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學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2025-11-15 12:42:51 感謝信

【精】學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信

  在當下社會(huì ),我們越來(lái)越經(jīng)常使用感謝信,我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。那么我們該怎么去寫(xiě)感謝信呢?下面是小編收集整理的學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

【精】學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時(shí)節,我們踏著(zhù)醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節。當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén),把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現,去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話(huà)語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當做您的一個(gè)個(gè)調皮的孩子。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì )有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì )有舉世聞名的歌德巴赫猜想!多少次,我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時(shí)當我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的`茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿(mǎn)的出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長(cháng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣,也不會(huì )忘記您----我們的啟蒙恩師。

  寫(xiě)到這,我們要對您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

  祝您節日快樂(lè ),身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下!

  此致

敬禮

  全班同學(xué)敬上

  20xx年9月10日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信2

親愛(ài)的XXX老師:

  您好!

  您的教導有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。因此,我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上,專(zhuān)門(mén)請那些膽小的.同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信3

  尊敬的王老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生楊清碩。自從我到了您的班,就很喜歡您這位老師。因為您每天早晨都會(huì )起得很早,在黑板上給我們板書(shū);夏夜,蚊蟲(chóng)很多,但是您還是堅持給我們批改作業(yè);冬天,寒風(fēng)襲來(lái),但您也是不畏嚴寒,在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識,我很感謝您,我一定會(huì )好好報答您?粗(zhù)您每天教我們知識,想讓我們成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,我一次又一次地熱淚盈眶。以后,我們要認真聽(tīng)講,學(xué)習各種知識,長(cháng)大后成為一個(gè)真正對國家有貢獻的`人,報答你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)!

  記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,您知道了,給我家長(cháng)打電話(huà),而且很關(guān)心我,讓我多喝些開(kāi)水,鼓勵我的病好后盡快回學(xué)校,補上落下的課。媽媽帶我回家后,和我一起去醫院看病、打針、吃藥,不久我的病就好了,我又可以返回學(xué)?吹侥!

  !王老師,我們就像是一棵棵小草,您就像是滋潤著(zhù)我們的甘甜雨露。每次您都笑著(zhù)給我們講課,我永遠都忘不了您那美麗的笑容!

  祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:楊清碩

  20xx年4月21日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信4

親愛(ài)的金老師:

  您好!

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。

  金老師,您不僅是我學(xué)習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的`您。

  雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣,您總會(huì )親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì )兒,您看我們休息夠了,總會(huì )對我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真,被教導主任抓住了?山Y果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對不起,我們錯了!

  金老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!

xxx

  xx年x月x日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信5

劉老師您好:

  時(shí)光如白駒過(guò)隙般稍縱即逝,初中三年在您的陪伴下一路走過(guò),風(fēng)雨無(wú)阻。在3.8婦女節來(lái)臨之際,祝您節日快樂(lè )!

  回首從前,記得第一次見(jiàn)您,給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地忙碌著(zhù),聲色俱厲。尤其是那雙利眼,一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標,快,準,狠!現在想起,這是您的下馬威吧,不過(guò),的確把我給震住了。

  還記得那一次,您讓我留下來(lái),我內心止不住的是驚訝“難道我做錯什么事?”一大串問(wèn)號攪的我心亂如麻。然而您那溫和的聲音撫平了我內心的.恐懼。我不敢相信您居然認為我適合當班長(cháng),我學(xué)習不冒尖,自覺(jué)性不強,做事總是毛毛躁躁的,而您卻認為我能改掉這些毛病。在這個(gè)大班級里,您會(huì )多次和我溝通,多次教育我,輔導我如何當一名好班長(cháng)。對于我犯得那些錯誤,您總是一次次的跟我說(shuō),原諒我。我想我不會(huì )辜負您和同學(xué)對我的期望,今后一定會(huì )做的更好!

  再次祝老師3.8婦女節快樂(lè )!身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致、

敬禮!

  您的學(xué)生:趙欣宇

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信6

親愛(ài)的吳老師:

  您好!

  這是第一次給您寫(xiě)信,很喜歡這種表達情緒的方式,即使不是用最傳統的紙和筆。相信不少大二的同學(xué)都在感慨時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過(guò)去了一半。難免會(huì )在大學(xué)的好處方面有更多的想法。用這樣的一封信總結這一年多的生活也許還不夠充分,但是很高興您能成為我的傾聽(tīng)者,謝謝!

  此刻依然能夠清晰地記起剛進(jìn)入大校園園的情景。突然在荒涼的郊區出現這樣一座“龐然大物”,情緒是復雜的,思緒是茫然的……尤其在媽媽離開(kāi)我后,孤獨無(wú)助的感覺(jué)更是油然而生,是老師和同學(xué)們又讓我找到了自我。原先我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進(jìn)我的寢室時(shí)對我說(shuō)是我的老鄉,一方面驚訝于您的記憶力,一方面覺(jué)得您很親切,畢竟“老鄉見(jiàn)老鄉,兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個(gè)時(shí)候,既可笑又能體會(huì )到自己的成長(cháng)。

  如果讓我用一個(gè)詞總結這一年多的大學(xué)生活,我會(huì )毫不猶豫地用“感謝”,因為要感謝的人太多了。

  第一,感謝結緣學(xué)生會(huì )的機會(huì )。人生總是有很多的轉折點(diǎn),我始終認為這個(gè)機會(huì )是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。剛入學(xué)的我初生牛犢不怕虎,立志去學(xué)生會(huì )展示下自己的潛力,也是實(shí)現以前對于大學(xué)的憧憬。感謝當時(shí)大二大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給了我這個(gè)寶貴的機會(huì ),讓我深入宣傳部和記者團的工作。雖然很忙碌,幾乎一到周末我的腳就無(wú)法踏出校門(mén),總是被召喚做這做那。我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),反而有種自豪感,因為自己的工作得到了很多肯定。同時(shí),我結識了很多優(yōu)秀的同學(xué)并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風(fēng)范讓我十分敬佩,進(jìn)軍學(xué)長(cháng)人際交往方面的見(jiàn)解讓我深受啟發(fā),吳潔更是我新聞工作方面的領(lǐng)路人,還有很多值得感謝的人,我無(wú)法一一記述?傊疀](méi)有他們就沒(méi)有這天的我。

  第二,感謝新聞宣傳工作。進(jìn)入大學(xué)以前從來(lái)沒(méi)有這樣系統地學(xué)習過(guò)新聞。在工作中我邊實(shí)踐邊學(xué)習,不自信的我在大家的肯定下文筆越來(lái)越成熟。很感謝戴旭學(xué)長(cháng),在向他討教的同時(shí),他給了我進(jìn)入校報修改部的機會(huì )。在那里我開(kāi)始逐漸懂得新聞的好處。很感謝吳潔,她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子,有時(shí)我都羞于望見(jiàn)滿(mǎn)是紅筆印記的紙張,她卻始終能找到表?yè)P我的理由。印象最深刻的莫過(guò)于采訪(fǎng)胡校長(cháng)的那次了,體驗了作為記者的快樂(lè )。這樣的經(jīng)驗是不可多得的,激發(fā)了我的潛能。在暑期社會(huì )實(shí)踐中,我的特長(cháng)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來(lái)到了陌生的四川,我們心中沒(méi)有絲毫的膽怯,因為我們肩負著(zhù)使命而來(lái)。在大學(xué)時(shí)代能夠這么勇敢地闖過(guò)一次,也十分知足了。在四川綿陽(yáng),在留守兒童的課堂里。我畫(huà)的`海報受到了孩子們的喜愛(ài),許多孩子纏著(zhù)我幫他們畫(huà),看著(zhù)那一雙雙純凈的雙眸,我感慨萬(wàn)千,那短暫的12天經(jīng)歷了20年沒(méi)有體會(huì )到的感動(dòng)。當我在實(shí)踐結束后進(jìn)入人民日報社時(shí),我充滿(mǎn)了自信。自信我們的行動(dòng)會(huì )感動(dòng)社會(huì ),自信這些留守兒童的境遇會(huì )感動(dòng)社會(huì ),更自信我們的社會(huì )充滿(mǎn)溫情。

  今年兩會(huì )時(shí),全社會(huì )又開(kāi)始重提農民工子女的教育問(wèn)題。我很受鼓舞,因為我們也為這些孩子做出了最大的努力,也許微不足道,但是問(wèn)心無(wú)愧已足矣!

  第三,感謝我身邊的同學(xué)。能進(jìn)入同一所大學(xué)、同一個(gè)學(xué)院、同一個(gè)班級甚至同一間寢室,許多人說(shuō)這是緣分,我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)”,我們都要珍惜這奇妙的際遇。此刻不敢想象大四的我們要怎樣告別,更不敢想象未來(lái)的我們會(huì )有怎樣的未來(lái)。10年后但愿我們依然如故,再次踏進(jìn)校園時(shí)能夠對過(guò)去的一切一笑而過(guò)。

  感謝了許多感謝,我似乎就應暢想下完美的將來(lái)。這學(xué)期開(kāi)始總是對將來(lái)想的更多。接踵而至的等級考試仿佛使我們離考研越來(lái)越近了。選專(zhuān)業(yè)、選校園許多難題橫在我的面前,唯一能夠確定的就是務(wù)必做好當下的自己,才能擁有更完美的未來(lái)。今年是我來(lái)到世上的第20個(gè)年頭,我就應為自己送上一份成人的禮物,即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕,但相信我會(huì )達成這一心愿。

  最后要感謝家人,你們是我最堅強的后盾,雖然遠在異地,家始終是我避風(fēng)的港灣。要感謝自己,即使應對再大的風(fēng)浪,我始終沒(méi)有氣餒,始終往前看。要感謝吳老師,因為您百忙中抽空“聆聽(tīng)”我的心聲。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信7

尊敬的老師們:

  您們好!

  又是一個(gè)收獲的季節,又是一個(gè)感恩的季節,在這個(gè)特殊的的節日里,我僅代表xx屆xx院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠摯的節日祝福!

  時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén),在2年中感受著(zhù)老師至親的關(guān)懷。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著(zhù)她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實(shí)訓沒(méi)有水喝,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著(zhù)我們。

  “一日為師,終生為母”,在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著(zhù)我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應大學(xué)生活,老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應該做的。

  “開(kāi)開(kāi)心心回家,安安全全返!泵恳淮喂澕偃辗偶倩丶,xx院都會(huì )在徐書(shū)記的.帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

  走出校門(mén),回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師諄諄教誨。據初步了解xx院xx屆的頂崗實(shí)習情況比較樂(lè )觀(guān)。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級的同學(xué),大都數已經(jīng)在單位實(shí)習。有在外貿公司實(shí)習,物流公司實(shí)習也有的在工廠(chǎng)跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實(shí)習……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習不負老師之望。

  記得王院長(cháng)曾對我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報恩師,不辜負老師對我們的期待。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿(mǎn)天下!

  你的學(xué)生:

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信8

敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  感謝撫慰我幼小的心靈,教我做人的道理,

  給我傳授知識。在此,我要對您說(shuō):“您辛苦了!”

  也許您已經(jīng)不記得了,也許這是一件小事,但不管怎樣,對我來(lái)說(shuō)是終身難忘。

  您還記得嗎?有一次,上體育課時(shí),您叫我們自由活動(dòng),我和幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石頭絆倒了!鞍,好痛呀!”我拉起褲腳,發(fā)現膝蓋摔破皮了,正在流著(zhù)血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里,您連忙用棉簽放進(jìn)冷開(kāi)水里浸濕,接著(zhù)拿出來(lái)幫我擦掉傷口的沙子,然后幫我涂上藥。您不僅沒(méi)有責怪我,還安尉我說(shuō):“不用怕,很快就會(huì )好的!辈⑶腋嬖V我說(shuō)以后玩要小心點(diǎn),不能玩的那樣猛。我說(shuō):“好,謝謝您!”不過(guò)到了第二天就不疼了?傻叫,您還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,使我非常感動(dòng)。

  雖然這是一件小事,但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著(zhù)急的`樣子和關(guān)心的話(huà)語(yǔ),使我終身難忘。最后,我再次祝福您:“身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年8月1日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信9

敬愛(ài)的xxxx:

  今天是您的節日,首先為您送上節日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!

  請原諒您的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您,真的很對不起。但我還是會(huì )時(shí)常的掛念您,我會(huì )經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè )美好的時(shí)光,使我永生難忘!

  一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學(xué)生的那種真誠,我們可以感覺(jué)到您對我們真誠無(wú)私的愛(ài),所以我們,您的學(xué)生,被您愛(ài)過(guò)的孩子們,也同樣在心底默默地愛(ài)您,尊敬您!

  一直以來(lái),我都很想對您說(shuō)一聲:"謝謝您,我的老師!"謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會(huì ),為我爭取了那么的機會(huì ),讓我快速的`成長(cháng)起來(lái),在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):"要感動(dòng)別人,先感動(dòng)自己!"我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會(huì )努力做好我應該做的每一件事情,做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生,永遠no.1!

  進(jìn)入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會(huì )克服一切困難,繼續前進(jìn)的,您也會(huì )為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績(jì)的那一天,您也一定會(huì )為我會(huì )心一笑

  送給您一支百合花,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,也希望您能跟"師母"百年好合,永結同心!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxxx

  xxxx年xxxx月xxxx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們:

  大家好!高考已經(jīng)結束,同學(xué)們辛苦了!今年的高考大家是在風(fēng)雨中度過(guò),還好,你們的帶班老師一直陪伴在大家身邊,風(fēng)雨同舟、乘風(fēng)破浪、共同度過(guò),所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讓我們家長(cháng)深受感動(dòng)!

  我叫何通海,是316班何浩源同學(xué)的家長(cháng),今天我只是作為一名普通的家長(cháng)把自己與孩子一起成長(cháng)的一些感受、心得與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方請大家多多指正。

  時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼小孩已經(jīng)高中畢業(yè),回想當年初中的時(shí)候,對于小孩的教育問(wèn)題,我們非常糾結,因為當時(shí)受出國留學(xué)潮以及身邊同學(xué)紛紛出國讀書(shū)思想的影響,我的小孩完全否定中國的教育模式,認為應試教育非常不可取,這里我載錄我小孩在初三的時(shí)候給我寫(xiě)的一封信里面的一段與大家分享:說(shuō)點(diǎn)現實(shí)的吧!我親愛(ài)的爸爸,你是否想過(guò),讀書(shū)為的是什么?現在我就給你一個(gè)熟悉而又陌生的問(wèn)題,到底是為了什么?看開(kāi)一點(diǎn)吧!人生就像一杯熱水,你放在那里,它自然自己變涼,而有人卻更加偏好喝冷的,初中三年,大概也是6000多小時(shí),1000天再多一點(diǎn),50位情同手足的同學(xué),彼此高興過(guò)著(zhù)每一天,到最后,6張卷子,9個(gè)小時(shí),在考試最后一天的下午5:10,大家再次離開(kāi)座位,開(kāi)始了自己人生新的旅程。那時(shí)的心情,想必你也有此體會(huì ),是啊!很容易的,這樣就考散了一群曾經(jīng)一起玩耍、一起學(xué)習的伙伴們,歸根到底,我想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:讀書(shū)真的是決定一個(gè)人的命運嗎?……好吧!我承認我想去嘗試世界上更好的風(fēng)格,我也不想在這躊躇不前中死去活來(lái)地請求再給一次機會(huì ),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,那又何必不去追尋呢!腳長(cháng)在自己身上,我愛(ài)走我的路,誰(shuí)也管不著(zhù)。我把所有的希望都寄托在那本紅色的詞典上,你問(wèn)我平時(shí)時(shí)間都花在哪里?我明確告訴你,時(shí)間都花在那本書(shū)上!一句話(huà)不可否認:今天你所付出的不一定要明天就有回報,但是付出不會(huì )白費,它會(huì )在某一個(gè)時(shí)候重新閃耀著(zhù)自己價(jià)值的光芒!錢(qián)學(xué)森說(shuō):為什么中國總是冒不出人才?答案是:“教育!”……寫(xiě)這么多,我也麻木了!你是否看得進(jìn)去是問(wèn)題,我也明確告訴你我的心里話(huà):我的目標不是什么,而是國際化教程---國際班!……我們家有一面鏡子,掛在墻上,照著(zhù)鏡子可以想到很多……爸爸,我長(cháng)大了,我也有自己的思想,人生能有幾次機會(huì )!人生能有幾回搏?不是別的,我也是為了自己的目標,前進(jìn)……

  當時(shí)的孩子正處在青春期、叛逆期,整個(gè)初中除了英語(yǔ)科目以外,其他科目全部放棄,當時(shí),這樣下去,連高中都很難考得上,迫不得已,我最后對孩子說(shuō):孩子,中華民族五千年綿延不斷的悠久歷史,它是世界上唯一沒(méi)有斷流的文明,爸爸希望你先學(xué)好中華文化,把自己的根學(xué)扎實(shí)了,確定自己的目標,以后有能力有機會(huì )再向世界優(yōu)秀的.文化領(lǐng)域進(jìn)軍。爸爸不是不讓你出國,而是想讓你更好地成長(cháng)!以前,出國留學(xué)都是精英才能留學(xué)的,現在已經(jīng)是全民留學(xué)!幸好,浩源那個(gè)時(shí)候還得到一位優(yōu)秀的企業(yè)家與他全英文對話(huà)中,點(diǎn)出他問(wèn)題所在,立馬意識到問(wèn)題的嚴重!最后,他確定自己的目標,在不到兩個(gè)月的時(shí)間認真復習,最終幸運地考進(jìn)了大瀝高中,我們全家都為他感到開(kāi)心,因為他不需要父母出錢(qián)、找關(guān)系去讀所謂的貴族學(xué)校、國際學(xué)校,而是靠他自己的努力正兒八經(jīng)地考上了正規的公立高中。大瀝高中是我特意填報的學(xué)校,因為我之前也了解到咱們大瀝高中無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導、師資力量、學(xué)習氛圍、教學(xué)硬件、學(xué)校環(huán)境等等都是很不錯的學(xué)校。

  同學(xué)們,已經(jīng)高中畢業(yè)!你們也將懷著(zhù)遠大的夢(mèng)想,揚帆起航。這里我想對大家說(shuō):不管你們今后到達世界的哪個(gè)角落,記住永遠不要忘記你們的母校,不要忘記你們的老師,不要忘記你們的同學(xué)。大家一定要懂得感恩、懂得回報、懂得擔當、懂得奉獻。

  祝愿同學(xué)們快樂(lè )健康地成長(cháng),并希望同學(xué)們繼續努力,為我們的社會(huì )、我們的祖國做出應有的貢獻!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信11

尊敬的校長(cháng)、老師們:

  您們好!

  我是貴校初三一班xx的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

  孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對于我家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學(xué)習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。

  今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)心和照顧,你們辛苦了!”當時(shí)我們倆都驚呆了,不知道說(shuō)什么好,繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)現孩子長(cháng)大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。 在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學(xué)開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,孩子們認真學(xué)習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承,”對孩子的行為有著(zhù)深刻的影響。

  今天,班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì )“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)!睋⒆诱f(shuō),班會(huì )上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著(zhù)平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護,同學(xué)們都痛哭流涕。

  還說(shuō),他當時(shí)在班會(huì )上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來(lái),在各位老師的諄諄教導下,他的學(xué)習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的.結果。今年初三學(xué)生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來(lái)很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)都凝結著(zhù)老師們辛勤的汗水。 通過(guò)學(xué)習弟子規和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì ),我的孩子懷揣著(zhù)一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無(wú)知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長(cháng)和董老師不僅教給孩子知識,更教會(huì )了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

  再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師:謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!

  最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿(mǎn)天下!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信12

尊敬的校領(lǐng)導:

  正值北大附中收獲的季節,點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺(jué),是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的'初中三年,雖然中考成績(jì)未出,但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

  昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書(shū)。當我從孩子手上接過(guò)該獎狀時(shí),更多的感想是想親口對她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當我的朋友們征詢(xún)北大附中校況時(shí),我會(huì )不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著(zhù)那一封封老師來(lái)郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

  特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè),家長(cháng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況,就算公辦學(xué)校負責的老師家訪(fǎng)也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(cháng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設法減壓,并請家長(cháng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎。

  再次表示衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信13

尊敬的XX三園園長(cháng)及老師:

  你們好!我是小班XXX的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際,我謹代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!

  我的孩子兩周歲入園,現在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的.時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),F在,XXX已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝XX三園的園長(cháng)和老師對XXX成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

  此致

敬禮

  XXX家長(cháng)

  9月10日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信14

尊敬的XX三園園長(cháng)及老師:

  我的孩子兩周歲入園,現在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  你們好!我是小班XXX的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!

  我的孩子兩周歲入園,現在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的,她們是。。。。。。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越開(kāi)心!孩子,你長(cháng)大了,請記住老師的話(huà),路要靠自己去走,學(xué)習更要靠自己!

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的'是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),F在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝**三園的園長(cháng)和老師對徐天陸成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

  本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的,可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多,總之我覺(jué)得,在教師節這樣一個(gè)特殊的日子里,通過(guò)這樣一封感謝信,對我們喜愛(ài)的老師表達一下心中的感謝,是我們家長(cháng)應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,我相信,任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于施教的可愛(ài)幼師們,都比不過(guò)家長(cháng)們發(fā)自?xún)刃牡母兄x和信任,希望這份廉價(jià)但充滿(mǎn)真誠的節日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè ),希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長(cháng)!

  此致

敬禮

  XXX家長(cháng)

  20xx年X月X日

學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信15

親愛(ài)的各位老師們:

  你們好,首先,在這里,我代表我們班的同學(xué)向各位老師們表達節日的祝福。在這一年一度的教師節里面,我們非常感謝你們和他。這幾年那個(gè)時(shí)間里面對于我們的幫助和對我們的鼓勵。在這個(gè)神圣特殊的節日里面,我們想要對你們說(shuō),親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,感謝你們的關(guān)懷,感謝你們的幫助,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺。我們也希望你們能夠接受我們這群來(lái)自學(xué)生的祝福。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,作為教師來(lái)說(shuō),在我的印象里面,教師始終是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一。

  是你們培育了一代又一代的人才,才能夠讓國家昌盛,也是你們將這一批又一批的學(xué)生送到了更高的學(xué)府學(xué)習。雖然說(shuō)現在我只是小學(xué)生而已,但是我也知道我應該對你們表達感謝。這是因為有了你們的存在,才能夠讓我的生活,我的學(xué)習變得有條不絮,才能夠讓我的學(xué)習可以得到進(jìn)步。才可以讓我的生活得到更好的改善。是你們讓我學(xué)會(huì )了良好的生活習慣和學(xué)習習慣,也是你們帶領(lǐng)我走了知識的殿堂,遨游在學(xué)習的海洋里面。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)對待老師一定要發(fā)自?xún)刃牡淖鹁,因為老師是這個(gè)世界對我們影響最大的人之一。在你們的身邊,我學(xué)習到了許許多多的知識,也學(xué)到了很多為人的道理,更學(xué)會(huì )了明辨是非的能力。親愛(ài)的.老師們,也許你們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)我們多么的調皮搗蛋,多么的胡鬧。

  可是隨著(zhù)我們的逐漸成長(cháng),我們也知道了在一些場(chǎng)合里面不合時(shí)宜的胡鬧,會(huì )引來(lái)別人異樣的眼光也會(huì )讓你演上午光,也會(huì )讓別人覺(jué)得我們這些孩子沒(méi)有良好的家教和受到良好的教育。親愛(ài)的老師,你們始終站在講臺上面為我們講解知識,我們也坐在自己的座位上面聽(tīng)到你們講的內容。親愛(ài)的老師們請你們放心,我們一定會(huì )銘記你們的諄諄教誨,不會(huì )辜負你們的希望的。

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