三年級感謝信(合集15篇)
隨著(zhù)感恩思想的積極提倡，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規范。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級感謝信，歡迎大家分享。
三年級感謝信1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！雖然我們整天都生活在一起，還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但是，我還是要寫(xiě)這封信，以表達我的謝意！
首先感謝您生我養我教育我，是您帶著(zhù)我在知識的'海洋里遨游。
媽媽?zhuān)�記得嗎？有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。有一道題不會(huì )做，我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我睡得正香的時(shí)候，忽然覺(jué)得有人拍我。睜眼一看，原來(lái)是您。您嚴肅地說(shuō)：“你怎么睡著(zhù)了？”我說(shuō)：“有道題我不會(huì )做，想來(lái)想去還是不知道，一會(huì )兒就睡著(zhù)了�！蹦秃吞@地說(shuō)：“我來(lái)給你講一講�！蹦托牡亟o我講了起來(lái)。這下可壞事了，飯都從鍋里溢了出來(lái)，您又連忙跑到廚房。不一會(huì )兒，您又出來(lái)給我講，直到我會(huì )了為止�？茨β档纳碛�，我真想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，也謝謝您！”
媽媽?zhuān)悄o我關(guān)懷，帶來(lái)了無(wú)數的愛(ài)。謝謝您，我一定好好學(xué)習，決不辜負您對我的殷切希望！
祝您
身體健康，工作順利！
您的女兒
四月二十三日
三年級感謝信2
親愛(ài)的老師(媽媽或爸爸)：
感謝您對我的撫養(教育)，您辛苦了!作為你的.學(xué)生(孩子)，我沒(méi)少讓您操心受累!謝謝您!值此教師節(母親節或父親節)來(lái)臨之際，我用我真誠的心祝您節日快樂(lè )!祝您身體健康、萬(wàn)事如意!我以后一定好好聽(tīng)您的話(huà)，再不惹您生氣!做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子!
您的xx
20xx年xx月xx日
三年級感謝信3
親愛(ài)的老師：
您好!
感謝您三年來(lái)對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時(shí)間，做事動(dòng)作要迅速，也是您雷歷風(fēng)行的舉動(dòng)影響著(zhù)我，使我有了很大的'進(jìn)步。
上次考試我的成績(jì)不高，心里很難過(guò)。您不但沒(méi)有訓斥我，還鼓勵我：“沒(méi)有關(guān)系，下次把題看清，計算認真點(diǎn)，老師相信，你一定會(huì )取得好成績(jì)�！庇辛死蠋煹墓膭�，上課我認真聽(tīng)講，做題時(shí)馬虎的毛病改了不少，成績(jì)提高得很快。
謝謝老師為我們營(yíng)造出快樂(lè )的學(xué)習空間，感謝老師對我們的關(guān)心和教導。
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助!今后我一定會(huì )加倍努力!
您辛苦了，謝謝您!
此致
敬禮
感謝人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
三年級感謝信4
敬愛(ài)的王老師：
您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。
首先，我要感謝您這一來(lái)對我們的學(xué)習，您是多么的關(guān)心我們的.學(xué)習，上課時(shí)候我們有什么不懂，您就會(huì )給我們講解。
人們都說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，這是多么恰當的比喻��！您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不會(huì )辜負您的希望。
祝您長(cháng)命百歲！身體健康！開(kāi)門(mén)大吉！越長(cháng)越美麗！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
三年級感謝信5
一、感謝信的概念和主要特點(diǎn) 1.感謝信的含義 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體等)或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)用書(shū)信，有感謝和表?yè)P雙重意思。
寫(xiě)感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表?yè)P先進(jìn)，弘揚正氣的作用。
它廣泛應用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對方表示感謝。
2.感謝信的主要特點(diǎn) ⑴感謝對象要確指 感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。
�、票硎鍪聦�(shí)要具體 感謝別人是有具體的'事由的，否則就會(huì )顯得抽象空洞。
�、歉星樯室r明 感動(dòng)和致謝的色彩強烈鮮明，言語(yǔ)里充滿(mǎn)感激之情。
三年級感謝信6
尊敬的校長(cháng)、老師們：
您們好！
我是貴校三年一班xx的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！
孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應緊張的學(xué)習和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。
今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了！”當時(shí)我們倆都驚呆了，不知道說(shuō)什么好，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現孩子長(cháng)大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因為從今年入學(xué)開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，孩子們認真學(xué)習和吟唱了《弟子規》，其中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承，”對孩子的行為有著(zhù)深刻的影響。
今天，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì )“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)�！睋⒆诱f(shuō)，班會(huì )上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養育之恩，想著(zhù)平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護，同學(xué)們都痛哭流涕。
還說(shuō)，他當時(shí)在班會(huì )上不僅僅想到了父母的養育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導下，他的學(xué)習穩步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩
子補課，并照顧生活起居，一周下來(lái)很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)都凝結著(zhù)老師們辛勤的汗水。通過(guò)學(xué)習弟子規和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì )，我的孩子懷揣著(zhù)一顆感恩的心，明白了百善孝為先的'道理，也讓他從懵懂無(wú)知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長(cháng)和董老師不僅教給孩子知識，更教會(huì )了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)老師崇高的理想和輝煌事業(yè)！
再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們！你們辛苦了！請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮！
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿(mǎn)天下！
三年級感謝信7
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您們好!
爸爸媽媽?zhuān)鷤兪俏疫@輩子最要感恩的人。
是您們給了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，您們?yōu)槲易龅氖绿嗵嗔�，每天還要上班。
小時(shí)候我記得媽媽上班的地方很遠，媽媽帶我去她上班的地方，媽媽在做活時(shí)流了很多汗，我心里想：媽媽每天要上班還要做家務(wù)活，每天還要很早叫我起床，我回到家要幫媽媽做點(diǎn)自己能做的事，這樣媽媽就能減少點(diǎn)兒活了。
等我長(cháng)大了，我會(huì )洗衣服，做飯的時(shí)候，我盡量會(huì )去幫您的'，現在我只能努力學(xué)習報答您的養育之恩，您還從小把我養到大，付出的心血和汗水是我一生也報答不完的 謝謝您這八年對我的養育之恩，我一定會(huì )好好學(xué)習來(lái)報答你的。
祝爸爸媽媽
開(kāi)心永遠，也祝我們的家越過(guò)越幸福!
XXX
XXXX年XX月XX日
三年級感謝信8
敬愛(ài)的老師：
您們好!
教我們學(xué)會(huì )做人的人是老師您，給我們無(wú)窮知識的人也是老師您!老師您花了都么寶貴的時(shí)間教會(huì )我們做人。老師，在我失敗的時(shí)候您鼓勵我的，還是老師您。老師您花費了多少青春的'時(shí)光給我們無(wú)窮的知識，有誰(shuí)知道老師花了多少心血?謝謝你老師!你的恩情我們銘記于心。因為有您我們才有可能長(cháng)大能成為科學(xué)家。我要拿著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您!也是因為老師我們才能考出好的成績(jì)來(lái)。也是因為老師才讓我們變得那么團結!也是因為您讓我們從愛(ài)哭的小孩成為有勇氣的少年。
雖說(shuō)，父母的愛(ài)說(shuō)不完道不盡。但是，老師的恩情也是說(shuō)不完的。
老師，謝謝你!
x年xx月xx日
三年級感謝信9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
感謝您這么多年對我無(wú)微不至的照顧，以前，總認為你們給我買(mǎi)任何一樣東西都是天經(jīng)地義的，現在我知道了，一切都要靠自己的努力去爭取，才會(huì )更有意義。
去年，我特別想學(xué)騎自行車(chē)，您毫不猶豫地答應了，我非常高興！看著(zhù)別人騎自行車(chē)是那么輕松自在，而我怎么也騎不上去，車(chē)子根本不聽(tīng)我的使喚，摔了好幾跤。當我失去信心想要放棄的時(shí)候您對我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，你一定行的`�！边@句話(huà)一種鼓勵著(zhù)我終于我成功了，毫不費力地騎了好幾圈。如果當時(shí)沒(méi)有您的幫助，估計我早就放棄了，謝謝您！
還有一次，我發(fā)高燒，還不停地說(shuō)著(zhù)胡話(huà)，原本就很心疼我的您，更加顯得焦急不安。給我喂藥，敷毛巾，可我當時(shí)完全控制不住自己的情緒，一直不肯喝藥，直到我的情緒緩和下了才把藥喝了下去，隱隱約約，我看到您頭上有幾滴汗珠，那是您為我擔心的汗珠呀！
在這里我誠懇地對您說(shuō)一句：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān) ?/p>
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
三年級感謝信10
尊敬的新星公益的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：
您們好！
我是和平小學(xué)的受資助學(xué)生代表王尚仆。
首先我代表和平小學(xué)全體同學(xué)向您們表示衷心的感謝！感謝新星公益的全體成員。這次電子白板的資助，讓我們感受到您們的善良和仁愛(ài)，也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì )大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
作為和平小學(xué)的.一名五年級學(xué)生，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習了五年。在我剛開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，這個(gè)學(xué)校還沒(méi)有一間多媒體教室，老師只能在教室里用最原始的教學(xué)方法給我們教學(xué)。為了開(kāi)闊我們的視野，老師們不怕辛苦搜集了很多課外知識，每一次上課都給我們講一點(diǎn)。
但是由于沒(méi)有多媒體設備，很多圖文資料都無(wú)法展示，我經(jīng)�？匆�(jiàn)老師們?yōu)榇耸掳l(fā)愁。后來(lái)在好心人的資助下，我們學(xué)校有了第一間多媒體教室。我還清晰記得自己第一次在多媒體教室上課的情形，通過(guò)多媒體我了解了很多我不知道的知識。我深深喜歡上了老師運用多媒體授課的方式。巧婦難為無(wú)米之炊，為了讓自己的學(xué)生了解更多的知識，很多老師精心準備了多媒體教學(xué)，但是由于多媒體設備不夠，精心的教學(xué)設計化為泡影。我經(jīng)�？吹狡渌嗟睦蠋熞驗闆](méi)有搶到多媒體教室失落地帶著(zhù)垂頭喪氣的學(xué)生回到教室。每當這個(gè)時(shí)候，我就在想如果在我畢業(yè)前，學(xué)校每個(gè)班級都能有多媒體設備那該有多好��！
世界上最美好的事莫過(guò)于自己的夢(mèng)想成真吧！就在我快畢業(yè)的時(shí)候，您們捐助的電子白板讓我的夢(mèng)想實(shí)現了，更讓我們和平小學(xué)全體師生再也不用擔憂(yōu)多媒體設備不夠用了。您們無(wú)私的捐助讓老師們能安心備課，更讓我們見(jiàn)識了外面的世界。這份情誼，我們和平小學(xué)的每一位學(xué)生都會(huì )銘記在心中。
我們知道購買(mǎi)電子白板的善款都來(lái)之不易，也許是您們把咖啡換成了清水，也許是您們把看一場(chǎng)電影換成在自家門(mén)前散步，也許是取消了一次旅行……節省下的善款匯聚成熱切的愛(ài)心，溫暖著(zhù)和平小學(xué)全體師生的心。我們只有好好學(xué)習，為學(xué)校，為社會(huì )做力所能及的事，才不辜負您們的期盼。我們一定會(huì )把這份愛(ài)心的火炬傳遞下去，傳遞給每個(gè)人，讓人間處處都是愛(ài)的春天。
最后，讓我代表和平小學(xué)再次向您們說(shuō)聲謝謝！感謝您們對我們學(xué)校援助和愛(ài)心！我們發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ福汉萌艘簧桨玻?/p>
學(xué)生：X
XX年X月X日
三年級感謝信11
感謝信通常有標題、稱(chēng)呼、正文、結語(yǔ)和落款五部分構成。
1.標題 感謝信的標題的寫(xiě)法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱(chēng)組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱(chēng)共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱(chēng)組成的。
2.稱(chēng)呼 開(kāi)頭頂格寫(xiě)被感謝的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱(chēng)呼，然后再加上冒號。
3.正文 感謝信的正文從稱(chēng)呼下面—行空兩格開(kāi)始寫(xiě)，要求寫(xiě)上感謝的內容和感謝的心情。
應分段寫(xiě)出以下幾個(gè)方面： ⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由，表達謝意。
�、茖Ψ降氖论E 具體敘述對方的先進(jìn)事跡，敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對方給予的關(guān)心和支持。
�、墙沂疽饬x 在敘述事實(shí)的基礎上指出對方的支持和幫助對整個(gè)事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。
同時(shí)表示向對方學(xué)習的`態(tài)度和決心。
4.結語(yǔ) 寫(xiě)感謝信收束時(shí)表示敬意的話(huà)、感謝的話(huà)。
如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。
5.落款 感謝信的落款署上寫(xiě)信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。
前者在上，后者在下。
三年級感謝信12
我日夜牽掛的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
兒時(shí)，我常把那首贊母歌改成“世上只有爸爸好”。的確，父親對我的好，是全家有目共睹的。但您對我的好，愚笨的女兒直到如今才感覺(jué)到，真是慚愧。但是，媽媽?zhuān)埾嘈�，您所做的一切，女兒永不�?huì )忘卻。
媽媽?zhuān)┛斓搅�，您是否正忙碌于廚房之中，準備團圓飯呢?爸爸可真有口福，總能吃到您那一手好菜，可現在我卻與它無(wú)緣。唉!媽媽?zhuān)�有糖吃嗎?猶記得從前，家里吃的一大堆，可我卻總是去外面買(mǎi)零食，攤販們都稱(chēng)我“金寶寶”，這使得我分外自豪，卻不知道“金寶寶”真正的含義。
媽媽?zhuān)裉�，我又收到包裹了，那里有一張全家福。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我，我好開(kāi)心呀!媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也沒(méi)老，真的。清澈的眼眸，甜美的微笑，瀑布般的長(cháng)發(fā)，曼妙的身材，美麗的藏袍，得體的坐姿，這一切，難道還不夠證明您的美嗎?
上個(gè)星期六，我們五姐妹聚在一起唱起歌來(lái)，突然，依絲姐唱起了：“遙望遠空的明月，想起了久別的.故鄉，漂泊異鄉的游子，牽念著(zhù)媽媽……”唱著(zhù)唱著(zhù)，大家沉默了，只聞低低的啜泣聲。我也不能自已，淚水瘋狂地流出�！皨寢�!”一個(gè)深埋心底的字眼帶著(zhù)所有無(wú)語(yǔ)的徘徊、所有刻骨的思念、所有溫暖的向往喊了出來(lái)。媽媽啊!女兒愛(ài)您，就像小袋鼠一樣，雖然長(cháng)大后要跑出去，但永遠都不會(huì )忘記，永遠都不會(huì )離開(kāi)自己摯愛(ài)的母親。
媽媽?zhuān)抑琅硕紣?ài)美。那天，您看著(zhù)鏡中的自己，發(fā)起了呆，眼里滿(mǎn)是懷舊。曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，您少女時(shí)是那般艷麗，令人賞心悅目�，F在，也許幾根白發(fā)已無(wú)情地竄進(jìn)了您的發(fā)間，也許皺紋已悄悄地爬上了您的玉顏，但是，有一首歌，正好可以表達女兒的情意：“慈祥的母親，是美人中的美人……”您聽(tīng)到了嗎?
媽媽?zhuān)鞖饫淞�，加被子加衣服了�?女兒上個(gè)星期給您寄了個(gè)熱水袋。哦!我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)您病了，去醫院看了嗎?醫生阿姨怎么說(shuō)?嚴重嗎?那么，求您別忙了，先歇會(huì )兒吧!女兒為您獻上一朵康乃馨。怎么?您笑了，是聞到花香了嗎?
幼時(shí)，您照顧我、呵護我，現在女兒長(cháng)大了，請讓我來(lái)伺候您吧!媽媽?zhuān)畠焊兄x您的一切!
愛(ài)您的女兒：×××
20xx年×月×日
三年級感謝信13
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
您對我的關(guān)懷和照顧，我難以用語(yǔ)言訴說(shuō)。這是我第一次給您寫(xiě)信，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。但被稱(chēng)為“小公主”的我，還是有些不滿(mǎn)。
媽媽?zhuān)�記得嗎?那是一個(gè)星期六的下午，您對我說(shuō)謊了。星期六上午，看著(zhù)那么多的作業(yè)，我6點(diǎn)就起床了。心想：這么早起床，沒(méi)準11就做完了呢!可是，我穿好衣服后，就覺(jué)得頭昏眼，身體無(wú)力，站都站不穩。吃完早飯后，我扶著(zhù)墻走到了學(xué)習桌前，很想再睡覺(jué)，但是，看在作業(yè)多的份上沒(méi)睡。唉，才寫(xiě)了10個(gè)字不到，手就發(fā)軟了，不聽(tīng)指揮，寫(xiě)的.字也不好看，7點(diǎn)多鐘，您也起床了，您看到所剩的早飯：一個(gè)碗里有兩個(gè)包子，一個(gè)雞蛋，另一個(gè)碗里有一碗粥，便喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“你做的早飯不錯嘛，我獎勵你下午我們一家一起去放風(fēng)箏，今天一定有風(fēng)�！眲倓偹闹珶o(wú)力的我一聽(tīng)，立刻變得精神抖擻。作業(yè)也很快就做完了。
轉眼間，下午到了。我在家里正閑得發(fā)慌，忽然想到了媽媽的承諾，便把爸爸和媽媽喊到我的房間來(lái)，說(shuō)：“媽?zhuān)闵衔缯f(shuō)帶我去放風(fēng)箏的，我們出發(fā)吧!”“哦，”媽媽停頓了一下接著(zhù)說(shuō)：“現在沒(méi)風(fēng)，以后再帶你去，保證�！薄皨�?zhuān)泸_我�！蔽业难劬αⅠR變得水汪汪的，拖著(zhù)沉重的步子向臥室走去。就在這時(shí)，窗外一陣大風(fēng)鋪天蓋地地吹來(lái)，我想：明明有風(fēng)，還說(shuō)沒(méi)風(fēng)，真是個(gè)壞蛋。想著(zhù)想著(zhù)，便哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)房門(mén)，你和爸爸卻在看電視!媽媽?zhuān)鸀槭裁匆_我呢?我一直把您當成我的榜樣，您常教育我，要誠實(shí)，一言既出，駟馬難追，到自己頭上怎么就變卦了呢?
您肯接受我的意見(jiàn)嗎?
祝：媽媽天天開(kāi)開(kāi)心心，健健康康，永遠美麗。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
三年級感謝信14
親愛(ài)的老師(媽媽或爸爸)：
感謝您對我的撫養(教育)，您辛苦了!作為你的.學(xué)生(孩子)，我沒(méi)少讓您操心受累!謝謝您!值此教師節(母親節或父親節)來(lái)臨之際，我用我真誠的心祝您節日快樂(lè )!祝您身體健康、萬(wàn)事如意!我以后一定好好聽(tīng)您的話(huà)，再不惹您生氣!做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子!
xx
20xx年x月xx日
三年級感謝信15
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?br/>
謝謝你們，在我困難的時(shí)候，幫助我；在我生病的時(shí)候，關(guān)心我；在我考試不理想的時(shí)候，用心指導我。
記得我最近一次生病，爸爸每天買(mǎi)東西或玩具來(lái)哄我開(kāi)心。媽媽?zhuān)刻煲习�，但還是在下班后來(lái)跑來(lái)照顧我，您這樣每天跑來(lái)跑去，多累��！我的.病好了，你們還特地到上海去買(mǎi)蛋糕，說(shuō)是為了慶祝我康復。
我讓你們操心了，爸爸媽媽?zhuān)∧銈儗ξ业暮�，我一定�?huì )記住。我一定會(huì )報答你們：每天放學(xué)，你們上班回來(lái)累了，我會(huì )為你們端茶、捶背；你們飯燒好了，我會(huì )給你們盛飯；你們累了，我會(huì )給你們洗臉、洗腳；你們的手指甲長(cháng)了，我還會(huì )給你們剪指甲……
爸爸媽媽?zhuān)易Ｄ銈內f(wàn)事如意、生意興隆、身體健康！
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