感謝挫折作文（優(yōu)秀）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感謝挫折作文，歡迎大家分享。

　　做一件好事，容易；可幫助一個(gè)人改變自己，著(zhù)實(shí)不容易。這次的經(jīng)歷，讓我和劉靜見(jiàn)識了什么叫“困難”。

　　花慶成，我們班的頑皮分子，一個(gè)讓所有老師倍感頭疼的人物。我和劉靜計劃幫助他。其實(shí)，我們的目的不是為了他能考全班第一，也不是為了讓他感激我們倆，而是為了他能學(xué)一些好習慣，能好好學(xué)習，不再是別人眼中的一塊笑料。

　　剛開(kāi)始，早讀課前，我們提醒他讀書(shū)。他拿起書(shū)，瞪了我們一眼，很不服氣地問(wèn)：“你們是我什么人？有什么權利管我？”我們討個(gè)沒(méi)趣，掃興地回到自己的座位上。

　　看樣子，我們要想好對策，我提議：“咱們要先讓花慶成對我們倆心服口服。利用他愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)，引他上鉤�！薄安诲e，再帶上個(gè)王濤吧，他也是男生，好指揮。我們3比1，不怕花慶成不投降！”劉靜想了一招。于是，我們三個(gè)制定了一張計劃表，明確分工：我負責借書(shū)給花慶成看，還要兼做思想工作；劉靜負責監督他，不讓他與別人打架，制止一切不良行為；王濤則是在花慶成轉過(guò)身時(shí)，提醒他坐勢端正。

　　幾天以后，我們已經(jīng)有了一定的戰果�；☉c成看了我的三本書(shū)，懂了不少知識；最讓人高興的是這幾天沒(méi)有跟人打架，而且能主動(dòng)向別人請教問(wèn)題了。這些對于我們來(lái)說(shuō)，真是一種莫大的安慰和鼓勵。

　　今天中午，老師沒(méi)來(lái)之前，花慶成沒(méi)和我們打一聲招呼，鬼鬼祟祟地到了一樓，彎著(zhù)腰，四處尋找著(zhù)什么。大部分同學(xué)都站在走廊上用異樣的目光向下張望，也有幾個(gè)值日班干拉他上來(lái)。但無(wú)論花多大力氣，他就是不聽(tīng)。

　　我和劉靜急了，怎么忍心讓這幾天的心血“付之東流”？?jì)蓚�(gè)人以百米沖刺的速度奔到樓下，我可以感覺(jué)到背后的同學(xué)們驚奇的目光，不管了！倒霉的是樓上居然還有水往下流，我們倆變得狼狽起來(lái)。再看看花慶成那副滿(mǎn)不在乎的模樣，我再也控制不住，大聲嚷起來(lái)：“花慶成，你犯規了！你要不要再看書(shū)啦？我喊三聲，你快上來(lái)，不然我就永遠不借！”

　　拉過(guò)劉靜，我假裝轉身上樓，邊走邊不時(shí)向后瞟。這一招果然很靈——花慶成“上鉤”了，他乖乖地跟在我們后面，速度還挺快的。我暗暗對著(zhù)劉靜豎起大拇指，那一刻，我們真的好開(kāi)心！

　　感謝花慶成！他讓我明白了：就算失敗很多次，也不需要灰心喪氣，只要堅持，終有成功的一天！如果沒(méi)有挫折，我們又怎能享受到成功果實(shí)的甜蜜？

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