寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文1
時(shí)光如同一條大河，源遠流長(cháng)，誰(shuí)也不知它的源頭在哪里，誰(shuí)也不知它要流向何處。它能帶走一切的痛苦，不留一點(diǎn)兒痕跡。它能帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，讓人流連忘返。
我要感謝時(shí)光給了我一個(gè)美好的童年。我可能永遠不會(huì )忘記那時(shí)的種種趣事。在灌木叢里看蜘蛛結網(wǎng)，在草叢里看蚱蜢跳高，也在圖書(shū)館里遐想未來(lái)。在我看來(lái)，一切都那么新鮮。我曾躺在田野的水邊，看天上的`飛蟲(chóng)，浮動(dòng)的云朵和高而闊的天空，只覺(jué)得高興、快樂(lè )，并沒(méi)有什么理由。
時(shí)光，我感謝你。你把我帶去了很多地方，你讓我看到許多，也學(xué)到許多。你把我帶到北京，我驚訝于那里建筑的雄偉，你把我帶到上海，我又感嘆于那里都市的無(wú)比繁華。你把我帶到青山綠水之間帶到無(wú)垠海洋之岸，帶到遼闊草原之中，帶到萬(wàn)里江河之畔。這些珍藏的記憶，偶爾想起，也會(huì )讓我興奮不已。
時(shí)光，我感謝你讓我見(jiàn)識了狂風(fēng)暴雨。我清楚地記得，那是我升學(xué)考試的前一個(gè)月，我曾像多少同學(xué)一樣，忐忑不安，焦慮萬(wàn)分。只好把希望寄托于做題之上，終日忙碌，幾度彷徨，幾度猶豫。不過(guò)還好，那都過(guò)去了。不是嗎？我也清楚地記得，那是我升入新學(xué)校的頭一個(gè)月，我離開(kāi)了昔日熟悉的朋友們、老師們。我也不適應加快的生活節奏，碌碌終日，卻不知是為了什么。但是你輕輕一推，這段時(shí)間就過(guò)去了。烏云全散了，又見(jiàn)到了藍天和白云，風(fēng)云都停了，又見(jiàn)到了陽(yáng)光和彩虹。那些痛苦，都已隨時(shí)光而去，不值一提了。
我感謝時(shí)光，你讓我不斷成長(cháng)。在此之中，你讓我清楚了“奮斗”的意思，也讓我明白了“理想”的含義，還讓更憧憬“未來(lái)”，更給我沖破艱難險阻的堅定信念。
時(shí)光的長(cháng)河依然在流淌，灌溉著(zhù)大地。時(shí)光啊，你能否讓我化為一滴水，隨你去滋潤那遼闊的祖國大地，千里的沃土？
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文2
時(shí)光，你好！或許你并不認識我，但我卻知曉你。
十三年前，我來(lái)到了這個(gè)世間。睜開(kāi)雙眼，你便給我帶來(lái)了五彩繽紛、絢爛多姿的世界。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從緊握筷子到提起鋼筆，從滿(mǎn)臉稚氣的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的青少年，你帶來(lái)了很多，也帶走了很多。
我想你一定是一位歷經(jīng)人世滄海桑田的老人吧！所以你才知道如何去塑造出每一個(gè)人。童年，眼睛里映射出五彩繽紛的世界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上奔跑，在草地上唱歌，迷迷糊糊地過(guò)著(zhù)一天又一天。忽然某一天驚醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始明白了一些道理，想得逐漸也多了，逐漸變得成熟了。愕然發(fā)現，童年就像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)色彩繽紛的單調的夢(mèng)，一個(gè)天真、無(wú)邪、純粹的夢(mèng)；而青春則像一首歌，旋律美妙，節奏輕快成熟，又充斥著(zhù)美好與青澀。封存在記憶中的喜怒哀樂(lè )，它們也像陳年老酒，醇香濃厚給人以無(wú)限的遐想，不知不覺(jué)便像醉了一樣，笑容在臉上綻放，眼淚已奪眶而出……感謝你，時(shí)光，給我以回憶。
向前走著(zhù)，走在人生的道路上。盡情欣賞眼前的事物，向往前方的道路，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。驀然回首，才發(fā)現很多已經(jīng)過(guò)去，腦海中千思百想，剩下的只有模糊的影子，不禁感慨道：“歲月如梭！”時(shí)光你帶來(lái)春夏秋冬，又送走春夏秋冬；你編織出了人們的.笑容，卻用淚水來(lái)做裝飾。你總是帶著(zhù)我，走過(guò)了寒冬，看那綻放在和煦春風(fēng)中的鮮花；度過(guò)了白晝，看那浩瀚深邃夜空中的繁星。在歡樂(lè )中偷偷抹去淚水，在悲傷中悄悄露出笑容。你總是這樣的，默默的，悄悄的，猝不及防的，讓我不得不倍加珍惜……
感謝你，時(shí)光，賦予我很多；感謝你，時(shí)光，讓我懂得了很多；感謝你，時(shí)光，讓我譜寫(xiě)下了青春的樂(lè )章……
感謝你，時(shí)光……
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文3
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
你最近好嗎？嫣然回首，時(shí)光已逝。感謝你教會(huì )我許多，亦讓我懂得了許多。
輪回的四季，已輾轉許久。我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的嬰兒變成一個(gè)懵懵懂懂但懂得感恩的少年了。如今的我已然學(xué)會(huì )了解決在以前看來(lái)使我恐懼的困難，已然學(xué)會(huì )了如何邁開(kāi)步子跨過(guò)坎坷。感謝你，讓我懂得了在今后的道路中，用一顆最簡(jiǎn)單的心學(xué)會(huì )感恩和知足，即使飽經(jīng)滄桑，仍不忘初心。感謝你，你的流逝，讓我成長(cháng)。
最美麗的時(shí)光陪我渡過(guò)了這些年。我從連一撇一捺都寫(xiě)得別扭的小孩子，變成了一個(gè)可以隨意書(shū)寫(xiě)出優(yōu)美詞藻的大姑娘了。感謝你，你的流逝，讓我在知識的海洋里愈長(cháng)愈大，讓我在自己的成長(cháng)旅程里涂上了一抹彩虹。
時(shí)光荏苒，成長(cháng)之路在不停地蔓延下去。你看起來(lái)如此堅定又穩當地疾馳在所有鐘表刻度之外�；ㄔ诖杭緦⒆约旱拿利惈I給了大自然。它感謝春天，感謝春天帶給她艷麗。它亦感謝你，感謝你在它最美的時(shí)光帶給它最美的自己。
歲月如梭，生命的沙漏永遠不會(huì )再次倒放。而每顆沙子都有它自身的價(jià)值所在。不錯的，時(shí)光始終在不知疲憊地前行。感謝你讓我懂得正視困難。你的前行，讓我若一位向著(zhù)自己永不言棄的夢(mèng)想而奮斗的勇士。
時(shí)光，一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。你就像我的摯友，卻總是無(wú)影無(wú)蹤的�！皶r(shí)光靜悄悄的流逝”我也如路遙所說(shuō)的'如此。你無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)，也許穿過(guò)了無(wú)數的街口，停在了靠海的港邊�；蛟S是某種奇妙的緣分，讓你與我相遇。感謝你，我的朋友。
感嘆時(shí)光的蹉跎，歲月的流逝。讓我從一個(gè)不懂事的小孩子啊，變成了一個(gè)可以獨自向困難宣戰的少年，或許說(shuō)，讓我從幼稚孩童變成了一個(gè)懂得為人處事的學(xué)生。感謝你沒(méi)有厚此薄彼。
因為有你這個(gè)世界變得美好，晴時(shí)花開(kāi)，雨天漣漪。我，也變成了最美的那個(gè)自己。感謝你，時(shí)光！
你的朋友，xxx
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文4
光陰易逝，時(shí)光變遷，那可愛(ài)的時(shí)光，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)年頭，我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，一起等待彩虹，一起分享勝利……
伴隨著(zhù)一聲啼哭，我來(lái)到了人世間，從那時(shí)起，你便一刻都未曾離開(kāi)過(guò)我，我也曾幻想過(guò)你的臉，鼻，口，也曾幻想過(guò)你的容顏笑貌。你也許只是一種形式，遙不可及，而忽然又仿佛觸手可及，也許只是一種慰藉自己的形式，空洞幽深。但也那么可愛(ài)，殷切可愛(ài)。
時(shí)光陪伴人的方式奇特無(wú)比，它會(huì )不停流逝，在高興時(shí)，傷心時(shí)，快樂(lè )時(shí)，痛苦時(shí)，陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)定律：“當你和一個(gè)大火爐坐在一起時(shí)，你會(huì )感覺(jué)時(shí)光難渡，仿佛一分鐘像一年一樣。而如果與一個(gè)漂亮女孩坐在一起，你會(huì )感覺(jué)時(shí)光飛逝，仿佛一下午就像一分鐘一樣”。時(shí)光陪你度過(guò)每分每秒，然而誰(shuí)又曾感謝過(guò)它呢？
感謝時(shí)光，沒(méi)有你就沒(méi)有我，你從我的歡聲笑語(yǔ)中穿過(guò)，從聲聲啜泣中穿過(guò)，人生能有幾個(gè)真誠的朋友。而你，確是最真誠的`那一個(gè)，無(wú)論開(kāi)心與否，你總是陪在我身旁。
很多時(shí)候，你如兒子一般帶我，我也如父母一般待你，記得曾經(jīng)有一種誓言，叫做“我永不棄你，且行且珍惜你”。畢竟人生能有幾個(gè)十年。許多人想得到你，秦始皇甚至為了你拋棄一切，實(shí)際上我認為所謂天堂，只是人們不想失去你的那顆真誠的心。
悼念那已為我逝去的時(shí)光，若我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情為箭，那時(shí)光就是射箭的人，把每一箭都正中靶心。時(shí)光逝去后，凝成記憶，便保存在腦中。也正是它讓生活絢麗多彩，不乏幸福。
人古至今，許多文人墨客悼念時(shí)光，感嘆時(shí)光飛逝，殊不知，朱自清，蘇軾等人在感慨時(shí)光，時(shí)光也飛一般的流逝，與其悼念時(shí)光，用有限的時(shí)間，體現無(wú)限的用處。難道悼念時(shí)光過(guò)程中，不是在浪費時(shí)光嗎？為什么不能化悲痛為力量呀？
時(shí)光，感謝你，你支撐起了我的青春，感謝你陪伴我的一分一秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光，感謝你！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文5
時(shí)光易逝，歲月難留，人生不多不少，就這幾十年的光陰，它如同涓涓流水，慢慢地，慢慢地，逝去了，在我們沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候，在我們沒(méi)有珍惜的時(shí)候，現在的我，感謝時(shí)光，感謝那些快樂(lè )、悲傷、充滿(mǎn)愛(ài)的回憶的時(shí)光。
我感謝那些令我難忘的時(shí)光，每每想起嘴角總會(huì )不禁微微勾著(zhù)，眼底的笑意像灌了蜜糖般，快要溢出來(lái)了。那是一段天真的童年，那時(shí)的自己天真爛漫，仿佛天上的白云，肆意玩鬧，肆意搗蛋，但那樣的時(shí)光已經(jīng)回不去了，回憶又何曾不是一種享受？只有回憶起來(lái)才能明白其中樂(lè )趣。在鄉下，和一群玩伴在田間穿梭、打鬧，當日的功課早已拋之腦后。春日，一起在放學(xué)后放風(fēng)箏，而我的風(fēng)箏總是飛得最低；夏日，和大家一起挽起褲腳到淺池塘里摘荷花、蓮蓬，污泥剛好沒(méi)過(guò)小腿肚，玩得不亦樂(lè )乎，衣服弄臟了或摔進(jìn)泥坑里總少不了母親的嘮叨，但大家還是樂(lè )此不疲；秋日，你總會(huì )看見(jiàn)一堆剛放學(xué)的孩子跑進(jìn)金黃的麥浪，隨后響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原本干凈整潔的衣服出來(lái)后總會(huì )沾上臟東西，有時(shí)還會(huì )被劃個(gè)小口子；冬日，會(huì )有一群“小雪人兒”在院里跑來(lái)跑去，仿佛有用不完的`活力。
我同樣感謝那些帶給我傷心的時(shí)光，“吃一塹，長(cháng)一智”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就自然不會(huì )明白。人生若只有歡樂(lè )，少了悲傷的我們自然不會(huì )去珍惜、去努力。有時(shí)候傷心也未必是壞事，也許會(huì )讓你明白以前擁有卻不曾珍惜的東西、的人究竟有多重要。以前我每每犯錯都會(huì )被母親責備，甚至挨打，那時(shí)的心情特別糟糕，心想著(zhù)以后一定不能再犯，果不其然，一個(gè)錯誤我幾乎不會(huì )犯第二次。人生難免有失意的時(shí)候，那些失意也難免是一個(gè)成長(cháng)，一個(gè)機會(huì )。
我的記憶時(shí)光里也有家人、朋友、老師，和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我感謝時(shí)光帶給我帶來(lái)這些美麗的記憶，我也慶幸這些時(shí)光里有你、有我、有大家。有一個(gè)詞是有緣有份，我們有緣，所以相遇；我們有分，所以相識，相知。
【寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文(3篇)10-22
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信初中作文(5篇)11-23
寫(xiě)給時(shí)光感謝信作文10-02
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文01-16
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文10-25