小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言
在日常學(xué)習、工作和生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言，用以表達所思所想。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言1
翻著(zhù)熟悉的相冊，看著(zhù)熟悉的笑臉，想著(zhù)曾經(jīng)的美好往事，再聽(tīng)著(zhù)那首同桌的你，眼前會(huì )劃過(guò)一幕幕曾經(jīng)的年少與執著(zhù)。我們是一群有著(zhù)夢(mèng)想的孩子，迎著(zhù)太陽(yáng)奔跑的孩子，一直走向遠方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著(zhù)他們穿著(zhù)學(xué)士服站在鏡頭前的樣子，我又想起曾經(jīng)的我們也是一起，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著(zhù)攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對于有些人來(lái)說(shuō)是解脫，而對于有些人來(lái)說(shuō)則是痛苦的，離別難免會(huì )傷感，我們都知道，看似光鮮的背后，往往有著(zhù)更為生動(dòng)，抑或是更為感人的一幕幕，從來(lái)到民大到現在，我的心情可謂是起起落落，從最開(kāi)始的反感到現在全心的接受，真的很難說(shuō)出這是一種什么樣的變化。
我們又開(kāi)始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，真是物是人非��！年華容易蒼老，心呢？時(shí)間呢？時(shí)間蒼老的是年華，而我們的心永遠向前，向著(zhù)那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事，總喜歡去五樓上自習，也喜歡去五樓上課，因為這樣我才不會(huì )感覺(jué)得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我可以站在窗前，望著(zhù)遠方天幕盡頭的一張張農家寫(xiě)真，盡管遠方是一片接一片的山頭，可是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著(zhù)我的發(fā)絲，毫無(wú)忌憚的沖進(jìn)我的胸中，耳邊傳來(lái)一陣陣衣衫抖動(dòng)的聲音，似無(wú)奈，又好像是訴說(shuō)著(zhù)不平常的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如我此刻的心情一樣，帶點(diǎn)迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候，我總在想，我們來(lái)人世間走一遭的目的到底是什么？是金錢(qián)、名利、還是流芳百世？我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么？可是現實(shí)讓我不得不時(shí)�；貞涍^(guò)去的感動(dòng)瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來(lái)的路，我們該何去何從？是繼續著(zhù)這些無(wú)聊的生活，每天都在重復做著(zhù)的一件事，還是生活在自己的夢(mèng)想中，一點(diǎn)一滴的走向成功路？
小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言2
又到了畢業(yè)的季節，我們不得不再次微笑著(zhù)面對離別，離開(kāi)那些熟悉的人和事，然后，再朝著(zhù)不同的方向前進(jìn)，也許我們就這樣從此成了陌生人，無(wú)論這世界相遇的幾率是多大，我們都一再的錯過(guò)。
畢業(yè)了，而那時(shí)的心情，卻也許只有在很多年后的某個(gè)午后，才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了，也許會(huì )遺忘了一切，但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中看見(jiàn)同一張側臉，它總是大聲的叫喊我們的名字，帶著(zhù)美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了，當一切都被時(shí)間褪去了顏色，我們卻還是會(huì )記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過(guò)的的明媚的'季節，記得我們一起走過(guò)的泥濘的小路，記得我們在每個(gè)夜里的竊竊私語(yǔ)……
我們看同樣的書(shū)，說(shuō)同樣的傻話(huà)，幻想同樣的未來(lái)，談?wù)撏瑯拥乃退�，我們很義氣地一起翹課，一起跑出學(xué)校偷偷上網(wǎng)、逛街……
我們都曾經(jīng)這樣的生活，我們和我們的朋友。
我們在一起，透明地融入彼此的生命……
我想把這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語(yǔ)言，描繪一幀小照。當手放在鍵盤(pán)上，就要開(kāi)始描繪之時(shí)，以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現出來(lái)，而我的手，卻什么字，也打不出來(lái)了......這段文字，抒寫(xiě)出，說(shuō)不出的情懷。
我的同學(xué)們，不管曾經(jīng)有過(guò)的矛盾，不管曾經(jīng)有過(guò)的不愉快，不管曾經(jīng)如何，我們都是有緣份才走到一起來(lái)的，我們不應該等到失去了，才知道珍惜，才去珍惜。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)。
曾經(jīng)一起嘴角上揚，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲，相擁而泣，姐妹們，再見(jiàn)了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉了個(gè)彎，我看見(jiàn)轉身的剎那你的眼里憂(yōu)郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過(guò)，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導我六年的老師呢?從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文，從學(xué)寫(xiě)1、2，3到解決奧數題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著(zhù)老師的汗水?再見(jiàn)了，我人生的第二盞指路明燈;再見(jiàn)了，為我修枝剪葉的園丁，再見(jiàn)了!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見(jiàn)!
小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言3
記得我們在湖邊，信步地走著(zhù)。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù)，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
還記得嗎？軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的`記憶吧！オス庖跛萍，一轉眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
有一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節，但我們永遠記得那段陽(yáng)光下的日子。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣……
三年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言4
又是一年光陰的流逝，很多的畢業(yè)生又一次站在了人生的路口，需要在此對過(guò)去四年的生活畫(huà)上一個(gè)小小的句號。在這個(gè)時(shí)刻，不免會(huì )有很多的人會(huì )回頭頭去看看，這四年是怎么走過(guò)來(lái)的，做過(guò)什么，還沒(méi)有做過(guò)什么?不管是抱有一種的心態(tài)在那里審視，總會(huì )有遺憾。那么，為什么會(huì )有遺憾呢?因為別人做了的我沒(méi)有做，別人沒(méi)做的我還是沒(méi)做，這種產(chǎn)生于“比較”中的遺憾，不失為一種很好的自省，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了經(jīng)驗。
很多人說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，這話(huà)用在畢業(yè)生身上尤其恰當，因為現在正是需要他們大展身手的時(shí)候，也正是這個(gè)時(shí)刻，迫使他們不得不回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的路。畢業(yè)生的“遺憾體”內容大都與學(xué)業(yè)、愛(ài)情、社交、健身有關(guān)，什么“大學(xué)里最遺憾的事就是沒(méi)泡過(guò)圖書(shū)館，畢業(yè)未過(guò)四六級，減肥大業(yè)未成功，沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)……”、“沒(méi)戀愛(ài)，沒(méi)減肥成功，書(shū)看太少，運動(dòng)太少，旅行太少，交際太少”、“大學(xué)里最遺憾的是沒(méi)有練就一項讓自己立足于社會(huì )的本領(lǐng)”等大都具有一致性，可見(jiàn)很多人的大學(xué)生活都差不多。
那么，為什么很多人的大學(xué)生活具有如此大的.一致性呢?我想這是與我們外在的一些環(huán)境相關(guān)的。因為在我們剛踏入象牙塔的第一天，就會(huì )有熱心的學(xué)長(cháng)學(xué)姐傳授他們的真傳，說(shuō)什么大學(xué)就是要抓住該抓住的時(shí)間瘋玩、戀愛(ài)、社交等之類(lèi)的，單純的我們看到熱心的姐姐哥哥們如此賣(mài)力的傳授他們的經(jīng)驗，我們很多人當然欣然接受。最后，也就真的走上了他們留下足跡的道路，這也不能怪畢業(yè)后的感言具有“不謀而合”的默契。
因此，我們可以說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)“墮落”的天堂，同時(shí)也是創(chuàng )造英雄的天堂。想成為那“出污泥而不染”的蓮，大學(xué)就給了我們這個(gè)環(huán)境，接下來(lái)需要做的就是，我們是要走大家走過(guò)的大道呢?還是自己另辟蹊徑、開(kāi)辟另一番天空呢。那些面臨畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的“遺憾體”，是我們以后生活的警示牌呢?還是我們今后的畢業(yè)感言，取決于從此刻開(kāi)始我們會(huì )做出什么樣的改變了。
小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言5
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，我們即將離開(kāi)母校了。舍不得啊!舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起......小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起。
感謝母校，是您養育了我，是您使我長(cháng)大，讓我了明辨是非的能力;
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘;
感謝母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開(kāi)知識的處女地，用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧，當倦意籠罩您的時(shí)候，一批批學(xué)子正朝著(zhù)您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的.偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言6
畢業(yè)的花絮即將上演，十幾年的寒窗苦讀，該畫(huà)上什么樣的休止符呢？是句號，疑問(wèn)號，感嘆號，還是省略號！依稀記得第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，陌生的環(huán)境，陌生的人群，還有沉默的自己，不曾為踏上大學(xué)的路而感到有些許的高興與欣慰，像只沉默的羔羊，在校園里踽踽獨行。當理想與現實(shí)產(chǎn)生沖突的時(shí)候，面對殘酷的現實(shí)，被打擊的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，那些熱鬧，那些興奮又被壓制何處了呢？只一步之遙，夢(mèng)想可望不可及。曾經(jīng)的付出，曾經(jīng)的努力，都化為烏有，一指間灰飛煙滅，怎不叫人痛心疾首，捶胸頓挫呢。有一天我發(fā)現世界沒(méi)有了陽(yáng)光，因為心蒙上了一層層陰霾，所以無(wú)論怎么看這個(gè)世界都如此消極，心枯萎了，整個(gè)生活的綠洲也很快就會(huì )成了荒漠。終于有一天，我發(fā)現悲傷淹沒(méi)了自己�；蛟S再這樣下去終有一天會(huì )沒(méi)了自己，而當我明白自己還有很多很多的事沒(méi)有做，還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走。在這樣浸染在沒(méi)有意義的昨天，我會(huì )失去更多。又怎么可以從此一蹶不振，沉淪下去呢？
心若在夢(mèng)就在，只不過(guò)從頭再來(lái)�；钪�(zhù)就有希望。人永遠不能丟的兩樣東西，一件是理想，一件是良知！在多少次思想掙扎過(guò)后，方大徹大悟�；蛟S我該慶幸有那么一段經(jīng)歷！不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香，不然又豈能有如此深刻的認識呢？我相信所有生活給以我的都是我成長(cháng)的財富，也會(huì )是我每每遇到坎坷后堅強的理由！
韶光易逝，歲不留人。歷經(jīng)快樂(lè )的童年，不懂事的少年，而今，卻已經(jīng)是一個(gè)要承擔起責任的大男人了。大學(xué)的生活很精彩，有充滿(mǎn)斗志的學(xué)習者，還有知識淵博的老師，也有整天沉溺與網(wǎng)絡(luò )的網(wǎng)蟲(chóng)，總之大林子里，有著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)。在這大林子里，也存在著(zhù)那么多人人深知的潛規則，雖然有太多的不愿意接受，但是不容你有其他抉擇，在這里能看清很多很本質(zhì)的東西，在很大程度上大學(xué)也是一個(gè)社會(huì )的縮影，所以讓我學(xué)會(huì )很多，懂得很多，也理智了很多。如果說(shuō)當初我就這樣一直不能自己的沉淪下去，不敢想今天會(huì )是怎樣一番天地，我很慶幸�；蛟S在與我很多同齡的'朋友相比，他們早就已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫，而我亦還扮演著(zhù)學(xué)生的角色。但是我不后悔，因為我在這里我得到了知識，我提高了自身的素養，我完善了自己，在這里我認識了很多以誠相待的朋友，還有遇上了愛(ài)情……。這些與萬(wàn)貫家財相比，孰輕孰重，我心里早已了然！
樹(shù)根在地底下的所有努力都是期待春暖花開(kāi)的到來(lái)。十幾年磨一劍，只為今朝。而現實(shí)告訴我接下來(lái)的路充滿(mǎn)更多的挑戰與坎坷。在即將踏入這個(gè)的社會(huì )里，告別了大學(xué)那安逸的日子，取而代之的該是奔波與忙碌。以前只知道父母親為了養育我們含辛茹苦，日夜奔波。而今長(cháng)大后我就成了你。從小你們就用行動(dòng)告訴我作為一個(gè)男孩子，就要義不容辭的擔起一個(gè)男孩子的責任。壓力席卷而來(lái)，心還是有些虛的，畢竟告別一個(gè)學(xué)生時(shí)代的自己，即將真正踏上這個(gè)社會(huì )，面對工作，面對生活，面對想都想像不到的困難。都不該是逃避，而是鼓起勇氣，用自己曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗的力量撐起一片屬于的自己的藍天，即使在沼澤地理也不該丟了希望，即使在怎么艱難也要堅信，也要記得男人的名字叫堅強，帶著(zhù)知識利器，理智的頭腦，不放棄不拋棄的決心出發(fā)吧！
不管曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，那都已經(jīng)是我成長(cháng)的糧食，是我成長(cháng)日歷里歲月的封底，唯獨你——-現實(shí)，是我生生不息前進(jìn)的動(dòng)力！
小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言7
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的'老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
【小學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言】相關(guān)文章：
小學(xué)同學(xué)離別感言12-05
小學(xué)同學(xué)聚會(huì )的感言（精選10篇）05-07
小學(xué)同學(xué)聚會(huì )感言(15篇)09-20
小學(xué)同學(xué)聚會(huì )感言15篇10-28
小學(xué)同學(xué)聚會(huì )感言15篇12-13
小學(xué)同學(xué)聚會(huì )感言通用15篇12-13
小學(xué)同學(xué)聚會(huì )感言(合集15篇)10-04
- 相關(guān)推薦