優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言1
當我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金時(shí)，內心有喜悅也有對將來(lái)的期許。它不僅是對我過(guò)去學(xué)習和工作的肯定，也是激勵我繼續努力學(xué)習的動(dòng)力。
它于我，有著(zhù)十分重要的意義，是我憑借自身的努力換來(lái)的財富，更是我的人生價(jià)值的體現。
喜悅之后，它給我帶來(lái)的更多的`是思考。
我不是個(gè)聰明的人，但是我十分清楚“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，既然沒(méi)有過(guò)人的天資，那么，我只能一步一個(gè)腳印，付出比別人更多的汗水�！皩W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”，停下前進(jìn)的步伐，就意味著(zhù)你在落后。
踏實(shí)，細心，耐心，一直是我學(xué)習和工作的準則。
學(xué)習英語(yǔ)并不是一蹴而就的，它需要長(cháng)期的練習才能慢慢提高，晨讀，上課，自習，每日必備三要素。在我看來(lái)，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必須去珍惜，老師交給我們的是一種思考問(wèn)題的方式，它可以解決我們在做題中遇到的各種問(wèn)題。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，每天堅持練習，長(cháng)此以往，才會(huì )有顯著(zhù)效果。
對于工作，首先我得感謝陳英華老師給我這個(gè)當輔導員助理的機會(huì )，一年的助理工作讓我成熟了許多，從一個(gè)沉默寡言的我成長(cháng)為善于與同學(xué)溝通的我，從一個(gè)缺乏自信的我成長(cháng)為遇事勇于擔當的我�；厥滓荒甑墓ぷ�，我也曾犯過(guò)錯，但陳老師總是耐心地給我指導，給我鼓勵與支持。其次，學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺，我深知肩上的重任，對于剛進(jìn)校園的新生，他們很迷茫，站在十字路口，等著(zhù)我們去引導。同學(xué)總給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“xx時(shí)一挺愛(ài)笑的你，怎么在他們面前如此嚴肅�！逼鋵�(shí)不是嚴肅，是我知道對待工作一定要認真、嚴謹，私下里我們可以嘻哈，但對于工作我們要全身心投入，不求最好，只求更好。
榮譽(yù)既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫(xiě)希望，用汗水成就夢(mèng)想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂(lè )章！只要微笑著(zhù)勇敢向前，堅信未來(lái)的生活將會(huì )無(wú)比精彩。
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言2
敬愛(ài)的校領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠獲得最美學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。我相信我能有這樣的榮譽(yù)，少不了老師的諄諄教誨，同學(xué)的悉心幫助，學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣，以及自己平時(shí)的良好表現。
為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動(dòng)力，珍惜榮譽(yù)，勤奮好學(xué)，謙虛謹慎，激情逐夢(mèng)。盡管我今天取得了一點(diǎn)成績(jì)，但這些成績(jì)都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習的結果。成績(jì)只屬于過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的.不足，學(xué)習其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強學(xué)習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng )新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會(huì )脫穎而出，為我的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言3
我是小學(xué)五年級學(xué)生李曉明。今年我被評為"優(yōu)秀學(xué)生"感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個(gè)健康的身體，一個(gè)溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮焦集小學(xué)，是母校，創(chuàng )造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長(cháng)，學(xué)到了豐富的文化知識，；感謝學(xué)校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
五年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感的大學(xué)生，其中有我個(gè)人付出的努力，更有家長(cháng)、老師的汗水。班里的每一次集體活動(dòng)，我都積極參與，認真訓練；每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu)；我愛(ài)好廣泛，唱歌、繪畫(huà)、跳繩等，特別是演講，學(xué)校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績(jì)。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。這次我被當選為"鎮級優(yōu)秀學(xué)生"，只是對我這學(xué)期表現的肯定。
今后的`學(xué)習生活中，我將會(huì )珍惜這份榮譽(yù)，并轉化為我前進(jìn)的動(dòng)力，以?xún)?yōu)秀學(xué)生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動(dòng)更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭做優(yōu)秀學(xué)生。謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天，我能有幸獲得（季度金鷹獎）這項榮譽(yù)，很高興，也很激動(dòng)。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情：這就是感謝、自豪與行動(dòng)。
第一個(gè)詞是感謝。我想說(shuō)，是老師的指導和鼓勵，是同學(xué)們支持和幫助，才能讓我站在這個(gè)領(lǐng)獎臺。今天站在這里的雖然是我，但功勞屬于大家，榮譽(yù)屬于集體。我由衷地感謝你們！謝謝我的老師和同學(xué)們，我知道你們愛(ài)我，我也愛(ài)你們！
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無(wú)限；而一名學(xué)生，只有置身于團結拼搏的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪來(lái)到這片沃土。在她的培養、教育下，在老師的指導和同學(xué)們的幫助下，小小的我才能得以成長(cháng)，才能在我人生的畫(huà)卷上涂下一抹最絢爛的色彩。
我有兩個(gè)非常深刻的體會(huì )：
第一、環(huán)境造就人，好的學(xué)校和集體，是我們快速成長(cháng)的平臺；
第二、只要我們具有明確的`目標與超強的行動(dòng)力，沒(méi)有達不成的目標。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。我深深知道，這個(gè)獎對我來(lái)說(shuō)，既是份榮譽(yù)，也是份責任，是我前進(jìn)道路上的新起點(diǎn)和加油站。為了感謝老師和同學(xué)們對我的信任，為了回報學(xué)校對我的培養教育，我將把這份感謝與感恩化作實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習，激情逐夢(mèng)，繼續努力，為我們學(xué)校做出更多貢獻！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言5
尊敬的（各位）老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！這次能獲得“泰安市優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號，我倍感榮幸，優(yōu)秀學(xué)生獲獎感言。
首先，感謝范老師長(cháng)期以來(lái)，課上、課外的諄諄教導，除傳授文化知識、給我提供展現自我機會(huì )的xx臺以外，還授與給我許多做人的道理與社會(huì )知識，對我的成長(cháng)是一筆莫大的.財富，我衷心的想再說(shuō)一次：“謝謝你，范老師！”
其次，我要感謝父母的辛勤培養與良苦用心，在配合好家校合一的聯(lián)運教學(xué)方法外，更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵，給我提供了一個(gè)舒適的家庭學(xué)習環(huán)境，化解了心頭的學(xué)習壓力。
獲得這個(gè)閃耀著(zhù)榮譽(yù)與自豪的稱(chēng)號，我的心里卻有一種說(shuō)不出的感受�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成敗榮辱，都覺(jué)得xx靜踏實(shí)了，因為我明白了一個(gè)道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。
獲此稱(chēng)號，并不意味著(zhù)學(xué)習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著(zhù)一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。在以后的學(xué)習生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的學(xué)習生活。
同學(xué)們，我們已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了，學(xué)習壓力也會(huì )越來(lái)越大，它就像一只鴨梨，我們要學(xué)會(huì )把鴨梨（壓力）放到冰箱里，把它變?yōu)閮隼妫▌?dòng)力）。而學(xué)習的“冰箱”就是努力，同時(shí)掌握正確的學(xué)習方法，就沒(méi)有克服不了的困難、也沒(méi)有實(shí)現不了的目標，正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，我們要學(xué)會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡議：讓我們大家共同努力，為實(shí)現明天的夢(mèng)想而共同努力，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼�！�!
我的演講結束，謝謝大家
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這個(gè)獎臺上能接下屬于我的獎杯，心里一陣激動(dòng)�？墒�，這不僅僅是我的功勞，還有所有支持我的人的功勞。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我營(yíng)造了那么安靜的地方練琴，并且，不到重要時(shí)刻他們是不會(huì )打擾我練琴的。就這樣，我便可以靜下心來(lái)用心的練琴了。
他們不但對我很?chē)绤�，還很關(guān)心我：
一天，寒風(fēng)刺骨，我匆匆穿好衣服，準備好東西去學(xué)琴時(shí)，媽媽拿著(zhù)一雙厚厚的手套走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶手套吧，給，小心凍著(zhù)！”我也親切的回了一句：媽媽?zhuān) 辈恢遣皇菋寢尩哪蔷湓?huà)在激勵著(zhù)我，在那一個(gè)冬天里，我的手一直沒(méi)有凍傷，彈琴效率也提高了不少。
然后，我要感謝我的鋼琴老師，她每次都來(lái)我們家里教我彈鋼琴，風(fēng)雨無(wú)阻。老師不僅教給了我彈鋼琴的`知識，也讓我找到了快樂(lè )。我還要感謝她對我的信任，每次，當我遇到難彈的地方而苦惱、不耐煩時(shí)，她總是說(shuō)著(zhù)這么一句話(huà)：“我還偏不信由你克服不了的困難！”我一聽(tīng)，全身充滿(mǎn)了動(dòng)力，再也不會(huì )不耐煩了！
我還要在這里感謝所有支持的人，是他們在我困難的時(shí)候在第一時(shí)間“沖”過(guò)來(lái)幫助我，因為他們，我才有了現在這樣的好成績(jì)！
在我人生的道路上，我還要遇到的困難還有很多很多，還望大家還如往常一樣能在第一時(shí)間幫助我制服困難，并且，我還希望大家能像往日一樣繼續支持我。
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