(熱)愛(ài)與感恩作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛(ài)與感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)與感恩作文1
因為有愛(ài)而感恩——母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )感恩。
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(cháng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著(zhù)天空，似乎星星上，都刻著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(cháng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道題目：“女兒長(cháng)大啦！”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩！
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說(shuō)題目：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì )稍稍抬起……
因為有愛(ài)而感恩——師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的'青春，是什么時(shí)候結束的；有誰(shuí)知道……
在老師的導引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有題目：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jì)來(lái)報答您……
因為有愛(ài)而感恩，讓我們人人都因為愛(ài)而懂得感恩，因為感恩而讓這世界永遠都充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)與感恩作文2
知道嗎？我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是那些革命家們用自己寶貴的生命換來(lái)的，所以，我們要珍惜如今的幸福生活，把握今天，珍惜時(shí)間。
回想起來(lái)，有多少愛(ài)國人士！魯迅，為了表達對黨的堅定，他不停地用自己的才能寫(xiě)出自己的心聲，而且不斷地被登上報紙，魯迅之所以受萬(wàn)人敬仰，是因為他堅定的信念和堅韌不拔的精神打動(dòng)了人們。詹天佑，為了替中國爭回面子，接下修鐵路的重任，每天廢寢忘食，不怕艱難地修鐵路，最后使外國人對我們中國人民產(chǎn)生敬佩之心。周恩來(lái)，為了我們中國的安危，每天過(guò)著(zhù)樸素的生活，穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，盡量地省下錢(qián)財供我們用，寧可自己過(guò)得不好，都不愿我們有所不安。從這些，我們就可以看出我們的今天是來(lái)之不易的，是靠打拼來(lái)的。
雖然我們是在一天一天地過(guò)著(zhù)，但是，時(shí)光也悄悄從我們眼前溜去，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們每天都在與時(shí)間賽跑，可始終就是賽不過(guò)它，時(shí)間真的很寶貴，一但去了，就永遠回不來(lái)了！莫等閑！白了少年頭，空悲切！
在四川汶川大地震中，一位女老師看著(zhù)傾斜著(zhù)的教學(xué)樓，才發(fā)覺(jué)教學(xué)樓里還有一名學(xué)生，她奮不顧身地奔入傾斜的教學(xué)樓里去救那個(gè)學(xué)生，學(xué)生幸存了，然而女教師那年輕而又寶貴的生命卻悄然消失了。生命只有一次，我們要懂得去珍惜、去尊重它，哪怕是犧牲，也要有意義！——感恩萬(wàn)人
同時(shí)，是我們的父母送給我們最寶貴的東西——生命，在異國他鄉時(shí)，給家人一份問(wèn)候，他們的心田也會(huì )溫暖，在他們累時(shí)，給他們送上一杯清茶，一個(gè)毛巾，他們都會(huì )感動(dòng)萬(wàn)分的。在我們重病時(shí)，他們會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地將我們安全送到醫院，我們健康的每一天，是爸媽在當年的`風(fēng)雨中打拼過(guò)來(lái)的。感謝父母。
她——是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是無(wú)私奉獻的蠟燭，是永不熄滅、永遠燦爛的陽(yáng)光，是我們迷茫路途中的指明燈。我們應該感謝她，她——就是與我們朝夕相處的老師。因為有了她，我們的世界才如此美麗；因為有了她，我們才有了9月10日——教師節；因為有了她，我們的未來(lái)才會(huì )有希望。感謝老師。
是誰(shuí)帶給我們風(fēng)平浪靜？——祖國。我們今天安寧而又幸福的生活，不是憑空而來(lái)的，不是與生俱有的，這是祖國奮斗出來(lái)的，我們今天的營(yíng)養餐，不都是祖國給予我們的。以往，大山里有上千名貧困生，但如今貧困生已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，這是因為我們的祖國興盛了、壯大了，已不像數年前那樣懦弱了。感謝祖國。
俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。我們最大的依靠——朋友，在我們最困難的時(shí)候，是朋友，伸出援助的雙手；在我們最需要的時(shí)候，輕輕拍著(zhù)我們的肩膀；在我們得到表?yè)P時(shí)，總是第一個(gè)豎起大拇指對著(zhù)我們微笑。感謝朋友。
感謝您們，父母、老師、祖國、朋友。
惜福感恩，與愛(ài)同行！珍惜現在的幸福生活，與身邊的愛(ài)一起成長(cháng)。
愛(ài)與感恩作文3
一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，會(huì )得到許多人的關(guān)心和呵護，使得我們在逆境中奮起，在失意時(shí)會(huì )很快振作起來(lái)。我們生活在一個(gè)用關(guān)愛(ài)構成的合諧社會(huì )中，我們有了幸福、溫暖的生活環(huán)境，更應該有一顆感恩的心。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給了我們生命，從小到大，這些年來(lái)，父母無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，這種深沉的父母之愛(ài)，浸潤在我們日常生活的每一件小事中。
那是一個(gè)刮著(zhù)狂風(fēng)下著(zhù)暴雨的夜晚，媽媽出去了，我在家里左等右等也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，此時(shí)外面滂沱的大雨加上雷鳴閃電，讓我倍感心驚肉跳，我不顧一切地撐起傘向外面跑去……因為只有一把小傘，我就盡力把它移向媽媽。媽媽似乎看出了什么，對我說(shuō)：“你個(gè)子小，我來(lái)?yè)沃?zhù)吧！”媽媽從我手中接過(guò)雨傘。漸漸地，我感到打在我頭上的雨點(diǎn)越來(lái)越小，而傘外的雨依然很大，豆大的雨點(diǎn)好像要把我們吞沒(méi)。這時(shí)，我揚起稚嫩的小臉問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳褌愣冀o了我，你淋濕了怎么辦呀？”媽媽聽(tīng)了，很輕松地說(shuō)：“傻孩子，這把傘是一把不尋常的傘，小孩撐著(zhù)的時(shí)候非常的小，當大人撐著(zhù)的時(shí)候又變得非常大了，就把我們兩個(gè)人都遮住了�！蔽衣�(tīng)了后信以為真。就滿(mǎn)心歡喜地和媽媽走著(zhù)，終于到家了，燈光下，我看到媽媽全身都濕透了，而我恰恰相反，從衣服上根本看不出是從大雨中剛回來(lái)，此時(shí)，年幼的我還是全明白了是怎么一回事�？粗�(zhù)媽媽的樣子，我很是心疼，感覺(jué)她愈發(fā)的瘦弱了。而媽媽卻回過(guò)頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“我出去了一陣，你還沒(méi)吃晚飯吧！我去做飯……”每當我回憶起這件事來(lái)，都會(huì )被媽媽這種偉大的母愛(ài)感動(dòng)得幾乎哽咽。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，同樣是兩個(gè)人，同走在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，卻有著(zhù)不同的結果，直線(xiàn)距離，如此近而所處的境遇卻有著(zhù)天壤之別。因此，我沒(méi)有理由不感謝關(guān)心我的父母。
其次，我要感激我的老師，老師是我們的第二個(gè)父母，任何一個(gè)人的.成功都離不開(kāi)老師的悉心栽培。而為了學(xué)生，我們的老師曾有多少次犧牲休息時(shí)間來(lái)找我們談話(huà)。為了下一次能考的更好，老師把學(xué)生按不同的情況分成幾類(lèi)，一類(lèi)一類(lèi)的逐個(gè)點(diǎn)拔；同學(xué)生病了，老師的關(guān)愛(ài)和呵護絲毫不比媽媽差……再看看老師的雙眼，眼神疲憊且雙眼布滿(mǎn)血絲，整天批改大量的作業(yè)到深夜，以致于累得了嚴重的肩周炎，連吃飯時(shí)拿筷子都十分不便……再苦再累，可親可敬的老師們每天都會(huì )以迷人的微笑為我們生動(dòng)地講授每一節課，卻毫無(wú)怨言。他們無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的稱(chēng)號。因此，我們要感謝老師，感謝老師對我們的關(guān)心與付出。
如果沒(méi)有這些人間的至愛(ài)，我們的眼睛就是空洞的，我們的心靈是干涸的，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)需要被關(guān)愛(ài)的人，把我們的愛(ài)灑向世界的每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì )變成美好的人間。
愛(ài)與感恩作文4
愛(ài)有許多種，它們代表著(zhù)不同的意義：有父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對子女的愛(ài)，我的.父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛(ài)。有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好像夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說(shuō)：“勤勤，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì )兒可能就會(huì )變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)!也可以把長(cháng)衣放在書(shū)包里帶著(zhù)去上學(xué)。天冷時(shí)就把長(cháng)衣穿上�！蔽也宦�(tīng)媽媽的話(huà)倔強地走了。
可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，感到很冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起哆嗦來(lái)了，我只好躲在教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著(zhù)玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著(zhù)一包衣服，匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习�，怎么可以出�?lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì )害你生病的。我跟老板請了一個(gè)小時(shí)的假，現在要趕回去上班，爭取補上少做的工作�！�
我看著(zhù)媽媽遠去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。
爸爸對我的愛(ài)也是那么無(wú)私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我睡不到半夜被子就會(huì )掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì )感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì )起來(lái)兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來(lái)，只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次，我正好醒過(guò)來(lái)，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái)，爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打采的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì )好的。小孩感冒那就糟糕了，你感冒還不如讓我感冒�！�
爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母!
愛(ài)與感恩作文5
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)了一曲感恩的歌曲，那是對大樹(shù)滋養它對大地的感恩；白云在蔚藍色的天空中飄搖，繪畫(huà)出一幅幅感動(dòng)人心的畫(huà)面，那是白云對天空哺育它的回報對藍天的感恩。因為有感恩，世界才會(huì )變得更加美好，變得多姿多彩；因為有感恩，才會(huì )有真摯的友誼；
因為感恩，才我們懂得生命的真諦。
感恩父母，是源于你的知書(shū)；感恩社會(huì )，是源于你的明理；感恩對手，是源于的智慧，讓你看到社會(huì )殘酷的現實(shí)。
我們從“哇哇哇”大哭的嬰兒，到父母哺育我們長(cháng)大成人，對我們花了多少心血與汗水；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師嘔心瀝血，默默奉獻自己的光和熱，點(diǎn)燃自己，照亮別人，知道蠟炬成灰。
同樣的道理，在學(xué)習上也一樣。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。逆水，便是我們在學(xué)習的對手，我們要戰勝它。遇到學(xué)習上的'困難，一次不行就兩次，兩次不行就三次……三次不行就更多次——總之，直到成功為止，不斷地在失敗中積累豐富的經(jīng)驗，有更多的力量。終于，戰勝它。但是，對手是活的，而困難是死的；對手是朋友，而困難是永遠的敵人。我們會(huì )打敗對手，感恩對手賦予我們站斗的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。更何況是父母，父母為你付出不僅僅是一滴水，而是一片海洋�？稍浀媚愀改傅纳�，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，便是對他們的祝福。感恩需要你，用心去體會(huì )，去報答。
其實(shí)感恩并不難，在父母眼中只要你要理解他們，甚至只是當他們與你說(shuō)話(huà)時(shí)，你能否看著(zhù)他們，而不是老是盯著(zhù)電視；當他們關(guān)心你時(shí)，只要你跟著(zhù)他們回答而不是一味的頂撞父母，可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上感恩的要求，都達不到，還和談?dòng)幸活w感恩的心呢？
我們有懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋好友，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的懷抱，洗刷你心靈的污染。學(xué)習感恩，因為這會(huì )是世界，是生活更充實(shí)。
父母我想對你說(shuō)：“辛苦了，你們?yōu)榱宋页粤硕嗌倏囝^，謝謝你們，幫我撫養成人，我一定好好學(xué)習，來(lái)回報你們的養育之恩，人你們不負所托�！备改�，我愛(ài)你們！
愛(ài)與感恩作文6
童年時(shí)，父母把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，把我們看做掌上明珠，時(shí)刻跟隨在我們左右。少年時(shí)，我們討厭父母的嘮叨，叛逆心理不斷作祟，使我們與父母距離越來(lái)越遠，當我們失敗后，才想起那時(shí)的金玉良言。
我們認真思考一下，從我們剛出生時(shí)算起，一直成長(cháng)為青春健康，勇敢堅強的青年，是誰(shuí)一直在默默付出而從不要求回報？是誰(shuí)在我們生病時(shí)，看上去比我們自己還要痛苦？又是誰(shuí)給我們良好的教育，給我們溫暖的家？不用說(shuō)，當然是父母。他們傾其所有來(lái)培養我們，為了讓我們生活得更好，起早摸黑的奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細思量，我們會(huì )發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都凝聚著(zhù)父母的辛勞和對我們的付出。僅用“博大”，“無(wú)私”這樣的詞匯已形容不出這種恩情的深厚。
親情，細碎的，溫暖的，潮濕的感覺(jué)，穿透了我們已麻木而冷漠的心。細膩而綿長(cháng)，連綴著(zhù)我們的一生一世。我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(cháng)路上，兩旁的.樹(shù)木篩灑出的微光，搖晃在我們的肩膀。是的，我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩父母，不在于物質(zhì)上的回報，而在于精神上的，感情上的。生活中我們?yōu)楦改缸龅拿恳患∈�，都是在感恩父母�?/p>
看著(zhù)父母頭上的白發(fā)，看著(zhù)父母手上的裂紋，看著(zhù)父母臉上一道道的溝壑，我的眼睛濕潤了。從現在起，當父母為我嘔心瀝血，我會(huì )對父母道上一句“謝謝”，當父母疲勞時(shí)，我會(huì )幫他們捶捶背，當父母生病時(shí)，我會(huì )照顧他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)......
父母的愛(ài)是濃郁的芬芳，兒女的感恩是淡雅的馨香。這個(gè)世界，即使落紅成泥，即使老去，也因為有愛(ài)在感恩塵世的屋檐下，會(huì )依舊暗香浮動(dòng)。一代代，一輩輩，我們都會(huì )聆聽(tīng)著(zhù)這馨香給芬芳的甜蜜回答。
愛(ài)與感恩作文7
人世間，最濃的不是血，而是一種親情，一種有著(zhù)血緣關(guān)系的愛(ài)；最值得眷戀的不是物，而是一種刻骨銘心的真愛(ài)，一種凝聚崇高的關(guān)愛(ài)。----題記
生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里我覺(jué)得有父母的關(guān)愛(ài)、呵護是一種幸福。古人云：父母在，不遠游。在異地求學(xué)快兩年了，有時(shí)還會(huì )想家、想爸媽。最喜歡王容的一首歌《爸爸媽媽》，有時(shí)在路旁的音像店聽(tīng)到這首歌就會(huì )有一種想哭的感覺(jué)。因為父母身體不好，所以經(jīng)常惦記，想起和家人在一起的生活剪影，現在還歷歷在目：感謝父親！您為了支撐這個(gè)家，辛勤工作，但您還日夜牽掛著(zhù)我.每個(gè)星期都打電話(huà)給我，叫我專(zhuān)心學(xué)習，別玩太多；叫我注意身體，做作業(yè)別寫(xiě)太晚；叫我睡覺(jué)時(shí)要蓋被子，別著(zhù)涼了……爸爸，您無(wú)言的行動(dòng)中，流露著(zhù)深沉的.父愛(ài)；感謝母親！每日勤勤懇懇地為這個(gè)家操勞，電話(huà)中的牽掛讓我感到莫大的關(guān)懷，媽媽我想對你說(shuō)您辛苦了！爸爸、媽媽?zhuān)x謝您們多年以來(lái)對我的愛(ài)！我會(huì )努力學(xué)習，不辜負您們的期望。感謝您們撫育我成長(cháng)，擔任我人生的啟蒙老師，教會(huì )我如何生活，如何感恩.
曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的內容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話(huà)給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩：感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，……然而，我覺(jué)得在我們的生命中，最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。
我們現在當然還沒(méi)有能力贍養父母，但這并不代表我們就不能感恩父母。我門(mén)要在生活中盡量做些小事去感恩父母。幫忙做家務(wù)以減少父母負擔，和父母分享自己的見(jiàn)解進(jìn)行交流，或是在外的時(shí)候打電話(huà)回家問(wèn)候，出門(mén)上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習、生活的感受，讓他們不會(huì )感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說(shuō)的一句話(huà)，那是對父母的最大的感恩……就是這些在我們看來(lái)而且做起來(lái)很容易的事情，對于父母確是最好的回報。
有一部科幻片《快樂(lè )星球》謹獻與那些不關(guān)心孩子的父母，在我們的生活中反映很大，很多孩子都很喜愛(ài)，希望做家長(cháng)的有空能陪孩子一起看，并進(jìn)行一些交流，我們應該體諒父母，經(jīng)常和父母一起談?wù)勑�，消除“代溝”大多數父母希望子女成龍成鳳，有一番作為這樣必定給子女提出一定的要求，甚至有點(diǎn)刻薄。我們應該肯定父母的良苦用心，不能去跟父母慪氣，甚至去頂撞父母。尊敬父母，讓父母感到自己在子女心中有很重要的地位，父母也要對孩子關(guān)懷，特別在生活方面，作子女的不應只顧自己，生活上也要關(guān)心體貼父母，盡量減輕他們的負擔。有同學(xué)、朋友、老師來(lái)家中時(shí)，應給父母介紹，我在這些方面就作的很好，經(jīng)常受到表?yè)P。
讓我們從身邊的小事做起，用一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親熱的動(dòng)作，或任何一個(gè)微小的進(jìn)步表達我們對父母的愛(ài)與孝心吧！請相信感恩從心開(kāi)始，愛(ài)溫暖人間。
愛(ài)與感恩作文8
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩，從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們的感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取——父母的愛(ài)，朋友的情，師長(cháng)的教誨。他們的關(guān)懷像一股清泉潤澤心田，像一陣和風(fēng)喚起希望。感動(dòng)袁無(wú)處不在，它就這么悄無(wú)聲息地在心田發(fā)芽。我們在心的指引和灌溉下逐漸成長(cháng)，這時(shí)我們需要用心去感恩。
回首歷史，我們看到的是孟母為了兒子，將自己精心制作的布匹毫不留情地剪斷；她三次搬遷居住地，只為了能讓兒子有個(gè)很好的環(huán)境，安心把書(shū)讀好。當我們把視線(xiàn)移到宋朝，我們又看到了岳母在她兒子的背部刺著(zhù)“精忠報國”這四個(gè)字，作為母親，她何嘗不心疼兒子刺字時(shí)所帶來(lái)的痛苦，她心里的痛又有誰(shuí)能明白呢？這些令人感動(dòng)的事總會(huì )讓我銘記在心。當我們由愧疚而沉思時(shí)，你是否看過(guò)那位為了能讓他母后病情好轉，親自為母后嘗試湯藥，一直延續三年，一日復一日，一年復一年，只為母親能快點(diǎn)好起來(lái)的少年？正因為這樣，才使他成為了仁孝聞天下的漢文帝——劉恒。古人寫(xiě)詩(shī)稱(chēng)贊他：“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗”。
誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著(zhù)我的肩膀？——母親，一個(gè)養育了我很多年，卻不求回報的人，一個(gè)總在背后默默支持我的人，一個(gè)在我失落時(shí)給予我安慰的人。她總是無(wú)聲地付出，只希望她的孩子能夠快樂(lè )成長(cháng)。在她的肩上，總有沉重的`擔子讓她背負著(zhù)，可是她毫無(wú)怨言，一心用愛(ài)包裹著(zhù)她的孩子。朋友們，當我們貪婪地吮吸著(zhù)愛(ài)的雨露時(shí)，是否想起了她？是否會(huì )想起她曾為我們付出的艱辛與關(guān)懷呢？
我感恩母親，感謝她那“慈母手中線(xiàn)，臨行密密縫”的一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的動(dòng)作；我感恩母親，感激她在下雨時(shí)能及時(shí)送來(lái)一把遮風(fēng)擋雨的小傘，可她卻淋濕了半身；我感恩母親，感謝她在生病時(shí)的精心照料與噓寒問(wèn)暖，而她卻拖著(zhù)疲倦的身子坐在床旁直到我安睡了；我感恩母親，感激她在我失落的時(shí)候，永遠支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，而在她傷心時(shí)卻只能憋在心里，假裝堅強，在她遇到困難時(shí)，就算彎著(zhù)腰也得挺過(guò)去。母親老了，把青春年華給了我；母親的頭發(fā)白了，把油亮的黑發(fā)給了我�？墒撬木癫⑽吹瓜�，永遠地留在了我的心中。
誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候愿意與我分享？——朋友。他們是我童年里一群可愛(ài)的人。在學(xué)習上，他們互幫互助，關(guān)心別人，讓我很快融入了這個(gè)集體；在比賽中，同學(xué)們奮勇拼博，他們不忘給賽場(chǎng)上的同學(xué)們加油助威；同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難，他們都會(huì )主動(dòng)地幫助同學(xué)，共渡難關(guān)；他們看見(jiàn)某些同學(xué)在課上有不良舉止，他們不會(huì )告訴老師，而是輕聲提醒著(zhù)，直到獲得老師最后的寬恕與原諒；有同學(xué)傷心難過(guò)，他們總會(huì )陪伴左右，安慰著(zhù)對方。我感謝朋友，感謝他們陪我度過(guò)一個(gè)美好的童年；感謝朋友，感謝他們在我生病時(shí)一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我的心田；感謝朋友，感謝他們在我遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手�；▋壕`放著(zhù)美麗的光彩，也會(huì )有凋零的時(shí)候；草兒綠油油地探著(zhù)小腦袋，她會(huì )有枯萎的時(shí)候；小溪嘩啦啦地流著(zhù)，也會(huì )有干涸的時(shí)候。但是我們的情誼是永遠割舍不斷的。
感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)美麗的。感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)，默默守望，相映成輝。而感恩的心是一條悠遠的小溪，滋潤著(zhù)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，讓愛(ài)和溫情在你我心間流淌。
愛(ài)與感恩作文9
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì )我”。雖然《開(kāi)學(xué)第一課》每一年的主題截然不同，但卻都蘊含著(zhù)深刻的道理，讓我們受益匪淺。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)主題，分別是：孝、愛(ài)、禮、強。其中，讓我感悟最深的一課就是人間最美好的字眼——愛(ài)。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”;也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì )我愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命……我們同樣也在愛(ài)中成長(cháng)。
節目中講到曾經(jīng)擔任黑豹樂(lè )隊主唱的秦勇面對患有重度感統失調癥的兒子，毫不猶豫地說(shuō)道：“我沒(méi)法決定孩子生下來(lái)的樣子，不如就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子�！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的：秦勇這個(gè)很酷的音樂(lè )人，自從得知兒子患了重度感統失調癥以后，猶如給了他一個(gè)晴天霹靂般的打擊。然而，就在他一次到北京演出，當唱到最后一首歌時(shí)，正在給秦勇攝像的老父親突然腦溢血發(fā)作，從此倒在人群中，再也沒(méi)有起來(lái)……真是禍不單行呀!這又一次沉重的打擊快要把秦勇?lián)舻沽�，換做是誰(shuí)都會(huì )被殘酷的現狀擊垮，更何況是讓一個(gè)只會(huì )在舞臺上甩著(zhù)長(cháng)發(fā)吼歌的音樂(lè )人，家長(cháng)竟然還有一個(gè)需要照顧的重病兒?可是，他挺過(guò)來(lái)了!他真的一步一步挺過(guò)來(lái)了!為了兒子“大珍珠”，秦勇付出了巨大的代價(jià)，他放棄了自己酷愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)!他為了大珍珠，花了十年，整整十年來(lái)教兒子，只為了大珍珠能像正常人一樣……當看到大珍珠像正常人那樣流利地讀著(zhù)自己寫(xiě)給“父王”秦勇的信時(shí)，我不禁潸然淚下，這就是人間的真愛(ài)呀!那一刻，我又一次讀懂了世間最寶貴的父愛(ài)!秦勇為了他的兒子付出的一切，真是讓人感動(dòng)不已。
世界上最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于父母對子女的`愛(ài)。在我的學(xué)習生活中，媽媽也給了我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。每當我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離的陪伴著(zhù)我;每當我取得好成績(jì)的時(shí)候，媽媽總是在我身邊，高高地豎起大拇指，為我祝福，為我而感到欣慰;每當我失敗的時(shí)候，媽媽總是柔聲地安慰著(zhù)我，鼓勵我繼續努力。十一年來(lái)，我已經(jīng)習慣了母親的陪伴，我在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)。父母的愛(ài)縈繞在我的世界里，漸漸地，我有了對父母深深地依戀。我時(shí)常感覺(jué)有一個(gè)人，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我擔憂(yōu)，我愿意履著(zhù)她的足跡，尋覓她的蹤影。若是她渴了，我愿意為她沏上一杯清茶�？墒�，只怕我逐漸長(cháng)大，離她越來(lái)越遙遠，遠得我再也觸不可及，這個(gè)人，便是我的媽媽。正如節目中主持人撒貝寧說(shuō)的一句“子欲養而親不待”那樣，這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心，讓我明白了愛(ài)是陪伴、呵護、成長(cháng)，愛(ài)要及時(shí)表達，不要等待。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜，腦海里不時(shí)浮現一些畫(huà)面。愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，帶給我們無(wú)數美好的回憶。愛(ài)是彼此的，相互的，每個(gè)家庭都需要愛(ài)的支撐。愛(ài)讓我們攜手克服困難，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩和付出，讓我們收獲幸福和快樂(lè )!
愛(ài)與感恩作文10
“你怎么這么大了還要我管！”“怎么做這點(diǎn)事也做不好！”你看看人家的孩子“母親又在嘮叨。我常常抱怨母親為什么總是那么煩。如果把母親比作玻璃缸，我就是那缸里的小魚(yú)，小魚(yú)漸漸長(cháng)大開(kāi)始嫌棄玻璃缸的狹小。于是，我離開(kāi)了玻璃缸。離開(kāi)了十二年未曾離開(kāi)過(guò)的家，我住校了。
在學(xué)校，除了上課，其余時(shí)間歸我支配。我想干什么就干什么。相比之下，家簡(jiǎn)直就是小牢籠。我住校一個(gè)星期也沒(méi)給家里打一個(gè)電話(huà)。母親也似乎在跟我較勁，也沒(méi)電話(huà)。就在最后一天，我的電話(huà)突然想起，是母親打來(lái)的：一星期怎么一個(gè)電話(huà)也不打，，那里住的習慣嗎？等母親嘮叨一通后，我便以寫(xiě)作業(yè)為由，掛了電話(huà)。
我陷入了沉思：回家到底要怎么面對她？
“，媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽彝崎_(kāi)未關(guān)嚴的門(mén)，走進(jìn)久違的家，。母親從廚房走出，廚房飄出了我愛(ài)吃的排骨的香味，母親的眼里閃著(zhù)淚光，傳遞的分明是喜悅和興奮。畢竟一星期沒(méi)回家。我多少能讀懂母親的問(wèn)這問(wèn)那。媽媽嘮叨著(zhù)，我也始終靜靜的聽(tīng)著(zhù)，無(wú)意間抬頭，我看到母親原來(lái)光亮的頭發(fā)似乎黯淡了許多，。是呀，母親漸漸老了，我是不是應該多理解她呀我是不是做的再好一點(diǎn)，讓母親少操點(diǎn)心呢
母親看到我面無(wú)表情， “好了，在想什么呢趕緊把書(shū)包放下來(lái)，我給你做了許多菜，都是你愛(ài)吃的�！蔽倚睦锿蝗挥縿�(dòng)著(zhù)一股熱流，眼眶也濕潤了。忍不住說(shuō)了一句：媽有你真好！”媽媽愣了一下，“儍閨女，說(shuō)什么呢！”
媽媽?zhuān)沂囚~(yú)兒，你是水。只有在你懷抱中，我才能快樂(lè )成長(cháng)。
作者感想：中，老父親為了給兒子買(mǎi)橘子，艱難的爬月臺的背影刻在朱自清的腦海中，也刻在無(wú)數讀者的'心中。我也不例外，我由此想到了自己的媽媽。媽媽的嘮叨伴著(zhù)我長(cháng)大。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)。從媽媽的嘮叨中我讀到了深深的母愛(ài)。
愛(ài)與感恩作文11
記起父母為我們超勞，為我們辛苦時(shí)，內心不由得內疚，他們?yōu)槭裁匆敲礊槲覀兏冻�？那是因為他們�?ài)我，關(guān)心我，不愿我多受一份累��！但是我們呢？我們付出的有父母的十分之一嗎？！
從今以后，我們要以“孝”報答父母，他們勞累時(shí)，要當他們的一把椅子，多與父母談?wù)勑�，對對�?huà)，當他們做我們力所能及的事時(shí)，要學(xué)會(huì )幫忙，讓父母感到溫暖，使父母對我們放心，學(xué)會(huì )自我關(guān)心，自我學(xué)習，不讓父母操心，不讓我們成為教官所謂的寄生蟲(chóng)早些學(xué)會(huì )自立自強，父母就會(huì )少份勞累。
回想起，我剛來(lái)昆明時(shí)，父母為我收拾衣服，整理房間，忙的不得空閑，我卻坐在一旁津津有味地看著(zhù)電視，看都不看一眼，收拾完以后，我去睡覺(jué)，還嫌房間太小了，還有一次，我上課經(jīng)常頭痛，于是我爸爸接我去醫院，驗血，我到了醫院以后，爸爸去買(mǎi)了許多花生給我吃，還自己用手扳，而且我還說(shuō)不好吃，，現在，哪些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`記憶回想起來(lái)，真感覺(jué)身在福中不知福。百善孝為先，但是我們真的做到孝嗎？父母為我們做了那么多，我們又為他們做了什么呢？當父母教育你時(shí)，不要去怪他們，因為他們是希望你能承受打擊。當父母關(guān)心你時(shí)，要學(xué)習報答他們，因為他們是需要依靠的。當父母鞭策你時(shí)，不要去恨他們，因為他們是希望你能接受教誨。不過(guò)要注意一點(diǎn)：他們是永遠愛(ài)你的！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )關(guān)心父母吧，它讓你學(xué)會(huì )感恩;學(xué)會(huì )感謝父母吧,它讓你學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )愛(ài)父母吧，學(xué)會(huì )愛(ài)這個(gè)家庭，讓父母少受些勞累，少感到些煩惱。學(xué)會(huì )感恩！
愛(ài)與感恩作文12
每個(gè)人一生下來(lái)就在父母的呵護下成長(cháng)著(zhù)，但是，在成長(cháng)的過(guò)程中，人們常常會(huì )忽略了一個(gè)最為珍貴的東西，那就是父母的愛(ài)。
記得有一天晚上，我覺(jué)得頭暈，很難受。媽媽拿來(lái)了體溫表給我量了量，呀！39度！這可把爸爸媽媽急壞了。爸爸連忙起身去找藥，而媽媽則用她那溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，看看燒退了嗎，不知不覺(jué)的，我睡著(zhù)了。第二天我醒來(lái)，發(fā)現爸爸媽媽都躺在我的床邊睡著(zhù)了。
一次，正好是放學(xué)的時(shí)間，天空突然下起了大雨。因為早上還是晴空萬(wàn)里，所以我沒(méi)有帶雨傘。這可把我給急壞了，爸爸媽媽都在上班，是不可能來(lái)接我的，我該怎么回去呢？此時(shí)，我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水--七上八下。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了教學(xué)樓下，朦朧中，我發(fā)現，在雨中有一個(gè)熟悉的身影越來(lái)越近，我仔細一看，是媽媽?zhuān)∥腋吲d的沖了過(guò)去，發(fā)現媽媽的.衣服褲子和鞋子都被雨淋濕了。媽媽看見(jiàn)我，就立刻把手中的傘遞了過(guò)來(lái)，我急忙拿出紙巾為媽媽擦著(zhù)臉上的雨水，頓時(shí)，我的鼻子酸了，眼淚也不由自主地流了下來(lái)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。
愛(ài)與感恩作文13
“人生道路并不是一支短短焟燭，只是大家臨時(shí)拿著(zhù)的火把，她們一定要把它燃得十分光明璀璨，隨后交到下一代大家。我好像見(jiàn)到一支支光明璀璨的火把已經(jīng)傳送�！�
――蕭伯納
如果你咿呀學(xué)語(yǔ)，咿呀學(xué)語(yǔ)漸漸地發(fā)展時(shí)，到底是誰(shuí)教會(huì )你潔面梳頭發(fā)，讀書(shū)寫(xiě)字，到底是誰(shuí)教會(huì )你人生道理。當風(fēng)雨染白了她們的鬢發(fā)，歲月折彎了她們的錚錚鐵骨；兩手長(cháng)滿(mǎn)很厚的繭，臉部留有道道皺褶時(shí)，她們正一起老去。
大家背后的`羽翼愈來(lái)愈硬，大家望著(zhù)天上飛的越走越遠，這時(shí)你要望一望背后，那之前給你擋風(fēng)遮雨，天不怕第不害怕的她們已漸漸地變老無(wú)法跟上你的腳步。你要停住步伐，牢牢地握緊她們的手，陪她們慢慢地走。
小時(shí)候的我是個(gè)驕縱固執的小孩，可是父母從沒(méi)責罵過(guò)我，有的僅僅循循教導。當我們掙脫她們的庇佑，陶醉歡歌笑語(yǔ)手機游戲卻弄了全身泥土、滿(mǎn)身傷疤時(shí)，她們沒(méi)有責怪，沒(méi)有埋怨，有的僅僅為我輕輕地洗去泥漬，縫合傷口時(shí)的親柔。
大家磕磕絆絆，按捺不住地要想掙脫各種各樣標準、拘束；大家歃血而盟，沆瀣一氣遏制一切外力作用；大家斗志昂揚，渴望自由，結果卻碰了一鼻子灰。在我們難過(guò)、失落沉到低谷時(shí)是父母陪在大家身旁，寬慰大家，靜靜地為大家刮平正前方的路。
父母為大家干了這么多，大家又未嘗報答過(guò)呢？連一句很簡(jiǎn)單的“我喜歡你”也未曾說(shuō)出入口過(guò)吧，父母為大家投入了如江洋海洋般多的汗液和眼淚，你可以曾當她們疲勞時(shí)送上一杯水；當她們得病時(shí)送上一盒藥；當她們生日時(shí)送上一聲祝愿，又是不是看到她們那逐漸泛白的秀發(fā)。父母是大家最應感恩的人，而心懷感恩想要你認真去感受，去報答。
心懷感恩便不會(huì )太難，無(wú)需你為她們拂去全部的阻礙，也不用你投入性命的成本，只需你好好發(fā)展，理解她們，了解她們，而且永遠的愛(ài)著(zhù)她們歲月奔走中，用心體會(huì )每一份養育恩。
愛(ài)與感恩作文14
小鳥(niǎo)感恩藍天，因為藍天給它們翱翔的天空；小草感恩大地，因為大地給它們生長(cháng)的土地；我們感恩父母，因為父母給我們寶貴的生命父母生育并養育了我們，他們付出許多心血，經(jīng)歷磨難的考驗，含辛如苦地把我們養大。父母付出了自己所有的愛(ài)來(lái)滋潤我們成長(cháng)，讓我們吃飽、穿暖，不讓我們受欺負，保護我們，使我們健康成長(cháng)。
可是，你能理解父母的愛(ài)嗎？你又為你的父母付出過(guò)什么？你關(guān)心過(guò)父母嗎？現在的青年對父母是越來(lái)越不尊重，為了一點(diǎn)小事，可能就會(huì )與父母產(chǎn)生矛盾，頂撞父母，甚至是離家出去�，F在社會(huì )科技相當發(fā)達，電腦已成為了21世紀人類(lèi)不可分割的一部分�？墒乾F在青年沉迷于網(wǎng)絡(luò )，絕大部分時(shí)間都是在網(wǎng)絡(luò )中度過(guò)的，青少年開(kāi)始變得消沉，開(kāi)始遠離父母，甚至于“電腦”成為了比父母還要親的親人。這是一種不好的現象，青少年也該是省省的時(shí)候了！
人世間有兩個(gè)人是我們最親的`人——父親、母親。人世間有兩種最無(wú)私的愛(ài)——父愛(ài)、母愛(ài)。
母愛(ài)如水，往往溫柔細膩。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我與父母回校報道，爸爸去報名，媽媽則就與我去寢室整理。媽媽先用抹布把床位抹了一遍，然后再細心地把毯子和草席鋪上。等一切都收拾完了，媽媽就開(kāi)始對我說(shuō)：“晚上把被子蓋好，小心著(zhù)涼，最近天氣又冷了，記得多穿點(diǎn)衣服，不要著(zhù)涼……”平談而又普通的話(huà)里，透露著(zhù)母親多少的愛(ài)��！是��！母親就是這樣她表達愛(ài)的方式直接了當，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，母親的愛(ài)全部透露在一個(gè)個(gè)字里。是��！這就是母愛(ài)！
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你前行�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父親是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一彎生命之水；努力時(shí)；父愛(ài)是精神的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵與警鐘。父愛(ài)就如大海般深沉而寬廣，父愛(ài)就如大山般高大而雄偉，這就是父愛(ài)。
做為21世紀的有志青年，我們應該認真讀書(shū)，來(lái)回報父母付出的愛(ài)，我們應該遠離網(wǎng)絡(luò )，“回歸”家庭，多陪陪自己的父母，讓自己的父母活地開(kāi)心快樂(lè )，我們要理解父親的愛(ài)，體量父母的心，這才是對辛勤的父母最好的慰藉。
愛(ài)與感恩作文15
你就像月亮繞著(zhù)軌道，擁抱著(zhù)地球閃亮，你的動(dòng)作編織著(zhù)每一個(gè)奇妙。
——題記
是你那“刀”中的愛(ài)如一顆石子般投□的心湖，不聲不響，卻觸動(dòng)了我內心最柔軟的那根弦。
夜無(wú)星。要下晚自習了，一道題目困擾了我一堂課，我急得抓耳撓腮，仍百思不得其解，。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)老師了。我一小步一小步地挪動(dòng)著(zhù)，眼前浮現出老師那張嚴厲的臉，仿佛從來(lái)沒(méi)有笑容的臉，我不禁一身冷汗。
走到辦公室，我輕輕敲了敲那半掩著(zhù)的門(mén)，抬眸望去，辦公室里只有他一個(gè)人正伏案寫(xiě)作，只見(jiàn)他微笑著(zhù)迎接我，他的嘴角勾勒出一種優(yōu)雅之美，似乎他只是留戀人間的天使，純潔無(wú)比。他眼眸中射出一種曠達的光，如炙熱的`火焰悄悄點(diǎn)燃了我內心的“自信之燈”，我松了口氣，“有道題不會(huì )”我遞過(guò)那張紙。白色的紙，悄悄地從我手中滑落，像是被流水帶走了般，在空氣中掠過(guò)一道微彎的弧線(xiàn)，落□的手中。我如釋重負。他講著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)。不知怎地，此刻空氣中仿佛滲滿(mǎn)了水，一滴……兩滴……匯成一股，潺潺的溢于空氣，冷冷淙淙間，流音行走于耳畔；叮叮咚咚間，水聲清脆在腦海，我靜靜地抬起頭，他的忘情深深投入其中。猛然間又看見(jiàn)了那無(wú)星的天空。夜，靜得有點(diǎn)可怕，但老師給了我溫暖，他溫熱的氣息在我耳邊吹拂。此時(shí)此刻，他美麗的不可言喻，那伸展的手臂是大樹(shù)的枝干，那突兀的指關(guān)節是柔蔓的枝，他為我描繪了一幅醉人的春景圖，那忘情的神態(tài)在我心頭蕩漾，由一片黃色沾染了另一片黃色，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的漾開(kāi)，漾的我心醉。
愛(ài)如水，只接受不付出，只會(huì )讓它停滯，成為一潭死水；只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流動(dòng)起來(lái)，沖醒沉睡在你心中的美麗，讓她寫(xiě)滿(mǎn)你的臉龐，溢滿(mǎn)你的胸腔。
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