寫(xiě)給時(shí)光的感謝信模板匯總六篇
我們眼下的社會(huì )，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，請注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇1
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
感謝你與我同肩并行十二年，這十二年里，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，舍棄了很多也收獲了很多。
兒時(shí)的我，常常貪玩玩游戲，忘記了上課的時(shí)間，忘記了回家的時(shí)間，忘記了作業(yè)的時(shí)間。你看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻讓我狼狽了好幾回。我總覺(jué)得你跑的太快，一會(huì )兒工夫，還沒(méi)有玩盡興，你就給我換來(lái)了老師的批評，老師那嚴厲的目光讓我們不寒而栗；父母無(wú)助的表情，不只是失望還是難過(guò)，對我們而言都是不愉快的責難。
后來(lái)啊，我才懂得，不管我在不在意你，你都按你原本的步調，一絲不茍的.前進(jìn)。慢慢地，我學(xué)著(zhù)合著(zhù)你的節拍，隨你奔跑，生活中就多了些璀璨。
三年級時(shí)我學(xué)會(huì )了合理規劃你，利用你，我的生活不再是一片忙亂。我懂得了勞逸結合，懂得了效率的概念。我課下仍然可以盡情的嬉鬧，那是我該有的孩童模樣；課上我全神貫注，不把問(wèn)題留在課堂。期末考試那一張張鮮紅的獎狀告訴我，只要和你好好相處，生活原本就不困難。
我五年級時(shí)，我遇見(jiàn)一些新的朋友，我滿(mǎn)心歡喜。我們一起度過(guò)了許多溫馨而美好的時(shí)光，又是因為你的流逝，我與他們擁有了短暫的甜蜜卻要接受你贈與的長(cháng)久的分離。當時(shí)我是怨你的，但是，后來(lái)你讓我漸漸明白，沒(méi)有眼前的別離，哪有重逢的欣喜。你讓我們懂得彼此要更加珍惜，重逢時(shí)的笑靨如花，親切如故，怎么也抵消了你給我們帶來(lái)傷感別離。
時(shí)光啊，感謝你！是你帶領(lǐng)我們一路成長(cháng)，一路歡歌！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇2
青春，一個(gè)熱情洋溢的詞語(yǔ)，在這個(gè)夢(mèng)幻般的年華中，似乎沒(méi)有什么是不可能的。因此我要為我的青春而感謝時(shí)光，是它從兒時(shí)的每一件小事中，為我鑄定了青春的色調。
還沒(méi)上幼兒園時(shí)，我的父親曾送給我一條小犬。小犬是最普通的中華田園犬，但我卻非常喜歡它，每天都要給它一罐牛奶喝。它喝牛奶的樣子我至今還記得：把自己整個(gè)臉埋進(jìn)去，抬起頭時(shí)鼻子上都是奶漬，窒得它一個(gè)勁甩頭打噴嚏，然后睜大眼睛看我，好像在埋怨我裝牛奶的盆子太深。
那雙眼睛像黑玉一般有反光，微微往下耷拉，有點(diǎn)無(wú)可奈何的神態(tài)。
后來(lái)它長(cháng)大了一點(diǎn)，住在我床邊的麻袋里，白天在門(mén)口看門(mén)。閑暇時(shí)，它很活潑，常在公路上與隔壁的孩子追逐打鬧，引來(lái)不少側目。
時(shí)光流逝，就在我上到幼兒園大班時(shí)，它不見(jiàn)了，父親和我到處尋找，但并沒(méi)有結果，那時(shí)它已經(jīng)是一條大犬，通體有一種威武雄壯的氣勢。附近有人家常向父親詢(xún)問(wèn)能不能將狗賣(mài)給他們以做狗肉火鍋。
它一定是察覺(jué)到了那戶(hù)人家的不懷好意才離開(kāi)我，而且還報復了那戶(hù)人家。因為后來(lái)那戶(hù)人家的主人忽然出車(chē)禍去世了。我如此執著(zhù)地相信。
我感謝那段時(shí)光，因為小犬的眼睛，黑玉一般，有點(diǎn)無(wú)可奈何的神態(tài)。它教會(huì )了我沉默與溫柔。
一年級至二年級，我是在母親的故鄉就讀的。剛入學(xué)的我成績(jì)并不好，隨之而來(lái)的便是“優(yōu)等生”理所當然的排擠。在孩子懵懂的世界里，階級觀(guān)念往往比成人世界更具有殺傷力與殘酷性。
然后我遇見(jiàn)了夏瑞，她的成績(jì)也不好，但她繪畫(huà)的天賦真是無(wú)與倫比。也許就是因為天賦太突出，“優(yōu)等生”對她的排擠也更殘酷。于是兩只受傷的小獸靠攏在一起，互相慰藉，互相取暖。
她還為我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，畫(huà)中有一只烏黑的小鳥(niǎo)，翅膀尤其黑，但羽毛層次卻還能看得出來(lái)。夏瑞說(shuō)那叫做絕音鳥(niǎo)，從來(lái)不說(shuō)話(huà)，但會(huì )在死亡時(shí)將自己的心聲吐露出來(lái)。我問(wèn)她是不是自己編造的。她好像受了侮辱般大叫說(shuō)不是的真的`有。結果我們因為她的情緒激動(dòng)被罰站——我們是在課上繪畫(huà)聊天的。
但并不是每一個(gè)美好的故事都有美好的結局，我們并沒(méi)有共同在學(xué)習上進(jìn)步從而獲得老師的關(guān)心，她在上課時(shí)繪畫(huà)的習慣也總是改不掉。終于，由于廣博的閱讀量，我得到語(yǔ)文老師的賞識，從此一下子變成讓“優(yōu)等生”不敢排擠的存在。而夏瑞，不管我怎么陪伴她引導她，終究走不進(jìn)班集體的圈子。當初兩只受傷的小獸，一只痊愈而邁向前方，一只孤守在原地。從沒(méi)有人走進(jìn)她的心靈，即使是我，即使是她的家人。
三年級，我轉學(xué)去了杭州。從此再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夏瑞，據說(shuō)她的母親因為她的成績(jì)恨鐵不成鋼，將她轉到另一所小學(xué)了。我曾給她寄過(guò)一封明信片，卻不知她收到?jīng)]有。我寧愿相信她收到了，只是無(wú)法回信，而且一定因為繪畫(huà)的天賦而聞名遐邇，早已快樂(lè )了起來(lái)。
我感謝那段時(shí)光，因為絕音鳥(niǎo)的翅膀，烏黑油亮，每一根羽毛都刻畫(huà)得清清楚楚。它教會(huì )了我傾聽(tīng)與扶持。
如今我初一了，青春的大門(mén)已經(jīng)在我面前敞開(kāi)。而我想，由于過(guò)去那些或溫馨或憂(yōu)傷的時(shí)光，屬于我的青春的色調早已注定。那是黑色的，像小犬的眼睛一般，像絕音鳥(niǎo)的翅膀一般，是許多華夏人兒腳下泥土的顏色，平凡，但有感動(dòng)的力量。
我要感謝時(shí)光。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇3
歲月流轉，時(shí)光穿梭，轉眼間已經(jīng)到了青春年少。
我常常以為，歲月是最模糊的東西，而初中生活一日日的翻轉，刻骨的只有那么幾個(gè)回眸。
時(shí)光啊，感謝你，把我從懵懂孩童帶到了青春年少，感謝你，造做一個(gè)奇跡般的我，感謝你，讓我感受成功時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的悲傷。
不知什么時(shí)候，你把我帶到了一個(gè)人生的新階段，愿我待到青春過(guò)半時(shí)，歸來(lái)仍有一顆童心。
是你，讓我像今天這樣，坐在沙發(fā)上迷惘地翻著(zhù)成長(cháng)的足跡，孩童的回憶，我試著(zhù)回想起過(guò)去的那些日子里令我難以忘卻的事，才發(fā)現，刻骨的只有那么幾個(gè)回眸，
孩童時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，已經(jīng)離我很遠，天已經(jīng)黑了，那過(guò)去的時(shí)光終已過(guò)去，我只能珍惜青春時(shí)光，這樣，才不會(huì )被現在熟悉的地方，引來(lái)陣陣心疼。
時(shí)光啊，感謝你造就了一個(gè)堅強的我，細致的我，看著(zhù)魚(yú)缸里的魚(yú)，那些小生物又怎能懂得時(shí)光的`流轉，歲月的穿梭。
雖然，我們不曾見(jiàn)過(guò)，但我知道你一定在默默地注視著(zhù)我，你悄然地把我變成現在這樣。
時(shí)光啊，你能慢些嗎？我的青春能比我預想的長(cháng)一些嗎？愿我人生過(guò)半時(shí)歸來(lái)仍是少年。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇4
時(shí)光如同一條大河，源遠流長(cháng)，誰(shuí)也不知它的源頭在哪里，誰(shuí)也不知它要流向何處。它能帶走一切的痛苦，不留一點(diǎn)兒痕跡。它能帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，讓人流連忘返。
我要感謝時(shí)光給了我一個(gè)美好的童年。我可能永遠不會(huì )忘記那時(shí)的種種趣事。在灌木叢里看蜘蛛結網(wǎng)，在草叢里看蚱蜢跳高，也在圖書(shū)館里遐想未來(lái)。在我看來(lái)，一切都那么新鮮。我曾躺在田野的水邊，看天上的.飛蟲(chóng)，浮動(dòng)的云朵和高而闊的天空，只覺(jué)得高興、快樂(lè )，并沒(méi)有什么理由。
時(shí)光，我感謝你。你把我帶去了很多地方，你讓我看到許多，也學(xué)到許多。你把我帶到北京，我驚訝于那里建筑的雄偉，你把我帶到上海，我又感嘆于那里都市的無(wú)比繁華。你把我帶到青山綠水之間帶到無(wú)垠海洋之岸，帶到遼闊草原之中，帶到萬(wàn)里江河之畔。這些珍藏的記憶，偶爾想起，也會(huì )讓我興奮不已。
時(shí)光，我感謝你讓我見(jiàn)識了狂風(fēng)暴雨。我清楚地記得，那是我升學(xué)考試的前一個(gè)月，我曾像多少同學(xué)一樣，忐忑不安，焦慮萬(wàn)分。只好把希望寄托于做題之上，終日忙碌，幾度彷徨，幾度猶豫。不過(guò)還好，那都過(guò)去了。不是嗎？我也清楚地記得，那是我升入新學(xué)校的頭一個(gè)月，我離開(kāi)了昔日熟悉的朋友們、老師們。我也不適應加快的生活節奏，碌碌終日，卻不知是為了什么。但是你輕輕一推，這段時(shí)間就過(guò)去了。烏云全散了，又見(jiàn)到了藍天和白云，風(fēng)云都停了，又見(jiàn)到了陽(yáng)光和彩虹。那些痛苦，都已隨時(shí)光而去，不值一提了。
我感謝時(shí)光，你讓我不斷成長(cháng)。在此之中，你讓我清楚了“奮斗”的意思，也讓我明白了“理想”的含義，還讓更憧憬“未來(lái)”，更給我沖破艱難險阻的堅定信念。
時(shí)光的長(cháng)河依然在流淌，灌溉著(zhù)大地。時(shí)光啊，你能否讓我化為一滴水，隨你去滋潤那遼闊的祖國大地，千里的沃土？
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇5
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
我是一名一直追逐著(zhù)你的初中生，請允許我用略顯稚嫩的筆墨向你傾吐我心中的感激。
十五年前的一天，清晨的第一縷曙光灑向了大地，霎時(shí)間，世界一片光明，黑夜灰溜溜地夾著(zhù)尾巴逃跑了。這時(shí)，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，你連忙好奇地去瞧了瞧，朦朧中，我看見(jiàn)了你的臉龐，我伸出雙手想抓住你，你卻“嗖”的一聲，反而從我的指縫間逃走了，這便是我與你的初見(jiàn)。我看著(zhù)空空的雙手哇哇大哭起來(lái)，你一下子就慌了神，連忙把我擁入懷中，拭干我眼角的淚水，輕輕地親吻了我的額頭，頃刻間，我笑靨如花。
時(shí)光，謝謝你。是你讓我一開(kāi)始就愛(ài)上了這個(gè)世界，這個(gè)晴時(shí)滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)，雨時(shí)一湖漣漪的美好世界。
你是看著(zhù)我長(cháng)大的，這一點(diǎn)毋庸置疑。但我可絕對沒(méi)有說(shuō)你老的意思哦！反倒是你，不知見(jiàn)證了我多少糗事，但也是你，給予了我數不盡的溫暖。是你偷走了我換下的`第一顆牙，是你牽著(zhù)我第一次走上領(lǐng)獎臺，是你讓我第一次嘗到了失敗的滋味，也是你成為了我第一個(gè)想要追趕的人。
時(shí)光，謝謝你。是你送給我那么多的“第一次”，是你讓我學(xué)會(huì )牢記往昔，活在當下，展望未來(lái)。
還記得嗎？你總是喜歡給我介紹新朋友。隨著(zhù)與你相處時(shí)間的增多，我身邊的新面孔也越來(lái)越多。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還挺不適應的，但在你的幫助下，我很快就與樓下的張大媽?zhuān)u(mài)菜的王大爺打成了一片，鄰里之間親如一家，在學(xué)校更是與同學(xué)們像親生姊妹一樣。每天下樓時(shí)，有張大媽的熱情招呼；超市購物時(shí)，有王大爺的貼心問(wèn)候；在校學(xué)習時(shí)，也會(huì )有同學(xué)們的“傾囊相助”。漸漸的，我開(kāi)始明白了你的良苦用心。
時(shí)光，謝謝你。是你讓我在這個(gè)世界上不是一個(gè)孤獨的個(gè)體，而是一個(gè)被溫暖緊緊包圍的幸運兒。
我喜歡看夕陽(yáng)徐徐落下時(shí)白云依依不舍的樣子，而你總喜歡推推攘攘的趕著(zhù)我的影子，想要與我享受獨處時(shí)光。影子被趕得越來(lái)越長(cháng)，我也從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩兒儼然長(cháng)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。你用微風(fēng)當梳子，把我的齊耳短發(fā)梳成了及腰長(cháng)發(fā)；你用明月作鏡子，把我的稚嫩童顏照成了少年模樣；你把陽(yáng)光當作畫(huà)筆，將我滿(mǎn)腦子的天馬行空點(diǎn)綴上知識的繁星。
時(shí)光，謝謝你。是你讓我看見(jiàn)干枯沙漠開(kāi)出花一朵，是你陪伴著(zhù)我從年少無(wú)知蛻變得成熟冷靜。
可是，有時(shí)我卻覺(jué)得你太過(guò)殘忍。你讓我體會(huì )到了看見(jiàn)父母眼角皺紋時(shí)的心痛，讓我體會(huì )到了轉眼間人走茶涼，物是人非的悲涼，讓我體會(huì )到了虛度光陰后的懊悔。所以，時(shí)光，我要奮力地追趕你，抓住即將逝去的一分一秒。光陰荏苒，歲月如歌，我會(huì )珍惜時(shí)光，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，不懈地追求心中那顆叫做夢(mèng)想的星。
時(shí)光，我想對你說(shuō)，謝謝你，我不但會(huì )一直追趕你，我也會(huì )爭取超過(guò)你。
祝身體健康，友誼長(cháng)存！
你的朋友
12月4日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 篇6
可愛(ài)的時(shí)光先生：
你好！我是一個(gè)女孩，很高興認識你！
我很抱歉，我們天天見(jiàn)面，我卻寫(xiě)了這樣一封沒(méi)由來(lái)的感謝信給你，希望你能理解我，理解一個(gè)“劣跡斑斑”的女孩由衷的感謝。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì )我什么是酸甜苦辣。
在我很小的時(shí)候，很喜歡吃糖，你就讓奶奶一大包一大包地給我買(mǎi)，一個(gè)硬幣、兩個(gè)硬幣、三個(gè)硬幣，咯咯咯，看著(zhù)鏡子里被蟲(chóng)筑了窩的乳牙，你和我笑個(gè)沒(méi)完，那是我最早知道什么是甜。我貪吃又貪玩，總不安分吃飯，在我的小餛飩里總是辣醬與陳醋齊飛，辛辣與酸澀共味，直到我被你訓斥一頓，我才知道原來(lái)酸辣混合一起，居然是苦澀的。
謝謝你，時(shí)光先生，你教會(huì )我什么是喜怒哀樂(lè )。
后來(lái)我長(cháng)大一點(diǎn)了，從小不點(diǎn)變成了大不點(diǎn)，酸甜苦辣使我迅速橫向發(fā)展，儼然成為了一個(gè)“豬豬女孩”。你把我送進(jìn)幼兒園，沖我揮手叫我跟別的小朋友好好相處，肥嘟嘟的小手松開(kāi)你寬厚的手掌，跑向班級，在與搶別的小朋友玩具與覬覦別人碗里的食物中，我稱(chēng)霸了三年的幼兒園，離開(kāi)你，也不會(huì )不開(kāi)心嘛。
后來(lái)我持續橫向發(fā)展，一路殺到外婆家附近的小學(xué)，入住外婆家，只在周五才會(huì )坐上你的車(chē)回到家，見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少。偶爾我也會(huì )發(fā)脾氣，比如十歲那年，我出老千仍然輸了和你的小貓釣魚(yú)，我氣得離家出走，一步三回頭地跑了幾十米，就被你抱回去了。
一直到我四年級，“異性”突然成為了“奇怪”的另一個(gè)名字，我在懵懂的青春路上跌跌撞撞，大家都嘲笑我長(cháng)得不好看，又胖又丑，眼淚一如步伐兜兜轉轉、跌跌撞撞，最后都散落在你的面前，你把我扶起來(lái)，抹去我臉上的灰，告訴我，你今天怪怪的——怪好看的，要是眼神再堅定些、腰背再挺直些，大概就是完美的代言詞了。我終于明白，美與丑是可以轉換的'，就像哀與樂(lè )一樣。
謝謝你，時(shí)光先生，你教我什么是愛(ài)。
這么淺顯卻又深沉的字，實(shí)在是太晦澀難懂了，這大概是你最引以為傲的成績(jì)了，但這也是你遲遲未交的功課。因為不是“教會(huì )”，而是“教”。我依然沒(méi)有明白愛(ài)是什么，如何去愛(ài)，如何被愛(ài)，欣然接受還是殘忍拒絕，對家人的愛(ài)如何回報，又如何去愛(ài)那些沒(méi)有生命的東西，一草一木皆有靈，驀然回首，卻還是知識的海洋溢滿(mǎn)柔情，當世界對我溫柔以愛(ài)時(shí)，我又當如何？我不知道，我在青春的道路上有多迷茫，在愛(ài)的小徑上就有多懵懂。
我長(cháng)長(cháng)短短，走過(guò)十三個(gè)年頭多十個(gè)月零七天，走過(guò)家里的每一寸角落，摸過(guò)最北邊的東西是哈爾濱的寒冷，吹過(guò)最冷的風(fēng)是老北京凌晨街角的溫柔，唯獨沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你清晰透徹的眉眼，日日相見(jiàn)仍不識，說(shuō)的大抵就是我們吧。
謝謝你，時(shí)光先生，青春是一幕幕光景，你拉著(zhù)我，在里頭，走慢了時(shí)光。
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