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感謝信的作文

時(shí)間:2025-11-30 21:07:26 感謝信 我要投稿

【精選】感謝信的作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感謝信的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】感謝信的作文三篇

感謝信的作文 篇1

  您在天國還好嗎?

  今天我有幸拜讀了您寫(xiě)給家鄉孩子的信,您告訴我們生命的價(jià)值:奉獻!

  奉獻是我們要做好的一件事,像雷鋒一樣,為別人奉獻出一切,卻不需要別人來(lái)回報。這種精神是值得我們學(xué)習的。您為我們留下了千萬(wàn)字的作品,我們一定會(huì )牢牢記住您,您的光輝永遠會(huì )照亮我們前進(jìn)的步伐。

  巴金爺爺,您是我們的學(xué)習榜樣,我們要向您學(xué)習,學(xué)習您無(wú)私奉獻的精神。還記得,您不收國家的一分錢(qián),只靠稿費生活,您的稿費只有多么一點(diǎn)兒呀!您把自己的收入全部捐給了災區,您一生為祖國奉獻了多少,可您還那么謙虛,說(shuō)您的'生命還沒(méi)有開(kāi)花,說(shuō)明您是認為自己一生還沒(méi)有算過(guò)好,成績(jì)還是不行,還是要重新開(kāi)始,重新再來(lái)努力。

  巴金爺爺,您教育孩子們要珍惜時(shí)間,因為您當時(shí)所剩的時(shí)間已經(jīng)不多,所以您感覺(jué)到生命的可貴,也知道要珍惜這有限的一分一秒,所以您教育孩子們要珍惜時(shí)間,免得老的時(shí)候感到時(shí)間不夠用,才后悔自己浪費了太多的時(shí)間,可那時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,因為時(shí)間老人不會(huì )再多給我們一分鐘。

  巴金爺爺,感謝您指導我們!

  此致

敬禮!

  敬佩您的人吳婧

感謝信的作文 篇2

樓下的鄰居朋友:

  你好!

  雖然不清楚你們的名字和所住地方,但你的“行動(dòng)”給我們居民帶來(lái)了不一樣的啟示——把一袋袋垃圾隨手丟在小區號花圃。以至于一下樓,就能清晰看到你家剩菜剩飯和各種垃圾。

  自從你們惡劣的行動(dòng)開(kāi)始并持續保持之后,你的“光輝事跡”就被物業(yè)在公告欄貼上了警示,小區的清潔工工作量也增加了不少,也多虧了你,讓他們不僅工作量增加,還有幸在惡臭的環(huán)境中多待上十幾分鐘,多付出那十幾分鐘?蓻](méi)想到臉皮厚如城墻的你卻對警示不以為然,并繼續發(fā)揮“個(gè)性”把垃圾隨手一甩。這回不僅我們這些居民有幸觀(guān)賞每天你們家的“美味菜肴”,外來(lái)小區玩耍,參觀(guān)的大家也被惡臭所干擾,漸漸地,你們的`垃圾持續著(zhù),來(lái)小區玩耍的人少了,有些小孩不小心還被你的“美作”絆倒滑到,小區冷清下來(lái)。別的居民對小區的評價(jià)不再是“這小區真好!倍兂闪恕罢鎭y!怎么那么臟!”也引來(lái)一堆沒(méi)素質(zhì)的居民跟著(zhù)效仿……

  別太激動(dòng)!小區才不會(huì )因為你們變成所謂的臟亂小區。說(shuō)起還真是要感謝你這個(gè)“榜樣”,也讓另一些有公德心的居民帶好頭呼吁居民們愛(ài)護環(huán)境,小區樓道上貼上了“保護環(huán)境,人人有責!钡暮粲跽Z(yǔ)。居民們有的主動(dòng)拿起掃把打掃樓梯,有的拿著(zhù)鉗子把垃圾撿起,有的還幫助把垃圾歸類(lèi),有的還有草地上插上“小草有生命,腳下請留情!”打愛(ài)護語(yǔ)牌子,還有的買(mǎi)來(lái)花種把原來(lái)垃圾的土地種上了花……主動(dòng)清理你們的麻煩,漸漸的,小區環(huán)境慢慢改善好了,又恢復熱鬧、干凈。涼亭里悠閑的老人圍在一起唱著(zhù)歌,草坪上還有小孩玩耍的身影,平地上廣場(chǎng)舞的音樂(lè )又響起了……花叢中五顏六色的蝴蝶翩翩起舞,小區的噴泉在陽(yáng)光下也顯得閃閃發(fā)光,我們居民也在干凈的環(huán)境下也快活著(zhù)。

  至于那些效仿的居民,也許是和你一樣,看到大家都那么為小區出力,“不好意思”再繼續和你做那些“奉獻”及大的事,也慢慢改善了行為。也真是感謝你,讓我們居民更懂得環(huán)境的重要。

  祝

早日改邪歸正!

  陳XX

  XX年3月15日

感謝信的作文 篇3

尊敬的周校長(cháng):

  您好!

  我是四(4)班的學(xué)生xxx。

  xx月xx日,我騎車(chē)不慎摔斷了手,住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,吊在床頂上動(dòng)彈不得,甚至連翻身都困難。在這難受的一個(gè)月里,班主任彭建老師、數學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時(shí)間來(lái)醫院看我,還有班長(cháng)、同學(xué)、甚至學(xué)生家長(cháng)也來(lái)了。表現了清華的關(guān)愛(ài)、溫暖和人間真情,使我深受感動(dòng),鼓勵我挺過(guò)了這段難熬的日子。我感謝清華!感謝校長(cháng)、班主任、老師、還有同學(xué)和家長(cháng)。出院后,我要加倍努力,認真補課,把失去的東西找回來(lái),不辜負清華的`厚望,迎頭趕上,以實(shí)際行動(dòng),爭取優(yōu)異的成績(jì),報答清華…

  四(4)班xxx

  xxx年xx月xx日

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