教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信15篇
在現在社會(huì )，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信1
陽(yáng)光下的我們有過(guò)微笑，有過(guò)叛逆。
剛剛遇到您時(shí)只是覺(jué)得您的名字很好聽(tīng)“文靜”，心里會(huì )猜測您的性格會(huì )是很文靜，很內向的嗎?不過(guò)第一節的班會(huì )就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師，最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著(zhù)些許的叛逆，加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無(wú)，您所要承受的也很多吧，不過(guò)謝謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄我們。
每一位老師其實(shí)都是偉大的，她能用她的精心照顧，她的`真誠去幫助學(xué)生找到迷茫的出口，她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。
兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您對我們的照顧也最多，請允許我代表11202數控技術(shù)應用班的同學(xué)們對您表示感謝，同樣也送去我們對您的祝福。
感謝您沒(méi)有放棄沒(méi)有信心前進(jìn)的我們，從開(kāi)學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn)，我們應該往前看，如果我們想上大學(xué)一樣可以報三職生。
感謝您對我們說(shuō)的一些話(huà)，教我們怎樣做人，怎樣做好自己。
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信2
親愛(ài)的老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育!六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我也快要離開(kāi)陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開(kāi)我的母校和老師呀!
在這三年多里，您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。為我們誦古詩(shī)、講課文。老師您非常的負責任，有的時(shí)候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來(lái)沒(méi)有過(guò)別的老師為您帶課，只有一次聽(tīng)說(shuō)您的女兒病了才請假了兩天，。每當我們學(xué)完一課，您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記，有時(shí)您還收上去檢查。您擔心我們作文不會(huì )寫(xiě)，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讀別人的`優(yōu)秀習作讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復一日，在您如同母親般精心的教導下，我們漸漸的學(xué)會(huì )了怎么預習課文、怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解課文，每一篇課文假的非常詳細，重點(diǎn)難點(diǎn)，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻筆記……
老師，謝謝您，你為我們付出了太多，明日您一定會(huì )為我們驕傲!
祝：身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生;
xx年5月6日
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信3
敬愛(ài)的康老師：
您好!
今天，我能以一手漂亮的字給您寫(xiě)信，全得力于您的鼓勵和引導，我從內心感謝您!
您是我的啟蒙老師，您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(cháng)的一位老師。記得，一年級的時(shí)候，您來(lái)到我們學(xué)校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的功課，看到我那亂糟糟的字時(shí)，您親切地對我說(shuō)：“字是人的第二張面孔，一定要把門(mén)面裝飾好�！蹦绬�?這句話(huà)我一直都記在心里。
說(shuō)來(lái)慚愧，我在家里寫(xiě)功課時(shí)，媽媽也總是說(shuō)我寫(xiě)的字很亂，她總是說(shuō)我的.字：“冬瓜長(cháng)在甏里了”。我的鋼筆字寫(xiě)得也很難看，功課總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經(jīng)長(cháng)成這樣了。
在三年級的時(shí)候，您有一次宣布，以后的功課要論字給等級了。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了!那一天，語(yǔ)文抄寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，我的寫(xiě)字功課突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫(xiě)功課得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的，我有點(diǎn)不好意思地戰了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的功課，將前后一對比，問(wèn)：“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說(shuō)著(zhù)掏出一支鋼筆，對我說(shuō)：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵!”
我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵我進(jìn)一步寫(xiě)好字啊!我感謝您!
從此以后，我開(kāi)始更加認真地對待寫(xiě)鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫(xiě)字，眼睛就會(huì )浮現出您那充滿(mǎn)鼓勵的笑臉，我就會(huì )認真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！彪m然，現在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師!我愛(ài)您!
祝：老師永遠快樂(lè )!
此致
敬禮
永遠愛(ài)您的學(xué)生：xx
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
大家好!高考已經(jīng)結束，同學(xué)們辛苦了!今年的高考大家是在風(fēng)雨中度過(guò)，還好，你們的帶班老師一直陪伴在大家身邊，風(fēng)雨同舟、乘風(fēng)破浪、共同度過(guò)，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讓我們家長(cháng)深受感動(dòng)!
我叫何通海，是316班何浩源同學(xué)的家長(cháng)，今天我只是作為一名普通的家長(cháng)把自己與孩子一起成長(cháng)的一些感受、心得與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方請大家多多指正。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼小孩已經(jīng)高中畢業(yè)，回想當年初中的時(shí)候，對于小孩的教育問(wèn)題，我們非常糾結，因為當時(shí)受出國留學(xué)潮以及身邊同學(xué)紛紛出國讀書(shū)思想的影響，我的小孩完全否定中國的教育模式，認為應試教育非常不可取，這里我載錄我小孩在初三的時(shí)候給我寫(xiě)的一封信里面的一段與大家分享：說(shuō)點(diǎn)現實(shí)的吧!我親愛(ài)的爸爸，你是否想過(guò)，讀書(shū)為的是什么?現在我就給你一個(gè)熟悉而又陌生的問(wèn)題，到底是為了什么?看開(kāi)一點(diǎn)吧!人生就像一杯熱水，你放在那里，它自然自己變涼，而有人卻更加偏好喝冷的，初中三年，大概也是6000多小時(shí)，1000天再多一點(diǎn)，50位情同手足的同學(xué)，彼此高興過(guò)著(zhù)每一天，到最后，6張卷子，9個(gè)小時(shí)，在考試最后一天的下午5:10，大家再次離開(kāi)座位，開(kāi)始了自己人生新的旅程。那時(shí)的心情，想必你也有此體會(huì )，是啊!很容易的，這樣就考散了一群曾經(jīng)一起玩耍、一起學(xué)習的伙伴們，歸根到底，我想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：讀書(shū)真的是決定一個(gè)人的命運嗎?……好吧!我承認我想去嘗試世界上更好的.風(fēng)格，我也不想在這躊躇不前中死去活來(lái)地請求再給一次機會(huì )，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那又何必不去追尋呢!腳長(cháng)在自己身上，我愛(ài)走我的路，誰(shuí)也管不著(zhù)。我把所有的希望都寄托在那本紅色的詞典上，你問(wèn)我平時(shí)時(shí)間都花在哪里?我明確告訴你，時(shí)間都花在那本書(shū)上!一句話(huà)不可否認：今天你所付出的不一定要明天就有回報，但是付出不會(huì )白費，它會(huì )在某一個(gè)時(shí)候重新閃耀著(zhù)自己價(jià)值的光芒!錢(qián)學(xué)森說(shuō)：為什么中國總是冒不出人才?答案是：“教育!”……寫(xiě)這么多，我也麻木了!你是否看得進(jìn)去是問(wèn)題，我也明確告訴你我的心里話(huà)：我的目標不是什么，而是國際化教程---國際班!……我們家有一面鏡子，掛在墻上，照著(zhù)鏡子可以想到很多……爸爸，我長(cháng)大了，我也有自己的思想，人生能有幾次機會(huì )!人生能有幾回搏?不是別的，我也是為了自己的目標，前進(jìn)……
當時(shí)的孩子正處在青春期、叛逆期，整個(gè)初中除了英語(yǔ)科目以外，其他科目全部放棄，當時(shí)，這樣下去，連高中都很難考得上，迫不得已，我最后對孩子說(shuō)：孩子，中華民族五千年綿延不斷的悠久歷史，它是世界上唯一沒(méi)有斷流的文明，爸爸希望你先學(xué)好中華文化，把自己的根學(xué)扎實(shí)了，確定自己的目標，以后有能力有機會(huì )再向世界優(yōu)秀的文化領(lǐng)域進(jìn)軍。爸爸不是不讓你出國，而是想讓你更好地成長(cháng)!以前，出國留學(xué)都是精英才能留學(xué)的，現在已經(jīng)是全民留學(xué)!幸好，浩源那個(gè)時(shí)候還得到一位優(yōu)秀的企業(yè)家與他全英文對話(huà)中，點(diǎn)出他問(wèn)題所在，立馬意識到問(wèn)題的嚴重!最后，他確定自己的目標，在不到兩個(gè)月的時(shí)間認真復習，最終幸運地考進(jìn)了大瀝高中，我們全家都為他感到開(kāi)心，因為他不需要父母出錢(qián)、找關(guān)系去讀所謂的貴族學(xué)校、國際學(xué)校，而是靠他自己的努力正兒八經(jīng)地考上了正規的公立高中。大瀝高中是我特意填報的學(xué)校，因為我之前也了解到咱們大瀝高中無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導、師資力量、學(xué)習氛圍、教學(xué)硬件、學(xué)校環(huán)境等等都是很不錯的學(xué)校。
同學(xué)們，已經(jīng)高中畢業(yè)!你們也將懷著(zhù)遠大的夢(mèng)想，揚帆起航。這里我想對大家說(shuō)：不管你們今后到達世界的哪個(gè)角落，記住永遠不要忘記你們的母校，不要忘記你們的老師，不要忘記你們的同學(xué)。大家一定要懂得感恩、懂得回報、懂得擔當、懂得奉獻。
祝愿同學(xué)們快樂(lè )健康地成長(cháng)，并希望同學(xué)們繼續努力，為我們的社會(huì )、我們的祖國做出應有的貢獻!
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信5
敬愛(ài)的老師們：
您好!
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的.功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!
俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!
祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮
xx年x月
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信6
尊敬的老師們：
有人說(shuō)，老師是一根默默燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路;有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，培養著(zhù)祖國的花朵;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的泉水，用清香的水灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。
老師，我崇敬您，看著(zhù)您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我知道這中間蘊藏著(zhù)你辛勤的汗水，知道這是您對教育事業(yè)無(wú)私的奉獻。啊!老師，您是如此的美好，教會(huì )了我們做人的道理，讓我們從一個(gè)天真幼稚的孩子變成了一個(gè)有理想的中學(xué)生。
還記得唐代大詩(shī)人李商隱的名句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗儼牙蠋煴茸鞔盒Q，是對無(wú)私奉獻精神的贊美。人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒自己，用自己的光去照亮別人。這就使我們聯(lián)想到老師，老師不也是默默的將知識傳授給我們嗎?
多少個(gè)日日夜夜，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過(guò)，把知識留下來(lái)，把精彩送別人。您會(huì )為每一個(gè)孩子插上知識的翅膀，為毎一個(gè)人照亮道路!一年又一年，您為我們嘔心瀝血。您是一位老師，你把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點(diǎn)亮，照亮著(zhù)我們的.人生。
有一種情緒叫做感動(dòng)，因為有一種精神叫奉獻;有一顆心叫做感恩，因為一種愛(ài)叫無(wú)私。敬愛(ài)的老師，您為我們付出的太多太多了，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成最簡(jiǎn)單的一句話(huà)：
“謝謝您，老師!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信7
敬愛(ài)的老師：
您好!
此時(shí)，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案�；璋档暮谝估�，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí)，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的.本領(lǐng)。
您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限文章整理編輯：的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值!
敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
你的學(xué)生：
xx年5月9日
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信8
敬愛(ài)的湯老師：
您好!
六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時(shí)雖然對我們嚴厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話(huà)說(shuō)：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長(cháng)，不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛柔相濟的武術(shù)操，深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛(ài)。要不是您，我們怎能從一個(gè)小毛孩成長(cháng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊員?要不是您，我們怎能從一個(gè)一字不識的小不點(diǎn)成長(cháng)為能讀懂中外名著(zhù)的`好少年?
每當我們不敢舉手，害怕回答問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，問(wèn)題答錯了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí)，我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛(ài)的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運動(dòng)，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒�！泵慨斘覀兎噶隋e，您總是和藹地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過(guò)，就是好樣的!”
湯老師，您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。湯老師，您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前，當您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來(lái)到教室里，哽咽著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒(méi)了父親的支撐，沒(méi)了父親的愛(ài)撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián)：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!
老師，您最近感冒了，還嘶啞著(zhù)嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學(xué)習?您就放心吧!現在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后，其他老師陸陸續續走了，而您還在忙碌著(zhù)為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導我寫(xiě)作文，這時(shí)天突然暗了下來(lái)，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí)，我的熱淚直在眼眶里打轉轉，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著(zhù)：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒!”
在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說(shuō)：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的認真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您，我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛(ài)的湯老師!
最后，祝您工作順心，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
xx年x月
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信9
尊敬的老師們：
在我五年的小學(xué)生活中，有許多需要感謝的人。其中，我的老師，劉老師，我對她最為感謝。
記得有一次，我上課時(shí)非常難受，老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“冀宇豪，怎么了，哪不舒服嗎?”我告訴老師：“我頭痛，全身沒(méi)力氣�！眲⒗蠋熉�(tīng)了，十分著(zhù)急地摸了摸我的頭，在確定沒(méi)發(fā)燒后，劉老師不放心地提醒我，多喝點(diǎn)水，還說(shuō)：“下午的'體育課就不用去了，好好在教室里休息吧!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我雖然頭還痛，但又打起了精神。這雖然是一件很小的是，也許劉老師已經(jīng)不記得了，但對于我來(lái)說(shuō)，老師的每一次關(guān)心都是一種愛(ài)的體現。
老師為同學(xué)們付出了許多。有時(shí)，老師要在深夜批改作業(yè);有時(shí)，老師要忍者病痛為我們上課;有時(shí)，老師會(huì )用她中午僅有的一點(diǎn)時(shí)間為同學(xué)講題。
我想報答老師，但我也知道，我現在還太小，什么都不能為老師做，只有用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。
在這里，我要說(shuō)一聲：
“謝謝您!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信10
敬愛(ài)的王老師：
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
我記得您是四年級接手我們，我特意向初一的`一位學(xué)兄請教過(guò)，您教學(xué)十分嚴厲。果然，您一進(jìn)我們班我就感到一股殺氣，我想：為了給老師一個(gè)好印象，我一定要好好表現。
第一個(gè)星期的周記對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。因為3年級的老師要求很低，所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。第二個(gè)星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來(lái)。我們簡(jiǎn)直不敢相信這是現實(shí)，我竟然只得了良-，我看了看同桌的本子，他還算是個(gè)成績(jì)比我好的優(yōu)生，他竟然值得了優(yōu)-。
那時(shí)，我認為我寫(xiě)的很好，所以也沒(méi)多想。后來(lái)有一次老師找我獨自談話(huà)，您說(shuō)：“張智豪，你的作文怎么寫(xiě)的越來(lái)越差啦?”那一次后的第一篇周記，我寫(xiě)的竟然出奇的好，當然，您也給了我一個(gè)優(yōu)。
老師，我知道：你批評我是為了我好，您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我，“謝謝您!王老師!”
祝您
身體健康青春常在
您的學(xué)生
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信11
敬愛(ài)的老師：
您好!
這學(xué)期，我轉學(xué)到了福州，離開(kāi)了親愛(ài)的您，我感到非常的舍不得，您還教我們原來(lái)那個(gè)班嗎，我真想再回到您身邊，再做您的學(xué)生。
記得小學(xué)三年級學(xué)校競選播音員。我們班居然推薦我去當播音員。我被安排到周三播音。周二的晚上，我輾轉難眠：我能不能勝任這一個(gè)崗位?我會(huì )不會(huì )因為失誤而被取笑?……我在困擾和疑惑之中被送進(jìn)了夢(mèng)鄉。第二天，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了學(xué)校，交完作業(yè)，我便害怕起來(lái)，甚至想賴(lài)在教室里，不出教室的門(mén)，生怕有人把我拉進(jìn)播音室。但最后，我還是被同學(xué)推進(jìn)了播音室，我低著(zhù)頭走進(jìn)了播音室，就像個(gè)犯錯的孩子似的，顯得異常驚恐。這時(shí)，我抬起頭看到了您，您對我微微地一笑，笑得是那么和藹、那么溫柔，仿佛在說(shuō)：你大膽的去，沒(méi)問(wèn)題的!我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來(lái)，接著(zhù)燃起了一團火，那是勇氣之火!我鼓起勇氣，徑直走到播音臺前坐下，大聲、流利地朗讀著(zhù)播音稿。忽然，我讀錯了一個(gè)字，當我的'慌亂的眼神又再一次與您相遇，我又看到了您那燦爛的的微笑，那笑是理解，是信任，我立刻又振作精神，對自己說(shuō):別慌，老師、同學(xué)正在看、聽(tīng)我呢!繼續讀下去，加油……正因為有您的鼓勵，我那次播音是全年級最好的，適用期過(guò)后，我被評為最優(yōu)秀的播音員，并且讓我正式勝任這個(gè)崗位。此時(shí)，您又再一次笑了，我知道，那是自豪的笑。
老師，謝謝您，謝謝您給予我勇氣，您的微笑使我一生受用。無(wú)論我身處何方，只要想起您的微笑，我就信心倍增。我相信，在福州這個(gè)陌生的集體中，我會(huì )很快融入進(jìn)去，我想，這也是您的希望吧。
祝身體健康桃李滿(mǎn)天下
xx年x月x日
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信12
敬愛(ài)的程老師：
您好!
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著(zhù)畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學(xué)習的時(shí)間也越來(lái)越少，在此，我要向教育過(guò)我，幫助過(guò)我的老師們表示衷心的感謝。六年來(lái)，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無(wú)知的兒童成長(cháng)為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著(zhù)老師們辛勤的付出。
忘不了，第一天走進(jìn)學(xué)校，黃老師面帶笑容站在教室門(mén)前，手牽著(zhù)手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽(yáng)光，又像一絲春風(fēng)拂過(guò)我的心田，讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯事時(shí)夏老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)和上課走神時(shí)陳老師那嚴厲的眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵，我才有了今天的成績(jì)。
有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話(huà)的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話(huà)，形容您，再恰當不過(guò)了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著(zhù)知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(cháng)，最終結出累累的碩果。我們想回報您，您卻說(shuō)，我們的成績(jì)就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的.感動(dòng);您的這份情，讓我們多么的感激。
小時(shí)候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛(ài)護我。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)!您是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您講課的時(shí)候，總是會(huì )不自覺(jué)的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語(yǔ)言，在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè)，總是那么細致、那么認真，一絲一毫的小錯也不會(huì )放過(guò)。如果與人不懂，您會(huì )一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽(tīng)懂為止。同時(shí)，您還兼任我們的班主任，我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項都做到了年紀的第一。而您也會(huì )細致的想到我們生活中的每一個(gè)細節，盡量為我們創(chuàng )造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時(shí)刻在想著(zhù)我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛(ài)護。如果有人生病了，您會(huì )急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時(shí)間去看他，幫他補習功課。而您的滿(mǎn)頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì )做一個(gè)會(huì )求知、會(huì )學(xué)習、懂得快樂(lè )、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說(shuō)：謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!
如今，我長(cháng)大了，更加能體會(huì )到您那時(shí)的辛勞。請讓我再次說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
此致
敬禮
你的學(xué)生：
xx年x月x日
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信13
敬愛(ài)的老師：
您好!
首先我想對您說(shuō)聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導，才有我們今天的成績(jì)!謝謝您，每日熬夜為我們批改作業(yè)，并耐心指出錯誤的.要點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)了您長(cháng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句：老師，您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的園丁培養著(zhù)祖國的花朵，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù)，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì )邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來(lái)，您的一舉一動(dòng)都吸引著(zhù)大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì )神地聽(tīng)您講課。
歐陽(yáng)老師，您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開(kāi)小差，絕對不會(huì )責罵他(她)，只會(huì )溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽(tīng)到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì )一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛(ài)我們的證據，您對我們多么好啊!我們要團結向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)爭取全校第一，感謝您多年的教誨!
您的學(xué)生：xx
年 月 日
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信14
親愛(ài)的老師：
您好!
雖然我們每天都待在一起上課，我們之間還是缺少一些溝通。今天我以信的形式要感謝你這四年來(lái)為我們的'付出。
首先感謝您每天都對我的關(guān)心和厚愛(ài)，感謝您帶著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。老師，您還記得這件事嗎?有一次，我迷眼睛了，到了班級，我不敢跟您說(shuō)，結果越來(lái)越模糊，我怕會(huì )瞎，便讓同學(xué)給我吹，老師您看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)眼睛迷了，“你過(guò)來(lái)，老師給你吹吹�！蔽揖腿チ�，您用那雙慈愛(ài)的手輕輕地撫摸著(zhù)我的眼睛，給我翻起了眼皮，吹完了，讓我閉眼感覺(jué)一下還磨嗎?我結果閉不上了，眼皮翻不過(guò)去了，我用手一摸，翻過(guò)來(lái)了，您和我們都哈哈大笑起來(lái)�，F在我看到您就感到特別親切。
老師，您對我的關(guān)愛(ài)，我永遠忘不了。
祝您
工作順利，心想事成!
xx年x月x日
教師節寫(xiě)給老師的一封感謝信15
尊敬的老師們：
您們好!
金秋送爽，丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，空氣中到處彌漫著(zhù)對教師的感恩之情。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
我們將秉承學(xué)�！俺缟锌茖W(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓，自19xx年建校以來(lái)，為國家，為社會(huì )培養出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫(xiě)了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂(lè )章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設提供了強有力的'技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢吸引著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。
這些成績(jì)的取得，與辛勤工作在教育最前線(xiàn)的老師們是分不開(kāi)的。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在三尺講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過(guò)努力學(xué)習來(lái)報答老師們的期望、報答學(xué)校的培養。我們會(huì )將這激勵轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節來(lái)臨之際，校研究生會(huì )代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問(wèn)，以最深情的寄語(yǔ)送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：
感謝您再接再厲，永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花!感謝您在教育戰線(xiàn)的最前沿，用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的園�。荷眢w健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
你的學(xué)生：
xx年x月x日
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