學(xué)會(huì )感謝作文15篇[精]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )感謝作文，歡迎閱讀與收藏。
![學(xué)會(huì )感謝作文15篇[精]](/pic/00/l/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
學(xué)會(huì )感謝作文1
感恩節到了，感謝父母給我生命，養育教導我；感謝老師，無(wú)私地傳授我知識；感謝朋友，讓我時(shí)刻感到溫暖。
感謝大自然給與我們豐富的資源……
三年前的冬天，那個(gè)神奇的水晶球，還記得嗎？那時(shí)候我還是圓圓臉蛋，胖乎乎的小丫頭，對什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你，讓你來(lái)教會(huì )我向往的知識。
呵呵，是很幼稚，也很好玩，對吧？
還記得，炎炎夏日的早晨，一個(gè)小時(shí)了我還是沒(méi)弄懂那個(gè)問(wèn)題。我是以零食當早餐的，一邊看一邊就吃了。當你說(shuō)：“不然下午吧，我還沒(méi)吃早餐�！�
呵呵，我是有多粗心，多不會(huì )替別人著(zhù)想。
還記得嗎？從此我就會(huì )問(wèn)，吃飯了嗎？那么等著(zhù)半小時(shí)內，我把漢堡給你運過(guò)去。
呵呵，你呵呵地笑。
還記得嗎？你告訴我一件很讓人生氣的新聞，你是那么義憤填膺。那時(shí)候的我還不理解，說(shuō)你瞎操什么心呀。你，去問(wèn)國家教育部長(cháng)，怎么會(huì )讓這樣的事發(fā)生。你啞然失笑，說(shuō)等我長(cháng)大了就明白了。
呵呵，我總是口無(wú)遮攔，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。
吵過(guò)，鬧過(guò)，生氣過(guò)，似乎只是我自己在埋怨，自己在生氣。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你發(fā)脾氣，埋怨過(guò)。
呵呵，我小心眼嗎？只是看到什么就說(shuō)什么罷了。
三年的`歲月從手指縫里悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的歲月，你教會(huì )我太多的東西，包括一些做人的道理。
感謝有你，感謝一起走過(guò)的歲月，感謝冬日那個(gè)神奇的水晶球。
未來(lái)的歲月里，我依然不會(huì )忘記你，無(wú)論天涯海角，祝愿你永遠事事如意。
那個(gè)星球，孤獨的小王子遇到小狐貍，小狐貍歪著(zhù)腦袋喃喃地說(shuō)：“馴化我吧，馴化了我，我們就是好朋友了。
我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。
感恩的心，感謝有你……
學(xué)會(huì )感謝作文2
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人----感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著(zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！
感謝你，我的老師：無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！
感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！
最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自我；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的'事，總是才下眉頭卻上心頭！當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……
這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
學(xué)會(huì )感謝作文4
下午上課，天忽然下起雨來(lái)了。嘩啦啦地，雨勢還真不小。不久，陸陸續續，就有家長(cháng)送雨具到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具，老師也不停地向家長(cháng)們打招呼。
過(guò)了一會(huì )，才又開(kāi)始上課。老師首先說(shuō)：“剛才拿雨具時(shí)，有向爸爸、媽媽說(shuō)聲謝謝的小朋友，請把手舉起來(lái)�！�
等了一會(huì )，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。
“唉！真的一個(gè)人都沒(méi)有嗎？”老師嘆了口氣。
大家都低著(zhù)頭。我感到好慚愧。為什么說(shuō)不出呢？
“也許，大家真的不習慣，以為說(shuō)不說(shuō)都無(wú)所謂，可是，今天老師要告訴大家，如果我們常說(shuō)謝謝，即使只是輕輕一聲，父母內心一定會(huì )感到非常高興，非常欣慰�！�
“從今天起，學(xué)會(huì )開(kāi)口說(shuō)謝謝、關(guān)懷。老師認為，就因為大家會(huì )對父母說(shuō)謝謝，會(huì )關(guān)懷父母，我們的.家庭，才一定會(huì )更充滿(mǎn)祥和、溫馨的氣氛。不要因為不習慣而開(kāi)不了口，希望大家都能做到�！崩蠋煈┣械馗嬖V我們。
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我如夢(mèng)初醒，作為一個(gè)子女，對于父母的關(guān)懷，是應該說(shuō)一聲“謝謝”的。從現在起，我一定努力去做。
文章選擇雨天送雨具這件小事，寫(xiě)老師對同學(xué)的教育。從文章結尾看出，這種教育方式很好，“我如夢(mèng)初醒，對父母的每一份關(guān)懷，都該由衷的說(shuō)一聲”謝謝“，體會(huì )真切而感人。
學(xué)會(huì )感謝作文5
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著(zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！ 感謝你，我的老師：
無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的.眼睛，感悟的心！ 感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！ 最后，要感謝你，我的對手：
是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自我；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。 生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦…… 這，難道不是最重要的嗎？
讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
學(xué)會(huì )感謝作文6
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因為‘‘良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì )感謝的，還得回到三年級的一節班會(huì )：
那一天，我們正在開(kāi)周會(huì )，老師對我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著(zhù)菜，一手拿著(zhù)饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過(guò)來(lái)，我正和別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，菜湯灑了我滿(mǎn)身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說(shuō)：“大哥哥，對不起，我剛才急著(zhù)找老師，沒(méi)注意，請你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說(shuō)，于是就放了她�；氐浇淌�，我一直在想：一年級的小朋友都會(huì )說(shuō)對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習慣！
在這里，既然我學(xué)會(huì )了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰(shuí)呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的.方式來(lái)感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級獲得“優(yōu)秀班級”獎狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jì)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報答他們！
學(xué)會(huì )感謝作文7
在很多人的眼里，我是一個(gè)大大咧咧只會(huì )笑不會(huì )哭的小女生�？烧l(shuí)知道我曾經(jīng)是一個(gè)十分內向的小女孩。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常出差，我就一個(gè)人呆在家里，沒(méi)有朋友，只有那些不說(shuō)話(huà)的小布娃娃。夜深了，我一個(gè)人躲在被窩里，因為害怕，就偷偷地哭泣，這使我感到無(wú)比寂寞。
我最怕寂寞，我一直在想，盲人不是嘗盡了寂寞嗎？他們在黑暗中徘徊，無(wú)法觸摸到打開(kāi)寂寞之門(mén)的鑰匙，他們在內心呼喊、吶喊，人們聽(tīng)不到，也無(wú)從感到他們內心潛伏的無(wú)限恐懼，這不就是寂寞嗎？我畏懼它，因此，我要找尋朋友，尋覓一切可以令我擺脫寂寞的東西。
一日傍晚，又是一個(gè)人的日子。我閑著(zhù)無(wú)聊，到田徑場(chǎng)走走，抬頭望望天上的.飛鳥(niǎo)，低頭看看地上的芳草，寂寞的情緒又不禁涌上心頭。這時(shí)，遠處傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲！原來(lái)，是小孩們在放風(fēng)箏，我笑了，便也想加入他們的行列。于是我帶著(zhù)一份舒坦的心，微笑著(zhù)，融入了熱鬧的殿堂。我與他們盡情地玩耍起來(lái)，在輕松的嬉笑中我感到從未有過(guò)的快樂(lè )。這才使我明白，快樂(lè )是多么美好的東西，我需要它。
快樂(lè )教會(huì )了我許多：我和朋友吵架了，我會(huì )主動(dòng)說(shuō)聲對不起，請他原諒，我們就這樣和好了，這是和解的快樂(lè )；我幫助了別人，它給我一個(gè)微笑，向我說(shuō)聲謝謝，這是助人的快樂(lè )；或者，今天的天氣很好，陽(yáng)光很美，我也過(guò)得很開(kāi)心，這是生活的快樂(lè )�？鞓�(lè )的種類(lèi)有許多，只要你用心地發(fā)掘，就一定能找到。而讓我懂得這么多快樂(lè )的，就是寂寞，它讓我知道生活是多么美妙，快樂(lè )是多么重要！在此我想說(shuō)：“寂寞謝謝你！是你讓我知道什么是快樂(lè )�！�
學(xué)會(huì )感謝作文8
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì )的事就是——學(xué)會(huì )做人，其次是學(xué)會(huì )感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養長(cháng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的'人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂(yōu)不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書(shū)，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因為，當我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因為有了你們，整個(gè)教室才有了學(xué)習的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因為有你，我的生活多了一份快樂(lè )。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達，因而錯過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿(mǎn)幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì )感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì )感謝作文9
愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，在最寒冷的時(shí)候感到溫暖；愛(ài)，是夏日里的一絲綠蔭，在最炎熱的時(shí)候感到?jīng)鏊�；�?ài)，時(shí)受傷時(shí)的一句安慰，在最無(wú)助的時(shí)候感受到希望。愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，我愛(ài)我身邊所有我，我愛(ài)的人，我愛(ài)！
當我受傷時(shí)，個(gè)來(lái)我，安慰我的人是你，當我快樂(lè )時(shí)，個(gè)想到與我分享的人你，哥哥！哥哥，我來(lái)說(shuō)是要的，甚至高于為我付出的任何人，哥哥才懂得我的'想法，也哥哥在我最需要的時(shí)候給我肩膀去。那肩膀永遠屬于我的，我感到幸福；那肩膀寬厚，卻也足以讓我好好休息，讓我感到溫暖！
學(xué)期，我曾屢次的滑入友情的沼澤地。友誼，在我看來(lái)，我并非常它，真正的友情，難道不僅僅只希望朋友開(kāi)心就好嗎？真正面對友誼的時(shí)候，我不知道該如何選擇？上幾個(gè)星期，兩個(gè)好朋友吵架了，很?chē)乐�。這兩個(gè)好朋友我都很喜歡，可她們卻屢次吵架，讓我選擇，我該如何面對，如何選擇才不會(huì )傷害任何人，我不想讓任何人受傷，我把她們當好朋友。這幾天，我很痛苦，我把這件事告訴了哥哥，哥哥知道了這件事，就對我說(shuō)：“遇到的事不要逃避，坦然去面對就好�！笨墒俏彝鶗�(huì )選擇逃避，哥哥也似乎看出了我的為難，對我說(shuō)：“遇到的事，你既然不知道該如何去選擇，那就放下這段感情，去存找另好朋友吧，不要難過(guò)…（這里寫(xiě)的有點(diǎn)…）
哥哥的話(huà)很普通，它溫暖了受傷的心靈。哥哥，你知道嗎？你的這句話(huà)多么讓我感動(dòng)��！
哥哥說(shuō)他遇到的事，我好羨慕他，我受夠了，也經(jīng)不起一點(diǎn)折磨了。哥哥，我和他最要好。哥哥讓我懂得了如何去愛(ài)別人，也懂得了如何去別人的愛(ài)，他讓我學(xué)會(huì )了去感謝！
哥哥，謝謝你，謝謝你安慰我，我很開(kāi)心，也希望你也能幸福，永遠的快樂(lè )！
……我愛(ài)你（我心中的哥哥）
學(xué)會(huì )感謝作文10
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感謝。當別人幫助你的時(shí)候，你要向別人說(shuō)一聲“謝謝”，這是對別人的一種禮貌，學(xué)會(huì )感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動(dòng)物，困難中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會(huì )讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(cháng)，教我怎樣做人，這種恩情要永遠銘記在我們的心中。父母對我們永遠是關(guān)愛(ài)的，有些苛刻的“嚴”也能表現出父母對我們的“愛(ài)”所以我們要用行動(dòng)去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。
我們感謝秋風(fēng)，如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子介紹了根須，使它找到了延續生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的.溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應該感謝生活，生活是一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應該學(xué)會(huì )感謝，感謝別人為我們付出了許多，無(wú)論是大還是小，我們都應該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話(huà)說(shuō)的好“滴水之恩當涌泉相報”，不管別人對自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說(shuō)一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠說(shuō)不完，因為對我好的人太多了�？傁胝f(shuō)：謝謝大家。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝我們身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。
學(xué)會(huì )感謝作文11
在以前，有個(gè)農夫從一口邊經(jīng)過(guò)，忽然聽(tīng)見(jiàn)里有呼救聲，發(fā)現有一個(gè)小男孩掉進(jìn)了里，他便不假思索的跳進(jìn)里把那個(gè)男孩救了起來(lái)。
第二天，小男孩的父親找到了這里，他是一個(gè)富豪，他看見(jiàn)農民家境貧困，便主動(dòng)邀請農民的兒子去城里深造，費用全部由他出，農民欣然同意了，農夫的兒子便跟著(zhù)這位富豪去了。
后來(lái)，農夫的兒子成為大名鼎鼎的.醫生，他發(fā)明了青霉素！他是誰(shuí)？他就是英國細菌學(xué)家弗萊明；這位富豪的兒子那時(shí)卻身患一種怪病，但最終被治好，治好他的東西是什么？那就是青霉素。
這個(gè)富豪的兒子是誰(shuí)？他就是二戰時(shí)期赫赫有名的英國首相丘吉爾。因為富豪感謝了農夫，使得讓農夫的兒子發(fā)明了青霉素，因為富豪感謝農夫，使得在發(fā)明出青霉素之后治好了自己的兒子，因為富豪感謝農夫，使得以后造就了流芳千古的英國首相丘吉爾。由此可見(jiàn)，感謝是多么有用。
有一次，小光請小青干一件事，事成會(huì )好好的感謝小青（不是壞事），小青如期將事情辦好了，而小光卻沒(méi)有實(shí)現自己的諾言。
從此，小青便和小光不再是朋友了，原因是小青認為小光沒(méi)有誠信。由此看來(lái)，感謝也是一種朋友間相互的信任。所以，去感謝以前幫助個(gè)人你的人吧，因為這些人是關(guān)心過(guò)你的。當你有了一番成就后，不要忘記他們，記住一定要去感謝他們，那怕是一句親切的問(wèn)候，一首甜美的歌，一條朝氣蓬勃的小花，一份精美的小禮物，那么，已經(jīng)足夠了。
著(zhù)名作家詹姆斯。米契納為了參加高中老師的宴會(huì )，連總統的宴會(huì )也拒絕了。而我們，只需要簡(jiǎn)單的送上祝福就可以了。
學(xué)會(huì )感謝作文12
看到過(guò)這樣的文章，覺(jué)得不錯就想拿來(lái)與大家一起分享來(lái)著(zhù)。，說(shuō)的是在生活中要習慣感謝，慷慨地表達心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì )因此而生出更豐盈的'生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。
它說(shuō)，不懂得感恩和不表達感謝，情況都一樣糟糕。也許，對方并不期待回饋或報答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長(cháng)期辜負別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒(méi)有道謝，就無(wú)法體會(huì )彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的滋味。也可能因而無(wú)法再繼續得到對方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說(shuō)的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。有一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì )不會(huì )買(mǎi)花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說(shuō)：“當然會(huì )啊，不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人正色說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著(zhù)的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達謝意，給對方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”或是不懂得如何適當地向對方表示。其實(shí)，表達自己的感謝或接受對方的感謝，都需要練習，并且將它培養成自自然然的習慣。
“大恩不言謝”只是客套話(huà)，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當還報以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話(huà)，一次拜訪(fǎng)，一份禮物……都因為彼此真誠，而變成人間甘泉。
學(xué)會(huì )感謝作文13
感謝是一種感情，一種無(wú)法用語(yǔ)育表達的感情，一種深深藏在心里水不褪色的感情，一種需要用心體驗的感情。它會(huì )流露在你的眼神甩，它會(huì )流露在你的語(yǔ)言里，它會(huì )表現在你的行動(dòng)里。正因為如此，感謝并不閑難，我們應學(xué)會(huì )感謝，那么我們又應該感謝什么呢？
感謝存在于生活的每一個(gè)角落，它是生命中的一部分，就在你吃著(zhù)媽媽遞過(guò)來(lái)的每一碗飯，在你聽(tīng)著(zhù)老師講的解一節課，在你料著(zhù)暴風(fēng)雨后的彩虹時(shí)，你應感謝母愛(ài)，感謝師恩，感謝自然，甚至感謝挫折。無(wú)論你經(jīng)歷什么，都要學(xué)會(huì )感謝。因為它或許是對你的鼓勵，或許是對你的提示，或許是對你的幫助。它無(wú)需太偉大，就像在你哭泣時(shí)遞給你一張紙的人，在你無(wú)助時(shí)肯伸出一只手幫你的人，在你失去勇氣的時(shí)候鼓勵你的人。他們的做法也許是微不足道，但那份感情卻是真摯而不可磨滅的，這就是我們應該去感謝的，值得去感謝的�？墒俏覀兊倪@些感謝又該如何表達呢？
感謝不需精彩的語(yǔ)言，感謝不需繽紛的修飾，感謝不需豐富的表情。它是一種無(wú)聲的行動(dòng)，一種充滿(mǎn)感激的行動(dòng)。它會(huì )拉近心靈之間的感情，它會(huì )加深朋友間的.真摯友誼，它會(huì )增加一份美好的親情。
感謝就是如此，感謝就這樣讓我們的生活變得快樂(lè )與充實(shí)，感謝就這樣讓我們傳遞純真的感情，感謝就這樣讓我們取得進(jìn)步獲得知識，總之，感謝存在許多好處的，因此，我們就讓感謝從自己開(kāi)始吧！
讓我們學(xué)會(huì )感謝——在幸福與痛苦的時(shí)候。
讓我們學(xué)會(huì )感謝——不需要太美的語(yǔ)言。
讓我們學(xué)會(huì )感謝——為一份珍貴的感悄。
學(xué)會(huì )感謝作文14
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，永遠是失敗的；一個(gè)沒(méi)有豐富經(jīng)驗的人，永遠是稚嫩的；一個(gè)不會(huì )感謝的人，永遠是痛苦的。
作為困難，大雨用力沖刷著(zhù)嫩葉，然而，葉兒感謝雨，感謝困難；
作為困難，風(fēng)使勁吹動(dòng)著(zhù)新花，然而，花感謝風(fēng)，感謝困難；
我的困難呢……
幾年前，我的學(xué)習忽然跌入了低谷，想努力，但沒(méi)有信心，因為我害怕會(huì )越跌越深，再也站不起來(lái)。這是困難，對我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)天大的困難，可我又能怎樣？一天，我在蒙蒙細雨中散步，抬頭仰望天空，發(fā)現在這細雨之中，竟隱藏著(zhù)美麗的彩虹，也許，那是天空給陰云的報酬吧！
對呀，我不就是那藏于雨中的彩虹嗎？正因為這場(chǎng)小雨，才使我顯出自己的美麗。我應該感謝困難，它使我得到了又一種智慧。結果，困難中的我戰勝了一切，也感謝困難。
是啊，困難與折磨是多么地珍貴呀！如果沒(méi)有困難，誰(shuí)會(huì )靜下來(lái)沉思？如果一切順利，誰(shuí)又能生起智慧？誰(shuí)又會(huì )在平凡安逸的`生活中戰勝自我，登上高峰呢？如果事事都隨人心愿，那誰(shuí)又會(huì )相信無(wú)邊的宇宙、寄情于來(lái)生？
我深深地感謝著(zhù)周?chē)囊磺�，尤其是那些給我困難的人，我并沒(méi)有給他們報酬，但他們卻是用自己的時(shí)間來(lái)幫助磨練我，使我有了更加豐富的經(jīng)驗和智慧。
嫩葉在被雨水沖刷后變得更加鮮亮！
新花在被狂風(fēng)吹吼下變得更加硬朗！
我在困難的磨練中變得更加堅強！
學(xué)會(huì )感謝作文15
正逢新年的時(shí)候。很多人觀(guān)看著(zhù)一個(gè)小男孩表演，就像他是個(gè)車(chē)手似的。你看他多帥氣呀！驕傲的不知他是誰(shuí)了，自豪的連他媽都不認識了。那個(gè)男孩就是我，那時(shí)我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)。
那年我六歲，一天，我看見(jiàn)了電視上的賽車(chē)手，騎的又快又好。我便纏著(zhù)爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸答應了。
我把自行車(chē)推出來(lái)，右腳剛踏上腳蹬，便手忙腳亂了，車(chē)子不聽(tīng)使喚了，一下字翻了車(chē)還弄了個(gè)狗啃泥，旁觀(guān)的人都是哈哈大笑。只有爸爸沒(méi)有笑，爸爸對我說(shuō)：“畢竟是頭一回嗎？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)第一次，電視上的'車(chē)手不也有過(guò)第一次嗎？別人都能克服困難，我就不信你還不勝別人。只要有決心鐵棒都能磨成針�！蔽覍Π职终f(shuō)：“可我……”我還沒(méi)說(shuō)完就被爸爸打打斷了話(huà)�！耙惶觳恍袃商�，兩天不行三天，日積月累慢慢就會(huì )成為高手中的高手�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后我又去練了，爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)，我感覺(jué)車(chē)子好高，心里很害怕，不過(guò)爸爸給我扶著(zhù)還算穩。我騎著(zhù)不知不覺(jué)的我發(fā)現爸爸沒(méi)有扶我我都騎了這么遠了。哦，我學(xué)會(huì )了，我騎著(zhù)車(chē)字飛快地騎回家里。
又一次，我把車(chē)推到門(mén)口，又有很多親朋好友觀(guān)看我騎的怎么樣了，還有很多小朋友還看我出洋相了。
一會(huì )生，二回熟，我扶著(zhù)把，平衡的把用腳登著(zhù)車(chē)子出色的騎著(zhù)。哈哈……。
有很多小朋友讓我教他們。有的叫我哥哥，有的比我大的還不會(huì )騎呢！我真感到驕傲和自豪。
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