感恩的心初中作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感恩的心初中作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩的心初中作文1
花兒之所以這樣紅,是因為有綠葉的陪襯;月光之所以這樣皎潔,是因為有天幕的鋪墊;世界之所以這樣的明媚,是因為會(huì )有陽(yáng)光的普照;我們的生活之所以這樣安逸,是因為有無(wú)數革命前輩的犧牲作的奠基。不妨回望這人生,哪一關(guān)不取決于人?一切的一切還不都是踏著(zhù)歷史的事跡走來(lái)的?朋友們,現在的一切都是寶貴的,都是建立在別人的血肉之軀上的,也是奉獻的結晶,是優(yōu)價(jià)的積累,讓我們用一顆感恩的心來(lái)看待這個(gè)世界吧!
細細回想,你會(huì )發(fā)現,在這個(gè)嬌媚的世界背后,還有一個(gè)更美麗的空間,那就是為了這個(gè)世界,而犧牲的無(wú)數的前輩。煤的形成是幾億年前,生物的軀體演化成的,我們用的淡水,是科技人員經(jīng)過(guò)一遍遍地過(guò)濾而來(lái)的……我們的“物質(zhì)基礎”實(shí)在包含了太多的眼淚和汗水了。
當我們呱呱墜地的時(shí)候,便開(kāi)始了在向世界無(wú)盡的爭取,哺養我們的是父母勞動(dòng)的結晶,教育我們的是無(wú)私奉獻的導師,栽培我們的是那可敬可愛(ài)的'祖國,他們用血汗建立了我們生活的支柱,他們用知識的海洋,開(kāi)啟了我們蒙眬的心,他們用一個(gè)個(gè)的恤民政策給了我們舒適的環(huán)境,沒(méi)有他們的付出與犧牲哪有我們今日的生龍活虎,沒(méi)有他們傾情與呵護,哪有我們今日的順利和可觀(guān)的未來(lái),我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有誰(shuí)不記得父母,導師和祖國的血肉之軀!
醒悟吧!開(kāi)啟你的感恩之心,去感謝生活吧!用我們結實(shí)的臂膀去幫助他們,用我們學(xué)習的成果,去回報他們夜以繼日的教導,用他們無(wú)盡的智慧,去回報他們的的政策吧!
讓我們共同努力吧!以感恩的心把我們的生活建設得更美好,以感恩的心撐起我們祖國的明天!
感恩的心初中作文2
時(shí)間如流水,轉眼間又到今年的暑假了,在家呆著(zhù)真無(wú)聊。
媽媽不知道怎么回事,卻要說(shuō)她和爸爸要加班,把我送到姑姑家,有一轉眼,3天時(shí)間過(guò)去了,我有點(diǎn)想家了,便給媽媽打了個(gè)電話(huà),剛接起來(lái),不知道是誰(shuí),就糊里糊涂的喊了一聲媽媽?zhuān)l(shuí)知道接電話(huà)的是爸爸,爸爸和我說(shuō)著(zhù)話(huà),我卻沒(méi)用心聽(tīng)著(zhù),說(shuō)了個(gè)啥,都沒(méi)聽(tīng)來(lái),只聽(tīng)清楚了一句,就是過(guò)幾天去接你。
10天到了,媽媽怎么還沒(méi)有來(lái),我便詢(xún)問(wèn)姑姑,他們怎么還不來(lái)接我,在我的再三追問(wèn)下,姑姑把實(shí)情告訴了我——媽媽住院了,什么,不可能,我大吃一驚,在姑姑的帶領(lǐng)下,我到了市醫院,找到了媽媽。在平日里剛強的她,如今在病號服的襯托下,顯得那么的脆弱,我跑過(guò)去,爬到媽媽的身上開(kāi)始大哭。在爸爸的`勸誡下,我停止了哭泣,和媽媽小談之后,我離開(kāi)了醫院。
過(guò)了幾天,媽媽出院了,爸爸因為上班忙,不能在家照顧媽媽?zhuān)f(shuō)以照顧媽媽的重擔就落在了我的身上,醫生囑咐過(guò)我,藥要用溫開(kāi)水沖服。
于是就拿著(zhù)半溫的開(kāi)水,來(lái)到媽媽面前,先讓媽媽把藥吃了,
后來(lái)我學(xué)著(zhù)醫生甩甩溫度計,給媽媽量起體溫來(lái),病人不能吃油膩的食物,我于是又給媽媽熬了紅棗粥,媽媽還直夸我熬得好呢!
數月后,媽媽的病好了,爸爸也不在加班了,我們一家三口和和睦睦的過(guò)起了日子。
唉,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,現在才理解了做母親的苦和累,媽媽?zhuān)憔偷戎?zhù)我來(lái)孝敬你吧!
感恩的心初中作文3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當聽(tīng)到這首熟悉的歌,我都會(huì )心潮澎湃,很久才能平靜下來(lái)。人們都說(shuō)父愛(ài)如山,如果父親是一座山那我就是在大山懷抱里的一棵小樹(shù)。人們都說(shuō)母愛(ài)如水,如果母親是一片大海,我就是一條在海里快樂(lè )游玩的小魚(yú)。
小時(shí)候我是多病體質(zhì),經(jīng)常容易生病。記得有一天晚上,我突發(fā)高燒,媽媽和爸爸趕忙送我去醫院。到了急診,爸爸去給我掛號,媽媽一遍又一遍地給我量體溫,給我貼退燒貼。等醫生檢查完,開(kāi)了藥以后,爸爸媽媽又帶我打點(diǎn)滴。為了讓我放松心情,不要緊張,媽媽還給我放音樂(lè )和講故事;氐郊液,爸爸媽媽輪流在床邊陪著(zhù)我,不斷用毛巾敷在我的額頭上,給我降溫,我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。早上醒來(lái),我終于退燒了,可是爸爸媽媽的眼睛里卻布滿(mǎn)了血絲,非常疲倦,我心里特別心疼爸爸媽媽。
父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)是偉大的,我會(huì )永遠的記住父母對我的關(guān)心和愛(ài)護,我也會(huì )用量好的'成績(jì)來(lái)報答他們對我的愛(ài)。等他們老了,我會(huì )好好的孝順他們,讓爸爸媽媽老了也能過(guò)上快樂(lè )的日子。讓爸爸媽媽更幸福更快樂(lè )!
感恩的心初中作文4
感恩,是一種美的心態(tài),它表達了你對一個(gè)人或許多人的感激,他能讓你舒暢,讓
幫助你的人感到快樂(lè ),他也是一種美德。感恩,讓你的心盛開(kāi)更美麗的花朵。
感恩,在每個(gè)人的生命里總會(huì )有感恩。感恩這種心態(tài)是多變的,有時(shí)你會(huì )感恩別人,有時(shí)別人也會(huì )感恩你,它會(huì )以不同的形式帶給你快樂(lè ),悲傷。
在我的'生命中,有一個(gè)人是必須要感恩的,她就是我的母親,她,為了我,為了我的假付出了那么多,她是不可取代的,我作為一個(gè)人,有能力,也一責任去感恩她,相信你們也或多或少地為你的母親做出過(guò)付出,這是一種心態(tài)。
在我的心中,媽媽為我付出了那么多,她對我的愛(ài),在我的心中烙下了深深的印記。
感恩,是一種能帶給我們>勇氣的品質(zhì),有時(shí),感恩或許許多人是需要勇氣的。
在人生的路上,我們是需要感恩的力量的,學(xué)會(huì )感恩等于有了許多的朋友,當你接受了別人的東西,你就需要對他(她)感恩。
現在的人們。最缺少的就是感恩,希望人們能擁有一顆感恩的心。
感恩的心初中作文5
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個(gè)美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂(lè )的成長(cháng);是他們給了我一個(gè)溫馨的家,讓我有了停泊的港灣……
我渴望有一顆感恩的心
過(guò)年的時(shí)候,收到了很多祝福短信。其中一個(gè)是這樣寫(xiě)的:所謂幸福,就是有一顆感恩的心一個(gè)健康的.身體,一位深?lèi)?ài)你的人,一幫值得信賴(lài)的朋友。當你收到此信息時(shí),一切隨之擁有。祝新年快樂(lè )。收到這條信息時(shí),心里突然有一絲感動(dòng)。因為只有這條短信是將感恩放在了第一位。這讓我有了無(wú)限的感觸,讓我希望擁有一顆感恩的心。因為我要感謝一切。
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個(gè)美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂(lè )的成長(cháng);是他們給了我一個(gè)溫馨的家,讓我有了停泊的港灣。
我要感謝老師,是他們教會(huì )我做人的道理,讓我在生活中扮演一個(gè)完美的人;是他們給了我知識,讓我在知識的海洋里暢游。
我要感謝我的朋友,是他們在我最失落時(shí),讓我感到友情的溫暖;是他們在我受挫折時(shí),給了?我信心和力量;是他們在我最傷心時(shí)給了我歡樂(lè )。
我要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,是他們的欺騙讓我變得敏銳;是他們的阻擋讓我越發(fā)向前;是他們的傷害讓我更勇敢。
俗話(huà)說(shuō):滴水之恩當涌泉相報。?所以擁有一顆感恩的心就會(huì )發(fā)現的美麗風(fēng)景,的感動(dòng),從而擁有多彩和幸福的人生。
感恩的心初中作文6
大家好,我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預備新生,雖然我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始但我有信心,我的初中生活也會(huì )像小學(xué)一樣多姿多彩,其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數學(xué)張老師,她曾經(jīng)鼓勵我要加油,曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目,曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時(shí)才轉學(xué)到我畢業(yè)的`小學(xué)的,但我剛轉學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭,那時(shí)的我不但令家長(cháng)著(zhù)急,也讓老師頭疼。因為我底子比較差,數學(xué)老師便一道一道題幫我講解,起初我是非常不愿意的,每當我看到其他同學(xué)高高興興的去上復課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了,那時(shí)的我就會(huì )想為什么為什么,上天要對我怎么不公平,這讓我怎么能靜下心來(lái)呢!
我非常不開(kāi)心,每次留下我時(shí)我的臉總是板著(zhù),好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天,老師讓我留下來(lái)做一道數學(xué)題時(shí)我居然被那一道數學(xué)題深深地吸引了,當老是幫我把題目畫(huà)上一道溝時(shí),我的心里別提多高興了。張老師轉過(guò)身握住我的手,對我說(shuō):“你學(xué)習不是為了父母也不是為了老師,是為了你自己!崩蠋煹氖趾脽,好溫暖。當時(shí)的我是這樣想的。
從那以后每當老師把我留下來(lái)時(shí),我心里毫無(wú)怨言,還會(huì )非常開(kāi)心,因為我知道老師把我留下來(lái)是為了我好,老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jì),全年級第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)了。
張老師,在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開(kāi)心。感謝有你。
感恩的心初中作文7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜……”我們帶著(zhù)感恩的心為所有老師慶祝9月10號的第24個(gè)教師節。
我不禁回憶起:每天中午,各科老師都放棄自己的午休時(shí)間,來(lái)為我們講評作業(yè),雖然很累,卻常常是不亦樂(lè )乎。那時(shí),天氣悶熱,我們在涼爽的風(fēng)下聽(tīng)著(zhù)老師講課,而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,淘氣的`汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰,老師也顧不上擦汗。
還有一次,我在看書(shū)的過(guò)程中,遇到一個(gè)不會(huì )讀的字,又沒(méi)帶字典,問(wèn)同學(xué),同學(xué)又不會(huì )。于是,在語(yǔ)文課下課后,我便跑去問(wèn)吳老師:“吳老師,“喀”這個(gè)字怎么讀?”吳老師說(shuō):“好象是讀“ka”吧,我也不太清楚!蔽冶疽詾閰抢蠋熅瓦@么算了,沒(méi)想到吳老師又說(shuō):“你到我辦公室來(lái)查一下!蔽蚁仁且汇,隨后,快步跟著(zhù)吳老師去了辦公室,一查,果然是讀“ka”,是擬聲詞,組詞為“喀嚓”,查好后,吳老師臉上露出欣慰的笑容。
在此,我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)就是:“老師節日快樂(lè )!老師,您辛苦了!”我把這句話(huà)寫(xiě)在了賀卡上。
晚上,我做著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng),仿佛看見(jiàn)老師正欣慰地望著(zhù)我,耳邊響起《感恩的心》……
第二天早上,我唱著(zhù)《感恩的心》歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校,“節日快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà)常掛在嘴邊。一到教室門(mén)口,就聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,我知道,這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書(shū)包,交好作業(yè)后,也加入他們的行列中。這時(shí),老師近來(lái)了,見(jiàn)到了這樣好的氛圍,也露出了開(kāi)心的笑容。
“春蠶到死絲方盡,蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句!贊揚的不正是老師那一心為工、默默無(wú)聞的精神嗎?我們又何嘗不能抱著(zhù)一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng),來(lái)報答老師呢?
感恩的心初中作文8
“感恩的心,感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉,感恩還是一首煥發(fā)向上的贊歌。學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,是我們每個(gè)人成長(cháng)道路上的必修課。
在“感恩節”這個(gè)溫馨的日子里,我真誠感恩我的家人,我的老師和同學(xué),我為每一位我認識的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務(wù)的外婆揉揉肩、捶捶背,主動(dòng)搶著(zhù)洗碗,讓外婆坐下來(lái)歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水,甜甜的糖水是我對媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛(ài)!爸爸常說(shuō)洗澡后背總是洗不到,我就為爸爸搓后背、抓抓癢,講故事給爸爸聽(tīng),爸爸高興得開(kāi)懷大笑……我給姐姐打電話(huà),親親地說(shuō):“姐姐,我愛(ài)你!放假回來(lái)再教我畫(huà)畫(huà)做手工!蔽矣米约旱姆绞礁卸魃磉叺挠H人們。感恩,不單是行動(dòng)上的表達,那從心底里自然流露出來(lái)的愛(ài)的感恩才是最珍貴的。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我,關(guān)心我。我愛(ài)我的媽媽也愛(ài)我的'爸爸!媽媽是我灰心時(shí)的好幫手,當我考試考得不理想時(shí),媽媽會(huì )鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系,下次繼續努力,盡自己最大的能力加油!”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵,心里充滿(mǎn)了一股巨大的力量,好像要涌出來(lái)似的。我的生活、學(xué)習中必不可少媽媽的鼓勵,有了鼓勵信心滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸是我驕傲時(shí)的警示牌,這次期中考我英語(yǔ)取得年段第一名的好成績(jì),MISS陳在班上“狠狠地”表?yè)P了我;丶椅野堰@件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸,爸爸卻平淡嚴肅地說(shuō):“不要驕傲,下次繼續努力!蔽抑肋@是爸爸對我嚴厲的愛(ài),我牢牢地記住了爸爸的話(huà),戒驕戒躁,努力用心學(xué)習。
爸爸和媽媽對我的愛(ài)絲絲縷縷,綿綿不絕。我已經(jīng)長(cháng)大了,我要永懷感恩的心,不懈地努力,好好學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答你們!
“感恩的心,感謝有你……”
感恩的心初中作文9
“昨天同學(xué)給家長(cháng)打電話(huà),個(gè)別人很不耐煩!崩蠋熢谂_上聲情并茂地講著(zhù),眼里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。
于是我的記憶開(kāi)始不停地倒帶,忽然,我怔住了,昨天,我好像很不愉快地掛上了媽媽電話(huà)。
“昨天有很多家長(cháng)等到很晚還在看你們的照片,他們把你們送到這里,是為了讓你們改變!”我這才明白!唔!原來(lái)他們是為了我好!
頓時(shí),一股暖流流進(jìn)了心里,還夾雜著(zhù)一些內疚的東西。
老師之后又繪聲繪色地講起了一個(gè)真實(shí)的例子,并且要我們改變,以及擁有一個(gè)句叫感恩的'東西。
這下我才意識到了自己的錯誤,爸媽什么事情都會(huì )為我做好,而我卻認為這時(shí)理所當然的,而且一不順心就發(fā)脾氣,惹爸媽生氣、怨恨。
我開(kāi)始設想,如果當初我對他們說(shuō)句“謝謝”,那會(huì )怎么樣呢?應該一家人會(huì )很開(kāi)心吧!
原來(lái)感恩,可以改變一個(gè)人的脾氣,讓生活充滿(mǎn)色彩,有時(shí)只是一句話(huà),一個(gè)微小的動(dòng)作,卻可以改變這么多。
“滴水之恩,當涌泉相報”,這就是感恩最真切的含義吧。而對于父母無(wú)私的給予,我們又回報了什么呢?
所以,我們更要懷有一顆感恩之心,以感激的態(tài)度看待世間的一切事物。
感恩如彩虹,為天空添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn);感恩如明星,為夜空添上一絲光明;感恩如陽(yáng)光,為世界添上一份溫暖。
而生命,也需要感恩來(lái)增添自己的內涵,命運,需要感恩來(lái)改變自己的模樣。
感恩的心初中作文10
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我,如果說(shuō)錯怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我,眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績(jì),我沒(méi)能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標回報恩師。老師,您放心,我定會(huì )考出理想的成績(jì)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的'回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;授業(yè)之恩,終身難忘!
評語(yǔ):這是一篇描寫(xiě)老師,贊美老師的佳作。文章從大家耳熟能詳的歌曲寫(xiě)起,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,入題自然。第二段對我演講前緊張的心理的刻畫(huà)十分細膩、精彩。文章語(yǔ)言富有文采,值得推薦。
感恩的心初中作文11
走在路上,我聽(tīng)到旁邊公園里在舉辦活動(dòng),有個(gè)孩子在唱一首我無(wú)比熟悉的歌——《感恩的心》,回想起來(lái),我曾經(jīng)受過(guò)兩次的傷害,但是這些傷害卻也讓我領(lǐng)悟到了更多的東西。
第一次,那是一個(gè)午后,我和外公外婆,一起去公園去玩。到公園以后,外公和下象棋的棋友一起下棋,我和外婆一起去公園散步。沒(méi)多久,外婆叫我去問(wèn)外公多久走。我飛快的'跑過(guò)公園上的小路,想去問(wèn)外公。我跑得太急,這時(shí),迎面而來(lái)一輛自行車(chē),自行車(chē)的主人應該也是沒(méi)想到我突然會(huì )沖出來(lái),急忙拐彎,可是我就被刮到了,這時(shí)奶奶見(jiàn)到了,急忙跑過(guò)來(lái),不過(guò)幸好沒(méi)出大事,只是破了一點(diǎn)皮而已。我感謝這位騎行車(chē)的人,是他教會(huì )我遇到事,不要太急躁,過(guò)馬路時(shí),要注意看有沒(méi)有車(chē),更要遵守交通規則,要想好好活在世上,就要遵守各種社會(huì )和自然規則,要珍愛(ài)生命。
第二次,一天傍晚,我和哥哥一起去廣場(chǎng)玩。我玩滑板,哥哥跟他的同學(xué)玩,不久我想去廁所了,于是我叫哥哥幫我看著(zhù)滑板。我剛走,有一個(gè)小朋友玩我的滑板,哥哥說(shuō):“這不是我的,是我弟弟的,借你玩會(huì )吧”等我上完廁所回來(lái),看到我的滑板在別人手里,我見(jiàn)了后立即跑回去把滑板搶了回來(lái)。那個(gè)人說(shuō):“借我玩一下,一會(huì )兒再給你!蔽艺f(shuō):“不借!庇谑撬桶盐野丛诓莸厣。這時(shí)哥哥連忙把我們拉開(kāi),并和我們講道理,最后我還是和小朋友分享了自己的滑板。我感謝這個(gè)小朋友,是他教會(huì )了我要懂得一起分享,不應該自己獨占樂(lè )趣,一起分享,才會(huì )更加快樂(lè ),也能收獲友誼。
別人傷害過(guò)我,但是正是這樣,我從中吸取經(jīng)驗教訓,懂得了許多道理,我也從中成長(cháng)了,因此我感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。
感恩的心初中作文12
“感恩”這個(gè)詞也有許多人至今還不明白它的含義,但是不管怎么樣,即使你不懂它的含義,你也要學(xué)會(huì )感恩,擁有一顆感恩的心。
籬笆修筑豎三柱,暖流涌動(dòng)感心房。我們心中的感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故就存在的。我們感恩是因為曾經(jīng)獲得過(guò)——父母的愛(ài),朋友之間的情誼,師長(cháng)對我們的教導……我們應該用自己身上的智慧,去品味這多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的美。
感恩圖報,也許在心靈接受愛(ài)的訊息時(shí),心中只產(chǎn)生幾分謝意,那么,何不把這心中的謝意轉化成行動(dòng)呢?比如說(shuō),一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)……感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父結草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的想象都不及行動(dòng),再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。其實(shí),感恩是心頭上的一枚郵票,惟有用行動(dòng),惟有用心去認真地傳遞,才是真實(shí)的,才是美麗的。
你知道嗎?盲目的感恩也許會(huì )在你為他給予一點(diǎn)兒幫助的'時(shí)候,反而卻起到相反的效果。我們可不能盲目的去感恩,雖然本意是好,
而結果卻是壞的。盲目的感恩就好像你想別人遮擋陽(yáng)光時(shí),卻遮住了他的視線(xiàn)。我們應當明白,錦上添花固然很好,但是雪中送炭更為重要。我們應該將這顆感恩他人的心化為燦爛的陽(yáng)光,在別人失落時(shí),給予他一片燦爛的陽(yáng)光,使他走出黑暗。真正的感恩是不會(huì )因為時(shí)間的流逝而淡忘的,我們應當像諸葛亮那樣,將他人對他的恩情時(shí)時(shí)刻刻銘記于心,當日子在指尖悄悄滑落過(guò),依然感懷于心。
父母對我的愛(ài),我們需要感恩;朋友對我們的幫助,我們需要感恩;老師.長(cháng)輩對我們的教導,我們需要感恩。不管是誰(shuí),只要幫助過(guò)我們,我們就要感恩。
感恩是真實(shí)的,感恩的心是美麗的,而擁有了一顆感恩的心,就等于擁有了那心中最美麗的彩虹!
讓我們擁有一顆感恩的心吧!
感恩的心初中作文13
今天,為了表達我對媽媽爸爸的愛(ài),我就做足了準備功夫,只等“目標”回來(lái)了。
只聽(tīng)一聲“咔”,大門(mén)打開(kāi),媽媽回來(lái)了!我立刻擺好桌椅,拿出杯子倒水,準備給媽媽喝。媽媽一進(jìn)門(mén),我便幫助媽媽拿東西、拿手提包,還讓媽媽快坐下。這時(shí),我又捧過(guò)一只裝滿(mǎn)水的杯子,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)埡人!”媽媽喝了一口水,便?huì )心地笑了。
在吃晚飯的時(shí)候,我特地為媽媽夾了一堆飯菜,有魚(yú)嘴、嫩牛肉、青瓜、魚(yú)肚……可把媽媽樂(lè )壞了,爸爸也在旁羨慕不已。
到最后的環(huán)節了,我把才買(mǎi)不久的小蛋糕拿出來(lái),用我剛不久切完的巧克力塊在蛋糕上擺成一個(gè)“l(fā) love you”的圖案,并將其送給媽媽。媽媽看到蛋糕后,大吃一驚,不過(guò)很快就平靜下來(lái)了。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà),我便說(shuō):“媽媽?zhuān)斐!不然巧克力就溶了!”媽媽感?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她邊吃邊笑。最后,媽媽深情地對我說(shuō):“我也愛(ài)你!”就在這時(shí),我的心有一股莫名其妙的暖流涌了上來(lái),讓我的心熱熱的……
愛(ài),是可以由很多種表達方式的.。這一次的“告白”讓我非常難忘,下一個(gè)愛(ài)的目標我要向爸爸進(jìn)軍……
感恩的心初中作文14
看到這個(gè)題目,可能會(huì )有人想要問(wèn):你是誰(shuí)?是什么物品?但,它既不是人也不是物品,它是一顆感恩之心。
記得小學(xué)六年級臨近期末考之時(shí),那時(shí)候的我還是每天沉浸在手機里,媽媽為此不知道說(shuō)了我多少次,有一次她終于爆發(fā)了。
我吃完飯以后拿紙抹了下嘴,便隨意地躺在了床上,開(kāi)始百般無(wú)賴(lài)地玩起手機,媽媽無(wú)奈地看了一眼我,生氣道:“你就不能不玩手機了?”我淡然地應了一句:“哦!北憷^續低頭玩手機了。
媽媽沖了過(guò)了一把奪去我手上的時(shí)間,作勢就要望地上摔去。我怒氣沖沖地站了起來(lái):“你干什么!我不就是玩手機放松一下怎么了?”媽媽將手中的手機放下,對著(zhù)我吼道:“你這叫放松!你就是在玩手機還不承認!”我看了媽媽一眼,便哭著(zhù)沖了出去,一邊侯道:“我再也不回來(lái)了!”我“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上了。
外面的`天空很美,幾顆小星星零零散散地掛在夜幕中,卻顯得孤零零的。我嘆了一口氣,胡亂的走著(zhù)。走了有一會(huì )兒了,我感覺(jué)到兩只腿都有些酸痛了,我一邊捶捶腿,一邊仔細看看四周然而我卻慌了神,這,這里是哪?我看著(zhù)四周一片無(wú)盡的黑陷入了恐慌之中,要是有壞人來(lái)了怎么辦?要是這附近恰好有什么壞人在干壞事看到我把我殺了滅口怎么辦?
就在我害怕不已的時(shí)候,我準備順著(zhù)路燈走出去,總好比往黑暗一直走去要好的多。
我剛轉過(guò)頭,卻看到了轉角處的母親!我頓時(shí)眼淚溢滿(mǎn)了眼眶,媽媽居然不但沒(méi)有生我氣還出來(lái)找我!我輕輕地叫了一聲媽?zhuān)瑡寢岊D住了,我趕緊走前去跟在媽媽后面,一路上就這么走著(zhù),到了家門(mén)口,路燈的照射下,我看著(zhù)媽媽的背影,不知道何時(shí)媽媽的身高已經(jīng)和我接近了。我淚眼朦朧,喊了一媽?zhuān)瑢Σ黄。媽媽停住了,我知道媽媽這是原諒了我,讓我跟上去。
在昏黃的路燈下,媽媽的縷縷白發(fā)都刺激著(zhù)我這顆心,再看看媽媽臉上的皺紋,我感到了濃濃的愧疚之情。
從此以后,我會(huì )帶著(zhù)你,帶著(zhù)這顆感恩之心向前,在不斷前行之中,用這顆感恩之心讓他人感到溫暖。
感恩的心初中作文15
小時(shí)候,因為去練唱歌,所以沒(méi)有去上幼兒園,讓我的童年雖然有疲累的身影,卻有快樂(lè )的回憶,但這樣的美好記憶,已經(jīng)慢慢離我遠去了!所以,我把不開(kāi)心的情緒,全都把別人當我的出氣筒,把家人、老師、同學(xué)和志同道合朋友關(guān)心,都覺(jué)得理所當然,因為我就像不折不扣的小公主,所以我把任何人給的東西,都毫不猶豫的接受!
直到四年級的`時(shí)候,我的老師給我們看“一根鉛筆芯”的故事,我才恍然大悟!故事是這樣的:在一個(gè)偏遠地方,住的幾乎都是窮人家,從家里到學(xué)校有好幾公里遠,既使刮大風(fēng)、下大雨,也都步行到校;最值得贊嘆的是,在學(xué)校里,鉛筆的芯,就剩那一點(diǎn)點(diǎn),連支撐的木頭都沒(méi)有,也不敢開(kāi)口向家人要錢(qián)買(mǎi),把握著(zhù)僅存的一小根筆芯!此時(shí)大家淚流滿(mǎn)面,我也不例外,因為我恨我自己現在才驚覺(jué)以前的種種錯誤,不知道這樣的錯誤已經(jīng)造成多少傷害?
“知過(guò)能改,善莫大焉!”我決心洗心革面,一步一腳印的改變大家對我的看法。過(guò)了好幾天,媽媽終于跟我說(shuō):“人不可能十全十美,畢竟人非圣賢,你知錯能改,就像‘亡羊補牢,為時(shí)未晚’繼續加油吧!”這句話(huà),彷佛金玉良言,讓我的人生又多了一條道路,也讓我知道我擁有的比任何人還多,還知道,助人為快樂(lè )之本!那一刻起,我不再是個(gè)驕縱的孩子,我決心要當個(gè)善解人意的小孩,懂得關(guān)心別人,懂得為別人付出,不再只是一味的求自我的物質(zhì)需求。
到了五年級,我才真正知道所謂的“快樂(lè )”,其實(shí)快樂(lè )和幸福一樣簡(jiǎn)單,只是用不同的看法對待而已!我覺(jué)得只要好好的擁有、珍惜身旁任何人、事、物,你會(huì )驚喜的發(fā)現,他們都是珍貴的,這些就是一大享受。不要太鉆牛角尖,轉個(gè)彎,換個(gè)角度和想法,會(huì )發(fā)現更廣闊的世界,F在,不管發(fā)生什么事,我相信,認真看待身旁的一切,一定可以發(fā)現,我們自己真的擁有太多太多,這才是懂得享受快樂(lè )、幸福的人!
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