寒假致家長(cháng)公開(kāi)信
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信1
尊敬的家長(cháng)：
您好！衷心感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持！為確保您的孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、實(shí)踐、有益的寒假，現就假期如何教育孩子提出如下建議：
一、制定計劃，完成學(xué)業(yè)
一個(gè)內容豐富、形式多樣、適合孩子特點(diǎn)的寒假計劃，不僅可以培養孩子學(xué)習生活的計劃性、自覺(jué)性，引領(lǐng)孩子健康、有益、快樂(lè )地度過(guò)假期，還可以增強家長(cháng)對孩子監管的針對性、有效性。所以請家長(cháng)朋友們近兩天一定要指導孩子制定好假期學(xué)習、生活計劃，科學(xué)安排寒假的學(xué)習、鍛煉、娛樂(lè )等活動(dòng)。如體育鍛煉、書(shū)面作業(yè)、課外閱讀、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、串門(mén)拜訪(fǎng)等�？蓪⒂媱澷N在醒目的位置，引導孩子自覺(jué)實(shí)施。家長(cháng)要盡到監管職責，多鼓勵少批評，多指導少懲罰。
二、加強教育，防患未然
假期中教育孩子注意安全。要防煤氣中毒、防交通事故、防破冰溺水、防火災、防觸電、防拐騙、防鞭炮炸傷、防食物中毒，同時(shí)教育孩子節日游玩時(shí)在公共場(chǎng)所謹防擁擠踩踏事故的發(fā)生。不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等禁入場(chǎng)所，近朱者赤，近墨者黑，家長(cháng)多關(guān)注孩子的`去向以及交往的人。
三、孝親感恩，文明過(guò)年
“百善孝為先”，請您利用春節走親訪(fǎng)友之際，加強對孩子孝道教育，引導學(xué)生感恩父母、感恩親友、感恩社會(huì )。教育孩子對自己的壓歲錢(qián)要科學(xué)管理，合理消費。指導孩子適當參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣洗碗，收集春聯(lián)等，讓他（她）懂得體貼父母，增強適應社會(huì )的本領(lǐng)。
四、加強交流成為摯友
家長(cháng)要加強和孩子的交流，做孩子成長(cháng)道路上可信賴(lài)的朋友，讓您的孩子有一個(gè)健康的心理，學(xué)會(huì )正確處理成長(cháng)道路上的困難和挫折，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
各位家長(cháng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信孩子在您的正確引導下，一定能合理地制訂作息時(shí)間，讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂(lè )平安過(guò)春節，以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。
衷心祝愿家長(cháng)朋友們闔家幸福、工作順心、萬(wàn)事如意！衷心祝愿可愛(ài)的學(xué)生身心健康、快樂(lè )學(xué)習，天天進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信2
尊敬的家長(cháng)：
隨著(zhù)夏日的來(lái)臨，本學(xué)年已進(jìn)入尾聲。在此，我校感謝您一年來(lái)對學(xué)校工作的大力支持，感謝您與各位老師的密切配合，感謝您為孩子的健康成長(cháng)所付出的辛勤勞動(dòng)！和您一樣，我們?yōu)槟暮⒆拥拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而由衷欣喜；我們更期待在新的學(xué)年里，在學(xué)校、家庭的一致努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！根據上級指示精神，我校定于7月1日放暑假，9月1—2日學(xué)生到校報到，9月3日正式上課。
孩子是父母和家庭的希望，孩子的安全大于“天”。在校期間，學(xué)校和老師對學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育。即將開(kāi)始的暑假生活，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)勞逸結合的調整時(shí)期；對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，對孩子的安全監管責任更重。為了確保孩子們過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的.暑假，敬請家長(cháng)配合做好以下工作：
一、教育、監管子女假期不準私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結伴外出游泳
二、夏季是暴雨多發(fā)季節，望家長(cháng)監管、教育子女不強行經(jīng)過(guò)滑坡險道，遠離危房、危墻；不強行過(guò)易發(fā)洪水的險橋、河道。雷雨天時(shí)，要教育子女遠離帶電設備或金屬裝置，不撥打或接聽(tīng)電話(huà)，不使用電話(huà)線(xiàn)上網(wǎng)，最好撥掉電話(huà)線(xiàn)、閉路電視線(xiàn)，以免引雷入室，發(fā)生危險。
三、教育孩子嚴格遵守交通規則，嚴禁未成年孩子駕駛機動(dòng)車(chē)輛和乘坐無(wú)牌、無(wú)證或報廢的車(chē)輛，禁止搭乘超載車(chē)船外出游玩。
四、加強防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。
五、教育孩子不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的危害。
六、嚴格監管子女的社會(huì )交往情況，要教育子女有事外出，須向家長(cháng)打招呼，子女外出，家長(cháng)要確定往返時(shí)間，嚴禁在外留宿，以防發(fā)生意外。
七、樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān)，關(guān)心子女身心健康，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
最后，祝您家庭幸福，工作順利！祝您的孩子過(guò)一個(gè)安全充實(shí)的假期！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信3
尊敬的家長(cháng)：
終于，傳說(shuō)中的高三備考“黃金四月”——2、3、4、5月終于來(lái)了。
從某種角度看，前面的一輪復習，包括深一模，解決的是“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，而這四個(gè)月，解決的是“到哪兒去”的問(wèn)題。一個(gè)人很重要的是要有歷史感、時(shí)空感，要知道你處在什么時(shí)代、什么地點(diǎn)和什么人做什么事情。創(chuàng )造歷史不一定要經(jīng)天緯地，也不必追求驚天動(dòng)地，但一定要使自己的人生與社會(huì )發(fā)展的節奏配合好。任何一個(gè)人都不是孤立的，一定要在一個(gè)時(shí)代、一個(gè)集體的環(huán)境下才能發(fā)光。你所能做的事業(yè)一定取決于制度空間的大小，你個(gè)人品質(zhì)再好，能力再強，也只有跟制度空間相容，你才能夠很好地成長(cháng)。人類(lèi)總是獎勵能力的表現，而不是能力本身。
對高三的學(xué)生而言，所謂的制度空間就是高三高考備考的這個(gè)空間。如果我們生逢其時(shí)，順天應人，利用好高考這一平臺，那么我們就可以取得相對于高一、高二更加事半功倍的效果。說(shuō)是畢其功于一役有點(diǎn)夸張，但話(huà)粗理不粗。如果外在環(huán)境是高三備考，你的內在追求卻是休養生息，這就好比是在汽車(chē)問(wèn)世的時(shí)候做了一匹馬，深圳限牌以后你想起要買(mǎi)車(chē)，都不是一件有趣的事。
王勃的《滕王閣序》中提到的“馮唐易老，李廣難封”，就是兩個(gè)生不逢時(shí)的典型。特別是馮唐，歷經(jīng)三代皇帝，本事也有，可就是官升不上去，90多歲了，還是個(gè)郎官。人問(wèn)他咋回事？馮唐答道：文帝好文，我卻以武見(jiàn)長(cháng)；景帝愛(ài)用老成人，我正年輕；武帝上臺搞年輕化，我卻已經(jīng)老了。陰差陽(yáng)錯，就這樣蹉跎了一輩子。
此次寒假，是同學(xué)們高考前的最后一個(gè)寒假。雖然形式上有連續20多天的假，可畢竟是臨近高考，沒(méi)辦法，學(xué)習依然是這個(gè)假期最不可或缺的主題。
或許你假期每天要做的事情安排得很多，但如果主要的事情沒(méi)抓住，就會(huì )悲催了——“我記得我穿了襯衣，我記得我打了領(lǐng)帶，我記得我穿了襪子，我記得我穿了鞋子，可是，我忘記了什么呢？關(guān)鍵就是如今總是忘記自己是否穿了褲子�！�
其實(shí)，也不是說(shuō)高考就是“稱(chēng)重機”，能稱(chēng)出你是幾斤幾兩，只是說(shuō)，就算碰個(gè)頭破血流，也要有個(gè)激動(dòng)人心的追求過(guò)程，“在九寨溝旅游的時(shí)候你當然可以不聽(tīng)歌，可是要是你是在去九寨溝的路上呢？”。
當然我承認，這里面必定會(huì )有糾結：這還算什么寒假？這還叫什么春節？可是你再想一想是不是就是這個(gè)道理：“此事古難全”�；蛘哒f(shuō)這就是“我和這個(gè)世界情人般的爭吵”。這個(gè)寒假，真的不一般。用好還是沒(méi)用好，真的不一樣。它或許就像蘋(píng)果廣告里告訴我們的那樣：“如果你沒(méi)有iphone，那么，你就真的.沒(méi)有iphone�！�
就不多說(shuō)了�？安紓冎v得再多再好也都是廢話(huà)，如果你自己不打坐的話(huà)！
或許，召喚只有一聲——最嘹亮的，恰恰是寂靜。當然，也只能把能夠做好的事情做好，我知道你們已經(jīng)很累很累，也別過(guò)于為難自己。
也許，正反話(huà)都讓我給說(shuō)了，顯得啰嗦了。其實(shí)這正體現了我的擔心，害怕有的學(xué)生因“未見(jiàn)過(guò)彩虹”而敷衍了“經(jīng)歷風(fēng)雨”的意義。
和同學(xué)們摸爬滾打了近三年，關(guān)于同學(xué)們的名字，我聽(tīng)得太多，而你們的心靈，其實(shí)我還很少真正地走進(jìn)。但我一直在努力，在不斷地嘗試著(zhù)去靠近，比如這一次，我想用詩(shī)來(lái)貼近你的心靈，用葉菊如的詩(shī)《我就要見(jiàn)到我的北國了》來(lái)作最后的告白：“我想說(shuō)的是/我只是個(gè)簡(jiǎn)單的圓夢(mèng)者/我要見(jiàn)到我的北國了/在見(jiàn)到之前，我說(shuō)不出更多的甜蜜�！�
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信4
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
您把孩子交給了我們，近三年來(lái)，我們一起見(jiàn)證了學(xué)校的快速發(fā)展和孩子的健康成長(cháng)，在此，我們初三年級全體教師感謝您對我們的信任，更加感謝您對我們工作的大力支持！6月，我們的孩子即將迎來(lái)他人生中一個(gè)重要的.里程碑——中考。屈指數來(lái)，距離全市中考僅有130天左右的時(shí)間了，距離我校精品高中獎學(xué)金測試時(shí)間更加緊迫，僅有80天了。為了充分發(fā)揮家校合力，讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，在沖刺中考階段激發(fā)出孩子最大的潛能，讓孩子不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jì)，特給您提出以下建議：
一、根據孩子實(shí)際情況，制定一個(gè)恰當的中考目標。
二、指導孩子制定合理的假期計劃，督促孩子在完成年級布置的各項作業(yè)外，強化優(yōu)勢學(xué)科，彌補薄弱學(xué)科；加強閱讀，拓寬知識，豐富內涵。
三、利用假期陪伴孩子參加各種有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。
四、在寒假中加強與孩子的溝通交流，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注孩子的心理發(fā)展。在交流中做到平等融洽，多指導，多賞識，多鼓勵，少說(shuō)教，少指責，少打擊。
五、來(lái)期盡力做好后勤保障工作，保證孩子身體健康；指導孩子合理安排作息時(shí)間，做到勞逸結合；關(guān)注孩子情緒變化，確保孩子心態(tài)陽(yáng)光。
六、加強與學(xué)校、教師的聯(lián)系，及時(shí)了解初三重大活動(dòng)信息，提醒孩子及早做好迎接體育、實(shí)驗操作考試，精品高中獎學(xué)金測試的準備；重視孩子中考志愿填報。
尊敬的家長(cháng)朋友，在這個(gè)寒假里，我們雖然不在孩子身邊，但我們所有老師隨時(shí)準備為孩子答疑解惑。最后，再次感謝您一直以來(lái)對我們的信任與支持。
祝您春節快樂(lè )，合家幸福，萬(wàn)事如意，祝愿我們的孩子在中考中取得優(yōu)異成績(jì)！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信5
尊敬的家長(cháng)：
您好！衷心感謝您一直以來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持！為確保您的孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、實(shí)踐、有益的寒假，現就假期如何教育孩子提出如下建議：
一、制定計劃，完成學(xué)業(yè)
一個(gè)內容豐富、形式多樣、適合孩子特點(diǎn)的寒假計劃，不僅可以培養孩子學(xué)習生活的計劃性、自覺(jué)性，引領(lǐng)孩子健康、有益、快樂(lè )地度過(guò)假期，還可以增強家長(cháng)對孩子監管的針對性、有效性。所以請家長(cháng)朋友們近兩天一定要指導孩子制定好假期學(xué)習、生活計劃，科學(xué)安排寒假的學(xué)習、鍛煉、娛樂(lè )等活動(dòng)。如體育鍛煉、書(shū)面作業(yè)、課外閱讀、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、串門(mén)拜訪(fǎng)等�？蓪⒂媱澷N在醒目的位置，引導孩子自覺(jué)實(shí)施。家長(cháng)要盡到監管職責，多鼓勵少批評，多指導少懲罰。
二、加強教育，防患未然
假期中教育孩子注意安全。要防煤氣中毒、防交通事故、防破冰溺水、防火災、防觸電、防拐騙、防鞭炮炸傷、防食物中毒，同時(shí)教育孩子節日游玩時(shí)在公共場(chǎng)所謹防擁擠踩踏事故的發(fā)生。不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等禁入場(chǎng)所，近朱者赤，近墨者黑，家長(cháng)多關(guān)注孩子的去向以及交往的人。
三、孝親感恩，文明過(guò)年
“百善孝為先”，請您利用春節走親訪(fǎng)友之際，加強對孩子孝道教育，引導學(xué)生感恩父母、感恩親友、感恩社會(huì )。教育孩子對自己的壓歲錢(qián)要科學(xué)管理，合理消費。指導孩子適當參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣洗碗，收集春聯(lián)等，讓他（她）懂得體貼父母，增強適應社會(huì )的本領(lǐng)。
四、加強交流成為摯友
家長(cháng)要加強和孩子的'交流，做孩子成長(cháng)道路上可信賴(lài)的朋友，讓您的孩子有一個(gè)健康的心理，學(xué)會(huì )正確處理成長(cháng)道路上的困難和挫折，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
各位家長(cháng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信孩子在您的正確引導下，一定能合理地制訂作息時(shí)間，讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂(lè )平安過(guò)春節，以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。
衷心祝愿家長(cháng)朋友們闔家幸福、工作順心、萬(wàn)事如意！衷心祝愿可愛(ài)的學(xué)生身心健康、快樂(lè )學(xué)習，天天進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信6
親愛(ài)的家長(cháng)們：
升入初三的學(xué)生隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大，容易出現對自己學(xué)習上沒(méi)有信心、對前途擔心、對父母說(shuō)教反感、心情煩躁壓抑等各種現象，其實(shí)這些現象在初三的學(xué)生身上表現出來(lái)也是正常的現象，但是如果我們對這些出現的種種心理不適不能及時(shí)進(jìn)行自我調節的話(huà)，就很有可能影響我們的學(xué)習和考試成績(jì)，嚴重的還可能發(fā)展成心理疾病，所以初三學(xué)生有必要對自己進(jìn)行適當的心理調節。
一、首先要客觀(guān)地評價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的定位
我們每個(gè)人的學(xué)習情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習成績(jì)最好的學(xué)生，這是不現實(shí)的。我們應該找準自己在班級中、年級中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現的目標，從自己學(xué)習情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習的信心。否則，只能是在和他人的'比較中徒增痛苦，對自己的學(xué)習是無(wú)益的。
二、學(xué)習心態(tài)平穩，不要慌亂
有些同學(xué)在初三學(xué)習過(guò)程中，對自己的學(xué)習非常焦急，老是覺(jué)得自己以前的知識沒(méi)有學(xué)好，擔心剩下的時(shí)間全用來(lái)復習都不夠用，這些同學(xué)總是在自己嚇唬自己，把大量時(shí)間都浪費在對學(xué)習的擔心和焦慮中。其實(shí)，如果我們能合理高效地利用考試前剩下的時(shí)間，充分復習是完全可以做得到的。這些同學(xué)可以進(jìn)行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵，比如在學(xué)習的地方寫(xiě)一些小紙條，如：“塌塌實(shí)實(shí)復習，不急躁”；“請把注意力從擔心轉到學(xué)習活動(dòng)上”；“不和別人比，只做自己該做的”等，這些小紙條會(huì )幫助你穩定情緒，找回信心。
學(xué)習的態(tài)度要實(shí)事求是，會(huì )了就是會(huì )了，不會(huì )就是不會(huì )，不要不懂裝懂，對自己不負責任。
學(xué)習上不要急功近利，奢望這個(gè)星期努力了，下個(gè)星期成績(jì)就要有明顯地提高。成績(jì)的提高是要達到一定量的付出和努力才能顯現出來(lái)的，所以我們對學(xué)習要有耐心。
三、制定學(xué)習計劃
學(xué)習上要給自己制定一個(gè)總的學(xué)習計劃和階段性的學(xué)習計劃。我們可以按照最后考試的日期向前推算，劃分學(xué)習計劃的時(shí)間段。制定階段性的學(xué)習計劃時(shí)要注意先復習好基本知識中自己的薄弱環(huán)節，一個(gè)一個(gè)知識點(diǎn)去攻破，自己看書(shū)做習題還不能掌握的情況下，要勤于張口向老師或同學(xué)請教�？傊�，一個(gè)原則：無(wú)論用什么方式，考試范圍內的基本知識必須在自己規定的時(shí)間內真正掌握。另外注意一點(diǎn)就是不要把更多的時(shí)間用在難題上，尤其是一些成績(jì)好的學(xué)生更容易犯這個(gè)錯誤。其實(shí)，考試中基本知識就占了80%，如果你能很好地掌握了每個(gè)基本知識點(diǎn)，在保證基本知識少丟分的情況下，我想剩下的20%的綜合題和難題，你也會(huì )拿到一些分數的，這樣你的試卷的總分就會(huì )很高。所以學(xué)習是要講策略的。
制定學(xué)習計劃對學(xué)生起著(zhù)穩定心理的作用。越是無(wú)序狀態(tài)，人就越容易四處出擊，什么都想做，然后是哪一個(gè)也沒(méi)做好，這樣反過(guò)來(lái)就更使我們心理慌亂、焦急，形成惡性循環(huán)。如果我們制定了合理的學(xué)習計劃，我們就會(huì )在學(xué)習上有條不紊，知道自己已經(jīng)完成了什么，還有哪些內容沒(méi)有完成，對于已經(jīng)完成的學(xué)習任務(wù)還可以使我們形成學(xué)習成就感，會(huì )更加增強我們學(xué)習的信心。
四、勞逸結合，保證睡眠，合理利用時(shí)間，注重學(xué)習效率
盡管我們一再地強調初三的學(xué)習過(guò)程中，要勞逸結合，但事實(shí)上仍有太多的學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習疲勞戰”。很多同學(xué)都是在上半學(xué)期還能挺住，下學(xué)期還沒(méi)有到考試的日子，身體和心理就出現了嚴重的損壞，不得已要放棄學(xué)習活動(dòng)，到醫院進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的治療。他們已經(jīng)不能再去迎接考試了，他們敗在了考試開(kāi)考之前，敗在了和自己身體和心理承受能力的較量之中�！皠谝萁Y合，保證睡眠”不是我們學(xué)習不努力、要偷懶，是為了能夠保證我們持久的學(xué)習動(dòng)力和能量，學(xué)習不是誰(shuí)用的時(shí)間長(cháng)誰(shuí)就一定能夠成績(jì)好，學(xué)習重在方法和效果。只要我們合理地安排學(xué)習時(shí)間，注重學(xué)習的質(zhì)量和效率，我們一樣可以取得好成績(jì)。
在初三這個(gè)升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，調整好心理狀態(tài)，把握住自己也就把握住了未來(lái)。
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信7
各位家長(cháng)：
《中華人民共和國義務(wù)教育法》及《貴州省義務(wù)教育條例》規定：義務(wù)教育是國家統一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無(wú)正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門(mén)給予批評教育，責令限期改正。
我們?yōu)榱恕翱剌z保學(xué)”，做了大量的工作：
1、深入學(xué)習，提高認識。積極組織教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》，從法制的高度來(lái)認識義務(wù)教育的重要性。
2、組織落實(shí)，明確責任。為確�？剌z工作落到實(shí)處，學(xué)校建立了由校長(cháng)任組長(cháng)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導小組，形成管理網(wǎng)絡(luò )，層層明確責任，齊抓共管。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體發(fā)展個(gè)性。教師真正做到愛(ài)滿(mǎn)天下，關(guān)心、幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，耐心輔導，形成良好的師生關(guān)系，使這部分學(xué)生有信心完成義務(wù)教育階段的學(xué)習。
4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì )、學(xué)生集會(huì )、升旗儀式、櫥窗板報等多種形式進(jìn)行政治思想教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和遠大的理想，鼓勵學(xué)生從小立志讀書(shū)。營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
5、學(xué)校定期定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，指導家長(cháng)正確看待學(xué)習與就業(yè)的關(guān)系，提高家長(cháng)的思想覺(jué)悟和教育水平，從而對“控輟保學(xué)”工作起到了積極作用。
但是，家長(cháng)作為學(xué)生的監護人，也應該履行自己的職責和義務(wù)，為自己的孩子負責，為自己孩子的未來(lái)著(zhù)想。
我們知道，家長(cháng)是孩子最好的老師，要關(guān)心自己孩子的成長(cháng)，經(jīng)常和學(xué)校、老師、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)地了解和掌握孩子的情況。不要只顧眼前的利益，忽視了自己孩子的學(xué)習，要經(jīng)常和自己的孩子進(jìn)行溝通，不能管吃管喝就行了，認為學(xué)習的事靠學(xué)校來(lái)管理。有時(shí)孩子犯了錯誤，不要動(dòng)不動(dòng)就打罵，要了解自己孩子的想法，要知道他們在想什么？為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題？幫助他們改掉不良習慣。
現在有的家長(cháng)由于思想跟不上形勢的發(fā)展，認識不到孩子學(xué)習的重要性，早早讓孩子外出打工掙錢(qián)，其實(shí)許多學(xué)生走上社會(huì )后由于知識的不足，能力有限，不得不靠苦力來(lái)維持生計。特別是農村經(jīng)濟欠發(fā)達地區的`女孩流生現象更為嚴重，有的不到初中就被家長(cháng)拉了下來(lái)，在家幫助做家務(wù)，她們的知識水平相當的差，嚴重地影響了下一代，甚至幾代的發(fā)展。
同時(shí)，家長(cháng)們應該意識到，故意指使或不聞不問(wèn)讓孩子輟學(xué)，導致其不能完成九年義務(wù)教育的行為，是違反《義務(wù)教育法》和《貴州省義務(wù)教育條例》的行為，是要負法律責任的。所以送孩子上學(xué)，完成義務(wù)教育，是家長(cháng)義不容辭的責任。為了孩子的未來(lái)，讓我們學(xué)校、家長(cháng)攜起手來(lái)。
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信8
各位學(xué)生家長(cháng)：
你們好！森林是人類(lèi)的寶貴資源，森林除了自身的經(jīng)濟價(jià)值外還具有多種作用。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長(cháng)著(zhù)許許多多奇花異草、活動(dòng)著(zhù)各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷。森林是龐大的氧氣制造廠(chǎng)，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫生，每一片樹(shù)葉就是一個(gè)濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹(shù)冠，對噪聲有很強的吸收和消減作用。森林無(wú)時(shí)不在造福于人類(lèi)，保護森林就是保護人類(lèi)自己。十年樹(shù)木，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年，毀樹(shù)容易種樹(shù)難。每年冬春之際，是火災的多發(fā)季節，我縣境內都不同程度地發(fā)生森林火災、火警，森林資源受到破壞，經(jīng)濟損失嚴重。因此，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護我們來(lái)之不易的經(jīng)濟成果，為了保護我們的.生存環(huán)境，為了建設我們綠色的家園，我們特發(fā)出致全縣學(xué)生家長(cháng)一封公開(kāi)信，并提出如下幾點(diǎn)建議：
1、森林防火，人人有責。
家長(cháng)作為學(xué)生的監護人，要積極配合學(xué)校，加強對自己子女的森林防火安全教育；要從維護國家、集體、個(gè)人利益的高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內容，不斷強化自己孩子的防火安全意識和法律意識。
2、嚴禁子女攜帶火種上學(xué)，嚴禁子女在野外燒烤。對重要時(shí)段（如冬至、元旦、春節、清明），家長(cháng)要加強對孩子出行的管理，尤其外出帶孩子從事上墳、游玩等活動(dòng)，要特別注意對火源的監管，嚴禁未成年人利用火種燃放鞭炮、煙花，焚燒荒草、田埂等違章用火行為。
3、如發(fā)生森林火災，堅決制止未成年人參與撲火工作。
4、外出務(wù)工人員，要從關(guān)心、愛(ài)護自己子女的角度，落實(shí)好自己子女的臨時(shí)監護人；可通過(guò)電話(huà)、寫(xiě)信等多種形式，督促子女遵守安全防火法規。
5、各位家長(cháng)作為監護人，有教育管理好自己子女的責任；凡因教育或監管不力，導致未成年人玩火引起火災的，其監護人必須依法賠償損失和承擔相應的法律責任。
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信9
尊敬的家長(cháng)同志：
你們好！
進(jìn)入冬季，天氣干旱少雨，等到春節時(shí)氣溫回升，山林內可燃物多、冬春兩季野外生產(chǎn)用火活動(dòng)多、燒荒燒地堰多、亂扔煙頭多、待到清明上墳燒香燒紙多，森林火災進(jìn)入高發(fā)期，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)期。
為了提高幼兒的防火意識，有效地減少森林火災的發(fā)生，希望家長(cháng)能夠與幼兒園配合做到以下幾點(diǎn)：
一、各位家長(cháng)要深刻認識到當前森林防火的嚴峻形勢，認識到森林防火工作是關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)安全的一項嚴肅的政治任務(wù)，克服麻痹?xún)e幸心理，增強森林防火工作的.緊迫感、危機感和責任感。
二、希望家長(cháng)配合幼兒園做好對幼兒的監管工作，切實(shí)履行好監護人的義務(wù)和責任。
經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行森林防火教育，嚴禁幼兒進(jìn)山玩耍，嚴禁幼兒野外用火和野炊，讓幼兒知道每年12月至下一年5月底為森林防火期，杜絕因幼兒玩火造成的森林火災。尤其要注意教育幼兒不參與森林火災的撲救。
三、加強宣傳教育，提高防火意識。
我園利用宣傳欄、微信平臺等各種宣傳媒體，大力開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)，讓全體幼兒樹(shù)立森林防火，人人有責的意識，懂得造成森林火災事故應承擔的法律責任。家長(cháng)和幼兒要互相監督、互相約束，家長(cháng)能做好幼兒的表率。
四、希望各位家長(cháng)積極配合幼兒園的工作，在全社會(huì )營(yíng)造一種重視森林防火工作的氛圍。
森林是我們綠色家園的保護傘，為了我們美麗的家園，請大家共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建和諧生態(tài)環(huán)境！敬請家長(cháng)同志繼續協(xié)助幼兒園做好工作，提高幼兒防火安全意識，杜絕幼兒引發(fā)火災的事故發(fā)生！與此同時(shí)提醒幼兒注意交通安全、用電安全，防盜、防燙傷、防食物中毒，強化幼兒的安全意識，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，確保生命和財產(chǎn)安全。
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寒假致家長(cháng)公開(kāi)信10
尊敬的家長(cháng)：
您好！新春來(lái)臨，寒假又至。感謝您一年來(lái)對教育教學(xué)工作的關(guān)心、支持與厚愛(ài)！寒假是孩子們走出校門(mén)、觀(guān)察社會(huì )，關(guān)心家庭、學(xué)會(huì )生活，鍛煉本領(lǐng)、增強素質(zhì)的大好時(shí)機。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“平安、文明、健康、充實(shí)”的假期，請您接過(guò)教育的接力棒，指導督促孩子安排好假期生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
一、寒假及開(kāi)學(xué)時(shí)間安排。
本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月10日（農歷臘月十七）—1月31日（農歷正月初九），1月31日（農歷正月初九）下午返校，2月1日（農歷正月初十）正式上課。
二、加強安全防范教育，過(guò)一個(gè)平安的.假期。
�。�1）請教育孩子遵守交通法規，注意行路安全、騎車(chē)安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。（2）提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時(shí)候，務(wù)必嚴格規范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生。
�。�3）注意飲食衛生，不暴飲暴食，不購買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”。
�。�4）假期間，要監督指導孩子燃放煙花爆竹，家在城區的，還要教育子女不準在禁燃區域內亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
�。�5）加強防范意識，提高自救互救能力。（如遇意外傷害請在24小時(shí)內撥打報險電話(huà)：xxx）
三、加強法制禮儀教育，過(guò)一個(gè)文明的假期。
�。�1）教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動(dòng)。
�。�2）教育孩子遠離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場(chǎng)所；教育孩子文明上網(wǎng)，堅決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站。
�。�3）嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴禁孩子接觸毒品。
�。�4）教育孩子尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，對人有禮貌。
�。�5）教育孩子不與不良人員來(lái)往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
四、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)健康的假期。注意孩子良好
文明行為習慣的養成，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提醒他們生活要有規律，每天進(jìn)行適當的體育鍛煉。加強和孩子的交流，讓孩子有一個(gè)健康的心理，學(xué)會(huì )正確處理成長(cháng)道路上的困難和挫折，珍惜生命、熱愛(ài)生活。
五、合理安排學(xué)習和生活，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。
要督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，避免長(cháng)期通宵、熬夜等不良行為。要有計劃地督促孩子認真完成假期作業(yè)，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書(shū)刊，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。
初三年級面臨中考，請在認真完成作業(yè)的基礎上做好查漏補缺，及時(shí)復習鞏固所學(xué)的知識。
家長(cháng)朋友們，為了您孩子的平安、健康，懇請得到您的配合與支持！
借新春佳節，恭祝您身體健康，合家歡樂(lè )，新您好運，幸福安康！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
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