給老師的一年級感謝信

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，我們都可能會(huì )用到感謝信，請注意不同的對象有不同的感謝信。那么我們該怎么去寫(xiě)感謝信呢？以下是小編精心整理的給老師的一年級感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師的一年級感謝信1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　因為您們的愛(ài)，我懂得了感恩。

　　驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì )被歲月沖刷掉的。

　　老師，是您們教會(huì )了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛(ài)您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮，那布滿(mǎn)道道印記的黑板記錄著(zhù)您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著(zhù)黑板發(fā)呆，不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師，每當我無(wú)助時(shí)，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問(wèn)題，我支支吾吾地答不出來(lái)，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時(shí)，您投來(lái)了贊許的目光，包含著(zhù)期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒(méi)有辜負您的`希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)，然后公正的指出誰(shuí)錯了，該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí)，也從不包庇誰(shuí)，您永遠是我心中最正義的律師。您也曾說(shuō)：學(xué)習不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒(méi)有這個(gè)1，其他的再好，也只是0�？梢钥闯瞿�多么關(guān)心我們的健康��！您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jì)，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導我們，關(guān)愛(ài)我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？

　　把目光移到粉筆盒上，看到那長(cháng)短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認真聽(tīng)課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì )，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jì)差的同學(xué)留下來(lái)，輔導他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來(lái)沒(méi)有怨言，有的是對我們的關(guān)心。您曾說(shuō)：我不是看重你們的成績(jì)，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績(jì)差我也不生氣。您如此無(wú)私，難道我不該好好地感恩嗎？

　　回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習、報答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給老師的一年級感謝信2

親愛(ài)的黃老師：

　　您好。

　　快開(kāi)學(xué)了呢。

　　但不知，為什么這學(xué)期如此的傷感。

　　還剩一年，我們就要各奔東西了呢。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流去，有些，可能已經(jīng)忘了，但有些，我們一生也難以忘懷。因為，它早以刻畫(huà)在我們心中。比如說(shuō)：您。

　　教了我們這些學(xué)生整整五年書(shū)。殊不知，您有多么辛苦�。。�！從不懂事的一年級生開(kāi)始，直到開(kāi)學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級生。還有最后一年的小學(xué)生活，不，應該，是童年生活。

　　未來(lái)，當我們已經(jīng)有了自己的工作，自己的'幸福，從心底里，會(huì )永遠感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過(guò)我們的老師。尤其，是您。黃老師。

　　由于我是轉校生，所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過(guò)，我知道，您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深：一是知識，二是對人的態(tài)度，也就是做人的原則。嗯，我就主要說(shuō)第二個(gè)吧：您曾經(jīng)告訴過(guò)我們，如果別人說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)，我們不應該也和他一樣，而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師，但也要尊敬他（她）……

　　我還記得，某年，您為了不耽誤我們學(xué)習，雖然生了病，卻硬是挺著(zhù)來(lái)給我們上課。好些女生都好感動(dòng)，做了賀卡給您。您笑得好開(kāi)心。除此之外，您還為我們做了好多，好多……

　　我希望，這一年還能跟您繼續生活在一起。

　　大家都還是那么開(kāi)心。

　　小學(xué)的最后一年，是抹茶冰淇淋的味道。先苦，后甜。分開(kāi)，是苦澀的。相聚，是甜蜜的。

　　在最后一年，我們不知道我們會(huì )經(jīng)歷多少苦，多少甜。但我相信，甜，總會(huì )有的。

　　感謝您。在其余五年里，您給予我們的太多太多。唯一能報達您的方法，也是最好的方法：小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績(jì)，不辜負您給予我們的期望。

　　非常感謝！

給老師的一年級感謝信3

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　此時(shí)，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案�；璋档暮谝估�，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)：“您辛苦了�！�

　　父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。

　　當我犯錯誤時(shí)，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

　　當我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴肅的.教導背后，我看到的是用心良苦。

　　當我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

　　如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

　　敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

　　是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。

　　是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。

　　您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值！

　　敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦！

　　我真心地想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　您的學(xué)生：

給老師的一年級感謝信4

敬愛(ài)的戚老師：

　　您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢

　　首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？

　　您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望的`。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。

　　這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

　　人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當的比喻��！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。

　　我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對我的教導，我一定不會(huì )讓你失望的。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給老師的一年級感謝信5

尊敬的王老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您擔任我們的班主任和語(yǔ)文老師已經(jīng)快三年半了，在這三年半中，您不但傳授給我許多文化知識，而且教會(huì )了我許多做人的道理，使我從一個(gè)不懂事的娃娃逐漸成長(cháng)為一名比較懂事的少先隊員。我想借這次學(xué)寫(xiě)書(shū)信的機會(huì )，對您說(shuō)幾句心里話(huà)網(wǎng)，表示感激之情。

　　您給我們上課總是那么深入淺出，很容易懂。您還教我們從不同的角度思考，使我們的思維能力得到了鍛煉和提高。比如上《爬天都峰》這一課，我們讀到了倒數第二段的時(shí)候，您提出一個(gè)問(wèn)題：“問(wèn)什么老爺爺和‘我’互相感謝呢？”我們回答：“因為‘我’和老爺爺互相鼓勵都爬上了天都峰，所以互相感謝”您繼續問(wèn)：“還有嗎？”我們苦思冥想，終于明白了更深刻的含義。從那以后，我們不在單純的通過(guò)字詞去理解課文，還學(xué)會(huì )了用心去挖掘課文深刻含義。

　　您對待我們這些學(xué)生是那么的和藹可親。當我們犯了錯誤時(shí)，一般情況下您并不發(fā)火，而是耐心的說(shuō)服教育。我是一個(gè)丟三落四的孩子，有好幾次把語(yǔ)文書(shū)落在家里，上語(yǔ)文課時(shí)。您雖然嚴厲的批評我，可您的'眼神還是那么親切，并且把自己的教本借給我使用。當時(shí)我的心情是即愧疚又感激。

　　您批改作業(yè)不但及時(shí)，而且很細致。尤其是您的作文點(diǎn)評是那么的入木三分，我覺(jué)得和學(xué)樂(lè )網(wǎng)站聘請的特級老師相比，毫不遜色。

　　老師，說(shuō)您是一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，一點(diǎn)也不過(guò)分。我是一個(gè)靦腆內向的孩子，不善于當面表達情感，因此今天以筆代言，用這一段文字來(lái)表達我對您的敬愛(ài)。今后無(wú)論何時(shí)何地，我都永不會(huì )忘記您的插柳知恩。

　　敬祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生

給老師的一年級感謝信6

尊敬的保師附校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是保師附校南校區三年級四班楊圣曦的家長(cháng)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼孩子們都已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。他們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的兒童，成長(cháng)為現在奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年。這些都是四班的老師們精心教育的結果。

　　李淑琴老師，今年已經(jīng)60歲了。但是李老師仍然每天早早的就來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們早讀、學(xué)習。每天放學(xué)她也是最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。晚上還要在班級群里輔導孩子們的功課。記得有一次孩子讀課文，把一個(gè)多音字讀錯了，李老師一下子就指出了錯誤，并予以糾正。李老師真的是把自己全部的精力都放在了孩子們的身上。

　　今年11月份，四班有幾個(gè)孩子參加希望之星英語(yǔ)比賽，因為家長(cháng)都不會(huì )化妝，急的暈頭轉向。后來(lái)李天老師知道了這件事，放棄自己的休息時(shí)間（周日），馬上就趕到學(xué)校教室，幫孩子們化妝，整整忙活了兩個(gè)多小時(shí)。我們家長(cháng)都感動(dòng)的不知說(shuō)什么好了，只是一直說(shuō)著(zhù)謝謝。小李老師卻說(shuō)，這都是她應該做的，孩子們取得好成績(jì)，她比我們家長(cháng)還高興！

　　萬(wàn)茜茜老師是四班的英語(yǔ)老師。她的教學(xué)理念新穎，生動(dòng)有趣，孩子們都愛(ài)上英語(yǔ)課，班里的英語(yǔ)成績(jì)也一直是年級最棒的！有一次晚上9點(diǎn)多了，孩子英語(yǔ)作業(yè)有一道閱讀題不太懂，我們家長(cháng)又不會(huì )，無(wú)奈之下只能給萬(wàn)老師打電話(huà)求助。萬(wàn)老師一點(diǎn)也沒(méi)有厭煩的情緒，耐心的給孩子講題，一直到孩子完全懂了才放下電話(huà)。在學(xué)校辛苦忙碌了一天，好不容易回家休息了，而且是這么晚，還不厭其煩的對孩子們不懂的難題耐心講解，真是當之無(wú)愧的好老師！

　　還有數學(xué)孫培培老師，她兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)認真，時(shí)刻把孩子們的學(xué)習放在心上。并且經(jīng)常和我們家長(cháng)溝通，讓我們及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況，針對不同孩子的問(wèn)題因材施教。每當孩子學(xué)習進(jìn)步時(shí)，孫老師都會(huì )鼓勵孩子說(shuō)：“繼續努力，不要驕傲哦！”孩子們都很喜歡孫老師。

　　三尺講臺，一世無(wú)悔。有人說(shuō)老師像園丁，也有人說(shuō)老師像蠟燭，而我卻覺(jué)得老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，為孩子們鋪長(cháng)了知識之路。正是有四位老師對孩子們的關(guān)心、呵護、教育，才有了孩子們今天的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　有這樣負責任的好老師是學(xué)校的'幸運，也是我們家長(cháng)的幸運，更是孩子們的幸運！我們?yōu)楹⒆幽苡龅竭@樣的好老師而高興！為孩子能在這樣好的學(xué)校讀書(shū)而自豪！

　　在此，我們家委會(huì )代表三四班的全體家長(cháng)，對老師們的辛苦付出表示衷心的感謝！祝愿老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿保師附校的明天更加輝煌！

給老師的一年級感謝信7

尊敬的老師：

　　您們好！因為您們的愛(ài)，我懂得了感恩。

　　驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì )被歲月沖刷掉的。

　　老師，是您們教會(huì )了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮，那布滿(mǎn)道道印記的黑板記錄著(zhù)您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著(zhù)黑板發(fā)呆，不知不覺(jué)想到了趙老師您。

　　趙老師，每當我無(wú)助時(shí)，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。

　　記得一次上課，您讓我回答問(wèn)題，我支支吾吾地答不出來(lái)，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時(shí)，您投來(lái)了贊許的目光，包含著(zhù)期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒(méi)有辜負您的希望。

　　而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)，然后公正的指出誰(shuí)錯了，該怎么做才完美。

　　您從不偏向誰(shuí)，也從不包庇誰(shuí)，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說(shuō)：“學(xué)習不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒(méi)有這個(gè)1，其他的再好，也只是0。

　　可以看出您多么關(guān)心我們的健康��！您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jì)，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導我們，關(guān)愛(ài)我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？把目光移到粉筆盒上，看到那長(cháng)短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。

　　不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著(zhù)我們班上的名列最后的.幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認真聽(tīng)課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì )，您就認真而耐心地為他們講解。

　　最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jì)差的同學(xué)留下來(lái)，輔導他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來(lái)沒(méi)有怨言，有的是對我們的關(guān)心。

　　您曾說(shuō)：“我不是看重你們的成績(jì)，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績(jì)差我也不生氣。您如此無(wú)私，難道我不該好好地感恩嗎？

　　回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習、報答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您！”

　　您的學(xué)生：

　　20xx年X月XX日