初中畢業(yè)對老師的感謝信
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，請注意不同的對象有不同的感謝信。相信許多人會(huì )覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初中畢業(yè)對老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中畢業(yè)對老師的感謝信1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你們好!
我是您校2116班學(xué)生陳___的媽媽?zhuān)瑏?lái)自偃師市首陽(yáng)山街道古城村，我女兒是坐著(zhù)輪椅來(lái)到了您的學(xué)校，到校后本來(lái)分在了2樓2117班，學(xué)校領(lǐng)導和老師們考慮到笑妍生活學(xué)習確實(shí)困難，又專(zhuān)門(mén)把她調到1樓2116班，領(lǐng)導和老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們也爭先恐后幫助笑妍的生活起居和學(xué)習，讓我真是感動(dòng)得難以言喻。
我是個(gè)單親媽媽?zhuān)陔p胞胎女兒不到一歲時(shí)，她爸因病去世，我帶著(zhù)3個(gè)孩子，含辛茹苦把她們養大，爭氣的笑妍經(jīng)過(guò)幾次骨折手術(shù)后，榮幸考到咱們的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的幫助，讓我和女兒感受到了家的溫暖，對我們來(lái)說(shuō)最幸運的'事就是來(lái)到一所這樣的好學(xué)校!
我會(huì )讓笑妍好好學(xué)習，不辜負領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的期望，傳承學(xué)校的名校之風(fēng)，將來(lái)回報社會(huì )!
我攜全家向學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝!
此致!
20____年6月27日
初中畢業(yè)對老師的感謝信2
6月16日，為感念師恩，我和孩子王學(xué)首來(lái)到金華中學(xué)，將一面錦旗送于班主任xx老師�！敖虝�(shū)育人，師恩難忘，愛(ài)生如子，德才兼備”，感謝xx老師三年來(lái)對孩子的照顧和幫助，沒(méi)有xx老師無(wú)微不至的關(guān)懷，也不會(huì )有孩子的今天。
xx老師任政治學(xué)科，擔任高三年級教學(xué)主任，同時(shí)還是20班的班主任。作為一名教育工作者，她能低下頭來(lái)、彎下腰來(lái)、沉下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)研究，有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，深受學(xué)生愛(ài)戴。面對學(xué)生基礎薄弱等實(shí)際情況，注重探索普遍性、大眾化的教學(xué)藝術(shù)，力圖尋找適合大面積提升素養的課堂教學(xué)途徑，使富有個(gè)性化的教學(xué)設計走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心中。xx老師還經(jīng)常出去學(xué)習，在不斷學(xué)習名師經(jīng)驗的基礎上，吸收其精華，結合學(xué)生實(shí)際情況，提煉出自己的教學(xué)方式。
xx老師，能以充分的時(shí)間思考教學(xué)，能以豐沛的精力聚焦研究，堅持不懈地進(jìn)行探索，沉淀了較為厚實(shí)的經(jīng)驗，并逐步轉化為多種成果形式。學(xué)生成績(jì)優(yōu)異，名列前茅；
賽課評比，出類(lèi)拔萃；
多篇論文，見(jiàn)諸報端；
專(zhuān)項課題，促進(jìn)廣度和深度的拓展。
作為班主任，xx老師有自己獨特的`思路，特征顯著(zhù)，效果突出。任職期間，堅持下大功夫對學(xué)生進(jìn)行培養，長(cháng)期、立體、多側面、多方位地開(kāi)展各種活動(dòng)。如每周進(jìn)行一次德育活動(dòng)，每月進(jìn)行一次班級之星評比活動(dòng)，每季進(jìn)行一次演講活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行競選活動(dòng)等等。如此，長(cháng)期堅持，常抓不懈，既有循序漸進(jìn)的指導，又有腳踏實(shí)地的積累，使所有學(xué)生深受其益。每次活動(dòng)，都精心策劃，用心籌辦，真心付出，在活動(dòng)中解決一些較為突出的問(wèn)題，倡導一種精神風(fēng)貌，于潤物細無(wú)聲處教化了學(xué)生。每次活動(dòng)，都做好記錄和總結，活動(dòng)結束后和學(xué)生交流，總結出其中的亮點(diǎn)和功能，讓學(xué)生十分受益。
高中三年，非常感謝金華中學(xué)，感謝xx老師，對孩子嚴格的管理！
初中畢業(yè)對老師的感謝信3
尊敬的張老師：
您好，非常感謝這三年以來(lái)你對我的照顧和培養。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，三年的時(shí)間就這樣悄悄地流逝了。在不知不覺(jué)間我和你以前相處了三年的時(shí)間，在這三年的時(shí)間里我對你有過(guò)誤解也有過(guò)感動(dòng)。但是當自己真正的走出初中校園的大門(mén)時(shí)，才發(fā)現自己的初中生涯已經(jīng)結束了，自己永遠也回不去了。我才發(fā)現自己對你已經(jīng)沒(méi)有任何的不滿(mǎn)和抱怨了，有的只是深藏在心里的感激和感謝。我還記得當初第一次對你產(chǎn)生不滿(mǎn)的時(shí)候，就是因為你冤枉我。那個(gè)時(shí)候學(xué)校里面新來(lái)了一位教導主任，有一次見(jiàn)到主任在查寢室的時(shí)候，我們寢室的人說(shuō)出了教導主任的外號。
教導主任非常生氣把你叫了過(guò)來(lái)，你在我們宿舍走了一圈，那個(gè)時(shí)候我也不知道自己是怎么想的，竟然悄悄的睜開(kāi)了眼睛，并且還被你發(fā)現了。那個(gè)時(shí)候你直接把我給帶走到你的'宿舍里面，在你宿舍里面，你直接說(shuō)我為什么要說(shuō)出教導主任的外號。其實(shí)那時(shí)候我不知道你是怎么想的，我甚至還在埋怨你，因為你根本不聽(tīng)我任何說(shuō)出的話(huà)。后來(lái)當這件事情你知道真相的時(shí)候，你也沒(méi)有對我道歉。也許在那個(gè)時(shí)候，在我的心里就對你埋藏了這一絲埋怨的種子。之所以對你感動(dòng)，那就是因為在臨近中考的時(shí)候。你為了能夠讓班級里同學(xué)的成績(jì)再往上提升一個(gè)層次，每天都想方設法的給我們增加學(xué)習負擔。
并且每天都在提出不同的知識點(diǎn)，還有鞏固之前所學(xué)習的知識點(diǎn)。在中考前的那一段時(shí)間，我們班簡(jiǎn)直就像了瘋魔一般一樣。每個(gè)人都為了能夠考入到自己理想中的高中拼命學(xué)習。你本來(lái)年齡也已經(jīng)大了精力遠不如之前，但是你依然奮戰在第一線(xiàn)。每天晚上的時(shí)候都熬夜批改當天我們所做的試卷，然后在第二天講解。一個(gè)多月之后我們終于迎來(lái)了中考，幸運的是大多數人都考入了了自己理想中的高中校園，其中也包括我。所以我還是非常感謝您能夠對我的培養的。
初中畢業(yè)對老師的感謝信4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
此時(shí)此刻，我作為一名家長(cháng)代表來(lái)參加領(lǐng)導班子，有著(zhù)太多像李明武老師一樣教藝精湛的老師，有著(zhù)太多勤奮刻苦的學(xué)生。
最后，我想再次對富樂(lè )中學(xué)，富樂(lè )6班說(shuō)聲感謝，孩子的3年成長(cháng)里有你真好!感恩一路有你!也想對今天一同回母校來(lái)參加升旗儀式的初三學(xué)子們說(shuō)：孩子們，這里的太陽(yáng)依舊是昨天的太陽(yáng)，學(xué)校依舊是曾經(jīng)的學(xué)校，但你們已不是當初的你們，老師們已為你們插上騰飛的翅膀，母校已為你們揚起理想的風(fēng)帆，祝愿你們在青春的新校園里展翅翱翔;還想對初一、初二的.同學(xué)們說(shuō)聲：相信你們在富樂(lè )老師的長(cháng)情陪伴下，一年、兩年后定能續寫(xiě)輝煌，你們的學(xué)哥、學(xué)姐們在綿中、南山等著(zhù)你們再相聚。今天你們因富樂(lè )而驕傲，明天，富樂(lè )因你們而自豪!
此致!
20____年6月27日
初中畢業(yè)對老師的感謝信5
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的'努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自我面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)（我自我猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自我一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們能夠看出
老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的職責心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我個(gè)性感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：郭老師，您辛苦了，謝謝您！
我的孩子此刻可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
此致
敬禮！
xx
日期：
初中畢業(yè)對老師的感謝信6
河南師大附中全體教職工：
20xx年的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結束。廣大師生憑借堅定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫(xiě)了我校20xx年高考的輝煌樂(lè )章。
師大附中應屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名，全市（含縣區）第1名；郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名，全市（含縣區）第2名；全省理科前50名我校占3人，位居全市（含縣區）第1；全市（含縣區）理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第一；我校應屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩進(jìn)清華、北大。
20xx年中招師大附中高中共招收448人，其中含分數線(xiàn)下100分以?xún)鹊膿裥Ｉ头峙渖?48人，20xx年高考報名文理科共459人（含中途轉入的學(xué)生），650分以上36人，600分以上195人；一本上線(xiàn)380人，上線(xiàn)率82.79%，一本上線(xiàn)率全省領(lǐng)先，位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先；本科上線(xiàn)率98。.47%。
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸�！�。在波瀾壯闊的附中畫(huà)卷中，惟有奮斗能留下深深的.印記，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做"四有"好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著(zhù)“新的五年行動(dòng)規劃”設計的路線(xiàn)圖，一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
初中畢業(yè)對老師的感謝信7
尊敬的周校長(cháng)、國五(5)班全體老師：
您們好!
我是貴校國五(5)班殷__的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情給貴校寫(xiě)了這封信，懇請您們耐心看完。我寫(xiě)這封信的目的只有一個(gè)，感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝五年級5班班主任王老師，感謝所有科任老師!我家孩子是四年級下學(xué)期轉到貴學(xué)校國五(5)班的，現在已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在班主任王老師，還有語(yǔ)文姜老師，英語(yǔ)王老師和其他科任老師的悉心栽培下，孩子各方面都取得了非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)穩步上升，年極排名逐漸向前。這都是老師們嘔心瀝血的結果。在生活老師吳老師不厭其煩的幫助和要求下，孩子生活上所有的事情都可以獨立完成，回到家還會(huì )幫助我做力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì )了如何尊重師長(cháng)、孝敬父母。這一切都離不開(kāi)班主任王老師的悉心教導和對孩子的無(wú)私奉獻。謝謝貴校能培養出像王老師這樣的優(yōu)秀教師，能把每個(gè)學(xué)生當作自己的孩子來(lái)教育和培養。能遇到這樣的老師是孩子的福氣，也是家長(cháng)的福氣，把孩子交到他的手上我們放心。
記得孩子剛進(jìn)校的時(shí)候，對于我家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，內心有著(zhù)非常多的擔憂(yōu)：孩子長(cháng)這么大都沒(méi)有與我們分開(kāi)過(guò)，寄宿學(xué)校孩子是否能適應，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。王老師像是知道我們新生家長(cháng)的心情，每天都會(huì )打電話(huà)或者發(fā)微信上傳孩子的圖片告訴我孩子在學(xué)校的情況，看著(zhù)同學(xué)們并沒(méi)有因為他是插班生而排斥他，而是都爭相恐后的幫助他，孩子臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心地笑容，我懸著(zhù)的一顆心終于能放下來(lái)了。
一個(gè)星期結束后終于盼到孩子放假了，在回家路上孩子不停的告訴我他是如何喜歡這個(gè)學(xué)校，告訴我老師都非常關(guān)心他，同學(xué)們都非常友好團結，不僅如此學(xué)校的學(xué)習氛圍也非常濃厚，這是在以前學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有遇到的。經(jīng)過(guò)孩子的敘說(shuō)，我知道自己選擇為明是對的。
在后來(lái)的日子里我更加堅信我的選擇是對的，更加慶幸孩子能遇到王老師，是王老師改變了孩子，可以說(shuō)是孩子的再生父母。孩子之前非常調皮甚至有點(diǎn)叛逆，不愛(ài)學(xué)習，做作業(yè)拖拖拉拉，生活習慣不好，甚至一度都想放棄。通過(guò)王老師的教育和以身作則，用愛(ài)感染了孩子。他因材施教，苦口婆心，從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)孩子。
一年半來(lái)，王老師對孩子的付出我們看在眼里，無(wú)數次被感動(dòng)到落淚，有時(shí)候就是父母都無(wú)法做到這一點(diǎn)。記得去年孩子們快期末考試了，王老師為了讓孩子們能考出好成績(jì)，除了每天要給孩子們上正課之外，還在午休的時(shí)候給班上成績(jì)相對弱些的孩子補課，晚上利用下班時(shí)間給孩子們改卷子，這樣第二天就能給孩子講錯題，周末休息也不忘給每個(gè)孩子的家長(cháng)一一打電話(huà)了解孩子們在家的情況，這樣超負荷的工作王老師終于累倒了�？墒撬匀粓猿值綄W(xué)校上班，不讓孩子們因為他生病而影響了復習進(jìn)度，堅持帶病上課。在孩子期末考的那一天王老師因為疼痛實(shí)在太嚴重被其它任課老師發(fā)現才及時(shí)送往醫院，幸好送的及時(shí)要不然后果不堪設想。孩子得知他們心愛(ài)的老師病了每個(gè)孩子都哭的稀里嘩啦，他們輪流去醫院照顧。
在王老師身上感人的事例舉不勝舉，他不僅關(guān)注孩子的學(xué)習還非常關(guān)注孩子的.成長(cháng)，除了教育他們要愛(ài)學(xué)習，還教育他們如何做人。他經(jīng)常給孩子講孝道，如何培養孩子吃苦耐勞的精神�，F當今的孩子生活條件優(yōu)越，在家里基本都是“王子”、“公主”，不愁吃不愁喝，無(wú)法體會(huì )到父母親賺錢(qián)的辛苦。在王老師的帶領(lǐng)下，孩子們認真學(xué)習和吟唱《弟子規》，其中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承，”對孩子的行為有著(zhù)深刻的影響。
孩子之前都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有次我生病躺在床上家里沒(méi)人做早餐，我說(shuō)“兒子，媽媽不舒服，你自己出去買(mǎi)早餐吃”。孩子立馬跑到廚房去了，過(guò)了幾分鐘他端著(zhù)一碗熱氣騰騰的雞蛋面來(lái)到我的床前說(shuō)：“媽媽?zhuān)綍r(shí)都是您照顧我，今天你生病了，我來(lái)照顧你�！碑敃r(shí)我都驚呆了，不知道說(shuō)什么好，激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里。突然之間發(fā)現孩子長(cháng)大了，懂事了，知道體諒父母了，我久久不能平靜。
通過(guò)《弟子規》的學(xué)習和老師的言傳身教，我的孩子懷揣一顆感恩的心，明白了“百善孝為先”的道理，也讓他從懵懂無(wú)知到現在的彬彬有禮。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!
國五5班
再多的文字也難以表達我們家長(cháng)的感激之情。再一次感謝以周校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導，感謝班主任王老師、也感謝姜老師、英語(yǔ)王老師、生活老師吳老師，還感謝國五(5)班的其他任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬意和謝意!最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿(mǎn)天下!祝愿武漢為明十年校慶圓滿(mǎn)!
此致!
20__年6月27日
初中畢業(yè)對老師的感謝信8
敬愛(ài)的__老師：
您好!快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育!時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的.波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔!可是如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè )符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學(xué)會(huì )感恩;因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;因為有您，果實(shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽在您的手里，永不放開(kāi)!;游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師;在我們因為成績(jì)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話(huà)激勵著(zhù)我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學(xué)生!在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”祝您;身體健康!萬(wàn)事如意!愛(ài)您!想您的學(xué)生;
20__年__月__日
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