精選感謝信作文集錦五篇

　　在日常生活和工作中，用到感謝信的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。說(shuō)到寫(xiě)感謝信，相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的感謝信作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝信作文 篇1

　　時(shí)光如同叮咚的溪流，在光滑的鵝卵石間緩緩向前流淌，哼著(zhù)輕快的歌兒，帶著(zhù)落花與游魚(yú)。溪水沖走了浮塵，磨平了石子的棱棱角角，也孕育了一條條鮮活的生命。

　　不知不覺(jué)，溪水潺潺，流過(guò)了一個(gè)個(gè)山澗，曾經(jīng)只會(huì )啼哭的嬰孩一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，變成了花季少女。

　　十多年前，剛剛學(xué)會(huì )奔跑的孩子在田野邊左沖右撞，興奮而緊張地張開(kāi)雙臂想要擁抱藍天，卻被腳下的枯藤絆住，摔到了泥土上。媽媽的腳步匆匆，她站在我的身后，溫柔的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的�！毕袷窃诎参课�，又像是在安慰她自己，她沒(méi)有把我抱起來(lái)，只是說(shuō)：“地上涼，快起來(lái)，記得拍拍灰�！背槌榇畲铋g，我總算是坐了起來(lái)，掙扎著(zhù)想要站起來(lái)，保持不住平衡的我摔進(jìn)了她的懷抱。那一天，我學(xué)會(huì )了堅強，我不再害怕前方的漫漫長(cháng)路，因為，我知道，我的身后有她溫暖的'懷抱。

　　七八年前，爸爸出差在外，家里只有我和生病的媽媽。她躺在床上，臉色很是蒼白，迷迷糊糊看見(jiàn)我時(shí)，卻是笑了，很溫柔很溫暖，似乎她并不難受�？粗�(zhù)她疲倦的樣子，我想要給她一個(gè)驚喜。我記得當我端著(zhù)一個(gè)小蛋糕，站在她的床邊時(shí)，她的眼里閃爍著(zhù)喜悅與感動(dòng)，她說(shuō)，那是她吃過(guò)最好吃的蛋糕。廚房的一片狼藉讓我明白了媽媽的艱辛，讓我懂事，媽媽激動(dòng)的神色讓我明白了感恩。

　　兩年前，夜色將殘陽(yáng)吞噬，冰冷的路燈下我焦急地尋找著(zhù)那一枚小小的鑰匙。我一遍遍在操場(chǎng)上搜尋著(zhù)，深秋的寒風(fēng)刮得我的臉生疼，看著(zhù)天空中的一片黑暗，想起還在加班的爸爸，我大概明白了什么是絕望。我無(wú)助地坐在操場(chǎng)邊，掩面哭泣。一只手拍了拍我的肩膀，她說(shuō)：“別急，一定找得到的！”她暖暖的小手抓著(zhù)我，陪我仔細地尋找著(zhù)，她一邊檢查著(zhù)操場(chǎng)的每一個(gè)角落，一邊安慰著(zhù)不住抽噎的我。她清脆的聲音讓我學(xué)會(huì )了冷靜，她溫暖的小手讓我明白了友誼。

　　去年，秋高氣爽，我們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，手拉著(zhù)手高喊著(zhù)加油。接力跑時(shí)，班長(cháng)摔倒了，卻又站起來(lái)向前沖去，我們在隊伍后面吶喊者。那天，我明白了什么是拼搏，明白了什么是榮譽(yù)

　　時(shí)光如流水，走過(guò)，仿佛什么都不留下，但若是回頭，卻又能看見(jiàn)花紋漂亮的鵝卵石，和珍貴的貝母。感謝時(shí)光給我留下了那么多美好的回憶，感謝時(shí)光讓我漸漸成長(cháng)，感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)了他們，感謝時(shí)光讓我擁有了這樣多彩的青春。

感謝信作文 篇2

尊敬的大三班xx老師、xx老師、xx老師：

　　深深一躬，代表我們這些家長(cháng)的心聲！盡管這些忙碌的家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)傳達心中那份感激，三位老師卻一如既往用心工作著(zhù)，只有奉獻、不計索取、不計得失，純潔善良的您們守衛著(zhù)這一方圣土，教書(shū)育人，享受著(zhù)孩子們的成長(cháng)，您們是最值得尊重的！

　　孩子的大班生活很快就要結束了，即將離開(kāi)三位老師不僅孩子們不舍得，家長(cháng)的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護下，我們看到孩子的成長(cháng)不僅僅是體檢表上身高和體重的增加，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

　　清楚地記得剛升入中班，幼兒園進(jìn)行了老師調整，中三班的班主任、配班老師，甚至教室都進(jìn)行了調換，不僅孩子不適應，家長(cháng)也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿進(jìn)班，還有一些孩子每天放學(xué)后都會(huì )拉著(zhù)媽媽的手去原來(lái)的教室轉個(gè)圈，看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達著(zhù)對原班的種種不舍，讓家長(cháng)一陣陣地心酸。這樣的狀態(tài)，新的老師是很難被接受的。

　　武老師是唯一留下來(lái)的生活老師，每天被30多個(gè)孩子圍著(zhù)，孩子們在適應新老師新環(huán)境的同時(shí)，她就成了依靠。她沒(méi)有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調整的.孩子，只能加倍呵護這幫暫時(shí)失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時(shí)間不厭其煩地接聽(tīng)家長(cháng)們的熱線(xiàn)，安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無(wú)法想象武老師是怎么過(guò)來(lái)的，可是每天送孩子的時(shí)候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個(gè)孩子的母親，她用她的善良和無(wú)私安撫著(zhù)家長(cháng)跟孩子，在此，家長(cháng)們向默默奉獻的武老師致敬了，感謝這樣賢淑的老師，給孩子們建立了一個(gè)溫馨的家！

　　孟老師第一次當班主任就是在這樣的情況下受命的，同時(shí)到來(lái)的還有配班李老師。面對年青的面孔，盡管院領(lǐng)導在家長(cháng)會(huì )上介紹了孟老師跟李老師出色的成績(jì)，可是家長(cháng)的心依然放不下。惦記著(zhù)孩子，每天的工作都沒(méi)了心思。

　　一周后驚訝地發(fā)現，班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專(zhuān)業(yè)，不斷變換的發(fā)型讓我們感覺(jué)孩子們在被無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)。新來(lái)的兩位老師沉著(zhù)冷靜，她們用自己的自信和執著(zhù)，給家長(cháng)們了一針強心劑。每天早操，看著(zhù)孟老師甜美的笑容，孩子們是那樣地投入；李老師更象孩子們的媽媽?zhuān)�把孩子們護在自己的兩個(gè)臂膀下。望著(zhù)被庇護著(zhù)進(jìn)班孩子們的背影，我們的眼睛都濕潤了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們如此馴服。懸著(zhù)的心終于可以放下了。

　　中班的觀(guān)摩會(huì )上，三位老師的成績(jì)更讓我們驚嘆。我們班的孩子個(gè)性張揚是有目共睹的，放學(xué)的時(shí)候一個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)孩子在一起跑起來(lái)都維持不了紀律，可是孟老師跟李老師面對的是39個(gè)孩子，她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個(gè)性迥異的孩子們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈？匯報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂(lè )啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場(chǎng)面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出，短時(shí)間內出現這樣的成績(jì)老師背后得做多少工作啊。繪畫(huà)課上，孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現在畫(huà)紙上，留戀幼兒園的生活，放學(xué)了都不愿意回家，在家長(cháng)的催促中依依不舍地離開(kāi)，針對不同的孩子，老師營(yíng)造出各種有特色的成長(cháng)空間。在這樣快樂(lè )健康的環(huán)境中生活，孩子的成長(cháng)空間得到了提升，孩子們跟老師結下了深厚的感情，處處都被幸福包圍著(zhù)。

　　孩子們進(jìn)入大班后，生活變得更加豐富多彩，孟老師建起了班級博客，孩子們的舉手投足都被孟老師用手機記錄了下來(lái)。憨態(tài)可掬的睡姿，紅紅火火的擇韭菜場(chǎng)面，圣誕節前神秘的禮物，一個(gè)個(gè)驚喜的表情都變成了精彩的瞬間。

　　碰到這樣的老師孩子是非常有福氣的，老師們用自己的專(zhuān)業(yè)素養在點(diǎn)滴中滲透著(zhù)、影響著(zhù)孩子們。家長(cháng)還有什么不放心的呢？不知道能用什么話(huà)語(yǔ)來(lái)代表家長(cháng)們感激之心，任何語(yǔ)言在我們的老師面前都顯得蒼白無(wú)力，大三班的孩子帶給家長(cháng)的是滿(mǎn)意的答卷，在這樣的環(huán)境中成長(cháng)只能讓我們家長(cháng)更安心地工作。

　　衷心感謝各位老師！您們是孩子們的楷模，是孩子們心目中永遠的彩虹，您們喚醒了早晨的太陽(yáng)，點(diǎn)亮了孩子們前進(jìn)的征途！

　　大三班：全體家長(cháng)上

感謝信作文 篇3

　　親愛(ài)的爸爸:

　　您現在還好嗎?

　　這是女兒平生第一次給您寫(xiě)信，也是懷著(zhù)深深的內疚向您懺悔，懺悔做女兒的失職之處;很多次都想給您寫(xiě)信，卻不敢提筆。真不知該如何開(kāi)始，因為自己的筆無(wú)法寫(xiě)出父親的厚重的愛(ài)。

　　爸爸:我要告訴你一個(gè)好消息，我們已經(jīng)搬到夢(mèng)寐以求的xx新校區了，一座座嶄新的高樓拔地而起，矗立在烏當山腳，這里環(huán)境優(yōu)美�？諝馇逍�。四面是清山環(huán)繞，這里的占地面積是656畝，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，寬大的運動(dòng)場(chǎng)所，標準的400米跑道圍成的足球場(chǎng)，這里設備齊全，多媒體教室。語(yǔ)音室。圖書(shū)館…。一有盡有，滿(mǎn)足了我們學(xué)習的各種需要，我們的寢室是標準的六人間。由衛生間。小陽(yáng)臺組成，寢室每天都有開(kāi)水供應，從沒(méi)有出現過(guò)停電停水的現象，而且還有宿管阿姨隨時(shí)關(guān)心我們的生活。讓我們感覺(jué)有家一樣的溫馨，這里有舒適的學(xué)習環(huán)境，每天都帶著(zhù)輕松愉悅的心情學(xué)習，學(xué)習上有難題也可以馬上找老師解決，食堂的飯菜雖沒(méi)有家里的可口但還是可以吃飽，所以，爸爸。您完全不用擔心我在這里的學(xué)習和生活問(wèn)題，有時(shí)間，我真希望您能夠親自到我們學(xué)校來(lái)走走，看看，有時(shí)同學(xué)問(wèn)我新學(xué)校的情況。我找不到更好的詞來(lái)形容，就只能借用陶淵明的世外桃園了，漂亮安靜的校園。交通方便。信息靈通，并不是桃花源記里面說(shuō)的不與秦塞通人煙，我相信;正處于發(fā)展中的XX區因教育學(xué)院而更加生機勃勃。

　　每當想起您說(shuō)的不要光做一頭默默耕耘的小黃牛，而要成為一只勇于表現自我的百靈鳥(niǎo)時(shí)，我就會(huì )更加努力地學(xué)習，同時(shí)我也積極參加學(xué)校和班上組織的各項活動(dòng)，在去年我們系組織的迎奧運。我與書(shū)籍共成長(cháng)的演講比賽中榮獲三等獎，在班上擔任班干，也加入了系學(xué)生會(huì )。支教協(xié)會(huì )，在支教過(guò)程當中我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我們自編自演的傣族舞蹈參加去年的歡送晚會(huì )，獲得老師和同學(xué)的陣陣掌聲，這要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自我的`平臺。

　　爸爸:你還記得嗎?小學(xué)時(shí)有一次我語(yǔ)文考了95分，心里激動(dòng)萬(wàn)分地拿著(zhù)試卷往家趕，希望您能快點(diǎn)看到然后表?yè)P我幾句或是獎勵我一點(diǎn)零花錢(qián)，可沒(méi)有想到您看一眼之后什么也沒(méi)有說(shuō)就轉身走了，當時(shí)我心情失落到了極點(diǎn)，媽媽時(shí)常都說(shuō)您是愛(ài)我的，可我心想;父愛(ài)深沉，但為何您的愛(ài)比冰山還堅硬讓女兒感到徹骨的冷呢?您愛(ài)我為何吝嗇到連一句肯定一句鼓勵的話(huà)都不肯給我呢?您愛(ài)我;難道埋在心里不言語(yǔ)的關(guān)懷才算真正的愛(ài)嗎?當時(shí)在心里亂想了一通，后來(lái)才明白您是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。但用媽媽的話(huà)講，您不說(shuō)則已。一說(shuō)驚人，您不愛(ài)碎語(yǔ)，其實(shí)，我欣賞的男人也是這樣的，話(huà)不在多。在于精，一旦說(shuō)了便是良言謹句，大概受您的影響。我也是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但我并不冷漠，始終有一顆積極向上的心。

　　爸爸;您對我來(lái)說(shuō)或許就是一棵大樹(shù)，樹(shù)的枝葉一直延伸到天邊，呵護著(zhù)女兒，起風(fēng)了。您辟出一塊愛(ài)的避風(fēng)所;下雨了。您為我撐起一方晴空;烈日了。您留下一處陰涼;您用您的身軀默默承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，不曾抱怨，只希望女兒可以幸福�？鞓�(lè )，父愛(ài)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的只有兩個(gè)漢字，父親有很復雜，包含著(zhù)太多的親情。關(guān)愛(ài)。責任。

　　爸爸;知道女兒有多愛(ài)您嗎?只是平時(shí)不善于向您表達內心的感激，您對女兒的希望如您把愛(ài)的種子悄悄地種入女兒心間，施肥澆水。生根發(fā)芽。期盼著(zhù)春暖花開(kāi)，爸爸:女兒只想對您說(shuō)，葉落歸根，生生不息，不管女兒走向何方都會(huì )時(shí)時(shí)將您牽掛于心，不管再忙也會(huì )記得和您通通電話(huà)，向您報個(gè)平安。

　　父親對我們的愛(ài)可以說(shuō)比天高，比地厚，是道不盡的情和愛(ài)，我現在能做的就是好好學(xué)習和生活，少讓您為我操心，在您的有生之年我要盡到做女兒的孝心，讓您安享晚年。

　　我的好爸爸，您是我心中永遠不滅的一團火，永遠燃燒照亮著(zhù)我，感謝您------我的爸爸，我一定會(huì )給您一個(gè)最大的回報，我愛(ài)您;爸爸。

　　我叫xxx，今年xx歲，患xxx病，在xx年xx月xx日，經(jīng)xx醫院xxx診斷：xxxxxx（你的癥狀）當時(shí)聽(tīng)說(shuō)貴醫院在陣方面很有名氣，所以就近來(lái)了貴醫院看病。

　　我年齡大了，子女們都有家，工作忙，他們很孝敬，天天照顧我，但我感到精神壓力很大，希望能早日康復，減輕子女負擔�，F經(jīng)你們xx醫院，xx科xx醫師的治療及服了xx藥后，病情大有好轉：人感到頭腦清醒，胃口也好多了，走路腳步穩了，再加xxx醫師工作負責，熱情，耐心地給我看病，使我更加有了信心，現我自己一個(gè)人可以走到貴醫院來(lái)了。

　　為此，特意萬(wàn)分感謝你們xx醫院xx科xx醫師！

　　謝謝！

　　病人 xxx

　　11月24日中午，我在xx第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失，幸虧貴校二年級六班的xx小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著(zhù)錢(qián)包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢(qián)包送回到我的家，驚喜之余我深深被xx小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。

　　感謝xx第一中學(xué)的校領(lǐng)導、老師以及孩子的家長(cháng)培養，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝xx小同學(xué)并祝她學(xué)習進(jìn)步。

感謝信作文 篇4

　　門(mén)口那顆黃果樹(shù)又枯了一片綠葉，它那無(wú)力的雙手再也抓不住枝條，緩緩飄落，最終零落成泥。

　　時(shí)光，有時(shí)就是這么無(wú)情。再美好的事物都會(huì )被它描繪得衰老。爬上樹(shù)梢，綠葉便泛黃了；嗅一朵花，花兒便枯萎了；來(lái)到爺爺的頭上，便又多了一根銀絲。古人每每提及時(shí)光，詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。

　　時(shí)光啊，我猜，你一定是閱盡滄海桑田的老人吧，見(jiàn)慣了生死離別，多少生命向你求情，換來(lái)的只是你無(wú)言的嘆息；你一定是手提花盞的姑娘吧，蓮步輕移，卻不留一絲痕跡，帶走多少世間繁華。

　　可時(shí)光，真就如此自私嗎？

　　十二年間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到步入初中。明白了四季更迭，看見(jiàn)了日月交替。有多少對我有恩的人啊，可我最感激的，便是時(shí)光。

　　乘舟蕩漾碧波上，水流將小舟送向遠方，留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠，努力劃動(dòng)自己的槳，到頭來(lái)，卻遇到了險阻。時(shí)光對每個(gè)人都是公平的，只是你如何滑動(dòng)自己手中的槳，船后的`漣漪，就是回憶。

　　我依稀記得小時(shí)候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場(chǎng)面，也記得小學(xué)第一次站在主席臺上的場(chǎng)景，老師誨人不倦的課堂……可最終，我們和小學(xué)同學(xué)分道揚鑣，各自踏上各自的路。進(jìn)入初中，新的老師與同學(xué)令我眼界大開(kāi)，我又迎來(lái)了相遇與快樂(lè )。

　　時(shí)光，感謝你賜予我絢爛的回憶，感謝你讓我迎來(lái)新的相聚。

　　我們不可能在回憶中停留永久，前方是漫漫無(wú)際的長(cháng)河，未來(lái)更是未知，我們也許會(huì )迎來(lái)歡樂(lè )，迎來(lái)感動(dòng)，迎來(lái)淚水，迎來(lái)成功，迎來(lái)坎坷……但不管如何，這都是時(shí)光給我們的禮物。日月如梭，那是時(shí)間的畫(huà)作；花開(kāi)花謝，那是生命的贊歌。謝謝你，時(shí)光，你賜予我歡樂(lè )，賜予我感動(dòng)，賜予我成功，賜予我坎坷。你不是生命的主宰，你只是一個(gè)過(guò)客，你不是操縱，而是見(jiàn)證。見(jiàn)證了人世間的真善美丑，將這些記錄。不需要高飛的翅膀，只憧憬那一雙船槳，將自己的命運劃動(dòng)。

　　時(shí)光，感謝你使我擁有絢爛的青春，令我擁有充實(shí)的十二年。這些年來(lái)，有歡樂(lè )也好，有淚水也好。時(shí)光荏苒，前路漫漫。希望走過(guò)萬(wàn)水千山，不求華麗，只愿初心。

感謝信作文 篇5

各位勞動(dòng)人民：

　　您們好！

　　每當看到你們在烈日下辛苦勞動(dòng)，或在寒風(fēng)中刻苦工作時(shí)，我都想對你們說(shuō)聲：謝謝！

　　我首先要感謝農民們。如果沒(méi)有你們，我們就吃不到糧食，別說(shuō)大米、麥子，就是連高梁、玉米等粗糧也吃不上；如果沒(méi)有你們，我們就沒(méi)有蔬菜吃，就會(huì )缺乏維生素，甚至患上壞血病等疾��；如果沒(méi)有你們，我們就吃不上豬、羊、牛等優(yōu)質(zhì)蛋白，還找不到雞、鴨、鵝的絨毛來(lái)做羽絨服……

　　我還要感謝清潔工們。如果沒(méi)有你們，我們的城市就會(huì )被垃圾淹沒(méi)。出門(mén)上街時(shí)，想找個(gè)落腳點(diǎn)也不易；如果沒(méi)有你們，垃圾越來(lái)越多，還會(huì )掉進(jìn)河里，我們連干凈的水也喝不上；如果沒(méi)有你們，樹(shù)木的枯枝掉下來(lái)不能及時(shí)清理，南京城的交通就會(huì )癱瘓，我們就不能準點(diǎn)上學(xué)……

　　我還要感謝清工人們。如果沒(méi)有你們，即使設計師設計出漂亮的大樓，還不是白搭！是你們建設了美麗的南京城、是你們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了舒適的家園！

　　我感謝每一個(gè)為社會(huì )做貢獻的.勞動(dòng)人民。雖然你們的崗位很平凡，雖然你們個(gè)人的力量不突出。但沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們美好的社會(huì )，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我再一次感謝你們！

　　祝您們幸�？鞓�(lè )！

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