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寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文

時(shí)間:2025-12-17 06:57:25 感謝信

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文【推薦】

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,有人說(shuō),時(shí)光是寶貴的,它讓我們有更多時(shí)間去做一些有趣的事情,所以,我很想感謝時(shí)光爺爺。

  在我的生命中,有很多因時(shí)間緊迫而沒(méi)有做好的事情,但我并不喪氣,只是時(shí)刻的提醒自己抓緊時(shí)間,所以說(shuō),人的生命是興奮而緊迫的。

  還記得那次,我的腳受傷了,心里想著(zhù)肯定無(wú)法提前趕到學(xué)校,心里邊很難過(guò),但我還是盡力往學(xué)校趕,功夫不負有心人,我竟沒(méi)有遲到,我感到十分高興,同時(shí)也感到時(shí)光不會(huì )輕易捉弄人,心里甜滋滋的。后來(lái),我時(shí)常跟時(shí)光賽跑,感到這個(gè)世界真是不可思議!現在,我成為了一名初中生,但卻始終不忘一次又一次的`“失敗”,于是,我便時(shí)常彌補以前的過(guò)失,希望能找到挽回的借口。

  現在,想到以前的情景,心里總會(huì )嘲笑到以前的自己是多么幼稚,可我換一種想法來(lái)說(shuō):“這可是一種‘進(jìn)步’!"面對生活的趣味;面對時(shí)光的流逝;面對一次又一次的挫折……使我變得跟有活力,這可是時(shí)光爺爺相信我而給我的“啟示”!我現在十分想感謝對時(shí)光爺爺,他給了我這么多‘經(jīng)驗’,而自己卻不圖回報,這種精神是多么地偉大,我總是著(zhù)想能見(jiàn)到這位面目慈祥的老人,但這是不可能的,這也算是一種意念吧!在今后的日子里,我一定會(huì )再追隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步,繼續進(jìn)步,為今后的社會(huì )而為之努力,做一個(gè)有用的人。時(shí)光爺爺,您是我的榜樣,我會(huì )繼續向您學(xué)習。我再一次感謝您的品行和智慧,使我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生活。

  面對一切的挫折,你是否堅信信念,是否跟隨時(shí)光老人的腳步一起同行。如果沒(méi)有,就讓我們一起而為之努力吧!

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文2

  小時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)類(lèi)似于時(shí)光的作文,我們總愛(ài)寫(xiě)“光陰似箭,日月如梭”,而當時(shí)的我們究竟有沒(méi)有理解這句話(huà)呢?

  “少壯不努力,老大徒傷悲”是誰(shuí)讓我們明白的這句話(huà)呢?是——時(shí)光。

  你并不知道它是否來(lái)了,正如徐志摩曾在《再別康橋》中所寫(xiě)的“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,只有世事變幻無(wú)常的痕跡才能讓世人們知道它來(lái)了,又走了。

  而今天我想說(shuō)一聲:“謝謝你——時(shí)光!”

  回想往事,那段“人不輕狂枉少年”的時(shí)光,不禁微笑,在美好的年華有恰當的朝氣,是最美好的事情,因為他們在對的時(shí)間,對的地點(diǎn)碰見(jiàn)了,做出了專(zhuān)屬青春的事情,但如果你已步入社會(huì )了,已經(jīng)開(kāi)始工作了,卻還是那么橫沖直撞,有勇無(wú)謀,結果會(huì )這樣?會(huì )失敗,而長(cháng)大后的我們肯定不會(huì )是這樣的,因為時(shí)光教會(huì )了我們沉淀,挖掘出了我們的閃光點(diǎn),就像鉆石的切割手那樣,會(huì )在原來(lái)的美麗耀眼的鉆石上再做切割,展現出最耀眼的`一面。

  是它讓我們沉淀了自己的心性,并且挖掘出了我沒(méi)們的天賦,既不會(huì )讓我們失掉自己,又會(huì )讓我們成為最好的自己!

  你還記得你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候嗎?你還記得你頑皮搗蛋的時(shí)候嗎?或許你已經(jīng)不記得了,但是時(shí)光總是幫你保存著(zhù)它們,因為記憶是每個(gè)人都不可分割的一部分,所以,被時(shí)光帶領(lǐng)著(zhù)前進(jìn)的我們,總是會(huì )在成長(cháng)的路上看起那些回憶,那些我們所經(jīng)歷的事,所難忘的事,而我們所丟失的,它仍然會(huì )在珍藏著(zhù)。

  所以,時(shí)光,謝謝你!

  時(shí)光無(wú)痕卻會(huì )流逝,你要珍惜它,也要感謝它。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文3

尊敬的時(shí)光:

  您好。一轉眼,您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)年頭了。我已從一根懵懂無(wú)知的孩童長(cháng)成一個(gè)青春洋溢的少年。今天,我想要用著(zhù)封信,來(lái)好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在我還只是一個(gè)小小孩時(shí),您就已來(lái)到我身邊!皨寢?zhuān)瑸槭裁船F在還沒(méi)到公園?”“外婆,飯還有多久才能吃?”“外公,雨什么時(shí)候停?”小小的我還不懂您的奇妙,只是對您的存在充滿(mǎn)疑惑。

  當我大了一些,我漸漸懂得了您是與我不會(huì )分離的。但那時(shí)的我對你十分厭惡。我討厭你,因為你讓我忍受了漫長(cháng)的`枯燥的時(shí)光。當我在去往目的地的車(chē)上,當我在午休時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的翻身時(shí),我總是會(huì )想:如果沒(méi)有時(shí)間,那該多好。

  但是,在我又長(cháng)大了一些后,我改變了我的觀(guān)點(diǎn)。

  前幾日,我在家中尋找一張卷子時(shí),書(shū)堆中掉出了一張照片。我定睛一看,這正是我小時(shí)候的照片。照片中,我還只有兩歲左右,被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著(zhù),露出了開(kāi)心的笑臉。

  在我的后面,是我的外公。他當時(shí)還是滿(mǎn)頭黑發(fā),精神矍鑠,正在逗我玩呢。他抱著(zhù)我,在客廳里左三圈右三圈地走著(zhù),像是在跳舞。同時(shí),他的嘴里也唱著(zhù):“一二三四五,上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻,讓我不禁一笑。

  但轉念間,想到外公最近被病魔所折磨,滿(mǎn)頭白發(fā),整日沉默,完全沒(méi)了往日的精神。他現在嗓子沙啞,行動(dòng)不便,已經(jīng)與過(guò)去有了天壤之別。

  但是我卻并沒(méi)有發(fā)現這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說(shuō)不了幾句話(huà)。直至這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現外公的變化。

  還好,時(shí)光,您給了我機會(huì )。您的寬恕讓我得以在以后來(lái)多陪伴他,孝敬他,來(lái)在這?菔癄之前,在多陪他一點(diǎn)。

  謝謝您,時(shí)光。我也一定會(huì )珍惜這次機會(huì ),不在浪費時(shí)間,在有限的時(shí)間中做更多的事!

此致

  敬禮

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文4

  “珍惜曾經(jīng)擁有,曾經(jīng)牽過(guò)手,珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng),珍惜相聚的時(shí)光,誰(shuí)能年少不知狂獨自闖蕩,就算月有陰和缺,就算人有悲和歡,誰(shuí)能夠不揚夢(mèng)想這張帆!

  因為你,讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì )了獨自成長(cháng);因為你,讓我的青春無(wú)悔,有了美好的印記;因為你,讓我在孤獨的旅途中,有了罕見(jiàn)的微笑。

  是你,讓我變得越來(lái)越成熟,越來(lái)越穩重,曾經(jīng)的自己,一去不復返,F在的自己,懷念從前。

  感謝你,讓我身邊的一切不再單調,勾勒出了彩色的翅膀,即使我知道你正在悄悄溜走,我仍然珍惜你存在的每分每秒。

  花開(kāi)的聲音,草長(cháng)的聲音,我們輕輕長(cháng)大的聲音……

  你的存在,讓我相信了緣分,遇見(jiàn)是生命中的一種奇跡,而情意卻是更難能可貴的,時(shí)間在一點(diǎn)一滴中消逝,而留下的.是更加深刻的回憶。

  時(shí)光荏苒,比夢(mèng)來(lái)得更短暫,比花枯萎得更快,花期一年,生命卻只有一世。

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠,無(wú)論時(shí)光怎樣流轉,無(wú)論結局是成是敗,唯一不變的是堅強,心的本色便該是如此。

  若可以回到過(guò)去,我愿乘坐時(shí)光機,回顧我的往昔,感謝時(shí)光,拼湊出了我夢(mèng)中的記憶,唱出了我內心的歌謠,讓我踏上了美好的人生旅途。

  寒冷冬日,綻放笑顏,轉眼時(shí)光匆匆,我擁夢(mèng)的花環(huán),翩飛于時(shí)光流年,纖纖素指撫琴弦。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗、反反復復中追問(wèn),才知道平平淡淡才是真,從從容容才是切。再回首,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,那些心情在歲月中,已經(jīng)難辨真假。

  時(shí)光媽媽?zhuān)兄x你!讓我們在回憶中找到了曾經(jīng),找到了美好,在世界上不再寂寞,因為起碼有“滴答”聲追隨著(zhù)我的腳步。

  “誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴,明天還有云要飛,留著(zhù)天空陪我追,無(wú)怨無(wú)悔也是人生一種美“。

  感謝你,時(shí)光媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文5

  大家都知道,時(shí)光一去不復返。我們都在時(shí)光隧道里不停奔跑,不曾停息。于是,我們漸漸成長(cháng),從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成一個(gè)年輕力壯的少年。

  而父母們似乎跑得更快些,這么說(shuō)吧,我們跑步般長(cháng)大,他們便騎車(chē)般老去。是的,“老去”這個(gè)詞是多么讓人不喜,卻又多么讓人無(wú)可奈何。父母從一個(gè)年輕力壯的少年,變成一個(gè)步履蹣跚的老人。這些,都在時(shí)光的見(jiàn)證下,悄然發(fā)生。懵懂時(shí),父母為我們做菜,作為“報答”,我們將菜撒得滿(mǎn)地都是;父母為我們買(mǎi)了漂亮衣服,作為“報答”,我們穿著(zhù)它到泥堆里玩耍。父母工作一天下了班,想要擁抱我們一下,而我們卻轉身把門(mén)關(guān)上……

  慢慢的,不知何時(shí),她們炒菜忘了放鹽,衣服臟了也不介意,當我們回到家,他們早已經(jīng)累得睡下。那時(shí),我們才發(fā)現,父母已經(jīng)開(kāi)始老去。他們不再輕易將我們抱起,工作一天會(huì )累得不行,眼神也漸漸不好。他們從最初的管束,到后來(lái)做什么都要詢(xún)問(wèn)我們的意見(jiàn)。我們工作,結婚,生子,遠離他們。而他們一天打好幾個(gè)電話(huà)來(lái)慰問(wèn),那時(shí),我們才發(fā)現,父母老了,是真的老了。

  也許,就在這期間,我們學(xué)會(huì )了感恩。

  但可能,還為時(shí)不晚。時(shí)光靜靜流淌,門(mén)前的老樹(shù)又冒出新芽,院里的.花兒,枯敗后又開(kāi)花。春去秋來(lái),父母鬢發(fā)早已泛白。但在時(shí)光的催促下,我們都學(xué)會(huì )了感恩。我們懂得了給他們做飯,為他們多添幾件新衣裳,工作完給他們打電話(huà)。我們感嘆,還好,一切不算太晚,這些,都還發(fā)生在枝葉繁茂,鮮花盛開(kāi)之時(shí)。

  也許有人說(shuō),都怪這時(shí)間,走得這么快。但其實(shí)也不盡然,如若時(shí)光真的停留,我們又怎會(huì )懂得感恩?就是在這一個(gè)個(gè)春夏秋冬里,我們成長(cháng),我們感恩。也許時(shí)光確實(shí)是狠心的,但我還是想說(shuō):

  感謝你,時(shí)光。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文6

  “世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間!蔽页3T谙肭啻翰痪褪菚r(shí)間的代表人嗎?青春的光影繞著(zhù)梧桐如時(shí)光般流轉匆匆,等到風(fēng)把耳邊的白發(fā)吹起才想起在自己的一生中有多少次對家人、朋友和老師說(shuō)一句“謝謝”。

  牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是誰(shuí)在你耳邊用最美的押韻教你說(shuō)話(huà),是父親,在那時(shí),我希望自己第一句學(xué)會(huì )的是“謝謝”,感謝父親教我說(shuō)話(huà),可是這一句卻沒(méi)有說(shuō)出口,現在的我后悔莫及。

  小學(xué)時(shí),是誰(shuí)在安靜的夜里唱著(zhù)歌,是母親,看著(zhù)母親日漸老去的歲月,我真想對母親說(shuō)“感謝您這么多年來(lái)安慰我的那些悲傷,帶給我的那些快樂(lè )!笨墒沁@句話(huà)并未出現,現在的我仍把它深深的埋在心中,隨時(shí)光的流逝越來(lái)越深有感受。

  現在的我是一名中學(xué)生,已經(jīng)正式成為青春生活中的一員,現在的我并沒(méi)在什么生活上的壓力,所以花著(zhù)父母的.錢(qián),花著(zhù)自己的青春,但是青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  感恩要與青春同行,要在青春中學(xué)會(huì )感恩,在父母幫助我們時(shí)勇敢的說(shuō)一句謝謝,這是我青春時(shí)期“所能做的一切”,我并不希望青春是一本太倉促的書(shū),我們含著(zhù)淚,一讀再讀,而是要一個(gè)無(wú)誨青春,我不知道什么叫年少輕狂,我只知道一句感恩的話(huà)在我心中、在父母心中都是那么的重要,帶著(zhù)濃濃情感。

  青春中的感恩也許你都已經(jīng)忘記了,想著(zhù)忘了就算了,而歲月就這么過(guò)去了,忘記了那些歌聲在月光下的斑駁,忘記了在那些悲傷、在那些快樂(lè )中是誰(shuí)陪伴你,而他什么也沒(méi)有收到。

  青春里,是你們在我心底,刻下的年輪,在那年的藍天,那年的秋風(fēng),那年末曾說(shuō)出口的“謝謝”,原本純白色的回憶,在夕陽(yáng)下留下了一道身影,就隱藏在了天邊火紅的云里。

  一花一世界,一葉一追尋,一曲一場(chǎng)嘆,一生為感恩,為了在青春中感恩父母,為了讓感恩與青春同行,我一定會(huì )把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文7

  時(shí)光如同一條大河,源遠流長(cháng),誰(shuí)也不知它的源頭在哪里,誰(shuí)也不知它要流向何處。它能帶走一切的痛苦,不留一點(diǎn)兒痕跡。它能帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),讓人流連忘返。

  我要感謝時(shí)光給了我一個(gè)美好的童年。我可能永遠不會(huì )忘記那時(shí)的種種趣事。在灌木叢里看蜘蛛結網(wǎng),在草叢里看蚱蜢跳高,也在圖書(shū)館里遐想未來(lái)。在我看來(lái),一切都那么新鮮。我曾躺在田野的水邊,看天上的飛蟲(chóng),浮動(dòng)的云朵和高而闊的天空,只覺(jué)得高興、快樂(lè ),并沒(méi)有什么理由。

  時(shí)光,我感謝你。你把我帶去了很多地方,你讓我看到許多,也學(xué)到許多。你把我帶到北京,我驚訝于那里建筑的雄偉,你把我帶到上海,我又感嘆于那里都市的無(wú)比繁華。你把我帶到青山綠水之間帶到無(wú)垠海洋之岸,帶到遼闊草原之中,帶到萬(wàn)里江河之畔。這些珍藏的記憶,偶爾想起,也會(huì )讓我興奮不已。

  時(shí)光,我感謝你讓我見(jiàn)識了狂風(fēng)暴雨。我清楚地記得,那是我升學(xué)考試的前一個(gè)月,我曾像多少同學(xué)一樣,忐忑不安,焦慮萬(wàn)分。只好把希望寄托于做題之上,終日忙碌,幾度彷徨,幾度猶豫。不過(guò)還好,那都過(guò)去了。不是嗎?我也清楚地記得,那是我升入新學(xué)校的頭一個(gè)月,我離開(kāi)了昔日熟悉的朋友們、老師們。我也不適應加快的.生活節奏,碌碌終日,卻不知是為了什么。但是你輕輕一推,這段時(shí)間就過(guò)去了。烏云全散了,又見(jiàn)到了藍天和白云,風(fēng)云都停了,又見(jiàn)到了陽(yáng)光和彩虹。那些痛苦,都已隨時(shí)光而去,不值一提了。

  我感謝時(shí)光,你讓我不斷成長(cháng)。在此之中,你讓我清楚了“奮斗”的意思,也讓我明白了“理想”的含義,還讓更憧憬“未來(lái)”,更給我沖破艱難險阻的堅定信念。

  時(shí)光的長(cháng)河依然在流淌,灌溉著(zhù)大地。時(shí)光啊,你能否讓我化為一滴水,隨你去滋潤那遼闊的祖國大地,千里的沃土?

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文8

  時(shí)光像冷冷的泉水從你我指尖流逝,時(shí)光,你放縱我向前奔跑,卻忘了告訴我珍惜,回首望去,昔日,牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,已變?yōu)槊刻鞛榭荚嚩鵁﹦诘纳倌辍?/p>

  感謝你,時(shí)光。白駒過(guò)隙,和哥哥們在小溪邊打水仗,又蹦又跳的踩水的童年時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間被我拋棄,當我暗自惋惜時(shí),你轉過(guò)身來(lái)送給了我一個(gè)名為青春的禮物。感謝你,時(shí)光。你教會(huì )了我珍惜。

  感謝你,時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì )了堅強,你賜予我人生的一場(chǎng)場(chǎng)離別無(wú)不鍛煉著(zhù)我。

  小時(shí)候我有一只兔子很討人喜愛(ài),它渾身雪白,兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵高高豎起,好似在聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,紅色的眼睛如同鑲嵌在白色綢緞的紅寶石,一閃一閃的,可愛(ài)極了,只要沒(méi)事的時(shí)候,我總會(huì )去抱抱它,或逗它玩。它的身體摸起來(lái)毛絨絨的,軟軟的,讓人不禁擔心會(huì )弄疼它。后來(lái)它被院里徘徊的.流浪狗叼了去,我傷心了很久,但終是堅強的面對了時(shí)光為我安排的第一場(chǎng)考驗。

  感謝你,時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì )了勇敢。

  還記得小時(shí)候晚上一定要和父母或爺爺奶奶一起睡,因為怕晚上會(huì )有什么妖魔鬼怪會(huì )從床下爬出來(lái)先我索命,只要一關(guān)房間燈,我就會(huì )盡量把自己縮到墻邊,后來(lái)母親對我說(shuō):“長(cháng)大了還和大人睡,羞不羞?”于是我鼓起勇氣自己睡,夜晚一陣風(fēng)吹動(dòng)我床前的簾子,天!那簾上映的不會(huì )是外星人吧!哦不!衣架后的影子怎么那么像清朝大臣那樣的人,不會(huì )是僵尸吧?終于我在擔驚受怕中睡著(zhù)了,第二天起床,一看,我樂(lè )了。哪有什么外星人?那不過(guò)是電風(fēng)扇的影子罷了,哪有什么清朝僵尸?不過(guò)是架在衣架上的衣帽的影子罷了。從那以后我便不再害怕一個(gè)人睡覺(jué)了。

  時(shí)光,我由衷的感謝你。是你告訴我珍惜,是你教會(huì )我堅強,賦予我勇氣。時(shí)光,你如同一座燈塔,在茫茫人生大海里,告訴我航向。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文9

  時(shí)光荏苒,從不停歇,萬(wàn)物變化,悄無(wú)聲息。翻看小學(xué)的日記,字里行間充滿(mǎn)著(zhù)情深意境,憶想當年心中泛起陣陣漣漪……

  小學(xué)時(shí)期,那時(shí)的我,調皮、天真、惹是生非。曾記得一個(gè)陰郁的午后,我是多么強詞奪理、仗勢欺人,跟一位同學(xué)吵架,臉色如鮮血一般詭異,幽深的紅色占據大半個(gè)面頰,脖子上青筋暴起,一根一根環(huán)繞著(zhù),將理智困入其中。那次吵架,其實(shí)沒(méi)有輸贏(yíng),只有我倆在辦公室孤獨罰站的背影,老師的耐心勸導幫助對我而言,用處不大,我仍倔強的堅持著(zhù),童年是美好的,但也是無(wú)所忌憚的,那時(shí),我并不懂……

  時(shí)間流逝之快,如同天空中瞬間消失的流星,花開(kāi)花落轉眼我已是名初中生了。在這里再次發(fā)生了如同小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。爭執,一波未平,一波又起,我的心如同燃起熊熊烈火,在言語(yǔ)的刺激下,不斷爆發(fā)、爆發(fā),嘴唇緊緊抿著(zhù)、皺著(zhù)眉頭,一副伺機待發(fā)的表情,同樣的,還是那種感覺(jué),萬(wàn)箭扎心,想爭個(gè)勝負!只是,在內心激烈的斗爭中,加入了一種“化學(xué)成分”——理智我也不只如何習得,只是在爭執中,突然找到了克制的捷徑。

  那場(chǎng)爭吵,同樣沒(méi)有輸贏(yíng),只是我知道,在自己內心的掙扎中,我贏(yíng)了。從小學(xué)的咄咄逼人到如今的`理性辯證,是時(shí)間為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén),讓歲月,涂上美麗的色彩。

  感謝你,時(shí)光,讓我從幼稚到成熟、從沖動(dòng)到沉著(zhù),時(shí)間像一位奇妙的化妝師,描繪出人們不同時(shí)期不同的形象;

  人生在世,如白駒過(guò)隙,感謝你,時(shí)光,你讓一個(gè)只知奔跑的小孩變成一位翩翩少年,青春韶華,賦予他色彩斑斕的美好。時(shí)光做弦、青春為歌,在你的帶領(lǐng)下,讓我領(lǐng)略生活是多么美好,多么精彩,多么幸福!

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文10

  春華秋實(shí)、夏雨冬雪,在時(shí)光流轉中一路走來(lái),我從一個(gè)幼齒蒙童變成了一個(gè)青蔥少年年。在留不住的歲月里,我逐漸獲得了一顆懂得感恩的、自強自立的心。

  七、八歲的時(shí)候,在一次聚餐中,我跑到飯店門(mén)前玩,一輛失控的電動(dòng)車(chē)撞向了我,車(chē)輪從我的腿和肚子上壓了過(guò)去,我像風(fēng)車(chē)的掄擺一樣在地上隨著(zhù)車(chē)輪翻滾,直到大人們拉住了車(chē)子我才停了下來(lái),左腿流了很多血,我已經(jīng)嚇到失聲。在醫院醫生用雙氧水為我消毒處理傷口和打破傷風(fēng)針的時(shí)候,我害怕極了,也確實(shí)疼得厲害,就一直抱著(zhù)媽媽的脖子,嘴里還大聲的喊著(zhù)爸爸,直到不知不覺(jué)地睡著(zhù)了也沒(méi)有放開(kāi)手。媽媽一直保持著(zhù)一個(gè)姿勢摟著(zhù)我,奶奶、爸爸在我身邊不離左右,見(jiàn)我醒了就和我聊天安慰我,我睡著(zhù)時(shí)就坐在我的旁邊整整兩天。家人的關(guān)懷呵護最真摯的`愛(ài)、是最大的恩,現在回想起來(lái)我想說(shuō)“我永遠愛(ài)你們”。

  時(shí)光推移我漸漸長(cháng)大,上了初中,開(kāi)始了軍訓和住校生活。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口、幾乎什么都不會(huì )的狀態(tài)開(kāi)始,在老師和同學(xué)的幫助下,一步步成長(cháng)起來(lái),之前不會(huì )的現在會(huì )了、以前會(huì )的現在更熟練了,回到家里可以幫助大人整理家務(wù)而不是添亂。但是在黑黑的夜里,我還是非常想家,想念家里的親人和軟軟的床鋪,眼淚就慢慢的流了出來(lái),我告訴自己不要流淚,留了也沒(méi)用,要自立。就這樣我慢慢的堅強起來(lái),并且開(kāi)始鍛煉培養自己勤奮、刻苦和堅韌的精神。

  所以我要感謝時(shí)光帶給我的溫馨和磨礪,鮮花和荊棘都是人生的經(jīng)歷,重要的是以堅韌不拔的精神勇往直前,用一顆感恩的心溫暖自己和他人。讓親人們永遠為我自豪!

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文11

  時(shí)間一直都在流著(zhù),流淌在時(shí)光長(cháng)河中不停歇,在沉默的安靜中發(fā)著(zhù)呆,想著(zhù)曾經(jīng)和現在的美好時(shí)光的過(guò)往。

  六歲時(shí),在小區中結識了第一個(gè)朋友。那時(shí),任何與自己一起享受美妙的每一天的人不會(huì )感到生澀。后來(lái),認識的朋友越來(lái)越多,時(shí)光帶給我們的總是快樂(lè ),和對未來(lái)一切未知的期待和渴望。

  幾年后,當我在頹廢自我,幾乎什么學(xué)不進(jìn)去,進(jìn)入不了我腦海深處時(shí),父母并沒(méi)有嚴厲的批評、嚴苛的.說(shuō)教。只是苦口婆心,用掏心掏肺的言語(yǔ)將我那煩惱、驛動(dòng)的心逐漸冷靜下來(lái),并且“站起來(lái)”繼續朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  時(shí)光給了我勇氣、力量和希望,滋長(cháng)并蔓延在我的那看似強大卻很卑微的心,真情實(shí)意之水灌溉了心中的那一株不起眼的勇氣之花。

  時(shí)光繼續流逝,記得我剛進(jìn)中學(xué)的表現,也是叫人心中感到一絲的不快。那時(shí)我有些莫名其妙的腦短路,有些事足以讓所有人哭笑不得,無(wú)語(yǔ)地望著(zhù)我。極其沒(méi)有存在感,小學(xué)時(shí)期的荒廢氣息即將出來(lái)的時(shí)候,我即將墜入那個(gè)深不見(jiàn)底的“懸崖”時(shí),有人扶住了我,提醒了我,那個(gè)人就是我自己。

  我本來(lái)就是一個(gè)不太會(huì )說(shuō)話(huà),把握尺寸的人,但卻一直想努力證明自己的長(cháng)處和讓自己有更多的選擇機會(huì )和信心。時(shí)光流動(dòng),思想變化,那股沖勁已停止不了,我的想法在加快。

  這一切是因為家人的殷殷期盼和時(shí)光帶來(lái)無(wú)限希望和動(dòng)力,催促著(zhù)我向前奔跑。家人都說(shuō)我長(cháng)大了、努力了時(shí),那種愜意讓我感到快樂(lè )。

  時(shí)光不停地流啊流,從未止住,時(shí)光給了我前進(jìn)的毅力。

  時(shí)光繼續,不停留。感謝時(shí)光帶我走,一直走,直至未來(lái)的“陽(yáng)光”照在身上,帶走一切煩惱和困難,感謝時(shí)光,陪伴我繼續走向遠方……

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文12

  時(shí)光,讓人望而生畏,沒(méi)有肉體上的折磨,也沒(méi)有什么心靈的打擊;不是近在咫尺的親昵,更不是那么的遙不可及。不得不讓人驚嘆“光陰似箭催人老,歲月如梭趲少年”。

  朝氣蓬勃的人說(shuō)你快如激流勇進(jìn),兩鬢已經(jīng)結滿(mǎn)銀絲說(shuō)你慢如涓涓細流。李白的一句“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”不知觸動(dòng)了多少想要落葉歸根的`心靈。記得那時(shí),姥姥家村西頭有一棵大柳樹(shù),聽(tīng)聞它的歷史已經(jīng)非常悠久了。每當晴天,柳樹(shù)的葉子上總是灰撲撲的。但到了陰雨天,它的葉子總是翠綠而清新,在風(fēng)中搖曳。每到春天夏天,村里人都自覺(jué)的把它的枝條剪的整整齊齊。

  那一年,它似乎有些異常。

  它的葉子不再那么翠綠,而是稀稀疏疏的。樹(shù)葉早已開(kāi)始泛黃,樹(shù)干也極其干裂。也許只是年歲長(cháng)了,也許是想要落葉歸根了。這棵柳樹(shù)可是聞名于方圓幾里,當時(shí)村里人可能是虛榮心作崇,在我三歲那年把它移到了村里最“繁榮”的地方,也就是村里的最西頭。

  眼看柳樹(shù)的狀態(tài)一天不如一天好,村里的人又把它挪回了原地。但第二年春天,它沒(méi)向往常一樣抽枝發(fā)芽,是的,它真的走了。村里直到現在還有不少唏噓聲,都認為是這兩次挪回讓柳樹(shù)死掉的。

  時(shí)光把柳樹(shù)推到了最繁榮的地方,但同時(shí),也讓它付出了代價(jià)。從我三歲到七歲,看了一棵柳樹(shù)從“萬(wàn)人矚目”的風(fēng)口浪尖到去世的過(guò)程。

  時(shí)光是那么不盡人意,它沒(méi)讓柳樹(shù)活下來(lái),但于我與柳樹(shù),都得到了時(shí)光的饋贈。柳樹(shù)的死不是被移來(lái)移去的傷悲,它只是想落葉歸根,想安心。在每一段時(shí)光里,我們把記憶封成永恒,殊不知它卻一點(diǎn)一點(diǎn)逃之夭夭。

  風(fēng)往北吹,時(shí)光往北飛,我往北追。感謝時(shí)光沒(méi)有讓我停下奔跑的腳步。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文13

  面向窗外,擺弄著(zhù)一個(gè)永遠轉不到頭的鐘表。摸著(zhù)它身后的一個(gè)個(gè)齒輪,隨意轉動(dòng)其中一個(gè)。再抬起頭,窗外景色發(fā)生了變化;低下頭,鐘表的時(shí)針飛快的往回轉,急急忙忙尋找撥回來(lái)的辦法,卻沒(méi)有找到。

  幼年,時(shí)光朦朧。

  身體漸漸縮小,回到幼年時(shí)期,卻仍然有著(zhù)現在的意識。面對仍把我當嬰兒看的父母,我心中喊:這是怎么回事?喊不出來(lái)。唔,被母親送來(lái)的一口飯食堵住了嘴便暫時(shí)不會(huì )以現在的思維想事情了。過(guò)年了,家里來(lái)了很多親戚朋友,他們圍著(zhù)孩童時(shí)的我無(wú)比歡喜?蛇@時(shí)現在的思維告訴我:“先不用思考,挨幾天,年就過(guò)去了!薄巴!蔽一貞爽F在的思維,卻引來(lái)親戚們的一陣歡笑。謝了,時(shí)光朋友,把愛(ài)帶給了我。

  童年,時(shí)光歡樂(lè )。身體大了些,回到童年時(shí)期。我上了小學(xué),見(jiàn)到了很多陌生人。我開(kāi)始時(shí)很害怕,這時(shí),我成熟的.思維對我說(shuō):“時(shí)光把你帶到這里,可現在的初中生活你又沒(méi)忘!薄肮,對哦!蔽艺f(shuō)出了聲。那群陌生人對我露出友善的微笑。從此,時(shí)光讓我又多了一個(gè)可以去的地方。有人,有屋,有書(shū)香。有每天考試的磨練,有同學(xué)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。謝了,時(shí)光朋友,把歡樂(lè )和更多的磨煉帶給了我。

  現在,時(shí)光飛逝。

  猛然間回到現在,上了初中,學(xué)業(yè)負擔更大。時(shí)光從筆尖中慢慢地流出。常常放學(xué)回家時(shí),抬頭看表,七點(diǎn)半;再抬頭,十一點(diǎn)了。哎?父親,母親。你們臉上的一條條黑線(xiàn)是什么?是皺紋;不對不對,一定是皺眉時(shí)太用力了;也不對,應該是……煩你,時(shí)光,把無(wú)邊的思考丟給了我。

  時(shí)光,謝謝你給我帶來(lái)的愛(ài)和歡樂(lè );謝謝你給我的磨煉;也不對你給我帶來(lái)的思考感到氣憤。謝了,我的時(shí)光朋友。

  吧嗒,手里的鐘表掉在了地上。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文14

  不知何時(shí)起,我突然愛(ài)上了回憶往事,當舊憶如花瓣般紛揚飄下,總有一種莫名的情感圍繞著(zhù)我。你好,舊時(shí)光,感謝你。

  小時(shí)候,我住在姑姑家。姑姑家的社區是那種老式的低矮樓房。童年里,我的記憶是銹跡斑駁的大鐵門(mén)。

  兒時(shí)的我總在鐵門(mén)前與我的伙伴嬉戲玩耍,一扇鐵門(mén),在我眼中高大無(wú)比,又仿佛是一道安全的屏障。我每日從這里走進(jìn)又走出去上學(xué),當校車(chē)開(kāi)啟時(shí),大鐵門(mén)就在飛揚的灰塵和路邊低矮的小鋪中漸行漸遠,同我干燥明亮的家一同遠去了。

  每當周末,大鐵門(mén)就像開(kāi)滿(mǎn)鮮花一樣美麗圣潔,我每日盼望著(zhù)母親從門(mén)中走入。那時(shí),由于工作的原因,母親無(wú)暇顧我,但每當周末,她便會(huì )帶著(zhù)許多美食和衣物來(lái)看我。母親很寵我,每周都會(huì )帶我去公園玩耍。因此,周末的時(shí)光就在我眼里變得珍貴起來(lái)。雖然最后美食和衣物不一定會(huì )到我手中,母親心中也清楚,可在周末時(shí),她還是會(huì )拎著(zhù)大包的東西來(lái)看我,不多見(jiàn)到生活的困苦和勞累。

  感謝你,時(shí)光,這由母親辛苦培養的歡樂(lè )時(shí)光,你讓我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  后來(lái),我長(cháng)大了。那時(shí)我早已不在姑姑家居住了。在小學(xué)生活中,我是一個(gè)不太讓老師擔心的孩子,因此也沒(méi)受過(guò)什么挫折,小升初的拼搏,是我唯一用盡全力的斗爭。

  五年級時(shí),我的成績(jì)處于中上游。要想考上理想的`中學(xué),是較為困難的。我的斗爭于那時(shí)開(kāi)始了:每日的補習、考試,以及從各處而來(lái)的壓力一下子砸到我身上。我從曉霧將散一直學(xué)到繁星滿(mǎn)天,每日奔波于各個(gè)補習班之中,而我的努力也終于得到了回報。我如愿考上了理想的學(xué)校。

  感謝你,時(shí)光,邊燃燒著(zhù)我的汗水與淚水的拼搏時(shí)光,你一直激勵著(zhù)我,促使我不斷向前。

  舊時(shí)的時(shí)光雖已是過(guò)去,但仍讓人感觸良多。沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的,感謝你,時(shí)光,你在我懵懂的歲月里,讓我成長(cháng),給我前進(jìn)的方向。

寫(xiě)給時(shí)光的感謝信作文15

  咖啡廳,老樹(shù)林,校園里,你只留下淺淺的足印空中回蕩著(zhù)你輕聲吟唱的歌曲,我總是一步步追尋著(zhù)你的足印,卻不見(jiàn)你的聲影,你要去哪,時(shí)光?

  這路邊的店面一直在變,只是它依舊是我通往校園的“老朋友”。他老了,墻縫間生著(zhù)許多油綠的青苔,和那老樹(shù)下的樹(shù)蔭混在一起,倒也不礙眼。我在這老路上走著(zhù),走進(jìn)了一家咖啡廳,我微笑著(zhù)和他們打招呼,來(lái)多了,自然是熟,我點(diǎn)了杯我最?lèi)?ài)的`奶茶,靠在窗前:不知不覺(jué),又過(guò)了幾個(gè)春秋了?不知道。只記得幾年前,我是飛奔過(guò)來(lái)的;過(guò)了許久我是蹦跳著(zhù)過(guò)來(lái)的;什么時(shí)候起,我放慢了步子太陽(yáng)射下的點(diǎn)點(diǎn)圓斑在我身邊晃悠著(zhù),我長(cháng)大了!

  “嘻嘻嘻……”我總是聽(tīng)到你這樣笑,似乎環(huán)繞在耳邊,又似乎離我很遠。

  時(shí)間過(guò)得真快!對面聳立起一幢幢高樓,嘿,那大山都給挖平了,那老樹(shù)林也沒(méi)了蹤跡,我又去找你,水泥鋪滿(mǎn)了泥地,蓋住了你的腳印,我向四周望去,一棟棟高樓取代了大樹(shù),我知道你喜歡靜謐,是不是又跑向了哪個(gè)小樹(shù)林,邊跑還邊哼唱著(zhù)那歡快的歌曲。我踱著(zhù)步子,不再像從前那樣,被人背上小山了,我長(cháng)大了!

  秋風(fēng)卷起了落葉,把它拋向空中,又托著(zhù)它,送到了遠方去,你從這走過(guò)了吧!你飛奔卷起的風(fēng),讓人們穿上了外套。那校園依舊是歡聲笑語(yǔ),在那古老的黃果樹(shù)下,你和孩子們一起歡笑,一陣風(fēng)吹過(guò),落葉如漫天飛雪般落下,孩子們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù),卻不再有我兒時(shí)的身影。你吟著(zhù)首歌,說(shuō)著(zhù)什么。我還是徑直走過(guò)那小學(xué)校園,我長(cháng)大了!

  時(shí)光,你去哪了?那么快又回來(lái)了。這次,聽(tīng)我講吧,感謝你讓我有了友誼深厚的朋友,帶走了小山讓我學(xué)會(huì )自己走,感謝你讓我成長(cháng),讓我學(xué)會(huì )了你常唱的那首歌!

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