在感恩中成長(cháng)作文（實(shí)用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的在感恩中成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在感恩中成長(cháng)作文1
感恩“投桃報李”“禮尚往來(lái)”是人們日常交往中常用的語(yǔ)言。朋友間的友誼普遍存在著(zhù)受恩于施恩的現象，即友誼的雙方在感情上，精神上，物質(zhì)上和能量上的互酬。唐代詩(shī)人王梵志說(shuō)：“負(受)恩必須酬，施恩慎勿色”。
受恩的一定要懂得感恩，感恩也是我國人民一貫推崇的傳統美德。感恩使我們的世界更加美好，我們要學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，讓我們的明天更美好。戰國時(shí)，魏國的信陵君趙平原君為好朋友。
秦軍大敗趙軍于長(cháng)平，進(jìn)圍邯鄲。信陵君姐姐是趙勝夫人，也處于圍城之內，多次向魏王和信陵君求救。信陵君多次勸說(shuō)魏王，卻無(wú)法說(shuō)服，只好孤注一擲，帶著(zhù)門(mén)下的賓客，共約車(chē)騎百余乘，奔赴戰場(chǎng)，誓與趙國共生死。又假借魏王命令取代晉鄙，解邯鄲之圍。
成千古佳話(huà)。意大利一女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠后，她面對沙漠跪下來(lái)。有記者問(wèn)為什么時(shí)，她極為真誠地說(shuō):“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)�！钡拇_，人類(lèi)的一切都是大自然所賜予的。對于這個(gè)世界，人沒(méi)有征服它的.能力。女探險家正是懷著(zhù)感恩之情才得以穿越。然而，某些人卻喪失了感恩之心，為世人唾棄。
湖北19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結成幫扶對子，承諾4年內每人每年資助1000到3000元不等。入學(xué)前，總工會(huì )要求他們抽空給資助者寫(xiě)封信匯報一下學(xué)習生活狀況。但是一年多來(lái)有三分之二的人未給資助者寫(xiě)信，讓資助者心里很不是滋味。結果部分女企業(yè)家“不愿再資助無(wú)情貧困生”，結果22名貧困大學(xué)生中只有17人再度獲得資助，共獲善款4.5萬(wàn)元。
中國婦女報報道的“女嫌母丑”的事。一些大學(xué)生不僅不懂得理解父母，且對別人的幫助也顯得有些麻木。這些議論也許是以偏駭全，即使如此，也足以振聾發(fā)聵：等到道德淪喪到人們見(jiàn)怪不怪、麻木不仁時(shí)，恐怕災難就要臨頭了。對于他們，他們失去了感恩之心，也就是是忘了本。
感恩，就是感激生活，善待人生。正如文立芳所說(shuō)：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德修養。
在感恩中成長(cháng)作文2
在每個(gè)人的成長(cháng)階段中，都離不開(kāi)爸爸媽媽的養育和教育，媽媽說(shuō)，在我很小很小，什么都不懂的時(shí)候，她總是拿著(zhù)玩具向我開(kāi)導思路。為我打開(kāi)知識的道路。
上小學(xué)了爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的難題和煩惱，讓我敞開(kāi)身心去面對生活，面對學(xué)習。
在家人的陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是一個(gè)很勤儉，不浪費的人，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時(shí)在餐桌上吃的湯湯水水的我，在眾人面前，仍然面不改色，我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在了桌子上，爺爺見(jiàn)了，小聲地對我說(shuō)：“心心，注意點(diǎn)吃相，別把米粒掉到桌上�！比缓蟀盐业粼谧雷由系拿琢６挤诺搅俗约旱耐肜锶缓蟪云鹆孙�。
爺爺的這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我，從此以后，我每次吃飯時(shí)，落在桌子上的米�；虿硕紩�(huì )在夾到碗中，所以爺爺的“別把米粒掉到桌上”這句話(huà)深深地刻在了我的心中，讓我難以忘記。
爸爸是個(gè)做事很勤懇，很認真的人，我的生活也離不開(kāi)他，他更是引導了我許多，爸爸是個(gè)自強自立的好男人，也是個(gè)好爸爸，爸爸靠著(zhù)自己的認真、執著(zhù)，創(chuàng )辦了一個(gè)廠(chǎng)，由于做這個(gè)行業(yè)需要自己開(kāi)模具，所以爸爸不分晝夜的研究，他在每一道工序上，都不允許自己出一點(diǎn)點(diǎn)的小錯誤，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細小的`差別，也能讓打出來(lái)的產(chǎn)品十全十美，不然也會(huì )做的十分糟糕，只要花費了時(shí)間，一定會(huì )有好結果，爸爸的認真，換來(lái)了財富，成為了一家的頂梁柱。
我們?yōu)榘职指吲d，為爸爸的仔細、認真而高興。爸爸為我掙錢(qián)，供我讀書(shū)，是一件多么不容易的事情呀。我一定要學(xué)習老爸，那種認真、執著(zhù)的精神。再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，她是一個(gè)很體貼的人，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，他都會(huì )個(gè)我蓋被子，如果是冬天的話(huà)，媽媽還會(huì )在夜里起來(lái)，來(lái)到我的房間幫我蓋好被子，免得我著(zhù)涼感冒，還要生病。
他們都給了我人生向導，是我在感恩中漸漸成長(cháng)，讓我過(guò)得幸福、溫馨。
在感恩中成長(cháng)作文3
我感恩身邊所有的一切，是他們陪伴了我的成長(cháng)。
我感恩父母。是他們把我帶到這個(gè)世上來(lái)。我呱呱墜地開(kāi)始，他們便給予我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。他們教育我成為一個(gè)懂禮貌的好孩子，引導我愛(ài)學(xué)習，使我養成了愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣，他們教我做人的道理，教我如何與人相處，他們給予我的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我無(wú)以為報，惟有感恩在心，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們，讓他們心中安慰。父母是我前進(jìn)的指明燈，給我指引方向的同時(shí)照亮我腳下的路，讓我看清水坑，看清障礙，使我不會(huì )陷在泥潭中。他們給予我的是天般寬地般厚海般深的愛(ài)。
我感恩益友。他們陪伴我玩耍、學(xué)習，讓我懂得友誼，懂得善待他人。是他們在我不開(kāi)心時(shí)安慰我，開(kāi)解我，與我共同分擔煩惱和憂(yōu)愁，而在我開(kāi)心時(shí)，他們能與我分享快樂(lè )，讓快樂(lè )的氛圍環(huán)繞著(zhù)每一個(gè)人，當我在心中有了小秘密時(shí)，能與我分享秘密。他們的陪伴，讓我多雨的'花季，不會(huì )越了警戒線(xiàn)。
我感恩我的良師。他們傳授我知識，讓我知道了大自然的奧秘，讓我知道了天有多高，地有多寬，知道了世界萬(wàn)物生生不息的規律。在我學(xué)習遇到困難時(shí)，他們會(huì )幫助我解決知識疑難；在我人生困惑時(shí)，他們會(huì )諄諄教誨我做人的道理。在講臺上，他們是我的良師，在講臺下，他們是我的朋友。老師的關(guān)愛(ài)像茉莉花香般沁人心脾，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，平凡中透露著(zhù)偉大。
我感恩大自然。清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，閉上眼，感受清爽的微風(fēng)，感受溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。睜開(kāi)眼，大片綠茵茵的草地映入我的眼簾，草地上長(cháng)著(zhù)一簇簇可愛(ài)的鮮花，葉子上還托著(zhù)露珠，草地上彌漫著(zhù)淡淡的霧。這幅生機勃勃的畫(huà)面刺激著(zhù)我的神經(jīng)，讓我渾身精神抖擻，感恩大自然賦予我美好的一天。
我還感恩傷害過(guò)我的人。是他們讓我懂得了真誠待人的可貴，讓我體會(huì )了被傷害的滋味，更讓我磨練了意志，在遇到困難與挫折時(shí)，能從容以對。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺的孝順，這都是感恩，感恩讓這個(gè)世界更加可愛(ài)。
在感恩中成長(cháng)作文4
讀了《我在感恩中成長(cháng)》這篇文章后，感想很深。文章以一首膾炙人口的歌曲開(kāi)頭，這首歌，幾乎每個(gè)人都會(huì )唱，但很少有人真正理解這首歌曲所蘊含的意義。
仔細想想，歌詞的內容，正是我們每個(gè)人都要懂得的——感恩。作為中學(xué)生，更要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。文中，作者以其自身親歷證實(shí)了這樣的事實(shí)：沒(méi)有父母無(wú)私的付出便沒(méi)有自己幸福的生活，是父母給了我們這個(gè)溫暖的家，人生風(fēng)雨中的避風(fēng)港灣。正如作者所說(shuō)：我們根本沒(méi)有資格去批判父母，仇恨父母；我們要感謝父母對我們的嘮叨。因為父母給我們的關(guān)愛(ài)，遠遠比我們所感受到的父母的批評、責罵和嘮叨要多得多。也許我們現在還不知道父母這樣做究竟是為什么，但終究會(huì )有一天，我們會(huì )體會(huì )到父母的用心良苦。我們現在通過(guò)父母種種方式的歷練，將來(lái)定會(huì )使我們更加優(yōu)秀，更加有底氣的去挑戰新的巨大的困難。
學(xué)會(huì )感恩，放棄消耗體力，沒(méi)有作用的抱怨，去更加努力的配合父母。因為父母所做的一切都是為了我們，我們根本沒(méi)有必要為了“嫌他們嘮叨，天天在耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不�！倍c父母產(chǎn)生矛盾。作者能夠從禁毒電影中領(lǐng)悟感恩，努力改變，并立志以自己的努力奮斗來(lái)報答父母，讓父母生活得更加美好。亡羊補牢，為時(shí)不晚，比作者年齡小的我們，更應該學(xué)會(huì )感恩，趁早改變，同父母一起創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美好的未來(lái)，讓父母感覺(jué)到自己的付出有價(jià)值�；蛟S作者的經(jīng)歷跟我們大多數人不太相同，但向父母感恩，是子女義不容辭的`責任。對比作者，仔細反省自己，我的家庭要比作者的家庭幸福很多，那還有什么理由不去向父母感恩呢？我們大多數人，都生活在幸福美好的家庭里，可是在這種優(yōu)越的家庭條件下，反而使我們忽略了感恩，淡漠了親情。
通過(guò)《我在感恩中成長(cháng)》這篇文章的閱讀，我認為，我們現在要做的就是——學(xué)會(huì )感恩，快樂(lè )地、充實(shí)地、美好地在感恩中成長(cháng)。讓我們永遠牢記，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的家庭、社會(huì )將會(huì )更加和諧美好。
在感恩中成長(cháng)作文5
似水年華，成長(cháng)的路上，我與它相識、相知，愿我與它永恒相伴-----感恩。
成長(cháng)的路程中，在我的腦海里不斷涌出現出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，我把它編織成了一個(gè)回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時(shí)光。
一陣哭聲傳出來(lái)了，似乎傳遍了每個(gè)角落，從此，一個(gè)嬰兒誕生了。她一直哭著(zhù)，面對這個(gè)陌生的世界，她的內心充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí)，她的`媽媽來(lái)到了她的身邊，抱著(zhù)她，給予她溫暖，她似乎感覺(jué)到了什么。在媽媽的懷抱里，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發(fā)出它那細小的芽?jì)�，她帶�?zhù)她那細小的芽?jì)�，慢慢地尋找�?zhù)，探索著(zhù)。
在那個(gè)花季時(shí)節，她長(cháng)大了，變成了一個(gè)少女，她每天看著(zhù)爸爸媽媽為她所做的一切，為撐起這個(gè)家而忙碌著(zhù)。于是，她心中那個(gè)小小的芽?jì)褐饾u長(cháng)大了，開(kāi)出了一朵美麗的花兒，隨著(zhù)她的長(cháng)大，她心中的小花已經(jīng)結成了一個(gè)果實(shí)-----感恩。
這個(gè)結果實(shí)成熟了，她也懂得了，她最初的那個(gè)感受就是想要對媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著(zhù)她，鼓勵著(zhù)她，呵護著(zhù)她；她已懂感恩朋友，因為在她遇到困難的時(shí)候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂(lè )成長(cháng)；她已懂感恩老師，因為老師的教導和指點(diǎn)，才使她不斷進(jìn)步；她已懂的感恩國家和社會(huì )，因為國家和社會(huì )，才能讓她在一個(gè)和平環(huán)境下健康成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)國家和社會(huì )所帶來(lái)的科技成果；她已懂得感恩大自然，因為大自然，她才能看到一個(gè)繽紛的世界，才能享受著(zhù)大自然所提供的各種資源。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。他懂得了，世界萬(wàn)物，都互相感恩著(zhù)，懂得，滴水之恩，定當涌泉相報。她，就是我。在這個(gè)芬芳而多彩的世界里，我懂得了這個(gè)世界都在互相感恩著(zhù)，懂得了我們每個(gè)人都應心存感恩。
我會(huì )與它永恒相伴-----感恩
在感恩中成長(cháng)作文6
滄桑的歲月，使我成為了一個(gè)活潑而又面帶羞澀的十八歲的大男孩。我是父母愛(ài)的結晶，是上帝賜予父母的禮物。作為上帝派到人間的使者，我要懂得感恩——感恩所有愛(ài)我和關(guān)心我的人。
感恩是一把絢麗的鮮花，我感恩我的父母，是他們給予了我最無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。
回首往事，往事依依，初三新學(xué)期分班的時(shí)候，由于我不適應新的`語(yǔ)文老師，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要轉校，媽媽聽(tīng)到后心急如焚，異常痛心，幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好。因為我當時(shí)所在的學(xué)校是當地的名校，不管是硬件教學(xué)資源，還是軟件教學(xué)資源都十分的好。如果我選擇離開(kāi)，就意味著(zhù)位于四星級高中無(wú)緣了。為此，母親每天晚上騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)從很遠的地方來(lái)到學(xué)校等我下晚自習后與我談心�？吹綃寢尮ぷ饕惶旌笸现�(zhù)疲憊的身子來(lái)與我談心，我也是不忍的，同時(shí)我也知道轉校對我而言是不利的，但是我憑著(zhù)年少輕狂，毅然決然的決定轉校了。母親知道我的決定以后，什么也沒(méi)說(shuō)，就說(shuō)了一句，“以后的困難還有很多，該面對的時(shí)候就不要去逃避了�！本瓦@樣母親讓我轉了學(xué)校。
一年過(guò)去了，我即將面對中考，我膽怯了，我害怕了。因為平臥如今的實(shí)力考上四星級高中時(shí)不可能的。果不其然，中考成績(jì)下來(lái)了，我不出所料的落榜了（沒(méi)有考上四星級高中）。那一刻，我哭了，我明白了年少輕狂的代價(jià)。然而，母親并沒(méi)有責備我，還是該我說(shuō)了那一句“以后的困難還有很多，該面對的時(shí)候就不要去逃避了”的話(huà)。
經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我領(lǐng)悟了媽媽那句話(huà)的內涵和包含在內的無(wú)私母愛(ài)。試想當初母親不讓我轉校，我就有可能考上四星級高中了，但是如果那樣的話(huà)，我就不能夠成長(cháng)，不懂得積極面對人生中的困難的道理。兩者一衡量就可知孰輕孰重了，媽媽教給我的人生哲理遠勝于讓我考上四星級高中。
依我看，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，所以我要感恩母親。感恩不僅是一把絢麗的鮮花，更是一顆永垂不朽的常青樹(shù)，讓我們與感恩同行，在感恩中成長(cháng)吧。
在感恩中成長(cháng)作文7
滴水之恩當涌泉相報，這是從古至今流傳下來(lái)的。我想每個(gè)人都應該聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。但又有多少人明白這其中的含義。就算明白又有多少人真正的做到。中華民族以良好的美德傳頌天下，感恩就是其中一種。從古到今就有不少動(dòng)人感恩事件。姜子牙為報答周文王的知遇之恩，扶持周武王姬發(fā)當上了西周的皇上。在眾人的質(zhì)疑以及嫉妒之中他輔佐周武王將西周治理的井井有條，在西周遇難時(shí)，其余大臣只想著(zhù)自己的安慰與利益但姜子牙沒(méi)有，他一直陪在武王身邊想到的是國家的安慰武王的安慰。當然武王也是個(gè)知恩圖報的人，為了回報姜子牙的不離不棄以及對國家的貢獻，武王稱(chēng)姜子牙為相父，以及封地方給并且封他為諸侯，我在電視上看了一個(gè)節目《家春秋》，講的是一個(gè)男孩喜歡一個(gè)女孩，但這女孩并不愛(ài)他。一次的意外使這一切改變了，女孩的家里是開(kāi)廠(chǎng)的沒(méi)想到破產(chǎn)了，家里欠下一大筆債。
女孩幾乎要崩潰時(shí)，男孩伸出了援手，陪在她身邊不離不棄。雖然男孩并不富有不能幫她解決債務(wù)問(wèn)題，但男孩在女孩眾叛親離時(shí)還能堅守在她身邊。女孩的家中逐漸回復正常，女孩為了感恩男孩準備與他結婚時(shí)，沒(méi)想到男孩得了白血病。女孩得知后非但沒(méi)有離開(kāi)他而是將自己原本對男孩的.恩情轉化為愛(ài)情，用自己全部的愛(ài)回報男孩。奇跡的是被稱(chēng)為絕癥的病居然被治好了，這也許就是感恩和愛(ài)相結合的力量吧。
兩人從此快樂(lè )生活在一起。這兩個(gè)感恩的事例看過(guò)之后應為感動(dòng)吧。但是在現實(shí)生活中，還有不少人不懂感恩。我們青少年學(xué)生不知道父母養育、教育我們的心酸，每次都與父母反抗，認為父母不夠愛(ài)我們，不理解我們。每次與父母吵架時(shí)都認為是爸爸媽媽錯了，從不在自己身上找原因�？墒钱斘覀冸x開(kāi)父母在外上學(xué)一個(gè)人生活時(shí)，又會(huì )想起父母對我們的關(guān)懷。有人當父母永遠離開(kāi)時(shí)才懂得愛(ài)父母感恩父母，為時(shí)已晚。為何當初父母在身邊時(shí)，不好好的珍惜感恩他們呢。我們連生養我們的父母都不懂得去感恩他們，更何況在我們身邊幫助我們一點(diǎn)小事的陌生人呢。
生活中需要感恩，只有懂得感恩我們才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。感恩身邊幫助你的每一個(gè)人，尤其是要感恩愛(ài)你疼你的父母，不要等你失去他們才后悔。讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)吧！
在感恩中成長(cháng)作文8
雁子從南方回來(lái)，落在電線(xiàn)桿上，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己點(diǎn)亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無(wú)奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著(zhù)，正搖搖欲墜呢。想起自打進(jìn)入小學(xué)中高年級以來(lái)，面對新的壞境，新的面孔，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的成績(jì)也陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的指導：“多么粗心呀，標題忘了寫(xiě)。你看，這兩段調換一下才妥當……瞧，寫(xiě)錯別字了吧，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見(jiàn)您注視著(zhù)我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，驕傲的`對身邊的人說(shuō)‘看，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！’輕柔的一句話(huà)，卻伴著(zhù)窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著(zhù)我的心。它如一縷陽(yáng)光，徹底驅散了我內心長(cháng)久以來(lái)的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見(jiàn)你望著(zhù)我，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵，寫(xiě)滿(mǎn)了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應和，似在歡唱……
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的作業(yè)本，我不再疲倦，身處一個(gè)燈影陪伴的長(cháng)夜，我不再孤獨，因為有一份信念始終支撐著(zhù)我，有一句勉勵始終相伴著(zhù)我，有一個(gè)“諾言”始終導航著(zhù)我，那就是——“老師希望有一天能捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)‘這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！
老師，是您在我前進(jìn)的道路上，點(diǎn)燃無(wú)數盞燈，是您的一句話(huà)感動(dòng)了我，是您讓我在感恩中成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文9
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū)就被一首小詩(shī)吸引：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？當然了，我愛(ài)你！很多，很多嗎？
很多，很多，而且會(huì )更多……媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔�，世界上最兇的�?dòng)物，有著(zhù)尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì )尖叫著(zhù)跑回帳篷嗎？我會(huì )很驚訝，也會(huì )非常害怕，但是不管怎么樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠愛(ài)你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！讀罷我被深深感動(dòng)，媽媽的愛(ài)是多么偉大、無(wú)私。時(shí)間一天一天地過(guò)去，這本書(shū)我也看得差不多了，在這么多篇的文章中最喜歡其中的一篇：從前，有個(gè)男孩的爸爸和媽媽辛苦地賺錢(qián)，讓孩子上學(xué)讀書(shū)。
不知不覺(jué)中男孩已上高中，而且不久就要高考了。在除夕那天，母親在餃子里包了5分錢(qián)，吃飯時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián)，那個(gè)人就會(huì )有福氣�！蹦泻⒂每曜訆A起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里，突然他嚼到了一個(gè)很硬的東西，便吐了出來(lái)，呀，竟然是5分錢(qián)，男孩高興極了。高考到了，那男孩充滿(mǎn)信心，一直覺(jué)得自己是有福氣的人，果真考出了好成績(jì)。其實(shí)那個(gè)有硬幣的餃子是他的媽媽故意放在他的碗里的。確實(shí)，生活中我們的.父母為我們付出了一切，但我們又有多少人懂得感激自己的父母呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，每當父母對我管東管西的時(shí)候，我總覺(jué)得他們嘮叨；每當父母為我付出的時(shí)候，我都覺(jué)得是應該，從來(lái)不知道說(shuō)一聲謝謝。
現在我讀了《在感恩中成長(cháng)》一書(shū)后，我覺(jué)得我以前的行為是多么得不應該。同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。學(xué)會(huì )感恩，感謝你的父母，謝謝他們賜給你生命；感謝你的老師，謝謝他賜給你的知識；感謝家人，謝謝他們賜給你的愛(ài)。學(xué)回感恩，懂得回報才懂得收獲，愿天下每一個(gè)人都有一顆感恩的心！
在感恩中成長(cháng)作文10
感恩，這是一個(gè)永遠的話(huà)題。在生活中，處處有恩情，處處有真愛(ài)。你去發(fā)現和體會(huì )它們了嗎？
韓信少時(shí)父母雙亡，日子過(guò)得很艱難常常沒(méi)處吃飯，“只好到城下淮水邊鉤魚(yú)，鉤到了可以賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，釣不到就餓肚子�；此吷嫌幸蝗浩唇z絮的老大娘，各自帶著(zhù)飯籃在這里干活。其中一位大娘見(jiàn)韓信餓得有氣無(wú)力，就把自己的飯分給他吃，一連幾十天都這樣。韓信非常感激，對大娘說(shuō)‘我將來(lái)一定要好好報答你�！贝竽飬s生氣他說(shuō)：“我是看你可憐才送飯給你吃，哪圖什么報答！"韓信后來(lái)受漢高祖劉邦賞識，拜為大將，在楚漢戰爭中為漢高祖得天下立下赫赫戰功，與張良、蕭何合稱(chēng)”漢興三杰”、韓信功封楚王。楚地本是韓信的故鄉，他有恩報恩；設法找到了當年那位漂絮大娘，對她謝了又謝，送給她一千金作為報答，漂母并不圖這許多錢(qián)，但推辭不得，只好領(lǐng)謝而去。
滴水之恩當涌泉相報，我們應盡力回報社會(huì )和幫助過(guò)我們的人。
古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽(tīng)后母的話(huà)，后母叫他做的事，他都盡力做好。一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚(yú)，要王祥到河捉魚(yú)。天下著(zhù)大雪，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，河水早已結冰，哪有魚(yú)呢？
王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化��！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強忍著(zhù)、忍著(zhù)……突然間，他身體下的冰塊裂開(kāi)了，兩條鯉魚(yú)跳了上來(lái)。王祥大喜，抱著(zhù)鯉魚(yú)飛奔回家，煮魚(yú)湯給后母吃。感恩是發(fā)自?xún)刃牡腵。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。讓我們感恩社會(huì )、感恩父母，讓我們在成長(cháng)中感恩，在感恩中成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文11
霞光中，山溪叮咚，鳥(niǎo)雀鳴囀，魚(yú)群潑刺；霞光中，露珠晶瑩，綠葉滴翠，花苞兒含笑；霞光中，雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊；霞光中，一顆感恩的心冉冉升起。
從《青銅葵花》這本書(shū)中我就看到了感恩的影子。這本書(shū)的主要內容是關(guān)于一個(gè)叫葵花的女孩跟隨她的爸爸來(lái)到農村，葵花在農村生活的很幸福，很開(kāi)心，然而好景不長(cháng)，葵花的爸爸在一次尋找葵花的過(guò)程中溺水而亡，在她孤獨無(wú)助的時(shí)候，是青銅家收留了她，把她當作自家的孩子來(lái)對待。青銅十分喜歡他這個(gè)妹妹，因為家里經(jīng)濟有限，青銅連讀書(shū)學(xué)知識的機會(huì )也讓給了葵花�；葹臅r(shí)期，家中的糧食也讓給了葵花吃，在葵花12歲那年，她回到了城市。
由于葵花得到了那來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )，所以她就拼命的學(xué)，成績(jì)總是在班上名列第一，為了節省家中的油燈，她每天晚上都借口去別的人家寫(xiě)作業(yè)，當那幾個(gè)人和她鬧翻時(shí)，不讓她再去她們家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就趴在石頭上借著(zhù)月光寫(xiě)作業(yè)。她懂得珍惜別人給予她的東西，這也是對別人的感恩，葵花她用自己獨特的方式來(lái)回報他人。
葵花是不幸的因為她孤苦伶仃一個(gè)人，她又是幸運的`，因為她得到了許多人的幫助，甚至已經(jīng)張口請求他幫一下自己的時(shí)候，那些人還是無(wú)動(dòng)于衷，絲毫沒(méi)有要幫忙的意思。
葵花依靠青銅家才上得起學(xué)，就如同現在社會(huì )上有許多貧困學(xué)生上不起學(xué)，社會(huì )上那些有愛(ài)心的人就會(huì )資助他們上學(xué)，大部分得到別人幫助的人都會(huì )認真學(xué)習，但仍有一些人不珍惜別人對他的關(guān)心，依舊整天無(wú)所事事。我們應該懂得感恩，別人幫助了自己，自己不能對不起別人，要盡力把事情做好。
感恩是我們神圣的職責，是我們必須盡的義務(wù)。因為我們懂得感恩，我們將會(huì )變得更加平易近人，你和周?chē)说年P(guān)系將會(huì )越出越好。別人接近你不是因為幫助你之后想得到什么東西，而是因為你是一個(gè)知恩感恩的人，而不是一個(gè)平庸之輩，一個(gè)庸俗的人。一個(gè)與社會(huì )不和諧，格格不入的人。
讓我們在感恩中成長(cháng)，在感恩中學(xué)會(huì )做人，在感恩中磨練自己。缺乏感恩之心的人是不會(huì )受到社會(huì )歡迎的。
在感恩中成長(cháng)，在感恩中祝福，在感恩中進(jìn)步！
如果有一天你發(fā)現你學(xué)會(huì )感恩了，那就說(shuō)明你真的長(cháng)大了
在感恩中成長(cháng)作文12
今天我讀了一篇作文是關(guān)于《在感恩中成長(cháng)》的作文，我看了以后鼻子酸酸的。
內容是講一位媽媽的哮喘病又發(fā)了，但她卻沒(méi)有休息，依然堅持上班。不但如此，今天她還專(zhuān)門(mén)利用放學(xué)后的時(shí)間組織學(xué)生家長(cháng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。媽媽的兒子在她的辦公室寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天也漸漸地黑了，可還是不見(jiàn)媽媽回到辦公室里。窗外漆黑一片，媽媽的兒子順著(zhù)樓道里的亮光來(lái)到媽媽所教的班級，很遠就聽(tīng)到她在跟一位學(xué)生家長(cháng)耐心地交談，！”從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，能感覺(jué)到她已經(jīng)非常疲憊，而且還夾雜著(zhù)喘息聲。媽媽啊媽媽?zhuān)銥榱藢W(xué)生的學(xué)習竟然全然不顧自己的身體了嗎？于是小男孩快步走進(jìn)教室，叫了聲“媽媽”……媽媽和家長(cháng)道別后，媽媽扶著(zhù)我的肩膀慢慢地向車(chē)站走去。，但此時(shí)只見(jiàn)媽媽不經(jīng)意地抖了幾下，又咳嗽了幾聲，接著(zhù)又是一陣急促的喘息聲。我連忙停了下來(lái)為媽媽拍背，好讓她喘氣舒服些。她笑了笑說(shuō)：“謝謝我的乖?xún)鹤�。對不起，媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓你等到現在，肚子一定很餓吧！”“不餓，我吃過(guò)東西了。媽媽?zhuān)愫命c(diǎn)了嗎？”“好多了，謝謝你這么關(guān)心媽媽�！�
也不知怎么的，媽媽的`一再感謝讓我覺(jué)得慚愧。父母給予我生命，為我創(chuàng )造了一切，可我卻從來(lái)沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)半句感謝的話(huà)語(yǔ)，一直認為那是應該的。而現在我并沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么，卻換來(lái)了她的一聲聲感謝。想到這里，我再也抑制不住內心的愧疚。從這我想到了自己，我以前是一個(gè)瘦小的小女孩，而現在卻成了一個(gè)胖孩，因為媽媽原來(lái)是有工作的人，而且還是一名小干部，如今為了我辭去工作，在家專(zhuān)心的帶我，給我做飯和輔導作業(yè)。這時(shí)我忍不住用我的手抓住媽媽的大手緊緊地握在中間，媽媽打趣地說(shuō)：“小手暖大手，其樂(lè )也融融”。
此時(shí)此刻，我不禁想在電視里曾經(jīng)播放過(guò)的一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”是啊，我要感謝父母在成長(cháng)中幫助我、教育我，給了我克服困難的勇氣。我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再讓父母操心了，我要給予他們愛(ài)的回報。
爸爸、媽媽請你們放心。
在感恩中成長(cháng)作文13
在每個(gè)人的成長(cháng)階段中，都離不開(kāi)爸爸媽媽的養育和教育，媽媽說(shuō)，在我很小很小，什么都不懂的時(shí)候，她總是拿著(zhù)玩具向我開(kāi)導思路。為我打開(kāi)知識的道路。
上小學(xué)了爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的難題和煩惱，讓我敞開(kāi)身心得去面對生活，面對學(xué)習。在家人的陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是一個(gè)很勤儉，不浪費的人，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時(shí)在餐桌上吃的湯湯水水的我，在眾人面前，仍然面不改色，我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在了桌子上，爺爺見(jiàn)了，小聲地對我說(shuō)：“心心，注意點(diǎn)吃相，別把米粒掉到桌上!”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃起了飯。爺爺的這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我，從此以后，我每次吃飯時(shí)，落在桌子上的米�；虿硕紩�(huì )在夾到碗中，所以爺爺的“別把米粒掉到桌上”這句話(huà)深深地刻在了我的心中，讓我難以忘記。爸爸是個(gè)做事很勤懇，很認真的'人，我的生活也離不開(kāi)他，他更是引導了我許多，爸爸是個(gè)自強自立的好男人，也是個(gè)好爸爸，爸爸靠著(zhù)自己的認真、執著(zhù)，創(chuàng )辦了一個(gè)廠(chǎng)，由于做這個(gè)行業(yè)需要自己開(kāi)模具，所以爸爸不分晝夜的研究，他在每一道工序上，都不允許自己出一點(diǎn)點(diǎn)的小錯誤，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細小的差別，也能讓打出來(lái)的產(chǎn)品十全十美，不然也會(huì )做的十分糟糕，只要花費了時(shí)間，一定會(huì )有好結果，爸爸的認真，換來(lái)了財富，成為了一家的頂梁柱!我們?yōu)榘职指吲d，為爸爸的仔細、認真而高興!爸爸為我掙錢(qián)，供我讀書(shū)，是一件多么不容易的事情呀我一定要學(xué)習老爸，那種認真、執著(zhù)的精神!再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，她是一個(gè)很體貼的人，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，他都會(huì )個(gè)我蓋被子，如果是冬天的話(huà)，媽媽還會(huì )在夜里起來(lái)，來(lái)到我的房間幫我蓋好被子，免得我著(zhù)涼感冒，還要生病。
還有奶奶、姐姐、外公外婆……都給了我人生向導，是我在感恩中漸漸成長(cháng)，讓我過(guò)得幸福、溫馨。
在感恩中成長(cháng)作文14
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中描寫(xiě)了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生，書(shū)中的故事真實(shí)而感人肺腑。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，也給了我很多啟示，令我受益匪淺。
海倫一歲半時(shí)因發(fā)高燒喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，從此她的脾氣越來(lái)越暴躁，簡(jiǎn)直像頭小野獸。莎莉文老師的出現，改變了海倫的命運。莎莉文老師用手指教海倫字母，為了讓海倫把字母與生活中的事物聯(lián)系在一起，莎莉文老師不知花費了多少心血，為了讓海倫認識什么是水，莎莉文老師一次次地讓海倫觸摸河水、墨水等，可海倫就是無(wú)法把單詞與事物聯(lián)系在一起。一次次的失敗讓莎莉文老師幾乎失去了信心，一次打井水時(shí)海倫終于認識了水，知道了字母與事物的聯(lián)系。就這樣海倫用手指與外面的世界聯(lián)系在了一起，海倫能用手指“說(shuō)話(huà)”了，莎莉文老師在海倫身上花費了畢生的精力。海倫在莎莉文老師的.幫助下，還考取了著(zhù)名的哈佛大學(xué)，掌握了英、德、拉丁等5種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)從哈佛畢業(yè)后，又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業(yè)中。
海倫的成績(jì)與自己的努力分不開(kāi)，但更離不開(kāi)莎莉文老師的幫助。沒(méi)有莎莉文老師堅定的信念，海倫就不可能被馴服；沒(méi)有莎莉文老師耐心地拼寫(xiě)、描畫(huà)，海倫就不可能認識單詞；沒(méi)有莎莉文老師正確引導，海倫就不可能明白單詞所代表的意義�？傊疀](méi)有莎莉文老師的出現，海倫就不可能取得如此之大的成績(jì)。但海倫也沒(méi)有忘了感恩，她知道是莎莉文老師讓看到了生活的多彩，是莎莉文老師她的生命就了意義。為了感恩莎莉文老師，海倫決定把畢業(yè)的精力獻給殘疾人事業(yè)，用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的殘疾人，讓他們像自己一樣生命有價(jià)值。
看到這兒，我被海倫感動(dòng)了，海倫的偉大，不僅因為她的頑強，還因為她的善良。在生活中，我也被愛(ài)包裹著(zhù)，每當我生病時(shí)，父母無(wú)微不至地照顧我；每當我遇到困難時(shí)，他們千方百計地幫助我們；每當我取得成績(jì)時(shí)，他們更是為我們高興------父母在孩子面前是沒(méi)有自我的。父母的恩情就如同這句古詩(shī)：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!我也要像海淪那樣學(xué)會(huì )感恩，我要努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，實(shí)現父母的心愿，讓父母為有我這個(gè)女兒而自豪。
在感恩中成長(cháng)作文15
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(cháng)的時(shí)間里，我卻與他保持著(zhù)距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時(shí)，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。
直至隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執著(zhù)固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話(huà)說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！备叨膶W(xué)農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著(zhù)嬌貴的生活來(lái)到了鄉村總會(huì )有些不適應。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動(dòng)為他們包扎，鄉村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農的生活。感恩是相互的.，為著(zhù)所感激的人于事要付出和回報的同時(shí)也會(huì )得到回報。
人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪�，監守第一線(xiàn)置生命于不顧；復旦學(xué)子馮艾西部支教；采血車(chē)里人潮涌動(dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現了人們感恩于社會(huì )，而現在社會(huì )提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì )，使社會(huì )不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì )感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì )了感恩，你便能與愛(ài)同行。
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