六年級畢業(yè)感言15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,我們心中難免會(huì )有一些新的想法,這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的六年級畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級畢業(yè)感言1
歲月如梭,眼看著(zhù)我們六年的小學(xué)生活就要結束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年,這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣,我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來(lái),當我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì )一起歡笑;但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來(lái),我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績(jì),是您們把我們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的`一花一草,一樹(shù)一木。仿佛,操場(chǎng)上還留著(zhù)我們的身影;仿佛,操場(chǎng)上還留著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )努力拼搏,奮勇?tīng)幭鹊谋憩F;仿佛,教室里還回蕩著(zhù)我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛(ài)的大興三!
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí),面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū),會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校!
六年級畢業(yè)感言2
光陰似箭,六年匆匆而過(guò),小學(xué)的生涯就快要結束了,六年生活的快樂(lè )將被時(shí)光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí),無(wú)論何地,只要想到六年的時(shí)光,就會(huì )讓我想起對童年完美的回憶。
這幾年來(lái),我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩,長(cháng)大到這天一米七左右的少年。六年來(lái)老師對我們關(guān)心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從ABCD到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無(wú)私的燃燒自己,把無(wú)限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來(lái)我結識了許許多多的朋友,老實(shí)的楊牧程,老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無(wú)法忘記的,雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開(kāi)心。
心中充滿(mǎn)的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業(yè)了,帶著(zhù)我們的夢(mèng)想,帶著(zhù)對母校的留念,帶著(zhù)給大家衷心的祝福,一起充滿(mǎn)自信地,走向新的征程。讓我們帶著(zhù)這份情誼,共同奮斗吧!
再過(guò)一個(gè)月多月,我就要和實(shí)驗小學(xué)拜拜了,和我朝夕相處的`同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說(shuō)再見(jiàn)了,我堅信我們每個(gè)人肯定會(huì )記住我們的學(xué)校,我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì )永遠記住我的老師、同學(xué),當然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。
六年級畢業(yè)感言3
每年鳳凰花開(kāi)時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開(kāi)了青少年的生活。六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是甜蜜,但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶!
即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退,讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì )有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū),為母校爭光,才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的.細心教導與期望。
六年來(lái),同學(xué)們的互助,老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。
六年了,陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!當我們再度重逢時(shí),又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始......
踏出校門(mén),我不再是小學(xué)生。
回頭望望,千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。
再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!
再見(jiàn)了,給我留下永久回憶的xx學(xué)校!
六年級畢業(yè)感言4
記得一年級時(shí),我還在想著(zhù)快快長(cháng)大,像高年級同學(xué)那樣成熟。而現在,我居然已經(jīng)快畢業(yè)了,時(shí)間竟然過(guò)得這么快,而我似乎還沒(méi)有發(fā)現,總覺(jué)得同學(xué)們會(huì )一直陪著(zhù)我,沒(méi)想到不久就會(huì )和同學(xué)們分別了。
還記得一年級時(shí)的好奇,二年級時(shí)的懵懂,三年級時(shí)的不懂裝懂,四年級時(shí)的美好友誼,五年級時(shí)的明爭暗斗。仿佛還是昨天,可是這個(gè)昨天,已經(jīng)非常遙遠。
就要畢業(yè)了,興奮、難舍糾結著(zhù)我的心。畢業(yè),就意味著(zhù)我要步入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境,也意味著(zhù)我長(cháng)大了。但畢業(yè),換句話(huà)說(shuō)就是意味著(zhù)我將離開(kāi)一個(gè)學(xué)習環(huán)境,告別童年。
親愛(ài)的同學(xué)們,不久我們就將各奔東西,但我不會(huì )忘記你們,因為我們之間發(fā)生過(guò)許多難忘的事、有趣的事,我們之間還有那純真無(wú)邪的感情。我們會(huì )一起歡聲大笑,也會(huì )一起愁眉苦臉,那份默契是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的。我們共同合作,獲得了許多榮譽(yù),我們班的公開(kāi)課也是最多的。但我們也會(huì )有小缺點(diǎn),那就是管不住自己的嘴巴,只要老師不在,立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博,還有許多同學(xué),都帶給我們許多歡笑。感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)。我永遠記得我們六(7)班的同學(xué)!
敬愛(ài)的老師,感謝你們將我們送往知識的殿堂,我永遠記住你們的諄諄教導。老師,你們對我們所做的一切,是辛苦,是歡笑,是幸福,我都會(huì )記住。我知道你們都是為了我們好,我知道你們都是真心為了我們好,我非常感謝你們,謝謝你們六年來(lái)對我們的教導,你們是我成長(cháng)路上的引路人。我永遠記得我的那些老師!
還有可愛(ài)的學(xué)校,實(shí)小的校園就像是我的`家一樣。這里,是我學(xué)習的地方,是我運動(dòng)的地方,是我生活的地方,是我成就夢(mèng)想的地方。學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都在這個(gè)大家庭中學(xué)習、生活。我愛(ài)你,我的學(xué)校。我永遠記得我的學(xué)校!
即將說(shuō)再見(jiàn)了,真的希望我們可以再次見(jiàn)面。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!
六年級畢業(yè)感言5
緣分,讓我們一起度過(guò)了這完美的六年生活?墒,光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉眼間就結束了,我們將踏上新的旅程,成為一個(gè)初中學(xué)生。在這分別之即,我既興奮又有太多的不舍……
在這六年的小學(xué)生活里,我要感激我的母校,在那里,我養成了“遵守紀律,團結友愛(ài)”的好作風(fēng),是母校讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們在那里,獲得了知識,懂得了道理,我們在那里茁壯成長(cháng)。
我最想感激的人,那就是我的教師。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”中的春雨,無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們這些小樹(shù)苗,讓我們這些樹(shù)苗不停地吸收著(zhù)春雨的甘甜,生長(cháng)成蒼天大樹(shù),成長(cháng)為翩翩少年,是您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧樹(shù)苗的,春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中,教師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。教師,您就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感激您!
我還要感激陪我度過(guò)六年的'好同學(xué),在這六年里,我們有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)悲傷、有過(guò)失落。有福同享,有難同當,我們是一個(gè)團體,不分你我,一起哭一起笑。我們以后可能見(jiàn)面的機會(huì )極少了,可是,我們之間的友誼將永遠的種在我的心里,永不磨滅,天長(cháng)地久,我必須不會(huì )忘記你們的!
再見(jiàn)了,我美麗的母校;再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的教師;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!我將珍惜在母校的一分一秒,給教師,留下完美的印象;給同學(xué),留下完美的記憶。
多謝大家!
六年級畢業(yè)感言6
鳳凰花開(kāi),炎熱夏日已到,六月的來(lái)臨,表示著(zhù)我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂(lè ),離開(kāi)學(xué)校的'方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng),在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續留在學(xué)校。
六年級畢業(yè)感言7
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著(zhù)妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿(mǎn)意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷;很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì )勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!
不久后,我們即將結束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō),六年時(shí)刻太久了。但對于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師;老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)地的`給予我們最溫暖的呵護,無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會(huì )我們太多。
這六年,我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(cháng)太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會(huì )忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
六年級畢業(yè)感言8
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的.一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會(huì )失去它。于是,便把它付諸于紙上。
昨日,老師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的情景還歷歷在目,一轉眼,展現在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹(shù),現在看來(lái)似乎特別可愛(ài),特別親切,好象在伸展著(zhù)纖細的手臂,祝福著(zhù)我們,希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日,大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著(zhù),嬉戲著(zhù),一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著(zhù)教棒指著(zhù)黑板,教我們念:“我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國……”老師把著(zhù)我們的手,教我們寫(xiě)“一”,“禾”,“木”,“田”……
昨日,永遠成為昨日,永遠成為歷史……
老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè )章,伴著(zhù)你我,直到永遠……
六年級畢業(yè)感言9
畢業(yè)感言六年級
還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛入學(xué),對一切是多么陌生,陌生的大門(mén),陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當做我不想說(shuō),剛剛進(jìn)入班級,哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái),還感覺(jué)好好笑?扇缃裎乙咽且幻昙壍膶W(xué)生了,不再對一切陌生,不再哇哇大哭。
以前青澀的我們,現在懂事了,我們在成長(cháng),校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫(xiě)字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了,我的心不好受,每每上課時(shí),老師一提到,你們是六年級的學(xué)生,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,還不快爭取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開(kāi)您,怕離開(kāi)母校,怕到陌生的`環(huán)境,F在的我們已然13歲,在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了,可在您看來(lái),我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)您。
歲月流逝,我們在校園里度過(guò)了,六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(cháng),當初我們一心盼望畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校,再見(jiàn)吧老師,再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了,卻帶走了無(wú)數美好的回憶,我會(huì )記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)!
畢業(yè)感言六年級
“往者不可諫,來(lái)者猶可追”。眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(cháng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,七年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì )了很多:知道了學(xué)習是無(wú)止境的,我們應該在有生之年學(xué)習更多的知識,掌握更多的學(xué)習方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因為一些情況,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的`小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時(shí),我也交到過(guò)一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過(guò),一起哭過(guò);曾陪我一起煩惱過(guò);曾陪我一起“瞞天過(guò)!。我想她們訴說(shuō)我心中的“千斤大石”,她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一起聆聽(tīng),一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。
在小學(xué)生涯中,我也得到過(guò)許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會(huì )的時(shí)候,去問(wèn)老師,老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒(méi)有袖手旁觀(guān)而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績(jì)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我,而是在教育我鼓勵我;當我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì )在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當我生病時(shí),父母總會(huì )在我身邊細心的照顧我,呵護我。
在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一起度過(guò)這最后的時(shí)間。
畢業(yè)感言六年級
轉眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè ),是值得讓人一輩子去體會(huì )、感受與回味的。
曾經(jīng),我們一起哭過(guò)一起笑過(guò),甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì )忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
記得在剛入學(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,而現在我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時(shí),我們班的方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)叫媽媽?zhuān)F在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因為他已經(jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次,我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了,當時(shí)的我只會(huì )躺在地上哭,等老師來(lái)把我扶起來(lái),而現在的我就算摔倒了也不會(huì )哭,只是一咬牙,忍忍就過(guò)去了。而且在低年級的時(shí)候,我對待什么事都是亂來(lái),可現在的`我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
現在是一名六年級小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時(shí),我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(cháng)了,漫長(cháng)的六年在轉眼間就過(guò)去了,可一定要好好珍惜時(shí)間了,讓在小學(xué)里呆的最后一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(cháng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的身影,彌漫著(zhù)我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著(zhù)我們永遠的母校....
風(fēng),還在輕輕地吹著(zhù)。雨,還在密密地下著(zhù)。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)!
畢業(yè)感言六年級
時(shí)間飛逝,很快,六年就這樣悄然過(guò)去了,這意味著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代結束了,也說(shuō)明我畢業(yè)了。
在畢業(yè)之際,我要和我的老師、同學(xué)說(shuō)一些話(huà)。親愛(ài)的老師,這六年來(lái),你教會(huì )了我許多知識,讓我懂得了許多做人道理。當初那個(gè)年幼無(wú)知的我,現我已長(cháng)成亭亭玉立的小姑娘了,不再像剛來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習中遇到一些挫折,但我知道,你總是以“春風(fēng)化雨潤無(wú)聲,一枝一葉總關(guān)情”加以引導,讓我及時(shí)調整自己的學(xué)習方向,那是你對我的關(guān)心和愛(ài)護。在課余時(shí),你看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心地玩耍,自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間,在同學(xué)們面前也很輕松,但背地里你一直都在忙碌,為我們操心勞作,F在我要畢業(yè)了,要和你分別了,不能再聆聽(tīng)你的教導了。我在此祝福老師您工作順順利利,身體健健康康。
在我考試結束的.第3天,您發(fā)短信給我媽媽?zhuān)f(shuō):“恭喜我考上了永興初中,謝謝我們這六年來(lái)對她的支持”。其實(shí)我們應該要感謝老師這六年來(lái)對我的諄諄教導,是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去,多么希望能回到以前快樂(lè )的時(shí)光,在您的帶領(lǐng)下,一起玩耍、一起奔跑、一起開(kāi)心大笑?墒,時(shí)間不能停滯,它讓我明白,我們應該不斷努力的前行,去攀登更高地知識高峰。
現在我要說(shuō)的是我的同學(xué),在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份,我們有時(shí)是共生死的同伴,有時(shí)是并肩作戰的隊友,有時(shí)是團結向上的集體。在小學(xué)的這段時(shí)光里,我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)故事,曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。只有體會(huì )過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全,才能讓我們倍感珍惜,我們的小學(xué)生活才會(huì )繽紛多彩。馬上要離別了,希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,蒸蒸日上,今后能考上理想的高中、大學(xué),能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。
曾幾時(shí),有人說(shuō)過(guò):“人生不在初相逢,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅實(shí)的一步,不管今后有什么困難,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),做一個(gè)平凡的人也值得的。
六年級畢業(yè)感言10
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);…歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長(cháng)。
忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛(ài)的'同學(xué)。并肩走過(guò)了六年,六年中,一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,一道成長(cháng),轉眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
六年級畢業(yè)感言11
走進(jìn)校園,看到學(xué)校里有著(zhù)身軀旁大的樹(shù)枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開(kāi)眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長(cháng)來(lái)我們學(xué)校之后,校園簡(jiǎn)直是煥然一新。
我還記的剛進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鐘一響,我們全部的好朋友,一起沖出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰(shuí)蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽(tīng)老師講數學(xué)課,這一些美好的回憶,永遠都留在我們彼此心中。
準備畢業(yè)了!在畢業(yè)前,我最想要感謝的老師是:江老師,他不只在課業(yè)上教得好,也會(huì )在下課時(shí),講幽默的'冷笑話(huà),讓同學(xué)真的覺(jué)得很好笑,上課時(shí),雖然規定很?chē)栏竦陌嘁,但全班也不?huì )覺(jué)得很煩。我媽媽說(shuō):“遇到這個(gè)老師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動(dòng),下課跟我們聊天,在課業(yè)上,發(fā)了很多有關(guān)成績(jì)的通知單,在這方面都很費心呢!。在這些路途中,同學(xué)也是我們最大的幫助、最大的鼓勵,在畢業(yè)前,要好好把握這些好朋友。
再過(guò)幾天,我們就要畢業(yè)啦!記得畢業(yè)典禮那天,絕對不許哭喔!要永遠記的這句話(huà):“時(shí)間、距離,都無(wú)法改變我們的友誼!蔽覀冸x得再遠,我的記憶里還是有你這個(gè)知心的好朋友。祝福各位師長(cháng)每天過(guò)的順順利利、開(kāi)開(kāi)心心,祝福各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里,畢業(yè)后,成績(jì)步步高升。
六年級畢業(yè)感言12
今天是我們最后一次走進(jìn)班級,也是最后一次大家一起坐在教室里,心中真是百感交集。學(xué)校沒(méi)有統一舉行畢業(yè)典禮,但在班級中,姜老師精心制作了一個(gè)幻燈片,回顧了我們在一起的一年生活,好多同學(xué)流下了眼淚。畢業(yè)考試的成績(jì)到今天才知道,三門(mén)課都是A,以總分第二名為我的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號!
從今天起,同學(xué)們就要各奔東西了,大多數同學(xué)上實(shí)驗,還有的`上東明和新華,而我卻選擇了文華,以后我們會(huì )在各自的學(xué)校中學(xué)習和生活了,但我們會(huì )把友誼珍藏在心中!
今天,我們畢業(yè)了!再見(jiàn)了北海,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)們!
六年級畢業(yè)感言13
小學(xué)六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的`時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開(kāi)始保制期:永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
六年級畢業(yè)感言14
時(shí)間就像滿(mǎn)滿(mǎn)的一把沙子,六年的時(shí)間已從我們的指縫間,悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中,隨著(zhù)粉筆屑滑落;它在一聲聲稚嫩的讀書(shū)聲中,伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲遠去;它在一臺臺電腦的屏幕中,一閃而過(guò)。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,其實(shí)在每一天的過(guò)去中,心中的那一點(diǎn)淡淡的惆悵又添了一抹不舍;當作業(yè)本一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),真盼望著(zhù)時(shí)間的停止。是命運讓我們一個(gè)班的.同學(xué)走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……天下沒(méi)有不散的宴席,畢業(yè)后,我們將各奔東西,F在的校園,到處布滿(mǎn)我們的幼小的足跡,以后的校園,將會(huì )處處留下我們光輝的背影。
六年,班中的四十三個(gè)同學(xué),明天,我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”,但是沒(méi)有關(guān)系,擦干睫毛上的淚珠,向童年再見(jiàn)。相信,長(cháng)大后的我們,還會(huì )再次相遇。
母校,等著(zhù)我們吧,在六年后的今天,我們拿著(zhù)可喜的成績(jì),回報您六年的心血,這一天已經(jīng)不遠了!
六年級畢業(yè)感言15
1、可能你我日后不能再見(jiàn)面,但你永遠是我最值得牽掛和驕傲的朋友!
2、我想念爬五樓爬得氣喘吁吁卻和現在完全不同的感覺(jué)我想念和你一起去阿波辦公室的那條路我想念他生氣時(shí)對我們的訓斥我想念大家鬧哄哄地上課上自習我想念遲到時(shí)站到后面時(shí)的辛酸我想念鈴聲響了后、我想念第一次住校時(shí)的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時(shí)你的生氣我想念你過(guò)生日時(shí)分給大家的蛋糕。
3、思念中我一千次一萬(wàn)次地問(wèn)鴻雁問(wèn)明月問(wèn)春風(fēng),愿鴻雁將我的眷戀捎給你;愿明月將我的問(wèn)候帶給你;愿春風(fēng)將我的關(guān)切送給你!
4、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝,編織一個(gè)相思的美夢(mèng),遙寄給遠方求學(xué)的你。
5、友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望,友誼伴我們成長(cháng)。
6、突然很想她們,這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的家伙,在一起,總是有意料之外的快樂(lè );還有,那心態(tài)良好而且很體貼的人,讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。如今,大家都不在一起了,在各個(gè)場(chǎng)合忙著(zhù)自己的事,偶爾的問(wèn)候,收到的回復都是哈哈的笑意。大家都過(guò)得好,那確實(shí)是好的。達觀(guān)而積極的生活態(tài)度,所以,即使現在被放在各種環(huán)境里,也都能很好地生存。離別的時(shí)候都很不舍,悲傷的情緒滿(mǎn)溢。而現在,各自也都在自己的位置上站立了:也都在慢慢地形成自己的的生活圈子,只是在想起的時(shí)候回來(lái)幾句問(wèn)候,和幾句過(guò)長(cháng)或短的回答。終是一段過(guò)去的歲月,藏著(zhù)無(wú)數的記憶。親愛(ài)的,你們都好吧?在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里,認識你們,很高興。
7、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
8、輕輕的風(fēng),吹開(kāi)你緊鎖的眉頭,讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追,你應該向前奔跑,因為快樂(lè )在前方!
9、天長(cháng)地久有時(shí)盡,此情綿綿無(wú)絕期,我等著(zhù)你回來(lái)。
10、回想我們在一起相聚的日子,我的心緒迷迷朦朦。你那充滿(mǎn)朝氣的身軀總是伴著(zhù)月光入我夢(mèng)來(lái),讓我牽掛不停。
11、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存。
13、我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽(yáng)臺時(shí)的.背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽(tīng)宿舍飆歌會(huì )的時(shí)光。
14、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
15、突然間很想念大學(xué)同學(xué),大學(xué)畢業(yè)后也沒(méi)怎么和你們聯(lián)系,你們還好嗎?很想你們!很高興能在雪域高原與你們共渡四年,這是一生難忘的回憶,F在都已步入社會(huì ),希望每個(gè)人都能快樂(lè )幸福,想你們的老同學(xué)!
16、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個(gè)雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽(yáng)曬著(zhù)的你們疲憊的臉我想念還沒(méi)貼瓷磚的學(xué)校我想念大家一起在外面蹭墻
17、想你想你好想你,把你的名字寫(xiě)在水杯里,每天喝水親親你。想你想你好想你,把你寫(xiě)在內衣里,每天貼身保護你。
18、希望我們以后能有機會(huì )再見(jiàn)面,是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵,謝謝你,我的同學(xué)。祝你前程似錦,快樂(lè )安康!
19、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!
20、美好的回憶依然浮現在我的腦海中,與同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光被歲月永遠深深地刻在心上!
21、真的好懷念在校的生活,那些曾經(jīng)的好朋友,曾經(jīng)的競爭對手,真不知道現在他們過(guò)得怎么樣,是不是還記得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事情,那些有好有壞的同學(xué),也許他們已經(jīng)忘記了,但是美好的高中生活時(shí)光真的會(huì )在我的記憶里貯存一輩子,即使多年已不再想起,卻不能忘記。
22、我想你,我的相思就像纏樹(shù)的青藤一樣,在春日的雨露中飛長(cháng),而你,就是我心中那棵常春樹(shù)。
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