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感恩作文

感恩教師節的作文

時(shí)間:2024-01-03 07:40:06 我要投稿

感恩教師節的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感恩教師節的作文,歡迎大家分享。

感恩教師節的作文

感恩教師節的作文1

  今天是九月十日,天氣格外晴朗,XX背著(zhù)書(shū)包走在路上。她想;今天是教師節,送給X老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達不了我的心意。他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數不清,恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出這么多種菊花來(lái)。對了,就送野菊花吧。野菊花象征著(zhù)老師堅忍不拔的意志。

  XX挑好菊花,用紅線(xiàn)把花扎成了兩束,來(lái)到了辦公室的窗前,老師正在備課。過(guò)了一會(huì )兒,XX看到X老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛生去了!想到這兒,XX悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書(shū)桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的XX。XX心里默念著(zhù):X老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的`老師。在您的節日里,我把我這份特殊的禮物送給您。

  老師,祝您節日快樂(lè )!

感恩教師節的作文2

  一年一度的教師節又來(lái)臨了,在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛(ài)的老師。

  9月10日是教師節,這一天是屬于老師的節日;叵肫饋(lái),每一節課上課前,老師都精心準備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問(wèn),一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿(mǎn)肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應該回報他們嗎?

  回報,不應該是做表面。買(mǎi)束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷,一次大膽的.舉手,一個(gè)滿(mǎn)意的回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應該認真地學(xué)習,不辜負老師對我們的期望。

  感謝您老師,是您教會(huì )了我們知識,讓我們成為有學(xué)識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!

感恩教師節的作文3

  時(shí)間過(guò)得真快!我們已經(jīng)迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節了。

  老師是辛勤的園丁,假如我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養成才;如果我們是一棵棵小草,那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(cháng)大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統,早在公元十一世紀的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父!惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的'工程師。

  九月是豐收的季節,九月是收獲的季節,九月更是感恩的季節,在這美好的九月里,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。在這里,我要真誠地向老師說(shuō)一句:“老師,節日快樂(lè )!”

  老師,沒(méi)有您的淳淳善誘,就沒(méi)有我今天對學(xué)習的興趣;沒(méi)有您的悉心教導,就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jì)。您的無(wú)私奉獻,讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。

  我祝老師節日快樂(lè )!

感恩教師節的作文4

  有人說(shuō)過(guò),老師就是一顆北斗星,來(lái)指明我們前方的道路如何走,有人說(shuō)過(guò),老師就是清澈的泉水,來(lái)澆灌我們這些小樹(shù)苗,也有人說(shuō)過(guò)……

  九月十日,是一個(gè)我心目中最期待的節日——教師節。在今年,我跨進(jìn)了初中的校門(mén),我也在這里感受到了老師給我們的.溫暖,是那么的好……

  這兩天,也不知道吃了什么東西,一直肚子痛,三番兩次的請假,課程使我有點(diǎn)跟不上了,沒(méi)想到,我的數學(xué)老師竟然抽出了時(shí)間,在課堂上給我進(jìn)行了補習,初中的老師,一定會(huì )很累,老師有的時(shí)候還加班到9點(diǎn)鐘左右,黑天了,也回不了家,這是多么的勞累!在生活上,您關(guān)心我們,在學(xué)習上,您付出了最大的努力來(lái)教我們!我感動(dòng)了,在心里默默的說(shuō)了一聲:“謝謝老師,您辛苦了!

  過(guò)幾天就是教師節了,更相當與老師的生日,我想在這個(gè)美好的9月對您說(shuō)一聲:“謝謝您,您辛苦了,祝您教師節快樂(lè )!”

感恩教師節的作文5

  九月是豐收的季節!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來(lái)了教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!

  短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童,轉變成了愛(ài)學(xué)習。懂禮貌的少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話(huà)王國里暢游!是你:王老師,教會(huì )了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!

  忘不了,當我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的`付出是分不開(kāi)的!您們就像蒲公英,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠方!

  明天就是你們的節日了,在這里我真誠的道一聲:親愛(ài)的老師,祝你們節日快樂(lè )!

感恩教師節的作文6

  秋風(fēng)習習,桂花飄香,在這金秋九月,我們迎來(lái)了老師們的節日——教師節。

  老師,是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;老師,是山間最清涼的泉水,用甘甜的泉露澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;老師是茂盛的葉子,為我們這些祖國的.花朵遮風(fēng)擋雨。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煂吷木秃顾加迷诹私逃,將畢生的知識和心血都奉獻給了學(xué)生。他們像一支支粉筆,磨損著(zhù)自己,譜寫(xiě)著(zhù)青春;他們又像一支支在風(fēng)中搖曳燃燒的蠟燭,犧牲著(zhù)自己,照亮著(zhù)他人。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)人能隨隨便便成功!崩蠋焸兊某晒褪墙毯靡慌慌膶W(xué)生,而我們的成功就是優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的心血。是啊,老師不求回報,他們像路燈一樣,默默的給路過(guò)的學(xué)子照亮前進(jìn)的道路。

  敬愛(ài)的老師們,感謝您們多年來(lái)對我們的辛勤培育,讓我代表全體學(xué)生向您們說(shuō)一聲:“謝謝老師!”

感恩教師節的作文7

  在這個(gè)收獲的季節,我們迎來(lái)了一年一度的`教師節。在這里,我首先對你說(shuō),老師,祝你教師節快樂(lè )!

  老師,您為我們奉獻了多少血汗!你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。

  當我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,你給了我們無(wú)微不至的照顧,你還記得嗎?二年級那是一回事。文化節之前,我們出去排練立場(chǎng)。當時(shí)頭疼,沒(méi)在意。我以為過(guò)一段時(shí)間會(huì )好一些,可是頭越來(lái)越痛了。老師該來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我頭疼,然后你摸我額頭說(shuō):“你發(fā)燒了!。讓我在座位上休息,等我媽媽來(lái)接我。

  最后,我只想說(shuō)一句“節日快樂(lè ),老師,祝你明天一片光明”。

感恩教師節的作文8

  小學(xué)六年,初中三年,高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過(guò)時(shí)間最長(cháng)的學(xué)校,而我們現在的老班張老師也是帶過(guò)我們這個(gè)班時(shí)間最長(cháng)的老師。她從我們二年級開(kāi)始就一直教我們語(yǔ)文,一直教到現在的六年級,也有四年了。在這四年里,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、恨過(guò)等等,經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的感情逐漸加深。

  我現在已經(jīng)六年級了,和張老師在一起的學(xué)校生活應該只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。我很難想象到畢業(yè)那天我是怎么度過(guò)的。

  馬上就要到教師節了,那天一定不要讓老師生氣,讓老師和我們全班度過(guò)一個(gè)最完美的也許是最后一個(gè)的教師節。

  我現在終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年,那么多個(gè)日夜您在操勞,我們懂,不再抱怨您的'作業(yè),反而更加理解你的良苦用心……老師,教師節快樂(lè ),望您能快樂(lè )幸福。

感恩教師節的作文9

  那是9月1日,我們是懵懵懂懂的小孩子,一臉的稚氣,對什么都充滿(mǎn)好奇?墒抢蠋熯是耐心的教我們知識,用最溫柔的.語(yǔ)言,滿(mǎn)臉的笑容。20xx年的9月1日,我們變成了小大人,成熟的臉蛋,變得頑皮?墒抢蠋熯是一如既往,滿(mǎn)臉的笑容!

  我們慢慢長(cháng)大了,可是老師卻一天天的憔悴了。老師,您是不是因為連夜的備課而變成了這樣?老師,您是不是昨夜又沒(méi)睡好呢?老師,您是不是······

  千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)不出我對老師的感情,寫(xiě)不出我對老師的敬佩之情,老師,謝謝您!

感恩教師節的作文10

  我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師!

  如果給我一張紙,我一定要先畫(huà)王老師的嘴。她的嘴教導我們要努力讀書(shū),使自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的孩子;她教我們生字和課文,總是一遍一遍認真反復地教,直到我們都懂為止,讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問(wèn);她每天早晨都會(huì )帶著(zhù)我們讀詩(shī),讀著(zhù)讀著(zhù),很多同學(xué)都可以自己寫(xiě)詩(shī)了……

  畫(huà)完王老師的嘴,我要畫(huà)王老師的眼睛。王老師帶我們讀書(shū)時(shí),總是聚精會(huì )神的。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)王老師真正生氣的樣子,因為她很溫柔。我還要畫(huà)王老師的頭發(fā),她的`頭發(fā)是卷的,披下來(lái)的時(shí)候,可漂亮了。

  我還想畫(huà)王老師的手,因為她的手不僅能寫(xiě)會(huì )畫(huà),還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時(shí),王老師給我們全班同學(xué)都帶了她親手做的可樂(lè )鵪鶉蛋,我們擺上鉛筆,一個(gè)100分就出現了,我們都很開(kāi)心!

  我喜歡我們班的王老師!

感恩教師節的作文11

  現在我已經(jīng)上小學(xué)二年級了,有時(shí)候,經(jīng)常會(huì )想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā),慈祥的`面孔,身上穿著(zhù)整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆,下課的時(shí)候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著(zhù)我們在操場(chǎng)上玩耍。有一次,中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,吳老師舍不得吃,把它送給了一直盯著(zhù)蘋(píng)果看的,我們班最胖的小朋友?粗(zhù)她大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果,吳老師笑了。有一次我摔倒了,疼得直哭,老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長(cháng)大了,我一定要報答老師。

感恩教師節的作文12

  今天是星期六,也是教師節,我要用自己的努力報答我的老師。

  記得上一年級的`時(shí)候,什么人也不認識,也沒(méi)人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見(jiàn)了,立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒(méi)人跟我玩,怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩?下學(xué)之后,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,老師跟媽媽說(shuō)了以后,我才知道,原來(lái)是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的。

  老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師,您在我們身上花費了多少心血!老師,若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績(jì)!

  老師!謝謝您!

感恩教師節的作文13

  教師節是為讓學(xué)生們給老師們表達自己對老師的愛(ài)而設立的一個(gè)節日、一個(gè)平臺。這個(gè)平臺年年都有,并沒(méi)有什么特別的,但今年的教師節,對于我來(lái)說(shuō)——不尋常!這次的教師節是我步入中學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)教師節,是我離開(kāi)小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)教師節,是我與很多親愛(ài)的老師們分開(kāi)后的第一個(gè)教師節,是……

  今年這次不尋常的教師節已來(lái)臨,這讓我想起了老師們對我們那慈祥的笑容,想起了老師們對我們說(shuō)過(guò)的那鼓勵、安慰、開(kāi)導和祝福的話(huà)語(yǔ),想起了老師們與我們一起度過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,想起了老師們……

  今年這次不尋常的教師節已來(lái)臨,為了讓我們給老師留下更好的印象,為了讓它能夠更好的表達出我對老師們的`愛(ài)與敬意,我用我的心血做了幾張不大但充分表達出我的心意的別致的賀卡送給我最最敬愛(ài)的老師們,并編了幾條特別的手機短信發(fā)給遠方的老師們,他們分別慈愛(ài)與關(guān)懷的言語(yǔ)回復我、祝福我,這讓我非常開(kāi)心。

  老師,教師節已來(lái)臨,我祝您節日快樂(lè )!

感恩教師節的作文14

  九月是豐收的季節!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來(lái)第二十五個(gè)教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!

  短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童,轉變成了愛(ài)學(xué)習。懂禮貌的少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認字,所以我今天才能在童話(huà)王國里暢游!是你:王老師,教會(huì )了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!

  忘不了,當我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽(yáng)光般的'笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的!您們就像蒲公英,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠方!

  明天就是你們的節日了,在這里我真誠的道一聲:親愛(ài)的老師,祝你們節日快樂(lè )!

感恩教師節的作文15

  今天是九月十日,是教師節,是一個(gè)特殊的日子。

  在教師節里。我們都會(huì )送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。

  敬愛(ài)的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個(gè)人。

  記得那一次,我的一次數學(xué)考試因為粗心,沒(méi)有認真審題而考砸了,老師您居然沒(méi)有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jì)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數學(xué)上我一定會(huì )多做練習,勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的'毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講,把學(xué)習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙欢〞(huì )在各科上下功夫,絕不會(huì )辜負老師、家長(cháng)對我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  在這里,祝您教師節快樂(lè ),身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

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