學(xué)會(huì )感恩作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )感恩作文1
自從我們隨著(zhù)哭聲降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界上的那一刻開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì )感恩。感激父母養育之恩，感激老師教誨之恩，感激同學(xué)幫助之恩?感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。當我們在寬闊的教室里傾聽(tīng)著(zhù)老師講課時(shí)，當我們在吃著(zhù)香噴噴的飯菜時(shí)，當我們穿著(zhù)漂亮的衣裳時(shí)。我們是否想過(guò)現在如此幸福的
生活從哪里來(lái)?是我們的父母整天奔波，早出晚歸，辛苦工作換來(lái)的，我們體驗過(guò)他們的勞累嗎?他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，我們是否曾記得他們的生日，在他們生日時(shí)獻上一句祝福和一張卡片，又是否察覺(jué)到父母臉上那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩需要我們用心去體會(huì )，去報答。自古以來(lái)偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
小時(shí)侯，我們依偎在父母懷里，聽(tīng)著(zhù)父母用那美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出的催眠曲，安寧的睡著(zhù)。長(cháng)大后，父母在我們身邊分擔我們的煩惱，鼓勵我們，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，陪伴著(zhù)我們過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我們是鳥(niǎo)兒，父母是天空，我們是魚(yú)兒，父母是海洋，我們是花草，父母是大地，他們永遠守護著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。他們?yōu)槲覀冏隽嗽S多事，在父母眼中我們是他們的一切，他們把我們看得比一切都還重要，我
們哭泣，他們難過(guò)，我們開(kāi)心，他們快樂(lè )。當我們因為學(xué)習成績(jì)不好時(shí)，為了不讓父母知道，我們在心中哭泣，在心中沮喪，父母那一雙明亮的眼睛，看透了我們的心。在身旁一直安慰我們，鼓勵著(zhù)我們，失敗可以從來(lái)，失敗不代表著(zhù)永遠失敗。他們的臉上增添了一絲皺紋，心中增加了煩惱。當我們生病時(shí)，無(wú)情的病魔折磨著(zhù)我們，讓我們痛苦難忍，父母在一旁陪伴我們，看著(zhù)他們，他們好似比我們更加痛苦，眼
睛中的淚水翻滾著(zhù)。母親用她那既溫柔又充滿(mǎn)母愛(ài)的手，撫摸著(zhù)我們，撫去所有的傷痛。徹夜不眠地照顧我們，非常疲倦，盡管如此母親還是堅持陪伴我們。當夜晚，父親辛苦工作了一天回家時(shí)。他始終關(guān)心著(zhù)我們，來(lái)到房間里看我們是否睡了，是否把被子蓋好了。父母為我們認真工作，最早起床的是父母，最晚睡覺(jué)的是父母。父親見(jiàn)我們的時(shí)間都很少，只有晚上回家時(shí)才能看見(jiàn)，母親要幫我們煮飯，洗衣服，還要工作，天天都很累。而且只要我們有需要，不是壞的或過(guò)分的要求，都會(huì )盡量滿(mǎn)足我們，父母他們永遠把我們放在心中的第一位。
心中懷著(zhù)感恩，帶著(zhù)一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著(zhù)父母的養育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們揉揉肩，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔心。我們要用心去體會(huì )父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂(lè )，天天幸福。
我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅定而深沉;父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
感謝你們，是你們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機的世界。
感謝你們，在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。
感謝您，我親愛(ài)的爸爸，在繁忙的工作中，您總會(huì )擠出時(shí)間來(lái)陪伴我們，讓我們感覺(jué)到父愛(ài)的`存在。
感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)憔拖袷俏覀兊闹嘎放�，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引道路。
當我遇到困難的時(shí)候，你們總是第一時(shí)間趕來(lái)，為我解脫困難。當我做錯事情的時(shí)候，你們總會(huì )對我慢慢解釋……看著(zhù)你們那疲累的面容，我不禁有些傷心……
感謝你們在我們的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都為我們著(zhù)想。
當我得到老師的表?yè)P時(shí)，你們綻開(kāi)那樣燦爛的笑容。曾幾何時(shí)開(kāi)始懂事的我們，知道了父母的壓力，知道我們應該干什么，而不應該干什么，我們要讓父母放心，不要再讓他們再操心。
我們就像是一個(gè)個(gè)沒(méi)有水的水桶，是你們的操勞、奔波，而把水一滴一滴積累起來(lái)，而裝滿(mǎn)的……
你們就像天上的太陽(yáng)和月亮，而我們則是一顆顆不起眼的星星，要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才會(huì )得到甜果，才會(huì )從天上掉下來(lái)而有所成就。
太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，你們永遠都上我的導引者，永遠在我的身邊對我總是關(guān)心、愛(ài)護。
學(xué)會(huì )感恩作文2
一、教學(xué)目標：
1.知識與技能：把握“感恩”話(huà)題作文的立意、選材角度，掌握一些寫(xiě)作技巧，提高寫(xiě)作能力。
2.過(guò)程與方法：通過(guò)創(chuàng )設情景，點(diǎn)撥誘導，在充分理解“感恩”含義的基礎上寫(xiě)出真情并有所創(chuàng )新。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：明確“感恩”的重要性，學(xué)會(huì )感恩，培養良好的情感，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
把握好立意、選材的角度。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
引領(lǐng)真情體驗并能表達真情實(shí)感。
四、課前準備：
播放有關(guān)“感恩”的語(yǔ)錄和圖片
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬└枨鷮�
�。ㄕn件播放歌曲《感恩的心》）
師：同學(xué)們從歌曲中領(lǐng)悟到什么？
生：學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩的心
�。◣煱鍟�(shū)：學(xué)會(huì )感恩）
�。ǘ┙忸}，理解感恩
師：感恩就是對別人所給予的幫助表示感謝，下面老師請同學(xué)們看一張圖片
�。ㄕn件出示圖片：汶川地震——敬軍禮的孩子）
師：請大家仔細看這張圖片，然后討論討論：這孩子為什么要敬軍禮？
生：感謝救援人員、說(shuō)明他有一顆感恩的心……
�。ㄈ嬎寂c技法
師：小小的孩子忍著(zhù)劇痛，微笑著(zhù)以一個(gè)軍禮來(lái)表達他的感激之情，這就是感恩。那么，在你心中，你最想要感恩誰(shuí)呢？
生：父母，老師，同學(xué)……
師：我們要感恩他們什么呢？
生：父母的養育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)的關(guān)懷之恩……
�。ㄟ叧鍪菊n件邊講解）
師：是呀，受人滴水之恩，當涌泉相報，我們需要感恩的人太多了，如剛剛過(guò)去的母親節和即將到來(lái)的父親節就是讓我們去感父母的養育之恩，9月10日的教師節讓我們感老師的培育之恩，當然，感恩不是在哪個(gè)節日才能進(jìn)行，應該貫穿于我們的日常生活中，現在我們知道了身邊有許多人或事值得我們去感恩，關(guān)鍵是我們應該怎樣去干恩呢？大家想一想，動(dòng)筆寫(xiě)出你的妙計。
生：幫父母做些力所能及的事情，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師的教誨，自覺(jué)當環(huán)保衛士回饋自然的恩惠……
�。ㄉ鷷乘�，由學(xué)生講出自己的良方，讓其他學(xué)生聽(tīng)后幫忙修改，提出意見(jiàn)。）
�。úシ耪n件后小結）
師：同學(xué)們都有自己的良方，我們也學(xué)過(guò)很多這一類(lèi)的文章，有那些同學(xué)還能記得？
生：《游子吟》，《可貴的沉默》……
師：看來(lái)大家對過(guò)去的課文記得還挺牢的，接下來(lái)老師請大家看看文中的小女孩是怎樣感恩她的媽媽的？課件出示《我要為媽媽洗頭》，請一個(gè)同學(xué)讀這則故事，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想并討論討論：這篇短文側重于哪些細節描寫(xiě)？小女孩為什么能獲得雷鳴般的掌聲?
生：側重于小女孩說(shuō)話(huà)時(shí)的表情“怯怯”，還有就是和其他同學(xué)回答時(shí)的反應作對比……小女孩能獲得掌聲是因為她用力所能及的平凡事感動(dòng)在場(chǎng)的老師同學(xué)……
師：由此可見(jiàn)，感恩應該是來(lái)自于心靈深處的真誠，不一定要驚天動(dòng)地，但一定要注意寫(xiě)出真情，關(guān)注細節，然后抓住細節變化來(lái)體現真情，這就體現了作者的寫(xiě)作技巧。剛才我們已經(jīng)共同學(xué)習了這么多，現在老師想請大家為這篇文章寫(xiě)一寫(xiě)提綱。
生：（1）寫(xiě)我最想感恩的人是父母（略）
�。�2）寫(xiě)我用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母（詳）
�。�3）寫(xiě)出我對感恩的理解（略）
�。◣熃o予點(diǎn)評并板書(shū)）：
�。�1）寫(xiě)出要感恩的人或事（略）——選材
�。�2）寫(xiě)出感恩的過(guò)程（詳）——立意
�。�3）寫(xiě)出對感恩的`領(lǐng)悟（略）——結尾
�。ㄋ模┏鍪咀魑囊�，布置作業(yè)
1.作文要求：聯(lián)系生活實(shí)際，想想你最想要感恩誰(shuí)？你打算怎樣感恩？重點(diǎn)寫(xiě)出感恩的過(guò)程。請以“感恩”為話(huà)題，寫(xiě)一篇450字左右的情景作文。
2.老師寄語(yǔ)：有了一顆感動(dòng)的心，你就會(huì )覺(jué)得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。如果我們曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果我們曾感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果我們曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根，那么，請你拿起筆，記錄下自己的情感歷程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，懷一顆感恩的心，去感受生活中的美。
點(diǎn)評：
《課程標準》強調：要引領(lǐng)學(xué)生表達真情實(shí)感；要珍視學(xué)生獨特的感受和體驗。而真實(shí)的情感體驗來(lái)源于學(xué)生的真實(shí)生活經(jīng)歷和感受。教師在這節課中，選擇“感恩”為話(huà)題，學(xué)生普遍有切身體會(huì )，有利于喚起生活記憶，勾起情感體驗，有話(huà)課寫(xiě)，有情可表。
同時(shí)，通過(guò)系列情景創(chuàng )設，給學(xué)生以強烈的感官刺激，激起學(xué)生內心的記憶與情感體驗。
另外，借助《我給媽媽洗頭發(fā)》故事，讓學(xué)生在比對中 ，深化對“感恩”的準確理解和把握。
這些，是值得提倡的。
二點(diǎn)建議：
1.突出情感 “一貫性”。作為情景作文，關(guān)鍵就在于“情”，在于情感的激發(fā)并引領(lǐng)深入、細致的體驗，進(jìn)而加以表達。各個(gè)教學(xué)環(huán)節的設計，雖有階段性，但情感必須是“一貫性”。如，各環(huán)節是否可以這樣設計：情景導入——理解感恩——自由交流感恩誰(shuí)、為什么、怎樣感恩——學(xué)生抓住重點(diǎn)部分練筆——當場(chǎng)展示、點(diǎn)評等等。
2.突出學(xué)習主體性。加強課堂生生之間的互動(dòng)、交流和評價(jià)，激發(fā)學(xué)生交流、表達的積極性、創(chuàng )造性。
學(xué)會(huì )感恩作文3
學(xué)會(huì )"感恩"，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì )"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì )感恩，先要學(xué)會(huì )知恩，要理解父母的養育之恩，師長(cháng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學(xué)會(huì )感恩。讓孩子學(xué)會(huì )感恩，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì )知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會(huì )少了許多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無(wú)從感受到社會(huì )和人們對他的恩愛(ài)。近日有一則新聞?wù)f(shuō)：來(lái)自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門(mén)口拉小提琴，為在內蒙古讀書(shū)的女兒籌集學(xué)費。老父親在街頭賣(mài)藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛(ài)"雖然珍貴，但不足��；愛(ài)要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛(ài)心，引起他們發(fā)自?xún)刃母羁痰母卸髑閼选?/p>
其次，感恩教育應以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗感恩，并回歸現實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過(guò)程中，應做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現自我完善，最終回報生活。
讓孩子學(xué)會(huì )感恩，要培育感恩意識。 每天的晨間談話(huà)是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級的孩子還小，給他們講大道理是聽(tīng)不進(jìn)去的，我就利用他們喜歡聽(tīng)故事這個(gè)特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講(感恩父母)中的故事。講到感動(dòng)之處，我與孩子一起眼含淚花，說(shuō)話(huà)聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節和母親節的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)回家，祝他們節日快樂(lè )；回家的時(shí)候，會(huì )幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過(guò)孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表?yè)P，要讓感恩成為他們良好的.品質(zhì)，還需要老師做進(jìn)一步的引導。如背誦感恩的詩(shī)歌“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對幫助過(guò)自己的人心懷感恩之情。
這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，對有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì )更加熱愛(ài)班級、學(xué)校、家鄉、祖國、世界，就會(huì )對他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎
我不想說(shuō)老師有多高尚，教師這個(gè)職業(yè)有好偉大！但我想說(shuō)：一個(gè)人如果沒(méi)有老師，他將會(huì )活得很無(wú)知；一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有了教師這個(gè)職業(yè)，各項事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步將成為空談。我還想說(shuō)：老師也是人，是很普通很平凡的人。他們偶爾也會(huì )犯些錯，請不要因為 “靈魂工程師”的這一稱(chēng)號，就把他們神化，就對他們的錯進(jìn)行無(wú)休止的口誅筆伐，甚至惡言相向，口水淹死人。你可知道這唯一可以讓老師們抬頭的光環(huán)，已成了他們頭上的緊箍咒！教師是一份特殊的職業(yè)，是知識文明的象征。要為人師表，身正為范沒(méi)錯，社會(huì )要求他們少犯錯甚至不犯錯也完全可以理解。但如果他們不小心犯了錯，我們一定要正確評價(jià)，理智對待。
可以說(shuō)絕大多數老師從事教育這個(gè)行業(yè)，對得起天地良心，可他們得到的遠遠不足付出的幾分之一。我所說(shuō)的得到，不光是指物質(zhì)，還有做人的尊嚴與為人師最起碼的尊重。古人云：一日為師，終身為父！可到今天逐步演化成了“一日為師，終生受辱”。教學(xué)嚴格的老師會(huì )讓年幼不懂事的學(xué)生“恨之入骨”，教學(xué)寬松的老師又會(huì )讓長(cháng)大成人的學(xué)生計較一生。面對如今的學(xué)生，祖國的未來(lái)，老師的自我定位真不知是選擇當孫子，還是選擇當奴才。據說(shuō)罰站一個(gè)學(xué)生，老師就侵犯了他的五十多種權利，而學(xué)生頂撞教師，則說(shuō)明老師教育不得法，只能說(shuō)明教師自身威嚴不夠。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。因為你是老師，所以不是都是你的。
老前輩告訴我們，滴水之恩當涌泉相報！與我們朝夕相處的老師，不可能沒(méi)給過(guò)我們一點(diǎn)關(guān)心與幫助。懂得知恩圖報，是一個(gè)人的美德，是一個(gè)人的境界。
學(xué)會(huì )感恩作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，以成長(cháng)為話(huà)題作文�！边�記得這首耳熟能詳的歌曲，感化了多少童稚的心靈，同樣，這首《感恩的心》也引發(fā)了我一連串的思考。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )感恩？感誰(shuí)的恩呢？該怎樣去感恩呢？
這些問(wèn)題在《愛(ài)的教育》中我找到了答案。
“愛(ài)”只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，也是我們常常掛在嘴邊上的，可是，有時(shí)候在不經(jīng)意間，我們卻忽略了周?chē)娜藢ξ覀兊年P(guān)愛(ài)。
同樣的，當我們感受到愛(ài)時(shí)，應該毫不吝嗇地付出自己的愛(ài)心，“予人玫瑰，手有余香”、“知恩不報非君子”，難道不是嗎？
我們要學(xué)會(huì )感恩，也許是因為要回報那些給予我們恩惠的人吧。感謝老師，因為他們教給我知識和人生哲理；感謝父母，因為他們給了無(wú)微不至的關(guān)懷；我們更應該感謝黨，因為是她給了我們今天幸福美好的生活。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活才有了翻天覆地的變化，20世紀70年代，我國的經(jīng)濟條件落后�？墒�，自從改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活水平芝麻開(kāi)花節節高，當年稀罕的東西，諸如電視機、洗衣機、冰箱……如今這些，已經(jīng)成了家家戶(hù)戶(hù)都有的日常電器了。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟水平日新月異的發(fā)展，隨著(zhù)社會(huì )主義新農村建設步伐的加快，農村變綠了，變美了。商場(chǎng)、公交、酒店、公園走進(jìn)了我們的身邊。人們富裕了，精神面貌變了，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
還有，太空漫步、登月……以前那只是紙上談兵，而今民族的富強，科技的飛躍發(fā)展，人們終于可以實(shí)現和即將實(shí)現一個(gè)個(gè)飛天的夢(mèng)想，從神舟“5號”到神舟“7”號，從模擬到載人，我國的航空事業(yè)成就令世人矚目，中國人揚眉吐氣、意氣風(fēng)發(fā)。
成功舉辦奧運、受災地區重建家園、世博會(huì )的理想進(jìn)行……
這一切的一切，歸根結底，都是因為有黨英明的領(lǐng)導，有先進(jìn)的政治思想，有全心全意為人民服務(wù)的公仆，才有我們現在的美好生活，話(huà)題作文《以成長(cháng)為話(huà)題作文》。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國”，黨是各族人民翻身得解放的救星，黨是引領(lǐng)我們邁上小康之路的明燈，飲水思源，我們要衷心感謝黨，刻苦學(xué)習，報效祖國和人民，學(xué)會(huì )在感恩下幸福成長(cháng)！
今天是24號,我抽空去看了爺爺奶奶,順便還為他們帶去了他們都咬得動(dòng)的苔條餅和椒鹽香糕。爺爺奶奶又老了許多,我忽然間想起我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有去看他們了。歲月的消逝使老人們變得很脆弱,生命似乎只有到了這份上,才能體會(huì )出什么叫珍惜。
我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過(guò)的。那是一個(gè)單純而容易快樂(lè )的年紀,我會(huì )時(shí)常很好奇地東張西望,像哥倫布發(fā)現新大陸時(shí)的那種眼神好奇地打量著(zhù)這個(gè)跟我見(jiàn)面沒(méi)多久的世界。其實(shí),它在我的眼里也只不過(guò)是奶奶家門(mén)走出十步以?xún)鹊倪@個(gè)范圍。我可以在這里面做任何好玩的事,去光顧一樓阿婆家開(kāi)的冰棒店并且不被奶奶發(fā)現。不知為什么,奶奶總不讓我吃太多的冰,也許怕我會(huì )鬧肚子吧。我可不管那么多,經(jīng)常去那里露一下臉,并可以”順手牽羊”地帶回幾支還沒(méi)來(lái)得及化掉的冰棒,里面會(huì )有我最喜歡的巧克力味,還有我那個(gè)同樣讒嘴卻膽小的小表第喜歡的草莓味。當然,并不是每次的”沖鋒陷陣”都會(huì )英勇無(wú)敵,總是會(huì )很不巧地碰到剛從哪里回來(lái)或者正好要到哪里去的奶奶,那么,后果自然不堪設想啦,你能聽(tīng)見(jiàn)我當時(shí)的慘叫嗎?
于是,我又盯上了二樓修車(chē)的爺爺。他可是有一手絕活的哦,我曾經(jīng)全程觀(guān)看過(guò)這種奇妙的修車(chē)”表演”----他把一輛快散架的自行車(chē)硬是從〝死亡線(xiàn)〝上拉了回來(lái),使它重整雄風(fēng)。厲害吧,但是修車(chē)看多了自然也就膩了,就瞄準了時(shí)機與四樓的大哥哥套近乎,果然,我被邀請去做客。大哥哥有很好的油畫(huà)功底,我常�？粗�(zhù)他一下午就把一整面墻涂滿(mǎn)了顏色,又刷成白色,再繼續涂。雖然,我并不太懂他想要表達什么,但也因為好奇心的驅使玩了幾筆,呵呵,結局肯定是以失敗而告終。艾,還是跟爺爺打打馬吊兒,唱唱小曲兒吧,隨口也喝他一口老白干,實(shí)在裝不出爺爺的.瀟灑,喉嚨還辣了一個(gè)多星期。自此,我就再也不敢隨意模仿自以為很酷的動(dòng)作了,因為我開(kāi)始明白,要做成一件事,是需要付出代價(jià)的。
其實(shí),我一直很感激奶奶對我沒(méi)有那么多要求,她一直讓我快樂(lè )得生活著(zhù),讓我舒服并且輕松地過(guò)著(zhù)童年應有的樣子。我的童年就這樣在嬉笑打鬧中悄悄溜走了,但我并不后悔,也并無(wú)遺憾,因為我是快樂(lè )的,因簡(jiǎn)單的生活而快樂(lè ),因單純的笑容而快樂(lè ).因親人的愛(ài)而快樂(lè )。
我努力把自己拉出記憶的旋渦,看到了已是滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶。她很高興我能過(guò)來(lái)看看她,而她此前已經(jīng)打了三個(gè)電話(huà)了。她迫切地想見(jiàn)到我,卻總在電話(huà)那頭說(shuō),誰(shuí)又給她送了些玉米,懦德很,想讓我嘗嘗。奶奶總是這樣,要強得很,從不輕易說(shuō)出她想我了,想見(jiàn)見(jiàn)我,想讓我陪她聊聊天,談?wù)勥^(guò)去的事,我小時(shí)侯的事。而總是千方百計地找著(zhù)其他的理由,說(shuō)著(zhù)誰(shuí)又給她捎去了好幾條野生的魚(yú),她紅燒了幾條想讓我帶回去;說(shuō)著(zhù)誰(shuí)來(lái)看她的時(shí)候,帶了很多西瓜,她和爺爺吃不完,想讓我們帶幾只回去……
奶奶就是這樣在除過(guò)年以外的日子來(lái)見(jiàn)她的兒子們和孫兒們的。我明白,什么都明白,所以我從不拒絕,很高興地從奶奶手里接過(guò)她早已準備好的一切,也總是以車(chē)籃太小放不下為由,留下那些奶奶也愛(ài)吃的。她似乎很高興,但始終沒(méi)有開(kāi)口,看著(zhù)我騎車(chē)到拐角口然后再緩緩地走回去。這次,當我停下車(chē),轉頭大聲對奶奶說(shuō)“我下星期再來(lái)看您吧,”她笑了,很久很久都沒(méi)有看見(jiàn)奶奶這樣笑過(guò)了。我想,這,就是幸福吧。
學(xué)會(huì )感恩作文5
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處……感恩的心，感謝有你……”當我們唱起這《感恩的心》心中不時(shí)映現對自己有恩的人，是的，在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩生活，感恩朋友，感恩家人，感恩上蒼……我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去回報給予我們恩情的人。
感恩母親，母親不僅給了我們生命，還給了我們無(wú)人能替代的母愛(ài)，母愛(ài)是什么東西都換不來(lái)的，因為它是獨一無(wú)二的。母愛(ài)是我們最應該感謝的，只要你給母親一點(diǎn)感謝，她就會(huì )認為對你做什么事都是應該的，無(wú)怨無(wú)悔的。如果你幫母親做了一點(diǎn)家務(wù)，她的臉上就會(huì )露出燦爛的笑容，如果你對母親說(shuō)上一句“我愛(ài)你”那么母親的眼中就會(huì )有充滿(mǎn)幸福的淚光，如果你幫母親捶捶她那為你整天奔波勞累的腿，那么母親就會(huì )再累也不怕，如果你……母親就是那么容易滿(mǎn)足，可這些往往都是自己沒(méi)有做到的�？上胂肽赣H每天對我們的付出，每天對我們的愛(ài)，我們就應該去對母親說(shuō)一聲“您辛苦了，我愛(ài)你”。母親的對我們的真情付出我們不應該回報嗎？有時(shí)母親的愛(ài)藏了起來(lái)，你找到了嗎？比如：你吃飯的時(shí)候母親一個(gè)勁地往你的碗里夾菜還有當母親不小心加到了一塊你喜歡吃的食物，她都會(huì )放下留給你吃。還有當你犯下錯對你的寬容，也有時(shí)是對你不對時(shí)的嚴肅……這些你懂了嗎？在冬天當母親一個(gè)勁地為你加衣服，你會(huì )感到她很?chē)Z叨，可當你出去時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái)，幸好母親為你多加了幾件衣服。當你生病時(shí)，母親又為你端茶送水，生病難受時(shí)，你就向母親發(fā)脾氣，可她從不生氣，只是默默的看著(zhù)你，默默的等著(zhù)你的病好起來(lái)。你快樂(lè )時(shí)，她也快樂(lè )，你難過(guò)時(shí)，她比你更難過(guò)。母愛(ài)就是這樣默默地為我們付出，去不求回報，我們應該去珍惜這份母愛(ài)，去回報這些母愛(ài)！
我們不僅要感恩母愛(ài)，還要感恩父愛(ài)，感恩社會(huì )，感恩世界。如果每一個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，那么13億一點(diǎn)愛(ài)凝聚在一起就會(huì )變成愛(ài)的海洋。讓我們再一次唱起《感恩的心》“我來(lái)自偶然，像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸……感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己……”
感恩，對自己感恩，對別人感恩，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊含著(zhù)一股偉大的愛(ài)的源泉。
“滴水之恩，當以涌泉相報”。成長(cháng)的'階梯，需要別人的支持與扶助。在荊棘叢生的路途中，別人給予了我們多少力量，才會(huì )使我們勇往直前地面對生活。
父母的關(guān)懷與疼愛(ài)，同學(xué)的支持與鼓勵，老師的指引和教導，無(wú)不含有深深的愛(ài)意，滋潤著(zhù)我們的心田。愛(ài)仿佛一條川流不息的小河，而我們就是在小河中沐浴的小魚(yú)，享受著(zhù)別人的恩澤。他們給了我們太多的付出，我們無(wú)以為報，唯有心存一顆感恩的心。
生活的長(cháng)河中，父母是我們最大的恩人，他們生我育我，為我傷心流淚，為我含笑滿(mǎn)面。我們做錯了事，他們會(huì )狠下心來(lái)教訓我們，在你滿(mǎn)懷抱怨的時(shí)候，請你細細想一想：打也是愛(ài)，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
朋友之間的情誼，比鐵硬，比鋼強，比金堅。他們總是在自己彷徨無(wú)助之時(shí)伸出援助之手，在孤獨寂寞之際與自己分甘同味，為我們打開(kāi)窗戶(hù)，排憂(yōu)解難。在細小的事情中，是他們幫助了我們，我們是否應該感謝他們呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓谴盒Q，辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，培育著(zhù)祖國的花朵。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師。他們是打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙，使我們走向成功的引導者�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，老師的恩澤，你是否印在腦海里？
感激，從生活的點(diǎn)滴中體會(huì )，從那簡(jiǎn)單舉手之勞開(kāi)始，我們需要感謝別人發(fā)自?xún)刃牡恼鎿吹膼?ài)，一聲熱情的問(wèn)候就足以令我們心情舒暢，一個(gè)點(diǎn)頭一個(gè)微笑就足以使我們感觸。只要有一顆感恩的心，生活就處處充滿(mǎn)愛(ài)，我們從感恩中懂得熱愛(ài)生活，熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)祖國。感恩并不會(huì )使我們丟失什么，只會(huì )讓我們受益匪淺。一聲熱情的“謝謝”并非我們的含羞草，反倒會(huì )招來(lái)更多的蝴蝶和蜜蜂。
學(xué)會(huì )感恩吧！永遠生活在愛(ài)的小溪中，感謝別人對自己的付出，回報父母的養育之恩，報答老師的教導之恩，報效祖國的培育之恩，那時(shí)你便會(huì )明白：這比火還熱的感恩之情，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中！
學(xué)會(huì )感恩作文6
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了，芭蕉。時(shí)光匆匆，轉眼又是一年感恩節的到來(lái)，我已年滿(mǎn)16周歲，在最美的花季，站在了高中新的人生起點(diǎn)。又是一年感恩節，梳理思緒才發(fā)現，16年我要感恩的人和事物是那樣的多，如果列一個(gè)名單，她將很冗長(cháng)。
首先我要感謝命運，是緣分，讓我在20xx年與我的高中相遇，是幸運，讓我來(lái)到了我的班級。來(lái)到高中已兩個(gè)月有余，在這兩個(gè)月中我感受到了每一位老師的付出和強大的人格魅力。感受到了寢室老師每晚不厭其煩的一層樓，一層樓的監督我們休息，更感受到了每一位科任老師的學(xué)識淵博和認真負責，外語(yǔ)老師的智慧，生物老師的妙語(yǔ)連珠，化學(xué)老師的認真負責，數學(xué)老師的思維敏捷，政治老師的侃侃而談，歷史老師的美妙歌喉，地理老師的上知天文，下知地理。他們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識的一道門(mén)，讓我可以看的更遠更寬。更要感謝我的班主任老師，她常和我們說(shuō)，好的老師要手持戒尺，眼中有光，因為，教室里的每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的未來(lái)！我也深深的知道作為媽媽?zhuān)艞壛思抑械暮⒆�，而每天朝五晚九，披星戴月的把時(shí)間精力都給了我們，從不因我們的愚鈍而放棄我們！遇到各位老師，是我的幸運，也是我的幸福，在這里向他們說(shuō)一聲謝謝，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的進(jìn)步，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天。
主角總是在最后出場(chǎng)，接下來(lái)我要感謝的是我的父母。我來(lái)自農村，家境拮據，也像所有女孩一樣，有著(zhù)芭比女孩兒夢(mèng)，尤其越長(cháng)大，自尊心虛榮心也與日俱增。我羨慕同學(xué)父母的年輕和打扮時(shí)髦，我把父母對我所做的一切都當做理所當然，我抱怨父母的無(wú)法溝通，可我卻從未關(guān)心關(guān)注過(guò)父親，那似弓箭般彎下的腰，母親那任何化妝品都遮不住的皺紋。我相信，不止我，包括你，我，他，初入高中，我們抱怨著(zhù)校園環(huán)境不好，寢室破舊，抱怨著(zhù)廁所總是擠滿(mǎn)了人，抱怨著(zhù)食堂飯菜的不可口，學(xué)習的苦和累，我們出入一次超市，100元的鈔票，眨眼便變成了手中一大袋子的零食，身穿名牌，拿著(zhù)智能手機，這一切我們都當作理所當然。直到有一次我拿著(zhù)媽媽的手機翻看著(zhù)相冊，我竟發(fā)現里面1/4，都是我的照片，從我呱呱墜地到如今亭亭玉立，每一張都保存完好。再看我的手機中，不是與同學(xué)吃飯，就是與朋友逛街，擺出自認為最酷的poss，做出嘟嘟嘴，剪刀手，卻找不到幾張與父母的合影。記得一個(gè)節目中，主持人，做了這樣一個(gè)調查，他讓所有人在紙上寫(xiě)出父母的生日，鞋碼，愛(ài)吃什么？很多人面對無(wú)法回答的問(wèn)題，慚愧的低下了頭，原來(lái)對最了解我們的人，我們卻知之甚少。高爾基曾說(shuō)，我們應該贊美她們—母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的，沒(méi)有母親，即沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)。孟母三遷，只為兒子能成就大業(yè)�？谷諏㈩I(lǐng)馬靜齋的母親被捕后面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，最后絕食而死，也許我們的父母做不了這些驚天地泣鬼神，流傳千古的佳話(huà)，但他們?yōu)槲覀兘M成了一個(gè)家。我的父母沒(méi)有什么文化，卻把黑土地純樸善良教給了我。在烈日下，在風(fēng)雪中，他們從未停下辛勞的腳步，從未切斷對兒女的`惦念，從未放棄一次次讓他們失望的我，今天，他們是聽(tīng)不到，看不到的，但我想說(shuō)您的女兒長(cháng)大了，原諒那過(guò)去的不懂事，我知道我考不上清華，更考不上北大，但我會(huì )盡我最大努力學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)知識，用余生，為您—我的父母盡孝。
感恩老師，感恩父母在我們長(cháng)大懂事后便會(huì )明白，很容易做到，但其實(shí)生活在這個(gè)社會(huì )上，還有很多素昧平生，素不相識的人，他們也值得我們去感激，甚至一個(gè)社會(huì )的文明程度，更取決于我們對世間萬(wàn)物是否都抱有一顆感恩的心，是否尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)。走在干凈整潔的校園，你是否想到了那些比你早起很多，清掃校園垃圾的同學(xué)呢？當你吃著(zhù)食堂的四菜一湯，是否想到廚房汗流浹背的廚師呢？當你在校園中安全的說(shuō)笑打鬧行走著(zhù)，是否想到門(mén)衛大爺的日夜堅守呢？當你每晚用熱水洗臉洗腳時(shí)，是否想到鍋爐大爺揮舞著(zhù)鐵鍬一鏟一鏟，把煤添進(jìn)爐灶時(shí)的辛苦呢？這，還只是校園中我們見(jiàn)到的，還有多少是我們沒(méi)有見(jiàn)到的，這些看似微不足道的貢獻，卻是我們必不可少的。感恩，是人最樸實(shí)最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)。讓我們從今天起學(xué)會(huì )感恩，踐行感恩，傳承感恩，讓我們的社會(huì )少一些指責，多一些寬容，少一些冷漠，多一些些溫暖，少一些渙散，多一些團結，我們的精神家園將永遠年輕。
加油吧，少年，往后的日子還很長(cháng)，至親至愛(ài)的人都在終點(diǎn)等著(zhù)你，我們的未來(lái)可期！
學(xué)會(huì )感恩作文7
阿富汗戰爭和伊拉克戰爭讓閭丘露薇這朵戰地玫瑰傲然綻放。當這位在電視屏幕上感動(dòng)了無(wú)數華人的女孩出現時(shí)，記者自然問(wèn)起了相關(guān)話(huà)題：在伊拉克戰爭中，為什么執意要去？你家人怎么看待你這樣做？在巴格達采訪(fǎng)的日子里，有沒(méi)有遭遇真正威脅你生命的危險？那么艱難的環(huán)境，你是怎么度過(guò)的？
面對這些有關(guān)生死的問(wèn)題，閭丘的回答非常平靜：“去巴格達，我知道有多么危險。但我想，那里有100多位傳媒人在工作，他們能夠工作我為什么不能呢？在巴格達采訪(fǎng)的時(shí)候，炸彈經(jīng)常在周?chē)�，最近的一次�?00米左右。但我覺(jué)得，這種危險你在采訪(fǎng)中都是有可能遇到的。1998年，我采訪(fǎng)長(cháng)江水災，我們在農村一個(gè)偏遠的地方，如果洪水沖過(guò)來(lái)，那是逃也沒(méi)法逃的。所以，我不會(huì )去考慮這一點(diǎn)，因為這是我的工作。至于犧牲或負傷，我沒(méi)想過(guò)。至于家里人的看法，我覺(jué)得不管你成了家也好，有自己的孩子也好，你還是一個(gè)獨立的人，我不會(huì )因為結了婚有了孩子，工作起來(lái)就要挑選一些事情來(lái)做。如果這樣的話(huà)，我還不如放棄這份工作。
很多人想象我在伊拉克沒(méi)有吃沒(méi)有住，生活很艱難，其實(shí)不是這樣。巴格達是一個(gè)大城市，雖然打仗，也還是有限度地有水有電，有住的'地方。在那里住了一個(gè)多月，生活的環(huán)境比我想象中的好多了。最艱難的地方，是剛剛發(fā)生過(guò)海嘯的印尼，我們去的時(shí)候，睡在機場(chǎng)跑道旁邊，鋪塊塑料布席地而睡，但是我和幾百名媒體朋友，還有志愿者，就是這樣過(guò)來(lái)的。我想，當你在很專(zhuān)注地做一件工作的時(shí)候，這些平時(shí)你根本受不了的生活上的不方便，都不會(huì )成為很大的困難，一下就過(guò)去了。所以，專(zhuān)著(zhù)地工作，困難就不會(huì )在了。
30歲以后的女性可能才明白你適合什么樣的人或者什么樣的人才能跟你談得來(lái)。我不會(huì )給自己定一個(gè)型說(shuō)我適合什么樣的人，這要看感覺(jué)的，要看兩個(gè)人在一起的時(shí)候你講的話(huà)他是不是聽(tīng)得懂，他講的話(huà)你是不是聽(tīng)得懂，這很重要。女人就要像一個(gè)女人，要善良、自信。
有記者提到她經(jīng)常在外面采訪(fǎng)，跟小朋友（她的女兒）怎么相處時(shí)，閭丘露薇說(shuō)，跟小朋友相處也不是只看時(shí)間的長(cháng)短，更重要的是看相處的質(zhì)量高不高。所以，雖然自己經(jīng)常外出，也不會(huì )影響與女兒的感情�！拔遗畠阂呀�(jīng)習慣了我經(jīng)常外出，所以，我在家的時(shí)候，她會(huì )粘著(zhù)我，一旦我不在家，她就趕快去粘別的人了，比如奶奶、姑姑等。有一次女兒的一句話(huà)挺感動(dòng)我的，她說(shuō)將來(lái)我也要像你一樣做記者，飛來(lái)飛去。我就明白了，原來(lái)我的工作在她眼里是這樣的，同時(shí)我也知道了，大人做什么事情，小孩子都看在眼里。如果你真正地愛(ài)孩子，你就要好好地工作，好好地做人，為自己的孩子做出榜樣�！鄙钪械奈腋娨暽系奈也惶粯�。我是把工作和生活分得比較開(kāi)的。我覺(jué)得只有這樣才能更好地工作和生活。去年我在北京長(cháng)駐過(guò)一段時(shí)期，我身邊有很多把工作和生活混在一起的人，他們工作得很累，生活得也很累。生活中的我沒(méi)有工作中的我那么成熟和堅強。我的生活中有很多小毛病，但是我沒(méi)有把他們帶到我的工作中去。因為我覺(jué)得，既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，不管你喜歡還是不喜歡，你都要努力去做。不能帶有情緒�！�
關(guān)于減壓，我想不要自己給自己太大的壓力，不要給自己提很高的要求。有的人可能太執著(zhù)了，這個(gè)事情我一定要做到，做不到是不是就是自己能力有問(wèn)題，我從來(lái)不這樣想。我覺(jué)得有些事情你就是做不到，你必須承認這一點(diǎn)。如果盡力了，還是做不到，我覺(jué)得我的能力也就是這樣了，我不會(huì )逼自己。
對于成功，閭丘露薇抱有一顆平常心。對于大眾的關(guān)注，她很冷靜：“過(guò)一段時(shí)間，等關(guān)注點(diǎn)過(guò)去的時(shí)候，你就會(huì )被忘記的。所以，不要把別人對你的這種關(guān)注就看成是你自己的成功標志�！�
是的，我是幸福的，幸運地，我沒(méi)有別人一樣，一下了班匆匆忙忙趕菜市場(chǎng)，為一家人準備著(zhù)一日三餐，我依然可以過(guò)著(zhù)悠閑的生活，自由自在的逛街，購物，不緊不慢的回家，享受著(zhù)家公家婆已準備好的佳肴；我沒(méi)有和別人一樣，為買(mǎi)一套房子而勒緊褲腰帶或到處借錢(qián)，因為老公早在我們結婚之前，已為我們買(mǎi)好房子，我們可以舒舒服服地享受二人世界；我更沒(méi)有為柴米油鹽所煩的時(shí)候，我甚至不知道我們家水電，煤氣，飯菜一個(gè)月花多少，因為這一切都由婆婆統統安排好了。我每天心安理得的享受著(zhù)這些，女兒一天天的長(cháng)大，忽然有一天，我想，若女兒長(cháng)大了，我也要這樣天天勞心勞苦的服侍她，不知她心里會(huì )不會(huì )感激我呢？
學(xué)會(huì )感恩作文8
父母們在這十二年來(lái)對我們無(wú)微不至的照顧一定銘記于心吧，是父母們在我們生病的時(shí)候抱起我們往醫院跑去;是父母們在摔倒的時(shí)候伸出充滿(mǎn)愛(ài)的大手;是父母們在困難的時(shí)候鼓勵我們。給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。
當我今天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門(mén)打開(kāi)了：我看到媽媽費勁心力的為我補衣服、看到爸爸在外面掙錢(qián)，讓我上好學(xué)校�？吹綘敔敯研列量嗫鄶�了幾年的錢(qián)讓我好好學(xué)習……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對我們的恩情像大海。而兒女的回報像針尖上的一滴水滴在大海里，永遠永遠也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報答。何況現在我們讓父母傷心流淚。我想到這里，心中突然有種難以言說(shuō)的痛苦。
“學(xué)會(huì )感恩”這簡(jiǎn)單而難以做到的四個(gè)字，讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來(lái)的我，何時(shí)為父母著(zhù)想過(guò)，何時(shí)知道父母的痛苦……
現在的我，有了優(yōu)異的成績(jì)。我會(huì )盡力不讓父母擔心流淚。因為我有了一個(gè)新的課程——學(xué)會(huì )感恩!
只有學(xué)會(huì )了感恩，才能真正的悟出真正的人生哲理;只有學(xué)會(huì )了感恩，才能真正的體驗孝敬父母的歡樂(lè )。不只是父母對一切愛(ài)我們的人，都值得我們去感恩。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，而我們對他們的回報卻太少太少了……
感恩是無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的。我們一定要用行動(dòng)回報所有愛(ài)我們的人。讓他們那慈祥與溫和的`笑臉永遠在臉上綻放!!!
父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，把我們撫養長(cháng)大并教育了我們……“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改傅酿B育之恩兒女們永遠報答不盡。然而，如何孝敬生養我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買(mǎi)豪宅、買(mǎi)汽車(chē)才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現在做起，從點(diǎn)滴做起。
這讓我想起一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)偏遠山村里，有一個(gè)窮苦的三口之家，父親因病失去了勞動(dòng)能力，天天離不開(kāi)母親的照顧，家里就靠?jì)鹤訛閯e人放羊維持生存。兒子到了10歲還一個(gè)字不識，他想上學(xué)。母親決定拿出全家積蓄“供給”他，孩子臨走時(shí)跪著(zhù)對父母發(fā)誓，他一定學(xué)成才，將來(lái)報答父母。于是，他走出了大山。他幾十年勤奮刻苦，時(shí)刻牢記要報答父母，憑驚人的毅力出色完成學(xué)業(yè)，并且在科研方面取得杰出成果。
當他自感有能力報答父母時(shí)，他的父母早因貧窮而雙雙去世。跪在父母的墳前，苦澀悔恨的淚涌出眼眶……他全懂了，但太晚了。
后來(lái)，有采訪(fǎng)他時(shí)，問(wèn)他對當初的選擇是否后悔�！拔沂趾蠡��！彼f(shuō)�！盀槭裁�?您如果當初不上學(xué)，今天您可能還在放羊呢!”問(wèn)�！耙驗槲覜](méi)有做到人最基本的事——孝敬父母，后來(lái)的一切都是以犧牲父母為代價(jià)的�！�
這位科學(xué)家把孝敬父母推遲到他事業(yè)有成之后，結果怎樣呢?多么可惜呀!顯然，他不是不想孝敬父母，而總是感覺(jué)機會(huì )沒(méi)有成熟。正是這種等待，給他帶來(lái)了永遠無(wú)法彌補的遺憾。
讓我們從中吸取教訓，孝敬父母不是一個(gè)多么遠大的目標，萬(wàn)萬(wàn)不要只在心里盤(pán)算將來(lái)如何盡孝，而眼前可以為父母做的事卻不做，將來(lái)不一定有機會(huì )啊!人世間沒(méi)有后悔藥，為了不讓悲劇重演，我們一定要從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，孝敬父母。
“香九齡，能溫席�！本艢q的小黃香就能用自己的體溫為父親暖被窩，這并不是為父母做了一件多么大的事，卻被人們傳頌至今。這就是孝敬父母，只要我們能為父母做一些力所能及的事，就是盡孝。
想想看，我們身邊是不是有很多可以做的呢?在家里多幫父母做家務(wù)，多陪父母談心，讓父母在家里多放松一些;在學(xué)校努力學(xué)習，把好成績(jì)帶給父母，讓他們看到自己為孩子付出心血的回報。這些難道不都是孝敬嗎?這些很難做到嗎?這些難道現在不就可以去做嗎?
朋友們，讓我們從現在做起吧，從點(diǎn)滴做起吧!孝敬我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑘蟠鹚麄兊酿B育之恩!
生活中，充滿(mǎn)了愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，父母的疼愛(ài)，社會(huì )的博愛(ài)……這些愛(ài)，讓我們有了一種被呵護的感覺(jué)溫暖的幸福的感覺(jué)。而這種幸福，就是感動(dòng)。感動(dòng)，讓你的心變得濕潤一點(diǎn)，柔軟一點(diǎn);讓你的生活，變的快樂(lè )一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，然后，再幸福一點(diǎn)。其實(shí)，我們的感動(dòng)很簡(jiǎn)單：一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句祝福，一句勉勵……感動(dòng)，無(wú)處不在。
因為感動(dòng)，所以感恩。對于別人給你的感動(dòng)，有沒(méi)有想過(guò)，自己也可以讓別人感動(dòng)，讓別人幸福?所以，我們就學(xué)會(huì )了感恩。感恩，可以埋在心底，也可以用言語(yǔ)來(lái)表達;可以用筆來(lái)抒發(fā)，也可以用行動(dòng)來(lái)證明。感恩的形式，是多種多樣的。
感恩之心，我們都應該懷有。感恩父母。他們生我養我;感恩老師，他們塑造了一個(gè)全新的我;感恩同學(xué)，他們關(guān)心我幫助我;感恩社會(huì )，以其博大的愛(ài)來(lái)包包容我關(guān)愛(ài)我……人應該懂得感恩，也學(xué)會(huì )感恩。
感恩之心常在，我們的快樂(lè )常在。理解感恩，我們的快樂(lè )常在，懂得感恩，我們的快樂(lè )常在。感恩，也是一種奉獻。奉獻，實(shí)現自己生命的意義，我們會(huì )快樂(lè )。奉獻，亦會(huì )讓我們的生活更美好。
因為感恩，我們的生活，陽(yáng)光明媚一整天。我們在感恩中成長(cháng)。我們的生活，將會(huì )更加美好�！百浫嗣倒�，手有余香”。面對生活中的種種，我們更應該懷著(zhù)一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人，包括對手。其實(shí)對手也是一種財富。它可以讓你找出自己的不足，幫助你激發(fā)自己的潛能，難道這還不值得感恩么?
人們常說(shuō)，播下什么種子就會(huì )收獲什么果實(shí)。播下愛(ài)的種子，你就能收獲感動(dòng);播下感動(dòng)的種子，你就能收獲感恩;播下感恩的種子，我們就會(huì )收獲陽(yáng)光般明媚的生活!
學(xué)會(huì )感恩作文9
天倫之樂(lè )由你享，滴水之恩應當報。知恩，享恩，報恩�！}記
ON.1父母
想著(zhù)幼時(shí)我得到父母的疼愛(ài)，父母的關(guān)心，我，感激，感激�，F在，我的心情很亂，就像麻繩一樣緊緊地繞在一起。就感覺(jué)身邊所有的事物都是那么熟悉，那么安詳。
父母的恩情似海深。父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，我應該感恩父母�！鞍傩行橄��！焙沃^“孝”?“孝”不就是我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔些憂(yōu)愁，增加些快樂(lè )嗎?
其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。比如：幫母親洗洗腳，幫他們捶捶背，按按肩膀，等他們下班之前提前做好飯……做力所能及之事，孝敬父母。
從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒(méi)有辦法選擇父母，連一開(kāi)始的名字也沒(méi)有權利。后來(lái)我們開(kāi)始長(cháng)大，被逼去學(xué)好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì )長(cháng)大，才更能去愛(ài)人，不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。面對爸爸媽媽?zhuān)业男念^涌出一句話(huà)：感謝你們!
ON.2老師
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的語(yǔ)文老師在畢業(yè)之際對我們說(shuō)：踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師，盡管現在已經(jīng)分別了，但是，我感恩您的心還是有的!您用謙虛教導我們，您用行動(dòng)感化我們，您用話(huà)語(yǔ)激勵我們……您總是想著(zhù)我們，而自己卻滿(mǎn)頭銀發(fā)。當我幫您剪白發(fā)的時(shí)候，您知道嗎?我的心里就像刀割一樣，說(shuō)不出的痛!老師，謝謝您!
NO.3祖國
又是一縷清風(fēng)吹過(guò)，窗外的綠葉襯著(zhù)紅花，多美呀!眺望遠方：三山五岳秀麗的風(fēng)光裝點(diǎn)著(zhù)您那美麗的面容。杭州西湖、滔滔長(cháng)江、奔騰黃河、蜿蜒長(cháng)城、歷史故宮……這無(wú)一不是您——祖國母親懷抱中的名勝古跡，讓外國人嘖嘖稱(chēng)贊!五湖四海繁榮的城市點(diǎn)綴在您那和藹的面容。祖國首都——北京、東方之珠——上海、人間天堂——杭州、美麗寶島——臺灣、紫荊之都——香港……這也無(wú)一不是您——祖國母親搖籃中的.繁榮都市，讓中國人生活美好!啊!感謝您，我的祖國母親!您讓江山如此多嬌，您讓東方龍飛鳳舞，您讓風(fēng)景這邊獨好，您給我們帶來(lái)歡樂(lè )和幸福!
改革開(kāi)放以來(lái)，中國逐漸富有，逐漸強大，中國那五角星的紅旗越飄越遠，越飛越高。他帶領(lǐng)著(zhù)我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
感謝祖國，是您，讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國啊，我愛(ài)您!
身為一名馬上成為中學(xué)生的我，現在沒(méi)有能力為祖國報效，我愧疚，但我不放棄，我養精蓄銳，等到十年后，我帶領(lǐng)著(zhù)祖國的希望振翅翱翔，再創(chuàng )輝煌。
而現在，我隨手撿起地上一張紙條，是對祖國的感恩。節約資源，也是對祖國的感恩。努力學(xué)習，同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對祖國的情恒古不變，祖國啊，是您創(chuàng )造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城是誰(shuí)的杰作?那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作?沒(méi)錯，是他，是我們偉大的祖國，他，奉獻了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國，報效祖國。
享天倫之樂(lè )，報滴水之恩。朋友們，我們享受的是天倫之樂(lè )，可是那恩情不僅僅是滴水之恩啊!回報吧!感恩吧!只有知恩圖報的人才會(huì )獲得成功!
學(xué)會(huì )感恩作文10
有句歌詞我們耳熟能詳："只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。"當一些貧困學(xué)子無(wú)法完成學(xué)業(yè)時(shí)，歌手叢飛獻出的不是"一點(diǎn)"愛(ài)，而是獻出了"全部"的愛(ài)--他節衣縮食，捐贈了300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。
ナ慮檳敲創(chuàng )漲桑上帝那么無(wú)情。這位獻出全部愛(ài)心的歌手，不幸患了癌癥。也許這是上帝給世 人，尤其是那些受資助者出了一道考題。讓人感到震驚的是178位受助者，通通交了白卷。自然，有不少曾經(jīng)的受助者，可能還在困厄中，沒(méi)有能力回報什么。那么打一個(gè)電話(huà)，寫(xiě)一封信，問(wèn)詢(xún)一下病情，說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)，總不算什么難事吧，總可以做到吧，但是沒(méi)有一個(gè)人去這樣做。有幾個(gè)受助者完成學(xué)業(yè)在本地工作的年輕人，竟然也沒(méi)有一個(gè)人去看望過(guò)叢飛，更不必說(shuō)對他施以些許的回報了。
ゴ苑苫嫉氖嗆戇，據說(shuō)這種癌癥并不致命，可叢飛在手術(shù)后，卻很快離開(kāi)了人間，這是為什么呢？盡管叢飛對受助者的冷漠沒(méi)有絲毫報怨，但任何一個(gè)有良知者都會(huì )明白，受助者的這種冷漠，會(huì )對叢飛的心靈造成多么大的傷害。古人云："哀莫大于心死。"把一個(gè)人的心傷害到如此地步，人還能活嗎？
バ形鬧鏈耍忽然想起了一個(gè)小故事來(lái)。一個(gè)剛升入天國的靈魂問(wèn)天使說(shuō)："地獄怎樣？天堂怎樣？"于是天使領(lǐng)著(zhù)這個(gè)靈魂看了兩個(gè)地方。靈魂跟天使先走進(jìn)一個(gè)地方，看到一群人，正拿著(zhù)長(cháng)柄的勺子，自個(gè)兒顧著(zhù)自個(gè)吃飯，但勺柄太長(cháng)，不管怎么費勁，就是吃不上飯。天使說(shuō)："這就是地獄！"靈魂又跟天使到了另外一個(gè)地方，那里的人們也是拿著(zhù)長(cháng)柄勺吃飯，與先前見(jiàn)到的情景不同的是，這里的`人是每個(gè)人把盛滿(mǎn)飯的長(cháng)柄勺，伸向了別人，自然別人也把飯勺伸向了他。天使說(shuō)："這就是天堂！"
--原來(lái)自私冷漠就是地獄，關(guān)愛(ài)互助就是天堂！
チ想到那些受助者的冷漠，再看一下這個(gè)故事，讓我覺(jué)得毛骨悚然，周身寒徹。
ス湃嗽疲"受人滴水之恩，當以涌泉相報。"當受人"涌泉"之恩，卻在恩人需要回報時(shí)，沒(méi)有"滴水"的回報，這是怎樣的一種悲劇��！
ゲ還，我終于還是從那個(gè)小學(xué)生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)"的高調了，但作為有良知的人，我們應學(xué)會(huì )感恩，懂得回報。只要我們每個(gè)人能像那個(gè)小學(xué)生那樣，"記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人"，眼前的這個(gè)世界仍然可以變成"美好的人間"。
有句歌詞我們耳熟能詳："只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。"當一些貧困學(xué)子無(wú)法完成學(xué)業(yè)時(shí)，歌手叢飛獻出的不是"一點(diǎn)"愛(ài)，而是獻出了"全部"的愛(ài)--他節衣縮食，捐贈了300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。
ナ慮檳敲創(chuàng )漲桑上帝那么無(wú)情。這位獻出全部愛(ài)心的歌手，不幸患了癌癥。也許這是上帝給世人，尤其是那些受資助者出了一道考題。讓人感到震驚的是178位受助者，通通交了白卷。自然，有不少曾經(jīng)的受助者，可能還在困厄中，沒(méi)有能力回報什么。那么打一個(gè)電話(huà)，寫(xiě)一封信，問(wèn)詢(xún)一下病情，說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)，總不算什么難事吧，總可以做到吧，但是沒(méi)有一個(gè)人去這樣做。有幾個(gè)受助者完成學(xué)業(yè)在本地工作的年輕人，竟然也沒(méi)有一個(gè)人去看望過(guò)叢飛，更不必說(shuō)對他施以些許的回報了。
ゴ苑苫嫉氖嗆戇，據說(shuō)這種癌癥并不致命，可叢飛在手術(shù)后，卻很快離開(kāi)了人間，這是為什么呢？盡管叢飛對受助者的冷漠沒(méi)有絲毫報怨，但任何一個(gè)有良知者都會(huì )明白，受助者的這種冷漠，會(huì )對叢飛的心靈造成多么大的傷害。古人云："哀莫大于心死。"把一個(gè)人的心傷害到如此地步，人還能活嗎？
バ形鬧鏈耍忽然想起了一個(gè)小故事來(lái)。一個(gè)剛升入天國的靈魂問(wèn)天使說(shuō)："地獄怎樣？天堂怎樣？"于是天使領(lǐng)著(zhù)這個(gè)靈魂看了兩個(gè)地方。靈魂跟天使先走進(jìn)一個(gè)地方，看到一群人，正拿著(zhù)長(cháng)柄的勺子，自個(gè)兒顧著(zhù)自個(gè)吃飯，但勺柄太長(cháng)，不管怎么費勁，就是吃不上飯。天使說(shuō)："這就是地獄！"靈魂又跟天使到了另外一個(gè)地方，那里的人們也是拿著(zhù)長(cháng)柄勺吃飯，與先前見(jiàn)到的情景不同的是，這里的人是每個(gè)人把盛滿(mǎn)飯的長(cháng)柄勺，伸向了別人，自然別人也把飯勺伸向了他。天使說(shuō)："這就是天堂！"
--原來(lái)自私冷漠就是地獄，關(guān)愛(ài)互助就是天堂！
チ想到那些受助者的冷漠，再看一下這個(gè)故事，讓我覺(jué)得毛骨悚然，周身寒徹。
ス湃嗽疲"受人滴水之恩，當以涌泉相報。"當受人"涌泉"之恩，卻在恩人需要回報時(shí)，沒(méi)有"滴水"的回報，這是怎樣的一種悲劇��！
ゲ還，我終于還是從那個(gè)小學(xué)生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)"的高調了，但作為有良知的人，我們應學(xué)會(huì )感恩，懂得回報。只要我們每個(gè)人能像那個(gè)小學(xué)生那樣，"記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人"，眼前的這個(gè)世界仍然可以變成"美好的人間"。
學(xué)會(huì )感恩作文11
記憶就像一張漁網(wǎng)，捕捉了大大小小的事情，可是在人的腦海中，總會(huì )有幾件讓人無(wú)法忘記的事情。它們有些是慘痛無(wú)比，有些卻是讓人學(xué)到了一些受用一生的事情。在我的記憶中，也有一件令我畢生難忘的事情，那是一次令我學(xué)到，也明白了感恩的一次非洲旅行。當時(shí)的我仿佛覺(jué)得自己白活了十年，因為十年以來(lái)的我好像根本不知道感恩的意義。十歲以前的我在學(xué)校里總是擺出一副乖乖女的模樣，因此也在那里備受青睞，老師把我當成是他的得意門(mén)生，同學(xué)們則是把我當靠山�？墒撬麄儾⒉恢�，我其實(shí)只是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)而不會(huì )任何生活技巧，不具備任何高尚品德的人�？赡且淮蔚姆侵蘼眯袕氐赘淖兞宋�。
那天早晨，天還蒙蒙亮地，正是大家睡得香甜的時(shí)候，我卻硬被我媽媽從溫暖的被窩里叫醒了�！捌鸫擦�!小懶豬，你快點(diǎn)起床，都已經(jīng)六點(diǎn)鐘了!”媽媽既生氣又興奮把我叫起床�！拔液美�，昨天你硬是拉著(zhù)我一直聊非洲，害得我半夜十二點(diǎn)才睡，現在你讓我多睡一會(huì )兒。就當我求你了”我的語(yǔ)氣中帶著(zhù)一點(diǎn)責怪的意思。果然，聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)的媽媽不再纏著(zhù)我了，但是，她出去之前，看了我一眼。我當然明白那意味深長(cháng)的眼神的意思，她的意思是如果我再不起床，我的早飯基本就沒(méi)了，而且我也一定會(huì )在十五分鐘內被“拖”起床的。想到這里，我無(wú)可奈何地走向衛生間，不情不愿地拿起牙刷，開(kāi)始洗漱。不久，我們大家便已經(jīng)吃完早餐，直奔機場(chǎng)了。到了機場(chǎng)后，媽媽和爸爸就旁若無(wú)人地開(kāi)始討論起我們這次旅行地目的地——非洲。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，我終于聽(tīng)到了飛機緩慢的轟鳴的降落聲，空姐甜美的聲音響起：飛機已經(jīng)降落了。有些乘客還沒(méi)注意到飛機降落，還在那里睡大頭覺(jué)，反應靈敏的爸爸媽媽飛速起身把行李拿了下來(lái)，然后快步地走下飛機。我已經(jīng)累個(gè)半死，爸爸媽媽卻還精神奕奕，像打了雞血似的談?wù)撝?zhù)要到哪里玩�！鞍�，媽?zhuān)覀兡芟日覀�(gè)賓館住下嗎?我已經(jīng)沒(méi)有力氣再走路了�！甭�(tīng)到我的話(huà)，爸爸媽媽臉上露出了為難的申請�？吹侥莻�(gè)表情，我心里突然有個(gè)不好的預感，難道他們忘了訂酒店，還是，這里根本沒(méi)有酒店。正當我想提出心里的疑問(wèn)，我聽(tīng)到了一個(gè)蒼老的聲音：“若是各位不嫌棄，就到我家里來(lái)住吧”。我與爸爸媽媽立刻轉過(guò)頭去，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在對我們說(shuō)話(huà)。爸爸媽媽如遇救星，拼命地點(diǎn)頭，那位老爺爺看見(jiàn)了，便慢悠悠的帶我們朝他家里走去
若是說(shuō)剛才的我是只有一點(diǎn)點(diǎn)不情愿，那么，現在的我就是千個(gè)萬(wàn)個(gè)不愿意。那位老爺爺的'家中連一件像樣的家具都沒(méi)有，他們用的東西，簡(jiǎn)直就是破銅爛鐵，就連收破爛的或許也不會(huì )要，我心里暗暗想著(zhù)。我好幾次和爸爸媽媽明示暗示，他們卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)似的對我不理不睬，我只好一直忍者，很明顯的，我的一舉一動(dòng)都被那位老爺爺的孫女看見(jiàn)了。他的孫女和我年齡相仿，不過(guò)她看起來(lái)很討厭我，我也并不在乎，反正我只想離開(kāi)那個(gè)地方。到了晚餐時(shí)間，那位老爺爺端著(zhù)一盤(pán)青菜和四碗白米飯出來(lái)，我看到了，終于忍不住了，把我忍了一整天的話(huà)說(shuō)了出來(lái)�！鞍职謰寢屛乙丶�!這個(gè)地方破破爛爛的，即沒(méi)有像樣的晚餐，也沒(méi)有舒服的床鋪，我要回家!”
聽(tīng)到我的抱怨，老爺爺不自覺(jué)地低下頭，用他那破舊的衣服的袖子擦了擦臉上的淚水。而他那本就對我不滿(mǎn)的孫女更是如火山爆炸似的把我臭罵了一頓�！凹热荒闶歉吒咴谏系那Ы鸫笮〗�，何必來(lái)我們家住，爺爺已經(jīng)把我們家最好的飯菜拿出來(lái)招待你們了，我們祖孫倆人或許過(guò)兩天就沒(méi)吃的了，你卻還在這里抱怨，真是個(gè)自私自利，沒(méi)有感恩心的人!”被她這一罵，我竟然出乎意料的沒(méi)有反駁，沒(méi)有生氣，反倒像被雷打到似的，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。的確，我無(wú)論在哪里都與她說(shuō)的分毫不差。自私自利，容不得被人比我好，受不了別人批評。沒(méi)有感恩心，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，卻以為是理所當然。想到這里，我低下了頭，誠懇地向她道歉�？匆�(jiàn)我真的明白了自己的錯誤，那位老爺爺的孫女笑了，她接受了我的道歉。
從那以后，我把那位老爺爺的孫女所說(shuō)的我的缺點(diǎn)全部改掉了。我在學(xué)校里會(huì )真心的幫助同學(xué)，不為了贊美的話(huà)或老師的夸獎，只為他們能和我一樣變得成績(jì)優(yōu)良，和我成為真正的好朋友。我因為那趟旅行遇到了那位老爺爺，有從而遇到他的孫女，也因此，認識并改掉了我的壞毛病。直到今天，我雖然已經(jīng)去過(guò)很多不同的地方，有了很多很開(kāi)心的，與家人一起的旅行，我也還是忘不掉那趟令我學(xué)到許多很好的，令我受用一生的珍貴的品德。
學(xué)會(huì )感恩作文12
那是一個(gè)仲夏的黃昏，我閑來(lái)無(wú)事走在大街上。只聽(tīng)“滴答滴答……”，我不經(jīng)意的抬頭，雨滴落到我的臉上。我只好躲在進(jìn)附近避雨，雨漸漸的下大了。我看著(zhù)路邊的那顆飽經(jīng)滄桑老槐樹(shù)，再經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后枝葉已經(jīng)有些枯萎。而在枝頭吐露出的幼葉，像是雨后春筍煥發(fā)著(zhù)生機�！芭尽币黄~子又落到了地上，看著(zhù)地面上的這些樹(shù)葉讓人想起這里就是它們的生存的一席之地。這就是“落葉歸根”的說(shuō)法吧，根莖葉互相合作，共同生存的道理。這，也許就是感恩吧。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！辈唤�(jīng)意的走到一家小攤前，只見(jiàn)一位母親正在教孩子背詩(shī)。這首《游子吟》講的就是做兒女的應該怎樣回報父母恩情的一首詩(shī)，父母把自己一切的希望都寄托在兒女身上。希望孩子從小要有遠大的理想，將來(lái)回報社會(huì )，為國家盡自己最大的努力。
我認為感恩是一種美好的責任，這是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。從中教育我們要學(xué)會(huì )寬容、大度，做事不圖報酬，也讓我們懂得知恩圖報的`道理。它更是教會(huì )我們，心靈的寄托要始終如一，不管在什么時(shí)候都不要讓貪婪和虛榮占據我們的心靈，“美”要始終如一。
每當在靜若無(wú)人時(shí)，我便想到了哪些為社會(huì )和諧而默默奉獻的人。清潔工、工人……這些人并不比總統、秘書(shū)差，雖然他們的職位雖不能相并論。但沒(méi)有這些人，一個(gè)國家也不會(huì )強大。他們此時(shí)此刻都在默默無(wú)聞地奉獻，奉獻自己微薄的力量，用自己的雙手、自己的勞動(dòng)為社會(huì )和諧盡一份力、用一份心。從而，使自己的生活變得更加充實(shí)、快樂(lè )、高尚，不斷提升自己的人生價(jià)值。我認為這樣的人，才是最值得我們尊敬和感恩的人。
農歷五月初五是端午節，傳說(shuō)在這一天愛(ài)國詩(shī)人屈原投入汨羅江自盡了，人們?yōu)榱瞬蛔尳械聂~(yú)蝦吞噬屈原，就紛紛包粽子投入汨羅江喂魚(yú)蝦。從此，每年的這一天人們都包粽子來(lái)紀念屈原。今天就是端午節，我也來(lái)跟姥姥學(xué)包粽子。
一進(jìn)姥姥家的大門(mén)，粽子的清香撲鼻而來(lái)，姥姥正在門(mén)口包粽子。我用手捧起一把糯米，啊，糯米的米香是多么沁人心脾；我撿起一片粽葉，呀，粽葉的粽香令人神清氣爽！我迫不及待地請求姥姥：“姥姥，快教我包粽子吧！”姥姥笑呵呵地說(shuō)：“好，不過(guò)包粽子很難，你能學(xué)會(huì )嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，我一定能學(xué)好的！”我信心十足地說(shuō)。姥姥順手拿了四片粽葉，對我說(shuō)：“看好啦！”只見(jiàn)姥姥先將四片粽葉依次排列又稍有重疊地平鋪在一起，雙手放在粽葉下面，卷成一個(gè)漏斗狀，讓粽葉的“尾巴”在后，“頭”在前，再用手撩起一小把糯米，裝到“漏斗”里去，拿一個(gè)蜜棗放在中間，然后撩起一把米蓋住棗，最后將粽葉的“尾”從上面封住粽子的餡，并把剩下的粽葉繞著(zhù)粽子纏完。姥姥嫻熟地用線(xiàn)包扎好粽子，一個(gè)可愛(ài)小巧的粽子就誕生了。我目瞪口呆地看著(zhù)姥姥輕輕松松就包好了一個(gè)粽子，覺(jué)得姥姥包粽子就像變戲法一樣神奇，手指頭三繞兩繞都合著(zhù)一種節奏，看久了就會(huì )入迷。姥姥包粽子的功夫真是了得！我暗下決心，一定要達到姥姥這個(gè)水平，吃到自己包的粽子。
但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我學(xué)著(zhù)姥姥的樣子，找來(lái)四片大小相等的粽葉，整整齊齊地排列好，然后雙手一合，做成了一個(gè)很小的漏斗，我用糯米把這個(gè)漏斗填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是我剛一用粽葉封住口，米就全從兩邊露出來(lái)了。哎，趕緊請教姥姥吧！“封口的時(shí)候要用大拇指捏好下面的口，食指和中指要封好兩邊的口，整只手都要捏緊了，千萬(wàn)不要松開(kāi)，否則米就露出來(lái)了�！崩牙岩贿呎f(shuō)一邊又包好了一個(gè)粽子。我不服氣，就重新拿起粽葉包了起來(lái)�！肮�，總算沒(méi)漏出來(lái)！”這回可不會(huì )再錯了，我高興得想，可是，粽葉那么長(cháng)，怎么捆扎呀？我剛一拿起剩余的粽葉，粽子又散了，原來(lái)一疏忽，手又松了�！皼](méi)關(guān)系，失敗是成功之母，再來(lái)一次！”姥姥微笑著(zhù)鼓勵我。我又恢復了剛開(kāi)始的斗志，毫不氣餒，再一次包了起來(lái)�？上У谌我矝](méi)成功，米還是漏了出來(lái)�！胺夂每诤�，粽葉先往左擰一圈，再從上面轉過(guò)來(lái)，最后從底下掏過(guò)來(lái)�！崩牙涯托牡厥职咽值亟涛�。我包了拆，拆了包，終于包好了一個(gè)粽子，盡管不是很漂亮，但畢竟是我親手包好的第一個(gè)粽子。我又包了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，我終于學(xué)會(huì )了包粽子。
半個(gè)小時(shí)后，粽子熟了，我終于吃到了我自己包的粽子。解開(kāi)粽葉，幽香的味道迎面撲來(lái)。我用筷子夾了一點(diǎn)兒，放在嘴里，啊，又黏又香又甜，真好吃��！“一分耕耘一分收獲”，通過(guò)學(xué)習包粽子，我明白了凡事只要用心去做，再苦再難也會(huì )成功。
學(xué)會(huì )感恩作文13
過(guò)了晌午，兩三點(diǎn)鐘時(shí)，為了討老婆一笑，今天特地幫她洗了衣服。我洗了之后要晾干，就不得不端著(zhù)盆到陽(yáng)臺上去曬衣服。我站在陽(yáng)臺上，外面是明晃晃的太陽(yáng)。整個(gè)世界象是太陽(yáng)照射下的一個(gè)燈籠，白得剌眼，白得透明，透明得象塊玻璃，白得讓人發(fā)慌�？梢韵胂竽莻�(gè)溫度有多高，好歹也應該是三十七八度吧！老婆說(shuō)你可以打個(gè)傘出去曬啥。我說(shuō)就這么十多分鐘的事，那里用得著(zhù)打傘呢？
我站在陽(yáng)臺上，邊晾邊往遠處看，遠處有兩三個(gè)山頭或土包，也是一些工地，狼煙四起，灰塵滾滾。有開(kāi)挖機的在挖，有開(kāi)推土機的在推，開(kāi)鏟車(chē)的在鏟，開(kāi)貨車(chē)的在拖，形成了土石方的一條黃沙漫漫的風(fēng)景線(xiàn)。那挖機不停地哚哚哚地鉆挖的聲音聲震山岳，還有打夯的聲音總是咚咚咚的聲音，一片嘈雜聲此起彼伏。近處也是工地，有很多男女老少的工人頂著(zhù)烈日：有的在挖井，有的在澆鑄，有的在扎鋼筋，有的在測量，反正都是在頂著(zhù)炎炎烈日，聽(tīng)著(zhù)嘈雜剌耳的聲音，并在被土石方工地糙起的煙塵彌漫下，揮汗如雨地工作著(zhù)，大多數人還戴著(zhù)頭盔，就是監工也還是處在烈日下。
此情此景，我不知道他們有沒(méi)有怨言，他們的怨言有沒(méi)有人在聽(tīng)，他們的一舉一動(dòng)是否可以感天動(dòng)地。給我感觸最的深的是，就是他們應該是我們這個(gè)社會(huì )最可愛(ài)的人……
我看著(zhù)，這絕對是個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻、感動(dòng)的空間、感動(dòng)的一幕。我們這個(gè)社會(huì )，要是沒(méi)有這些弱勢群體的工人會(huì )是如何？沒(méi)有他們的`辛勤勞作，我們的美麗的家園，美麗的道路，美麗的公園能這樣美麗嗎？沒(méi)有他們的默默付出，我們繁華的大街，繁華的商場(chǎng)，繁華的都市能建起來(lái)嗎？沒(méi)有他們的頂風(fēng)冒雪，不畏酷暑寒冬，象頂著(zhù)今天的炎炎烈日，我們的祖國能夠繁榮富強嗎？還有我們所有工作在綠化、環(huán)保、清潔、衛生等等行業(yè)上的一線(xiàn)的工人們，你們給我們的社會(huì )做出了多大的貢獻。人人都會(huì )而且應該記住的！我在這里要向你們致敬！
我是一個(gè)多思的人，還想到了另一個(gè)層面。我覺(jué)得自己非常的幸運，我是一個(gè)單位坐辦公室的，雖然很多時(shí)候都要下村或段開(kāi)展工作，但起碼不用日曬雨淋，頂風(fēng)冒雪，無(wú)論酷暑寒冬，親自去操作這種原始的苦活累活臟活。
但我們作為一名坐辦公室的，還是經(jīng)常在報怨，或者或多或少地報怨，報怨自己工作太多、壓力太大、任務(wù)太重，報怨自己的薪水太低、加班太多、考核太嚴�？偸前凑铡澳信氯脲e行，女怕嫁錯朗”的規格來(lái)報怨自己入錯了行，其實(shí)改了行我又能做什么呢？無(wú)論什么職業(yè)，我們都要干一行愛(ài)一行。相比這些工人，我們的工作應該是輕松健康多了。也就是說(shuō)我們真的已經(jīng)活得很輕松、過(guò)得很不錯了，至少還不需要象這些工地上的工人去賺這份辛苦錢(qián)。
這就是我們比較幸運的地方，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。一定要學(xué)會(huì )感恩。就是這些工人，你感覺(jué)他們很累很苦，其實(shí)他們也有自己的滿(mǎn)足和樂(lè )趣，因為他們也知道感恩，要不他們靠什么支撐他們的信念和生活的理由。所以我們不用報怨生活或者責備生活中任何不平的人和事，你應該認真去發(fā)現：假如你認為什么叫辛苦臟累或過(guò)得不好，那么你的周?chē)欢ㄓ斜饶愀量嗯K累，比你過(guò)得更不好，生活得更辛苦的人；你更應該嘗試去發(fā)現：你的生活里，一定有讓你繼續工作、繼續為之付出，并且一如既往地前進(jìn)的信念；一定有讓你感覺(jué)開(kāi)心、愉快、幸福和繼續支撐和堅持的理由。這就是我們常說(shuō)的追求。
一定還有比你更辛苦，比你更不幸的人；也一定有讓你開(kāi)心、愉快、幸福和持續堅持的信念和理由。相比神仙而言，地球上的生物可以說(shuō)是過(guò)得眾生皆苦；但相比蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)，我們作為高級動(dòng)物萬(wàn)物之靈的人來(lái)說(shuō)是過(guò)得最愉快幸福的人了。但是所有生物并不需要你去同情或者可憐，它們自有自己生活的習慣、活法和信念，他們有他們的開(kāi)心、快樂(lè )和幸福。他們有他們的目標、追求和價(jià)值。
他們有的生命周期長(cháng)，有的生命周期短，但無(wú)論長(cháng)短，他們在自得其樂(lè )、自給自足、自生自滅的過(guò)程中依然覺(jué)得自己活得很開(kāi)心快樂(lè )和幸福。就是有的生物壽命極為短暫，但他們在短暫的生命里，也活得足夠精彩，你不會(huì )發(fā)現它們有什么好郁悶的。你看動(dòng)物的愛(ài)情，它們在很短的時(shí)間高興快樂(lè )之后，很快就欣然死去，你以為他們很痛苦悲哀，其實(shí)不然。我覺(jué)得并非是你想象的那樣，幸福無(wú)論對人對生物，永遠只是一種感覺(jué)，一種體驗。所有動(dòng)植物都會(huì )體驗自己的幸福，也會(huì )珍惜自己的生命。因為他們懂得感恩。他們把自己的生命活得很精彩。
所有有生命的東西都應該學(xué)會(huì )感恩，這是作為生命的最可貴最奇特最神圣的地方,也是作為生命最值得驕傲最值得珍視最有靈氣的地方，也最能衡量生命的價(jià)值標準、存在意義。因為上天賜予了我們生命，賜予了我們靈性，賜予了我們感知感覺(jué)的能力，尤其是人，上天還賜予了我們的意識、思想、精神，賜予了我們無(wú)窮無(wú)盡的能動(dòng)性，賜予了我們與自然世界和諧相處，相扶相攜，相擁相愛(ài)，合作共榮的宇宙精神和原理——和理。而無(wú)機物卻沒(méi)有任何感覺(jué)，既然沒(méi)有知覺(jué)，他們不需要感恩，也不懂得感恩，不需要感恩。
所有生物就不一樣了，造化自然給了你這么優(yōu)越的條件，有了感知感覺(jué)，有了部分意識的能動(dòng)性，難道不應該感恩嗎？它們雖然不會(huì )象人那樣善于表達，但我相信它們一定會(huì )有所表達。這一點(diǎn)可以從動(dòng)物的心態(tài)、生活習性和對生死的從容可以探知一二，當然我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，也不懂曾語(yǔ)，更不懂植物之語(yǔ)，所以不敢妄言，只能言盡于此。
但人就不一樣了。人得天獨厚，乃天之驕子，萬(wàn)物之靈，該不該感恩就不用贅述了！
學(xué)會(huì )感恩作文14
感恩的心猶如冬日的陽(yáng)光，會(huì )給世界帶來(lái)溫暖。
——題記
冬之寒
“叮鈴叮鈴……”放學(xué)鈴聲最終還是響了起來(lái)。我緩慢地收拾著(zhù)書(shū)包，一臉憂(yōu)愁模樣。等到教室的人都走光了，我開(kāi)始對著(zhù)窗戶(hù)上結的冰碴發(fā)呆，大概只有它們才能體會(huì )我的“冰心”吧。我拖著(zhù)沉重的步伐，開(kāi)始向校外走去。天剛下過(guò)雪，一層冰封印了大地，不小心就會(huì )打滑跌傷。我對這些無(wú)所謂，跌倒就跌倒吧，“砰！”真跌倒了。我即使穿著(zhù)棉襖，也依舊能感受到那寒冷，我小心翼翼地爬起來(lái)。望著(zhù)空蕩的馬路，不禁心寒。上帝這回兒倒順了我的意，將我摔個(gè)大馬趴，怎么就不讓我得高分呢！我在心里埋怨著(zhù)。這次考得這么差，怎么辦��！我不想回家，害怕挨罵，可我還能去哪兒呢？
凜冽刺骨的寒風(fēng)刮得人臉上生疼，想想家里暖烘烘的火爐，還有溫熱的`飯菜。唉，不想也罷。
冬之遇
“哎，小姑娘，天這么冷，怎么不快回家？”我聞言微微回頭，看到了一位阿婆，她裹得倒挺嚴實(shí)，手上戴著(zhù)手套，提著(zhù)一袋子菜，應該是剛買(mǎi)菜回來(lái)。我琢麼著(zhù)�！鞍�，你怎么還愣在這兒？是不是父母不在家，沒(méi)拿鑰匙。不如到我家坐坐，這外面挺冷的！”我尋思著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應了，暫且就這樣吧。
冬之問(wèn)
我來(lái)到婆婆家里，剛進(jìn)門(mén)，一陣暖氣撲面而來(lái)，我凍僵的身體瞬間舒展開(kāi)了。婆婆讓我先坐著(zhù)等等。他問(wèn)道：“你家電話(huà)號碼是多少啊/我打給你父母，總不能一直待在我這里吧，倒不嫌棄多你一個(gè)人，許久家里沒(méi)來(lái)人，倒挺冷清，只是怕你父母擔心�！薄安挥�，謝謝您了�！蔽液�(jiǎn)單地回答�！芭�，我知道了，你父母是生意人，一天到晚不在家，讓你保管鑰匙，結果今天忘了帶？你要是不嫌棄我這老婆子，你就和我擠一張床吧。天也不早了，這么黑，路又不好走……”“不是�！蔽矣脙蓚�(gè)字就抵住了婆婆滔滔不絕的嘮叨。婆婆想了想�！芭�，和父母吵架了，其實(shí)這也沒(méi)事，說(shuō)兩句好話(huà)哄哄不就好了……”“考砸了�！薄笆裁�？”我不想重復，我想這位婆婆嘴齒如此伶俐，不怎么可能耳背。果真�！翱荚伊�？多大點(diǎn)事，你這孩子也太好強了�！闭f(shuō)完她“呵呵”地笑了兩聲。
笑很復雜，好像有絲辛酸，好像有一絲……甜蜜。
冬之憶
“婆婆，你怎么了？”“姑娘，我給你講個(gè)故事吧�！睕](méi)等我回答，她便自顧自地回憶道：“我有個(gè)女兒，不過(guò)是過(guò)去的事了。她和你一樣很要強，每次都要拿高分�？墒鞘篱g又哪有常勝將軍？終于，她要面臨失敗。一次測驗，她沒(méi)考好，怕我們批評，沒(méi)回家。我記得那是初夏，沒(méi)這么冷，我大街小巷地喊她的名字，終于在她朋友家里發(fā)現了她。她見(jiàn)到我很愧疚，說(shuō)她對不起我。我有點(diǎn)哭笑不得，性子真的很倔呢！”婆婆的眼角微濕，面目很是和藹。她繼續說(shuō)道：“我對她說(shuō)：‘孩子，你考得好不好都是我的孩子，哪個(gè)母親都希望孩子長(cháng)大有出息，但更希望孩子能健康快樂(lè )地成長(cháng)！我也不例外，更何況一次的失敗又怎能決定你一生的成敗，更何況，俺相信俺閨女是最棒的，你可記住，女兒你在媽心里永遠排第一！’她沉重的表情緩緩舒展開(kāi)，沖我淡淡地笑了�！�?huà)專(zhuān)阒牢覟槭裁聪肟几叻謫�？因為那�?huì )讓我看到你的笑，你一笑我就高興。書(shū)上說(shuō)笑一笑，十年少。我希望媽能少點(diǎn)皺紋，少點(diǎn)操勞，這大半生你都圍著(zhù)我轉，有多少白發(fā)因我生��！’”婆婆的淚一滴接一滴的掉落，不是鉆石，不是珍珠，是真情。淚都是因情而落啊，又怎能用世間之物來(lái)衡量呢！他擦了擦眼淚，繼續道：“我被她這番話(huà)真是打動(dòng)了，唉，原來(lái)她一直用她那顆心感恩，用那顆心待我，孩子，父母是你最親近的人，也是你一生中最重要的兩個(gè)人，他們不會(huì )責怪你，只會(huì )鼓勵你，你要相信他們。即使不感恩戴德，也不要辜負仇恨他們。人的一生，真正待你好的沒(méi)幾個(gè)！”婆婆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
我不禁想起母親教我認字時(shí)的耐心，父親送我禮物時(shí)那種期待……我也不禁淚光閃閃。父母會(huì )在自己重重跌倒時(shí)扶你一把，會(huì )在你爬到山腰放棄時(shí)拉你一把，更會(huì )在你生病時(shí)對你無(wú)微不至地照顧，即使你提多么無(wú)厘頭的要求，會(huì )……會(huì )為你做好多事，這幾十年時(shí)光便匆匆了，歲月當真無(wú)情……我哽咽了�！捌牌�，你女兒現在怎么樣，一定找了份好工作吧？”“她……過(guò)世了�！薄笆裁�？！”“車(chē)禍�！薄捌牌�，您節哀……”“還有，謝謝您，我先回家了�！逼牌劈c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。
冬之暖
迎著(zhù)夜色，我回到家，看見(jiàn)了母親那雙眼睛尋望著(zhù)。我快步跑過(guò)去，“媽……”“哎呀，怎么才回來(lái)，你知道媽多著(zhù)急嗎！”“對不起……”“算了，人回來(lái)就好，快去吃飯�！辈诉�是熱的，我嚼著(zhù)嚼著(zhù)，不禁熱淚盈眶，淚隨著(zhù)飯菜進(jìn)到肚子里，有點(diǎn)異味�？傊�，昨天的飯好咸也好甜。
冬之冰釋
太陽(yáng)出來(lái)，冰雪也融化了。我們一家也其樂(lè )融融地生活著(zhù)，不僅是冰雪，好像還有什么隨著(zhù)陽(yáng)光的照耀漸漸消融了。
婆婆，好想你！
我永遠不會(huì )忘記——那我婆婆教會(huì )我感恩，那個(gè)女孩讓我懂得感恩。感恩我親愛(ài)的父母！
學(xué)會(huì )感恩作文15
光陰似箭，我從一個(gè)哭鬧的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)十來(lái)歲的男兒，愛(ài)的陽(yáng)光溫暖了我十八個(gè)春夏秋冬，父母為我付出了太多太多，我愿將這十八年的呵護化作一粒種子深深的埋藏在心底，直到它成長(cháng)為一棵大樹(shù)為父母帶去一片綠蔭與芬芳。
感恩母親。
母親是我生命的起點(diǎn)，我吮吸著(zhù)甘甜的雨露，而母親為我遮擋著(zhù)風(fēng)霜，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)傷。艱難困苦獨自承受，從無(wú)半句怨言。從我出生的那一刻起，這個(gè)愛(ài)哭鬧的孩子就注定要和母親走過(guò)下半生。母親時(shí)常微笑著(zhù)出現在我面前，把生活中的心酸和汗水悄悄藏在背后，不忍心讓我傷心難過(guò)，因為母親是我的精神支柱，動(dòng)力源泉。母親一直在堅強的支持著(zhù)，為了讓我平安地駛向遠方。我多想對每天辛勞忙碌的母親說(shuō)一聲：您歇歇吧！多想扶著(zhù)母親坐在歇息的竹椅上。給她端上一杯清茶，賠她聊聊天。好好端詳一下母親那逐漸老去的面龐。以彌十八年中對母親的煩憂(yōu)。母親的愛(ài)溫暖了我的靈魂，讓我在這適宜的溫熱中健康成長(cháng)，我感恩您———母親。
感恩父親。
人常說(shuō)父愛(ài)嚴肅而不顯露，而我的父親時(shí)常給予我的卻是溫暖的父愛(ài)。我覺(jué)得父愛(ài)是金，永遠發(fā)出奪目的亮光。無(wú)時(shí)無(wú)刻不照亮我前行的路。父親言語(yǔ)雖少，但他的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我。父親對我生活瑣事的千叮嚀萬(wàn)囑咐，對我學(xué)習的時(shí)刻關(guān)注，這份父愛(ài)在我的`心中是人間最細膩的。
父愛(ài)讓我懂得了生活，懂的了。
珍惜時(shí)間。
努力向前它使我成為一只羽翼漸豐的小鳥(niǎo)勇敢地飛向夢(mèng)想的藍天！面對父親如金般的愛(ài)我只能默默接受。我能做的就是更加努力的去學(xué)習換來(lái)父親欣慰的笑容我感恩你———父親。
我曾看過(guò)一期節目，其中的男主人公童年很不幸，1歲喪父，所以他的童年早收了常人難以忍受的痛苦。他的童年缺失了母愛(ài)，而父愛(ài)也隨著(zhù)父親有了新的家庭后變成了冷落和責備。他講著(zhù)自己第一次吃蘋(píng)果的經(jīng)歷，眼里蓄滿(mǎn)了淚花。我被他的不幸遭遇所觸動(dòng)，我很幸運有深?lèi)?ài)我的父母，我更加感恩父母，感恩父母為我所做的一切。
十八歲，我想流下幾滴感恩的淚水，多做幾件感恩父母的事情，為他們多分擔一些負擔。盡管我現在還在讀書(shū)，不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在父母身邊，不能幫他們做很多的事，但我一定會(huì )盡自己最大的努力去感恩父母。我感恩父母十八年如一日的關(guān)懷和呵護，感恩父母對我不離不棄的艱辛付出，從十八歲的這一刻起“我感恩，我堅強”。
“小羊跪乳，烏鴉反哺”一個(gè)個(gè)流傳許久。
的故事伴我們成長(cháng)�，F在生活中的大多數青少年和處于叛逆期的我們會(huì )隨時(shí)隨地因為一句不經(jīng)意的話(huà)，一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因為這樣孝順和感恩成了一大問(wèn)題。
一陣陣蟬鳴，急促地叫聲傾訴著(zhù)燥熱；街上的行人穿著(zhù)清爽的衣服，手里還拿著(zhù)冒著(zhù)白氣的冷飲和冰淇淋；坐在公園樹(shù)下乘涼的人們手里扇著(zhù)扇子，喝著(zhù)涼茶。炎熱干燥的暑期才剛剛開(kāi)始，這天氣就使人心煩氣躁。本就脾氣不好的我又處于叛逆期再加上這令人火冒三丈的天氣，我的火就更不打一處來(lái)。就因午飯做的不合我胃口，我就將碗隨手一丟，筷子隨手一扔，將碗筷憤怒的推開(kāi)，便起身離開(kāi)了餐桌，對著(zhù)媽媽就吼叫這說(shuō)：“你這是做的什么菜呀！這么難吃，這個(gè)鹽放多了，你明知道我最近上火了，這個(gè)還炒的這么辣，你兒子又不在家不用為他的口味照想”。因為家里人的一味理解，我總是這樣瞪鼻子上臉得寸進(jìn)尺。也正因為這樣一謂的順從，理解，我內心的孤獨感越發(fā)加重了，我也更加惱火了，重重的將門(mén)摔在墻上，一聲“咚”重響不僅將門(mén)關(guān)上了而且也摔在了家人的心上，也成為了一道阻隔我與家人情感交流的墻。內心的怒火難以釋放，于是一拳重重的砸在了鏡子上。碎了，痛了，傷了，哭了。坐在地上的我回頭看到輕手輕腳的姐姐走了進(jìn)來(lái)。在她的眼中我看到了膽怯，我看到了關(guān)愛(ài)。她走到我跟前慢慢的坐下來(lái)為我包扎傷口。這一刻我落淚了，不是因為痛，是因為的感動(dòng)。正因為不想讓她看到我柔軟的一面，我將她一把推開(kāi)，起身就沖著(zhù)樓下跑去�？伤齾s不肯放棄，緊隨其后的追了上來(lái)。她說(shuō)：“手還沒(méi)包好，回去吧！”最終，心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好，正因為她的包含和引導我和親人的關(guān)系也漸漸變好�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲我長(cháng)大了，同是我也學(xué)會(huì )了感恩！
親情是溫暖心靈的陽(yáng)光，親情是撫摩傷痛的手掌，親情是深厚的愛(ài)，親情令人永遠難忘，讓我們來(lái)吟頌親情，贊美親情吧。
在我六歲那一年，家里發(fā)生了一些變故，跟我們一起生活年邁的姥爺不得不出去打工了，由于姥爺年齡大了，只找到了一份清潔工的工作。清晨姥爺頂著(zhù)星星去上班，完成了早上的清掃工作之后在回來(lái)給我做飯，然后送我去上學(xué)，再接著(zhù)去上班。來(lái)不及換下工作服的姥爺就那樣送我去了學(xué)校，看到同學(xué)們異樣的目光，我嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里在偷偷地怪著(zhù)姥爺。給我在同學(xué)們面前“丟臉�！睆哪且院�，我就跟姥爺說(shuō)，不讓他送我去上學(xué)。姥爺笑了笑，什么都沒(méi)有說(shuō)，還是一如繼往的堅持送我去上學(xué)。
我知道姥爺用他的工資交了我看病的費用，我的書(shū)費、飯費、水費、校服……夕陽(yáng)西下姥爺接我放學(xué)的時(shí)候，那一身橙黃色的工作服，那么耀眼，瘦弱的姥爺站在人群里，那一刻，我感覺(jué)我的姥爺特別的高大，我沖出校門(mén)，大聲喊著(zhù)：“姥爺我愛(ài)你”。別人都羨慕姥爺，說(shuō)你家孩子真懂事，姥爺笑了。
親情是一本書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)的記載著(zhù)我和姥爺的故事，長(cháng)大了，我要報答我的姥爺。
【學(xué)會(huì )感恩作文】相關(guān)文章：
感恩與學(xué)會(huì )感恩作文12-27
感恩作文：學(xué)會(huì )感恩11-04
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)作文11-23
學(xué)會(huì )感恩作文11-05
學(xué)會(huì )感恩作文10-30
★學(xué)會(huì )感恩作文12-17
作文：學(xué)會(huì )感恩10-19
學(xué)會(huì )感恩作文【經(jīng)典】12-24
【經(jīng)典】學(xué)會(huì )感恩作文08-01
學(xué)會(huì )感恩作文10-21