寫(xiě)給老師的感謝信集錦15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，請注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的寫(xiě)給老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的感謝信1
親愛(ài)的老師：
您好!
雖然我們每天都待在一起上課，我們之間還是缺少一些溝通。今天我以信的形式要感謝你這四年來(lái)為我們的付出。
首先感謝您每天都對我的關(guān)心和厚愛(ài)，感謝您帶著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。老師，您還記得這件事嗎?有一次，我迷眼睛了，到了班級，我不敢跟您說(shuō)，結果越來(lái)越模糊，我怕會(huì )瞎，便讓同學(xué)給我吹，老師您看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)眼睛迷了，“你過(guò)來(lái)，老師給你吹吹�！蔽揖腿チ�，您用那雙慈愛(ài)的手輕輕地撫摸著(zhù)我的'眼睛，給我翻起了眼皮，吹完了，讓我閉眼感覺(jué)一下還磨嗎?我結果閉不上了，眼皮翻不過(guò)去了，我用手一摸，翻過(guò)來(lái)了，您和我們都哈哈大笑起來(lái)�，F在我看到您就感到特別親切。
老師，您對我的關(guān)愛(ài)，我永遠忘不了。
祝您
工作順利，心想事成!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信2
親愛(ài)的楊老師：
您好！
您辛苦了，是你把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培育成參天大樹(shù)；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的、勞累的。我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子深處，有一份早該表達出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝老師。我感謝您的教育，感謝你的愛(ài)。你的愛(ài)，使我們的心變得溫暖；您的愛(ài)，使我們學(xué)會(huì )了許多知識；您的愛(ài)，使我們懂得了一種重要的東西，那就是感恩。
老師，您是一棵大樹(shù)，我們是一棵棵小樹(shù)苗。我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下，迎著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)！
老師，感謝您的.教誨，是你讓我知道了什么是永恒的真、善、美，使我人生的道路上走的更好、更遠！我一定好好學(xué)習，不辜負你的教育之恩！
您的學(xué)生：彭輝
20xx年5月20日
寫(xiě)給老師的感謝信3
敬愛(ài)的老師：
您好!
在這陽(yáng)光熱辣的季節，我們即將分別。此時(shí)，請讓我深情地喚您一聲老師吧!
是誰(shuí)在布滿(mǎn)荊棘的荒林開(kāi)墾?是您啊，敬愛(ài)的老師!
是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊，敬愛(ài)的老師!
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大，讓我們體會(huì )到了“愛(ài)”。
您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的`日子，您笑顏如花，拉著(zhù)我們，來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下，向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒(méi)有一、二年級時(shí)年輕漂亮了，可是，看著(zhù)坐在講臺上的您時(shí)，我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著(zhù)，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結果，并再一次將這些種子揮撒出去!
親愛(ài)的老師，您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。
在此致敬!
寫(xiě)給老師的感謝信4
尊敬的新航幼兒園領(lǐng)導、老師們：
你們好!
值此六一兒童節到來(lái)之際，叮叮一班全體家長(cháng)向新航幼兒園，彬彬老師、一帆老師和謝老師表示衷心地感謝!感謝新航幼兒園，感謝老師們一年來(lái)為孩子們付出的一切，老師辛苦了!
孩子是每一個(gè)家庭的希望，孩子的一舉一動(dòng)都牽著(zhù)家長(cháng)的心。一年前入園，家長(cháng)是怎樣的忐忑，彼時(shí)心情現在想來(lái)仍難以平靜。幸運的是，我們遇到了三位勝似家長(cháng)的老師：和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵，給孩子們創(chuàng )造了愉快而健康的成長(cháng)環(huán)境……此時(shí)，看著(zhù)孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長(cháng)們一樣感慨萬(wàn)千，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，成就滿(mǎn)滿(mǎn)!
小小教室，處處體現老師的用心：充滿(mǎn)創(chuàng )意的手工，精心科學(xué)的布置，一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)。大大世界，時(shí)時(shí)洋溢老師的愛(ài)心：殷切的眼神，溫暖的擁抱，親切地話(huà)語(yǔ)。孩子們在這里分享快樂(lè )，感受親情!
5月29日晚的“新航美 和諧美”文藝晚會(huì )，給我們帶來(lái)了震撼的春晚般的視覺(jué)盛宴，因為班上的親子節目，讓我們可以和孩子們一起站在舞臺上，為了一個(gè)共同的目標而努力;給了我們一次和孩子同臺演出的機會(huì )，讓我們和所有人一起見(jiàn)證孩子們小小身材大大力量。我們清楚的看見(jiàn)孩子的改變，是因為老師們愛(ài)的奉獻;道一聲辛苦，承載不了滿(mǎn)滿(mǎn)的'謝意。感謝新航幼兒園，為孩子們準備的開(kāi)心大餐、貼心禮物，讓孩子們度過(guò)了人生中超有意義的第一個(gè)“六一兒童節”。
現在，孩子們即將完成第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。未來(lái)依然精彩，孩子們將帶著(zhù)記憶中的美麗，踏上新的征程。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)家長(cháng)的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無(wú)私的付出。
成長(cháng)的歷程，感謝有你!老師，辛苦了!謝謝，新航幼兒園。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信5
歲末相聚，互道�？�，感謝各位家長(cháng)對石頭培優(yōu)常州分校的鼎力支持。作為分校的負責人，分校成立半年以來(lái)，我深知我們前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)所有家長(cháng)的相助。在新舊相交之際，我代表常州分校的所有老師提前恭祝各位福享安康!
作為一個(gè)地道的常州人，從外出求學(xué)、工作，我在教育行業(yè)已經(jīng)整整從事了七年，這七年，得到了一些認可，也遭受過(guò)一些質(zhì)疑，這些質(zhì)疑無(wú)非來(lái)自親人、老師、朋友對培訓行業(yè)的偏見(jiàn)和鄙夷。在很多人眼里，這是一個(gè)貌似并沒(méi)有太具社會(huì )地位的行業(yè)，即便是公立學(xué)校的老師，原本多么崇高的職業(yè)在這個(gè)人心浮躁的社會(huì )也不再為人尊重，更何況我們還不是體制內的教師。我也一度產(chǎn)生懷疑，是否應該聽(tīng)從長(cháng)輩的建議考公務(wù)員，進(jìn)入醫療系統，抑或順利完成學(xué)業(yè)后考入高校任職，這些聽(tīng)上去都是很不錯很體面的.選擇。無(wú)可否認，這份工作給我帶來(lái)的收入還不錯的情況下，當一批又一批非常優(yōu)秀的畢業(yè)生加入這個(gè)行業(yè)，加入石頭培優(yōu)，他們當中不乏來(lái)自國內最高學(xué)府的清華大學(xué)、北京大學(xué)、復旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)等等等等。
很顯然，這個(gè)行業(yè)并非大家傳統觀(guān)念上那么不夠體面，相反，這一批充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)智慧，敢想敢干的年輕人正是未來(lái)教育行業(yè)的頂梁柱，而教育正是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)，這一批又一批來(lái)自985、211的畢業(yè)生，他們是當年作為學(xué)生時(shí)最會(huì )奮斗、最有效率的代表，他們積累的經(jīng)驗更加有效和豐富，比如南理工畢業(yè)的高材生數學(xué)車(chē)海山老師，一部分常州的同學(xué)已經(jīng)上過(guò)車(chē)海山老師寒假零期的課程，見(jiàn)識到了海山的風(fēng)采，很多家長(cháng)在群里對車(chē)老師嘖嘖稱(chēng)贊，還有來(lái)自河海大學(xué)的王坤老師，很多同學(xué)可能還不認識他，王坤老師寒假的時(shí)候會(huì )主帶常州小學(xué)數學(xué)的課程，包括即將在寒假加入常州石頭培優(yōu)分校的前學(xué)而思大牛劉放放老師、孫云杰老師、歐陽(yáng)毓賓老師，放放也是南理工的高材生，主帶初中數學(xué);云杰是哈工大的高材生，主帶小學(xué)數學(xué)、還有廈門(mén)大學(xué)的歐陽(yáng)，主帶初中物理。這些曾經(jīng)的學(xué)霸，陸陸續續地加入到這個(gè)團隊中，也更加堅定了我對這份職業(yè)的信念。
教師是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)，授人以魚(yú)不如授之以魚(yú)，過(guò)去的七年中，當自己一批又一批學(xué)生被全世界各地的頂級學(xué)府錄取的時(shí)候，這種自豪感，滿(mǎn)足感是其他任何一份工作很難替代的，他們當中有被上海交大海洋工程與土建專(zhuān)業(yè)錄取的、有被清華大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)錄取的、高分材料與工程專(zhuān)業(yè)、電子工程專(zhuān)業(yè)、物理專(zhuān)業(yè)錄取的，也有被其他985、211各類(lèi)高校錄取的，這也是我越來(lái)越認可當初選擇的原因之一。雖然我們在建校初期設計了很多很多的活動(dòng)，開(kāi)設了很多的低價(jià)班，但是師資力量、教學(xué)內容并不廉價(jià)。石頭培優(yōu)以口碑起家，一直以來(lái)，教師和教學(xué)是我們所有工作核心中的核心，這么多年，現如今的規模全靠口口相傳，雖然我們在南京、在無(wú)錫、在全國各地取得了非常不錯的教學(xué)成績(jì)，但是初來(lái)乍到，很多常州的同學(xué)、家長(cháng)還不了解我們，我們只有通過(guò)這些方法讓家長(cháng)盡快了解我們，我也必定會(huì )不忘初心，堅守根本，沒(méi)有好的師資配備、教學(xué)力量、沒(méi)有家長(cháng)良好的口碑，必定死路一條。
20 年，我們常州分校將全面升級，剛到常州時(shí)間匆忙，學(xué)校在常柴大廈臨時(shí)安排了一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，20 年我們將在不更換常柴大廈校區的基礎上，重新為各位同學(xué)按照集團要求安排一個(gè)更大更寬敞更舒適的教學(xué)環(huán)境，武進(jìn)鉑安分校(路橋小商品市場(chǎng)旁)已經(jīng)裝修完畢，也將在20 年春季投入使用。但是，我們深知，最重要的還是教學(xué)和教師，這才是石頭培優(yōu)創(chuàng )立至今的內核。20 年，我們必定不辱使命、不負初心，砥礪前行，對得各位同學(xué)，也對得起石頭培優(yōu)!
常州分校
寫(xiě)給老師的感謝信6
親愛(ài)的xx高中的x老師：
我是你們學(xué)校xx學(xué)生的家長(cháng)，寫(xiě)這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的培養。親愛(ài)的xx高中的x老師：
我的孩子從你們高中畢業(yè)了，這三年來(lái)，看到xx健康成長(cháng)，在身體和心理上都日趨成熟，我是真心高興，并且真心感謝你們對我的.孩子的培養!
孩子剛念高中的那會(huì )兒，住宿和同學(xué)以及室友都處得不好，甚至發(fā)生了口角摩擦，我是又急又氣。是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地感化他，教育他，培養他，使他認識到了錯誤并且能和同學(xué)室友友好相處，交到了好朋友。
這三年來(lái)，他的知識面擴大了，學(xué)到了不少東西，我是真心的感到欣慰。
之前這孩子從不和我們聊他的老師和學(xué)校里的事，后來(lái)他經(jīng)常和我們談起您，說(shuō)您是他最尊敬的老師，他很喜歡您，覺(jué)得您的形象高大!我可以感覺(jué)到這孩子心里對您的尊敬之情，因此給您寫(xiě)了這封感謝信。
祝：身體健康，事業(yè)順利!
此致
敬禮！
XX家長(cháng)
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的感謝信7
尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導和老師：
你們好！
我們是楊銘楚的媽媽?zhuān)瑮钽懗䞍蓺q半入園，在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習四年了，在這四年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關(guān)懷下，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)孩子的點(diǎn)滴變化，高興之余，對各位老師更是深深感激。
銘楚剛入園時(shí)年齡小，身體素質(zhì)不好，每天哭鬧著(zhù)不肯去育兒園，老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼，有時(shí)要抱著(zhù)他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病，老師常常要多關(guān)注他，經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習的進(jìn)度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下，孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園，天天早上主動(dòng)按時(shí)起床，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的.身體素質(zhì)也大大提高，不怎么生病了，學(xué)習勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活，交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)，老師就和你一樣�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子，對孩子的學(xué)習也很認真，學(xué)習的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結構�，F在孩子到什么地方都會(huì )主動(dòng)給別人打招呼，非常有禮貌；在家會(huì )主動(dòng)干家務(wù)，講衛生；寫(xiě)字很認真，作業(yè)寫(xiě)的工工整整。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝老師們對孩子成長(cháng)所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康！祝小朋友們節日快樂(lè )！
20xx年5月29日
寫(xiě)給老師的感謝信8
親愛(ài)的吳老師：
您好！其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了，今天是母親節，您在我眼里就像我的母親，所以我選擇了今天把信寄出，感恩您這位特殊的母親。
我小時(shí)候身體不好，所以一直沒(méi)上幼兒園。剛上一年級時(shí)，由于不懂規矩，經(jīng)常跟在老師屁股后面，上課時(shí)也不自覺(jué)地跟著(zhù)老師。同學(xué)們都笑我傻，我也被老師當作班里的典型治理，當眾罰站，我感覺(jué)學(xué)校就像地獄。
三年級時(shí)，您接手了我們班，做了我們的班主任兼語(yǔ)文老師。第一次看到您高挑的身材，溫和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱(chēng)呼很特別，叫“乖寶貝”，這個(gè)稱(chēng)呼暖暖的.。像陽(yáng)光撒進(jìn)心田。我值日時(shí)，還是一副笨樣子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，滿(mǎn)頭是汗，最后大家都走了，我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學(xué)們都笑我笨，老師也不耐煩地直催我：快點(diǎn)，真磨蹭！可是當您看到我同樣的這些動(dòng)作時(shí)，第一次夸獎了我，我也第一次發(fā)現了自己是有優(yōu)點(diǎn)的，比如：干活實(shí)在。
在您的引導下，我對語(yǔ)文越來(lái)越感興趣了。有一段時(shí)間，我每次語(yǔ)文測試都是99分，基礎知識滿(mǎn)分。在您的治理下，班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了。我們班的學(xué)習成績(jì)也提高了。我感覺(jué)班級就像家一樣和諧溫暖。
在生活中，您更像一位母親。記得有一次，我拉肚子，去學(xué)校給您請假，您同樣在患腸炎，您捂著(zhù)肚子還不時(shí)地問(wèn)候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒著(zhù)烈日把我送到媽媽的單位；您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目，數也數不清。
是您把我從地獄般的噩夢(mèng)中拯救出來(lái)，發(fā)現了我身上的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，給了我一個(gè)和諧溫暖的班級，還給了我無(wú)微不至的母親般的關(guān)懷，讓我懂得了什么叫正義，什么叫博愛(ài)，在這個(gè)母親節，我要把最美的康乃馨送給您，感恩老師一一我特殊的母親。
您永遠的學(xué)生：XXX
寫(xiě)給老師的感謝信9
敬愛(ài)的老師：
你好!
老師，你已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對你說(shuō)：老師，謝謝你!在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是你及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，你給了的幫忙……我想對你說(shuō)：“謝謝你，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師 老師你說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師你還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，你來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和你的'吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。你朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，你的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都十分喜歡上你的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，你就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)你培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，你就是祖國的棟梁。正是你，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，你的精神，永記我心!你多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝你!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
你的學(xué)生：
××年××月××日
寫(xiě)給老師的感謝信10
尊敬的xxx老師:
您好！
你教我語(yǔ)文三年了，講課很生動(dòng)。每次講一篇課文，就像在聽(tīng)一個(gè)美麗的故事。每次你鼓勵我說(shuō)話(huà)，你都小心翼翼的批改我的作業(yè)，你非常小心的改一篇作文。你會(huì )幫我糾正每一個(gè)錯誤的單詞或標點(diǎn)符號，尤其是常用的句子。紅色波浪線(xiàn)表示對我的鼓勵，每一條評論都是對我的贊美。你教我閱讀、寫(xiě)作和閱讀文本，鼓勵我，如果我有任何進(jìn)步就表?yè)P我
非常感謝你對我學(xué)習的幫助。謝謝你對我作文的細心指導。我期中考試作文只扣了一分。謝謝你仔細解釋課文，這樣我就可以很容易地背誦每一篇課文
親愛(ài)的曼老師，你就像一棵地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸取知識的營(yíng)養，送到幼小的枝葉上，讓它們在陽(yáng)光下競爭。你日以繼夜的'努力，在教學(xué)工作中揮汗如雨，為我們樹(shù)立了一個(gè)閃亮的路標。
曼老師，我決心向你學(xué)習，快點(diǎn)努力學(xué)習。學(xué)習你努力工作的態(tài)度；學(xué)會(huì )不怕困難，努力進(jìn)取的精神；學(xué)習你愛(ài)學(xué)生的性格，團結同學(xué)；努力在期末考試中取得95分，以便向你報告一個(gè)好消息——給親愛(ài)的老師曼李瓊一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。
祝你身體健康，工作愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信11
尊敬的xxx老師：
您好!
這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的.是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹(shù)葉，所以它長(cháng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
一切盡在不言中，老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心，怎報得您三春暉。在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè )每一天吧!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信12
親愛(ài)的老師:
您好! 知道今年您要教我，我好高興。
在這一年的開(kāi)始，我想向您吐露我的心聲。
希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時(shí)也讓我從內心欽佩敬愛(ài)您。
一、老師，我希望您是一個(gè)有感情的人，而不僅是一架教書(shū)的機器。
二、老師，請您不僅僅教書(shū)，而更重要的是育人。
三、老師，請您真正把我當成您的學(xué)生，而不僅是您記分冊上的一個(gè)號碼。
四、老師，請您不要單看我的成績(jì)，更要看我所作的努力。
五、老師，請您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵，不要讓您的要求超過(guò)了我的能力。
六、老師，不要勉強我把求學(xué)當作人生最大樂(lè )趣;至少對于我，讀書(shū)不一定是最快樂(lè )的。
七、老師，不要期待我最喜歡您教的課;至少對于我，別的課可能更加有趣。
八、老師，請您耐心地聽(tīng)聽(tīng)我所提出的問(wèn)題。
您肯傾聽(tīng)我的心聲，我也會(huì )向您學(xué)習，認真地聽(tīng)老師講授的課程。
九、老師，請輔導我自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。
十、老師，只要您保證公正，請您對我盡量嚴格，我知道我需要您的嚴格要求。
十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會(huì )使我自卑。
十二、老師，在教室內，不要把另一位同學(xué)當做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。
十三、老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的'榜樣，因為那樣也會(huì )使我難堪。
十四、老師，請您記得，不久以前，您也是學(xué)生。
您是否有時(shí)也會(huì )忘帶東西，在班上您是否樣樣第一?
十五、老師，請您也別忘記，大學(xué)統考，您是怎么考取的，您所念的專(zhuān)業(yè)是不是您的第一志愿? 十六、老師，您也需要學(xué)習，您不學(xué)習，我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西? 十七、老師，我心中感激，但您不要期待我口頭上常說(shuō):“老師，謝謝您。
最后，老師，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我也祝您教學(xué)成功。
您的成功是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據。
此致
學(xué)生：xxx
20xx.9.10
寫(xiě)給老師的感謝信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長(cháng)；雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘！
刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì )永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著(zhù)大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長(cháng)存我們的心底。
老師，也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索��；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。
三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的.鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞？真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿(mǎn)天下！
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切！也請您放心，我們一定會(huì )銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì)，來(lái)回報母校和您對我們的培養和厚望！
恭祝老師
身體安康，工作順利，全家幸福！
xxx中學(xué)高76級全體學(xué)生敬上
20xx年5月25日
寫(xiě)給老師的感謝信14
xx老師您好：
我是您一位忠實(shí)的家長(cháng)，同時(shí)也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著(zhù)在我的教育下兒子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機會(huì )他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(cháng)們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(cháng)將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學(xué)習效率，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺電腦。本想著(zhù)利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習方法，另一方面可以看一些歐美原著(zhù)片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。家里很少出現他拿著(zhù)習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應該是網(wǎng)絡(luò )游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì )了撒謊，學(xué)會(huì )了逃課，學(xué)會(huì )了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導，心理治療，可還是無(wú)濟于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報著(zhù)試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標，回家后就像換了個(gè)人似的.，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì )自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jì)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(cháng)時(shí)間就會(huì )趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫(xiě)，還有張教官的電話(huà)也寫(xiě)上。
xx老師，在您的指導下我兒子一定會(huì )找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永遠支持您！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信15
敬愛(ài)的老師：
您好!
在我的心里我有很多的心里話(huà)想跟您說(shuō)，一直都沒(méi)找到機會(huì )，今天借著(zhù)這個(gè)機會(huì )我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
老師謝謝您的嚴格和執著(zhù)。記得剛上一年級的.時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，您就布置我們全班同學(xué)每天都要閱讀課外書(shū)，可那時(shí)我的識字量也不是很多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，您教我們查字典，后隨著(zhù)識字量的增多，一年級下學(xué)期就很輕松的會(huì )自己?jiǎn)为毧凑n外書(shū)了，正是由于您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書(shū)的習慣，通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級剛上語(yǔ)文課的時(shí)候，您提問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，我由于膽子小，不敢舉手回答問(wèn)題，您似乎發(fā)現了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，我戰戰兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終害怕開(kāi)口，正當我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見(jiàn)您微笑和鼓勵的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn)，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您這四年來(lái)對我的諄諄教誨，謝謝您對我的培養，都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師我愛(ài)您，我也一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您的恩情。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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