小學(xué)畢業(yè)感言合集(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來(lái)。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)感言,希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)感言1
俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動(dòng)場(chǎng)上,是誰(shuí)忘我地征服著(zhù)賽道?游泳館里,是誰(shuí)拼命地劃著(zhù)水花,只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后,遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片?
不知是從何時(shí)開(kāi)始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì )環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現原來(lái)飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時(shí)開(kāi)始,發(fā)現原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著(zhù)異樣的'氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著(zhù)百味。
還記得,軍訓那天的晚會(huì ),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(cháng)大了就總愛(ài)回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè )的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著(zhù)我們太多回憶的校園。六年,不算太長(cháng)的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著(zhù)我們未來(lái)的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著(zhù)我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席,花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗,是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著(zhù)堅實(shí)的步伐,從零開(kāi)始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著(zhù)帆船向理想邁進(jìn)。
小學(xué)畢業(yè)感言2
1、六年時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。在這六年的喜怒哀樂(lè )中,我們度過(guò)了一生中最快樂(lè )的階段——一段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
2、那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。
3、只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
4、與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
5、謝謝你母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花“,伴著(zhù)我,伴著(zhù)我一起成長(cháng),一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
6、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑。無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
7、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
8、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!
9、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。
10、一條寬闊的河流,無(wú)論流到哪里,都不會(huì )忘記源頭的恩情。
11、你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝,我永遠與你們成長(cháng)!
12、當我們向學(xué)校揮手告別的時(shí)候;當一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的'時(shí)候,我們不會(huì )帶走學(xué)校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì )永遠留在我們的行囊里。
13、我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香,每天都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。
14、老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂(yōu),但是更多的時(shí)刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。
15、感謝我們的每一位老師,是您們的諄諄教誨,讓我們成長(cháng),是你們的辛勤培養,讓我們憧憬未來(lái)。
16、六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
17、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
18、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑。無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
19、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
20、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
小學(xué)畢業(yè)感言3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)親愛(ài)的校園,我的心中充滿(mǎn)了留戀。彈指一揮間,五年已經(jīng)過(guò)去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長(cháng)著(zhù)。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學(xué)之間的友情,師生之間的深情,大家對母校的留戀將終生難忘。
那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習。興趣小組豐富了我們的學(xué)習生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書(shū)演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次,數學(xué)老師感冒了,上課時(shí),講一會(huì )就咳嗽一陣,可老師依然堅持把課講完。當下課的鈴聲打響,同學(xué)們紛紛給老師倒熱水,有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái),我們得知,老師每天白天給我們上課,放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴,但老師無(wú)怨無(wú)悔,用所有的`心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們,是你們和我一起走過(guò)了五年的歲月。
還記得,在運動(dòng)會(huì )上,全班同學(xué)團結一致,一起給運動(dòng)員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了,在我考試失利的時(shí)候,同學(xué)們給予我的鼓勵和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長(cháng)的道路上,互相勉勵,互相幫助;我忘不了,班級聯(lián)歡會(huì )上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對我們辛勤的付出……我相信,暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始,也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!我們會(huì )努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。
小學(xué)畢業(yè)感言4
今天是我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì ),我們興沖沖地去學(xué)校。早晨,我按捺不住激動(dòng)的心情,早早地來(lái)到了教室,哇塞!教室裝扮地好漂亮!黑板也是!我恨不得飛進(jìn)教室。
門(mén)怎么打不開(kāi)?我埋怨著(zhù)!白吆箝T(mén)吧!”我來(lái)到后面,門(mén)只有一條縫隙。我又不是泥鰍,鉆進(jìn)去!我把頭伸進(jìn)去,原來(lái)他們把桌子和椅子都排在墻兩邊,弄了一個(gè)空間當舞臺。沒(méi)有辦法,桌子椅子你們只好“毀容”了!我一腳踩在桌子上,沖到了教室里。我的座位在哪里?“二組在這里,你是第三排就在這里!”一位同學(xué)給我當“導游”,我跑過(guò)去。天哪,桌子老兄,幾日不見(jiàn),你就這么臟?我到處找紙給桌子“美容!薄癏I,劉映杉你過(guò)來(lái)!睏钛┈摚ǹ蓯(ài)小熊)擺弄著(zhù)她那小巧的數碼相機,想給我照相。陳盈君也過(guò)來(lái)?yè)岀R頭,“喀嚓”,我們都跑過(guò)去看,照得像鬼!經(jīng)過(guò)我們的吵鬧大炮的轟炸,她只好重新給我們照,照完了我們都去看,還是像鬼!這時(shí)候魏穎來(lái)了,她也帶了照相機,她們倆個(gè)就互相照相,可笑死了!“孫老師來(lái)了!”不知道是誰(shuí)在那里說(shuō),果然,孫老師真的來(lái)了!她不緊不慢地念了我們的成績(jì),真是的,社會(huì )怎么會(huì )考那么差嗎,其它都不錯~~~我在那里嘀咕著(zhù)!昂,微微雪,給你一張!
!同學(xué)錄!后來(lái)很多的同學(xué)都在給,我也要發(fā)!我把同學(xué)錄發(fā)了很多出去,然后開(kāi)始寫(xiě)很多的同學(xué)錄!皩(xiě)死你,這么多!”同桌在那里看著(zhù)我,哈哈大笑。煩!我寫(xiě)了10多張啦,可是還有那么多!澳銈冊趯(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候一定要多寫(xiě)一些鼓勵的話(huà)!”孫老師說(shuō),一邊叫幾個(gè)同學(xué)給我們發(fā)食物。誰(shuí)買(mǎi)的`爆米花啊,真討厭!同桌拿了一張同學(xué)錄,把米花放上去,接下來(lái)又是瓜子,我望著(zhù)那張油膩油膩的同學(xué)錄,對他說(shuō):“誰(shuí)的同學(xué)錄?你不怕他罵你嗎?”“什么什么的,管得到!”同桌吃著(zhù)果凍,我磕著(zhù)瓜子,心思全在吃上面,死王一凡拿我們的,我威脅他,他才不敢了。
我把泡夫打開(kāi)吃,要開(kāi)始表演節目了,又是唱歌又是跳舞的,整個(gè)會(huì )場(chǎng)亂七八糟的,一點(diǎn)秩序都沒(méi)有。我一邊寫(xiě)一邊看一邊唱歌,一心三用。那瓶水簡(jiǎn)直成了負擔,大家都在那里扔瓜子,打舞臺上的人,給他們喝倒彩。我回收著(zhù)同學(xué)錄,那些別人給我的我一張也不想寫(xiě)了,糟蹋了。我們猴跳舞跳地大玩特玩,這時(shí)候就要真正離別了。沒(méi)有想到大家都沒(méi)有哭,反而哈哈大笑!爱厴I(yè)了,你們高興嗎?”姚先生大聲說(shuō)!案吲d——高興!”我們完全沉浸在喜悅中了。地上全是我們甩得不想寫(xiě)的同學(xué)錄,啊啊!哈哈哈哈!我們完全成了瘋子。
我邊看同學(xué)留言邊笑,心里喜滋滋的,真高興!我們又和同學(xué)互換大頭貼,回家的路上,我和可愛(ài)小雪兒商量著(zhù)去夏令營(yíng)的事情,大家都開(kāi)心地說(shuō):“我們畢業(yè)啦!”
小學(xué)畢業(yè)感言5
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好!
今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我很高興能代表你們的家長(cháng)給同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)短的心與心的交流,借此機會(huì )和同學(xué)們說(shuō)些心里話(huà)。
你們能進(jìn)入湖里實(shí)驗小學(xué),你們應該感到很幸運,也應該感到很幸福。因為你們承載著(zhù)父母、老師、學(xué)校太多的期望,我既是家長(cháng),又是老師,我和你們的家長(cháng)和老師一樣,都希望你們大有出息。你們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,也離不開(kāi)你們爸爸媽媽的精心愛(ài)護,更離不開(kāi)你們自己的努力付出,如果失去了這些,你們的學(xué)習和成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,因此你們要學(xué)會(huì )在快樂(lè )的學(xué)習中健康地成長(cháng)。既要快樂(lè )學(xué)習,又要健康成長(cháng),我們就必須做到以下幾點(diǎn):
一、養成良好的習慣
養成良好的習慣,光靠老師不行,光靠我們的家長(cháng)也不行,關(guān)鍵要靠我們自己。
二、確定適當的目標
真正的人生之旅,是從設定目標的那一天開(kāi)始的。有人說(shuō):忙碌的背后是無(wú)序的,悠閑的背后是有序的。
三、樹(shù)立自信心
人們常說(shuō):人生最難戰勝的就是自己。因此,我們不管是在學(xué)習,還是生活中,我們都要樹(shù)立強烈的自信心,學(xué)會(huì )相信自我,戰勝自我,在不斷的自我戰勝自我中超越自我,從而從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。
四、認真對待每次考試
說(shuō)起考試,并不可怕,只要我們認真對待每次考試,將考試當作一件快樂(lè )的`事情,從而在每次考試中找到樂(lè )趣,考好了,要戒驕戒躁,鼓勵自己繼續前進(jìn);考砸的時(shí)候,也不要氣羸,要分析原因,找差距,及時(shí)進(jìn)行反思,總結經(jīng)驗教訓,在以后的考試中不犯類(lèi)似錯誤,爭取考出令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
五、重視自己的健康
要注意勞逸結合,該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習,該休息的時(shí)候就休息;同時(shí)要注意營(yíng)養,一定要吃好三餐,少吃零食;并保證充足的睡眠時(shí)間,每天晚上最好不超過(guò)9點(diǎn)睡覺(jué);還要加強體育鍛煉,堅持每天打打球、跑跑步;少看電視電腦,堅決不上網(wǎng)吧,不進(jìn)電子游戲室。
六、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子
我們不僅要在學(xué)校讀,還要在家里讀,更要去書(shū)店讀。節假日是最好的讀書(shū)時(shí)間,你們可以靜下心來(lái),一頁(yè)一頁(yè)細細地看,堅持讀完一整本書(shū),最好能做讀書(shū)筆記或寫(xiě)出讀后感。這樣,你們才能真正養成讀書(shū)的好習慣,把讀書(shū)當成精神食糧。
再過(guò)40多天在校讀書(shū)的時(shí)間,6月5日左右,我們在座的每一位同學(xué)就要走進(jìn)考場(chǎng),用你們六年的汗水、六年的勤奮、六年的付出,去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。
最后祝親愛(ài)的同學(xué)們全力以赴地投入到緊張的學(xué)習之中,在畢業(yè)考中考出優(yōu)異的成績(jì),來(lái)回報自己、感謝老師、感恩父母!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)感言6
時(shí)光如飛箭般流逝,轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里,有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè );有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水;有獲得獎項時(shí)自豪;有競選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無(wú)私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人,團結同學(xué)
照片一張張的翻過(guò),記錄著(zhù)我們美好的成長(cháng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級,還有充滿(mǎn)歡笑的`五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級這六年的腳印,將伴著(zhù)我走過(guò)一生,將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)!
小學(xué)畢業(yè)感言7
六年,既不多,也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止,不再向前流動(dòng)。然而,時(shí)間仍然很慢,就像水從我們的手指之間流動(dòng),滴答的聲音。當我們發(fā)現我們想抓住它時(shí),它就消失了。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)離開(kāi)。心里有太多的不情愿,太多的不情愿`珍惜告別。我們每天上學(xué),每個(gè)人還是笑得那么燦爛,仿成千上萬(wàn)的花同時(shí)綻放。但我們心里知道,每個(gè)人的心里其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一個(gè)天空,一起追逐,一起成長(cháng),一起笑……無(wú)數快樂(lè )的白天,無(wú)數推心置腹的`夜晚,無(wú)數絢的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起體驗,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢成為永恒的記憶。
儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開(kāi)始保留期:永遠帶走時(shí)間,卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念,卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠,思念就越深,友誼就越深。喝一杯茶,喝一杯酒,輕輕說(shuō):朋友珍惜!今天的笑聲,今晚的清風(fēng)明月,美不是永恒的,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍惜,朋友!
小學(xué)畢業(yè)感言8
轉眼間,我到了6年級,快要畢業(yè)了.回想6年的小學(xué)生活,讓我真是回味無(wú)窮啊!同學(xué)們都是吧!既是是不好的回憶也會(huì )有所記憶的`
老師對我的幫助,讓我學(xué)習更好;同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助,什么是友誼.雖然都是些小的事情,可是合起來(lái)就成了一件大的事情.
我們轉眼間相見(jiàn),又轉眼間相散,同學(xué)們總是會(huì )說(shuō)再見(jiàn)的可是我們還會(huì )再見(jiàn).保護好我們的友誼,讓后來(lái)沒(méi)有遺憾.每去一個(gè)學(xué)校我們都會(huì )認識新的同學(xué),可是我們的學(xué)習不能下降;夢(mèng)想不能破滅.只有我們都相互保存這小學(xué)時(shí)光,就永遠不會(huì )走散,無(wú)論天涯海角.
小學(xué)畢業(yè)感言9
我們,因為濱海,聚在了一起
我們,在濱海,留下了串串歡聲與笑語(yǔ)
我們,曾經(jīng)因為一些事,傷心流淚
可是,我們的友誼卻沒(méi)有因為這而動(dòng)搖
我們是一雙手
張開(kāi),就是一朵美麗的花
合攏,就是一個(gè)有力的拳頭
我們,眼看因為畢業(yè),要分散了
但是,在濱海所種下的童年種子,
仍然還存在
今后,不管我們身在何處
濱海,永遠記載我們的記憶
“滴答——滴答——”轉眼間,六年的呃光陰已從同學(xué)之間的情義間飛逝而去。六年了,同學(xué)之間的吵吵鬧鬧已成了各種舍不得;同學(xué)之間嘻嘻笑笑,轉眼間已成了傷心的淚水;同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ),也早已化成了此時(shí)此刻的一把鼻涕一把淚了。
一年級時(shí),我們相識;二年級,“畢業(yè)”到底是什么都還不清楚?三年級,沒(méi)關(guān)系,反正還有三年;四年級時(shí),開(kāi)始懂得了珍惜。五年級,懂得了為同學(xué)付出;六年級時(shí),我們終于要畢業(yè)了?墒,我們真的希望被這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“畢業(yè)”兩個(gè)字拆散嗎?不,我們不希望。
畢業(yè),兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻讓我們淚流滿(mǎn)面,讓我們萬(wàn)分舍不得。千萬(wàn)縷情義就猶如一根細線(xiàn)被“咔嚓”剪斷。你,舍得嗎?舍得,舍得,有舍才有得。也許放棄這一段會(huì )有更美好的明天吧?傻搅水厴I(yè)那一天,請你放過(guò)我,我不想舍也不想得,就讓我在這一天好好享受一下我們的.友情。
畢業(yè),絕不是簡(jiǎn)單!
還記得那些年嗎,我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我雖然只來(lái)到這個(gè)班四年,但卻有太多的事情了。無(wú)論是酸甜苦辣,總會(huì )有大家品嘗的味蕾。時(shí)間的流逝如同一個(gè)瓶子里開(kāi)個(gè)小洞,慢慢地流,慢慢地流,剎那間,我們才發(fā)現里面的水早已不多了。眼看不到一個(gè)月的時(shí)間了,真不想離開(kāi)這個(gè)呆了整整四年的熟地。
但是,天下沒(méi)有不散的宴席,即有相遇,也便有分別了。人不可能永遠會(huì )在一起。盡管在這里總是被“欺負”,但我仍然覺(jué)得同學(xué)情誼重,我總有一種想法,希望變得更強。
很快,我們就要離開(kāi)濱海,跨入初中大門(mén),所以,留下彼此最美好的回憶吧!
轉眼間,六年過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快,回想起一年級那個(gè)什么都不懂的小屁孩,現在已經(jīng)成為了一個(gè)少年,我的內心長(cháng)大的渴求變得微弱了。真希望自己永遠留在此時(shí)此刻。
這六年,我們所嘗過(guò)的酸甜苦辣,一一深刻在我們的心中。我不但學(xué)到了很多知識,很多本領(lǐng),還收獲了很多友誼。謝謝你們,是你們的關(guān)愛(ài)讓我長(cháng)大,長(cháng)得結實(shí),也要謝謝老師們對我的關(guān)心和愛(ài)護。人生沒(méi)有不散的宴席,我們不能相約在一起,那就讓我們相約友誼地久天長(cháng)。
花草中彌漫著(zhù)絲絲芳香,太陽(yáng)向大地放射燦燦金光。我對同學(xué)的依依不舍之情,如同魚(yú)兒依戀溪水,溪水依戀青山,青山依戀花木。才始送夏去,又送同學(xué)離,若有機會(huì )見(jiàn),必定笑談翻。
時(shí)間如同沙漏,六年光陰,慢慢,一點(diǎn)一點(diǎn),漏去……“人生沒(méi)有不散的宴席”,再長(cháng)久,再歡快地相聚也會(huì )有離散。這不正如朱自清先生的《匆匆》嗎?不如《明日歌》嗎?
在這些時(shí)間的“沙“里,有著(zhù)幸災樂(lè )禍的嘲笑,有著(zhù)歡樂(lè )痛快的大笑,有著(zhù)上課時(shí)上到興時(shí)的竊笑……它,構成了我們友誼的七色沙灘。
小學(xué)畢業(yè)感言10
時(shí)光飛逝,轉眼間六年的小學(xué)生活即將結束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的`時(shí)候,安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(cháng)了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學(xué)生活結束了,但不代表學(xué)習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
小學(xué)畢業(yè)感言11
六年的小學(xué)生涯時(shí)光,猶如夢(mèng)一場(chǎng)的飄過(guò)。
我在與三十位同學(xué)這六年學(xué)習、生活的時(shí)光里共同經(jīng)歷了太多。
酸、我還能想起大家被老師冤枉的時(shí)候,骨子里的那一股酸勁,可是又不敢表現出來(lái)。
甜、我們有福同享,當我們集體獲得了校運會(huì )的冠軍時(shí)每人心里的得意,自豪。
苦、六年的末期學(xué)習階段,我們被老師折騰的不成樣,但是同學(xué)之間仍然不離不棄。
我依然還記得初次踏入校門(mén)時(shí),我自豪自己成為了一名小學(xué)生。大家還記得嗎?
每當我翻看起那有著(zhù)三十張笑臉的畢業(yè)照,心里是百感交加。既自豪自己以及晉級為初中生;又不舍你們,我的同學(xué)!細看你們臉上的笑容,我才發(fā)現……
那一個(gè)個(gè)名字和編號,昔日是背的`滾瓜爛熟;可現在,“班上一天到晚被老師扁的是哪個(gè)倒霉蛋?怎么想不起來(lái)了?”
母校,雖然你不大。但是在三十位同學(xué)的心里,永遠為你留下了位置。
雖然你不豪。但是在三十位同學(xué)的眼里,豪與不豪完全無(wú)差,世上任何一物若與你相提,根本排不上號!
我知道,同學(xué)與老師其實(shí)都互上了黑名單。但在那一刻,全部從黑變白,永不復回!并且填上了特別關(guān)心。
作業(yè)如此多,依舊按期交;老師如此狠,我們一直服。從來(lái)沒(méi)有自主說(shuō)過(guò)一句怨言。
……
還有很多很多,不想去回憶;也不敢去回憶;更不愿去回憶。
這六年來(lái)的一點(diǎn)一滴都已被我銘記在心。這六年來(lái)的師生恩情我難以忘卻。這一切美好的一切,都將被我埋入心底。珍藏永遠。
這次分別并不是說(shuō)我們已無(wú)緣;而是為我們再次見(jiàn)面制造契機。
同學(xué)們,有緣終會(huì )再見(jiàn)。期待吧,我們會(huì )以全新的面容和學(xué)歷在未來(lái)重逢的!
小學(xué)畢業(yè)感言12
每年的六月都是充滿(mǎn)分別的情感,而今年卻輪到我們了,不管有多少不舍的情感也改變不了這事實(shí)。曾經(jīng)的我們都是一群懵懂無(wú)知的孩子,不懂得什么叫做珍惜,六年的時(shí)光也就此從我們手中悄然流逝。曾經(jīng)的日子也都變成回憶了。
六年的時(shí)光最后只換來(lái)了一個(gè)“完成證書(shū)”,六年的時(shí)光也僅僅被一場(chǎng)考試給畫(huà)上了句號。而六一班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶、參加的每一次集體活動(dòng)永遠也不會(huì )散……
如果上帝給我一個(gè)許愿的機會(huì )我一定會(huì )許——讓時(shí)間重新回到六年前,再過(guò)一次小學(xué)生活,我一定會(huì )珍惜好六年的每一分每一秒。
我們這個(gè)班有一本正經(jīng)的“老班”,有“青春不老”的數學(xué)老師……三年級的同學(xué)羨慕四年級的同學(xué)是高年級,四年級的'同學(xué)羨慕五年級的同學(xué)要變成學(xué)校的“老大”,五年級的同學(xué)羨慕六年級的同學(xué)沒(méi)有暑假作業(yè),可他們并不知道,六年級的同學(xué)是多么羨慕一年級,六年級的同學(xué)是多么想重讀一次!
現在這個(gè)“六一班”不再屬于我們了,曾經(jīng)六一班的歡聲笑語(yǔ)依然還會(huì )依舊,只是再也找不到那群“天不怕、地不怕,唯獨只怕班主任的的孩子了”。
“校服你扔嗎?”“不扔了!薄盀槭裁?”“太貴了!薄坝卸噘F?”“六年的青春!薄前,六年的時(shí)光一場(chǎng)考試就結束了,學(xué)了一年的知識一放假也就忘光……你或許有時(shí)會(huì )想重讀一次,可是時(shí)光不能倒流。時(shí)光請你走慢點(diǎn)!
小學(xué)畢業(yè)感言13
1、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的 辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。 畢業(yè)感言
2、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
3、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
4、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著(zhù)希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
5、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
6、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。小學(xué)畢業(yè)感言感人唯美。
7、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
8、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。
9、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
10、抱負,是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!
11、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章
12、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
13、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
14、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
15、與你相識,我感到無(wú)比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
16、六年來(lái),每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
17、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
18、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
19、還記得嗎?軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號,是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
20、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
21、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
22、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇,每顆星都有自己的`軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。帶著(zhù)記憶,帶著(zhù)幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
23、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。
24、螢火蟲(chóng)雖然沒(méi)大本事,可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光,使走夜路的人看到方向和希望。
25、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,也深深地烙在我的心靈里
26、最想聽(tīng)到的是你的笑聲,最想看到的是你的快樂(lè ),愿幸福永遠陪伴你,這是我最真心的祝福!
27、一句寒暖,一線(xiàn)相喧;一句叮嚀,一箋相傳;一份相思,一心相盼;一份友情,一生掛念。
28、你現在好嗎?今天快樂(lè )嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。
29、如果星星知道自己背負著(zhù)所有的愿望,那它一定會(huì )努力地閃爍!當你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí),那是我為你許的愿,愿你平安快樂(lè )。
30、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
31、別后,漫長(cháng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……
32、微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),理由少一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),做事多一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率 高一點(diǎn),肚量大一點(diǎn)。
33、獻上我無(wú)限的祝福之意, 不論何時(shí)何地,不論在何處, 我都愿意讓你知道, 我深深地為你祝福, 好友平安幸福, 將這份“超重”的祝福, 送給最特別的朋友。
34、獻上我無(wú)限的祝福之意,祝福您不論何時(shí)何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無(wú)數的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂(lè )!
35、聚不一定是開(kāi)始, 散不一定是結束就象我們的友誼, 散了,對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。
36、像雄鷹搏擊長(cháng)空,像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生,為華夏崛起而忘我?jiàn)^斗!
37、是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫未來(lái)。小學(xué)畢業(yè)感言感人唯美畢業(yè)感言。
38、帶著(zhù)稚氣,帶著(zhù)驚異,帶著(zhù)迷惑,帶著(zhù)理想,帶著(zhù)自信……我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
39、比起生活在一個(gè)依靠現在的智力就能理解一切的地方來(lái),我寧愿生活在充滿(mǎn)新奇的神秘世界。那么,你呢?
40、立志勤學(xué)追求創(chuàng )新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
41、青春的陽(yáng)光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……
42、路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平人生之路,要用我們雙手去開(kāi)拓!
43、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(cháng)很長(cháng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
44、歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么? 讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
45、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。
46、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè )章里有五線(xiàn)譜,人生中有五彩路。
小學(xué)畢業(yè)感言14
今天是我們最后一次走進(jìn)班級,也是最后一次大家一起坐在教室里,心中真是百感交集。學(xué)校沒(méi)有統一舉行畢業(yè)典禮,但在班級中,姜老師精心制作了一個(gè)幻燈片,回顧了我們在一起的一年生活,好多同學(xué)流下了眼淚。畢業(yè)考試的成績(jì)到今天才知道,三門(mén)課都是A,以總分第二名為我的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號!
從今天起,同學(xué)們就要各奔東西了,大多數同學(xué)上實(shí)驗,還有的上東明和新華,而我卻選擇了文華,以后我們會(huì )在各自的學(xué)校中學(xué)習和生活了,但我們會(huì )把友誼珍藏在心中!
今天,我們畢業(yè)了!再見(jiàn)了北海,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)們!
小學(xué)六年級畢業(yè)的感言2
再過(guò)幾天,我又要經(jīng)歷與同學(xué)分離,我已經(jīng)感覺(jué)到了和同學(xué)分開(kāi)是一件不愉快的事兒。
在七一小學(xué)呆了一年已經(jīng)有了新的好朋友,難道“歷史”又要在我身上重演?我們找完畢業(yè)找的那一天,一向活潑的我們,卻變得異常安靜;考完試的那一天,在全班在快樂(lè )的嚎叫時(shí),班主任進(jìn)來(lái)了,霎時(shí)間一種說(shuō)不出的感覺(jué)充滿(mǎn)了我的心頭。我知道了,我的小學(xué)生活已經(jīng)結束了,迎來(lái)的是我的中學(xué)生活,我看見(jiàn)班主任老師的眼眶有些紅。正在歡呼的同學(xué)也都安靜下來(lái)了。全班靜的沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
小學(xué)六年級畢業(yè)的感言3
時(shí)間過(guò)得太快了,轉眼從懵懵懂懂的一年級小學(xué)生變成了六年級大學(xué)生了。在這六年里,有酸甜苦辣。
我覺(jué)得我最應該感謝我的老師,老師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個(gè)班級的'成績(jì)上升了許多。
馬上就要上初中了,在這個(gè)暑假了應該認真復習,在分班考試中能取得好成績(jì),為初中的學(xué)習生活里打下好基礎,這樣在中學(xué)里就有競爭力。
從剛上小學(xué),我便知道總有一天要畢業(yè),總認為畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。
早上八點(diǎn)半,同學(xué)們已早早到齊了,考試完后兩天不見(jiàn),大家有說(shuō)有笑有那么多的知心話(huà)兒,我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
當主持人宣布有孔老師為我們講話(huà),孔老師走上講臺,說(shuō):“今天,我很高興能再次在這里見(jiàn)到可愛(ài)的孩子們,還記得六年前!眲傉f(shuō)到這兒,孔老師便開(kāi)始哽咽,很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來(lái)大家走到哪兒,永遠不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué),此時(shí)此刻,老師已淚流滿(mǎn)面,我只感覺(jué)到自己的眼淚在眼眶里跑步,我們變得無(wú)比傷心,原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。
接下來(lái)由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),家長(cháng)還要面對面給自己的孩子講一句話(huà)祝福的話(huà)。很多很多家長(cháng)在講話(huà)時(shí)都流下來(lái)眼淚,媽媽對我說(shuō):“感謝六年來(lái)老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成長(cháng)的路上踏踏實(shí)實(shí),陽(yáng)光自信,快樂(lè )成長(cháng)!”我突然很傷感,現在我已經(jīng)畢業(yè)了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學(xué),那種心情真是無(wú)以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩,郭京煒同學(xué)代表我們,用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng )造的散文詩(shī)《感恩母!,母校啊,我愛(ài)你,不管將來(lái)走遍天涯海角,我始終都不會(huì )忘記你!你永遠是我心目中最深的記憶!現在,雖然我即將離開(kāi)你,但我會(huì )時(shí)常來(lái)看看你的,這里的一草一木,都是世界上最美麗的風(fēng)景線(xiàn),將永遠銘刻在我的腦海里。
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂(lè )課老師第一次教我們唱這首歌時(shí),大家臉上都洋溢著(zhù)幸福,快樂(lè ),甚至還有一絲調皮,而今天,當我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時(shí),同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長(cháng)丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水,同學(xué)們有的低著(zhù)頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動(dòng)聽(tīng),它是對我們童年的依戀,是我們對母校的不舍,是我們對六一班永遠的牽掛。
當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時(shí),我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂,我們是那樣開(kāi)心,那樣的興奮。
從來(lái)不知道時(shí)間過(guò)得這樣快,畢業(yè)典禮結束了?桌蠋熂t著(zhù)眼圈溫柔地對我們說(shuō):“好了孩子們,下樓玩去吧!笨墒,大家沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),依依不舍地望著(zhù)孔老師,因為,這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽(tīng)孔老師講話(huà)了,大家只能有這樣的方式,表達對老師同學(xué)的依依不舍,即便孔老師又喊了幾遍,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)從座位上站起?桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影,也可以和喜歡的同學(xué)玩耍,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺,和孔老師擁抱合影,很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結束了,我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著(zhù)母校老師和同學(xué)的期待,帶著(zhù)家長(cháng)的祝福上路,去迎接人生有一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
母校,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你!同學(xué),我愛(ài)你們!
小學(xué)畢業(yè)感言15
在一個(gè)炎日的夏季,上天讓我們相遇了。六年來(lái),有無(wú)數的風(fēng)雨來(lái)侵襲著(zhù)我們;但我們彼此努力,團結起來(lái),把他們擊得落花流水。如今,我們好不容易考完了升學(xué)試,放大假了。但我是怎么也高興不起來(lái),心里好想被萬(wàn)噸巨石壓著(zhù)一樣,流水不停在眼里徘徊。
這六年來(lái)雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會(huì )不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?zhù)想;而男老師們有時(shí)兇兇的,但也是為我們好。
而我那幾個(gè)姐妹們,我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心比心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì )成為同學(xué)的`,但這誰(shuí)也不敢保證喲!
你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠不變嗎?我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習,我們也要常聯(lián)絡(luò )好嗎?
同學(xué)們,再見(jiàn)了!老師們,再見(jiàn)了!但我相信這只是一個(gè)短暫的離別,將會(huì )鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!
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