致幼兒園教師的感謝信

　　在人們越來(lái)越推崇感恩教育的今天，各種感謝信頻頻出現，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的致幼兒園教師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致幼兒園教師的感謝信1

尊敬的園長(cháng)，老師：

　　您們好！我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！

　　我的女兒XX在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到XX在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

　　XX在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂(lè )，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)XX在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

　　現在XX自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的`大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結果。

　　根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會(huì )越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！

　　感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

致幼兒園教師的感謝信2

尊敬的中(五)班三位老師：

　　你們好！我們是陳小蓉的家長(cháng)。陳小蓉在城關(guān)區幼兒園學(xué)習已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，現在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習。在過(guò)去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時(shí)，對外界事物的認知、對社會(huì )常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛(ài)心、關(guān)心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！

　　回想起孩子剛剛送入城關(guān)區幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒(méi)有嬌縱著(zhù)她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開(kāi)始走向成長(cháng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內心世界也面臨著(zhù)巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛入園的日子里居然沒(méi)有哭鬧！在她的眼睛里，這里到處是新鮮的.，有可愛(ài)的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。在這個(gè)過(guò)程中，她充滿(mǎn)好奇的學(xué)習著(zhù)他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè )。她每天都是那么開(kāi)心，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因為午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門(mén)口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來(lái)，高高興興的背著(zhù)書(shū)包跑進(jìn)自己的教室。

　　在我們看來(lái)，城關(guān)區幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心著(zhù)她、愛(ài)護著(zhù)她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習生活的各個(gè)方面，用愛(ài)滋潤著(zhù)孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會(huì )告訴我們說(shuō)今天老師教他們唱歌了，教他們畫(huà)畫(huà)了，帶他們玩了，給他們看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)了等等�；氐郊液�，還模仿著(zhù)老師的樣子，打開(kāi)家里的識字掛圖、寶寶畫(huà)冊、兒歌小書(shū)等教我們認字、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌�？粗�(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開(kāi)三位老師辛勤的教誨。

　　在對孩子的教育過(guò)程中，三位老師對我們家長(cháng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子。

　　就讓這封感謝信來(lái)表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了她許多許多，讓她真正的開(kāi)始走上了成長(cháng)的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻和付出！

　　祝老師們工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　　　 XXX

　　　　 日期：20xx-12-22

致幼兒園教師的感謝信3

xxx幼兒園小四班全體教師：

　　你們好！我是您班xxx孩子的家長(cháng)，孩子入園學(xué)習已經(jīng)三個(gè)月了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(cháng)感到最欣慰的，致幼兒園教師的一封感謝信。人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì )，孩子通過(guò)幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　xx原本是一個(gè)害羞、內向、怕生人的孩子，通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(cháng)，已經(jīng)變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開(kāi)小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂(lè )，與家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識，感謝信《致幼兒園教師的一封感謝信》。

　　開(kāi)始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的.照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

　　現如今,每天去幼兒園成為xxx最開(kāi)心的事情,作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝小四班的老師們。

　　在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候，總是看到孩子滿(mǎn)心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽(tīng)老師講故事，或在跟著(zhù)老師唱歌，xx看到我之后也并不慌著(zhù)要離開(kāi)，而是強烈要求要再玩一會(huì )再走，甚至是都想跟著(zhù)他的教師回家。這充分說(shuō)明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，

　　祝小四班所有老師工作順利！

　　祝小朋友們健康快樂(lè )！

致幼兒園教師的感謝信4

尊敬的***班全體老師：

　　你們好！我是***的家長(cháng)。***進(jìn)入回民區回族第一幼兒園學(xué)習已經(jīng)半個(gè)學(xué)年了。在過(guò)去半學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時(shí)，對外界事物的認知、對社會(huì )常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。為此，我們對幼�。ǘ�）班全體老師對***的愛(ài)心、關(guān)心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒(méi)有嬌縱著(zhù)她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開(kāi)始走向成長(cháng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的小小內心世界也面臨著(zhù)巨大的沖擊。在***剛入園的一段時(shí)間里，孩子中午不好好睡覺(jué)，是幾位老師每日無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護，使得孩子慢慢適應了幼兒園的生活，為此老師付出了很多的辛苦和愛(ài)心。

　　記得在20xx年1月XX日，孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了，李超老師不嫌棄臟，不嫌棄臭，給孩子洗了內褲，還打著(zhù)溫水給孩子洗了屁股，我們特別感動(dòng)，真心感謝老師們。在幼兒園學(xué)習的過(guò)程中，老師們耐心教導著(zhù)孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè )。

　　***在幼兒園每天都是那么開(kāi)心，那么高興。在我們看來(lái)，回族第一幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。幼�。ǘ�）班四位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心著(zhù)她、愛(ài)護著(zhù)她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習生活的各個(gè)方面，用愛(ài)滋潤著(zhù)孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會(huì )告訴我們說(shuō)今天老師教他們唱歌了，教他們畫(huà)畫(huà)了，帶他們玩游戲了等等�；氐郊液�，還模仿著(zhù)老師的樣子，打開(kāi)家里的識字掛圖、寶寶畫(huà)冊、兒歌小書(shū)等教我們認字、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌�？粗�(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開(kāi)全體老師辛勤的教導。

　　在對孩子的教育過(guò)程中，四位老師對我們家長(cháng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現。四位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子。

　　就讓這封感謝信來(lái)表達我們對全體老師的感激之情，是你們給了***快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了她許多許多,讓她真正的開(kāi)始走上了成長(cháng)的道路。

　　　　　　 家長(cháng)：xxx

　　　　　　 20xx年1月3日

致幼兒園教師的感謝信5

尊敬的蓓蕾幼兒園的領(lǐng)導及中二班的全體老師們：你們好！

　　我們是中二班朱建科的家長(cháng)。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開(kāi)學(xué)的第一周表現的十分適應，沒(méi)有別的孩子剛去學(xué)時(shí)的哭鬧，相反每次放學(xué)都舍不得離開(kāi)幼兒園，各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖�(chē)跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導，是你們帶的.好頭培養出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。

　　每一天早上我們送科科時(shí)，蔣老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了，和爸爸再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，蔣老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)般的笑容，一向溫暖著(zhù)我們的心。

　　每一天放學(xué)接孩子時(shí)，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現，使我們能最大程度了解孩子的成長(cháng)過(guò)程。

　　有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自我的孩子一樣，不厭其煩，真心引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)很放心。

　　最后，再一次感謝中二班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)朱建科的所有老師，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導，多謝你們培養出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師，相信蓓蕾幼兒園會(huì )越辦越好��！

　　此致

敬禮!

致幼兒園教師的感謝信6

尊敬的____幼兒園領(lǐng)導和老師：

　　我是__小朋友的家長(cháng)，今天是懷著(zhù)一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，和許多家長(cháng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會(huì )，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到____的，對于__來(lái)說(shuō)，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，__就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大了，懂事了許多。

　　他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì )放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)�自己吃小的。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著(zhù)，便搬來(lái)小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長(cháng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。

　　__原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好，大人提醒也不管用;現在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén)，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好，于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)般的'笑容,一直溫暖著(zhù)我們的心。

　　老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，__有些害羞，__老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中，__老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過(guò)老師的指導__現在可以很專(zhuān)心的聽(tīng)老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(cháng)時(shí)間;__老師說(shuō)養成良好的習慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙，現在__不僅有良好的閱讀習慣，而且語(yǔ)言表達能力也有顯著(zhù)的提高;__老師說(shuō)要培養孩子的表現力，__剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵他上臺表演。

　　她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言。剛開(kāi)始__在幼兒園尿褲，拉粑，__老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)很放心。

　　孩子身上承載著(zhù)我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導我們年輕家長(cháng)的育兒方法不會(huì )有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(cháng)身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩。

　　我們衷心感謝幼兒園的__老師、__老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)__的所有老師!感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)!

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

　　_________小朋友的母親

　_______年_______月_______日

致幼兒園教師的感謝信7

xx幼兒園領(lǐng)導和各位老師：

　　您們好！

　　您們的愛(ài)心奉獻，作為寶寶的父母十分感動(dòng)。xx年9月2日下午四點(diǎn)半，快放學(xué)的時(shí)候，高姝恒突然高熱驚厥，倒在地上。班主任馮老師，尹老師、巫老師，一邊急忙給寶寶做應急處理，一邊通知我們的家長(cháng)。當時(shí)外面下著(zhù)大雨，黃園長(cháng)親自開(kāi)車(chē)，陪同高姝恒奶奶將寶寶送往醫院，一路上，寶寶吐在園長(cháng)的車(chē)上，濺到園長(cháng)身上。園長(cháng)一點(diǎn)也不在意，一直喊著(zhù)昏迷中的寶寶：“兒子，醒一醒。。。。。。�！避�(chē)子行至通師二附那邊，車(chē)子不好往里開(kāi)，又沒(méi)有傘，黃園長(cháng)打電話(huà)給邢園長(cháng)，邢園長(cháng)冒雨趕來(lái)將寶寶送至醫院時(shí)，兩位園長(cháng)的衣服都濕透了，但誰(shuí)也顧不上，忙著(zhù)給寶寶掛號、驗血。。。。。。跑前忙后，一直到寶寶輸上水，情況穩定下來(lái)才離開(kāi)。

　　我們家長(cháng)從內心十分感謝東方幼兒園的園長(cháng)及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的.老師們，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝這樣出色的幼兒園。作為家長(cháng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻、愛(ài)生如子的品質(zhì)。你們在平日幼教工作中付出了太多的心血和愛(ài)心，我們家長(cháng)無(wú)以回報。只有真誠的感謝和不盡的祝福送給您——最尊敬的老師們！

　　祝福老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

　　此致

敬禮

　　xxx小朋友的母親

　　xx年xx月xx日

致幼兒園教師的感謝信8

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　今天是懷著(zhù)一顆感激之心給你們寫(xiě)這封信的。說(shuō)到感激是因為：在元旦那天幼稚園老師放棄休假，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(cháng)一行人前去xx參加xx電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成績(jì)。作為家長(cháng)，我看到了孩子的每一份成長(cháng)與進(jìn)步，同時(shí)也非常清楚孩子所取得的每一份成績(jì)都離不開(kāi)各位老師的辛勤付出！

　　讓孩子參加才藝比賽活動(dòng)，重在過(guò)程，不在獲得什么獎。通過(guò)這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持，鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現，是如何幫助孩子們提高表現的技能和能力。感謝xx幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養。感謝xx幼稚園給孩子們提供了一個(gè)展示和鍛煉的`平臺，不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高，更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心！

　　孩子入園是以中真正的成長(cháng)需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長(cháng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(cháng)，又能讓家長(cháng)放心的幼兒園。xx幼稚園給了孩子們更多的成長(cháng)空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長(cháng)那里延續到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來(lái)和孩子們平等的交流，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱的眼神。，一句贊揚的話(huà)，都會(huì )讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長(cháng)！~自入園以來(lái)，孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛(ài)心和辛勤工作所分不開(kāi)的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。

　　最后，我要對xx幼稚園全體老師深施一禮：你們辛苦了，有了你們的教育我看到孩子的未來(lái)！

xxx

20xx年xx月xx日

致幼兒園教師的感謝信9

　　你們好！我是您班xxx孩子的家長(cháng)，孩子入園學(xué)習已經(jīng)三個(gè)月了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(cháng)感到最欣慰的。人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì )，孩子通過(guò)幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　xx原本是一個(gè)害羞、內向、怕生人的孩子，通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(cháng)，已經(jīng)變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開(kāi)小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂(lè )，與家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識。

　　開(kāi)始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。 現如今,每天去幼兒園成為xxx最開(kāi)心的事情,作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝小四班的老師們。

　　在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候，總是看到孩子滿(mǎn)心歡喜的`在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽(tīng)老師講故事，或在跟著(zhù)老師唱歌，xx看到我之后也并不慌著(zhù)要離開(kāi)，而是強烈要求要再玩一會(huì )再走，甚至是都想跟著(zhù)他的教師回家。這充分說(shuō)明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝小四班所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！

致幼兒園教師的感謝信10

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導和老師：

　　我是xx小朋友的家長(cháng)，今天是懷著(zhù)一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，和許多家長(cháng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會(huì )，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xx的，對于xx來(lái)說(shuō)，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，xx就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大了，懂事了許多。

　　他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì )放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)�自己吃小的。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著(zhù)，便搬來(lái)小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長(cháng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。

　　xx原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好，大人提醒也不管用；現在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén)，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好，于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著(zhù)我們的心。

　　老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，xx有些害羞，xx老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過(guò)老師的指導xx現在可以很專(zhuān)心的.聽(tīng)老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(cháng)時(shí)間；xx老師說(shuō)養成良好的習慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙，現在xx不僅有良好的閱讀習慣，而且語(yǔ)言表達能力也有顯著(zhù)的提高；xx老師說(shuō)要培養孩子的表現力，xx剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵他上臺表演。

　　她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言。剛開(kāi)始xx在幼兒園尿褲，拉粑，xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)很放心。

　　孩子身上承載著(zhù)我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導我們年輕家長(cháng)的育兒方法不會(huì )有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(cháng)身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。

　　我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師！感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)！

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮!

　　家長(cháng)：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

致幼兒園教師的感謝信11

尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師們：

　　你們好！寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的腦海里滿(mǎn)是女兒澤澤成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從入園前一個(gè)任性、嬌氣、不懂事的小丫頭，通過(guò)在xx幼兒園三年多的學(xué)習生活，成長(cháng)為一個(gè)懂規矩、講禮貌，學(xué)會(huì )自己的事情自己做的“小淑女”，作為家長(cháng)，我們確實(shí)感到由衷的欣慰，同時(shí)也很感激園領(lǐng)導和這些優(yōu)秀的教師，正是各位老師悉心教育和引導，才使我們的孩子能在寓教于樂(lè )的環(huán)境里健康快樂(lè )的成長(cháng)，讓我們做家長(cháng)的感到省心和放心，能踏踏實(shí)實(shí)、開(kāi)開(kāi)心心地去工作！感謝老師們的辛勤付出！人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出呵護她的家庭，這在所有第一次中非常重要。記得澤澤入園前曾經(jīng)有很強的抵觸情緒，不愿意離開(kāi)家，我們心里也有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，不舍幼小的她獨自去面對陌生的人群，擔心膽小善良的小女生會(huì )被男孩子欺負，擔心她會(huì )餓著(zhù)、冷了、熱了……后來(lái)，帶著(zhù)忐忑不安和對家人深深的依戀，澤澤還是在兩歲半入了園，我們都沒(méi)想到她會(huì )那么快就適應了幼兒園規律性的生活。老師們以極大的愛(ài)心、耐心去愛(ài)護她，用鼓勵、賞識等科學(xué)的教育方法幫助她，她的小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了很大的提高。放學(xué)的時(shí)候，她常會(huì )指著(zhù)整齊的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是老師給我梳的；逢節假日或是在園里有了好的表現，她又會(huì )樂(lè )呵呵地從書(shū)包里拿出一支筆或是一張貼紙，幸福地說(shuō)：瞧，這是老師送的……在生活中，老師們對孩子的照顧可謂體貼入微。天氣變化時(shí)，老師會(huì )提醒給孩子添減衣服；孩子生病了，老師會(huì )及時(shí)給孩子服藥；孩子出去參加英語(yǔ)比賽，老師總是一再提醒，別漏帶證件、穿漂亮點(diǎn)哦……這樣的細節，每每讓我心里流過(guò)一股暖流，老師的細心和敬業(yè)讓我深深地敬佩。三年過(guò)去了，我們慶幸選擇了xx幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè )、健康、向上氣氛的成長(cháng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準備。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來(lái)，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯過(guò)了，再想彌補就難了，遇上有責任心的教師對孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事，大（二）班的.楊老師、關(guān)老師、梁老師正是這樣的好老師。她們早來(lái)晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛(ài)護孩子就像孩子的姐姐、慈愛(ài)的媽媽……。最令我感動(dòng)的是，每天澤澤放學(xué)后我問(wèn)她：“你今天快樂(lè )嗎？”她都會(huì )毫不猶豫地回答：“當然啦，我每天都很快樂(lè )��！”笑容無(wú)比燦爛。我們衷心感謝xx幼兒園大（二）班的全體老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)澤澤的所有老師，感謝園領(lǐng)導培養了這么多優(yōu)秀的教師。祝愿幼兒園在幼兒教育方向不斷創(chuàng )新和發(fā)展，成為孩子們真正的樂(lè )園和成長(cháng)的舞臺！

　　xxx小朋友的母親

　　xx年xx月xx日

致幼兒園教師的感謝信12

園長(cháng)、小一班全體老師：

　　你們好，我是小一班楊XX的家長(cháng)。在北京，XX有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和XX。一個(gè)是大家——幼兒園，有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當女兒開(kāi)始認識第一個(gè)數字的時(shí)候，當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當女兒第一次說(shuō)爸爸，媽媽辛苦了的時(shí)候，當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會(huì )不由地去感謝那種讓孩子成長(cháng)的動(dòng)力源泉。

　　我和XX媽媽一直在努力實(shí)現北漂的夢(mèng)想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了AA實(shí)驗藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心!

　　長(cháng)期以來(lái)由于我們工作的特殊性對孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說(shuō)：“沒(méi)事兒，XX，吃飯了嗎?進(jìn)來(lái)吧!和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)�！�

　　20xx年11月1日XX姥姥回老家了，孩子又沒(méi)有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時(shí)，陳老師一句：“XX，你回家就不想老師嗎?”說(shuō)得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養成的。

　　20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著(zhù)漂亮的衣服，站在寫(xiě)滿(mǎn)了祝福語(yǔ)的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿(mǎn)臉激動(dòng)，站在那里驚訝的享受著(zhù)幼兒園為她準備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語(yǔ)，老師會(huì )心的鼓勵和旁邊媽媽的'祝福。這必將是她成長(cháng)中最難忘的最真摯的一次生日Party。

　　20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔心孩子可能會(huì )產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔憂(yōu)很快就煙消云散了�，F在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家啊!現在看著(zhù)女兒幸福地成長(cháng)，享受著(zhù)周?chē)�大家的�?ài)，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過(guò)三位老師耐心的教導和加倍的關(guān)心愛(ài)護，XX變得愛(ài)唱愛(ài)跳，她變得越來(lái)越懂禮貌了，變的越來(lái)越愛(ài)展現自己，變的越來(lái)越活潑了。

　　茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著(zhù)幼兒園小朋友的樂(lè )事;她小小年紀，慢慢地學(xué)會(huì )了講普通話(huà);她還像大人一樣學(xué)老師的話(huà)，“教訓”起了我們，逗的全家樂(lè )融融的。為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

致幼兒園教師的感謝信13

尊敬的蓓蕾幼兒園的領(lǐng)導及中二班的全體老師們：

　　你們好！

　　我們是中二班小朱的家長(cháng)。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開(kāi)學(xué)的第一周表現的十分適應，沒(méi)有別的孩子剛去學(xué)時(shí)的哭鬧，相反每次放學(xué)都舍不得離開(kāi)幼兒園，各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖�(chē)跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導，是你們帶的好頭培養出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的'教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。

　　每一天早上我們送科科時(shí)，蔣老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了，和爸爸再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，蔣老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)般的笑容，一向溫暖著(zhù)我們的心。

　　每一天放學(xué)接孩子時(shí)，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現，使我們能最大程度了解孩子的成長(cháng)過(guò)程。

　　有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自我的孩子一樣，不厭其煩，真心引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)很放心。

　　最后，再一次感謝中二班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)小朱的所有老師，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導，多謝你們培養出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師，相信蓓蕾幼兒園會(huì )越辦越好��！

此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

致幼兒園教師的感謝信14

尊敬的翠屏北里幼兒園領(lǐng)導和老師：

　　你們好!

　　今天是懷著(zhù)一顆感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

　　首先在即將幼兒園畢業(yè)之際，感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導和所有老師們對孩子的關(guān)懷和愛(ài)護，讓我的孩子在這里度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光。

　　小班的時(shí)候是對幼兒園適應的過(guò)程，中班的時(shí)候有些迷茫，大班的李xx是完全釋放了自我，自信、開(kāi)心、快樂(lè )的！作為家長(cháng)我無(wú)數次發(fā)自?xún)刃牡母屑ご笠话嗟睦蠋焸�，可每次鄧老師都說(shuō)：“這是我們應該做的”。每一個(gè)點(diǎn)滴，每一個(gè)細節都讓我們家長(cháng)看到老師的'優(yōu)秀和能力，大一班老師的名字每天放學(xué)都會(huì )被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過(guò)多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的孩子奶奶都天天對鄧老師豎大拇指，作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩，讓我們遇到了這么好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽(yáng)光中健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　李xx一直是個(gè)很陽(yáng)光的女孩子，感情細膩，大大的眼睛里面寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)故事，完美主義的裝乖女，渴望被認可，得到關(guān)愛(ài)越多正能量就越大。只有心與心的交流，孩子們才能給你釋放出七色光，在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心，孩子上了大班后就像是個(gè)發(fā)光體一樣，每天都釋放出不同的光環(huán)，帶給我們家長(cháng)無(wú)限的驚喜。孩子把老師當作最好的朋友，想把好的一面都呈現在好朋友面前，第一次作業(yè)，梓祎得了優(yōu)+，讓她信心百倍，老師的鼓勵和引導給孩子的學(xué)習打下了良好的基礎，寫(xiě)作業(yè)成了一件自覺(jué)而又開(kāi)心的事情，這樣的學(xué)習能力是多么的難得��！鄧老師經(jīng)�？淅顇x字寫(xiě)的和人長(cháng)的一樣漂亮，我們家長(cháng)覺(jué)得是自信和快樂(lè )讓孩子變得漂亮了！容貌是天生的，但發(fā)自?xún)刃牡挠鋹倳?huì )讓孩子永遠美麗。

　　都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的，但我們覺(jué)得好的教育方法會(huì )讓孩子有更快的進(jìn)步。有一天梓祎放學(xué)一出校門(mén)就說(shuō)：“今天我在幼兒園哭了一場(chǎng)，回家我得練算錢(qián)幣了”。說(shuō)是上CPM課的時(shí)候算錢(qián)幣的時(shí)候沒(méi)算出來(lái)，鄧老師說(shuō)了幾句，臉上掛不住就哭了，鄧老師說(shuō)：“有什么好哭的啊�！边@件事情真的對孩子挺有教育，她不斷的和自己做斗爭，一面和我們講述著(zhù)如何被說(shuō)了，一面又不讓我們不許再提這件事了，自己偷偷的在房間練習算錢(qián)幣，很快就都會(huì )了。我支持對孩子不一味的夸獎，適當的批評教育會(huì )讓孩子更真實(shí)的面對自己，才會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，秀出更加完美的自我，老師的教育對孩子起到了很好的作用。

　　馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導和老師們，尤其要感謝大一班的鄧老師、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺(jué)得這是你們應該做的工作，但對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)這是孩子成長(cháng)的里程碑，我是一個(gè)不善言辭的家長(cháng)，寫(xiě)這封信是想表達真摯的感謝，同時(shí)希望翠屏的孩子和老師們永遠開(kāi)心、快樂(lè )！

　　祝愿翠屏北里幼兒園越來(lái)越好！

感謝人：xxx

　　xx年xx月xx日

致幼兒園教師的感謝信15

園長(cháng)、小一班全體老師：

　　你們好，我是小一班楊家長(cháng)。在北京，有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和。一個(gè)是大家——幼兒園，有陳老師、x老師、小x老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當女兒開(kāi)始認識第一個(gè)數字的時(shí)候，當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當女兒第一次說(shuō)爸爸，媽媽辛苦了的時(shí)候，當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會(huì )不由地去感謝那種讓孩子成長(cháng)的動(dòng)力源泉。

　　我和媽媽一直在努力實(shí)現北漂的夢(mèng)想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了AA實(shí)驗藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心!

　　長(cháng)期以來(lái)由于我們工作的特殊性對孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說(shuō)："沒(méi)事兒，，吃飯了嗎?進(jìn)來(lái)吧!和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。"

　　________年______月______日姥姥回老家了，孩子又沒(méi)有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時(shí)，陳老師一句："，你回家就不想老師嗎?"說(shuō)得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養成的。

　　_________年______月______日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著(zhù)漂亮的衣服，站在寫(xiě)滿(mǎn)了祝福語(yǔ)的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿(mǎn)臉激動(dòng)，站在那里驚訝的享受著(zhù)幼兒園為她準備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語(yǔ)，老師會(huì )心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長(cháng)中最難忘的最真摯的一次生日Party。

　　_______年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔心孩子可能會(huì )產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔憂(yōu)很快就煙消云散了�，F在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家啊!現在看著(zhù)女兒幸福地成長(cháng)，享受著(zhù)周?chē)�大家的�?ài)，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、______老師和小______老師。經(jīng)過(guò)三位老師耐心的教導和加倍的'關(guān)心愛(ài)護，變得愛(ài)唱愛(ài)跳，她變得越來(lái)越懂禮貌了，變的越來(lái)越愛(ài)展現自己，變的越來(lái)越活潑了。

　　茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著(zhù)幼兒園小朋友的樂(lè )事;她小小年紀，慢慢地學(xué)會(huì )了講普通話(huà);她還像大人一樣學(xué)老師的話(huà)，"教訓"起了我們，逗的全家樂(lè )融融的。為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!

此致

敬禮！

　　_______年______________月______________日

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