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心靈的感恩作文

時(shí)間:2025-11-29 16:55:15 感恩作文 我要投稿

心靈的感恩作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的心靈的感恩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心靈的感恩作文

心靈的感恩作文1

  東風(fēng)繾綣著(zhù)伊人的眷戀,我的心就像飄絮,離母親那堅實(shí)的河岸越來(lái)越遠。她看不懂我的時(shí)尚,我厭倦她的叮嚀,我們時(shí)常因為一件小事吵得不可開(kāi)交。16歲的我慶祝著(zhù)自己的花季,橘黃色的燈光照著(zhù)回家的路。上樓,將鑰匙插入鎖眼,“咔嗒”“吱呀”,映入眼簾的卻是這樣一副模樣:

  不大不小的餐桌上放著(zhù)都是我最?lèi)?ài)吃的.菜。母親在線(xiàn)簾后的沙發(fā)上斜靠著(zhù),眉間皺著(zhù)的是心傷。手不自覺(jué)地輕了起來(lái),關(guān)上門(mén)的那一刻還是驚動(dòng)了淺眠的母親。母親微微睜眼,我們的視線(xiàn)對上的那一瞬,她的眼神略微發(fā)飄,似有些局促。原本以為的暴風(fēng)雨沒(méi)有如期而至!盎貋(lái)啦?”不知是母親初醒時(shí)沙啞的聲音還是她那久違的溫柔,我竟半天沒(méi)有出聲。母親一手撐著(zhù)沙發(fā),有些艱難地站起身,邊走邊對我說(shuō):“吃了嗎?要不要再吃點(diǎn)?”沒(méi)等我回答,母親已繞過(guò)我,將位置拉開(kāi),又在對面拉開(kāi)一張椅子,自己坐下,自顧自的吃了起來(lái)。鬼使神差一般,我也坐了下來(lái),母親愣了一會(huì )兒,又埋頭吃起來(lái)。我拿筷夾了夾平日里最?lèi)?ài)吃的菜,入口,微涼。

  才吃了幾口,我便沒(méi)什么胃口,而對面的母親還在埋頭吃著(zhù),我開(kāi)口:“媽?zhuān)瑒e吃了,都涼了!蹦赣H抬起頭來(lái)看我,我突然鼻子一酸:凌亂的頭發(fā),幾根發(fā)絲垂在臉旁,疲倦的眼神,蒼老的面孔,光滑的額頭上不知何時(shí)多了幾條皺紋,白皮膚不知何時(shí)變了黃。母親,原來(lái)都這么老了。

  母親站起身,“那我再去煮點(diǎn)!辈恢浪菍ξ艺f(shuō)還是自言自語(yǔ),說(shuō)完便走向廚房,我急忙站起來(lái),叫道:“菜都這么多了,不要煮了!蹦赣H沒(méi)有回頭,還是進(jìn)了廚房,過(guò)會(huì )就響起了水流聲,噼里啪啦的聲音,母親在洗碗。不知為何,我的腳卻不聽(tīng)使喚,走到了廚房前,母親那矮身板就那樣讓人心疼。

  母親都那么老了,我也快成年了,竟然還不知天高地厚地欺負母親,氣母親。16歲了,還不會(huì )感恩么?我走進(jìn)廚房,關(guān)了燈,解下母親的裙,“媽?zhuān)襾?lái)洗!蹦赣H就那樣看著(zhù)我,我竟有點(diǎn)想哭,自己怎么這么不盡孝,很久過(guò)后,母親沙啞地說(shuō)道:“好!

  那一天起,我突然想開(kāi)了很多,平日與母親的爭吵也少了許多,覺(jué)得,這樣挺好。世界上有一個(gè)最容易得到的愛(ài),那就是母愛(ài);世界上有一個(gè)無(wú)論你做多么微不足道的事情,她也會(huì )感動(dòng),那個(gè)人是母親;然而,世界上還有一個(gè)最容易學(xué)會(huì )的本領(lǐng),那就是感恩。

心靈的感恩作文2

  給心靈一雙感恩的翅膀,讓他在愛(ài)的天空自由的飛翔。

  ——題記

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨,沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登,沒(méi)有感恩,就沒(méi)有心靈的綠洲。

  曾幾何時(shí),人們狂風(fēng)驟雨式的現代化生活中折斷了感恩的翅膀。于是,他們的心靈逐漸冷漠與自私占據。沒(méi)有了心靈的羽翼,他們臉上不再蕩漾起感恩的微笑。沒(méi)有了感恩的翅膀,他們的心靈在也飛不出冰冷的深淵。

  雖然我們生活在文明的時(shí)代,但是否文明了就不需要感恩呢?不,絕對不是。因為就在這文明的時(shí)代,我們時(shí)常聽(tīng)到,子女殺父母,受資助者向資助者索要錢(qián)財,熱心的資助竟給自己惹上了麻煩等諸如此類(lèi)的事。在我們邁向小康的同時(shí),我們應該精心的想想;是否我們丟失了什么。

  生活如花,沒(méi)有感恩的陽(yáng)光,花兒就不會(huì )綻放,也就不會(huì )有五彩繽紛的生活。然而,當我們聽(tīng)說(shuō)一個(gè)大學(xué)生公然想已病危的資助者索要錢(qián)財時(shí),是否可曾意識到有些人已經(jīng)丟失感恩的心;當我們聽(tīng)到幾個(gè)六七歲的孩子合伙殺死一位母親時(shí),是否可曾想到感恩已被丟棄在深淵;當我們聽(tīng)說(shuō)一位熱心的人而被誣陷為肇事者時(shí),是否感受到一顆心的哭訴。發(fā)生在我們身邊的一幕幕觸目驚心的時(shí)讓我們呼吁;給心靈一雙羽翼,讓它飛出冰冷的深淵。

  與此同時(shí),就在我們身邊,有些人用感恩奏響一曲曲感人的樂(lè )章。他們放棄了夢(mèng)想,幸福和親情。只是良心的自我約束,但竟堅持了37年。只是一個(gè)勝者對死者的感恩,他卻為次淡去了火紅的背景。陳建,再一次生命的交換中讓他用一生去感恩。

  在抗震救災的現場(chǎng),無(wú)論是大人還是小孩都時(shí)時(shí)不忘感恩,他們以各種樸實(shí)而又感人的舉動(dòng)傾訴著(zhù)對救援人員的感激之情。在災后的街道上,一群可愛(ài)的孩子高擎著(zhù)寫(xiě)又感激之語(yǔ)的旗子,吧感恩化作一張張笑臉,在救災區人們一幅錦旗,一個(gè)深情的敬禮讓武警戰士熱淚盈眶。在救災前線(xiàn),有人冒著(zhù)生命危險,給救災人員送水送饅頭,用最平凡樸實(shí)的行為訴說(shuō)感恩的心。

  災難無(wú)情人有情,在這大災降臨之時(shí)我們的'志愿者用愛(ài)鑄成一道道安全線(xiàn),可愛(ài)的人們用一舉一動(dòng),用感恩溫暖著(zhù)志愿者的心田。真可謂:大災面前顯大愛(ài),大愛(ài)之后見(jiàn)感恩。

  人,要擁有一顆感恩的心,把它化作心靈的羽翼,翱翔在碧空之上。然后,俯瞰大地,方可看見(jiàn)一張張溫馨的笑臉。落紅護花,那是葉子對大樹(shù)的感恩;烏鴉反哺,那是幼子對母親的感恩;微塵無(wú)私獻血,那是志愿者對社會(huì )的感恩。

  生活因感恩而精彩,人生因感恩而美麗,祖國因感恩而祥和。讓我們的心靈張開(kāi)感恩的羽翼自由自在地在愛(ài)的天空翱翔。

心靈的感恩作文3

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。

  感恩父母,父母是我們人生的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

  父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)刃牡母卸。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問(wèn):“你們的感恩在哪里?”

  感恩老師,感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的`,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”

心靈的感恩作文4

  家,是我們的避風(fēng)港、是我們成長(cháng)的搖籃。母愛(ài)是日常的、瑣碎的,父愛(ài)是博大精深的,相比之下母愛(ài)更接近于生活的真實(shí)和人的本性。

  當我第一次喊出“爸爸媽媽”時(shí),爸媽是多么地開(kāi)心,當媽媽把我從懷中放到地上,讓我爬、讓我走,當我跌倒了,她把我扶起來(lái),繼續操練……從此,我便學(xué)會(huì )了走路。開(kāi)始了全新的人生。

  爸爸的為人很好,人品也好,為人正直,也很勤勞。爸爸是一個(gè)地地道道的農民,家里的農活他是全包的,他付出的辛苦是為了讓家里的生活過(guò)得更好,因此,日夜操勞的他頭上布滿(mǎn)了“銀絲”,他也常常嘆道自己老了,不過(guò)他在我心中永遠是最年輕的。爸爸在教育我方面是極其看重的。有一次,我把他的老花鏡打碎了,我不敢承認錯誤,但當爸爸講了《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事給我聽(tīng)后,我知道了小孩子是不能說(shuō)謊的,我承認了錯誤,他才放心。爸爸總在我做錯事的時(shí)候,在我身邊悉心地糾正我。他不希望我以后和他一樣當文盲。常常給我講“知識改變命運”的故事給我聽(tīng),他的話(huà)語(yǔ)時(shí)常激勵著(zhù)我前進(jìn)。如果我有好的品行和學(xué)習習慣。我都得感謝我的.父親。

  古人云:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔堑,母親十月懷胎把我生下來(lái),對我的照顧是很周到的,母親的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我弱小的心靈,每當我心情低落的時(shí)候,她總在我的身邊鼓勵我、支持我。媽媽那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為了我堅強的后盾,讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。

  我從爸爸媽媽那里得到的不只是愛(ài)的撫慰,往往還有做人的道理、處世的態(tài)度、待人的方式。人們常說(shuō):“家是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師!睈(ài)有嚴愛(ài)和溺愛(ài)!段业哪赣H》這篇文章中,作者的母親對他是嚴愛(ài);《伊索寓言》中的母雞對它的孩子是溺愛(ài),母雞從不讓它的孩子出來(lái)見(jiàn)世面,每天把孩子捂得緊緊的,最終導致了孩子成為了老鷹的美餐。

  父母是我一生中最親的人,他們付出的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界的那一刻,爸爸媽媽就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我,猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。

  說(shuō)起我的爸爸媽媽?zhuān)念^就涌起了無(wú)限的感激,爸爸媽媽為了我的成長(cháng),嘔心瀝血,這份恩情我該如何報答呢?

  愛(ài)就是對成長(cháng)的負責,對孩子一生的負責,父母的責任很重大。爸媽?zhuān)銈兪俏乙簧尿湴,我永遠愛(ài)你們!

心靈的感恩作文5

  有人說(shuō):“幸福是樸實(shí)的。想要獲得它并不難——只要你有一顆感恩之心!睂Π,生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),不正鑄就了我們的幸福嗎?

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”

  假如說(shuō)真有上帝,那么他賜給我的最大幸福,就是我擁有一個(gè)好媽媽。深夜是為我蓋的一次次被子,上學(xué)時(shí)的一句句叮嚀,挑燈夜讀時(shí)遞來(lái)的一壺茶……都給予我一次次感動(dòng)。

  不知是為什么,大概是習慣吧,無(wú)論我學(xué)習到多晚,媽媽總會(huì )陪著(zhù)我,等我睡下了,她才會(huì )去睡覺(jué)。我一直對此頗為疑惑。讓她先去睡,我學(xué)完再睡,但她每次都得等我把燈熄了,上床睡覺(jué)了,才會(huì )安安心心地去睡覺(jué)。

  有一次,我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到十二點(diǎn)多。等我把作業(yè)寫(xiě)好,準備熄燈睡覺(jué)的時(shí)候,我突然發(fā)現,媽媽的房間還亮著(zhù)燈。我躡手躡腳地走到媽媽房間門(mén)口,偷偷地掀起門(mén)簾一看:媽媽正靠在床頭,手里拿著(zhù)一本書(shū),開(kāi)著(zhù)燈,卻累得睡著(zhù)了。我輕輕的走到媽媽床頭,悄悄關(guān)上燈。但是關(guān)燈時(shí)發(fā)出的“咔嗒”聲還是把媽媽吵醒了。她像條件反射似的坐起,看到我,問(wèn)道:“怎么了?幾點(diǎn)了?寫(xiě)完作業(yè)了吧?趕快去睡覺(jué),不然明天上課可就沒(méi)精神了!”說(shuō)著(zhù),她又站起來(lái),送我回房間,看到我睡下,才會(huì )去睡了。剎那間,我的`心被一股名為“感動(dòng)”的暖流所覆蓋了。我終于明白媽媽為什么要等我了,那是她的愛(ài),是不放心我!

  感動(dòng),就凝聚在這小小的細節上;幸福,就定格在這短短的瞬間里。感恩的種子,就這樣輕輕的萌發(fā)在了我的心中。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”

  都說(shuō)“我們是祖國的花朵”,可花朵沒(méi)有園丁的栽培,可能永遠都綻放不出美麗。而老師就是當之無(wú)愧的園丁。

  不知同學(xué)們注意到了沒(méi)有,徐老師(注:孩子初中的語(yǔ)文老師)每次上課都會(huì )隨身帶著(zhù)一條小毛巾。課時(shí),她總會(huì )時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦汗。冬天還好,夏天可就慘了:每次徐老師轉身板書(shū)時(shí),我們都會(huì )看到她的后背全濕透了。起初,我覺(jué)得十分奇怪,講課有那么熱嗎?出那么多汗,簡(jiǎn)直跟剛上完體育課沒(méi)什么兩樣。這個(gè)疑惑一直困擾了我許久。

  知道有一次,同學(xué)們在談?wù)摰臅r(shí)候,我才知道,原來(lái)徐老師一直都是帶著(zhù)病為我們上課的……

  后來(lái),每次上課看到那條毛巾時(shí),我的心中總會(huì )泛起感動(dòng)的波濤,因為那條毛巾里不只蘊含了老師辛勤的汗水,還有老師那顆負責的心。、

  毛巾,凝聚了老師多少汗水;感動(dòng),匯聚了我們多少心聲。但千言萬(wàn)語(yǔ)終精華成一句:“老師,謝謝您!”

  讓感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓我們去感受生活中的溫暖和幸福!

心靈的感恩作文6

  人生的道路那么長(cháng),是否你也曾迷茫,無(wú)助過(guò)?那又是什么給你方向將你從迷茫當中喚醒?

  ——題記

  十三歲的那一年,我們家有了一個(gè)新成員一—我的弟弟。因為他我的生活完完全全的變了。父母不疼,外公外婆也不愛(ài)。從前開(kāi)朗陽(yáng)光的我,變得沉默少言不愛(ài)與人交談,所有人都以為我是在青春期判逆了,卻不曾有人問(wèn)過(guò)真正的原因。有一次,我真的壓抑不了我的情緒我發(fā)泄出來(lái)了。他們卻以為是我無(wú)理取鬧,看著(zhù)這床上熟睡的小嬰兒我恨上了他。為什么所有人的目光都集中在他的身上,為什么昔日最疼愛(ài)我的外公外婆他都要掄走?他已經(jīng)搶走了爸爸媽媽難道還不夠嗎?望著(zhù)窗外那棵瘦弱的合歡,樹(shù)葉在秋風(fēng)的陪伴中離開(kāi)大樹(shù)。只剩孤零零的樹(shù)干獨自面對寒風(fēng)的襲擊。正如我一個(gè)人獨自面對世間的誤解。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!庇忠粋(gè)春天的到來(lái),我卻怎么也打不起精神。身上是冰的,心也是冰的。再暖和的陽(yáng)光也融化不了我心中的冰層。

  時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)的流逝,心中的冰層也越積越厚。合歡露出點(diǎn)點(diǎn)新芽,在春風(fēng)中沐浴,好像末蛻去稚殼的孩子!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更擴花!比ツ甑穆淙~滋潤著(zhù)大樹(shù)。讓新葉慢慢的伸展開(kāi)肢體,合歡樹(shù)又變得生機盎然?裳矍暗拿谰安⑽慈诨冶涞男。因為我一直沉浸在家人都不會(huì )再關(guān)心我的悲傷中。直到那一天……

  那是星期日的晚上,我躺在床上覺(jué)得口渴,便下樓來(lái)打水。這時(shí),我看見(jiàn)廚房里有微弱的燈光,昏昏暗暗的。有著(zhù)些許睡意的我向著(zhù)廚房走去,想要一探究竟。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的弓著(zhù)背的老人正在細心的料理著(zhù)什么。然后我便看見(jiàn)了我的飯盒,里面放著(zhù)一片熱氣騰騰的`雞胸肉。老人嘴里念叨著(zhù):“惠惠喜歡吃瘦肉,這塊肉剛剛好!甭(tīng)到這句話(huà),我的心顫抖了,頓時(shí)睡意全無(wú),淚水模糊了眼眶。燈光下的老人瘦小卻又偉大!多少個(gè)我不知道的夜晚,那燈下的人兒無(wú)怨無(wú)悔的為我精心地料理著(zhù)一切。曾經(jīng)的一幕幕在我腦海中閃現:深夜時(shí),那溫暖的雙手重新給我蓋上踢落的被子;上學(xué)時(shí),那慈祥的聲音總叮囑我要帶好東西,注意安全;我隨口的一句話(huà),那顆愛(ài)我的心總牢牢的記在心上……我好后悔,當初因為我的錯誤理解而讓家人傷心。冰封已久的心靈在這時(shí)完全融化。

  時(shí)光永遠都在流逝,正如我面前的這個(gè)人兒,歲月奪走了她挺拔的脊背,讓她只能向著(zhù)地上的黃土傾訴,歲月還奪走了她的容顏,讓她兩鬢斑白。但時(shí)光卻磨練了我的心智與能力。讓我明白我已經(jīng)長(cháng)大,是應該回報的時(shí)候了。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蓖馄,謝謝你伴我長(cháng)大。

  伴著(zhù)窗外微弱的月光,我看見(jiàn)合歡樹(shù)上開(kāi)出了些許美麗的合歡花。在月光下異常動(dòng)人。我牽著(zhù)弟弟的手,在月光下,數著(zhù)朵朵動(dòng)人的合歡花。一朵合歡花,兩朵合歡花……慢慢的我們都已長(cháng)大

心靈的感恩作文7

  手指輕觸書(shū)頁(yè),翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)角,伴隨著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,陶醉在書(shū)中。

  每日一讀早已成了習慣,書(shū),仿佛就是我的知心朋友,伴隨我的快樂(lè );書(shū),仿佛就是一盞明燈,照亮人生的道路;書(shū),仿佛就是一座金碧輝煌的大堂,輕輕叩響知識的大門(mén);書(shū),仿佛就是一杯清茶,為你帶來(lái)一份滋潤……因此,書(shū)便是我最好的“心靈雞湯”。

  時(shí)常在愉悅時(shí)憶起書(shū);時(shí)常在悲憂(yōu)時(shí)憶起書(shū);時(shí)常在激動(dòng)時(shí)憶起書(shū);時(shí)常在無(wú)奈時(shí)憶起書(shū)……慢慢地,我才覺(jué)悟到,書(shū)已成為我生命的一部分——不可缺少的一部分。

  我心中常常懷有一顆感恩之心,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩陌生人……可曾有幾何沒(méi)感恩到過(guò)生命中的那本或許嶄新、或許破舊、或許泛黃、或許封面已鋪上灰塵、未曾擦拭的`書(shū)!而我,愿意感恩這本書(shū),愿意去感恩這碗“心靈雞湯”。

  初讀書(shū)時(shí),大約是在上幼兒園時(shí),那時(shí),我便接觸了文學(xué)。在別人牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就早已領(lǐng)略且驚嘆于那些文學(xué)作品了。從那時(shí)起,我心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要讀遍天下所有書(shū)!雖然夸張而不現實(shí),但因此,我也過(guò)早地接觸了文學(xué),且受益匪淺。

  書(shū)為我們究竟帶來(lái)了多少好處?估計天下沒(méi)有一個(gè)人能夠說(shuō)清吧!書(shū),影響了無(wú)數人,成就了無(wú)數人,使無(wú)數人受益匪淺,我便是其中之一。

  感恩任何一本書(shū)的同時(shí),我也會(huì )去感謝書(shū)的作者,是他們?yōu)槭澜鐒?chuàng )造了一本又一本巨匠之作,令人受益匪淺,陶醉其中,如此看來(lái),書(shū)何嘗不值得我們感恩呢?像高爾基、泰戈爾、雨果、列夫·托爾斯泰、葉圣陶、老舍等等,如此優(yōu)秀的作家創(chuàng )作出來(lái)的優(yōu)秀作品,多得實(shí)在是數不清。我陶醉其中,為之驚嘆。

  有時(shí),能夠坐在書(shū)桌前,感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,靜心地讀上一本書(shū),時(shí)間無(wú)論長(cháng)短,總會(huì )使你愛(ài)上這種感覺(jué)一美好至極!愛(ài)一本書(shū),有時(shí)不只是愛(ài)它的內容,或許會(huì )因為某一個(gè)句子、詞眼、甚至一個(gè)字而感動(dòng)。母親常說(shuō)我多愁善感、何為如此?只是被書(shū)中的情節所牽動(dòng)罷了;虮瘋、或歡樂(lè )、或憤怒、或咬牙切齒,不過(guò)皆是所牽動(dòng)的罷了。我通常不愛(ài)分段讀書(shū),獨鐘一口氣讀完的那種讀法。因為那種讀法讀完后太美妙,噢不!不是美妙,是那種只可意會(huì )不可言語(yǔ)的感覺(jué)。分期讀,心中總牽掛著(zhù),食不下咽、寢不安席,如此讓人太郁悶了!因此,我讀書(shū)經(jīng)常一口氣讀完,這也養成了我讀書(shū)速度較快的習慣,讀書(shū)也能夠看得入迷,所以,我讀書(shū)常是多本地買(mǎi),以便及時(shí)滿(mǎn)足我的“貪婪”。

  感恩是一種美德,我喜好感恩,也喜好感恩于書(shū)。如此,感恩于書(shū)后,心中總是不自禁的多一份暢快,不明為何。

  人生多變,不變的是我對我每日的“心靈雞湯”的一顆感恩之心以及感恩之后的那種暢快的感覺(jué),如此,初心從未改變一對書(shū)的熱愛(ài)及一顆懷有感恩的心!

心靈的感恩作文8

  快樂(lè )的生命總會(huì )帶給你絢燦的人生,幸福的微笑總會(huì )帶給你夢(mèng)幻的情感,心靈的感恩總會(huì )帶給你無(wú)限的欣喜。

  當你在一片溫情的世界里成長(cháng),感恩的心會(huì )隨之滋生,因為你的心靈充滿(mǎn)著(zhù)感恩的情。

  對父母的感恩是人生最美的回報。

  父母的愛(ài)是人生的啟蒙,教會(huì )我成功踏上人生第一步。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜里的守侯與凝望,是父親那深邃的目光折射出的愛(ài)的光輝,是母親那蒼老的額頭顯印出的愛(ài)的深情,在優(yōu)秀的考卷上那優(yōu)異的成績(jì),是父親日夜輔導的辛勞結晶,是母親無(wú)微不至的呵護與關(guān)懷的幸福收獲。在穿上每一件心儀的新衣服,在接過(guò)一沓沉重的紙幣,那是父親頂著(zhù)烈日在工地搬運換來(lái)的愛(ài)的另一種詮釋叫做“爸爸的錢(qián)”那是母親強忍著(zhù)病痛的.折磨,挑燈夜做,做自己的淚水與汗水交織而來(lái)的親情的另一種表達方式叫做“媽媽的情”,是愛(ài)的澆灌讓我學(xué)會(huì )感恩。因為有親情的滋潤讓我學(xué)會(huì )用心靈感恩。因為曾經(jīng)的無(wú)數關(guān)懷讓我懂得用心去體會(huì )親情,去回報父母,去給予我的愛(ài)。

  如果說(shuō)父母的愛(ài)讓你陶醉,那么老師的愛(ài)則讓你思索。當感謝父母的愛(ài)時(shí),老師的愛(ài)亦需要心靈的感恩。

  對于老師的感恩是生命歷程中最真切的表達。

  學(xué)校是人生的第二處求知所,在那里有肩負著(zhù)神圣職業(yè)的教師。在作業(yè)本上的那鮮紅的批記,是老師在昏暗的燈光下以一顆細膩的心一種盡職的心態(tài)批閱的。每一字每一個(gè)筆劃都顯露出老師的細心與認真,那是愛(ài)的另一種詮釋叫做“老師的無(wú)私”。當在作文上取得進(jìn)步時(shí),那透露著(zhù)喜悅的分數是老師孜孜不倦的教誨和多少次空著(zhù)肚子為我輔導的收獲。是曾經(jīng)為我嘆息的那顆惋惜的心滋生的另一種力量叫做“老師的默默無(wú)聞”。是老師的教導升華的另一種愛(ài)縈繞在我的心頭讓我學(xué)會(huì )用自信和希望感恩,因為有愛(ài)的傾注伴隨讓我懂得去拼搏人生,去探索成功,去發(fā)現美麗,去堅強前進(jìn)!

  當心靈的感恩寄托于師生情的時(shí)候,對于友情的感恩也將成為你求學(xué)生涯中最溫馨的一幕。

  當學(xué)會(huì )辨別事非的那一刻,我的世界便多了一個(gè)溫情的名詞:同學(xué),在一張張鮮紅的獎狀上,凝聚著(zhù)同學(xué)多少次默默為我輔導功課的耐心與細心;連接著(zhù)同學(xué)多少次為我打開(kāi)孤僻落寞的心扉的熱心與純情;演繹著(zhù)同學(xué)多少次為我擺脫考試失利的陰影的微笑與祝福。生活中那個(gè)堅強的我,是活潑與純潔的天使,是自信與熱情的希望!因為友情的輕撫讓我學(xué)會(huì )感恩,因為友情的充實(shí)讓我學(xué)會(huì )用愛(ài)心的眼睛看待世界。用快樂(lè )的心靈去感恩盛情的純美。因為心中的友情讓我懂得去放飛夢(mèng)想,去擁抱幸福,去展望明天,去追求自我!

  心許感恩,沉浸在愛(ài)的海洋里,因為曾經(jīng)擁有愛(ài),心靈才充滿(mǎn)愛(ài)的回憶,一顆感恩的心永遠都被寄托在一個(gè)溫情的港灣。

  心靈的感恩,在曾經(jīng)讓你展現美麗的地方同樣展現不一樣的絢麗!

心靈的感恩作文9

  有一次路過(guò)市場(chǎng),我看見(jiàn)一個(gè)身材瘦高稍微佝僂的中年人拎著(zhù)兩包粉絲,穿著(zhù)普藍色的外套,默默地行走在人群中。我有意繞到他的身邊,聽(tīng)見(jiàn)他輕輕的咳嗽聲,像極了我的父親。

  他是最平凡的人。謝謝他的平凡。因為他的平凡,我才可以從每一個(gè)適齡的男士身上重溫他。這讓我覺(jué)得,他從未離開(kāi)我。他的天堂和我的人間一直融合在一起,天堂?在別人看來(lái)也許是遙不可及的,但我認為天堂和人間似乎根本沒(méi)有什么區別。天堂是人間,當然,人間也是另一種意義的天堂。只不過(guò)每個(gè)人有每個(gè)人的想法而已。而我之所以懂得,是因為他,他讓我成為一個(gè)清醒的人,的天使。

  爸爸離開(kāi)的時(shí)候我四歲,那時(shí)候還小沒(méi)有很大的難過(guò)、悲傷。他走后,雖然我和哥哥還小,但我們卻非常懂事。時(shí)常分擔媽媽身上的擔子,幫媽媽減輕一些壓力。長(cháng)大后我曾經(jīng)無(wú)數次痛恨過(guò)命運的苛刻和殘忍——五歲,我因貪玩手指被機器絞斷;八歲哥哥因自行車(chē)騎得快,被車(chē)撞傷。家里的難事一波起一波落,十指連心,流血、劇痛。在經(jīng)歷了這么多挫折之后,我終于不再抱怨上天的不公。

  我學(xué)會(huì )了感謝,感謝一切的一切。在一篇名為《謝辭》的短文中,表達了我想表達的謝意,“痛苦之前我感謝生活,他給我平安;之后我感謝生活,他給我幸福,之中我感謝生活,他給我體驗。繁華之前我感謝生活,他給我安寧;之后我感謝生活,他給我沉靜;之中我感謝生活,他淡定;之中我感謝生活,他給我煎熬……我感謝生活,他值得我感謝。喜悅、殘缺、遺憾、悲痛,他的一切我都在感謝中照單全收。我感謝生活,他值得我感謝。每一個(gè)細節,每一種滋味,每一滴淚水掉進(jìn)笑容……”

  不管什么,我最感謝的是你們。不會(huì )再有人像你們一樣愛(ài)我,愛(ài)我們,再也不會(huì )。感謝你們讓我們存在,在感謝他和我們分開(kāi)。因為分開(kāi),我們不得不以最快的速度成熟和成長(cháng),讓心靈獲得最重要的.智慧和堅強,我也替他感謝了這樣的分開(kāi)。訣別固然至痛,但也免嘗了孩子們帶來(lái)紛擾和煩惱。他可以由此享受到原始的平靜和安寧。這讓我們(哥哥和我)欣慰。

  現在的家鄉,遠比他在的時(shí)候更好了,以前的泥路早已換上了黑色的外衣變成為柏油路,柏油路鋪到家門(mén)口使生活方便了;以前大田地澆水很困難,但早已換上了滴灌;以前用柴火和煤來(lái)做飯極不方便,但早已換成了天然氣的沼氣池;以前一發(fā)大水的河坎就不能過(guò)人,但早已建起了橋和路。家鄉的一切的一切都全變了,變得越來(lái)越好了。我想這改變的一切都會(huì )使我們家的生活變得更好。

  想說(shuō)的多,說(shuō)出的太少,寫(xiě)了這些貧乏的文字才發(fā)現本無(wú)需這樣訴說(shuō),我們會(huì )永遠懷抱著(zhù)最純潔的祝福與感恩。帶著(zhù)他,將生活繼續下去,盡可能的繼續下去。

心靈的感恩作文10

  家,是溫馨的處所,是可以避風(fēng)的港灣,有親人的關(guān)心,有可口的飯菜,有暖和的被窩,這里是心靈的避難所,是靈魂的歸宿。航行太久的船需要進(jìn)港,漂流太久的心需要靠岸。

  家,情之所在。

  當你結束一天繁重的'工作,希望聽(tīng)到家人的問(wèn)候,希望能看到家里的燈光時(shí);當你一個(gè)人在外面闖蕩拼搏,希望有個(gè)家來(lái)安撫你孤寂的心時(shí);當你在工作上茫然無(wú)助時(shí),希望有個(gè)家在身后支持你,鼓勵你。有情有愛(ài),家才是家。如果只是一處優(yōu)質(zhì)地提供食宿、休息的場(chǎng)所,那么它和旅館又有什么兩樣呢?還記得《美女與野獸》的故事嗎?父親因為生意而成功發(fā)了一筆財,他想到家里的三個(gè)女兒,決定滿(mǎn)足她們提出的任何要求。大女兒要華麗的衣服,二女兒要名貴的珠寶,接著(zhù)親吻了父親的臉頰說(shuō):“父親真好!备赣H愉快地問(wèn)小女兒:“你要什么呢?”

  小女兒笑盈盈地將一杯熱茶捧到父親面前說(shuō):“我想要什么并不重要,重要的是父親您在回家后能否看見(jiàn)我們高高興興歡迎您,能否在疲倦時(shí)喝上一杯熱茶。而我只想要一朵玫瑰!边@就是女兒對父親的情,沒(méi)有金錢(qián)的裝飾,而顯得彌足珍貴,樸實(shí)而令人感動(dòng)。我常聽(tīng)到這么一句臺詞:“找一處山清水秀之地,咱們種地養花,賦詩(shī)作畫(huà),共享天倫之樂(lè )!蔽蚁,那是一種怎樣的幸福,可以不要地位,不要名利,不要金錢(qián),只要有親人相伴,有朋友在身邊玩樂(lè ),悠哉,悠哉!家就是這么一個(gè)地方,無(wú)論貧富,讓人感到溫暖,讓人感動(dòng)落淚。

  家,根之所在。

  早在上世紀二三十年代,我國一批年輕的留學(xué)生在各自的科學(xué)領(lǐng)域做出貢獻,而面對外國政府的邀請和誘惑,她們婉言謝絕,并且毅然回到當時(shí)一窮二白、多災多難的祖國。一踏上故土,她們就掩蓋不住發(fā)自?xún)刃牡南矏偅骸拔一貋?lái)了!”是啊,簡(jiǎn)短而親切。漂泊在外的游子能夠通過(guò)屏幕向家鄉親人傳達祝福,也許應該是每個(gè)炎黃子孫的心愿吧!因為他們的根留在這里。我想起了一則寓言:當一片黃葉正要落下時(shí),他悲傷地向大樹(shù)媽媽哭訴著(zhù):“媽媽?zhuān)揖鸵x開(kāi)您了,我多想永遠留在您身邊!我不要到那冰冷的土地上去,我會(huì )被風(fēng)吹走,被雨水淹沒(méi),被泥土掩埋。大樹(shù)慈愛(ài)地對那片樹(shù)葉說(shuō):“孩子,沒(méi)有什么好怕的。你只是回到了家,回到了媽媽的家,因為那里有媽媽的根!甭淙~歸根,如果你在長(cháng)城上看見(jiàn)一位老人在撫摸著(zhù)一塊塊青磚,在回味著(zhù)什么,在感慨什么,請不要打擾,或許他剛剛踏上故土,他是在尋根!

  “回家,在薩克斯悠揚的樂(lè )聲中,傳遞著(zhù)一種渴望,一種心的渴望,如果靈魂不死,我們在天堂仍將懷念留在塵世的這個(gè)家”,周?chē)较壬缡钦f(shuō)。

  家,是溫暖的象征,是心靈的歸宿。

心靈的感恩作文11

  面對世界的萬(wàn)事萬(wàn)物,我們都存有感激的心的話(huà),那還有什么不愉快的呢?讓感恩的心永駐我的心靈,那我不就沒(méi)有了不愉快了嗎?讓感恩的心永駐我的心靈吧!……

  讓感恩永駐我的心靈

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首美妙的歌曲使人不經(jīng)意之間想起了自己的父母,自己的親人,自己的朋友,以及那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的。他們也許是你遇見(jiàn)困難時(shí)為你提供幫助的那只手,他們也許是你在人生的低潮時(shí)拉你的那只手,他們也許是你在不快樂(lè )時(shí)給你逗樂(lè )的那只手,他們也許是你在遇到危險時(shí)保護你的那只手,他們也許是······所以面對世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,我們都應懷有一種感激的心態(tài),而這種心態(tài)叫做感恩。

  面對自己的親朋好友,我們應該有感恩的心。

  父母是賦予你生命和愛(ài)的人,親人是隨時(shí)都可以給予你幫助的人,朋友是在你生命某一段中陪同著(zhù)一起走過(guò)的人。他們是能夠在你迷惑時(shí)為你指明道路的人,他們是能夠在你把握不準時(shí)替你做出決斷的人,他們是能后在你遇到不幸時(shí)與你一起分憂(yōu)的人。他們也許在你事業(yè)的高潮時(shí)的一粒毫不起眼的小石子,他們也許還是你事業(yè)的低潮時(shí)的幫手,所以對他們要心存感激。

  面對一花一草一木要有感恩的'心。

  樹(shù)木森林能夠在夏日里做炎熱時(shí)替你遮陽(yáng),能夠在雷鳴暴雨時(shí)替你遮雨。如果世界上沒(méi)有花花草草,樹(shù)木叢林,那么這個(gè)世界就沒(méi)有了自然多美麗。也就沒(méi)有了什么“梔子花開(kāi),十里飄香”了。各種花的香也就不存在了。各種各樣的果樹(shù)每當經(jīng)過(guò)時(shí)光的磨練后都能結出果實(shí)來(lái),結出的果實(shí)既好吃又有營(yíng)養,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那我們就吃不到香甜的水果了。綠色植物都有一個(gè)共同的特點(diǎn):光合作用。它在陽(yáng)光下可以把二氧化碳轉化為可供人類(lèi)呼吸的氧氣,為人類(lèi)提供了多大的幫助呀!面對無(wú)私的植物們,我們也應該心存感激之心。

  面對天空大地,日月星辰要有感恩的心。

  天空上的太陽(yáng)月亮,以及月亮的部屬——星星。它們在白天和夜里照亮了大地,而且還裝飾了衣衫單薄的天空。大地,人類(lèi)的母親,生命的搖籃,如果沒(méi)有大地我們將漂浮于漫天邊際的宇宙之中。也結不出食物以供生存,所以,我們面對天空,大地、太陽(yáng)、月亮、星星······都要心存感激。

  面對世界的萬(wàn)事萬(wàn)物,我們都存有感激的心的話(huà),那還有什么不愉快的呢?讓感恩的心永駐我的心靈,那我不就沒(méi)有了不愉快了嗎?讓感恩的心永駐我的心靈吧!

心靈的感恩作文12

  快樂(lè )的心情總會(huì )讓生活變得絢麗多彩,幸福的笑容總會(huì )帶來(lái)甜蜜的感受,內心的感恩總會(huì )引發(fā)無(wú)盡的喜悅。

  當你在一片溫情的世界里成長(cháng),感恩的心會(huì )隨之滋生,因為你的心靈充滿(mǎn)著(zhù)感恩的情。

  對父母的感恩是人生最美的回報。

  父母的愛(ài)是人生的第一課,啟迪了我踏上成功之路。父親那雙深邃的眼眸,母親那蒼老的額頭,都閃爍著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。他們日夜守望著(zhù)我,教導著(zhù)我,無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我?荚嚦煽(jì)優(yōu)異時(shí),那是父親辛勤的輔導,母親無(wú)私的呵護的結晶。穿上心儀的新衣服,接過(guò)沉甸甸的紙幣,父親在工地辛苦搬運換來(lái)的,母親挑燈夜戰辛苦賺來(lái)的,都是他們對我的愛(ài)的另一種表達。父母的愛(ài)像是一股清泉,滋潤著(zhù)我,教會(huì )我感恩。在他們的關(guān)懷中,我學(xué)會(huì )了用心去體會(huì )親情,回饋父母,用我的愛(ài)去回報他們。

  父母的愛(ài)如同春風(fēng)細雨,滋潤著(zhù)我們成長(cháng)的心田;而老師的愛(ài)則如同明亮的燈塔,指引著(zhù)我們前行的方向。感恩父母的養育之恩時(shí),也不應忘記老師的教誨之德。讓我們懷著(zhù)感恩的心,珍惜和感激父母和老師對我們無(wú)私的奉獻與關(guān)愛(ài)。

  對于老師的感恩是生命歷程中最真切的表達。

  學(xué)校是人生的第二處求知所,在那里有肩負著(zhù)神圣職業(yè)的教師。在作業(yè)本上的那鮮紅的批記,是老師在昏暗的燈光下以一顆細膩的心一種盡職的心態(tài)批閱的。每一字每一個(gè)筆劃都顯露出老師的細心與認真,那是愛(ài)的另一種詮釋叫做“老師的無(wú)私”。當在作文上取得進(jìn)步時(shí),那透露著(zhù)喜悅的分數是老師孜孜不倦的教誨和多少次空著(zhù)肚子為我輔導的收獲。是曾經(jīng)為我嘆息的那顆惋惜的心滋生的另一種力量叫做“老師的默默無(wú)聞”。是老師的教導升華的另一種愛(ài)縈繞在我的心頭讓我學(xué)會(huì )用自信和希望感恩,因為有愛(ài)的傾注伴隨讓我懂得去拼搏人生,去探索成功,去發(fā)現美麗,去堅強前進(jìn)!

  當心靈的感恩寄托于師生情的時(shí)候,對于友情的`感恩也將成為你求學(xué)生涯中最溫馨的一幕。

  當我學(xué)會(huì )辨別事非的那一刻,我的世界就多了一個(gè)溫暖的詞匯:同學(xué)。在我收到一張張鮮紅的獎狀時(shí),我感受到了同學(xué)們多次默默為我輔導功課的耐心與細心;體會(huì )到了同學(xué)們多次為我打開(kāi)孤獨落寞心扉的熱心與真誠;品味到了同學(xué)們多次為我擺脫考試失利陰影的微笑與祝福。在生活中,我變得更加堅強,活潑如純潔的天使,自信似熱情的希望!因為友情的溫暖讓我學(xué)會(huì )感恩,因為友情的陪伴讓我學(xué)會(huì )用愛(ài)心的眼睛看待世界。感恩那份友情的溫暖,讓我學(xué)會(huì )放飛夢(mèng)想,擁抱幸福,展望明天,追求自我!

  心許感恩,沉浸在愛(ài)的海洋里,因為曾經(jīng)有過(guò)愛(ài),心中才充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的美好記憶,感恩之情永遠駐扎在溫暖的港灣里。

  心靈的感恩,在曾經(jīng)讓你展現美麗的地方同樣展現不一樣的絢麗!

心靈的感恩作文13

  感恩的心,感謝有你;ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!

  ——題記

  白云感謝天空,留一片天讓它翱翔;

  孤帆感謝海洋,留一片海讓它飄蕩;

  大樹(shù)感謝土地,留一方土躺它扎根。

  感恩父母

  父母是我們的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

  父母為我們撐起一片愛(ài)的天空,這是不可動(dòng)搖的事實(shí)!在你傷心的時(shí)候,是誰(shuí)認真的開(kāi)導你?在你難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)不厭其煩的安慰你?在你生病的`時(shí)候,是誰(shuí)無(wú)微不至的照顧你?在你失敗的時(shí)候,是誰(shuí)鼓勵你大膽前進(jìn)?在你……

  父母為我們付出的太多太多,然而,他們卻絲毫沒(méi)有向我們索取什么,哪怕我們只是為他們做了件微不足道的小事,他們也會(huì )欣慰半天的。父母是這樣關(guān)心我們,可有些人為什么連一點(diǎn)點(diǎn)小事都不肯為父母做呢?

  感恩老師

  感恩老師,讓我懂得真假美丑;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,照亮我心中的黑暗;感恩老師,吹醒了我迷茫的夢(mèng)幻……我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花。三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生走來(lái)又走去。老師是平凡的,是特別的,是默默奉獻的春蠶……只愿幸福與快樂(lè )永遠伴隨我們敬愛(ài)的教師!

  感恩他人

  感恩他人,在我們困難時(shí),伸出了援助之手!感恩朋友,為我們解憂(yōu)!“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,"真正的朋友,讓你永遠都有一種堅實(shí)的依靠,他們不僅愿意和你同嘗甘甜,而且能夠和你共擔苦難,甚至以生命來(lái)踐行對你的承諾;我們還要感恩于陌生的路人,雖然,他(她)不是你的親人,不是你的師長(cháng),但是,你會(huì )在不經(jīng)意間,和他(她)在某一段生命的路途上相伴而行,你們可以聊聊天,可以解解悶,可以在遇到坎坷不平時(shí)互相攙扶著(zhù)艱難前進(jìn),可以在需要跋山、需要涉水時(shí),攜手拼搏,并肩前行,他不會(huì )陪你走完人生的全部路程,但是,他陪你走過(guò)的這一段路,不論是平淡無(wú)奇,還是扣人心弦,都會(huì )在你生命中留下或淺或深的印痕。

  有了一顆感恩心,這世界就再不是窮山惡水,人生就再不是波翻浪涌,生命就再不是暗淡無(wú)光。

  感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊……

  讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!學(xué)會(huì )了感恩,每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。

心靈的感恩作文14

  水滴感恩大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感恩綠葉,因為綠葉使它更加嬌艷;鳥(niǎo)兒感恩藍天,因為藍天是它生命的搖籃。而我要感恩我的父母,因為他們給予了我生命,是我成長(cháng)的引路人。

  傳說(shuō)中,在孩子出生的那一刻,上帝都會(huì )派一個(gè)天使來(lái)保護那個(gè)孩子。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我蹣跚學(xué)步,媽媽就是我的天使,一直陪伴左右。

  成長(cháng)中的我也并不是一帆風(fēng)順,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱日漸增加?荚嚨氖Ю刮腋械绞;失去友誼的苦惱使我感到孤單無(wú)助;班長(cháng)落選更讓我的情緒一落千丈。但每次在我遇到挫折后,媽媽主動(dòng)找我談心,最終我選擇了堅強,使我在激烈的競爭中一直斗志昂揚。

  記得在期末考試前幾天的復習中,我只顧于同桌說(shuō)話(huà),課都沒(méi)用心聽(tīng),考試時(shí)我急的抓耳撓腮。想想,看同桌的吧,可他還沒(méi)我學(xué)習好呢,再說(shuō)了,考試前幾天他也在說(shuō)話(huà)呢。我打消了這個(gè)念頭,開(kāi)始了獨自思考,沒(méi)成想,我剛剛找到了一點(diǎn)思緒,準備抬筆寫(xiě),“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師把卷子從我手中“搶”走了。

  我看到別人的試卷寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,只有我的試卷好干凈,那幾個(gè)數字就像是獨自看家的小孩兒,好孤單好寂寞。

  考完后,同學(xué)們興奮的交換經(jīng)驗,我在班里轉了一圈,聽(tīng)到的都是“題目好容易”、“幾乎都會(huì )寫(xiě)”。仿佛周?chē)囊磺卸荚诔靶ξ摇總(gè)人臉上都是笑容,仿佛春天提早降臨到了我們班。我只好上走廊上走一走,以遠離這場(chǎng)數學(xué)風(fēng)暴。

  但不管怎么躲,還是躲不過(guò)老師公布成績(jì),考試后的第三天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),那試卷上布滿(mǎn)了紅叉,在卷的頂端用紅筆批著(zhù)醒目的“75”分,我頓時(shí)如墜深淵,回家免不了一頓皮肉之苦了。我邁著(zhù)那沉重的腳步走進(jìn)了家門(mén),我把那布滿(mǎn)紅叉的試卷遞給了媽媽?zhuān)业难劬Χǜ裨谠嚲碜笊辖悄谴萄鄣摹?5”分上,那試卷上的紅叉像鋼叉刺入我的`心臟,感到不曾有過(guò)的痛苦。此刻,我站在媽媽面前,像個(gè)木偶似的一動(dòng)不動(dòng)?粗(zhù)媽媽那鐵青的臉,我的心一下子緊縮起來(lái),仿佛一條冰涼的蛇爬上了脊背。沒(méi)想到媽媽卻拉了把椅子讓我坐下,并說(shuō)到:“這次考壞了并沒(méi)有什么,因為一次成績(jì)并不是判斷你這個(gè)人的標準,關(guān)健我們要先看看這些題為什么錯,錯在哪,找出錯題的原因,下次遇見(jiàn)類(lèi)似的題一定要做對,做好”。我聽(tīng)了這話(huà),緊張的心情立刻舒緩了下來(lái)。

  雖然我的媽媽相貌并不出眾,但是在我心中她永遠是最美的,她永遠是我的天使。

  是!我們能生活在這美好的世界里,是因為我們的父母養育了我們,讓我們手牽手,讓感恩走進(jìn)我們的幼小的心靈。

心靈的感恩作文15

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”每當我耳畔響起這首《感恩的心》,我心中便倍感溫暖。感恩,多么美好的詞語(yǔ)!看,蔚藍色的天空中,幾朵白云悠然飄蕩,繪出了一幅感恩的畫(huà)卷,那是白云對哺育它的藍天的感恩。聽(tīng),粗壯的大樹(shù)旁,樹(shù)葉“沙沙”作響,奏出了一曲感恩的樂(lè )章,那是樹(shù)葉對滋養它的大樹(shù)的感恩。

  感恩是一切生命美好的基礎。感恩擦亮了蒙塵的心靈,感恩將無(wú)以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心,感恩將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底。懂得感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝萬(wàn)物生生不息,感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球!

  讓感恩走進(jìn)心靈,就是多一份理解,少一份任性,留住父母裝滿(mǎn)幸福的微笑。你可曾想過(guò):是誰(shuí)賜予我們寶貴的生命?是誰(shuí)讓我們誕生在這個(gè)多彩斑斕的世界?答案只有一個(gè)——是父母!是他們將全部青春奉獻給我們,鬢邊的白發(fā)、眼角的皺紋是他們無(wú)私奉獻、無(wú)悔無(wú)怨的永恒見(jiàn)證。感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài),讓我們的'心里永駐一份幸福。

  讓感恩走進(jìn)心靈,就是多一份乖巧,少一分調皮,留住老師滿(mǎn)是欣慰的笑容!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明”這句話(huà)回想耳邊,這比山還高、比海還深的師恩更是永銘于心難以忘懷。感謝老師將畢生所學(xué)、所能、所知、所會(huì )毫不保留的傳授給我們,讓我們具備認識大千世界、懂得人生道理的本領(lǐng),感恩老師為我們無(wú)私地奉獻,讓我們的心里永駐一份溫暖。

  讓感恩走進(jìn)心靈,就是多一份寬容,少一份冷漠,留住與朋友間的真摯友誼。錦上添花固然美好,但雪中送炭才更顯真摯。我總是記得:困難時(shí),是朋友們伸出了溫暖的雙手,同我度過(guò)難關(guān);委屈時(shí),是朋友們借給我肩膀,任我淚水肆虐;灰心時(shí),是朋友們給了我堅定的目光,她們用眼睛告訴我:別放棄!我們永遠支持你!感恩這友誼如霏霏細雨滋潤了我的心靈,讓我的世界五彩斑斕。

  讓感恩走進(jìn)心靈,就是多一份愛(ài)護,少一份摧殘,留住大自然令人贊嘆的美麗,伴我們一同成長(cháng)。領(lǐng)悟溫暖,便有了對太陽(yáng)的感恩;嘆服“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的延綿,便有了對草原的感恩;讓海浪卷走積在心上的煩惱,便有了對大海的感恩……感恩萬(wàn)物續寫(xiě)生命的奇跡,讓我們的生活愈加多姿多彩。

  讓感恩走進(jìn)心靈,縱是身處北風(fēng)呼嘯、萬(wàn)木凋零的寒冬,心中洋溢的也是生機盎然、朝氣蓬勃的陽(yáng)春三月。把愛(ài)當做一粒種子收藏,悄悄地孕育著(zhù)生命的動(dòng)靜,最終綻放一段驚艷的風(fēng)華。

  讓感恩走進(jìn)心靈,讓我們微笑面對生活,讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心把愛(ài)灑向世界,好不好?

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