在感恩中成長(cháng)作文常用【15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的在感恩中成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在感恩中成長(cháng)作文1
不知不覺(jué)，西方節日融入了我們的生活。但我一直鐘愛(ài)感恩節--11月的第四個(gè)星期四。它不如情人節浪漫，也不似圣誕節熱情，它以和平的方式給了我們一顆感恩的心，讓我們在感恩中成長(cháng)。讓我們把感恩化作行動(dòng)--一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)眼神
······我感謝同學(xué)，帶給我快樂(lè )，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我感謝父母，帶給我生命，讓我和他們相遇，并彼此記住，永不忘記。讓我懂得了愛(ài)與恨，開(kāi)心與難過(guò)。 我感謝老師，賦予我知識。讓我的羽毛漸漸豐滿(mǎn)，飛向藍天。我們還要感恩身邊的每個(gè)人。感恩鼓勵我的人，因為他給我帶來(lái)動(dòng)力。感恩幫助我的人，因為他告訴我什么叫做給予。感恩鞭策我的人，因為他消除了我的業(yè)障。 感恩傷害我的人，因為他磨礪我的心智。感恩欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識。感恩拋棄我的人，因為他教導我自立。感恩絆倒我的`人，因為他強化了我的能力�！ぁぁぁぁぁ�
一個(gè)不懂感恩的人，就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存。一個(gè)懂感恩的人，他在感恩阿訇成長(cháng)，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠中遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè )，在他眼里：世界如此美好。讓我們懷著(zhù)感恩的心，對著(zhù)世界放聲歌唱�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生······”
讓我們在感恩中成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文2
車(chē)窗外大雨滂沱，全身濕漉漉的我，站在車(chē)上埋怨著(zhù)這般天氣，又恨自己早上走得太急忘了帶傘，全身凍得直發(fā)抖，整個(gè)心像凍了一般。車(chē)終于到站了，我直沖下車(chē)，用雙手擋在頭上，向家跑去。
雨水濕潤了我的雙眼，迷糊中看見(jiàn)家門(mén)前有一個(gè)彎著(zhù)的人影，跑近才知原來(lái)是奶奶。他拄著(zhù)拐杖，撐著(zhù)傘，在風(fēng)雨中似乎等待著(zhù)什么，她那瘦弱的'是身子不時(shí)的在風(fēng)雨中晃動(dòng)著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )倒下。我看著(zhù)心靈似乎被觸動(dòng)，擔心著(zhù)她。忽然間，她轉頭看見(jiàn)了我，嘴角露出一絲微笑，拄著(zhù)拐杖快步走到我跟前，隨即把傘撐到我頭上，然后著(zhù)急的說(shuō)：“傻丫頭，干嘛站在雨中啊，會(huì )凍著(zhù)生病的？”瞬間，一股暖流涌上心頭，把我心中結成的冰給融化了。我看著(zhù)奶奶，歲月流逝，奶奶老了許多，頭上的“銀絲”越來(lái)越多了，皺紋也越來(lái)越密了，但她對我的愛(ài)依然是無(wú)微不至。
淚水濕潤了我的雙眼，我只笑著(zhù)說(shuō)：“趕快回去吧，外面涼�！蔽冶惴鲋�(zhù)奶奶回去，卻發(fā)現她的后背濕透了。我停下了腳步，站在風(fēng)雨中，這是雨已經(jīng)下得沒(méi)那么大了，我看著(zhù)奶奶一瘸一瘸的，很吃力的樣子，淚水再次涌入眼眶，我再也忍不住了，跑上前去，扶著(zhù)奶奶……感激腳下的每棵花草，它讓我們吮吸了生命的芬芳；感激草葉上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生機；感激關(guān)心我的奶奶，她讓我在感恩中長(cháng)大了。
在感恩中成長(cháng)作文3
這篇文章主要講了肖邦為了波蘭人民從此陷入了被欺凌、被壓迫的深淵這件事，他不的不離開(kāi)自己的祖國。在離開(kāi)首都華沙的路程中，肖邦的老師特地為肖邦譜寫(xiě)的送別曲，還送給了肖邦祖國波蘭的泥土，希望他無(wú)論走到哪里都不要忘記自己的祖國，就在肖邦離開(kāi)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗了沙俄統治的起義，結果失敗了。肖邦知道后，悲憤欲決，便寫(xiě)下了著(zhù)名的《革命練習曲》。
肖邦在法國一過(guò)就是18年，在肖邦臨死前，說(shuō)道：“我死后，請把我的心臟帶回我的祖國，我要長(cháng)眠在租國的地下。"讀完了這篇文章，我決心長(cháng)大后也要像肖邦一樣熱愛(ài)祖國，一心想為祖國報效，成為祖國的棟梁，讓祖國有一個(gè)好發(fā)展，也讓我自己有好的.前途。時(shí)光如流水，轉眼間我將畢業(yè)了。不知怎么回事，最近腦海中總浮現老師那和藹可親的面龐，耳畔又回響您親切的話(huà)語(yǔ)。難望校園里自己栽下的小柳樹(shù)，更難望老師聲聲的教誨……謝謝你們老師是您用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍的天空，讓我在陽(yáng)光下沐��；謝謝您給予了我寶貴的知識，讓我有了一對潔白的翅膀，在知識的天空飛翔；謝謝您用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心，讓我不再自私自利！
回首往事，我忘不了你們對我的教育之恩，在此，請你們接受我那一聲由衷的：“謝謝！”同學(xué)們，我愿你們知道“問(wèn)號是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙”，愿你們畢業(yè)后，能多有幾個(gè)問(wèn)號在你左右。
在感恩中成長(cháng)作文4
最近，我讀了意大利作家德·亞米契斯花了二十年時(shí)間寫(xiě)成的文學(xué)名著(zhù)《愛(ài)的教育》。它里面有一百一十篇簡(jiǎn)短的小故事。雖然這些小故事都很短，但是故事中飽含著(zhù)對父母、親友、老師、同學(xué)、祖國的愛(ài)。
讀完此書(shū)，我的心久久不能平靜。給我印象最深的就是一篇叫《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》的故事，講述了一個(gè)叫朱利奧的十二歲男孩，給他爸爸掙錢(qián)的故事。他父親為了養活全家找到了一份兼職——抄寫(xiě)員。孩子很心疼爸爸的身體，所以，每天夜里十二點(diǎn)鐘起來(lái)為父親做抄寫(xiě)工作，卻一直隱瞞不告訴家人。三個(gè)月不睡覺(jué)，導致朱利奧精神不振，學(xué)習成績(jì)也下降了，所以不知真相的父親對他失望了，越來(lái)越冷淡，甚至對他冷言冷語(yǔ)。
直到有一天，父親夜里起來(lái)，無(wú)意中發(fā)現朱利奧在油燈下幫他抄寫(xiě)，才知道事情的真相，父親抱住了朱利奧……這個(gè)故事中主人公為了減輕爸爸的負擔，替家里多掙錢(qián)，幾乎夜里不睡覺(jué)，在天剛剛亮的`時(shí)候才放下筆躺在床上，是個(gè)多么孝順的好孩子��！作為一名同齡人，與他的舉動(dòng)相比，我對父母的感恩是多么少��！父母為了我的生活、學(xué)習而操勞，而我卻連吃過(guò)后飯刷個(gè)碗也不情愿……其實(shí)刷碗、倒垃圾之類(lèi)的事只要一點(diǎn)力氣就可以完成，可沒(méi)有故事中要做一名小抄員那么辛苦，可是包括我在內的許多同學(xué)都不想做……比起父母給我們的，我們做的是多么微不足道��！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”我耳畔仿佛響起這首《感恩的心》的旋律，讓我們在感恩中成長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩我們的父母、師長(cháng)、祖國……這就是我讀《愛(ài)的教育》最大的啟迪。
在感恩中成長(cháng)作文5
也許從呱呱落地那一刻，我們便學(xué)會(huì )了感激。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們便對身邊的各種人和事都充滿(mǎn)感激。我們要對自然感激，是它給予了我們美麗的景色；是它，給予了我們愉悅的心情；我們還要感謝我們的.祖國。在2008年奧運會(huì )時(shí)，在5·12四川大地震時(shí)，在發(fā)生雪災時(shí)……是祖國給予了大家力量、鼓勵。
當然，還有父母的養育之恩，老師的諄諄教誨、朋友的雪中送炭……
然而，令人擔心的是現在的許多同學(xué)都不懂得感恩：他們不明白父母每天辛苦工作為了能讓他們的生活更加幸福；他們也不懂老師們辛勤的教學(xué)為的是能讓他們的學(xué)業(yè)更加出色……
其實(shí)，“感恩”并不遙遠，也很簡(jiǎn)單：有時(shí)一句話(huà)、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作就是感恩，把身邊的小事做好就是感恩。教師節時(shí)做心意卡、記住父母的生日、每天回家幫做一件家務(wù)、以最大的努力取得最好的成績(jì)、得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝、盡自己所能幫助別人等，再如不亂扔瓜皮果殼、不隨意踐踏草坪、不損壞公物、不浪費資源等。每天心存感恩，生活就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，家庭、班級、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )也會(huì )更加和諧，更加充滿(mǎn)愛(ài)的生機。
同學(xué)們，讓我們擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)。
讓我們擁有一顆感恩的心，懂得保護環(huán)境，珍惜資源。
讓我們擁有一顆感恩的心，懂得勤奮學(xué)習，報效祖國。
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂(lè )、擁有幸福，在感恩中盡快成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文6
翻開(kāi)《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)，讓我回憶這本書(shū)中的故事：書(shū)中有個(gè)叫金玲的小姑娘，她是一個(gè)六年級的學(xué)生，她不但人長(cháng)的漂亮，而且非常招人喜愛(ài)。雖然她的數學(xué)學(xué)的`不好，但是她語(yǔ)文很好。
她有一個(gè)溫暖充滿(mǎn)愛(ài)的家園，還有兩個(gè)非常愛(ài)她的爸爸媽媽。有一次，金玲說(shuō)她要減肥，然后她的爸爸媽媽決定陪金玲一起減肥。從那時(shí)起金玲她們一家從不買(mǎi)肉吃了，堅持一段時(shí)間，爸爸媽媽“減肥”了可金玲減肥沒(méi)有成功反而增胖了。讀后這里我忍不住笑了：可愛(ài)的金玲想減肥卻沒(méi)有毅力，而她的媽媽和爸爸有毅力，減肥成功，我想金玲以后想要減肥也不會(huì )成功，因為她沒(méi)有毅力。還一次，過(guò)年的時(shí)候，金玲的爸爸的學(xué)生送給金玲他們家一條大魚(yú)。比金玲家的浴缸還要大，魚(yú)的身體也結實(shí)。金玲的媽媽無(wú)奈下只好用斧子砍魚(yú)，砍好了魚(yú)之后整個(gè)浴缸都被魚(yú)血染紅了，金玲家吃不完那條魚(yú)，就往朋友家送，吃了整整一個(gè)寒假才把魚(yú)吃完，從那以后他們家一看到魚(yú)就想吐。讀到這里我忍不住笑了。我的爸爸媽媽為了打工賺錢(qián)都走了，我感謝他們，雖然他們在外面打工，但是他們也是為了我，為了我們全家能夠生活幸福的。他們雖然不能照顧我，但是我已經(jīng)長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自理了，我現在一個(gè)人也可以生活得更好。請你們放心，我可以自己洗衣服，自己做飯，自己睡覺(jué)。
現在合上《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)，頓時(shí)心理非常堅定：我一定要發(fā)奮努力，好好學(xué)習，等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，給他們一個(gè)大驚喜！讓他們對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
在感恩中成長(cháng)作文7
每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，每天都是生活在吃喝無(wú)憂(yōu)的日子里，而每天為我們奔波勞累的父母卻在不知不覺(jué)中已慢慢變老，我們現在已從不懂事的孩子變成能生活自理的大孩子，因此我們要懂得感恩。
5月9日多么熟悉的'日期呀！康乃馨在這一天多么美麗呀！5月9日是世上最偉大的人——母親的節日�；叵脒@十幾年一直在身邊關(guān)心我、照顧我的人總是母親。人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我認為母愛(ài)更是細小的，一個(gè)舉動(dòng)、一張紙條都能母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這天，媽媽像往日一樣，叫我起床，然后便燒好飯，打理家務(wù)，便去上班了，我很納悶：難道媽媽不知道今天是母親節?
不知道更好，剛好可以給她一個(gè)驚喜，我認真地思考送給她一份什么樣的禮物。下午，我放學(xué)回家，將作業(yè)寫(xiě)好后，便把事先準備好的花和賀卡放在了桌子上，接著(zhù)我裝作去買(mǎi)東西，躲在門(mén)后。過(guò)了一會(huì )媽媽回來(lái)了，可是她并沒(méi)有看到桌子上的花和賀卡，急得我像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì )，媽媽一回頭終于看見(jiàn)我為她準備的禮物，她讀完了賀卡上的內容，眼角溢出了晶瑩的淚水，桌上的康乃馨把媽媽的臉映得紅紅的。這時(shí)，我從門(mén)后走了出來(lái)，抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢簿o緊地抱住我，我們倆誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)對方。媽媽笑了，眼角的眼紋也變成了一朵菊花，我發(fā)現媽媽的手變得粗糙了，上面布滿(mǎn)了歲月的痕跡……
感恩，一個(gè)讓人看著(zhù)很溫馨的詞，在人的成長(cháng)過(guò)程中是必不可少的，只要你學(xué)會(huì )感恩，它一定會(huì )讓你的生活更美好。
在感恩中成長(cháng)作文8
我出生在一個(gè)小村子里，那兒充滿(mǎn)了愛(ài)，我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸，機靈手巧的媽媽?zhuān)趧谟眯牡哪棠毯蜏匚臓栄诺臓敔�，有了他們，才讓我在一個(gè)愛(ài)個(gè)環(huán)境下成長(cháng)。一家人對我的`愛(ài)表現在一個(gè)平凡的小事中：那一年，我得了重感冒，還發(fā)著(zhù)燒，爸爸。媽媽。
爺爺和奶奶，非常著(zhù)急，爸爸騎著(zhù)一輛摩托車(chē)把我帶到一個(gè)醫生家，我累極了，隨后奶奶及時(shí)趕到，醫生叔叔給我打了一針，隨后我就回家休息了，后來(lái)，當我咪咪睜開(kāi)雙眼，看到奶奶緊緊的握著(zhù)我的雙手，汗濕透了全身，那時(shí)候，我心里是個(gè)愛(ài)的滋味。奶奶看我醒了，臉色才好了起來(lái)，他走出門(mén)外，喊來(lái)醫生，醫生給我量了量體溫，覺(jué)得我好多了，我喝了一點(diǎn)水，睡著(zhù)了。還有一次，爺爺的右小拇指被一個(gè)模具壓扁了，但他還是自己一個(gè)人騎車(chē)到了醫院，打了電話(huà)給奶奶，手機剛關(guān)，不一會(huì )兒奶奶和爸爸救就過(guò)來(lái)了，把爺爺的手包扎起來(lái)后，就回家了，事情的經(jīng)過(guò)我并沒(méi)有看到，只是看了爺爺痛苦的樣子，我又情不自禁地哭了起來(lái)。
還記得汶川大地震嗎？級的地震過(guò)后的情景嗎？被壓在廢墟下的孩子沒(méi)爹沒(méi)娘，一個(gè)人在廢墟中哭啊，鬧啊，沒(méi)有人聽(tīng)到，那時(shí)候是所有人都不愿意見(jiàn)到的情景，最后還是被救了，大地震中有多少人死于廢墟之下，地震是無(wú)情的，只要我們手牽手，萬(wàn)眾一心，眾志成城，地震就是軟弱的。請大家珍惜這美好的家，讓大家在一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境下成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文9
《在感恩中成長(cháng)》學(xué)會(huì )感恩，是人生的重要一課，以一顆感恩之心去面對我們所遇到的一切，我們生命的每段歷程才會(huì )充滿(mǎn)溫馨，我們也才能理解到幸福的含義，成功的價(jià)值和人生的真諦．
在《愛(ài)的禮物》中，母親就為兒子捐獻了自己的雙耳，并保留著(zhù)這個(gè)秘密直到她去世……在《全款交收》這個(gè)故事中，小男孩向媽媽要14。75美元，第二天，桌子上放著(zhù)14。75美元和一張賬單，上面寫(xiě)著(zhù):懷你9個(gè)月，沒(méi)有報酬……沒(méi)有報酬。在《愛(ài)的教育》中，我走近了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習，生活，怎么去愛(ài)。她們的愛(ài)里有寬容，有謙讓?zhuān)杏颜x�！稅�(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)，就是一種最為真誠的教育，而教育使愛(ài)升華。雖然，沒(méi)個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì )從中體會(huì )到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，可我們對彼此的態(tài)度行為可能不同。在我們的腦海中，“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何等的'困難，首先，在大多數人的腦海中沒(méi)有“愛(ài)的教育”這個(gè)概念。所以，在我們的生活中沒(méi)有愛(ài)的教育。正因為我們缺乏愛(ài)，才使我們的生活中少了許多愛(ài)。
直到今天我還常�；匚吨�(zhù)珍貴的記憶，那是我在母親節送給她的最好的禮物。
所以我推薦大家讀一讀這本書(shū)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文10
“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運， 花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！痹谖疑嫌變簣@的時(shí)侯老師就教會(huì )我們唱會(huì )這首歌。成長(cháng)歷程中最需要的就是感恩。
我們只有學(xué)會(huì )了感恩，才能算是真真正正地成長(cháng)了。感謝您媽媽。是您將我帶到了這個(gè)世界，沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我。媽媽不但哺育了我，還無(wú)微不至地照顧我。當我遇到困難時(shí)您總是安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心。當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是您巧妙地用計謀讓我丟掉自負。當我生病時(shí)，又是您細心地喂我吃藥，整夜守在我的床邊，哄我入睡。感謝您爸爸。為了給我創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，你總是忙忙碌碌。整天忙得象陀螺一樣，轉個(gè)不停。就算您再忙，再累，也不忘和我嬉戲玩耍，在我的心中您就是我的超人。感謝您唐老師。
從一年級到現在，三年多了，我已從當年那個(gè)“a、o、e”都不會(huì )的小女孩變成了現在優(yōu)秀的'大姐姐。這一切都是老師的功勞��！老師的辛勤教育，讓我學(xué)到了許許多多。老師不但教我學(xué)習，更教我做人。老師教育我要誠實(shí)、勤奮、不能自私自利、對自己嚴格、對他人寬容......
老師是辛勤的園丁，我是祖國的花朵，在園丁的辛勤澆灌下，花兒越長(cháng)越美。老師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是春蠶，奉獻一生，無(wú)怨無(wú)悔。我還要感謝給我友情的朋友，給我親情的親人......讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。
在感恩中成長(cháng)作文11
在感恩中成長(cháng)滴水之恩當涌泉相報，或許是“感恩”的最好詮釋。在物欲橫流的生活海洋中，感恩是一支指南針，指明正確的前進(jìn)方向；在精神荒蕪的沙漠地帶，感恩是甘露，無(wú)聲無(wú)息的滋養飽受烈日煎熬的禾苗；在冰天雪地的冬天，感恩是一個(gè)暖爐，溫暖著(zhù)人們的心靈。
當今社會(huì )，我們盡管為了生存而自私的追求自身的利益，但是，人們不能為了在大海中乘風(fēng)破浪而拋棄感恩這一極其重要的指南針，因為它對我們人生的影響實(shí)在無(wú)窮大。居里夫人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，發(fā)明了元素鐳。在她人生最光榮的那一刻，她并沒(méi)有置感恩于不顧去追求自己的利益。居里夫人走下臺去，親自將坐在輪椅上的老師推上了領(lǐng)獎臺嗎，并對著(zhù)所有的人展現了她最真誠的感恩之心。 一個(gè)人會(huì )感恩當然不算奇特，但令人詫異的是動(dòng)物也會(huì )感恩于人類(lèi)， 農夫看到一只老鷹被網(wǎng)網(wǎng)住了，覺(jué)得他痛苦的樣子很可憐，就打開(kāi)網(wǎng)放它自由。老鷹沒(méi)有忘記農夫的救命之恩。有一天，農夫坐在一面快倒塌的`墻壁旁邊，老鷹看到了，立刻飛下來(lái)，抓起農夫的頭巾，于是農夫立刻站起來(lái)追老鷹。老鷹飛了一會(huì )兒，把頭巾丟在地上。當農夫撿起頭巾，回頭看剛才坐的地方，墻壁已經(jīng)倒塌了。
農夫對老鷹的感恩圖報之舉覺(jué)得非常驚奇。人為什么需要感恩？很簡(jiǎn)單，人是社會(huì )的人，人不能離開(kāi)社會(huì )而生存。人一出生，就從社會(huì )中獲取多種資源，自然而然他也應該回饋社會(huì )、感恩社會(huì )。因而，一個(gè)人生存在世，不僅要實(shí)現個(gè)人價(jià)值，也要實(shí)現社會(huì )價(jià)值。感恩，可以鞏固社會(huì )價(jià)值的神圣不可侵犯的地位。
在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的今天，我們更需要感恩。只有講感恩，學(xué)會(huì )回報家長(cháng)、老師和社會(huì )，才能使我們的人生畫(huà)上完美的句號。但愿感恩的種子在我們每個(gè)人的心田播種、發(fā)芽、開(kāi)花、結果與收獲。
在感恩中成長(cháng)作文12
我們常常感謝他人。朋友為你送上新年的祝福，你感謝他；同事邀你到家嘗嘗他妻子的手藝，你感謝他；明星拿了獎，發(fā)表獲獎感言時(shí)，恨不得能掏出一份名單來(lái)，一一羅列想要感謝的人，然后開(kāi)始用生澀的普通話(huà)滔滔不絕地感謝……
然而，我們很少感恩。許多時(shí)候，去感恩別人只因為不愿讓自己欠下一份人情，唯恐別人提起此事時(shí)，讓你在為他做某事。有時(shí)則是為了裝飾門(mén)面，讓自己表現的.很有涵養和風(fēng)度。更有甚者只是為了迎合一種形式和潮流：他幫了我們，別人謝他而我不謝他，他會(huì )如何看我?旁人會(huì )怎么議論？便只好跟著(zhù)眾人擺上一桌酒，笑容燦爛地將那“謝謝”說(shuō)上千百遍。
所以在我看來(lái)，教導別人常說(shuō)“謝謝”的人，未必真正懂得感恩。
記得有個(gè)孤兒院的孩子，因成績(jì)優(yōu)秀成為為數不多可以上學(xué)的孩子。為了省出這一筆教育費用，孤兒院不得不節省開(kāi)支，使許多孩子不得不放棄剛有改善的生活條件，回到原來(lái)的清苦日子之中。而這個(gè)孩子也不負所望，不僅考上了重點(diǎn)大學(xué)，還公費出國留學(xué)。他走出國門(mén)的時(shí)候，對前來(lái)送行的孤兒院的領(lǐng)導甚至沒(méi)說(shuō)一聲“謝謝”。于是，所有人都開(kāi)始責難他，說(shuō)他沒(méi)有良心，如此云云。但當若干年后，孤兒院收到第一筆來(lái)自國外、來(lái)自他的大額匯款時(shí)，人們收起以往所有的非難和攻擊，開(kāi)始贊美他的好心腸。當別人問(wèn)及他為何這樣做時(shí)，他答道“當時(shí)我不說(shuō)謝謝，只是為了不讓這一句話(huà)就換了他們的恩情。
多么感人肺腑的故事，人生就是這樣，就感人的話(huà)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。學(xué)會(huì )感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，在他需要的時(shí)刻幫助他，陪伴他，讓他不會(huì )感到孤單，感受到溫暖擁有一顆感恩的心，生活將會(huì )變得更美好，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
在感恩中成長(cháng)作文13
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話(huà)題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。
我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。記得父母教導我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的.米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執地認為這已不合時(shí)宜。
我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續前行。 我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫琵保留。我感恩成功。成功表明我是一個(gè)有用的人，表明我為社會(huì )做了點(diǎn)事。成功使我享受到付出的回報，同時(shí)也給了我新的出發(fā)的起點(diǎn)。我感恩失敗。失敗是成功之母。
在感恩中成長(cháng)作文14
當我捧起《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)，我心中涌起一種情感，那就是感恩。我最?lèi)?ài)看這本書(shū)里的一個(gè)叫《玩具火車(chē)》的文章。這篇文章主要講了一件事：一天，窮孩普雷科西到同學(xué)恩里科家玩。因普雷科西家沒(méi)有玩具，每次到恩里科家就盯著(zhù)那輛玩具火車(chē)。恩里科一見(jiàn)，巴不得把所有的書(shū)、玩具送給他，但怕父親不準，便不敢送。過(guò)了一會(huì )兒，父親寫(xiě)了一張紙條給恩里科，示意讓恩里科把小火車(chē)送給普雷科西。
恩里科便以同學(xué)的名義送給普雷科西小火車(chē)。普雷科西很是興奮，當他走到門(mén)前時(shí)，還不敢離去，他的嘴唇一直在顫抖，微笑著(zhù)。這時(shí)，他想：我應該給恩里科什么？但是，我家里什么也沒(méi)有。這時(shí)，他想起在作坊工作的父親。說(shuō)：“過(guò)幾天，你來(lái)作坊看我父親干活吧。到時(shí)候，我再送給你一些鐵釘子�！闭f(shuō)完，他興奮地走了。
這時(shí)，我想：如果是我，我也會(huì )那樣做的'。這時(shí)，我想起了以前的一件事。我也曾被別人幫助過(guò)。當時(shí)，我們放學(xué)回家，我到指定地點(diǎn)等爸爸�？墒�，一直到月兒上班時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)。我非常著(zhù)急，還哭了出來(lái)。這時(shí)，一位好心的阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么哭。我把事情一五一十地告訴了阿姨。阿姨一聽(tīng)，便把手機借給我，讓我與爸爸及時(shí)取得了聯(lián)系。這時(shí)，我懂得了感恩。我現在想對阿姨說(shuō)：“謝謝你，阿姨�！�
在感恩中成長(cháng)作文15
最近我讀了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，它是意大利作家亞米契斯的代表作。大人們都說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是珍貴的，愛(ài)是溫暖的。等我讀完《愛(ài)的教育》的時(shí)候，我才真正明白了愛(ài)的意義。
這本書(shū)以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式，記錄了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的一個(gè)個(gè)感人的小故事，還寫(xiě)了安利柯的父母、姐姐寫(xiě)給他的勸誡啟發(fā)性的文字和十則老師在課堂上講的“每月故事”。愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在，讓我們常常將它忽視，但是我們的生活卻不能缺少它。如果我們的生活離開(kāi)了它，那我們活著(zhù)就沒(méi)有意思了。我們生命中的`每一刻，都在受到親人們的關(guān)愛(ài)，有時(shí)甚至連陌生人也會(huì )給我們一些關(guān)愛(ài)。當我們一出生，就已經(jīng)受到了愛(ài)，是父母、外公外婆和爺爺奶奶給我們的愛(ài)。然后等我們長(cháng)大了，上學(xué)了，就會(huì )得到老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)。等我們老了，還會(huì )得到我們的兒女對我們的愛(ài)。人不能離開(kāi)愛(ài)，有別人給自己的愛(ài)，也有自己給別人的愛(ài)。一個(gè)人如果離開(kāi)了愛(ài)，就相當于沒(méi)有了靈魂。
現在，老師、同學(xué)和親人給了我們那么多愛(ài)，難到我們不應該去感謝他們嗎？母親把我們從小養到大，為我們傾注了多少心血，等她們老了，我們應該去感謝她們，好好的報答一下她們對我們的養育之恩。
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