[精華]給教師的感謝信5篇

　　在我們平凡的日常里，用到感謝信的地方越來(lái)越多，感謝信跟其他書(shū)信一樣，也是表情達意的一種工具。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給教師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給教師的感謝信1

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您!

　　在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!

　　因為在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

　　老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的`，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

　　最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給教師的感謝信2

敬愛(ài)的老師：

　　您們好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來(lái)，你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿(mǎn)天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí)，卻無(wú)怨無(wú)悔，只在叢中笑！老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時(shí)，我們全體同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！

　　做為山東大學(xué)第二醫院的一名學(xué)生，在這關(guān)鍵的兩年里，非常榮幸來(lái)到醫院，從理論學(xué)習為主的學(xué)生轉變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗不足，理論知識又不能很好的指導實(shí)踐，怕犯錯的警鐘時(shí)常掛起，心理負擔就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習工作中，是您耐心的.指導，教會(huì )我們如何規范臨床技能操作；如何及時(shí)有效的處理急癥病人；如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時(shí)，您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心，讓我們真實(shí)感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。因為有夢(mèng)想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！

　　敬愛(ài)的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本！

　　您生活美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿！

　　老師們，節日快樂(lè )！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給教師的感謝信3

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　哈哈！今天又從寧身上吸取了許多的新知識。當然，我有做的不好的地方，寧也指了出來(lái)，并叫我改正。有事，我也會(huì )有放錯的時(shí)候，但是老師您課不是張口就大訓特訓我一頓。而是耐心地疏導我，叫我如何去改正并且以后不再范同樣的錯誤。

　　每次考試，我考的不好的`時(shí)候，老師您總是積極地找我談話(huà)，無(wú)論是好是壞，您都關(guān)心我的成績(jì)。您和我一樣，都希望我的成績(jì)可以上升。課我偶的成績(jì)總是那么不盡人意。老師您也沒(méi)有說(shuō)什么。我考得好的時(shí)候，您總是特別地表?yè)P我�？赡苁俏覜](méi)有太好的成績(jì)，好不容易有次好成績(jì)，老師您就給我一次“隆重”的鼓勵！

　　這次三月的月考，我的語(yǔ)文和數學(xué)都沒(méi)有考好，用我的話(huà)說(shuō)，那就是“稀爛”！一個(gè)72，另一個(gè)更差，指有71！我自己認為，自己完全有這個(gè)能力做好，不該指的了這么一點(diǎn)分兒；內心像收了委屈的小鹿�；氐郊�，我痛苦地寫(xiě)完了作業(yè)，內疚了半天。

　　第二天，我偶來(lái)到了學(xué)校。老師您說(shuō)要我的爸爸來(lái)我們學(xué)校開(kāi)小型家長(cháng)會(huì )。我頓時(shí)嚇了一跳，嚇了個(gè)半死。我以為您要在我爸爸面前告我的狀。我的內心的恐懼在身體里彌漫開(kāi)來(lái)。

　　后來(lái)，當天下午，我膽怯地問(wèn)我的爸爸：“阿爸爸，老師在你的面前告我的狀了么？”爸爸卻面露輕松之色，笑笑說(shuō)：“哈哈哈！傻孩子，老師怎么可能告你的狀呢？老師不僅沒(méi)有告狀，還交給了我各科的學(xué)習方法。喏，看……”

　　我的嘴縫線(xiàn)上揚了45°我由衷地感謝老師您。您在個(gè)方面對我細心照顧，我哦也才能至少不會(huì )為班級托后腿！

　　祝老師：身體健康！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給教師的感謝信4

致各位合鳴山的老師：

　　各位老師，這是一封合鳴山在年末寫(xiě)給你們的感謝信。

　　今年對于合鳴山藝術(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō)是很重要的一年，今年我們實(shí)現了很多愿望，我們有了更多的學(xué)生，我們有了新成員的加入，我們的培訓也更全面了，特別是在年末的這一個(gè)多月以來(lái)，我們連續舉辦了多場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，給了孩子們很好的鍛煉機會(huì )。

　　而這些也只我們今年完成的很多愿望中小小的一部分。

　　教育本就不是一項容易的工作，它是塑造一個(gè)孩子人格的過(guò)程，孩子們都是一張白紙，我們在紙上描繪美好，孩子們就增添一份美好;我們在紙上寫(xiě)下鼓勵，孩子們就有更充沛的信心面對未來(lái)藝術(shù)之路上的重重困難。家長(cháng)們深知這一點(diǎn)，他們能夠將孩子送到合鳴山來(lái)學(xué)習就是對老師們工作的認可。

　　教育也不是一件自由的工作，孩子們需要上學(xué)，做作業(yè)，往往只能在作業(yè)完成后才有時(shí)間練習音樂(lè )。為了陪孩子們練琴，老師們經(jīng)常需要犧牲自己的休息時(shí)間，夜里很晚才能睡。

　　而雙休日是孩子們放假的日子，孩子們放假就意味著(zhù)老師們上班，這樣連續的工作其實(shí)很辛苦。

　　教育更不是隨便的工作，很多時(shí)候，為孩子言傳身教的機會(huì )就只有一次，形成一個(gè)不好的想法很簡(jiǎn)單，但改正這個(gè)想法卻要付出極大的努力。老師作為孩子們音樂(lè )路上的向導，你們走的每一步都被孩子們看在眼里，記在心里。做老師就更需要謹言慎行，傳道授業(yè)更要注意方法，想要培養出一位優(yōu)秀的孩子不知道要經(jīng)歷多少次慎重慎重再慎重的思考。

　　在這一點(diǎn)上，我們的老師做的真的很棒，在學(xué)習的過(guò)程中每一天、每節課、每個(gè)孩子在合鳴山見(jiàn)到的.都是積極向上的正能量，孩子們開(kāi)心地學(xué)習展示了老師們的優(yōu)異工作。

　　所以合鳴山要感謝各位老師，感謝你們的付出，感謝你們的專(zhuān)注，感謝你們的擔當。

　　很幸運，我們的每一位老師都是有責任感的優(yōu)秀青年。

　　很幸運，我們能給孩子們的不只是最棒的藝術(shù)熏陶，我們可以很自豪地跟家長(cháng)們保證，我們的老師每一位都是正直的好老師。

　　師者，傳道授業(yè)解惑。

　　感謝每一個(gè)老師，感謝你們讓合鳴山如此優(yōu)秀，感謝你們讓我們有理由相信，明年的合鳴山將更歡樂(lè )，明年這里將散播出最動(dòng)聽(tīng)的合鳴!

　　操場(chǎng)上看了一些醒獅表演，這一切我都很幸福。

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給教師的感謝信5

全世界的老師：

　　您好！

　　每當我聽(tīng)到老師這個(gè)詞，就感到格外的親切。曾教過(guò)我的所有老師，都一個(gè)個(gè)浮現在我眼前：她們和藹，嚴肅。溫柔。不管是怎樣，都是為了栽培我們這些小樹(shù)苗。

　　親愛(ài)的老師們，在您的身上，我感觸到您對工作的愛(ài)，對工作的無(wú)比熱情。辛苦了一天的您還是留下來(lái)耐心地為那些害群之馬補習，靜靜的深夜里，您依然不斷地批改作業(yè)，寫(xiě)教材。寒來(lái)暑往，春夏秋冬，您不知撒下了多少心血和汗水。每當我趟在床上，就會(huì )不覺(jué)地想起您；老師，還在批改作業(yè)嗎？我真想化作星星，來(lái)到您窗前，看您是不是累了我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧！老師。拋開(kāi)所有的疲勞，微笑一下吧！您為了讓我們學(xué)到更多知識，不惜犧牲自己的青春年華，我真想變成一只小鳥(niǎo)，飛到天上，找一顆最亮的星星送給您，我要變成一棵大樹(shù)，長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)到天上，摘一道最美的彩虹送給您。

　　如果說(shuō)母親是偉大的.，那么老師您，無(wú)數孩子的母親，不是更偉大嗎？您和藹的微笑就像春天里的陽(yáng)光，而我們則是春天里的花朵，您陽(yáng)光般的微笑總讓我們感到無(wú)比的溫暖。您也會(huì )像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲，當我們生病時(shí)，您同樣像母親那樣關(guān)心我們。

　　老師，您對我們付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的，您就像一盞明亮的燈，為我們照亮前行的路，您就像春風(fēng)，推動(dòng)我們在智慧的海洋上航行。沒(méi)有您，就沒(méi)有我們燦爛的明天。

　　全世界的老師們，我要真心地對你們說(shuō)一句：老師，您辛苦了，謝謝您對我們付出的所有時(shí)間！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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