小學(xué)畢業(yè)感言(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)畢業(yè)感言1
六年了，我的讀書(shū)生涯在第3年畫(huà)上了帶滿(mǎn)后悔、遺憾和殘缺的逗號。曾經(jīng)的我們在心底默默的說(shuō)：下學(xué)期要好好的努力，要認真學(xué)習不能再這么頹廢了。沒(méi)錯！我們絕大部分人都會(huì )產(chǎn)生這種信念、這種想法。但卻不會(huì )把所想的信念、想法化為該做的行動(dòng)。一個(gè)勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對遠大理想的動(dòng)力，是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。
曾經(jīng)有一段日子。非常厭煩學(xué)習學(xué)校課室。那時(shí)悟出了一句非常強大的話(huà)：學(xué)校就象一坐監獄而放學(xué)的鈴聲就像一把鑰匙。打開(kāi)監獄之門(mén)。
讀書(shū)幾年中，有一年：我對學(xué)校的感覺(jué)是充滿(mǎn)激情奮斗和美好的幻想。
有一年：我感覺(jué)學(xué)校是是一個(gè)人，一個(gè)雙面人。一面是對生活充滿(mǎn)希望和奮斗以及瞳憬而另一面是充滿(mǎn)暴力與雜亂喧嘩陰霾自私和無(wú)知。
有一年：我對學(xué)習燃燒起最后一點(diǎn)希望�？刹痪糜譁缌�。那一年我充滿(mǎn)感嘆遺憾。后悔。開(kāi)心和失落。
畢業(yè)，或者有的人根本不配拿畢業(yè)證。
因為他們不僅沒(méi)學(xué)到基本的知識。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學(xué)了一些不該學(xué)的垃圾思想垃圾行為
甚至阻礙了別人學(xué)又或者直接或間接抹殺了他們的權利。
記的我們班的上課情形是這樣的：大喊；對K有么？
還有玩手機看小書(shū)聊天這看起來(lái)我們上的很自由。
其實(shí)這些短暫的自由將可能代表我們以后要失去更多的自由。
畢業(yè)又開(kāi)心又失落。
小學(xué)這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峰如果初中這條路你不好好走那你將無(wú)路可走！
下面是自己感悟的一些話(huà)。
1、人最大的`缺點(diǎn)就是不知道自己有什么缺點(diǎn)，或知道也不去改正。
2、學(xué)會(huì )從小事感悟出大道理。
3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服
4、你或許會(huì )經(jīng)�；孟胱约旱纳顣�(huì )多美好。但你不付諸于行動(dòng)的話(huà)
那你的幻想。永遠也只是一個(gè)美好的幻想。
5、不是只有讀書(shū)厲害才能有出息，中專(zhuān)學(xué)好一樣可以。
6、很多人說(shuō)商校昆錢(qián)但是如果我們能在商校學(xué)到好的知識和技術(shù)那我們被昆的錢(qián)也就值了，又或者說(shuō)我們“連本帶利”賺回來(lái)了但如果你沒(méi)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)反而學(xué)些壞的行為思想，那你就是昆了你父母的一大筆錢(qián)。( )
7、或許我們有時(shí)候會(huì )覺(jué)的自己的日子頹廢，單調，沒(méi)意義。那就要給自己的人生制定一個(gè)目標。并每天為這個(gè)目標而努力。那你就會(huì )覺(jué)的自己的人生充實(shí)很多。
8、很簡(jiǎn)單的一句話(huà)。希望各位學(xué)有所成。同學(xué)們兄弟姐妹們還有15天我們將要各奔東西心中充滿(mǎn)了期待愁嶂不知道下一秒等待我們的是什么是暴風(fēng)雨還是溫馨的港灣，真的舍不得三年中發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨三年中發(fā)生的心酸苦辣，我們像一只關(guān)在籠子里的白鴿等待放飛的渴望卻不知道這被放飛的路途中有多少困難在等待我們，親愛(ài)的同學(xué)們。還有¤你¤我心中特殊的你讓我們就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待向籠子外的世界勇敢的飛翔我相信我們不管以后經(jīng)歷什么我們都要相信，903班的同學(xué)們，我相信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。
六年二班，非同一般，奪冠第一，理所當然。
六年級:baby夢(mèng)凡
小學(xué)畢業(yè)感言2
6年前，我們都是小孩子，牽著(zhù)爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳來(lái)到了學(xué)校，彼此看見(jiàn)了還有幾分羞澀。我們在一起學(xué)習，玩耍。就這樣，我們從幼稚的小孩子變成了懂事的少年。是你們陪伴著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，是你們陪伴著(zhù)我看慣了一次又一次的花開(kāi)花落。6年時(shí)光，我學(xué)到了很多，更是有你們的陪伴，我的生活充實(shí)了很多。
【復習期間】
都可以見(jiàn)到彼此熟悉的臉龐，卻不知道要說(shuō)些什么。沉默地向陌生人一樣，看見(jiàn)了，就沉默地擦肩而過(guò)。眼神中沒(méi)有了光芒，暗淡的。
我知道，你們都在為畢業(yè)而戰。學(xué)習了6年，就為了那幾個(gè)小時(shí)。我們都一樣，都很著(zhù)急，很想考好。甚至，我在幾個(gè)同學(xué)的頭發(fā)中發(fā)現了幾根馬上要變白的金發(fā)。
下課了，我們都在努力地看書(shū)，那一分一秒我們都不想錯過(guò)。偶爾哈欠連天，卻是用書(shū)遮擋一下自己疲憊的臉，再繼續奮戰。教室很安靜。不管怎么樣，就連那讓老師苦惱已久的王清，也認認真真看起書(shū)來(lái)。大家疲憊的像一個(gè)個(gè)小大人。
上課了。老師講課，大家反常地認真起來(lái)。因為我們知道了學(xué)習的'重要性。還看到了老師是那么勞累，黑發(fā)中又添了幾根銀色的頭發(fā)。美麗的臉上有了幾道明顯的皺紋。我們都很累。學(xué)習的壓力，畢業(yè)的沮喪，形成了一個(gè)巨大的圈，把我們籠罩起來(lái)，把大家隔成了一個(gè)一個(gè)的小世界。
【考試】
考場(chǎng)上，大家也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這是重要的時(shí)刻。拿起筆，埋頭苦寫(xiě)。
沉浸題海，熬夜看書(shū)……為的就是這一刻。 ……
結束了，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。但是，大家都沒(méi)有想走的意思。留戀地看著(zhù)沒(méi)一個(gè)同學(xué)的臉龐。
走時(shí)，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是我看到小a的臉上掛著(zhù)一串淚花。
【畢業(yè)典禮】
校長(cháng)發(fā)話(huà)，大家都在認真聽(tīng)著(zhù)。年邁的校長(cháng)為我們付出了那么多。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼角也濕潤了。
大家都擺著(zhù)一副沉重的面孔。
散會(huì )。真的散會(huì )了呢！
從此，我們?yōu)樽约焊鞅记俺獭?/p>
回頭看一眼吧！母校。
老師。同學(xué)。就這一眼，便再了沒(méi)有了。
【我可愛(ài)的同學(xué)】
小雅，你很漂亮哦，不要自卑，要對自己充滿(mǎn)自信。你的生活是陽(yáng)光的！
小u，瞧瞧，你整天都是那么嘻嘻哈哈，什么時(shí)候能懂事點(diǎn)呢！
小k，又收到很多女生的來(lái)信了吧！嘿嘿。 ……多少年后，我們都老了吧！
我們能看見(jiàn)彼此嗎？我們還記得多少年前，我們的美好嗎？
小學(xué)畢業(yè)感言3
回憶小學(xué)六年來(lái)的美好時(shí)光，想到其中的酸甜苦辣，眼淚就止不住地滑出眼眶，小學(xué)生畢業(yè)感言500字。六年了，我們遨游在知識的海洋，學(xué)會(huì )了為人處事的道理與方法，走過(guò)了稚嫩的童年，認識了許多新朋友。在這即將離別之際，誰(shuí)會(huì )不留戀，誰(shuí)會(huì )不難過(guò)?
母校，親愛(ài)的右小，我舍不得您!我舍不得各位老師，同學(xué)!我能有今天的知識，都是老師的幫助。在操場(chǎng)上，我們揮灑汗水;在教室中，我們留下瑯瑯書(shū)聲。母校，我舍不得您!
母校，親愛(ài)的右小，我舍不得您!我在您和老師的呵護下成長(cháng)、學(xué)習;與同學(xué)們在一起的時(shí)光那么美好，和老師們在一起又是那么溫馨。在過(guò)去六年的時(shí)間里，我深深地喜歡上了這里。
小學(xué)六年的時(shí)光轉瞬即逝。六年來(lái)，許多難忘的事在我心中徘徊。難以忘記剛進(jìn)小學(xué)時(shí)老師和藹的面孔;難以忘記同學(xué)們頑皮的打鬧聲;難以忘記兩棟新老教學(xué)樓;難以忘記飄香十月的桂花……
在這些歲月中，也是它們陪我度過(guò)。老師給了我取之不盡，用之不竭的知識，教會(huì )我怎么樣為人處事;同學(xué)是我六年的好伙伴，我們互相傾訴心事，嬉笑打鬧，無(wú)話(huà)不談。從小學(xué)一年級到六年級，從新教學(xué)樓到老教學(xué)樓，我似乎能看見(jiàn)我們的身影在走廊穿梭，聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音在教室回蕩。每放完暑假回到學(xué)校，都有一種老朋友久別重逢的感覺(jué)，看見(jiàn)花壇旁的桂花樹(shù)，隱隱有些激動(dòng)——桂花又開(kāi)了!墻上的爬山虎又爬高了一些，葉子在風(fēng)中搖曳著(zhù)，像往常平靜的碧波因為魚(yú)兒的到來(lái)而激起陣陣漣漪。而我們，就是那些活蹦亂跳的魚(yú)苗。
六年后，魚(yú)苗長(cháng)成了靈敏的鯉魚(yú)，嬉戲蓮葉間。再過(guò)若干年，也許有的魚(yú)依然在水下游走;也許有的魚(yú)游去了更遠的江、河、湖、海，再也沒(méi)有回來(lái);也許有的魚(yú)躍上龍門(mén)，輝煌了自己。
六年的時(shí)間，我們從一年級的拼音寫(xiě)字，到現在的.熟練寫(xiě)作;從小時(shí)候的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現在的對話(huà)應變……這都是在這個(gè)學(xué)校里——親愛(ài)的右小里學(xué)到的!
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的微笑;忘不了，親愛(ài)的同學(xué)，忘不了那歡樂(lè )的笑聲，忘不了那矯健的身影。在校園中嬉鬧的低年級的弟弟、妹妹們，不正像當初的我們嗎?那時(shí)的我們也不正像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?想到母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千。想到我們就要離開(kāi)這里，離開(kāi)各位老師、同學(xué)，淚水又止不住了。
再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!我將永遠記住你們!
小學(xué)畢業(yè)感言4
1、您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利。
2、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
3、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
4、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
5、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )如意。
6、老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
7、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
9、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
10、將來(lái)，無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
11、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的.勞動(dòng)。
12、是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
13、對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達，對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變，老師，祝您萬(wàn)事如意！
14、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
15、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的！
小學(xué)畢業(yè)感言5
時(shí)光悄悄的溜走，六年的時(shí)光是短暫的。六年轉眼就要結束了，時(shí)光中有酸、有甜、有苦、有辣更多的就是快樂(lè )�；貞浟甑臅r(shí)光，我們剛上小學(xué)我們滿(mǎn)臉疑惑想這里是哪里？現在，我們是高年級學(xué)生了。我們最舍不得的是我們曾度過(guò)六年時(shí)光的母校和同學(xué)。時(shí)間是快的雖然時(shí)光抹得去一些不快樂(lè )和傷痕，但是抹不去的是我們的友誼。我不會(huì )忘記我們在母校度過(guò)的六年。
我的初中生活大概是美好的吧，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō):“初中生活是美好的，不過(guò)作業(yè)可能有點(diǎn)多�！蔽蚁氤踔猩羁赡芟穹涿垡粯犹鹛鸬�.，也可能是苦苦的······總之初中生活我是那么向往，不管是酸是甜是苦是辣我們總會(huì )過(guò)的，所以我們得坦然面對。初中只有三年，時(shí)光是短暫而美好的。上了初中我一定會(huì )有好多朋友，一些能談心的好朋友，現在和我一起相處了六年的朋友真舍不得你們但是我們總得分別，真想和朋友們一起上初中，一起度過(guò)那三年�？赡侵皇俏业膲�(mèng)，并不是真實(shí)的。希望每個(gè)同學(xué)都可以在期末考試中取得好成績(jì)。
在六年時(shí)光中，老師也是不可缺少的，如陸老師對我們和藹可卿，她有著(zhù)炯炯有神的大眼睛，眼睛上烏黑的眉毛，高高的鼻梁和那張櫻桃小嘴這就是她----陸曉程。陸老師了她教了我們整整五年她教我們的是語(yǔ)文。她講課繪聲繪色，她在我們印象中像個(gè)可愛(ài)的大姐姐。因為她懷孕了，所以才離開(kāi)了我們。
幾十年以后，我們或許天各一方，但是我們永遠不會(huì )忘記彼此的，加油！希望幾十年后我們都可以成為國家的棟梁。
小學(xué)畢業(yè)感言6
6月份小學(xué)畢業(yè)感言
六月，美好的一個(gè)季節，天空變藍了，大地變綠了，鮮花變紅了，而這個(gè)六月眼淚…卻在揮灑……
從考完試的那一刻起，從我今天在學(xué)校里出來(lái)的那一刻起，我知道我不可能再在這個(gè)寬闊，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室里學(xué)習，在這個(gè)教室里承載著(zhù)我們太多的回憶，把它裝進(jìn)沙漏里，等到長(cháng)大了，覺(jué)得生活無(wú)味的時(shí)候把它倒過(guò)來(lái)，細細的品味小學(xué)里的生活，細細品味在這個(gè)"驛站"里，留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我相信不管我們長(cháng)多大，我們都會(huì )記得五年級三班這個(gè)大家庭，里面不僅有我們無(wú)話(huà)不說(shuō)的"兄弟姐妹"更有我們最尊敬的老師，她帶著(zhù)我們去玩，請我們吃肯德基，吃雪糕，讓所有人都羨慕我們，有這樣一個(gè)好老師，當然，老師和我們是一體的，我們曾一起奮斗過(guò)努力過(guò)，運動(dòng)會(huì )上，我們的汗水堅持，都離不開(kāi)老師的加油鼓勁，學(xué)習里，老師把他所有的知識毫無(wú)保留的交給我們，生怕我們哪一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)……
小學(xué)老師，可能在我們長(cháng)大成材的時(shí)候，早已忘記了，忘記她長(cháng)什么模樣，叫什么名字，可是，會(huì )始終有一個(gè)身影在我們的.心里，可能我們想不起來(lái)他是誰(shuí)，但是這個(gè)人始終不會(huì )在心里離去，是啊，不管這棵幼苗生長(cháng)的多么不好哦，可園丁會(huì )一直陪著(zhù)他，澆水、施肥，不論風(fēng)吹日曬，不論是酷暑，還是嚴寒，園丁不會(huì )離他而去，知道他長(cháng)成參天大樹(shù)，園丁那欣慰的一笑，呵，他的努力，他的堅持，是對的，不論多么崎嶇的一天路，有著(zhù)多少荊棘，老師是會(huì )一直陪你走的
小學(xué)畢業(yè)感言7
時(shí)光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里，有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè );有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水;有獲得獎項時(shí)自豪;有競選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無(wú)私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，團結同學(xué)
照片一張張的翻過(guò)，記錄著(zhù)我們美好的成長(cháng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級，到懵懵懂懂的'二年級，到古靈精怪的三年級，再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級，還有充滿(mǎn)歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴著(zhù)我走過(guò)一生，將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)!
小學(xué)畢業(yè)感言8
時(shí)間怎么過(guò)的這樣快？快的讓人感慨都來(lái)不及，真是轉眼小學(xué)就要畢業(yè)了，這一下子就過(guò)渡到六年級了，看著(zhù)這群學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，我的內心有特別多的感受。心中既是欣慰驕傲的，可是也是傷感的，原來(lái)他們已經(jīng)都是一個(gè)十幾歲的少年了，不再是那個(gè)進(jìn)校的兒童了。
這群我從一年級一直帶到六年級的學(xué)生，竟然要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要升入初中了，我作為他們的班主任，對這樣快的時(shí)光，一時(shí)還有點(diǎn)無(wú)法接受呢。這是我帶的最久的一屆小學(xué)生，從一個(gè)五歲的孩子帶到十幾歲的大孩子，我是真的把他們看作是我的孩子了，六年的相處那不是什么都沒(méi)有，我與他們也已經(jīng)成為了亦師亦友了，也更像是親人了。真的是覺(jué)得時(shí)間這么的無(wú)情，一下子就把他們變大了，早已不是那個(gè)小豆丁了，而是個(gè)小大人了，已經(jīng)可以去自己承擔一些事了。
六年里，我看著(zhù)他們長(cháng)大，平時(shí)中跟他們的相處也比較多，我是他們的班主任，也是他們的任課老師，除了上課，在學(xué)校里還要去管理他們的生活和學(xué)習，他們從一開(kāi)始的不能適應，到如今極好的適應性，這是我所樂(lè )意看到的，這樣他們畢業(yè)奔向初中，不管去向哪里，他們都能很好的在那個(gè)環(huán)境里生存。我雖然不舍，可是我也必須要放手，他們未來(lái)的人生路還有很長(cháng)，我要做的`是把他們推向前方，而不是滯留不前。這群可愛(ài)的學(xué)生，在我心里駐存了這么久，以后若在帶班，也不會(huì )在像這樣帶六年的了。因此他們真的成為了我以后美好的一段回憶�？粗�(zhù)他們靠近畢業(yè)臉上的激動(dòng)和緊張，我也是無(wú)奈的很吶。
一個(gè)個(gè)的都這么大了，個(gè)個(gè)都還是像個(gè)小孩子一樣，現在依然會(huì )待我很親近，一如既往。我其實(shí)知道他們也是很不舍的，畢竟六年的相處不是一年能比的，我們之間的感情真的很深。我也是不舍的，感覺(jué)就像目前送兒千里的心情，可是確實(shí)現在他們都已經(jīng)長(cháng)了翅膀，想要迫切的飛起來(lái)。我也感知到他們的焦慮，但我不能強行給他們輸入未來(lái)是什么樣子的，必須要他們自行去尋找。
畢業(yè)了，他們走向更高的學(xué)府，而我這班主任也要重新再帶一個(gè)班級，不管以后是什么樣的，只希望他們能常來(lái)看看我。
小學(xué)畢業(yè)感言9
年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣，不知不覺(jué)已畢業(yè)整整二十個(gè)年頭了。世間有這么一種情感，雖然不能時(shí)時(shí)相聚，但卻能一見(jiàn)如故，這就是同窗之情。
二十年風(fēng)華歲月，彈指一揮間。當年的你我，正值青春年少，風(fēng)華正茂。如今，你我已是幾近不惑，正值人生的中年，正經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨，閱讀著(zhù)滄桑。
聚會(huì )是那樣的令人激動(dòng)，是那樣的開(kāi)心，昔日的同學(xué)雖然多年沒(méi)見(jiàn)了，但感覺(jué)還是那么的熟悉、那么真切、那么自然……
大家相見(jiàn)的第一刻，竟是那樣地放縱、那樣無(wú)拘無(wú)束地驚喊、打趣戲謔、握手、擁抱……仿佛忘記了自己的年齡，仿佛又回到了二十年前的校園。彼此想說(shuō)的話(huà)太多，有聊不完的前塵往事，有說(shuō)不盡離情別緒，更有道不完的喜悅與之滄桑。
一張張笑臉依然親切，那一聲聲呼喚宛如從前。
對于參加聚會(huì )的同學(xué)來(lái)說(shuō)，取得什么成就并不重要，正因每個(gè)人都有自身的存在與價(jià)值。你我或許沒(méi)有必要去計較身份與地位的高低、也沒(méi)有必要去苛求財富的多少，只要珍惜這份來(lái)之不易的彼此共處的時(shí)光就能夠了。
時(shí)光荏冉，歲月如歌，短短幾年的學(xué)校生涯，你我不僅僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了友誼!回首二十載的風(fēng)風(fēng)雨雨，你我有太多的感慨，有太多的追憶……
盡管歲月的風(fēng)霜已經(jīng)悄悄地爬上你我的眼角，滿(mǎn)頭的青絲已有少許的白發(fā)!可歲月的積淀，讓你我有著(zhù)更加豐富的人生色彩，生活的`磨礪，讓你我有著(zhù)更加沉穩的人生態(tài)度!
二十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會(huì )，方知校園生活的完美;經(jīng)過(guò)洗禮，才知道惟有同學(xué)友情的可貴。
往事如煙，溫馨如昨，相聚使你我重溫起那一同走過(guò)的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月!歷久彌新，永不褪色!……
二十年的聚會(huì )，是一個(gè)句號，也是一種新的開(kāi)始。不好問(wèn)你我何時(shí)再相逢，也不好說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，你我共同期盼著(zhù)下一次的重逢，期盼著(zhù)年老的時(shí)候，還能象此刻一樣的“年輕”!
小學(xué)畢業(yè)感言10
歲月如梭，眼看著(zhù)我們六年的小學(xué)生活就要結束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年，這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái)，當我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì )一起歡笑；但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量；但這六年來(lái)，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jì)，是您們把我們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木；仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )努力拼搏，奮勇?tīng)幭鹊谋憩F；仿佛，教室里還回蕩著(zhù)我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛，一切都在昨天；我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛(ài)的大興三��！
當六年的'小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校！
小學(xué)畢業(yè)感言11
六年的小學(xué)生活如過(guò)眼云煙，轉瞬即逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回憶塵封的往事。在我的小學(xué)生涯中，有許多令我激動(dòng)和難忘的事，最讓我記憶猶新的還是那次去與我校結成托管的九曲小學(xué)，參加了豐富多彩的一日體驗活動(dòng)。我們向同年級進(jìn)行授書(shū)儀式，接著(zhù)進(jìn)行了體驗農事活動(dòng)，一邊認識各種農作物；一邊通過(guò)摘采親自體驗收獲的樂(lè )趣，品嘗食物的美味；還能增長(cháng)對農作物的了解，真是一舉兩得啊。我們還親手制作南瓜餅：在食堂師傅的指導下，一個(gè)個(gè)面團在同學(xué)們的手中開(kāi)了花，有的同學(xué)還捏出“笑臉”的形狀，這正是我們當時(shí)心情的體現！
美味的南瓜餅讓我一口氣吃了5個(gè)，吃得我滿(mǎn)嘴流油。結果晚上，引起腸胃不適，我就抱著(zhù)一個(gè)垃圾桶吐了稀里嘩啦。小伙伴的'家人可急壞了，不僅給我泡了一杯熱騰騰的茶，還拿來(lái)了藥。唉，這可都怪我的貪吃。這第一次鍛煉自己獨立生活能力的機會(huì )給我留下了深刻印象。
這是我最想說(shuō)的。我要感謝的東西太多了，母校的建設，可愛(ài)的花草，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。
小學(xué)畢業(yè)感言12
從剛上小學(xué)，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認為畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點(diǎn)半，同學(xué)們已早早到齊了，考試完后兩天不見(jiàn)，大家有說(shuō)有笑有那么多的知心話(huà)兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
當主持人宣布有孔老師為我們講話(huà)，孔老師走上講臺，說(shuō)：“今天，我很高興能再次在這里見(jiàn)到可愛(ài)的孩子們，還記得六年前……”剛說(shuō)到這兒，孔老師便開(kāi)始哽咽，很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來(lái)大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻，老師已淚流滿(mǎn)面，我只感覺(jué)到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無(wú)比傷心，原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。
接下來(lái)由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，家長(cháng)還要面對面給自己的孩子講一句話(huà)祝福的話(huà)。很多很多家長(cháng)在講話(huà)時(shí)都流下來(lái)眼淚，媽媽對我說(shuō)：“感謝六年來(lái)老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長(cháng)的路上踏踏實(shí)實(shí)，陽(yáng)光自信，快樂(lè )成長(cháng)！”我突然很傷感，現在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學(xué)，那種心情真是無(wú)以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩，郭京煒同學(xué)代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng )造的散文詩(shī)《感恩母�！�，母校啊，我愛(ài)你，不管將來(lái)走遍天涯海角，我始終都不會(huì )忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現在，雖然我即將離開(kāi)你，但我會(huì )時(shí)常來(lái)看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，將永遠銘刻在我的腦海里……
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂(lè )課老師第一次教我們唱這首歌時(shí)，大家臉上都洋溢著(zhù)幸福，快樂(lè )，甚至還有一絲調皮，而今天，當我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時(shí)，同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長(cháng)丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水，同學(xué)們有的低著(zhù)頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動(dòng)聽(tīng)，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時(shí)，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開(kāi)心，那樣的興奮……
從來(lái)不知道時(shí)間過(guò)得這樣快，畢業(yè)典禮結束了�？桌蠋熂t著(zhù)眼圈溫柔地對我們說(shuō)：“好了孩子們，下樓玩去吧�！笨墒�，大家沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，依依不舍地望著(zhù)孔老師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽(tīng)孔老師講話(huà)了，大家只能有這樣的方式，表達對老師同學(xué)的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)從座位上站起�？桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影，也可以和喜歡的同學(xué)玩耍，此時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺，和孔老師擁抱合影，很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結束了，我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著(zhù)母校老師和同學(xué)的`期待，帶著(zhù)家長(cháng)的祝福上路，去迎接人生有一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
母校，我愛(ài)你！老師，我愛(ài)你！同學(xué)，我愛(ài)你們！
“再見(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì )回來(lái)的，我還會(huì )回來(lái)看你的，我會(huì )一直想著(zhù)你們的�！边@會(huì )是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì )沒(méi)有不散的宴席？
轉眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè )，是值得讓人一輩子去體會(huì )、感受與回味的。小學(xué)，開(kāi)始啟蒙的旅途，6年了，我們從一個(gè)個(gè)的光腳小孩變成了一個(gè)個(gè)富有感情的少年了，6年了，難道沒(méi)有積攢下情嗎？這樣的小學(xué)情，畢業(yè)之后，只能留在那本畢業(yè)紀念冊中。
你再也不會(huì )，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來(lái)了叫我”。你同桌也不會(huì )，用手肘碰睡著(zhù)的你，露出比你還緊張的表情；你再也不會(huì )，在被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，小聲問(wèn)你的同桌“老師問(wèn)的是什么”；你再也不會(huì )，在考試之后知道了語(yǔ)文選擇答案，為錯了個(gè)選擇題而愁腸百轉；你再也不會(huì )，因為老師一次口誤，和小組成員笑得天翻地覆；你再也不會(huì )，和你的死黨在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會(huì )和你的兄弟，在體育課繞著(zhù)足球場(chǎng)漫步，天南地北地有說(shuō)不完的話(huà)……
再見(jiàn)了，美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會(huì )了如何珍惜幸福時(shí)光。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，在您的呵護下，我們茁壯成長(cháng)；再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們，曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲，可現如今這些即將變成回憶。我會(huì )好好的珍藏這份美好的回憶�，F在做的，只有珍惜現在，把握最后的學(xué)期，好好留住現在的情誼，不要讓這一切，太早變成腦海里的回憶。
風(fēng)，還在輕輕的吹著(zhù)。雨，還在密密的下著(zhù)。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
小學(xué)畢業(yè)感言13
1、這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我帶來(lái)的溫暖，同學(xué)們的幫助造就了今天的我。
2、這是一張珍藏多年的小學(xué)畢業(yè)照片，照片里寫(xiě)滿(mǎn)了太多回憶。我的校長(cháng)表大伯，家里民藝團成立了，把一付鐃鈸送給我。
3、可不可以不要讓畢業(yè)和分手劃等號。
4、別人青春是一場(chǎng)走就走旅行，我們青春一場(chǎng)說(shuō)散就散考試！
5、你幫我應到，幫我帶飯，在我被欺負時(shí)挺身而出，在我難過(guò)時(shí)一起宿醉，我沒(méi)有給你頒發(fā)“中國好室友”獎杯，也沒(méi)有感謝你“不殺之恩”，我不怕畢業(yè)，只是怕畢業(yè)以后，身邊少了你們這群讓我笑著(zhù)流淚瘋子。我不怕畢業(yè)，只是怕畢業(yè)以后，我青春里不在有我一直惦記你們。
6、再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了還沒(méi)說(shuō)出口的謝謝
7、同學(xué)們，六年的小學(xué)時(shí)光，你們從懵懂孩童成長(cháng)為英氣勃發(fā)的少年，六年里，你們在這里不僅圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，更脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的`自信
8、成長(cháng)就是這樣，不斷告別。
9、那些年，我們分離散落，五湖四海。
10、天氣很好，今天沒(méi)有課，以后也沒(méi)有課了
11、親愛(ài)的孩子，六年時(shí)光，匆匆而過(guò)，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲�，F在，你們像雛鷹一樣飛向四面八方，又踏上人生新的征程。
12、六年的記憶，忘了吧。只為會(huì )笑的明天，不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。
13、以后還會(huì )有很多個(gè)夏天，但沒(méi)有一個(gè)夏天會(huì )忽如今夏。
14、“為什么畢業(yè)季要選在夏天？”“嗯，可能因為這樣子眼淚蒸發(fā)比較快�！�
15、散場(chǎng)是人間常態(tài)，你我都不是意外
16、在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我帶來(lái)的溫暖。
17、六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
18、在未來(lái)的日子里溫暖心靈。道一聲珍重，愿你從此青云隨風(fēng)，一路走得輕松！
19、來(lái)的時(shí)候是夏天，去的時(shí)候也是夏天，一張畢業(yè)照，一張試卷，我們便散了。
20、和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。
21、畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。
22、孩子，你長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)，路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己！
23、在這個(gè)濃情四溢的初夏，我們秉承母校的優(yōu)良傳統，從這里出發(fā)，揚帆遠航。
小學(xué)畢業(yè)感言14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，你們畢業(yè)了，我認真的回憶，以前我一直以為我會(huì )很期盼這個(gè)時(shí)候的到來(lái)，結果卻發(fā)現今天此時(shí)此刻我們全體老師是多么的不舍，不舍這四年就這樣匆匆逝去了，不舍朝夕相處的孩子們都要畢業(yè)了，但是開(kāi)心的是你們長(cháng)大了，成熟了，走向人生的另一段精彩的旅途，邁向更美好的未來(lái)。
翻開(kāi)預備年級時(shí)候的`照片，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長(cháng)高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了，站在老師面前都像個(gè)小大人了。
還記得我們當年一個(gè)班級都是四十多個(gè)孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續回老家，年級從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都是獨一無(wú)二的，每每接到遠方學(xué)生的祝福和問(wèn)候，總是能在心里回味那些我們一起度過(guò)的日子。
還記得預備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎？還記得我們一起為班級榮譽(yù)而戰的運動(dòng)會(huì )嗎？還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎？還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎？
還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎？還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結和反省嗎？還記得因為背英語(yǔ)單詞放學(xué)被老師留下來(lái)的無(wú)奈的日子嗎？還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考堂嗎？太多了，是呀，四年，滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個(gè)初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。
小學(xué)畢業(yè)感言15
1. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
2. 小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
3. 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
4. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
5. 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣……
6. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
7. 我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信…
8. 憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你那善良、熱忱、無(wú)私的品性，永遠銘刻在我心懷。
9. 羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!
10. 你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉;我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
11. 你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的'正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
12. 你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下正閃耀生命的光澤。
13. 大方而天真的姑娘，為何你總如此自然?當你輕甩長(cháng)發(fā)，當你飛揚明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷?
14. 有人覺(jué)得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
15. 你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地…
16. 你和我之間的距離陌生到不知道熟悉二字怎么寫(xiě)。
17. 你委屈什么，這世界又不是你一人愛(ài)而不得。
18. 無(wú)論你愛(ài)過(guò)誰(shuí)，結果只有一個(gè)。陪你到最后的，才是真愛(ài)。
19. 有沒(méi)有那么一個(gè)人，你無(wú)數次的說(shuō)要放棄，但是終究還是舍不得。
20. 我相信，會(huì )有那么一天，我會(huì )成為更好地自己，成為值得愛(ài)的人。
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