寫(xiě)給老師的感謝信(匯編13篇)
在人們素養不斷提高的今天，各種感謝信頻頻出現，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感的感謝信？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
值此新春佳節即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(cháng)，謹在此向您致以節日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對貴校三班班主任周老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。
我是貴校三班笑笑同學(xué)的家長(cháng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老師的影響，也讓家長(cháng)對周老師尊重之感油然而生。
x月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周老師及時(shí)將孩子患病的消息一樣，我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說(shuō)一不二。想當初，剛上幼兒園那會(huì )兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著(zhù)兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會(huì )有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過(guò)幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(cháng)應該先端正認識。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(cháng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著(zhù)手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費勁兒了。
而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到王老師、楊老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì )教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì )，就是激不起他學(xué)習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從小楊上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會(huì )給我們一個(gè)驚喜。他會(huì )跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì )說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫?了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子小楊畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構圖，那著(zhù)色，那意境，讓我想起了一句話(huà)，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(cháng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(cháng)環(huán)境的幼兒園。
看著(zhù)兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步，我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì )在將來(lái)越走越好！
在這里對中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”。祝工作順利！
此致
敬禮!
小楊家長(cháng)
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
清河能動(dòng)英語(yǔ)屋領(lǐng)導：
你們好！
我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋第三期的學(xué)員Tony媽媽?zhuān)诖烁兄x李老師對孩子近三年來(lái)的教育與付出，在學(xué)習的過(guò)程中，讓孩子愛(ài)老師并不難，難能可貴的是老師真心的愛(ài)孩子。而孩子從李老師的身上感受到一種真誠的認可和喜愛(ài)。
一切還得從我們不準備報能動(dòng)英語(yǔ)第三期的課程說(shuō)起。 我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李老師是我們的老師，后來(lái)因為肖老師休產(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動(dòng)英語(yǔ)屋的學(xué)習過(guò)程中，我們從來(lái)認為學(xué)校的教學(xué)無(wú)論有多科學(xué)，好的成績(jì)同樣離不開(kāi)學(xué)生回家后的學(xué)習。由于爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)回來(lái)很晚，很少輔導孩子，爺爺奶奶又不懂英語(yǔ)，孩子對能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習在課后有些放松。在孩子學(xué)習完二期后，他也已經(jīng)升到了三年級，學(xué)校內的課堂作業(yè)多了起來(lái)，各種輔導班也多了起來(lái)，孩子已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間了，他一直學(xué)著(zhù)三個(gè)英語(yǔ)課程，準備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習�？僧斘覀兏⒆诱勍旰�，孩子一下子就哭了，他對我們說(shuō)：“我一點(diǎn)全不累，我能堅持，以后努力學(xué)習，一定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我繼續學(xué)習能動(dòng)英語(yǔ)吧，我想學(xué)。我喜歡那里的老師，我喜歡學(xué)能動(dòng)�！�
雖然我們不能保證他的保證能堅持多久，但我們感受到了他對能動(dòng)的喜歡，對老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機會(huì )，讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排，試行兩周。二周過(guò)程中，效果時(shí)好時(shí)壞，為了給他一個(gè)警告，一直到最后一刻，我們仍沒(méi)有明確表示要繼續第三期的課程。這時(shí)李老師為T(mén)ony每天給我發(fā)微信、打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)為什么前兩期的基礎課程全學(xué)完了，現在開(kāi)始系統性的學(xué)習了，反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問(wèn)題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決辦法，對于我們父母總加班無(wú)法監督他完成課后作業(yè)的情況，李老師成立了與我們全家的.微信群組，我們誰(shuí)有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導。每周日定時(shí)輔導時(shí)間我們因為排滿(mǎn)了課外班，沒(méi)有辦法接到李老師的檢查作業(yè)電話(huà)，李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話(huà)看是否有學(xué)習問(wèn)題和檢查學(xué)習掌握。針對因他參加競賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程，李老師利用自己沒(méi)排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著(zhù)補課。而對于我們提出Tony課后放松自己的情況，李老師客觀(guān)地分析了孩子在課上的表現，她說(shuō)Tony是個(gè)很有學(xué)習熱情的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習知識快，領(lǐng)會(huì )理解透，強者回答老師的問(wèn)題。她說(shuō)孩子現在主動(dòng)要求學(xué)，家長(cháng)如果不支持，萬(wàn)一面對一個(gè)厭學(xué)的孩子呢，也許孩子表現的不如家長(cháng)希望的那樣完美，但至少我們應該鼓勵一個(gè)積極的孩子，再加以引導讓他更好。也是，我們全都不是完美的家長(cháng)，又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對孩子的喜歡和負責，雖然老師一直在說(shuō)我只是為孩子爭取一下，給她一個(gè)機會(huì )，最后還是家長(cháng)決定。我們再次和孩子開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì )議，決定繼續讓他學(xué)習能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(cháng)，給孩子報能動(dòng)我們也很放心。
而且在能動(dòng)學(xué)習這二期以來(lái)，我們參加過(guò)能動(dòng)的多項活動(dòng)，認識了更多的朋友，且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機會(huì )。在本次“外研杯”比賽復賽時(shí)，孩子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō)：“媽媽等著(zhù)我?jiàn)Z冠”，那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對他的認可，信心勝于名次，事隔了一個(gè)多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區的決賽中取得二等獎的成績(jì)。新報的輔導班，他會(huì )抱怨各種問(wèn)題。但孩子們在能動(dòng)他不會(huì )，因為他在這里有一種認同感，歸屬感，被肯定，被認可，孩子們愛(ài)來(lái)上學(xué)，這也是非常重要的！
我們作為清河能動(dòng)英語(yǔ)屋的第一批最小的學(xué)員，如今也是最老的學(xué)員，期間也猶豫、退縮過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但學(xué)校和老師都給我們信心，我們堅持下來(lái)，并會(huì )一直堅持下去，且學(xué)習是課上，更是課下，我們也將完成我們家長(cháng)的責任，在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作，爭取孩子在新的學(xué)期內取得更好的成績(jì)。
再次感謝清河能動(dòng)英語(yǔ)屋李老師為孩子所付出的一切，同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級的陳老師，新的學(xué)期，謝謝你們的辛苦培育和認真教學(xué)。萬(wàn)分感謝二位老師。
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的朱老師：
您！
這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可您家的燈卻還亮著(zhù)。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習成績(jì)趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點(diǎn)。于是，我認真改正。首先，您要求我要練字，要把字寫(xiě)得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您知道嗎？這小小的一個(gè)a+，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習越來(lái)越感興趣了。
我的作也是很差的，常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作寫(xiě)。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了�，F在，我的`作每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習，我心里是多么的高興��！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長(cháng)大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
你的學(xué)生：xxx
xx年5月9日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇4
黑馬的老師們：
你們好!我是黑馬四期的學(xué)生，首先我想說(shuō)一句，黑馬老師,你們辛苦啦!!正是由于你們的不辭勞苦和無(wú)私奉獻才有了我的今天，正是有了你們這些航海明燈,才使我脫離了人生的迷茫。在這里我首先表示我的謝意!!
我是一個(gè)農村的孩子,和所有人一樣都想通過(guò)上大學(xué)來(lái)改變自己的命運�？晌也皇悄莻�(gè)幸運兒。高中時(shí)期我接觸到了電腦，絡(luò )游戲的迷戀是我的成績(jì)直線(xiàn)下滑可也是我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我很想知道他是怎么做出來(lái)的，那時(shí)，它對我來(lái)說(shuō)真的好神奇。所以在20__年我去新華去培訓,選擇了兩年制的java，但2年后找工作是四處碰壁，甚至工資只開(kāi)到了20__不到。而在一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到了黑馬，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的誘惑,我先前以為是和其他機構一樣，不太現實(shí)的，所以我花了好久進(jìn)行了核實(shí)并下載了張孝祥老師和方立勛老師的視頻來(lái)看，當我看過(guò)視頻后我信了，20__年10月22日我辭去了好不容易找來(lái)的工作來(lái)到了黑馬。
當來(lái)到黑馬后，我發(fā)現我來(lái)對了。這里的課程安排合理，知識量非常充足，老師們也教給了我們正確的學(xué)習方法，使我們的每一天都非常充實(shí)，不在迷茫。也許是由于參加過(guò)工作的原因，給我的感覺(jué)就是，工作已不再是問(wèn)題，問(wèn)題是你想要什么樣的工作，我也可以向自己不想去的單位說(shuō)NO了，黑馬使我對軟件開(kāi)發(fā)有了一個(gè)新的認識，使我的技術(shù)上了一個(gè)全新的臺階，在這里我想在說(shuō)一句，感謝你們，黑馬的老師們!! 我們黑馬四期還一個(gè)禮拜才畢業(yè)，我已經(jīng)找到了工作，工資已經(jīng)超出了我的想象，有11K，而且面試中有一種很特別的感覺(jué)，那就是自信，這是黑馬學(xué)生的自信。而且這里老師的項目經(jīng)驗是其他地方?jīng)]辦法比擬的，他們把多年的項目經(jīng)驗都濃縮成了精華來(lái)傳授給我們，等于是我們把他們的彎路完全繞了過(guò)去，那是一種很棒的感覺(jué)，也許只有工作了的`你才會(huì )有感覺(jué)，那就是你的工作很順手，這就是黑馬的功勞。
感謝黑馬這個(gè)優(yōu)秀的平臺，他是我們這些還在軟件行業(yè)迷茫人員蛻變的平臺，感謝方立勛老師，他的web課程清晰，透徹，我是受益匪淺，感謝張澤華老師，為我們開(kāi)啟了android的大門(mén)，感謝所有黑馬優(yōu)秀的老師們，我還想說(shuō)句，你們辛苦了。 真的還有好多話(huà)想講，單為了給黑馬的老師節約點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)到這了，最后，祝：黑馬越辦越好，放飛更多軟件人的夢(mèng)想!
此致
敬禮
__x
年月日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇5
看到徐敏霞老師的在網(wǎng)上的一篇《一股液體流進(jìn)西海固》散文，想起高三支教的三位女老師，其中一位是語(yǔ)文老師，一位是英語(yǔ)老師，一位是化學(xué)老師，但是，今天讓我回想三位老師姓什么，叫什么真的想不起，只能憑著(zhù)大腦里的印象，大體的描述出他們的外貌，在這里向三位老師予表歉意。
他們來(lái)自上海復旦大學(xué)，語(yǔ)文老師體格很瘦小，不到150的個(gè)子，長(cháng)的十分的俊俏，一副陽(yáng)光的笑臉;英語(yǔ)老師體格偏旁，身材高大，有170的個(gè)子，臉上胖胖的，對人溫和，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，但時(shí)而因學(xué)生的欺負會(huì )偷著(zhù)流眼淚;化學(xué)老師體格較瘦，約170cm個(gè)子，經(jīng)常在她的臉上看不到一絲微笑，本著(zhù)一張苦瓜臉。
她們把汗水灑進(jìn)了西海固，她們把心血流盡西海固，她們把知識帶進(jìn)了西海固，在校園中每時(shí)每刻都能看見(jiàn)她們的身影，在每個(gè)教室，在每個(gè)課堂，在每個(gè)夜晚，有支教老師的'陪伴，每個(gè)學(xué)生在追尋著(zhù)成功的夢(mèng)想。高三緊張的學(xué)習，不僅給學(xué)生帶來(lái)無(wú)比的壓力，而且支教老師也不例外。那時(shí)的不懂事和冒昧，經(jīng)常惹他們生氣，在此表一歉意，并與感謝，感謝你們的大度，感謝你們?yōu)槲覀冞@幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。
但是，今天在這里遲遲的感謝，而且盡連幾位老師的名字叫不上，只能給上這樣的答案，在此之前真的是不敢聯(lián)系你們，也不敢對你們說(shuō)謝謝，從高中出來(lái)走向上大學(xué)校門(mén)，一個(gè)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的知名大學(xué)，怕說(shuō)出來(lái)你們笑話(huà)，笑我不努力，笑我不聽(tīng)老師的話(huà)，今天只能上個(gè)大專(zhuān)學(xué)校，今天只能拿著(zhù)不到20xx塊錢(qián)的工資，今天還在為明天而發(fā)愁。就這樣一年一年的過(guò)去，年復一年，時(shí)間淡忘了老師的名字。
今天的我，今天作為不知名律師的我，可以向老師說(shuō)聲，老師感謝你們，感謝你們的幫助和支持。
記得年高三會(huì )考，會(huì )考是將高中所學(xué)的所有課程，都要在教育局的統一安排下，到縣城的學(xué)校統一考試，每門(mén)課程達到及格線(xiàn)，畢業(yè)時(shí)能夠拿到高中畢業(yè)證。高三的時(shí)候還剩3門(mén)，其英語(yǔ)、政治，語(yǔ)文，到考試的前一天老師帶著(zhù)全年級學(xué)生進(jìn)縣城，老師的隊伍里面就有這三位老師。
考完試和幾位同學(xué)一起走出校門(mén)，正好碰見(jiàn)英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師。英語(yǔ)老師讓我和她一起去一個(gè)地方，不知道干什么。茫然的走到一家眼鏡店門(mén)口，語(yǔ)文老師打了個(gè)招呼就走了，和英語(yǔ)老師走進(jìn)店里，她說(shuō)，查一下你的視力。
致使想起在英語(yǔ)老師課上，經(jīng)�？荚嚥患案�，受到老師的訓斥，給她的理由是視力差，講的東西根本看不到。從這里老師認為我近視。
驚訝的說(shuō)，啊，不用，我視力好了。再說(shuō)了，配眼睛要錢(qián)，哪有錢(qián)。此時(shí)根本沒(méi)有主見(jiàn)，老師讓店員核實(shí)了我的眼睛度數，一查結果是僅為250度，度數不大，但散光很?chē)乐�，其�?shí)，說(shuō)白了本來(lái)眼睛大，天生就散光，眼睛大就不聚光。選了鏡框，選了鏡片，付了錢(qián)。已經(jīng)是快回家的時(shí)候了，走鄉里的班車(chē)，這個(gè)點(diǎn)是最后一輛了�；呕艔垙埖淖叩杰�(chē)站，其他學(xué)生和老師已經(jīng)都上車(chē)了。都在車(chē)上坐著(zhù)，他們的眼神都死盯著(zhù)我，仿佛犯罪了什么，其實(shí)他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個(gè)人回來(lái)，他們都在猜想著(zhù)什么。
班車(chē)緩緩的駛出了縣城，走在回家的路上，車(chē)上的我總是心里不安，坐在旁邊的同學(xué)問(wèn)，你和老師干嘛去了，她不會(huì )把你欺負了吧�？傁胫�(zhù)今天的我怎么成了乞丐，無(wú)償的拿別人東西，怎么就跟著(zhù)眼睛度數一樣。
回家把事情告訴了媽媽?zhuān)o我的答案，你們老師真好，給你能配眼睛，說(shuō)明他看得起你，你可不能辜負人家的一片好心，好好念書(shū)，考個(gè)好大學(xué)。
其實(shí)內心的我有誰(shuí)知曉，有誰(shuí)知道其中的秘密，今天在這里，原來(lái)自己的不懂事給老師帶來(lái)，雖然簡(jiǎn)單單的一副眼鏡，價(jià)錢(qián)不太昂貴，但價(jià)值昂貴，昂貴的一直提醒著(zhù)我，這是不勞而得。
回想過(guò)去，在此，只能向老師表語(yǔ)感謝，謝謝你們。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇6
尊敬的夏電收董事長(cháng)，全體學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是八年級1510班原班主任李勇老師。我原本可以和老師同學(xué)們一樣，愉快地工作學(xué)習，盡情地享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源�？蔁o(wú)奈天降噩運，我16歲，就讀于湘陰一中高二1806班的女兒李伊寧突患頑疾，先后在中南大學(xué)湘雅醫院和北京積水潭醫院檢查，被確診患惡性骨腫瘤——骨肉瘤。
這如晴天霹靂的診斷報告，讓我們全家陷入了無(wú)盡的悲痛與打擊之中。醫生明確地告訴我們，此病療期長(cháng)，費用高，風(fēng)險大，時(shí)間至少10個(gè)月以上，花費要上百萬(wàn)，護理不好易轉移或復發(fā)。對于一個(gè)妻子下崗多年而無(wú)固定收入的普通中學(xué)教師家庭而言，縱使傾家蕩產(chǎn)，幾盡洪荒之力，我也負擔不起這如天價(jià)的.醫療費用。但女兒病情緊急，需立刻住院治療，我還來(lái)不及書(shū)面向上級領(lǐng)導請假，便于正月初四匆忙趕上北京積水潭醫院，費近半月周折，終于20xx年2月8日辦理了住院手續，并于2月15日開(kāi)始第一次化療，如今住院一個(gè)多月了……
正當我們?yōu)殄X(qián)一籌莫展，幾近絕望之時(shí)，是電總第一時(shí)間(大年三十)送來(lái)了安慰，當即表示：工作先放下，救孩子要緊。并全力支持我安心帶女兒來(lái)京治病。王建平校長(cháng)也急我所急，妥善地安排好了我的工作移交，解除我的后顧之憂(yōu)，并及時(shí)向上級領(lǐng)導機構反映情況，幫我申請特困教師補助。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校工會(huì )，團委陸續打來(lái)慰問(wèn)電話(huà)，轉達領(lǐng)導老師們的深切同情與問(wèn)候，特別令我感動(dòng)的是，校團委在電總和校領(lǐng)導的指示安排下，大勢宣傳發(fā)動(dòng)各年級各班學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心，我們的班主任更是為籌款親力親為，發(fā)動(dòng)全校師生及家長(cháng)們紛紛慷慨解囊，傾情相助。目前我們已收到愛(ài)心善款207666.48元。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，您辛苦了!衷心地感謝你們，正是你們一句句深情的問(wèn)候，一份份深切的關(guān)懷，一筆筆充滿(mǎn)愛(ài)心的善款，化作成我們全家戰勝病魔的信心與動(dòng)力，讓我們堅信人定勝天，奇跡再現!病魔無(wú)情，但大愛(ài)無(wú)疆，我女兒李伊寧接受醫治的過(guò)程雖然漫長(cháng)難熬，但她是幸運的，因為一路上有所有老師同學(xué)和家長(cháng)們不離不棄的陪伴!
衷心祝愿殿總，領(lǐng)導老師們身體健康，工作順利;同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )輝煌!
此致
敬禮!
寫(xiě)給老師的感謝信 篇7
尊敬的導師：
您好！
現在，您可能仍在為了批改作業(yè)而熬夜，或是沉浸于準備明天課程的繁忙中。也許，您正在精心準備教案，或是耐心制作著(zhù)PPT。當黑夜覆蓋我們的時(shí)候，繁星點(diǎn)綴著(zhù)我們的夢(mèng)境，您也許還在努力工作。今天，我想由衷地對您說(shuō)：“真的非常辛苦�！�
我的父母給了我人體，可以在這個(gè)世界上生活，但是，您賦予我精神，讓我的世界更加豐富多彩！我像尊重我的親人一樣，尊重您。父母是我的生命之本，讓我看見(jiàn)了這個(gè)斑斕世界，而您卻教會(huì )了我如何認知世界，如何感恩，如何欣賞，如何應對，以及如何領(lǐng)會(huì )簡(jiǎn)單而真實(shí)的人生。
每當我犯錯時(shí)，您嚴厲的呵斥背后，是對于我的苦口婆心。
每當我遭遇挫折時(shí)，您清晰而嚴肅的教導背后，是您真心的教導。
每當我遇到困難時(shí)，您不啻不厭地解釋背后，是教學(xué)的堅持。
如果我是在嚴冬中茍且的.小草，那么您就是一個(gè)溫暖的春風(fēng)，喚起了我的清醒；如果我是奔騰的河流，那么您就是一座堅實(shí)的大堤，教會(huì )我要有節制；如果我是那是即將冒出地平線(xiàn)的晨曦，那么，您就是一雙強有力的手，支持我的緩緩上升。
尊敬的導師，請原諒我，是您為我揭開(kāi)了未知的世界；是您讓我看到了我自己未曾知道的一面，是您陶冶了我做人的原則，讓我在接下來(lái)的學(xué)習中得到了不懈的鍛煉。
總之，您給了我最準確的知識點(diǎn)，讓我在無(wú)限的知識海洋中馳騁，讓我可以更好地理解自我、實(shí)現人生的總價(jià)值！
尊敬的導師，您的付出，不僅僅是帶給我書(shū)本上的知識，而且還教會(huì )了我做人的態(tài)度，相處之道，壓力之下的堅韌與實(shí)現人生價(jià)值。在此，我真心地對您說(shuō)：“您真的非常辛苦�！�
此致
敬禮
您的學(xué)生：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝信 篇8
敬愛(ài)的xxx老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，xx結尾的評語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……深深感謝您對我學(xué)習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的'樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標。滿(mǎn)老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習；學(xué)習您認真工作的態(tài)度；學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué)；爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分，來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。祝您
身體健康，工作愉快！
你的學(xué)生：
xx年5月9日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇9
尊敬的教師：
您好！感謝您們的關(guān)愛(ài)，讓我懂得如何感恩。
回顧與您們相處的歲月，我們經(jīng)歷了上下課的陪伴，經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。有些事情可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移被淡忘，但有些事情卻永存于心。
教師，您們教會(huì )了我做人的道理，是您們告訴了我如何成為一個(gè)有用的人。您們的關(guān)愛(ài)與教導，是青春的化身，粉筆所留下的光榮印記，在黑板上，記錄著(zhù)您的滄桑歲月。猶如母親般慈祥的微笑，令人心動(dòng)，讓人在黑板前發(fā)呆好久，不知不覺(jué)想起了趙老師。每當我遇到困難時(shí)，您總是公正地站在我面前，相信我，放手讓我去做。我曾在一次課堂上回答問(wèn)題支支吾吾，蒙對了一半，自己感到無(wú)能無(wú)力，但是，當您贊許的目光投向我的時(shí)候，我充滿(mǎn)了信心，完整而形象地回答了問(wèn)題，不辜負您的期望。下課時(shí)，每當我們遇到安全事故時(shí)，您總是耐心地傾聽(tīng)我們，公正地指出誰(shuí)的錯誤，告訴我們怎樣完美地解決問(wèn)題。您從不偏袒任何一方，永遠是我的心中最正義的“律師”。您還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習雖然重要，但健康勝過(guò)一切。健康是1，其他全是0，假如沒(méi)有健康的1，就沒(méi)有任何1的.價(jià)值�！蹦鷱奈粗豢紤]我們的成績(jì)，而是像母親一樣從各個(gè)方面來(lái)培養我們，教導我們，并且愛(ài)護我們。您偉大而無(wú)私，我怎么能不好好地感激您呢？
提到粉筆盒上的粉筆，我想到了另一位老師——陶老師。不論上課，下課，還是業(yè)余時(shí)間，您無(wú)微不至地關(guān)心我們班上成績(jì)最差的學(xué)生。在課上，您重點(diǎn)關(guān)注那些學(xué)生，希望他們認真聽(tīng)課；在下課后，您認真而耐心地為他們講解和輔導作業(yè)。最讓我感動(dòng)的是，您讓成績(jì)差的學(xué)生留下來(lái)，帶他們做作業(yè)，甚至會(huì )將他們帶到您的家里講課，您從沒(méi)有抱怨過(guò)。您曾說(shuō)：“我看重的不是你們的成績(jì)，而是你們的態(tài)度。態(tài)度決定一切。只要你們態(tài)度端正，盡力了，即使成績(jì)不好，我也不會(huì )生氣�！蹦绱藷o(wú)私，難道我不該好好地感激您嗎？
回想與老師共度的青春年華，有太多的經(jīng)歷、人生智慧值得我學(xué)習、報答和感恩。在此，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！感謝您教導我，鼓勵我。我會(huì )一直銘記您的教誨�！�
您的學(xué)生：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝信 篇10
敬愛(ài)的xx老師：
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，結尾的評語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的`樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標。
xx老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)文、數學(xué)都是95分，來(lái)向您報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。祝您
身體健康，工作愉快!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇11
親愛(ài)的張老師：
您好！
首先我要感謝您對我六年來(lái)的細心培養和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著(zhù)每天緊張復習中皺起眉頭的您。
人們都說(shuō)：花兒懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我最能體會(huì )：慈祥是愛(ài)，嚴厲是愛(ài)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)關(guān)懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運動(dòng)會(huì )上，那一天我們在比接力賽，隨著(zhù)班上同學(xué)加油聲我信心十足，比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn)，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽(tīng)到成績(jì)后我們一擁著(zhù)您，這個(gè)畫(huà)面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的`夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢(mèng)境，常常是甜甜的。笑臉、朗朗的讀書(shū)聲……
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里？沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇12
尊敬的王老師：
您好！
我非常感謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心和幫助，我終生不會(huì )忘記那一次的。從中也進(jìn)一步的加深了我們師生的友誼。
您是辛勤的園丁，培育我們幼小的樹(shù)苗，您是一滴水，滋潤我們干涸的心田，您是一根蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們正在上課，我的肚子不知道怎么了，一點(diǎn)也不爭氣，開(kāi)始痛了起來(lái)，我毫不在意，過(guò)了一會(huì )兒，肚子越來(lái)越痛了，我忍不住向老師說(shuō)了，應為老天對我不公，還是另有其因。頓時(shí)，烏云壓城，電閃雷鳴，剎那間，密密匝匝的雨點(diǎn)如同斷了線(xiàn)的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細雨轉化為傾盆大雨，老師立刻放下手中的書(shū)本，簡(jiǎn)單的'安排了一下，趕緊去找雨具，終于“功夫不負有心人”我們找到了一個(gè)雨披，雖然找到了一個(gè)雨披，但是我們兩個(gè)人，怎么辦呢？我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師做出了出乎意料的決定，把雨披給了我，自己冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)到了醫院，到了醫院，老師全身濕漉漉的像個(gè)落湯雞，我的身上熱乎乎的像個(gè)火爐，老師也顧不了那么多了，給我看病最重要，給我掛號，拿藥，跑上跑下，醫生確診為闌尾炎，幸好送來(lái)的及時(shí)，否則后果不堪設想。
在老師的精心照料下，我的身體漸漸的康復起來(lái)，而老師卻病倒了。老師，我對您感激不盡，謝謝您，我可親可敬的王老師。
我真心祝福老師：
萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順。
此致！
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇13
尊敬的導師：
您好！在最近的課堂上，我看到了您容光滿(mǎn)面的笑容，我真的為您感到高興和舒適。您是我目前遇到的最好的導師之一，每一節課都讓我感受到生活的豐富多彩和美好。
您不僅僅是我們的導師，更是我們學(xué)習上的良師益友。您是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、最善良的老師之一。您注重外在的容貌和人氣，是少數幾個(gè)這樣的老師中之一。我每天都能看到您穿著(zhù)不同的服飾，這表明，您曾經(jīng)是一個(gè)熱愛(ài)穿戴美麗服飾的淑女。我每天都能看到您和藹可親的微笑，讓我覺(jué)得您很平易近人，對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和熱情。因此，我覺(jué)得您傳授給我們的就是這一點(diǎn)：人生是多姿多彩的，我們應該時(shí)刻保持用心和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，當您以真心對待生活時(shí)，您會(huì )發(fā)現生活等著(zhù)您去享受、擁抱和熱烈追求。
友情、親情和情感是生活中的三個(gè)重要組成部分。導師您教會(huì )了我如何發(fā)掘純真的友誼，如何爭取、應對和培養真誠和忠誠的情感，最后您還教會(huì )了我們如何珍惜家庭親情。導師，您讓我在這個(gè)世界上學(xué)會(huì )了珍惜和品嘗三種重要的情感，作為一名學(xué)生，我應該好好地、深刻地感謝您。
談到學(xué)習，您功不可沒(méi)。我記得以前我的寫(xiě)作水平很低，但通過(guò)您的指導和鼓勵，我的寫(xiě)作潛力得到了釋放，字數超過(guò)了標準要求。當您教授我們古文等文學(xué)作品時(shí)，我看到過(guò)您為我們班做出的艱苦努力。您一遍遍地解讀，每個(gè)細節都牢記在心，并且讓我們明確的章法和脈絡(luò )，使我們在這類(lèi)文本的'學(xué)習中明顯取得了進(jìn)步。另外，我很感激您不斷補充課外知識，讓我們在語(yǔ)文學(xué)習中保持了極大的興趣，這也許是您多年積累的經(jīng)驗吧。因此，您為我帶來(lái)了無(wú)盡的語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣，對我也是極為有益的。
我知道用語(yǔ)言表達對您的感激之情可能顯得有點(diǎn)蒼白無(wú)力，因此我決定在三年后，在我畢業(yè)之前，我的最大努力來(lái)實(shí)現您的期望，而十年后，我也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明對您的感激之情！
最后，祝您身體健康，工作愉快，萬(wàn)事如意，永遠年輕美麗！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
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