寫(xiě)給老師的感謝信[匯編15篇]
隨著(zhù)感恩思想的積極提倡，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![寫(xiě)給老師的感謝信[匯編15篇]](/pic/00/l/lm2841.jpg)
寫(xiě)給老師的感謝信1
尊敬的衡水志臻清河中學(xué)校領(lǐng)導
您們好！
我是初一（27）班學(xué)生袁藝珂家長(cháng)，冒昧的給貴校寫(xiě)信，就是為了表達在孩子入學(xué)3個(gè)月來(lái)我作為一名學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及老師李鳳禹的感激之情。
孩子自從入學(xué)以來(lái)，每次休息回到家改變極大，目睹孩子的變化，更多的感想是想親口對她的老師說(shuō)聲“謝謝您”�，F如今，當我的朋友們咨詢(xún)衡水志臻清河中學(xué)時(shí)，我都會(huì )不容思考地推薦它，因為這里有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的老師默默關(guān)懷。
孩子自開(kāi)學(xué)之始，就依校規住宿，我們作為家長(cháng)一度認為孩子會(huì )不適應。但事實(shí)是在孩子中途回家時(shí)，根據孩子的描述使我們得知無(wú)論衣食住行，都被老師如父如母般關(guān)心，照看有佳。
開(kāi)學(xué)初，在軍訓匯演時(shí)，因天公不作美，當日小雨，軍訓的目的是為了鍛煉孩子的意志力，但李老師也冒雨照看，使我們這些作為家長(cháng)的心疼之余又忍不住對李老師行為的感動(dòng)。往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓藝珂他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子對美好前程的展望。
記得有次藝珂因考試失誤，成績(jì)不好，回家后情緒低落，我們作為家長(cháng)面對孩子的情況無(wú)可奈何，只能向李老師尋求幫助，經(jīng)李老師開(kāi)導、做工作，藝珂迅速的擺脫負面情緒，積極的投入學(xué)業(yè)中。正是有了這樣一位優(yōu)秀老師，才能讓藝珂從一個(gè)小學(xué)生迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的初中生。孩子每次回到家，積極主動(dòng)做家務(wù)，個(gè)人衛生不用我們操心，面對學(xué)習的態(tài)度更有了可見(jiàn)的進(jìn)步，我們做家長(cháng)的，看著(zhù)孩子的狀態(tài)，滿(mǎn)心都是對學(xué)校及對老師的感激。
所以，當我的朋友問(wèn)起我孩子讀書(shū)的學(xué)校，我會(huì )向他們首薦“衡水志臻清河中學(xué)”，且是很真誠的推薦，免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。
在貴校的.領(lǐng)導下，老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
把孩子交給志臻我放心，交給志臻的老師我安心！
祝愿李老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意。祝我們的學(xué)校取得更大的成績(jì)！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信2
敬愛(ài)的倪老師：
您好!
倪老師您辛苦了，您在這幾年教會(huì )了我許多知識和本領(lǐng)，把我從一個(gè)懵懂的小孩，培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)思考的小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的`心田，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終生難忘。
倪老師您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )!身體健康!
您的學(xué)生;
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信3
敬愛(ài)的老師：您好!
請您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自?xún)刃牡母屑ぶ椤?/p>
曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：滴水之恩，應當涌泉相報。我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jì)全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個(gè)特差生。
曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì )耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。當我取得不理想的成績(jì)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習方法。您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P我：不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步。當我取得好成績(jì)時(shí)，迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P，當我做錯事時(shí)，您會(huì )用嚴歷的目光看著(zhù)我，我要改正錯誤報答您。記得有一次，我幫別人抄襲作業(yè)被您發(fā)現了，您嚴厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣，聽(tīng)了老師的話(huà)，我從心里感謝曹老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的`50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的衣服，您總會(huì )親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了!上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了!體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了!
曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：謝謝!謝謝!感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!
回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，您用知識和露水培育滋潤著(zhù)我們，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛(ài)和教導我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jì)考上了高級中學(xué)。
老師，請您相信我，我升入xx一定會(huì )好好學(xué)習，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jì)報答曹老師。
您永遠的學(xué)生：
****年**月**日
寫(xiě)給老師的感謝信4
敬愛(ài)的張老師：
您好!
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，秋風(fēng)送來(lái)的是回憶，看夕陽(yáng)落入浩渺的長(cháng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。
記得六年級上冊，您讓我們寫(xiě)[[校園的課間活動(dòng)]]，第二天上交。那天晚上，我遲遲想不出來(lái)該寫(xiě)什么，所以，當時(shí)我就有了一個(gè)歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長(cháng)時(shí)間，終于找到了一篇合適的學(xué)生寫(xiě)給老師的'感謝信及感謝的話(huà)素材。我匆匆把作文抄完，就去睡覺(jué)了。
第二天早上，我把作文交了上去，您讓我們抄課本上的詞語(yǔ)、當我們把您布置的任務(wù)寫(xiě)完，下課鈴聲也剛剛響起。當您說(shuō)下課時(shí)，我們就像一只只瘋了的小鳥(niǎo)一樣跑了出去。我看見(jiàn)了您那樣認真地看我們的作文時(shí)，我心想：希望老師不要發(fā)現我的作文是抄的，希望老師把我的作文當;希望老師不要發(fā)現我的作文是抄的，希望老師把我的作文當范文
上課了，您說(shuō)：這次的作文，只有鞏嘉莉和劉悅琦寫(xiě)的最好�，F在，覺(jué)得自己作文寫(xiě)的不好的，去抄鞏嘉莉的，不像過(guò)去的，寫(xiě)劉悅琦的這篇，說(shuō)完，您就讀起了我的作文學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。
等我們寫(xiě)完時(shí)，您對我說(shuō)：劉悅琦，這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當時(shí)我真的很害怕，害怕同學(xué)們說(shuō)這是我抄的，然而并沒(méi)有，之后，我的心變掉回了肚子里。
老師，在此我想對你說(shuō)聲對不起。以后我再也不會(huì )抄作文了!
祝您工作順利，身體！
xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
您們好!今天，我和我的家人對大家再次說(shuō)一聲：“謝謝您們了!謝謝煙臺市中英文學(xué)校的領(lǐng)導、老師還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!”
xxxxxxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽(yáng)市人民醫院剖腹產(chǎn)先后產(chǎn)下兩女，在剖腹產(chǎn)的`過(guò)程中突發(fā)意外導致心肺功能衰竭，隨時(shí)有生命危險，在海陽(yáng)市人民醫院ICU重癥監護病房一躺就是6天，由于在海陽(yáng)市人民醫院病情未得到明顯好轉，于5月1日上午轉至煙臺市硫磺頂醫院ICU重癥監護病房，在醫院人員的共同努力下病情得到了穩定，于5月8日轉至心臟內科普通病房進(jìn)行治療，于5月11日出院，現在在家進(jìn)行鞏固治療，請大家放心!
一方有難八方支援是中華美德，眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓，這些在煙臺市中英文學(xué)校得到了傳承，在我患病住院期間，我得到了您們誠摯的關(guān)心和至誠問(wèn)候，更讓我感激的是您們那無(wú)私善意的資助，我知道，您們不僅在傳遞捐款，也傳遞力量，傳遞著(zhù)祝福，傳遞著(zhù)互助互愛(ài)的精神，是您們用自己的誠意和祈禱把我從死亡線(xiàn)上搶了回來(lái)!我的第二次生命離不開(kāi)你們的援助!老師們手頭并不寬裕，為了挽救我的生命，您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友，您們都在默默支援，所有的這一切，時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，給予我勇氣和力量，我決心用心養病，爭取早日康復，盡快走向工作崗位!
您們伸出的博愛(ài)之手，讓我全家感受到了中英文學(xué)校各位領(lǐng)導、全體教職工的友情與真愛(ài)!讓我全家看到了中英文學(xué)校那充滿(mǎn)生機與活力的未來(lái)!讓我全家體驗到了和諧社會(huì )里大家庭的溫暖與牽掛!
最后，讓我和我的家人再次衷心感謝大家，祝大家心情愉快，身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
感謝人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信6
尊敬的衡水志臻實(shí)驗中學(xué)校領(lǐng)導：
您好，我是一名學(xué)生家長(cháng)，我的孩子黃宇杰現在就讀于咱們學(xué)校初一年級40班，自從來(lái)到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的進(jìn)步，自理能力提高，自信心增強，學(xué)習生活都很適應，感覺(jué)孩子一下子長(cháng)大了，懂事了，感謝學(xué)校對孩子的培養和教育，也感謝校領(lǐng)導和各位老師的辛勤付出，感謝！
在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師，自從吳老師接手40班班主任以來(lái)，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(cháng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習情況告訴家長(cháng)，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的'時(shí)間跟家長(cháng)溝通，這是多偉大而無(wú)私奉獻的精神在支持著(zhù)吳老師��！
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎，吳老師知道以后立刻帶著(zhù)孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫藥費，看孩子情況穩定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著(zhù)，還不忘給我報平安，不讓我這做家長(cháng)的擔心受怕，看著(zhù)孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長(cháng)真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著(zhù)孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動(dòng)，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛(ài)不會(huì )白付出，相信孩子們會(huì )更加努力的學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，帶著(zhù)在您這里學(xué)到的知識和愛(ài)心去創(chuàng )造他們自己美好的未來(lái)，榜樣的力量是無(wú)窮的，您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì )影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量！
再次感謝志臻實(shí)驗中學(xué)，感謝校領(lǐng)導，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長(cháng)的，感謝初一40班全體家長(cháng)對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動(dòng)力，是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實(shí)驗中學(xué)全體教師也必將肩負起責任，不負家長(cháng)的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(cháng)證明，你們選擇志臻，沒(méi)有錯！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信7
我是ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ的家長(cháng)：
孩子來(lái)到咱們幼兒園到現在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著(zhù)孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。
我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說(shuō)一不二。
想當初，剛上幼兒園那會(huì )兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著(zhù)兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會(huì )有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。
即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過(guò)幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(cháng)應該先端正認識。
孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(cháng)不上幼兒園的'武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著(zhù)手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費勁兒了。
而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì )教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì )，就是激不起他學(xué)習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。
因為他每天下學(xué)回家都會(huì )給我們一個(gè)驚喜。
他會(huì )跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì )說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧恕?/p>
最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構圖，那著(zhù)色，那意境……讓我想起了一句話(huà)，那就是“名師出高徒”。
我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(cháng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(cháng)環(huán)境的幼兒園。
看著(zhù)兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。
相信他會(huì )在將來(lái)越走越好!
在這里對中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
�。�
20xx年xx月
寫(xiě)給老師的感謝信8
尊敬的金老師：
您好，首先，我感覺(jué)非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子，原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，腦子里的知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的`薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法，漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )，在這半學(xué)期的工作學(xué)習中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生！
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，兔年大吉哈~~~~~~
您的學(xué)生：許飛
寫(xiě)給老師的感謝信9
親愛(ài)的趙老師：
您好！
一個(gè)暑假不見(jiàn)了，我有一肚子的話(huà)對你說(shuō)呢，希望您能到我家做客。
我家有了許許多多的變化，石榴樹(shù)開(kāi)出了一朵朵紅艷艷的花；西紅柿結出了一個(gè)個(gè)綠綠的果實(shí)；牽�；刻煸缟锨那牡叵蛱�(yáng)開(kāi)出了好多淡紫色的小花。不光是這些植物，我家的鸚鵡也在一天一天成長(cháng)，已經(jīng)從買(mǎi)來(lái)時(shí)的小鳥(niǎo)變成神氣十足的大鳥(niǎo)；烏龜呢，就更有趣啦！我家有三只烏龜，一只大的兩只小的，我每天都抓魚(yú)給它們吃。它們有的是抓魚(yú)能手，有的卻要費半天力氣才能抓到魚(yú)。因此，我想到了要給每只烏龜取個(gè)名字。那只大烏龜不但抓魚(yú)非�？�，而且個(gè)頭最大，非常謹慎，一見(jiàn)有人來(lái)了，馬上用它那雙水靈靈的.小眼睛盯住你，看你想干什么。如果你跟它相處時(shí)間長(cháng)了，而且你對它好它就不會(huì )這樣了。于是，我給它取名叫“壯壯”。兩只小烏龜，那只顏色深綠的，由于抓魚(yú)技術(shù)很差，老抓不到魚(yú)而餓肚子，所以它的名字我很快想出來(lái)了，就叫它“笨笨”吧。另一只小烏龜很機靈，也很會(huì )抓魚(yú)，我們都很喜歡它想給它取個(gè)好名字，可是想了半天都想不好，最后好不容易決定叫它”淘氣“。哈哈，這些名字不錯吧。烏龜抓魚(yú)可有意思了。壯壯抓魚(yú)從來(lái)都是眼疾手快，沒(méi)幾分鐘，所有的魚(yú)都被它抓光了；小淘氣是個(gè)抓魚(yú)能手，只要盯上某只魚(yú)，就一定不會(huì )放過(guò)它；笨笨就差了，它的反應很慢，偶爾才能抓到活魚(yú)。是不是很有趣？我真希望您能到我家來(lái)看看我們的小烏龜……
這個(gè)暑假非常愉快，因為我家每天都有新鮮事，各種活動(dòng)也豐富多彩，我有時(shí)游泳，有時(shí)跑步，有時(shí)捉魚(yú)……它們全被我記入了日記中。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多關(guān)注。
期待著(zhù)您的到來(lái)！
祝：
身體健康，快樂(lè )開(kāi)心！
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信10
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，作為孩子的母親很想表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對孩子在貴校作文實(shí)驗1班劉燕老師的感激之情。
時(shí)間過(guò)的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過(guò)了四年的時(shí)光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長(cháng)的老師，劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著(zhù)這些孩子，孩子們的個(gè)頭長(cháng)高了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習成績(jì)也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長(cháng)我們看在眼里，喜在心里。
劉燕老師的作文課是經(jīng)過(guò)精心設置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課、活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱(chēng)為“開(kāi)心課堂”，在多少人的眼里作文是多門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開(kāi)心課堂”那需要付出多少的心血，多少時(shí)間？？她的課堂總會(huì )給孩子們帶來(lái)意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時(shí)具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語(yǔ)、句子以及今天劉老師的'講課方式方法，孩子能表演的活靈活現，連那語(yǔ)氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí)，每一篇作文，我會(huì )發(fā)現，這些文章，劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來(lái)的，因為在那上面有她用心的勾畫(huà)，批注，引導詞，引導句；每次接孩子時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到有些孩子的家長(cháng)在說(shuō)：“孩子在這上了好幾節課了，怎么不見(jiàn)孩子有進(jìn)步，孩子回家也沒(méi)作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？”那時(shí)的我，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，我很慶幸，我的孩子也很幸運，因為有她——
作文實(shí)驗1班劉燕老師，此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會(huì )隨著(zhù)孩子寫(xiě)得文章而變化，時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉？。她在用心體會(huì )孩子在用文字想表達一些什么，再加上她的批改，一篇篇內容飽滿(mǎn)，語(yǔ)言真實(shí)的文章，就擺在了我的眼前。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽(tīng)到劉老師說(shuō)“咱們的孩子”……在她的眼里，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現每個(gè)孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信，擁有快樂(lè )，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現，并及時(shí)與我溝通，攜手幫助引導孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長(cháng)，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自?xún)刃膶λ@位好老師的感恩，孩子們內心在深深地感謝她們的老師，而做為家長(cháng)的我們也很感謝您——劉燕老師。
衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語(yǔ)文老師，感謝學(xué)�？梢越o孩子們創(chuàng )造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境！
劉燕老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)！細心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我要在真誠的說(shuō)聲：謝謝！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信11
大同星沙教育集團的領(lǐng)導和同仁們:
您好!
金秋十月，我們走進(jìn)了美麗的大同星沙小學(xué)。短短一周，領(lǐng)導們周到的安排、熱情的服務(wù)、老師們專(zhuān)業(yè)的指導、讓我們乘著(zhù)綿綿的秋雨而來(lái)，載著(zhù)累累碩果而歸。
隆重溫馨的歡迎會(huì )、儀式感十足的建隊活動(dòng)、精彩紛呈的中隊活動(dòng)、新穎獨特的社團活動(dòng)和班級文化建設，容量大、營(yíng)養足、讓我們全體學(xué)員贊嘆不已，享受了一場(chǎng)真正的文化大餐。尤其是在“打造學(xué)本課堂,煥發(fā)職業(yè)精神”的同課異構活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)一系列的說(shuō)課、磨課、上課、評課的過(guò)程中，有了大同星沙小學(xué)導師悉心的指導，讓我們學(xué)到了課堂要以生為本。江曉文老師扎實(shí)、高效的語(yǔ)文課堂呈現高屋建瓴的`評課議課，讓我們如沐春風(fēng)，學(xué)習到如何設計一些“以生為本”的課堂，設計一堂扎實(shí)高效，以全面提升孩子們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文能力，以培養孩子們的語(yǔ)文素養為目標的、有著(zhù)濃濃語(yǔ)文味兒的課堂。這將對我們以后的語(yǔ)文教學(xué)生涯都有深遠的影響。
同樣難得的是經(jīng)過(guò)了這一次完整的磨課過(guò)程，讓我們這群原本來(lái)自不同學(xué)校的個(gè)體真正體會(huì )到了團隊的力量：什么叫做真正的抱團成長(cháng)。我們也一致表示，回到沅陵，回到我們的學(xué)校，回到我們的班級，我們將時(shí)刻以大同星沙領(lǐng)導和老師們敬業(yè)愛(ài)崗的精神、扎實(shí)高放的工作態(tài)度為榜樣，時(shí)刻鞭策自己不斷學(xué)習、勤閱讀、多思考，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)以生為本，用心、用情關(guān)愛(ài)孩子，盡自己一已之力，為每一個(gè)孩子的成長(cháng)積蓄力量。
千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我們內心的感動(dòng)與感慨，表還不了我們最最誠摯的謝意。今天，我們將把所有的記憶與思考裝進(jìn)行李，哪怕是縹緲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們也深深相信，星星之火，可以燎原。
真心祝愿各位領(lǐng)導、老師，身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)園。也祝愿大同星沙教育集團的事業(yè)蒸蒸日上、越辦越輝煌!
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信12
親愛(ài)的老師：
您好!
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人.在這*即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。
這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的`大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的感謝信13
尊敬的莫校長(cháng)：
您好！
新的一年祝愿莫校長(cháng)新年進(jìn)步，身體健康!因為校長(cháng)平時(shí)工作很忙，我們就以書(shū)信方式溝通，以表達對您們的敬意!小孩在貴校國際部小學(xué)二年10班學(xué)習和生活已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，學(xué)期開(kāi)課幾周，李老師接手他們班，我們當時(shí)也半信半疑地想，這個(gè)老師會(huì )不會(huì )有以前的好呢?但后來(lái)又想，校領(lǐng)導作出的決定應該經(jīng)過(guò)研究才決定的，我們必須相信學(xué)校相信校領(lǐng)導�，F在經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的相處，我們知道李老師是一位有責任心，有才能，有愛(ài)心的好老師!
李老師利用自己的休息時(shí)間打電話(huà)過(guò)來(lái)了解孩子的情況，從學(xué)習到生活，一點(diǎn)點(diǎn)詳細詢(xún)問(wèn)，希望盡快融入櫻桃班。記得有一次，孩子的嘴角爛了，沒(méi)告訴我們，我們都沒(méi)發(fā)覺(jué)，但細心的李老師就發(fā)現了，帶他去校醫那里看病，放學(xué)時(shí)還把藥膏帶回家擦，還提醒我們注意不要讓孩子吃上火的東西。還有一次，Tony Z不會(huì )游泳，不敢上游泳課，細心的.李老師發(fā)現了，就馬上聯(lián)系我們了解情況，知道是小孩因為心理問(wèn)題后，就想辦法和小孩溝通，現在孩子已經(jīng)喜歡上游泳課了，回家也把頭潛入水里學(xué)閉氣。
李老師和Lora老師,邱老師她們的教學(xué)方面也是值得肯定的,原來(lái)我們看到小朋友整天輕輕松松，老師上傳的照片怎么都是在玩，一會(huì )兒又20周年校慶彩排，一會(huì )又語(yǔ)言節，孩子究竟有沒(méi)有時(shí)間學(xué)習呀?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我把同事小孩一個(gè)碧江小學(xué)二年級的數學(xué)同期單元測試給小孩規定時(shí)間完成，做完后，自己幫他評分，除了一道題因為粗心算錯，其他都正確，而且書(shū)寫(xiě)也很認真�；丶乙渤３Ｓ糜⒄Z(yǔ)表達各種食物，有一次我不會(huì )看烤箱的英文，還得請孩子幫忙呢!每周小孩帶回的寫(xiě)字本，老師都一個(gè)字一個(gè)字的打勾，不端正的也指出來(lái)，培養了小孩子的書(shū)寫(xiě)的好習慣。語(yǔ)言節小孩自信的站在教室的小舞臺為我們表演學(xué)習成果，在一片歡樂(lè )聲中，家長(cháng)們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。還有他的生活老師周老師，都沒(méi)有讓我們失望。她們針對每個(gè)小孩的特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)找我們家長(cháng)溝通。點(diǎn)點(diǎn)滴滴不能在這里一一盡說(shuō)。
孩子一天比一天進(jìn)步，老師的辛勤付出，我們作為家長(cháng)有目共睹，全賴(lài)莫校長(cháng)的英明領(lǐng)導下，帶領(lǐng)出這樣優(yōu)秀的團隊!所以我在這里要好好表?yè)P和感謝您們，是您們的不斷努力，讓我們家長(cháng)放心，讓小孩健康成長(cháng)。
希望新的一年，莫校長(cháng)和老師們新年進(jìn)步，身體健康，合家幸福，龍馬精神!
謝謝!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信14
尊敬的xxx：
本人王京元，為深圳大學(xué)交通工程系教師。本人于20xx年1月24日下午2點(diǎn)20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團66路公交車(chē)（車(chē)牌號47481）在松坪山下車(chē)。由于帶著(zhù)女兒一時(shí)疏忽，在下車(chē)行走一段時(shí)間后，發(fā)現隨身攜帶的小包落在了車(chē)上，包內放著(zhù)本人身份證、手機、錢(qián)包、銀行卡等物品，如果丟失將進(jìn)入一個(gè)“死局”，辦理無(wú)從下手。后在875D車(chē)輛司機及車(chē)上乘客的協(xié)助下與66路王京坑公交站調度室取的聯(lián)系，調度室告知47481的黃司機，待本人到達王京坑公交站時(shí)，包已經(jīng)送達調度室，調度室工作人員轉交給本人，所有物品齊全。
本人特致信感謝深圳巴士集團，感謝巴士集團第三分公司福光車(chē)隊、特別感謝兩位司機師傅及66路王京坑公交站調度工作人員，為同行乘客的高尚品質(zhì)和拾金不昧精神點(diǎn)贊。
你的`學(xué)生：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝信15
尊敬的xxx老師：
您好!
這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的'時(shí)候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹(shù)葉，所以它長(cháng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
一切盡在不言中，老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心，怎報得您三春暉。在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè )每一天吧!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
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