》及《規程》的學(xué)習；積極參加各級各類(lèi)專(zhuān)題講座。在專(zhuān)題講座的同時(shí)，教研組長(cháng)深入班級指導各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究。
�。�2）對教師的基本功學(xué)習與指導。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，通過(guò)自主學(xué)習的模式，值周教師組織學(xué)習游戲、美工、兒歌、律動(dòng)等并推薦自己認為比較好的書(shū)籍與文章、活動(dòng)方案等，其余教師做好學(xué)習筆記。繼續實(shí)行每周一節聽(tīng)課并檢查制度。在聽(tīng)其他教師的上課后也應該把它與自己的教學(xué)相結合，思考怎樣來(lái)更好的組織活動(dòng)。教師在聽(tīng)課與上課過(guò)程中，要學(xué)會(huì )對自己工作負責，實(shí)行自我管理、自我決策，思考“我要做什么？我應該怎么做？為什么這樣做？”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng )造的火花，優(yōu)化一日保教活動(dòng)。（3）教育教學(xué)技巧方面的培訓。每周由教研組長(cháng)組織學(xué)習，教研活動(dòng)內容分為理論學(xué)習、優(yōu)質(zhì)課探討；園外參觀(guān)學(xué)習、教學(xué)反思評比、教育故事演講等。.用攝像讓實(shí)踐者參與評比過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)的教師通過(guò)錄像觀(guān)察自己的教育行為，更清晰地了解幼兒的活動(dòng)情況的，通過(guò)這樣的“實(shí)踐反思”讓教師對已有的教育觀(guān)念、教育行為進(jìn)行修正、替換、增減，提高研究的'目的性和實(shí)效性，切實(shí)提高教師教育教學(xué)技能。通過(guò)不同形式、不同方法讓新老教師通過(guò)教研活動(dòng)都要有所成長(cháng)。期望通過(guò)教研活動(dòng)既能培養一專(zhuān)多能的教師，培養新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。使大家接觸更多的幼教信息，有機會(huì )得到更進(jìn)一步的成長(cháng)。
3．開(kāi)展好幫帶工作。
幫帶活動(dòng)也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開(kāi)展好幫帶指導活動(dòng)，老教師每人幫帶兩名以上的教師，特長(cháng)教師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時(shí)間幫帶，形成共同學(xué)習的氛圍，加快進(jìn)步的步伐。幫帶教師對幫帶過(guò)程及效果要寫(xiě)好記錄，為今后的幫帶提供參考。
(二）優(yōu)化一日保教常規。
1．本學(xué)期的教學(xué)常規制度和常規檢查制度。
教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線(xiàn)，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規中的各項規章制度，強化內部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。幼兒園保教常規制度與檢查制度隨著(zhù)新的崗位調動(dòng)發(fā)生了新的變化，本學(xué)期，我們將結合實(shí)際完善保教常規檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問(wèn)題是：怎樣將《規程》中的一日保教常規體現在我們的保教每一線(xiàn)和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價(jià)，既能對保教工作進(jìn)行有效的引導與監督，又能通過(guò)制度的落實(shí)和調動(dòng)教師積極性。這學(xué)期將結合實(shí)際，進(jìn)一步解決這一問(wèn)題。
2．提前備課，定期檢查，每周評比。
認真及時(shí)制定各種計劃，堅決做到提前一周備課，并按時(shí)上交或貼于規定的地方。過(guò)去兩年里，老師們設計了一些教案保存在電腦里，本期我們已經(jīng)可以共享。但是，我們在學(xué)習的過(guò)程中，應該將它化為自己的東西，這就需要教師們根據我們每天所要組織的活動(dòng)、結合本班幼兒的發(fā)展狀況來(lái)..好自己的教案，要突出活動(dòng)的重難點(diǎn)，并以書(shū)面的形式呈現出來(lái)，教案使用時(shí)做到有橫批，有教學(xué)后記，有教學(xué)反思，能有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對性才會(huì )更強。初步探討教師合作備課和教研，形成整體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3．狠抓對課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善教學(xué)的規范化要求，提高教學(xué)效率。
園長(cháng)、教研組長(cháng)、保育組長(cháng)要工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務(wù)，做到早安排，經(jīng)常深入一線(xiàn)，觀(guān)摩活動(dòng)，了解保教現狀，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導、支持并重，對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議，管理中做到嚴格公正及時(shí)。
4．課題研究不能放松。
科研才能興園，今年我園課題研究順利結束，本期要結合我園開(kāi)展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向，結合我園與實(shí)驗小學(xué)結合緊密的特色，確定幼小銜接這一課題為研究?jì)热�，開(kāi)學(xué)后第二周星期五各班制定一份落實(shí)計劃，注重研究過(guò)程的反思、成果的收.，放假前一周星期五上教科研課題總結，扎實(shí)做好課題研究工作。做好與小學(xué)的交流，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。
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（三）加強衛生保健工作，保證幼兒安全。
1．期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內.潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2．組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條.》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。
3．嚴格按照重慶市幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度。
4．加強膳食管理，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關(guān)。根據上級部門(mén)的要求，繼續做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
5．加強保育員隊伍的建設，進(jìn)一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生.、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護.工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護.知識,隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)爭取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng )設。
（四）重視家園聯(lián)系，實(shí)現]一致教育。
《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！钡拇_，現實(shí)生活的中很多現象都足夠讓我們重視家園合作。比如：“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”的現象到處可見(jiàn)，最明顯的感覺(jué)就是孩子在幼兒園能自己吃飯，一回家就要追著(zhù)喂。再如，一些家長(cháng)強烈要求孩子三歲就開(kāi)始寫(xiě)字，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫(xiě)字的。針對這些現象，本期的家園聯(lián)系工作中，除了利用家園聯(lián)系欄和日常的...的接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結合家長(cháng)學(xué)校工作圍繞小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)是什么？幼兒應該學(xué)什么？教師應該教什么，怎樣教？幼兒園將圍繞這三個(gè)內容來(lái)介紹什么是幼兒教育，以提高家長(cháng)工作的針對性。特別是孩子的保育工作，每位教師都應該引起足夠的重視，因為身體健康是其它一切活動(dòng)的前提。
1．充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。召開(kāi)"家委會(huì )",向家長(cháng)匯報我園工作情況的,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
2．鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn),結合園內條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。每周按時(shí)更新家園欄。
3．作好家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。各班教師也應結合本班的一些實(shí)際問(wèn)題，對全體家長(cháng)或個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)的宣傳，共同做到家園聯(lián)系工作。請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
4．根據季節和節假日情況的,向家長(cháng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃8
一、指導思想
以園務(wù)計劃為指導，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，以新綱要為依據，凸現我園的特色教育，提高教師的教科研水平，規范管理。
二、主要工作和措施
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1、及時(shí)備課，每周四、五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準備上。
2、及時(shí)進(jìn)行課后反思，做一名反思型的教師，針對幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現進(jìn)行分析，發(fā)現問(wèn)題性進(jìn)行研究，不斷調整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展。
3、每月至少一篇保教心得。
4、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習和討論，相互觀(guān)摩課節。
5、定期對各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查。
�。ǘ┮园嗉壵n堂為載體，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師針對教育的各個(gè)環(huán)節，并做到：
1、公開(kāi)課一堂，一學(xué)期內每位教師必須面對全園教師上一堂公開(kāi)課。并選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行討論、修改后，向全區開(kāi)課。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
2、說(shuō)課一次，每位教師把自己上課的構思，設想。思路及采用的教具等等講解給大家聽(tīng)，每人一學(xué)期內說(shuō)課一次。
3、現場(chǎng)教案設計活動(dòng)一次，從而提高教師的教學(xué)活動(dòng)設計水平。（上學(xué)期因為種種原因沒(méi)有開(kāi)展，希望在這學(xué)期能夠順利進(jìn)行）
三、加強我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、美術(shù)為特色，也取得了一定的`成績(jì)，我們必須繼續加強這方面的教育，把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動(dòng)中。
1、在早期閱讀方面，開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展“以老帶新”的活動(dòng)，老教師給新教師上示范課，讓新教師更快更好的進(jìn)入早期閱讀的教學(xué)中。
2、各班開(kāi)展相應的特色教育，大班、小班為美術(shù)特色，中一班為數學(xué)，中二班為舞蹈，并做到定期向領(lǐng)導和家長(cháng)進(jìn)行匯報。
四、重視家園共育
1、各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習內容。
2、教師在本學(xué)期內向家長(cháng)上一次公開(kāi)課。
3、在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，匯報幼兒的情況。
五、每月具體安排
9月份：
1、各班制定計劃，安定幼兒情緒。
2、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議。
3、做好教師節，中秋節，國慶節的各項活動(dòng)。
4、開(kāi)展早期閱讀的以老帶新活動(dòng)。
10月份：
1、組織幼兒進(jìn)行秋游
2、檢查幼兒個(gè)人檔案
11月份：
1、各班進(jìn)行曬被子活動(dòng)
2、小、中、大班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、教師現場(chǎng)教案評比
12月份：
1、向全區開(kāi)課。
2、各班準備元旦親子活動(dòng)。
3、做好學(xué)期末的特色教學(xué)匯報工作
1月份：
1、各班做好期末結束工作（學(xué)期總結、幼兒生活評估）
2、檢查幼兒個(gè)人檔案
3、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
4、教師學(xué)期考核。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃9
一、班級條件分析：
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班第一學(xué)期�，F在我們班29個(gè)孩子，其中一個(gè)大一學(xué)生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習已經(jīng)基本穩定了自己的生活情緒。在園區生活學(xué)習一學(xué)期后，原生子女愿意上幼兒園，可以積極參加教師組織的各種活動(dòng)；我養成了一個(gè)很好的習慣，自己照顧自己，自己吃飯，注意把餐具放的輕一點(diǎn)。午睡時(shí)有老師幫忙，可以穿脫衣服；也形成了學(xué)習游戲的一定套路。
上課時(shí)，可以靜坐，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；玩游戲時(shí)，可以聽(tīng)從老師的指導玩游戲，積極參加活動(dòng)；然而，仍然存在一些不足之處，需要我們不斷改進(jìn)。孩子們喜歡參加體育活動(dòng)和玩游戲。但畢竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的`能力，自控能力差，衛生習慣差，爭搶東西的現象時(shí)有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴重的。鑒于兒童各方面的表現，制定了新的教育和教學(xué)目標，以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。
二.工作面
孩子的日常教育和習慣，努力豐富孩子的日常生活，將五大領(lǐng)域有機結合，融入日常生活，用各種教育手段和方法，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣和求知欲，培養孩子的語(yǔ)言表達能力和形式
幼兒園第一學(xué)期工作計劃10
一、指導思想：
幼兒園的后勤工作雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”，但后勤管理工作卻是幼兒園開(kāi)展各項工作的基礎，是做好保教工作的有力保障，本學(xué)期我們將圍繞幼兒園中心工作，對照蘇州市幼托機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作，并繼續將安全工作置于首要位置，進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng )新意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識，著(zhù)力提高后勤隊伍素質(zhì)，以全力以赴的精神和腳踏實(shí)地的態(tài)度對待工作，進(jìn)一步深化、細化、規范安全保健工作，力爭使后勤工作再上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
�、睆娀笄谌藛T主動(dòng)服務(wù)意識，明確崗位職責，重視崗位業(yè)務(wù)培訓，提高職業(yè)素養。
�、布訌婇L(cháng)效管理，提高保育質(zhì)量。嚴格按照《蘇州市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育，規范各項衛生保健制度，接受上級部門(mén)的檢查，使保健工作上個(gè)新臺階。安全工作常抓不懈，強化安全防范意識，確保幼兒安全。加強安全工作管理力度，落實(shí)各項安全制度和安全措施。根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒安全健康認識，維護和促進(jìn)幼兒健康，組織幼兒進(jìn)行安全逃生演練，把安全教育滲透到幼兒的一日生活中。
�、臣訌娪變簣@財產(chǎn)、財務(wù)管理，嚴格賬物相符、賬賬相符，并根據幼兒園教育教學(xué)實(shí)際需要，規范采購手續，提供經(jīng)費使用情況�？茖W(xué)管理倉庫，加強食堂管理，確保整潔，從而確保幼兒健康成長(cháng)。加大食堂管理工作的力度，把好食品衛生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān)，嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內，預防食物中毒事故。
�、礊閯�(chuàng )建蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園做準備，強化安全防范意識，確保幼兒安全，并加強安全工作管理力度，落實(shí)各項安全制度和安全措施。根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒安全健康認識，維護和促進(jìn)幼兒健康，重視安全知識宣教及演練活動(dòng)，把安全教育滲透到幼兒的一日生活中。
5.結合幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)行修建、添置等項目工作，重視幼兒園綠化養護工作，創(chuàng )設健康良好的環(huán)境，進(jìn)一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓，加強后勤管理，規范操作，落實(shí)日常監督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。。
三、工作措施：
�、寮訌姲踩ぷ�，提高保教人員的安全意識
1.強化校園安全建設。各崗位嚴格履行安全責任書(shū)上簽訂的承諾，各司其職，以高度的工作責任心，完善和落實(shí)各項安全措施。工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到責任到人，操作到位，防范于未然，確保幼兒健康成長(cháng)。杜絕安全隱患，并在開(kāi)學(xué)前對幼兒園設備設施進(jìn)行一次安全隱患大排查，對大型玩具、桌椅、床、玩具、消防等進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)處理，突發(fā)情況隨檢隨修，杜絕事故隱患。
�、餐晟迫朔�、物防、技防三位一體工作體系。堅持行政人員每天一巡查，每月一次安全大檢查，保安堅持雙人雙崗24小時(shí)值班，嚴格執行幼兒接送制度，保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園，防止幼兒走失。并做好來(lái)訪(fǎng)接待登記、中途外出交接登記、巡防登記等。
�、骋蠼處熂訌妼τ變哼M(jìn)行安全教育和自我保護意識的培養，各班要做好安全教育記錄，如實(shí)寫(xiě)好事故登記，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應，妥善處理，并向家長(cháng)做好解釋工作，減少影響，本學(xué)期還將邀請法制副校長(cháng)入園進(jìn)行法制宣傳。
�、撮_(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，利用蘇州市安全教育平臺的授課內容，提高幼兒日常生活中的安全防范意識與自我保護能力。園部還結合“11.9”消防日組織幼兒安全逃生演練，通過(guò)演練活動(dòng)提高師幼、家長(cháng)的防范意識和自救、自護能力，并根據《蘇州市教育系統突發(fā)公共事件總體應急預案》要求，完善預警機制，健全各項預案，充實(shí)應急力量，增強主動(dòng)維穩意識，全面提升應急處置的工作水平，保證幼兒在園的安全，維護和促進(jìn)幼兒健康，把安全教育滲透到幼兒的一日生活中，確保無(wú)重大責任事故發(fā)生。
�、尜Y產(chǎn)管理工作：
1.及時(shí)清點(diǎn)物品與財務(wù)及時(shí)對帳，確保帳帳相符、帳物相符。
2.規范資產(chǎn)管理。對原有的固定資產(chǎn)重新梳理、規范，及時(shí)做好新添置的資產(chǎn)登記以及陳舊資產(chǎn)的報廢工作。
3.固定資產(chǎn)不隨意搬動(dòng)。
4.物品保管落實(shí)到人，確保不遺失，不混亂。
5.定期倉庫整理，保持倉庫的整潔。
6.常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
7.提倡勤儉節約，執行“節電、節水、節紙”制度和各項物品領(lǐng)用制度，物品領(lǐng)用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產(chǎn)流失。
8.抓好資產(chǎn)和財務(wù)管理，根據幼兒園教育教學(xué)實(shí)際需要，規范采購手續，提供經(jīng)費使用情況。
�、缧l生保健工作：
�、奔訌娪變簣@的規范管理，建立長(cháng)效管理機制，完善衛生保健制度，認真落實(shí)衛生保健措施，確保衛生保健管理軟件的正常運用。
�、布訌娊處�、保育員的保健意識，組織學(xué)習“保育員工作職責”，每月一次對保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的指導，本學(xué)期還將邀請兒�？祁櫞夯ㄡt生入園進(jìn)行衛生保健知識的講座，從而增強大家的工作責任心，樹(shù)立服務(wù)意識，以確保衛生保健各項工作的開(kāi)展。
�、陈鋵�(shí)衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強健康教育。根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒對健康的認識，培養幼兒健康行為，促進(jìn)幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
�、串敯嘟處�、保育員密切配合，要有愛(ài)心，做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。結合本班情況認真制定體格鍛煉、健康計劃，加強對體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機體的適應能力。
�、涤變猴埱氨愫笥梅试砹魉词�，培養幼兒良好的'衛生習慣。本學(xué)期繼續進(jìn)行幼兒自主用點(diǎn)心和自主用午餐，提高幼兒的自我管理能力。
�、蹲龊糜變撼Ｒ�(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規及時(shí)清洗、消毒，季節交替時(shí)期，流行病期間做好加強性消毒，請保育員對紫外線(xiàn)燈定期進(jìn)行擦灰清理。一旦發(fā)生傳染病立即采取有效消毒措施，有針對性地進(jìn)行加強消毒，控制疾病續發(fā)率，確保幼兒健康。
�、繁＝±蠋熣J真做好晨檢工作，做到一看二問(wèn)三摸四檢查，并作詳細記錄。根據幼兒一日營(yíng)養需要，制定帶量食譜，做好營(yíng)養分析，以保證幼兒對各種營(yíng)養的攝入量，做好特殊兒童、肥胖兒童的記載。規范、健全、完善衛生保健制度和各項臺帳工作。
�、钙綍r(shí)做好每日一小搞，一周一大搞，要求園內、室內無(wú)紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，樓梯、走廊、廁所保證地面清潔、無(wú)死角。
�、雇晟瓶己酥贫�，努力將保育工作落實(shí)到一日活動(dòng)中，對教師、保育員繼續實(shí)行考核制度，平時(shí)加強定期或不定期檢查、督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
�、杓哟笫程霉芾砹Χ�
�、眹栏駡绦小妒称沸l生法》和有關(guān)保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規范化。食堂將堅持嚴格執行飲食衛生管理、食品采購索證制度，保證人員持證上崗，定期組織食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實(shí)行分工負責制，提高工作效率，增強服務(wù)意識。
�、沧ズ檬称沸l生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關(guān)、按照食品衛生法要求采購食品，與供貨方簽好合同，食品采購定點(diǎn)定期結算，由專(zhuān)人負責。按實(shí)際人數合理采購，專(zhuān)人負責驗收，出入庫手續齊全，保證食品的新鮮，杜絕腐爛變質(zhì)食品入園，防止食品中毒，加強幼兒的飲食管理，嚴格執行師生分開(kāi)的原則，節約開(kāi)支，帳目清楚。
�、掣鶕I(yíng)養分析結果、幼兒營(yíng)養需求等項指標，保健老師合理制定帶量食譜，搭配合理，抓好幼兒用餐管理，食堂按各班實(shí)際出勤人數，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級，各班教師加強教育，合理組織餐前餐后的幼兒活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好，教育幼兒不剩飯菜。做好飲水供給工作，保證幼兒開(kāi)水的正常供應。
�、从變簣@炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛生營(yíng)養知識，在燒煮菜肴時(shí)不能求嫩而不熟，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，并注意保存營(yíng)養素，增加幼兒食欲，保證幼兒吃好、吃飽。
�、嫡J真做好每周五次的點(diǎn)心，要求品種多樣化，營(yíng)養豐富。
�、蹲龊貌藰�48小時(shí)留樣，做好廚房餐具、用具的清潔消毒工作，有防蠅、防鼠措施。
四、工作安排
八月份：
1.全面做好消防和安全隱患的排查工作。
2.做好開(kāi)學(xué)前相關(guān)用品的采購工作。
3.召開(kāi)各類(lèi)安全保健會(huì )議。
4.按規定收費，做好收費工作。
九月份：
�、奔訌姲踩逃�，嚴格執行幼兒接送制度;組織開(kāi)展“安全第一課”系列活動(dòng)。
�、餐瓿山】�、體鍛、安全計劃。
�、痴匍_(kāi)后勤工作會(huì )議，強調日常常規消毒工作和清潔衛生工作。
�、葱律w檢，做好兒童保健信息系統的各項數據資料輸入電腦。
�、敌卤Ｓ龁T進(jìn)行園部相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能的培訓。
�、斗指罘N植園地，做好種植園地工作。
�、氛匍_(kāi)伙食委員會(huì )會(huì )議。
十月份：
�、奔訌娢锲废竟ぷ�，預防秋季傳染病發(fā)生，保證幼兒出勤率。
�、沧龊眉倨诎踩Ｐl工作及常規安全大檢查。
�、痴匍_(kāi)伙食委員會(huì )會(huì )議。
�、幢Ｓ龁T、食堂人員業(yè)務(wù)學(xué)習。
�、岛笄诠ぷ魅藛T技能競賽
十一月份：
�、弊龊弥�、大班家長(cháng)半日開(kāi)放日活動(dòng)的準備工作。
�、差A防秋冬傳染病、多發(fā)病。
�、辰Y合“11.9”消防日，開(kāi)展安全活動(dòng)周，組織幼兒進(jìn)行安全逃生演練。
�、凑匍_(kāi)伙食委員會(huì )會(huì )議。
�、笛埛ㄖ聘毙ｉL(cháng)入園宣傳
十二月份：
�、弊龊谩罢Q旦節”活動(dòng)的準備工作。
�、布訌娪變后w育鍛煉。
�、愁A防秋冬傳染病、多發(fā)病。
�、蠢^續加強消毒工作。
�、笛垉罕？祁櫞夯ㄡt生入園進(jìn)行衛生保健的講座。
�、墩匍_(kāi)伙食委員會(huì )會(huì )議。
一月份：
�、弊龊糜變涸u估等結束工作。
�、沧龊媒處熆己朔矫娴慕Y束工作。
�、潮＝±蠋熥龊闷谀y量各項工作，及時(shí)統計匯總。
�、醋龊糜變狐c(diǎn)心費、伙食費結算工作。
�、底龊眉倨谥蛋喟才偶鞍踩_帳工作。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃11
一指導思想
以新的《幼兒園指導綱要》為教育目標，以幼教"兩個(gè)法規"為依據，更新教育觀(guān)念，深化幼教改革，培養幼兒的各項技能，推進(jìn)我園幼教事業(yè)的持續發(fā)展。
二基本目標
1.積極發(fā)展幼教事業(yè)，爭取提高幼兒入園率，提高幼兒園的聲譽(yù)。
2.加強幼兒的安全教育，防止各種重大事故的'發(fā)生。
3.加強幼兒的保育工作，預防各種傳染病的發(fā)生。
4.做好幼兒園與小學(xué)銜接工作。
5.積極配合鎮中心幼兒園"輔導網(wǎng)"工作，提高教師素質(zhì)。
三各項工作內容安排要求及措施
1.開(kāi)學(xué)初期搞好幼兒園的衛生及教師布置，讓幼兒有一個(gè)新的環(huán)境。
2.加強幼兒的日常保育工作，班主任及保育員要照管好班內幼兒的各個(gè)保育環(huán)節，做好午睡起床后不"蓬頭"衣褲鞋要穿整齊，個(gè)班主任要做好晨檢情況，如有發(fā)現各種傳染病要及時(shí)采取醋施。
3.搞好食堂工作，精心制訂一周菜點(diǎn)譜，保證幼兒的營(yíng)養，加強一切用具清洗消毒制度。
4.加強安全工作，班主任要認真組織好幼兒的各項活動(dòng)，對獨自來(lái)園，離園的幼兒要多進(jìn)行安全教育。園內的活動(dòng)器具，要及時(shí)檢查，維修。
5.定期刊出宣傳窗，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)多利用家長(cháng)來(lái)園接送幼兒等機會(huì )做好家長(cháng)聯(lián)系工作。
6.利用我們學(xué)校的多媒體教室，結合教材，在幼兒園多開(kāi)展一些教育活動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量。
7.在幼兒園全面推廣普通話(huà)，要求幼兒在園內交流時(shí)一定要講普通話(huà)。
四 各月份工作安排
九月份：
1 做好新生入園登記，編班工作，穩定幼兒情緒。
2 制訂各類(lèi)計劃。
3 對幼兒進(jìn)行常規教育及文明禮貌教育。
4 各班新授幼兒廣播操。
5 各班教室環(huán)境布置。
十月份：
1 國慶節節日教育，提高幼兒的愛(ài)國熱情，教幼兒每人都學(xué)畫(huà)國旗。
2 根據實(shí)際情況開(kāi)展晨間活動(dòng)。
3 召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，做好新生幼兒體檢工作。
十一月份：
1 組織幼兒秋游活動(dòng)。
2 中大班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3 參加鎮"輔導網(wǎng)"教育活動(dòng)。
十二月份：
1 組織幼兒早鍛練，做好防寒保暖工作。
2 全園幼兒繪畫(huà)比賽。
3 迎"元旦"大班幼兒自制賀年卡活動(dòng)。
4 迎新春幼兒卡拉0k賽。
一月份：
1 上交各類(lèi)總結，評選"好孩子"。
2 做好園產(chǎn)清點(diǎn)工作。
3 對少數幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃12
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。兒童的成長(cháng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿(mǎn)足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個(gè)有心人，能仔細觀(guān)察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標：
1、初步建立安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實(shí)。
2、幫助教職工的樹(shù)立安全防范常識，提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內各類(lèi)大型玩具的玩法，了解簡(jiǎn)單的交通規則，初步了解安全生活學(xué)習游戲的方法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：褚老師 副組長(cháng)：吳老師
成員：各班班主任
四、工作措施：
1、建立健全組織領(lǐng)導，確保工作到位。組建園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預防傳染病工作領(lǐng)導小組及園膳委會(huì )等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議。制定工作計劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開(kāi)展消防知識、保健衛生常識培訓;利用家長(cháng)學(xué)校和園內宣傳窗，開(kāi)展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。與全體教職工簽訂安全責任書(shū)。
3、規范工作，確保安全。
(1)嚴格執行園安全管理制度，加強過(guò)程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅持安全設施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專(zhuān)人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現設施損壞及時(shí)報告制度，安檢工作做到一月一次，保證園舍設施完好，確保使用安全。
(3)抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的`變化，不準離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內等;門(mén)衛須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準讓幼兒獨自出園門(mén)，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內。努力消除幼兒日�；顒�(dòng)中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。保持安全疏散通道暢通，組織一次消防逃生演習。
(5)充分重視幼兒的飲食衛生，嚴把食品衛生關(guān)。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度，做到專(zhuān)人負責，責任到位。做到采購索證手續齊全，食品48小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。
(6)繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好禽流感的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
五、具體安排：
9月：制定安全工作計劃 電路安檢維修
10月：秋游安全教育 活動(dòng)器械安檢
11月：消防演習 消防設備安檢
12月：教職工培訓 食堂安檢
1月：寒假的安全 設施設備安檢
幼兒園第一學(xué)期工作計劃13
一、指導思想：
深入貫徹《綱要》，立足園本，以研究十三五課題為契機，積極構建學(xué)習型校園氛圍，提供廣泛交流、貼近實(shí)踐、展現個(gè)性的研究平臺，開(kāi)展多種層次、多種形式的研究活動(dòng)，堅持走內涵發(fā)展之路，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，滿(mǎn)足不同教師的不同研究需求，促使教師在研究中實(shí)現能動(dòng)發(fā)展，從而有效提高我園教科質(zhì)量，推動(dòng)幼兒園的可持續發(fā)展。
二、主要工作目標：
1. 以園本培訓為抓手，促進(jìn)不同層次教師理論與實(shí)踐水平的整體提高。
2. 以一日活動(dòng)為載體，抓實(shí)各年齡段幼兒創(chuàng )造力啟蒙的培養，營(yíng)造互學(xué)互促的氛圍。
3. 以地方資源為源泉，進(jìn)一步打造豐富的班級特色。
4. 以十三五課題為動(dòng)力，組織教師做好課題研究工作。
5. 以終身學(xué)習為目標，加強教師理論學(xué)習與反思，把自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲與體會(huì )寫(xiě)成文章，參加論文、隨筆、案例評選或投稿，多出成果。
三、具體工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規，穩步推進(jìn)教科工作
1. 每雙周開(kāi)展好一次教科沙龍活動(dòng)，緊密結合十三五課題的研究熱點(diǎn)、困惑，做到主題明確、準備充分，力求使每位教師參與活動(dòng)，展開(kāi)思辨，在自由交流、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實(shí)現共同進(jìn)步。
2. 科研離不開(kāi)閱讀，離不開(kāi)實(shí)踐與思考，沿襲上學(xué)期的傳統，每周到閱覽室進(jìn)行閱讀，教師節進(jìn)行閱讀筆記的展示，并積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得，為園刊編輯做準備。通過(guò)書(shū)籍進(jìn)行自我反思，自我提高，自我更新。
3. 結合研討沙龍，進(jìn)行“課程微故事”分享活動(dòng)，內容從區域、課堂、一日活動(dòng)中去挖掘、解剖。圍繞核心理念、園訓、課題研究等收集自己在日常教育教學(xué)中真實(shí)的事例，用行為去詮釋理念，用故事來(lái)分享智慧，用交流來(lái)打開(kāi)思路，用反思來(lái)化解疑惑。周一例會(huì )時(shí)進(jìn)行分享交流。
4. 鼓勵教師積極申報市級微型課題，提高教師的科研能力，以教師個(gè)人申報為主，采用彈性管理的機制，一次申報，兩次結題的機會(huì )。
�。ǘ┐罱ㄆ脚_，提升科研團隊素養
1. 積極動(dòng)員，確保人人有課題
課題研究是進(jìn)行科研的最基本形式，每位教師在時(shí)間中都可以成為課題的研究者，要求人人都有自己的微型課題，對于經(jīng)驗足的教師，建議可以獨立承擔，對于新教師，可參與他人的課題研究，以此推進(jìn)每位教師在教學(xué)時(shí)間中積極思考、大膽創(chuàng )新。
2. 師徒結對，在互助中成長(cháng)
結合師徒結對的`傳幫帶工作，將教科部分也納入其中，通過(guò)師徒合作課題等，加快青年教師在科研工作中的步伐。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，有效推進(jìn)規劃課題研究工作
以十三五蘇州市規劃課題為抓手，全面部署、全盤(pán)規劃，分層分級，全面有效開(kāi)展好課題研究活動(dòng)，為接下來(lái)的課題研究打開(kāi)局面。
1. 園級大項目，“小魔法”項目課程——人人參與
器材“多米諾”、科藝創(chuàng )想畫(huà)（可結合器材）、變廢為寶小創(chuàng )作，各班根據自己班級幼兒的年齡特點(diǎn)，從興趣著(zhù)手，認真踏實(shí)，每周都開(kāi)展，作為課程實(shí)施。
2. 年齡段項目，“小夢(mèng)想”區域課程——針對性參與
大班：小制作、小發(fā)明、科普劇;中班：小實(shí)驗、小考察、小記錄;小班：小玩偶、小游戲，各班根據實(shí)際情況，選擇2-3樣，在區域活動(dòng)中開(kāi)展。
3. 班級項目，創(chuàng )“心”主題班本課程——創(chuàng )新參與
創(chuàng )“心”主題班本課程，各班在充分挖掘各種資料的情況下，根據幼兒年齡特點(diǎn)和班級具體情況制定計劃并實(shí)施。以培養幼兒的創(chuàng )造力為宗旨，開(kāi)發(fā)具有班級特色的班本課程或微項目，一個(gè)學(xué)期研究一個(gè)。
4. 思維破冰項目，創(chuàng )“意”微課程——浸潤式參與
小小播報員（晨間談話(huà)中貫穿，可以是國內外科技創(chuàng )新方面的成果，增加信息量，老師、家長(cháng)、小朋友全園參與;也可以是對各種疑惑的解答等）
想象力真好（每周周末談話(huà)中貫穿：拋出一個(gè)問(wèn)題，激發(fā)幼兒的創(chuàng )新思維、想象力）;真真和假假（形式以“家長(cháng)進(jìn)課堂”為主，每?jì)芍荛_(kāi)展一次，主題根據幼兒興趣自定）;問(wèn)問(wèn)才知道（貫穿一日活動(dòng)各環(huán)節，也可結合晨間談話(huà)中的小小播報員活動(dòng)進(jìn)行）;創(chuàng )想千千變（利用如七巧板、魔尺、樂(lè )高等器材，在午間、課間等進(jìn)行創(chuàng )造力比拼），總之，我們利用一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節對幼兒進(jìn)行創(chuàng )造力啟蒙的培養，活動(dòng)要有記錄、有體現、有痕跡。
5. 環(huán)境創(chuàng )設，尊重兒童
以?xún)和癁橹黧w，創(chuàng )設環(huán)境，在班級長(cháng)廊、科技操作間、自然角、百草園……中，努力營(yíng)造一種科藝環(huán)境，凸顯幼兒的創(chuàng )造力，形成具有園本特色的環(huán)境。本學(xué)期要把走廊原有的角色區域變?yōu)榭扑囬L(cháng)廊，增加能體現幼兒創(chuàng )造力發(fā)展的各類(lèi)區域活動(dòng)。
6.特色項目，攜手參與
自然共享堂、神奇科學(xué)堂、四大節品牌活動(dòng)等一系列的特色項目，我們要利用家長(cháng)資源、社會(huì )資源，能夠傳承并有創(chuàng )新地開(kāi)展，在家長(cháng)和社會(huì )上有了一定的影響，做到準備充分、創(chuàng )新開(kāi)展。
�。ㄋ模├砬逅悸�，分層實(shí)施學(xué)會(huì )課題研究工作。
在十三五蘇州市規劃課題的引領(lǐng)下，做好蘇州學(xué)會(huì )課題的研究工作，及時(shí)整理過(guò)程性資料，力求課題管理更到位。
本學(xué)期我們將全面開(kāi)展課題實(shí)施，具體如下：
�。�1）進(jìn)一步加強知識積累，理解科學(xué)探究能力具體內涵、認清自然角科學(xué)教育功能的具體表現。（2）分年齡段有側重點(diǎn)開(kāi)展課題研究。小班：觀(guān)察——語(yǔ)言表達到觀(guān)察——語(yǔ)言+圖畫(huà)表達;中班：觀(guān)察——語(yǔ)言+藝術(shù)化表達——猜想推理;大班：觀(guān)察——猜想推理——動(dòng)手做——藝術(shù)化綜合表達。（3）及時(shí)總結、反思，積累好過(guò)程性資料，完成課題網(wǎng)絡(luò )資料。
�。ㄎ澹┩茝V成果，加強教科陣地建設。
1. 繼續做好課題研究網(wǎng)絡(luò )平臺建設。做好每月課題研究網(wǎng)的更新工作，做到及時(shí)、高質(zhì)。保障網(wǎng)絡(luò )暢通，通過(guò)檢查。
2. 繼續做好各級各類(lèi)論文參評、投稿等工作。學(xué)期結束要進(jìn)行參與率及獲獎率的統計，以學(xué)年為期限，每位教師力求有一篇文章以上發(fā)表或獲獎。（每個(gè)課題組老師要有與課題相關(guān)的文章發(fā)表或獲獎。）
3. 組織教師對《張教研》進(jìn)行投稿，欄目有幼教銜接和隨筆，題目有新意，觀(guān)察有描述，有反思。
4. 每學(xué)期兩期《園刊》，園刊內容要根據課題的研究重點(diǎn)進(jìn)行調整，積累班本課程案例。
5. 注重積累自然角的照片，本學(xué)期完成自然角畫(huà)冊。
6. 利用微型平臺，有計劃有目的推送我們的創(chuàng )造力課程，如小問(wèn)號大科學(xué)、小行動(dòng)大實(shí)踐、小實(shí)驗大奧秘、小發(fā)現大創(chuàng )造……彰顯底色本色特色。
四、每月安排：
9 月份
1 .傳達教科研會(huì )議精神，部署教科工作，明確分工等。
2 .課題組成員會(huì )議：商討本學(xué)期研究重點(diǎn)與方向、課題組研究要求。
3 .明確各類(lèi)課題的責任人，制定本學(xué)期各類(lèi)課題研究目標、重點(diǎn)、進(jìn)度、分工等。
4 .園區教科沙龍活動(dòng)：優(yōu)化自然角，提升幼兒探究性學(xué)習的有效性——創(chuàng )設具有探究性的自然角環(huán)境。
5 .常規工作：
�。�1）假期論文匯總;
�。�2）課題研究各類(lèi)表格下發(fā);
�。�3）課題研究月報（課題組組長(cháng)）;課題網(wǎng)絡(luò )更新;教科室每月投稿。
10 月份
1. 主題節活動(dòng)——科技節開(kāi)幕、系列活動(dòng)。
2. 布置具有特色的幼兒園環(huán)境，體現創(chuàng )造力、科藝性。（主要包括班級長(cháng)廊、科技操作間等）
4 .園區教科沙龍活動(dòng)：聚焦關(guān)鍵要素，彰顯幼兒園特色課程的建設（一）器材多米諾的開(kāi)展和實(shí)施
5 .課題組月例會(huì )：各課題組匯報交流課題研究情況。
6 .課題研究月報（課題組組長(cháng)）;課題網(wǎng)絡(luò )更新;教科室每月投稿。
11 月份
1 .主題節活動(dòng)——體能節系列活動(dòng)。
2 .班級主題區域展示。（結合科技節閉幕）
3 .園區教科沙龍活動(dòng)：聚焦關(guān)鍵要素，彰顯幼兒園特色課程的建設（二）班級小項目的實(shí)施（小實(shí)驗、小制作、創(chuàng )意畫(huà)）
4 .園刊編輯——東西園區年級組（圍繞課題研究的論文、心得、公開(kāi)課教案等）。
5 .常規工作：課題研究月報（課題組組長(cháng)）;課題網(wǎng)絡(luò )更新。
12 月份
1. 研究聯(lián)盟團隊活動(dòng)——各課題組。
2 .課題研究階段小結等資料上傳。
3 .年級組課題研究小組情況總結（活動(dòng)資料、各級各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )上傳統計匯總等）。
4 .常規工作：課題研究月報（課題組組長(cháng)）;課題網(wǎng)絡(luò )更新;教科室每月投稿。
5. 園區教科沙龍活動(dòng)：聚焦關(guān)鍵要素，彰顯幼兒園特色課程的建設（三）創(chuàng )意微課程的實(shí)施（小小播報員、想象力真好、創(chuàng )想千千變）
1 月份
1. 教科工作總結。
2 .教科研成果匯總、公布、教科研獎勵等。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃14
班級基本情況分析：這學(xué)期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經(jīng)過(guò)了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活，熟悉一日活動(dòng)環(huán)節，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè )。
保教要求：
身體發(fā)展方面
1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱(chēng)，了解他們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡參加晨間活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì )一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的.樂(lè )趣。
認知發(fā)展方面
1.引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是和睦幼兒園的小朋友。
2.引導幼兒認識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
3.引導幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽(tīng)故事。
社會(huì )性發(fā)展方面
1、引導幼兒熟悉喜愛(ài)草莓班，愿意親近老師，有什么要求能主動(dòng)地和老師講，喜歡和小朋友一起活動(dòng)，能交到一兩個(gè)知心的好朋友。
2、引導幼兒愿意主動(dòng)地和保健醫生、門(mén)衛叔叔以及其他班的老師打招呼養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
針對措施：
教育教學(xué)：
(1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)、幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。
(2)開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車(chē)、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園。
(3)通過(guò)參觀(guān)、欣賞中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒逐漸了解一些活動(dòng)的常規，并且對各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
保育保�。�
(1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛生工作，為幼兒創(chuàng )設一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
(2)通過(guò)保健醫生的講解，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養成自覺(jué)接受晨檢的好習慣，不帶小物品入園。
(3)秋冬季節，勤曬被子，提高幼兒免疫能力。
家長(cháng)工作：
(1)讓家長(cháng)全面了解本學(xué)期的教學(xué)內容，積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。
(2)建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念。
(3)通過(guò)家長(cháng)會(huì )議，評選家長(cháng)委員會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。健康領(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，能聽(tīng)信號走成圓圈。
4、對體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
社會(huì )性領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內容，初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象，并對它們感興趣。
2、在活動(dòng)中，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導幼兒了解感官的作用。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃15
一、情況分析
我班共有60名幼兒，男27名，婦女33名，其中有18名是以前三班分來(lái)的，7名為插班生，兩年系統的幼兒園學(xué)習生活，發(fā)現孩子們有以下一些特點(diǎn)：
1、我班幼兒有活潑開(kāi)朗的性格，大方有禮貌，有較強的表現欲，動(dòng)手操作能力強，在繪畫(huà)方面有一定的想象力和對整幅畫(huà)的設計排版能力，語(yǔ)言能力有所增強。
2、孩子長(cháng)大了，變得也調皮了，各方面的常規習慣又有所松懈，個(gè)別的幼兒不能與同伴友好相處，個(gè)別幼兒集體觀(guān)念強，角色游戲活動(dòng)中意識、角色意識不明確，個(gè)別幼兒學(xué)習主動(dòng)性不夠，需別的督促。
因此，有本學(xué)期計劃加強這幾方面的工作。
二、教育內容和目標
1、動(dòng)作發(fā)展
幼兒會(huì )雙手邊運球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會(huì )完成點(diǎn)線(xiàn)畫(huà)，并能深淺均勻涂色，會(huì )用整塊泥捏出有細小部分的物體，會(huì )紡織簡(jiǎn)單物體。
2、語(yǔ)言發(fā)展
喜歡用語(yǔ)言表達和交往，堅持講普通話(huà)，能耐心聽(tīng)別人談話(huà)，能記住較復雜的故事內容，會(huì )編故事。
3、認知發(fā)展
學(xué)會(huì )倒數，學(xué)會(huì )7以?xún)葦档慕M成，認識寬窄、厚薄、長(cháng)方形、正方形、球體、日歷，認識秋、冬季的特征，對自然科學(xué)感興趣，能有表情地唱歌，認識幾種樂(lè )器，有探究周?chē)挛锏暮闷嫘�，有一定的想象力�?/p>
4、社會(huì )能力
能說(shuō)出自家的地址，對陌生客人不怕羞，不因避，能主動(dòng)關(guān)心同伴，肯謙讓?zhuān)e極參觀(guān)各項活動(dòng)，善于動(dòng)腦筋，能控制自己的情緒，能主動(dòng)與別人交流，能自行解決一般困難。
5、行為習慣
養成早晚刷牙習慣，會(huì )正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，正確使用玩具、用具，會(huì )保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認缺點(diǎn)并愿意改正，喜歡游戲活動(dòng)。
三、本學(xué)期的工作任務(wù)
1、思想品德方面
入大班通過(guò)“我是大班小朋友”培養幼兒有做小主人的初步意識，與同伴間的互相協(xié)作精神，及獨立處理問(wèn)題的能力；“九九重陽(yáng)節”通過(guò)幼兒自編自演的節目去慰問(wèn)老人，從小培養他們尊敬、關(guān)心老人；同時(shí)通過(guò)國慶節及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛(ài)祖國情感。
針對孩子間有互相打斗的現象，通過(guò)“你的困難我幫忙”的活動(dòng)，來(lái)增強孩子間的友誼，進(jìn)而杜絕打斗，針對我班新來(lái)的楊帥小朋友行為習慣進(jìn)行系統的常規教育，以大家的`行動(dòng)來(lái)影響他，帶動(dòng)他，從身邊小事做起，相信很快他會(huì )帶入這個(gè)充滿(mǎn)生氣的環(huán)境。
1）本學(xué)期將開(kāi)展“小小國旗手”的活動(dòng)，培養孩子愛(ài)祖國情感，又增強孩子爭做值日生的光榮意識，滿(mǎn)足孩子熱受勞動(dòng)的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習生活的環(huán)境，擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。
2）開(kāi)展“美麗的家鄉”活動(dòng)，帶幼兒去觀(guān)賞建筑家鄉的人文景觀(guān)，自然風(fēng)貌的美，以及品嘗家鄉的特產(chǎn)及美食，增強幼兒對家鄉美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛(ài)自己的家鄉。
3）通過(guò)秋游遠足活動(dòng)去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來(lái)之不易，通過(guò)孩子的畫(huà)展鉤出秋季的美麗。
4）通過(guò)收集圖片及標本，開(kāi)展有趣的小昆蟲(chóng)的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對大自然探索的樂(lè )趣，同時(shí)貫疏孩子的環(huán)保意識，增強他們作為地球人保護自然環(huán)境的一份義務(wù)和責任。
3、區域活動(dòng)
本學(xué)期我們將大力開(kāi)民用工業(yè)區域游戲活動(dòng)，以豐富幼兒的課后游戲內容，針對孩子的興趣開(kāi)展“閱讀區”、“表演區”、“手工制作區”及區角游戲區，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的樂(lè )趣，真正的寓教于樂(lè )，寓教于玩。
4、家長(cháng)工作
我班有一半幼兒是乘車(chē)接送的，在家長(cháng)工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學(xué)期我們仍將盡善盡美的做好和家長(cháng)相互探討。
四、實(shí)施措施
1、通過(guò)音樂(lè )“國歌”、“我愛(ài)天安門(mén)”、“我可愛(ài)的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國情感。
2、通過(guò)認識收集小昆蟲(chóng)，開(kāi)展“有趣的小昆蟲(chóng)”制作活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)大自然，有探究事物的興趣，及保護環(huán)境的意識。
3、第天保證幼兒不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，以游戲為基本活動(dòng)，寓教于各項活動(dòng)中，以促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展，同時(shí)多開(kāi)展些競賽性的體育游戲，從中培養幼兒的團隊合作精神，及增強幼兒的競爭意識。
4、開(kāi)展“小超市”、“麻辣燙”等區角游戲，在游戲中以提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，交往能力，通過(guò)表演區“我是小老師”、“神話(huà)大舞臺”等培養孩子活潑開(kāi)朗性格，及閱讀區在游戲中培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的習慣和求知欲望。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，并進(jìn)行家訪(fǎng)做好記錄，開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄，與接送幼兒家長(cháng)面對面交談，幼兒在園情況，乘車(chē)幼兒我們一如既往的通過(guò)寫(xiě)便條，打電話(huà)等方法與他們聯(lián)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)傳授科學(xué)的。
五、工作安排
9月份：開(kāi)展“弟弟妹妹我來(lái)幫助你”活動(dòng)時(shí)間為3周。
10月份：開(kāi)展“我愛(ài)祖國“活動(dòng)，時(shí)間為4周。
11月份：開(kāi)展“美麗的秋天“活動(dòng)，時(shí)間為4周。
12月份：開(kāi)展“可愛(ài)的小動(dòng)物“活動(dòng)，時(shí)間為4周。
元月份：開(kāi)展“冬天我不怕”、“過(guò)新年”活動(dòng)，時(shí)間為三周。
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