寫(xiě)給老師的感謝信（精選37篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，男女老少都可能需要用到感謝信，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達謝意。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧！以下是小編收集整理的寫(xiě)給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給老師的感謝信 1
尊敬的教師們：
您們好！
又是一個(gè)收獲的季節，又是一個(gè)感恩的季節，在這個(gè)特殊的的節日里，我向教師們致以最誠摯的節日祝福！
時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是教師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，在2年中感受著(zhù)教師至親的關(guān)懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上教師教師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專(zhuān)業(yè)教師經(jīng)常帶病給我們上課，聽(tīng)著(zhù)她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實(shí)訓沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著(zhù)我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上教師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著(zhù)我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應大學(xué)生活，教師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通教師電話(huà)后教師立刻趕過(guò)來(lái)陪去醫院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感激之際，教師卻所說(shuō)這樣的情景時(shí)常發(fā)生，你們不用感激，這是我們應當做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家，安安全全返�！泵恳淮喂澕偃辗偶倩丶�，商學(xué)院都會(huì )在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén)，回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘教師辛勤耕耘，不負教師諄諄教誨。據初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習情景比較樂(lè )觀(guān)。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級的同學(xué)，大都數已經(jīng)在單位實(shí)習。有在外貿公司實(shí)習，物流公司實(shí)習也有的在工廠(chǎng)跟單，像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實(shí)習……不一樣的學(xué)生分布在不一樣的`行業(yè)。他們在自我崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習不負教師之望。
記得王院長(cháng)曾對我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門(mén)可是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師，不辜負教師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感激教師為我們所做的奉獻。最終向全體教師真誠地道一聲：“辛苦了，教師！”并向您們表示最崇高的敬意！愿教師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿(mǎn)天下！
學(xué)生
20xx年2月22日
寫(xiě)給老師的感謝信 2
尊敬的金老師：
您好，首先，我感覺(jué)非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子，原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，腦子里的知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法，漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的`機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )，在這半學(xué)期的工作學(xué)習中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生！
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
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20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 3
劉老師：
您好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙般稍縱即逝，初中三年在您的陪伴下一路走過(guò)，風(fēng)雨無(wú)阻。在38婦女節來(lái)臨之際，祝您節日快樂(lè )！
回首從前，記得第一次見(jiàn)您，給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地忙碌著(zhù)，聲色俱厲。尤其是那雙利眼，一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標，快，準，狠！現在想起，這是您的下馬威吧，不過(guò)，的確把我給震住了。
還記得那一次，您讓我留下來(lái)，我內心止不住的是驚訝“難道我做錯什么事？”一大串問(wèn)號攪的.我心亂如麻。然而您那溫和的聲音撫平了我內心的恐懼。我不敢相信您居然認為我適合當班長(cháng)，我學(xué)習不冒尖，自覺(jué)性不強，做事總是毛毛躁躁的，而您卻認為我能改掉這些毛病。在這個(gè)大班級里，您會(huì )多次和我溝通，多次教育我，輔導我如何當一名好班長(cháng)。對于我犯得那些錯誤，您總是一次次的跟我說(shuō)，原諒我。我想我不會(huì )辜負您和同學(xué)對我的期望，今后一定會(huì )做的更好！
再次祝老師38婦女節快樂(lè )！身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
寫(xiě)給老師的感謝信 4
敬愛(ài)的老師們：
又一載寒來(lái)暑往，又一樹(shù)桃李芬芳。值此教師節即將來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì )、校研究生會(huì )謹代表全體首經(jīng)貿學(xué)子，祝全校老師們節日快樂(lè )!
今天，我們懷著(zhù)誠摯的敬意，向您表達真誠的感謝。
師者，傳道授業(yè)解惑也。您傳授給我們知識，告訴我們要厚積薄發(fā);您帶領(lǐng)我們實(shí)踐，培養我們求真務(wù)實(shí)。您始終秉持"崇德尚能、經(jīng)世濟民"的育人理念，努力將我們塑造成為適應當代經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展、理論基礎扎實(shí)、知識面較寬、富有創(chuàng )新和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應用型人才。
您一直也在做我們的良師益友。是您讓我們明白，要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。是您給我們勇氣去開(kāi)拓創(chuàng )新，要求我們襟懷坦蕩;是您引領(lǐng)我們走到寬廣世界的入口，給我們見(jiàn)識和想象。仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。我們崇拜您的學(xué)問(wèn)，要不斷勇敢追尋;我們感恩您的教誨，會(huì )嚴格自我要求;我們心念您的辛勞，愿一直努力前行。期待不久的將來(lái)，我們步入社會(huì )，還能時(shí)常跟您談笑風(fēng)生，讓您引以為傲。
有人曾這樣稱(chēng)贊老師：您不是演員，卻吸引著(zhù)我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)當代青年的靈魂。這些話(huà)語(yǔ)雖不是我們原創(chuàng )，但也深深道出了我們的心聲�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳。但首經(jīng)貿學(xué)子的.點(diǎn)滴進(jìn)步真實(shí)彰顯著(zhù)您的辛勤付出，深刻在我們心里的教誨和關(guān)懷將化作我們生命的永恒。
最后，我們代表全體首經(jīng)貿學(xué)子再次道一聲：老師，節日快樂(lè )!衷心祝愿您身體安康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下，教壇吐馨香!
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20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 5
尊敬的教師：
您們好！
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化，做為家長(cháng)感到由衷的高興，在此感激園長(cháng)和教師們對孩子的愛(ài)心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫忙！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康歡樂(lè )的成長(cháng)，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時(shí)更換衣服；孩子生病了教師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，教師總是耐心等待家長(cháng)的出現，迎來(lái)是她爽朗的.笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧，延長(cháng)了教師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和教師溝通很簡(jiǎn)便很愉悅，我們很欣慰有這么好的教師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì )做的更好，會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。
特別感激教師和教師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì )支持和配合您的工作；同時(shí)也感激幫忙過(guò)孩子的每一位教師，在此感激園長(cháng)的辛勤工作，感激園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園！
此致！
敬禮！
感謝人：
日期：
寫(xiě)給老師的感謝信 6
敬愛(ài)的全體老師：
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這美好的日子里，我謹代表桂電全體學(xué)生向老師們致以最誠摯的敬意和祝福：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。您在平凡而偉大的`崗位上辛勤耕耘、默默付出，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。
師恩如堯山巍峨；師恩似漓江水浩瀚。迎著(zhù)朝陽(yáng)萬(wàn)道霞光，伴著(zhù)湖水碧波蕩漾，和著(zhù)清晨書(shū)聲瑯瑯，在風(fēng)景如畫(huà)的桂電校園，您用智慧繡美我們的年華，用信念點(diǎn)亮我們的青春。您的言傳身教正詮釋了“正德、厚學(xué)、篤行、致新”的校訓內涵。我們愿和您一起努力，讓理想之花開(kāi)滿(mǎn)校園，用奮斗之火照亮未來(lái)。
青春有夢(mèng)，中國有夢(mèng)！親愛(ài)的老師們，在新的歷史時(shí)期,我們一定會(huì )牢記您的教導，進(jìn)一步堅定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng )新創(chuàng )造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，努力使自己成為黨和國家的有用之才、棟梁之才，在實(shí)現中華民族偉大復興的征程中奉獻青春、智慧和力量。
最后，讓我們用感恩的心，再次祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，永遠年輕！
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 7
尊敬的趙老師：
您好！
感謝您在這段時(shí)間做我的數學(xué)課外輔導老師，在您的幫助下我的成績(jì)有了明顯的提高，這次期末考試也從班級的40名進(jìn)步到了22名。我的爸爸媽媽也很高興，我爸爸總是說(shuō)數學(xué)是生活中很有用的'，讓我好好學(xué)。
您教我的時(shí)候我感覺(jué)到數學(xué)不再是獨立的難解的習題，每個(gè)問(wèn)題背后都有本質(zhì)和模型。您幫我補上了很多以往基礎知識中的錯漏，也幫我預先學(xué)習以后的知識。聽(tīng)您講過(guò)之后，我在學(xué)校的課堂上接受的非常好，成績(jì)提高了很多。
這學(xué)期老師說(shuō)可以報名參加華羅庚杯數學(xué)競賽，我也準備參加，積累一些參加競賽的經(jīng)驗，如果能得獎就更好。希望您可以幫助我輔導數學(xué)競賽的題目，也幫我解決學(xué)校數學(xué)課的難題，謝謝您！
學(xué)生x
20xx年5月31日
寫(xiě)給老師的感謝信 8
親愛(ài)的李老師：
您好！您的教導有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的'同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：身體健康！工作愉快！
此致
敬禮！
申請人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的感謝信 9
敬愛(ài)的xx幼兒園老師們：
你們好！
我是xx小朋友的媽媽?zhuān)裉焓菓阎?zhù)一顆非常感激之心寫(xiě)下這段留言的。
一直都覺(jué)得寶寶班的每名老師都很負責責任，對孩子很好！走進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著(zhù)我們的心。一項內向的xx居然很快就喜歡上幼兒園的生活，離不開(kāi)老師的耐心照顧和正確的引導。
孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內向，問(wèn)過(guò)老師們孩子在幼兒園的情況，老師說(shuō)孩子不愛(ài)和小朋友們玩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)等，說(shuō)的很客觀(guān)，看得出很了解孩子。有一天回家我問(wèn)孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開(kāi)心嗎？”她對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)變簣@小朋友都不愿意和我玩，不是我不和她們玩；但是楊老師和我玩了�！崩蠋熛驅Υ约旱暮⒆右粯�，不厭其煩認真引導。
孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了，她養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì )放回去，也愛(ài)吃青菜了，吃飯時(shí)也很規矩，不作聲不亂動(dòng)，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽......
今天，xx小朋友3周歲生日PARTY，有精心呵護她的老師和可愛(ài)的`小朋友們的陪伴過(guò)的很開(kāi)心！她有勇氣自己站在前面了，進(jìn)步了；當然看到其他小朋友吃的也很HAPPY，我心里也很高興！但是也給老師們添加了很多額外的工作，調整桌椅、吃前準備、吃中看管、吃后清理......，還為孩子們抓拍了那么多照片，很珍貴，為孩子們留下了美好的回憶！
作為家長(cháng)，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛(ài)心，謝謝寶寶班的每名老師，您們辛苦了！
此致
敬禮
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20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 10
尊敬的各位老師們：
綠樹(shù)陰濃，夏日漸長(cháng)，畢業(yè)的日子慢慢臨近；在即將離別之際，我們滿(mǎn)懷對諸位老師及工作人員的感激，滿(mǎn)懷對大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過(guò)去三年中對我們學(xué)習和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導。三年前，我們聚集到大氣所；從那時(shí)起，我們就深深知道，在這里不再是一個(gè)人的孤身前行；所里的領(lǐng)導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關(guān)的工作人員，為我們創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境，營(yíng)造了和諧的學(xué)習氛圍；你們的'關(guān)心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長(cháng)。
在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著(zhù)你們的支持和幫助，每一次成長(cháng)都傾注著(zhù)你們的辛勞和汗水；我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過(guò)，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達出來(lái)，但是，不表達并不表示不存在，只是這份關(guān)愛(ài)太重，而言語(yǔ)太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學(xué)習的動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，三年的時(shí)間一晃而過(guò)。
三年里，我們在這個(gè)溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén)，教會(huì )我們如何學(xué)習，更教會(huì )了我們如何做事，如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。師訓如酒，久釀沉香，我們不會(huì )忘記。畢業(yè)在即，我們將繼續前行；但是，我們不會(huì )忘記在大氣所度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，不會(huì )忘記領(lǐng)導、老師的深切關(guān)愛(ài)，不會(huì )忘記導師的諄諄教導，我們不會(huì )忘記，是大家的關(guān)心和慈愛(ài)，才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活
順意！祝愿大氣所輝煌更勝往昔！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 11
敬愛(ài)的xx大學(xué)全體老師：
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第xx個(gè)教師節又如期而至。對于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛(ài)的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節快樂(lè )！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著(zhù)汗水，忘我地奉獻。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；難忘那一張張慈祥的`面容，告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著(zhù)老師們對追求真知的熱愛(ài)與努力！您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jì)的逐年攀升；您們的諄諄教導，激勵著(zhù)全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(cháng)；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂(lè )、平安！多年以后，我們會(huì )銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設小康社會(huì )添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章。
謝謝您！老師！
此致
敬禮
XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 12
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭教師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭教師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自我面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴提高中，我們能夠看出教師付出的心血。從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭教師的職責心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我異常感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情景，給我推薦好的'大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭教師，您辛苦了，多謝您！”
我的孩子此刻可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對教師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好教師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭教師的感激之情，我為孩子有這樣一位好教師而自豪。祝愿郭教師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 13
尊敬的校長(cháng)：
您們好！
我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了較大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè )健康地成長(cháng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xxx很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體，更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：首先是孩子的字寫(xiě)得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏�，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習興趣，使她不斷進(jìn)步。
第二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛(ài)護自身的物品，這件事使她懂得了自身的`馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護好自身的物品，家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水，包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
學(xué)生家長(cháng)：xx
寫(xiě)給老師的感謝信 14
親愛(ài)的老師：
您好！
忙碌了一年，你的節日又到了。歷經(jīng)多年寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學(xué)生想對您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
謝謝你的關(guān)心，謝謝你的幫助，謝謝你為我們做的一切。請接受學(xué)生們最美好的祝愿，祝你教師節快樂(lè )，天天開(kāi)心！
刻在木板上的名字不一定不朽，刻在石頭上的名字不一定芬芳。只有刻在人們心中的名字才能永存。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，只有這個(gè)光榮的名字，因為它的內涵像大海一樣豐富，像藍天一樣深邃，所以它將永遠活在我的心里。
你的思想和言語(yǔ)充滿(mǎn)了詩(shī)意和哲理。在我們心中激起了多少奇妙的漣漪！
你不是演員，但你吸引我們去尋找智慧。你不是歌手，但讓知識的清泉響起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你塑造了當代青年的靈魂。
你用火一樣的情感溫暖著(zhù)每個(gè)人的.心，讓我們了解北大傳統精神的魅力；你對我們要求嚴格，以自己的行動(dòng)為榜樣；你是學(xué)生心目中的榜樣。在生命的海洋中，你就像一盞高高的明燈，站在浩瀚的大海上，一直指引著(zhù)我們前進(jìn)！
有人說(shuō)老師像山。山倒了，催晚來(lái)的人努力。俗話(huà)說(shuō)新竹比老竹枝高，是老干部養的。北大學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)，都凝聚了你的辛勤汗水。所以，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都會(huì )真誠的呼喚你親愛(ài)的老師！
在這個(gè)神圣而高尚的字眼面前，我們永遠是需要你啟蒙的學(xué)生！
老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我們的旅程。
值此教師節之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì )代表全體北大學(xué)生，衷心祝愿您身體健康。工作順利！
寫(xiě)給老師的感謝信 15
敬愛(ài)的x幼兒園老師們
你們好！
我是xxx小朋友的媽媽?zhuān)裉焓菓阎?zhù)一顆非常感激之心寫(xiě)下這段留言的。
一直都覺(jué)得寶寶班的每名老師都很負責責任，對孩子很好！走進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著(zhù)我們的心。一項內向的xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活，離不開(kāi)老師的耐心照顧和正確的引導。
孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內向，問(wèn)過(guò)老師們孩子在幼兒園的情況，老師說(shuō)孩子不愛(ài)和小朋友們玩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)等，說(shuō)的很客觀(guān)，看得出很了解孩子。有一天回家我問(wèn)孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開(kāi)心嗎？”她對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)變簣@小朋友都不愿意和我玩，不是我不和她們玩；但是楊老師和我玩了�！崩蠋熛驅Υ约旱暮⒆右粯�，不厭其煩認真引導。
孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了，她養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì )放回去，也愛(ài)吃青菜了，吃飯時(shí)也很規矩，不作聲不亂動(dòng)，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽。
今天，xx小朋友3周歲生日PARTY，有精心呵護她的老師和可愛(ài)的小朋友們的陪伴過(guò)的很開(kāi)心！她有勇氣自己站在前面了，進(jìn)步了；當然看到其他小朋友吃的'也很HAPPY，我心里也很高興！但是也給老師們添加了很多額外的工作，調整桌椅、吃前準備、吃中看管、吃后清理。還為孩子們抓拍了那么多照片，很珍貴，為孩子們留下了美好的回憶！作為家長(cháng)，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛(ài)心，謝謝寶寶班的每名老師，您們辛苦了！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 16
尊敬的老師：
我是貴園小一班王恬靜的家長(cháng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。
至孩子入園以來(lái)，孩子養成了良好的生活習慣，特別在禮節禮貌方面有著(zhù)很大的改觀(guān)，在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。
記得恬恬剛入園的時(shí)候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )?能否吃的飽?安全問(wèn)題是否有保障?孩子上廁所會(huì )不會(huì )尿褲子?
我想作為父母的都會(huì )有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽(tīng)話(huà)，自己也會(huì )吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開(kāi)的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的'交流非常有限，但看到孩子的健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì )把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。
我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我帶孩子從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 17
親愛(ài)的老師：
您好！
我是20xx年光明小學(xué)的畢業(yè)生xx，不知道您還記得我嗎？今年我剛剛經(jīng)歷了提前批的高考，已經(jīng)要成為一名大學(xué)生啦，可惜這么多年都去了外地求學(xué)，沒(méi)有機會(huì )在教師節和其他同學(xué)一起當面去看您。但是您對我的關(guān)懷和教導是我一生都不會(huì )忘記的財富，您的恩情我也會(huì )牢牢記住。
依稀記得剛入學(xué)時(shí)，姥姥牽著(zhù)我的手到了選擇班級的地方，每個(gè)班級都有自己的特色：一班日常有書(shū)法課的培訓，二班會(huì )培養學(xué)生的奧數思維，三班會(huì )開(kāi)設寫(xiě)作課程，我自小就喜歡去圖書(shū)館讀書(shū)，一去就會(huì )坐上一天，一開(kāi)始是翻文字少、圖畫(huà)多的畫(huà)冊，后來(lái)識字多了就能獨立閱讀一些想象豐富的故事，所以我自然選擇了三班。
您是三班的語(yǔ)文老師，初見(jiàn)面時(shí)您一頭銀發(fā)，和藹親切地對我們笑，剛上小學(xué)的緊張和陌生頓時(shí)就被撫平了。雖然您一直很和藹，但是在學(xué)業(yè)上對我們也很?chē)栏�，每次�?xiě)作課的時(shí)候都有一些課堂任務(wù)，有時(shí)候是看圖寫(xiě)作，有時(shí)候是命題作文。
您總是表?yè)P我悟性好，對文字的把握能力也很強，讓我體會(huì )到了出眾的喜悅，但是您對我的要求也比對別人嚴格一些。有時(shí)候其他同學(xué)只要能寫(xiě)出滿(mǎn)足字數要求的作文，您就感到滿(mǎn)意了，但是我寫(xiě)的內容卻不能止于平庸，要有出彩的地方，無(wú)論是思想還是文字。
也是在您的教導下，我順利斬獲好幾次作文比賽的獎項，以?xún)?yōu)異的`語(yǔ)文成績(jì)順利升學(xué)。從讀書(shū)和寫(xiě)作中，我養成了多思考的好習慣，也獲得了豐富的學(xué)識，這是我一生都受益匪淺的財富。后來(lái)假期的時(shí)候我也能夠用寫(xiě)作為自己賺零花錢(qián)，買(mǎi)喜歡的東西，寫(xiě)作將是伴隨我一生的愛(ài)好。
我會(huì )好好成長(cháng)，也希望信老師不要太操勞，要注重自己的身體健康。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 18
尊敬的老師：
您好！我是您的學(xué)生XXX，我在這里想向您表達我最真摯的感謝之情。
在我人生中，您無(wú)疑是一個(gè)非常重要的人。在您的認真教誨下，我不僅學(xué)到了很多知識，更重要的是領(lǐng)悟到許多人生哲理。您嚴謹的治學(xué)態(tài)度、深邃的思考方式、淵博的知識儲備、平易近人的授課方式，讓我深深地感受到了老師的偉大和教育的重要性。
回憶起我在您的課堂上的每一個(gè)瞬間，都讓我充滿(mǎn)幸福和感動(dòng)。每當我遇到困難時(shí)，您總是給予我鼓勵和支持，讓我變得更加自信和勇敢。當我取得好的成績(jì)時(shí)，您總是為我洋洋自得，像是親人一樣在背后默默地支持著(zhù)我。
而您的.教導也讓我不斷進(jìn)步、成長(cháng)。您的思維方式和知識儲備令我驚嘆，也喚起了我內心的向往，并促使我下定決心選擇了與您相同的專(zhuān)業(yè)。您在教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)精神和追求卓越的精神，都使我這個(gè)學(xué)生心生敬畏之感。
此外，您的言傳身教，并不僅僅限于課堂。在生活中，您用自己的言行和生活方式，無(wú)形中塑造著(zhù)我的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。您對待每一件事情始終堅持認真負責、精益求精的態(tài)度，以及對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)，都讓我認為您是一名最優(yōu)秀的老師。
在這個(gè)特殊而不尋常的時(shí)代里，您更是在這場(chǎng)疫情防控斗爭中，不惜付出自己的安全和艱辛，堅守在任教崗位上，為我們送教授智，親身實(shí)踐了“愛(ài)崗 敬業(yè)，不畏艱險”的精神，我們都深深地感受到了您的真情和擔當，感動(dòng)了一大批家長(cháng)和學(xué)生。
最后，再次衷心地感謝您，您永遠是我心中最崇高的人物。祝愿您，身體健康，愉快每一天！
此致
敬禮！
學(xué)生XXX
寫(xiě)給老師的感謝信 19
親愛(ài)的老師：
您好!
親愛(ài)的老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：親愛(ài)的老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的親愛(ài)的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好親愛(ài)的老師!
親愛(ài)的老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
親愛(ài)的老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的.，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了親愛(ài)的老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!親愛(ài)的老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，親愛(ài)的老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“親愛(ài)的老師，謝謝您!”
最后，祝崔親愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生：
xx年5月9日
寫(xiě)給老師的感謝信 20
親愛(ài)的XX老師：
您好！
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——X老師。
X老師，您不僅是我學(xué)習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的.母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣，您總會(huì )親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了！
X老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的感謝信 21
櫻桃班的老師：
你們好！
在這一個(gè)月的集體生活中，在高老師、徐老師、張老師、任老師的悉心教導下，適應了幼兒園的生活。這讓我們全家感到高興和欣慰！我們對櫻桃班四位老師對愛(ài)心、關(guān)心和細心，表示由衷的感謝，你們辛苦了！
進(jìn)入幼兒園，孩子突然走出家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒(méi)有嬌縱著(zhù)她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開(kāi)始走向成長(cháng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內心世界也面臨著(zhù)巨大的沖擊。她完全接受不了這樣的生活，一個(gè)月來(lái)一直用哭來(lái)表達她的抗拒，她的抗拒使我崩潰，曾讓我有了想放棄的念頭，是櫻桃班的老師們鼓勵我堅持下去，相信自己的寶寶。
安吉爾幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。學(xué)校和老師完全值得依賴(lài)。櫻桃班的四位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心著(zhù)她、愛(ài)護著(zhù)她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習生活的各個(gè)方面，用愛(ài)滋潤著(zhù)孩子幼小的`心靈�？粗�(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開(kāi)四位老師辛勤的教誨。
就讓這封感謝信來(lái)表達我們對四位老師的感激之情，是你們給了董玥影快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了她許多許多，讓她真正的開(kāi)始走上了成長(cháng)的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻和付出！祝老師們工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 22
尊敬的xxx幼兒園小班的老師們：
您們好！我是xxx媽媽。時(shí)間如梭，xx已經(jīng)上學(xué)差不多2年了，平時(shí)接送總是匆匆忙忙，心里有很多話(huà)沒(méi)來(lái)得及和老師說(shuō)，心里真的萬(wàn)分感激老師們對xx的愛(ài)護以及教導之心，借著(zhù)家長(cháng)開(kāi)放日也讓我完完全全的了解到xx在園的一切。記得剛上學(xué)那時(shí)彤才2歲，由文老師和馮老師一起帶著(zhù)，2歲還屬于一個(gè)嬰幼兒階段，剛上學(xué)心中無(wú)比的牽掛怕會(huì )有什么狀況，結果總是出人意料老師把xx教得很好，讓我很放心。直至上到小班，慢慢長(cháng)大的xx開(kāi)始有個(gè)人得觀(guān)點(diǎn)，前不久放學(xué)回來(lái)總會(huì )說(shuō)：今天我的文老師教我劈腿哦！教我唱歌哦！教我讀字哦！我教你好不好？準備好咯：上上去的上，下下去的下、、我送給你的畫(huà)你喜歡嗎？我的馮老師教我。接放學(xué)看見(jiàn)周周老師幫綁好2條漂亮的.小辮子xx臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感時(shí)心里真的很欣慰，很滿(mǎn)足。
因為xx的發(fā)量原因綁頭發(fā)真的是一個(gè)技術(shù)含量很高的活，別人夸她頭發(fā)綁的真好看！xx總會(huì )說(shuō)我的周周老師綁的，感謝您滿(mǎn)足了一個(gè)小女孩愛(ài)美的心！
2年時(shí)間的相處，xx習慣性的稱(chēng)呼為我的xx老師因為在她心里她覺(jué)得她喜歡的她愛(ài)的才會(huì )稱(chēng)為我的，當她第一次稱(chēng)老師是我的時(shí)候我就知道老師們對她的影響很大，在心中占據很重要的位置！通過(guò)這次的教育開(kāi)放活動(dòng)，讓我很真實(shí)的了解到幼兒園的教學(xué)理念，玩中學(xué)，學(xué)中玩，在玩中學(xué)知識，沒(méi)有給孩子們太多束縛，可以在自由快樂(lè )的氛圍中渡過(guò)美好的童年。
在此再次感謝老師們的愛(ài)護和教導，希望我們小一班的小朋友們健健康康快樂(lè )的成長(cháng)！老師們工作順利！一切安好！老師辛苦了！
寫(xiě)給老師的感謝信 23
尊敬的青竹湖外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)：
您好！
值此新春佳節即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(cháng)，謹在此向您致以節日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對貴校三（一）班班主任XX老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。
我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長(cháng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了XX老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受XX老師的影響，也讓家長(cháng)對XX老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，XX老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種。種原因，家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。XX老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。
當天，XX老師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時(shí)，周老師始終與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報家長(cháng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(cháng)，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(cháng)放心。周末，當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(cháng)不禁為XX老師這種想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急的'可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責。作為家長(cháng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報，唯有致書(shū)校長(cháng)，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
寫(xiě)信人：xxxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 24
親愛(ài)的朱老師:
您好！
我是XX大一新生，剛進(jìn)校門(mén)。我用好奇的眼光觀(guān)察新學(xué)校，新老師，新同學(xué)。在新的學(xué)校里，我感受到了新的學(xué)習氛圍和新的學(xué)習要求。剛開(kāi)始的幾天，我沒(méi)有適應，但是這幾天，在朱老師的`幫助下，我已經(jīng)逐漸適應了這種緊張的學(xué)習生活。
朱老師工作如火如荼，性格直爽，與我懶散的性格形成了鮮明的對比，所以我偷偷把你作為研究對象。我學(xué)到了你不拖延的好習慣，就是“今天做的事，今天就做”。我默默改變了學(xué)習態(tài)度，嚴格要求自己按質(zhì)按量當天完成所有作業(yè)。是你，朱先生，給了我無(wú)形的動(dòng)力。
我知道我學(xué)習不夠努力，但為了督促我學(xué)習，你還是給了我代表英語(yǔ)系的重任；我知道我的美術(shù)細胞不夠發(fā)達，但是有你的推薦，讓我和一些不熟悉的同學(xué)合作完成第一張黑板報。雖然效果不盡如人意，但你沒(méi)有怪我。朱老師，在您無(wú)聲的鼓勵下，我下定決心要糾正我小學(xué)時(shí)的壞習慣。
朱老師，我非常喜歡你的語(yǔ)文課。你的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣。你會(huì )編一些段子或者朗朗上口的打油詩(shī)，讓我們記住一些難懂的知識點(diǎn)，讓我們學(xué)起來(lái)沒(méi)有難度。
朱老師，你對我們班的每個(gè)學(xué)生都很好。你對孩子像母親一樣耐心、溫柔、細致。我相信我會(huì )在這個(gè)班健康成長(cháng)。
你不僅關(guān)心我們的學(xué)習，還關(guān)心我們的日常生活。在操場(chǎng)、教室、宿舍，隨處可見(jiàn)你忙碌的身影。放學(xué)后，你可以隨時(shí)用掃帚和同學(xué)一起打掃教室；在宿舍里，總能聽(tīng)到關(guān)心學(xué)生的話(huà)語(yǔ)；當我們吃完飯回到教室時(shí)，總能看到你還沒(méi)回家，還在批改作業(yè)。朱老師，你辛苦了！
值此教師節之際，祝老師工作順利！身體健康！
你的學(xué)生:陳，XX (1)班
20xx年9月10日
寫(xiě)給老師的感謝信 25
敬愛(ài)的李老師：
您好！鮮花雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一向記在心里，因為那是您最真誠的.言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節里，到同學(xué)們寄于您的每一份！
祝您：快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
寫(xiě)給老師的感謝信 26
親愛(ài)的導演和老師:
大家好！我是大二學(xué)生楊喜之的家長(cháng)�，F在是暑假。我謹代表楊喜之的親朋好友，向您致以最誠摯的祝福，祝您節日愉快。我想借此機會(huì )感謝大二的趙鴻老師和黃梅老師，感謝他們崇高的師德和令人尊敬的敬業(yè)精神。突然，兒子在兩位老師的悉心照顧下，在一個(gè)大班里快樂(lè )地度過(guò)了一生，下學(xué)期即將進(jìn)入學(xué)前班。有了他們的辛苦培養和照顧，孩子一天天長(cháng)大，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到他的變化，心里很開(kāi)心，也很感激。作為一個(gè)孩子的家長(cháng)，我知道照顧孩子的艱辛，因為他們一直陪伴著(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)。正是他們的細心和耐心，讓我們這些不在家的父母松了一口氣。我知道這和他們的努力分不開(kāi)。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習和生活，兒子發(fā)生了很大的變化(文章是從實(shí)際工作文檔專(zhuān)欄里發(fā)的)，也從中學(xué)到了很多知識。生活中，他還可以自己吃飯，自己收拾玩具，自己刷牙，在幼兒園和班上講一些有趣的事情；在與孩子的活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè )于助人。他還有更有價(jià)值的語(yǔ)言能力、想象力、好奇心和進(jìn)取精神……這些都歸功于我們的老師。從每天精心安排食譜，從每周一絲不茍的'教學(xué)安排，從每個(gè)孩子得到的榮譽(yù)。我們知道你一直在努力給你的孩子一個(gè)良好的啟蒙教育，讓他們的孩子不斷成長(cháng)。您的幼兒園以開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為、視教學(xué)質(zhì)量為生命，始終堅持“一切為了孩子、一切為了孩子、一切為了孩子”的宗旨，從而創(chuàng )造良好的空間，打造敬業(yè)的教師團隊，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)進(jìn)步。
我一直想表達我的感激之情。今天，我想借此平臺表達我們衷心的感謝和崇高的敬意！最后，祝靈江二幼兒園全體老師和孩子們暑假快樂(lè )！下學(xué)期見(jiàn)！
學(xué)生XXX
時(shí)間
寫(xiě)給老師的感謝信 27
敬愛(ài)的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的.人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一直記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，!
您的學(xué)生： 文黃濠
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 28
親愛(ài)的何老師:
你好。
我記得當我走進(jìn)小學(xué)的第一天，你用你溫暖的手帶我走進(jìn)教室，并對我說(shuō)了一句友好的話(huà)。你有說(shuō)服力的臉讓我不再覺(jué)得校園很奇怪。尤其是，我最清楚地記得你的第一課。你就像一個(gè)藝術(shù)家，把奇怪的拼音字母編織成優(yōu)美的童謠，為課堂增添了一些生動(dòng)的氣氛。我很快融入了這個(gè)大家庭，并記住了他們。我記得當我第一次學(xué)會(huì )寫(xiě)字時(shí)，你教我一個(gè)一個(gè)地拼漢字。老師，謝謝你在我們學(xué)習上的努力。
當三年級到來(lái)時(shí)，你將開(kāi)始教我們寫(xiě)作文。是你把美麗而莊嚴的漢字變成了美麗的句子。它就像活潑的孩子站得筆直。是你讓我在寫(xiě)作的王國里自由遨游，吸收了一些句子的精華，讓我們的作文更精彩。謝謝你，老師。
你還記得下學(xué)期三年級的那個(gè)晚上嗎？那時(shí)你非常努力地批改我們的作業(yè)。在我去我阿姨家的路上，周?chē)浅０察o，每個(gè)家庭都睡著(zhù)了，只有你的.房子整夜燈火通明，你在專(zhuān)心批改學(xué)生的作業(yè)。你揉揉疲憊的眼睛，繼續工作。在燈光下，你頭上的幾根銀發(fā)似乎在為我生長(cháng)。我額頭上的一條皺紋是給我的。老師，您用辛勤的雙手培養了一代又一代的學(xué)生。如果你是園丁，那么我們就是嬌艷的花朵。由于你的細心照料，我們變得如此生氣勃勃。如果我們是小草，因為你的照耀，我們有如此耀眼的綠色。如果你是一艘船，我們是對未來(lái)感到困惑和無(wú)知的青少年。你是航母，我們正駛向勝利的彼岸。此時(shí)，“我想春天的絲蟲(chóng)會(huì )編織到死，每晚蠟燭會(huì )把燈芯抽走”是你最真實(shí)的寫(xiě)照。
鮮花以其濃郁的芳香回報大自然。我會(huì )用我學(xué)習的進(jìn)步來(lái)回報你！
我希望你:青春永駐，幸福安康。
寫(xiě)信人
時(shí)間
寫(xiě)給老師的感謝信 29
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在我們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們能夠看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的職責心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我個(gè)性感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的`孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：郭老師，您辛苦了，謝謝您！
我的孩子此刻可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 30
尊敬的 xx 中學(xué)校領(lǐng)導：
我冒昧給您寫(xiě)信，想表達一位家長(cháng)對學(xué)校領(lǐng)導和孩子的一年級班級的所有任課教師，特別是楊青老師和張明霞老師的無(wú)限感激之心。
時(shí)間過(guò)得飛快，孩子一年的時(shí)光在我們的學(xué)校里度過(guò)。家長(cháng)為孩子去年的成就而欣喜，孩子不僅身體健康，還有了才藝生長(cháng)，會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )算，更懂得了待人接物的禮儀，關(guān)注著(zhù)來(lái)自社會(huì )的'感恩之心。這一切都離不開(kāi)校領(lǐng)導以及班級教師的悉心呵護。
我想分享一件感人的事情，在3月19日的午時(shí)，我接到了楊青老師急匆匆打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)孩子上廁所困難，我趕緊買(mǎi)了開(kāi)塞露到學(xué)校。楊老師立即趕來(lái)接應藥品，“你先等等，我來(lái)看一下�！� 我當時(shí)心里感到非常的感動(dòng)！她毫不避諱，毫不吝惜，策劃各種可行方案，直至我帶上藥物之前，楊老師已經(jīng)采取了有效措施，幫助孩子緩解了痛苦。而且她在行動(dòng)中保持著(zhù)大母親的心態(tài)和關(guān)懷，不斷照顧著(zhù)孩子的感受。在接下來(lái)的行動(dòng)中，張明霞老師也曾慰問(wèn)過(guò)孩子。從這件事我們更能夠深刻地感受到兩位教師對孩子的熱情關(guān)懷，她們不是孩子的親生母親，卻有著(zhù)甚至超越母親的愛(ài)。
人們常說(shuō)，“國無(wú)德不興，人無(wú)德不立”，而這兩位教師的高尚師德，讓我非常欽佩和敬重。作為孩子的家長(cháng)，我衷心感謝兩位教師的付出。我無(wú)法用語(yǔ)言表達出自己內心深深的感慨，只能用這篇信表達出我和孩子對她們的無(wú)限感激之心。我為孩子有這樣優(yōu)秀的教師而感到驕傲和自豪。我祝愿兩位教師今后的工作一切順利，我們相信擁有她們的耐心、細心、真誠和責任心，孩子必將茁壯成長(cháng)；同時(shí)，也希望我們的學(xué)校在未來(lái)能取得更加卓越的成就！
寫(xiě)給老師的感謝信 31
尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的一年級一班的所有任課教師，尤其是楊青和張明霞教師的感激之情。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃孩子在我們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導還有一一班教師們的努力分不開(kāi)的。
在這我想講一件令我感動(dòng)的事，就在3月19日的午時(shí)，我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話(huà)，因為孩子上廁所困難，我趕緊買(mǎi)了開(kāi)塞露跑到了學(xué)校，楊教師趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥，說(shuō)：“你等著(zhù)，我來(lái)弄�！碑敃r(shí)我的.心里就有一股暖流!她不怕臟，不嫌棄，還經(jīng)過(guò)各種努力，想了好多辦法，之后我才明白，在我送藥之前，楊教師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn)，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過(guò)程中還一向照顧著(zhù)孩子的感受，像母親一樣關(guān)心呵護著(zhù)孩子!之后明霞教師也趕忙來(lái)幫忙。從這件事情上，更能體現兩位教師愛(ài)生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō)，“國無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。兩位教師師德高尚，讓我由衷地敬佩，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了，多謝您!”
我的孩子此刻還不太會(huì )用文字來(lái)表達對教師的感激，用我的文字來(lái)表達一下對教師的感激之情，我為孩子有這樣的好教師而自豪。祝愿兩位教師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!有了她的耐心、細心、真心、職責心，相信我們的孩子必須能茁壯成長(cháng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jì)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 32
敬愛(ài)的姚老師：
您好。
小時(shí)候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》，世間人們都說(shuō)媽媽是最偉大的�？晌矣X(jué)得您也十分偉大。
當我邁進(jìn)附小學(xué)校的第一步，是您把我接過(guò)來(lái)。當時(shí)我對這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言，下課不敢與同學(xué)說(shuō)話(huà)。是您下課鼓舞我，讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣，把小手顫顫的舉起來(lái)，由于第一次發(fā)言，有些緊張回答起來(lái)結結巴巴。我坐下后，發(fā)現回答問(wèn)題沒(méi)有那么難。從那往后，我都積極發(fā)言。老師謝謝您，是您讓我有了信心，克服了困難。
在您的呵護下，我漸漸長(cháng)大。三年級的一天，您布置辦手抄報。又是我們大展身手的時(shí)候了。我由于貪玩，所以把手抄報辦的一團糟。自己還存有僥幸心理，總認為您喜歡我，會(huì )放我一馬，可我想錯了。
第二天，我把手抄報交給您時(shí)，只期待著(zhù)您說(shuō)：“還行，下次努力�！笨沙龊跷翌A料，您把手抄報狠狠地扔到了地上，您用嚴厲的目光看著(zhù)我一眼，那嚴厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想；別的同學(xué)辦差了，您也沒(méi)這樣過(guò)。我十分恨您，拖著(zhù)沉重的腳步走出了辦公室。
下課啦，您把我叫到辦公室，我發(fā)現在您的桌子上擺滿(mǎn)了手抄報，一張張手抄報設計的是那么精美，書(shū)寫(xiě)是那么美觀(guān)。而在這些手抄報中我的'是那么糟糕。再看看那些手抄報中的署名，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海中飄蕩，她們原來(lái)遠遠不如我呀，可如今。我呆在那里，眼淚不禁流了出來(lái)。此時(shí)您的眼神溫柔了許多，您并沒(méi)有呵斥我只是告訴我；人外有人，天外有天。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。您嚴厲，您對我的期待我永遠銘記在心。姚老師，謝謝您。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：李欣然
20xx年9月5日
寫(xiě)給老師的感謝信 33
親愛(ài)的老師：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第27個(gè)。在此，請允許我全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖；老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的老師們，你們秉承著(zhù)培養高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著(zhù)“求真、務(wù)實(shí)”的精神，在教書(shū)育人的上不斷創(chuàng )造著(zhù)新的輝煌。因為你們的愛(ài)崗敬業(yè)，因為你們的無(wú)私奉獻，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了！
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識；從你們那里，我們讀懂了成長(cháng)的含義；從你們那里，我們了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導我們；是你們以沉穩扎實(shí)的吸引我們；是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們；是你們以浩瀚無(wú)邊的知識恩澤我們；更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的.成熟而忙碌，默默奉獻著(zhù)葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著(zhù)你們爬滿(mǎn)枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！
敬愛(ài)的老師們，一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！并再道一聲：謝謝！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 34
敬愛(ài)的老師：
您好！
幾載寒暑，桃李芬芳。
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽滿(mǎn)校園；金菊溢彩，碩果累累笑語(yǔ)綿綿，中秋節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，空氣中蘊滿(mǎn)著(zhù)感念恩師的情結�！耙惠喢髟�，思念無(wú)限；一聲關(guān)懷，心心相牽；一份相牽，情誼相連；一個(gè)擁抱，感恩言謝；一路走來(lái)，你在身邊！”大河中學(xué)校學(xué)生會(huì )代表全校6000余名學(xué)生向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的全體老師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您中秋節快樂(lè )！
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。是您的言傳身教引領(lǐng)者我們前行的路途，是老師的循循善誘滋潤著(zhù)我們渴求知識的`心田，是您的諄諄教誨讓我們走出了昔日的懵懂無(wú)知，完成了從頑皮孩童到青澀少年再到指點(diǎn)江山、激揚文字的風(fēng)華青年的蛻變。
我們未曾立雪程門(mén)，您已經(jīng)悉心幫我們答疑解惑；我們未曾跪履橋頭，您已經(jīng)主動(dòng)授予我們胸中萬(wàn)千氣象。錯題邊詳盡的批注，疲憊時(shí)關(guān)切的問(wèn)詢(xún)，實(shí)踐中周到的幫扶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們又何曾忘懷？
斗轉星移，難忘您數千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(cháng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮定容顏。我們不會(huì )忘記，三尺講臺，您引經(jīng)據典、口若懸河的豪邁；不會(huì )忘記，實(shí)訓環(huán)節，您斟酌毫厘、親身示范的嚴謹；不會(huì )忘記，活動(dòng)過(guò)程，您全力以赴、言傳身教的激情；不會(huì )忘記，平日交往，您耐心傾聽(tīng)、親切關(guān)懷的溫情。
一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福，萬(wàn)語(yǔ)盛贊不能融盡我們濃濃的敬意。讓我們僅以簡(jiǎn)短的文字，表達我們最誠摯的敬意和深深的祝福，再次祝您節日快樂(lè )，工作順利，闔家幸福！
攀枝花市大河中學(xué)校學(xué)生會(huì )
2016年9月14日
寫(xiě)給老師的感謝信 35
尊敬的各位老師：
你們好！
我是學(xué)生XX的母親XXX，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補習英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在XX教育的各位老師幫忙下，XX各科成績(jì)都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺(jué)得是在學(xué)習上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間XX幾乎每一天晚上都到XX來(lái)（不是規定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習的自覺(jué)性和信心，尤其是數學(xué)，過(guò)去她基礎較差，對數學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導，個(gè)性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對于XX來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！
我和XX，還有我的母親都懷著(zhù)一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)閄X所做的'一切！您們的辛勤勞動(dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。
作為家長(cháng)我會(huì )盡力配合貴校工作，使XX培養好良好的學(xué)習習慣，發(fā)揮她的長(cháng)處，克服不良的陋習，努力使她能實(shí)現她自我定下的人生奮斗目標中考考到XX中學(xué)！當然按她目前的學(xué)習成績(jì)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓XX自我實(shí)現理想的夢(mèng)想！這是我們家長(cháng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰！一個(gè)共同心愿！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 36
各位領(lǐng)導老師:
大家好！
我們是XXX的媽媽。楊明初兩歲半進(jìn)公園。她在啟蒙幼兒園生活學(xué)習了四年。在這四年里，她有幸接受了李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在他們的艱苦訓練和照顧下，孩子們一天天長(cháng)大。真的感受到了孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)變化，開(kāi)心的時(shí)候深深的感謝所有的老師。
明初初入園時(shí)年紀小，身體素質(zhì)不好。他天天哭著(zhù)不肯去托兒所，老師們就給他更多的關(guān)心和體貼，有時(shí)抱著(zhù)他去上課，喂他吃飯。我記得有一次楚拉穿著(zhù)棉褲。李先生不太臟。他不僅洗了身，換了衣服，還洗了臟衣服，讓我們覺(jué)得很溫暖。孩子總是生病，所以老師經(jīng)常多關(guān)注他，和家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃多運動(dòng)...因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習進(jìn)度，老師耐心的`指導他跟上其他孩子的步伐。在老師的不斷呵護下，孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園，每天早上準時(shí)起床，收拾好自己，開(kāi)開(kāi)心心的去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也有了很大的提高，生病少了，有了足夠的學(xué)習精力。孩子們經(jīng)常告訴我幼兒園的生活，以及他們從好朋友和老師那里學(xué)到了什么知識。我深深感受到了孩子們對幼兒園的熱愛(ài)。有一次孩子對我說(shuō):“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)老師和你一樣�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我更加感謝老師們。老師不僅關(guān)心生活中的孩子，還認真對待孩子的學(xué)習。他們學(xué)的所有新單詞都在耐心地一個(gè)個(gè)糾正發(fā)音、筆畫(huà)、結構�，F在孩子無(wú)論走到哪里都會(huì )主動(dòng)和別人打招呼，很有禮貌；在家里，我會(huì )主動(dòng)做家務(wù)，講衛生；我寫(xiě)得很認真，作業(yè)寫(xiě)得很工整。
學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(cháng)，我們從心底感謝老師們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，祝他們工作順利，身體健康！祝孩子們節日快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 37
尊敬的幼兒園領(lǐng)導,各位老師:
大家好!我是大三班的賴(lài)韜而小朋友的媽媽,我很高興,能在此時(shí)說(shuō)出自己心中的喜悅…
賴(lài)韜而小朋友20xx年的9月份成為琴島幼兒園一員,那時(shí)我并不看好這所幼校的,但因為自己的先生說(shuō)了,有一個(gè)吳老師在,很多事情有所照顧,擔憂(yōu)就少了點(diǎn),所以就給他報讀琴島。每一位家長(cháng)都為孩子第一次上學(xué)而擔心(怕他哭,怕他受傷,怕他沒(méi)吃飽….)而我也一樣.但后來(lái)慢慢的發(fā)現,這所幼校并沒(méi)有我想象中那么的不好,老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他把愛(ài)滲透到他幼小的心里…這我都看在眼里,愛(ài)在心里!
在琴島,讓我時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)的是校所的改變哦.校所的.教育理念及教學(xué)鐵序不斷地提高，如老師有趣引導孩子的興趣,愛(ài)好…在琴島幼兒園讀了一段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)韜而的口頭表達詞匯增加多了，帶他出去玩，他都能說(shuō)出廣告上的字詞，讓我覺(jué)得意外又驚喜。韜而放學(xué)回到家后把字寶寶書(shū)本拿出來(lái)，說(shuō)：“老師說(shuō)要親子閱讀，并且邊點(diǎn)邊指字認讀�！彼椭鸩金B成了愛(ài)學(xué)習喜歡閱讀的良好習慣。老師還鼓勵他在每周一國旗下講話(huà)，讓他擔任小主持人。他每天一起床就告訴我，他要上學(xué)了�？粗�(zhù)孩子在琴島開(kāi)心又能學(xué)到知識，我把我周?chē)従拥暮⒆右步榻B到琴島就讀，也得到鄰居家長(cháng)的認可。最近，我也很榮幸成為家委會(huì )一員，變身為家長(cháng)代表，參加幼兒園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的。兒子看到我也跟著(zhù)他一起，也為媽媽感到開(kāi)心而自豪.
最后,我感謝琴島的領(lǐng)導們,老師們,你們是賴(lài)韜而校園生活的導航之星,謝謝你們無(wú)微不至的照顧,默默奉獻…
在此，祝福我們親愛(ài)的老師工作順利!身體健康!家庭幸福!祝愿我們的琴島幼兒園越辦越好!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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