學(xué)會(huì )感恩作文(經(jīng)典15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )感恩作文1
如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片,那么感恩就是一首和諧的歌;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感恩就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。這周,我校舉行了一個(gè)感恩教育活動(dòng),讓我受益匪淺。
上午7點(diǎn)50分,操場(chǎng)上音樂(lè )四起,演講終于要開(kāi)始了!同學(xué)們都陸續來(lái)到了演講地點(diǎn)——操場(chǎng)。哇,這景象可真壯觀(guān)!看,操場(chǎng)上人山人海,有老師、學(xué)生,也有學(xué)生家長(cháng)。操場(chǎng)兩邊彩旗隨風(fēng)飄揚,音響里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的音樂(lè ),真是太隆重了!
突然,音樂(lè )停止了,只見(jiàn)林校長(cháng)面帶微笑,站在主席臺上激動(dòng)地喊著(zhù):“我宣布,本次感恩教育活動(dòng)正式開(kāi)始!”在陣陣激動(dòng)人心的音樂(lè )中,一位風(fēng)塵仆仆的中年人——劉老師出現在了臺上,他舉起話(huà)筒,熱情地向我們打招呼。我們也不顧一切,盡自己最大的聲音歡呼著(zhù),喊叫著(zhù)。原本書(shū)聲瑯瑯的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)!
打完招呼,劉老師便開(kāi)始為我們講了一個(gè)關(guān)于老師的真實(shí)故事:一次,一個(gè)歹徒闖進(jìn)了校園,一個(gè)老師看到之后,不顧自己的'安危,走上前去,抓住歹徒,并同時(shí)高呼:“孩子們,快跑啊,快去報警!”誰(shuí)知這歹徒心狠手辣,手起刀落,往老師身上砍。最后,歹徒被趕來(lái)的公安人員制服了,而這位老師卻倒在了血泊之中……老師,您如此平凡,卻又如此偉大。老師,教會(huì )了我們知識,教會(huì )了我們成長(cháng),我們真應該感恩他們。閉上眼睛,我的腦海中浮現了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面:老師們每天早早到校為我們上課,課間辛勤批改作業(yè),放學(xué)后還為我們補課。上學(xué)期老師腿受傷了,原本可以在家里休息,但她卻還拄著(zhù)拐杖堅持來(lái)給我們上課……想到這兒,我不禁淚流滿(mǎn)面,
感謝老師,當然也要感恩父母。我們從沒(méi)有留心過(guò),幾年來(lái),父母頭上的皺紋是否多了起來(lái)?白發(fā)是否也漸漸多了起來(lái)?父母在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不停地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。而我們許多時(shí)候還認為他們這么做是應該的,反而還不時(shí)地頂撞他們。我們雖然只是小小地發(fā)泄一下,可這卻大大地傷害了他們的心,我真后悔!要不是父母,我們怎會(huì )過(guò)上幸福的生活呢?每天早晨,天還沒(méi)亮,媽媽便起床為我們準備早飯……我們可曾記得滴水之恩當涌泉相報呢?
其實(shí),生活中處處是我們要感恩的人:曾經(jīng)幫助過(guò)你的人、給予你批評的人……這些人都值得你去感恩。感恩很簡(jiǎn)單,哪怕是一束花、一個(gè)擁抱,甚至一個(gè)微笑,這都是能讓人心中升起一縷陽(yáng)光,感到欣慰,去學(xué)會(huì )感恩吧!
法國思想家盧梭曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!睆拇丝唐,我要懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,去感恩身邊的每個(gè)人。
學(xué)會(huì )感恩作文2
在繁榮的今天,我作為新一代的中國少先隊員,中華民族的炎黃子孫,我們跨越世紀,是建設祖國的接班人,我感到十分驕傲和自豪。我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚少年英雄的崇高理想。每天戴上紅領(lǐng)巾,我就會(huì )感到無(wú)比自豪和快樂(lè );每天看到紅領(lǐng)巾,我就會(huì )時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)文明守紀、勤奮向上、樂(lè )于助人的少先隊員。
在我記憶里,我和其他少先隊員一樣做過(guò)許多好事,也受到很多啟發(fā)。但只有一件事至今讓我無(wú)法忘記,它讓我明白,一件很小的事情也會(huì )閃現出一種很動(dòng)人的光彩。
記得那是一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)路過(guò)斜坡時(shí),忽然聽(tīng)到一陣慘叫聲,轉過(guò)頭一看,哎喲!只見(jiàn)一輛失控的輪椅,從斜坡上滑下來(lái)!芭椤钡囊宦,輪椅撞在路旁的一塊大石頭上,輪椅上的人也被摔倒在地上,她是一位殘疾人。一群過(guò)路人立刻跑過(guò)去,我也跟著(zhù)跑過(guò)去。只見(jiàn)一位中年婦女使盡力氣去把那位殘疾人扶起來(lái),在她身邊的一位10歲左右的小女孩也跟著(zhù)幫忙。正在放學(xué)回家的幾名胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員們也一起把那位殘疾人扶到路邊的.公共汽車(chē)候車(chē)凳子上坐下來(lái)。那位中年婦女趕忙從手提包里拿出餐巾紙為受傷的殘疾人擦去手臂上流出來(lái)的鮮血。這時(shí)我身邊的一位頭發(fā)蒼白的老爺爺,把已經(jīng)摔壞的輪椅扶起來(lái),對我說(shuō):“小朋友,我們一起拿車(chē)去修一修,好嗎?”我立刻就答應了。我們把輪椅抬到不遠處的單車(chē)修理攤給一位叔叔修理。我們說(shuō)是幫殘疾人修的車(chē),那位叔叔馬上動(dòng)起手來(lái)修理,不一會(huì )兒就把車(chē)修好了。車(chē)修好后,老爺爺付錢(qián)給修理攤的叔叔,卻被他拒絕了。他說(shuō):“這沒(méi)什么的,就算是我對殘疾人的一點(diǎn)愛(ài)心吧!蔽液屠蠣敔數乐x后,就把車(chē)往回推。只見(jiàn)附近診所的一位醫生已經(jīng)給殘疾人上好藥了。當我們把殘疾人扶上輪椅時(shí),我發(fā)現她眼睛濕潤了,不停地向大家道謝。
這件事我至今還印象深刻。它讓我懂得了要懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋好友,看待一個(gè)哪怕和你素不相識的人,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。放開(kāi)你的胸懷吧,讓霏霏細雨洗去你心靈的污染;學(xué)會(huì )感恩吧,懷著(zhù)感恩的心幫助別人,奉獻了愛(ài)心,也收獲了溫暖。
雖然我做的許多事都是微不足道的,但在我們這個(gè)幸福的社會(huì )主義大家庭里生活、學(xué)習,學(xué)會(huì )了感恩,并能夠奉獻自己的一點(diǎn)力量,這種自我價(jià)值的滿(mǎn)足感將永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)!因為我是少先隊員,我胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾!
學(xué)會(huì )感恩作文3
古人云:“滴水之恩當涌泉相報!备卸魇蔷裆系囊环N寶藏,感恩是心靈健康的表現,感恩是每個(gè)人身上必不可少的一種品質(zhì),是我們每個(gè)人都必須學(xué)習和掌握的處世之道。
每個(gè)人所經(jīng)歷的世間冷暖只有自己知道,而感恩則是為整個(gè)人世間增添一抹溫暖的亮色。華羅庚曾說(shuō)過(guò):“人家幫我,永志不忘。我幫人家,莫記心上!备卸魇敲總(gè)人必備的品格。大學(xué)生小李與同學(xué)們將賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所山區的希望小學(xué)。不幸的是,小李不久之后被查出了白血病,這所接受過(guò)捐款的希望小學(xué)得到消息后,全體師生給小李捐了款。其中一位女孩捐出了她的全部壓歲錢(qián)——十元。有記者問(wèn)她為什么愿意捐出她的全部壓歲錢(qián),她說(shuō)只是為了踐行小李姐姐說(shuō)過(guò)的:幫助別人自己也會(huì )得到善意。雖然只有單薄的十元,但厚重的感恩之心是無(wú)法磨滅的,小李用她的善良教給了貧困山區的孩子們最寶貴的一課——學(xué)會(huì )感恩,充實(shí)了他們幼小的心靈。這僅僅的十元也許對于治療頑固的白血病來(lái)說(shuō)只是冰山一角,可孩子那滾燙的感恩之心一定給病床上的小李豐厚的`精神慰藉。
當然,世間有美好也有丑惡。有一些人受了別人的幫助卻以為理所當然,在對方需要幫助時(shí)冷漠無(wú)情甚至以曾經(jīng)受助而感到羞恥。歌手叢飛在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場(chǎng)義演,與此同時(shí)他也進(jìn)行長(cháng)達11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童,累計捐款捐物共計300多萬(wàn)元。但當他病重在床資金匱乏時(shí),即使是本市定居的幾位救助者別說(shuō)是捐款就是連看望也沒(méi)有,電話(huà)里等來(lái)的大多仍是催款電話(huà)。當這件事情被媒體曝光后,其中一位已經(jīng)成為大學(xué)老師的受助者竟大言不慚地說(shuō):“被救助的事讓我感到很丟臉!倍鴧诧w的內心卻很豁達,他說(shuō):“請不要責備他們,我已經(jīng)不需要治療了!
對比這兩件事,小學(xué)生能夠拿出她全部的壓歲錢(qián)去幫助捐過(guò)款的姐姐,而受過(guò)資助的成年人卻不愿看望改變自己命運的恩人。到底是因為世界太冷漠還是他們過(guò)于功利過(guò)于自私了呢?這不能不令人反思!
常言道,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。連動(dòng)物都有感恩之舉,作為人怎能沒(méi)有感恩之心?
那么,怎樣感恩?也許你不清楚,但媽媽在你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就曾教過(guò)你,別人幫助過(guò)你時(shí)至少要說(shuō)聲“謝謝”。因為助人者并不是為了你的回報才選擇幫助你,他們只是為了給人世間增加溫暖,他們期望的也只是一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,真誠的“謝謝”。
知恩圖報是中國民族的傳統美德,學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人的立身之本。希望大家都懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的明天。
學(xué)會(huì )感恩作文4
在一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前,等待著(zhù)母親做的美味飯菜,可母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家人都很奇怪,不知道這究竟是怎么一回事。母親說(shuō):“我給你們做了一輩子飯,雖然沒(méi)有對你們進(jìn)行感恩教育,但你們從沒(méi)說(shuō)句感謝的話(huà),這和吃稻草有什么區別?”
感謝,哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句,也會(huì )讓人感到欣慰。
繁華的都市,熙熙攘攘的人群,川流不息的車(chē)輛,路燈下映襯著(zhù)每個(gè)人孤獨的影子,輕輕地招手,關(guān)上車(chē)門(mén),絕塵而去。在這不斷變換的世界中,能夠留在心中的除了寂寞還有什么?忙忙碌碌的日子里,伴隨著(zhù)每個(gè)人的自我、封閉以及疲憊的身心,一聲“謝謝”成了奢侈,父母的惦記、妻子的關(guān)懷都成了理所當然。
其實(shí)生活充斥的不僅僅是忙碌,它更是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,用感激充當歌詞。只要心存感激,每個(gè)人都是一朵花。當清晨打開(kāi)窗戶(hù)的那一刻,感激上天賜予你明媚的陽(yáng)光;當黑夜來(lái)臨的時(shí)候,感激繁星點(diǎn)綴著(zhù)美妙的星空。感激春光融化了冰雪,感激大地哺育了生靈。生命因為懷抱著(zhù)一顆感恩的心而光彩熠熠。因為感恩,人與人之間的距離越來(lái)越近;因為感恩,世界變成了愛(ài)的海洋。
感恩,使那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人感到欣慰。感恩別人的每一次幫助,哪怕只是在上車(chē)的`時(shí)候扶了你一把;感恩自己的父母、老師、朋友。感謝與每一個(gè)人的相遇,感謝別人的尊重,感謝那些默默付出的人,感謝每一次機會(huì )的到來(lái),感謝上天賜予自己生命,以感恩的心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界。
羅斯福家曾經(jīng)失盜,被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰羅斯福,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!
感謝朋友,原諒自己的敵人,羅斯福因為感恩而包容,以博大的胸襟去面對人世間的紛爭。感謝生活,才會(huì )最大化的包容。包容生活給自己帶來(lái)的不幸,因為相信這是生活對你的考驗。對那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人真誠地說(shuō)聲“真的沒(méi)關(guān)系”,之后擦干臉上的淚水,微笑。面對那些欺騙過(guò)你的人,無(wú)須大動(dòng)干戈,因為他們讓你在今后的日子里更加智慧。感謝那些曾經(jīng)拋棄你的人,因為他們教會(huì )了你獨立地面對生活。那些絆倒你的人讓你更加堅強,那些斥責你的人讓你改掉了自身的缺點(diǎn)。感激生活的種種賜予,以一顆包容的心行走。
包容的人疼痛,疼痛在于委屈,但疼痛過(guò)后,收獲的是一顆金子一般的心,一種豁達的人生境界。
學(xué)會(huì )感恩作文5
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的'眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起,我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,他們毫不吝嗇的燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮了我們的人生旅程。多少個(gè)節假日,老師們仍在揮汗如雨備課,上課,批改作業(yè)。多少位老師忍著(zhù)病痛卻不肯落下一節課。每節課,每次談話(huà),"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。
"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng),蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。
學(xué)會(huì )感恩作文6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當這優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起,我總會(huì )在腦海中不由自主地浮現出你——媽媽。媽媽?zhuān)兄x你十月懷胎,讓我誕生;感謝你給我一雙明亮的眼睛,去看遍世界;感謝你賜予我雙腿,讓我有幸去走遍世界;感謝你給我一對靈敏的耳朵,讓我聆聽(tīng)世界……花兒的芬芳離不開(kāi)雨露的灌溉,青青小草離不開(kāi)大地的懷抱,而我的成長(cháng)離不開(kāi)您的陪伴。
運動(dòng)
媽媽?zhuān)記得嗎?小時(shí)候,我身體素質(zhì)特差,您為了我的健康,決定帶著(zhù)我每天進(jìn)行晨跑和其他運動(dòng)。凌晨六點(diǎn),在您的“生拉硬拽”下我和您開(kāi)始了運動(dòng)。您在前面跑,我在后面追;有時(shí)候我跑累了,您便在后面“追趕”。就這樣,我們娘倆風(fēng)雨來(lái)雨里去,六年來(lái),一直堅持著(zhù)運動(dòng)。想想,要沒(méi)有您六年來(lái)的堅持,怎么會(huì )有我現在強健的體魄呢?
“戀愛(ài)”風(fēng)波
媽媽?zhuān)記得那一次的“戀愛(ài)”風(fēng)波嗎?記得是這樣的:一次,上體育課。因為體育老師突然有事,便讓我們自習。那時(shí)正值夏天,太陽(yáng)火辣辣地高掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上,見(jiàn)外面如此炎熱,我便想在教師里看書(shū),也涼快些!最后,教師里只剩下我和一位男同學(xué)。只因我們都十分熱愛(ài)為學(xué),有共同的話(huà)題,就津津有味地聊了起來(lái)。其他愛(ài)談八卦的同學(xué),就說(shuō)我們“有意思”。我是很清白的,所以我更不可能早戀。但對于他們,解釋沒(méi)有用。不知怎么回事,這件事傳到了你的耳朵里。我想這次一定是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”,但沒(méi)想到您的態(tài)度讓我震驚。您堅決肯定自己的女兒不會(huì )這樣,還向學(xué)校和老師們澄清。正因為有您這份肯定,這場(chǎng)“戀愛(ài)”風(fēng)波很快就平息了。
像空氣一樣的母愛(ài)
媽媽?zhuān)堅徟畠旱?不懂事。也許是因為月考即將來(lái)臨,所以我的心情異常煩躁。夜深人靜時(shí),我還捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū),卻怎么也讀不進(jìn)去。這時(shí),您推開(kāi)門(mén),端了一碗熱騰騰的“八寶粥”放到我的書(shū)桌上,一邊關(guān)切地說(shuō):“阿萍,太晚了,明天再讀吧!”我就像一只刺猬,而你就成了我的發(fā)泄對象!澳悴灰獰┪!我明天就要考試了!還吵我!”我一開(kāi)口,有些尖酸刻薄的話(huà)就像炮彈一樣射了出去,您被我扎得遍體鱗傷。您什么也沒(méi)說(shuō),只是輕輕地關(guān)上門(mén),我只聽(tīng)見(jiàn)你一聲輕輕的嘆氣……
媽媽?zhuān)年P(guān)懷會(huì )一直陪伴我,不管我今后走到哪里,我的心中一定會(huì )有您,無(wú)論什么時(shí)候,女兒永遠眷念您!
學(xué)會(huì )感恩作文7
生活像海,靠每個(gè)人一滴滴水的折射,整個(gè)海面才熠熠生輝,燦爛耀眼。海中有著(zhù)美麗無(wú)比的鵝卵石,它是生活中滴滴感恩的雨,滋潤我們的生活,不讓生活干涸至死。
其實(shí)我們大家都一樣,在這個(gè)世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)尊貴多少。我們頭頂同一片藍天,腳踏同一塊土地,呼吸著(zhù)相同的空氣。剝去華麗的外表,追求生命的本質(zhì),其實(shí)大家都一樣,都是人世間的一個(gè)過(guò)客而已,而有的人在生命的沿途中播撒了無(wú)數感恩的種子,開(kāi)出無(wú)比絢爛的花,使我們后來(lái)之人在生命道路上的行走不至孤寂,我們應該感謝他們,他們使我們的生命變得輕松,使我們在生命的競賽中一路開(kāi)心到底。
是錦上添花也好,是雪中送炭也好。不管添花的人是假的多,送碳的人是真的多,畢竟這些人都曾給予多我們幫助,不管真與假,我們都要懷揣一顆感恩的心,對他們報以感激,我們不必去憎恨誰(shuí)與誰(shuí),要相信“善有善報,惡有惡報,不是不報,時(shí)候未到”一顆感恩的心足以化解所有的愁與恨。
這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài)與恨。恨使這個(gè)世界的色彩暗淡下來(lái),它是每個(gè)人心頭的.那一朵烏云,揮之不去,扼殺了人本身善良的一面。而感恩的心春風(fēng)化雨般在每個(gè)人的心頭,吹散那一片烏云,為那顆傷透的心找回快樂(lè ),走向光明。
生活像海,靠每個(gè)人一滴滴水的折射,整個(gè)海面才熠熠生輝,燦爛耀眼。海中有著(zhù)美麗無(wú)比的鵝卵石,它是生活中滴滴感恩的雨,滋潤我們的生活,不讓生活干涸至死。
其實(shí)我們大家都一樣,在這個(gè)世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)尊貴多少。我們頭頂同一片藍天,腳踏同一塊土地,呼吸著(zhù)相同的空氣。剝去華麗的外表,追求生命的本質(zhì),其實(shí)大家都一樣,都是人世間的一個(gè)過(guò)客而已,而有的人在生命的沿途中播撒了無(wú)數感恩的種子,開(kāi)出無(wú)比絢爛的花,使我們后來(lái)之人在生命道路上的行走不至孤寂,我們應該感謝他們,他們使我們的生命變得輕松,使我們在生命的競賽中一路開(kāi)心到底。
是錦上添花也好,是雪中送炭也好。不管添花的人是假的多,送碳的人是真的多,畢竟這些人都曾給予多我們幫助,不管真與假,我們都要懷揣一顆感恩的心,對他們報以感激,我們不必去憎恨誰(shuí)與誰(shuí),要相信“善有善報,惡有惡報,不是不報,時(shí)候未到”一顆感恩的心足以化解所有的愁與恨。
這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài)與恨。恨使這個(gè)世界的色彩暗淡下來(lái),它是每個(gè)人心頭的那一朵烏云,揮之不去,扼殺了人本身善良的一面。而感恩的心春風(fēng)化雨般在每個(gè)人的心頭,吹散那一片烏云,為那顆傷透的心找回快樂(lè ),走向光明。
學(xué)會(huì )感恩作文8
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家上午好!今天我要講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
今天站在這里,心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和感謝。感謝廣饒一中三校區給我提供這么一個(gè)講話(huà)的機會(huì ),感謝所有老師和同學(xué)們的支持,感謝所有的父母為我們每位同學(xué)飽經(jīng)滄桑。
尊敬的老師們,是你們舍棄管理自己孩子的機會(huì )來(lái)含辛茹苦的培養我們的孩子,是你們犧牲自己陪伴家人的時(shí)間來(lái)陪伴我們的子女,這種犧牲和奉獻我們會(huì )銘刻在心里,我代表所有同學(xué)的父母感謝學(xué)校和老師對孩子們的關(guān)心和培養,謝謝你們!
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對他的公司,對他的國家負起什么責任!一個(gè)不愛(ài)國,不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
1976年的唐山大地震,人們在清理廢墟時(shí),發(fā)現一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷中的嬰兒。2008年汶川地震時(shí)一位母親跪在地上,面朝下縮緊身體,把孩子抱在懷中,用身體“罩”住了孩子,發(fā)現他們時(shí),母親已經(jīng)沒(méi)有了呼吸,但孩子卻很健康的活著(zhù)?梢(jiàn)母愛(ài),是唯一能使死神屈服的力量。有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài).我說(shuō)不對!母愛(ài)永恒,她是一顆不落的星星. 為了這顆永不落的星星,每年 5月的第二個(gè)星期日,世界各地都舉行慶;顒(dòng),以頌揚母愛(ài)的偉大,這就是母親節。
但是并不是所有的同學(xué)都能理解自己的父母。母親情急之下的反復叮囑,被有些同學(xué)認為是無(wú)法忍受的嘮叨;母親平時(shí)省吃?xún)用,自己卻不舍得吃穿,為了讓孩子買(mǎi)名牌衣服和鞋子,但在某些同學(xué)看來(lái),媽媽太土氣了,跟不上時(shí)代潮流,讓他們丟臉,甚至家長(cháng)會(huì )也不叫媽媽去,怕沒(méi)面子。你們是否知道,你們的媽媽在為你們牽腸掛肚。她們常會(huì )想,你們在學(xué)校是否真正在好好學(xué)習,宿舍生活是否適應,食堂伙食是否足夠豐富,合你的胃口? 你們可知道,你們是媽媽最大的'牽掛,在媽媽的眼里你們比她們的生命都重要。但你們的母親最想要的禮物就是希望你們:身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。
同學(xué)們,你們學(xué)習是為了什么,為誰(shuí)而學(xué)?學(xué)習是自己的事情,不是家長(cháng)和老師的事情,因為知識能改變命運,能把握自己一生的方向,我常常和自己的孩子說(shuō),“學(xué)習是賺便宜”,為什么去抱怨學(xué)校的領(lǐng)導和老師呢,我從來(lái)就沒(méi)有上過(guò)高中,這本身就是我人生的一大遺憾,常常感覺(jué)自己的一生不完美,不完善,可是現在家長(cháng)和學(xué)校給你們提供了這么好的條件,你們不珍惜,能對起自己的父母和老師嗎?
學(xué)會(huì )感恩作文9
所有的辛勤勞作,都是為了獲得幸福的生活,幸福的根本是生活上有保障。當前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展。綜合國力,國際地位不斷提升。逐漸贏(yíng)得了世界的贊譽(yù)。我們的黨和國家以人民為本,執政為民。不斷出臺各種惠民政策,使我們老有所養,病有所醫,使我們能上的起學(xué),生活有了有力保障,日子越過(guò)越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執行了很多年,但是還有很多人對惠民具體政策是不太了解。
其中其惠民政策包括有學(xué)前教育,義務(wù)教育,普通高中教育,中等職業(yè)教育,其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策,讓我們可以接受教育,不讓每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。讓我們在教室里學(xué)習,增長(cháng)知識,豐富理論,徜徉書(shū)海,與書(shū)籍相伴,令自己成才。
在黨出臺了一系列的教育惠民政策之后,我們的生活,尤其是身邊學(xué)生的生活正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。其中,我是一名接受補助的在校學(xué)生,我十分感謝政府的一系列惠民政策,正是有了這些教育惠民政策,我才可以和大家一樣在學(xué)校里吸收知識,享受學(xué)習帶給我的快樂(lè )。
從小我爸爸就告訴我說(shuō),做人一定要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。我深感上學(xué)機會(huì )來(lái)之不易,而我就更加珍惜,在上學(xué)時(shí),我自覺(jué)培養了我的學(xué)習能力和協(xié)調能力,努力做到從會(huì )到不會(huì )從不好到好的過(guò)程,憑借自信和虛心的態(tài)度來(lái)完成每一件事,俗話(huà)說(shuō)的好,駿馬自知前程遠,不需揚鞭自?shī)^蹄。因為我深知知識改變命運。我或許無(wú)法成為最好,變得最優(yōu),但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機會(huì ),因為我想變得優(yōu)秀,站在頂峰,一覽眾山小。我感激于教育惠民政策,因為它讓我有了改變現狀的機會(huì ),讓我可以?xún)渲R,豐富學(xué)識,讓我在成功路上愈走愈遠。
教育惠民政策,降低了青少年的犯罪率,增加了人民的工作熱情和信心,提高了城市的.建設,譜寫(xiě)了一副多姿多彩的畫(huà)卷,演奏了一曲美妙絕倫的歌曲,教育惠民給每個(gè)學(xué)生一個(gè)平等的機會(huì ),無(wú)論生活富;蜇毟F教育惠民均會(huì )讓每個(gè)學(xué)生走進(jìn)校園,與書(shū)香為伍,與知識為伴,人生在學(xué)習中方可進(jìn)步,進(jìn)步則需儲備知識,每一步走的踏實(shí),結果才是最璀璨的,夢(mèng)想在漸漸成真,我們因為教育惠民政策離夢(mèng)想更近一步,在追夢(mèng)路上,我因為此奮勇向前,教育惠民政策正在溫暖各家各戶(hù)人民的心,撥開(kāi)迷云,每一位家長(cháng)的內心也因為教育惠民而溫暖。
學(xué)會(huì )感恩作文10
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章,那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒(méi)有多少人能真正的沉下心來(lái)領(lǐng)略它的.美。就像人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì )感恩這至親的親人。在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至可以沒(méi)有兄弟姐妹,但是,我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養育我們長(cháng)大,又教會(huì )我們認識自己,認識世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅實(shí)而又廣博,父親教我們學(xué)會(huì )了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,溫暖無(wú)私而又細膩,母親教會(huì )了我們如何用愛(ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你始終珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會(huì )發(fā)現——那個(gè)老沖著(zhù)自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨個(gè)沒(méi)完的媽媽?zhuān)谒麄儌窝b下藏著(zhù)最深沉的愛(ài)。感恩是牡丹,它告訴我們,要學(xué)會(huì )感恩,就要先學(xué)會(huì )感恩我們的親人。
感恩是臘梅。每當寒風(fēng)凜冽之時(shí),百花凋殘,惟有臘梅,風(fēng)越大,它便開(kāi)的越艷。有些人的感恩之心就像寒冬里的百花,凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開(kāi)越艷!短忑埌瞬俊防锸挿宓陌职质掃h山一輩子都處心積慮的要殺死慕容博,以報殺妻之仇?僧斈饺莶┑乖谒媲暗臅r(shí)候,他卻發(fā)現,正是這個(gè)仇人才讓他有了活下去的力量。仇人的死去,仿佛天也跟著(zhù)塌了,他的人生目標也沒(méi)有了。所以,感恩那些傷害過(guò)我們的人吧!是他們磨煉了我們的心智。感恩那些鞭打我們的人吧!是他們增強了我們的斗志。感恩那些嘲笑我們的人吧!是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅,它告訴我們,要學(xué)會(huì )感恩,還要學(xué)會(huì )感恩我們的仇人。
感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪海上綻放著(zhù)舉世無(wú)雙的美麗,只有跨過(guò)高山的人才能欣賞這種美。每個(gè)人的命運都是美麗的,但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美,命運之神對霍金,在常人眼里看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說(shuō),腿不能站,可他仍然感到滿(mǎn)足:一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金對命運的感恩。感恩是雪蓮,它告訴我們,要學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )感恩帶給我們的一切命運。
生命總是夾著(zhù)歡笑與痛苦。但是,只要你學(xué)會(huì )感恩,你的生命就會(huì )在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。
學(xué)會(huì )感恩作文11
小時(shí)候,我們享受著(zhù)父母對自己的疼愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷,上學(xué)時(shí),我們體會(huì )著(zhù)老師對我們的關(guān)心、校園對我們的保護,工作后,我們會(huì )受到同事們的幫助、老板的提攜,到老年后,我們能得到晚輩們的照顧安享晚年,其實(shí),我們應該明白,沒(méi)有任何一種饋贈是理所當然的。
我們生活在一個(gè)被人關(guān)心、照顧的社會(huì )里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都享受來(lái)自外界的愛(ài)與關(guān)懷,我們必順明白,付出是與回報是成正比的,這次學(xué)校給予我們的捐贈,更讓我懂得了,只有耕耘才會(huì )有收獲,只有努力才能成功,所以我們要學(xué)會(huì )感恩,雖然個(gè)體的力量似乎有些微不足道,但足矣讓我們的心靈得到慰籍,有以,我發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得學(xué)校讓我學(xué)到的不僅僅只有知識,還有一些足以讓我們珍藏一生的財富。
每個(gè)人的人生都是不同的,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是曲折坎坷,有數不清的艱難險阻,當你失敗時(shí),如果有人向你伸出援手,雪中送炭,那該是多么幸福的一件事啊,我們也應珍惜并感謝任何對我們有過(guò)幫助的人。感恩是一種回報,我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待每一個(gè)人。
俗話(huà)說(shuō)"羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義"是指老烏鴉到了不能自已出去找食物的時(shí)候,小烏鴉就會(huì )把嘴里的東西反哺出來(lái),也就是吐出來(lái)給老烏鴉吃,來(lái)感恩老烏鴉把它們撫養長(cháng)大的'恩情,小羊羔喝奶的時(shí)候是跪著(zhù)的,這是感恩的舉動(dòng),既然動(dòng)物都能感恩,那么我們人類(lèi)就更應該學(xué)會(huì )感恩了。不論是對培育我們的學(xué)校、還是對我們傳授知識的老師、對生養我們的父母、對幫助我們的每一個(gè)人,我們都要懷揣一顆感恩的心。
我身邊曾有一個(gè)鮮活的例子,有一位很出名的老師,教過(guò)許多優(yōu)秀的學(xué)生,受人敬重。但由于他教的班級有許多不聽(tīng)話(huà)的搗蛋的頑皮學(xué)生,這令他為之氣憤,記得曾有別的學(xué)校的校長(cháng)親自請他去,并愿意送出一幢別墅,只要讓他在那個(gè)學(xué)校教書(shū),我本以為他會(huì )毫不猶豫的答應,結果我發(fā)現錯了,大錯特錯,他不留情面的拒絕了,因為他說(shuō)他要報答他的母校,他要為他的母校培育出人才,或許會(huì )有人不相信,畢竟很少人能夠抵得住金錢(qián)的誘惑,但這的確是事實(shí)。
感恩是一種認同,一種回報,也是一種欽佩。在字典里,感恩的意思是"樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人。感恩是世界上最純真的情感。
學(xué)會(huì )感恩,我們要學(xué)會(huì )感恩父母、老師、學(xué)校、社會(huì )。讓我們從小事做起吧!比如學(xué)習中點(diǎn)滴的進(jìn)步,幫助同學(xué)克服學(xué)習上的困難,或積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)等都屬于感恩。也許你不經(jīng)意間的一件小事,也能幫助到別人,要知道汗水是與成功成正比的,感恩也不例外。所以,我以后會(huì )盡我最大的努力來(lái)感恩,回報家人、老師、學(xué)校。
學(xué)會(huì )感恩吧!讓人與人之間更親近,讓社會(huì )更和諧。
學(xué)會(huì )感恩作文12
“感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!笔堑,花兒感謝小草,是因為小草的碧綠襯托出花的美麗;小草感謝大樹(shù),是因為大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草的勃勃生機,大樹(shù)感謝土壤,是因為肥沃的土壤讓其更加茁壯,我們要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩社會(huì )。
這是我看到的最莊嚴最動(dòng)人的隊禮。那就是5月12日發(fā)生在四川地震中的一個(gè)十來(lái)歲的小男孩,在經(jīng)過(guò)三天三夜的痛苦掙扎后,終于被子弟兵從廢墟中救出,當他帶著(zhù)血污躺在擔架上的時(shí)候,他沒(méi)有驚恐,也沒(méi)有顧忌身上的傷痛,而是用弱小的右手給現場(chǎng)的搶救人員醫護人員敬了一個(gè)標準的少先隊禮,讓坐在電視機前的我也情不自禁的流下眼淚。他是多么堅強!他為了感謝救他的人,于自己的傷痛而不顧。僅僅是一個(gè)隊禮,卻有著(zhù)深刻的含義。一個(gè)隊禮讓搶救他的人感到欣慰,一個(gè)隊禮讓搶救他的人更加堅定;一個(gè)隊禮讓世人看到了中華民族那種自強不息的.精神;更讓我體會(huì )到了代代相傳的感恩的美德。
三十多年前的一個(gè)凌晨,唐山也發(fā)生了一場(chǎng)毀滅性的災難。那次地震使唐山市變成了廢墟。多少孩子失去了父母,成了孤兒;多少人無(wú)家可歸,流離失所。而正是“一方有難,八方支援”的精神給了唐山人極大的幫助,給了他們莫大的溫暖,從此唐山市稱(chēng)自己為“感恩城市”。今天,四川汶川發(fā)生的這一場(chǎng)災難,不禁使唐山人熱血橫流,他們以各種方式參與到抗震救災之中,不僅踴躍捐款捐物,而且還自發(fā)組織救援隊奔赴災區。電視廣播等媒體多次報道他們的義舉,但他們卻說(shuō):“我們當年是在全國人民的援助下,度過(guò)了難關(guān),我們不能忘懷。全國人民是我們唐山的恩人,我們要盡最大的努力知恩圖報!
“滴水之恩當涌泉相報”。孩子獲救,懂得感恩;唐山重建,也知感恩。而我們呢?雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事,但你可曾發(fā)現:老師頭上被粉筆染白的頭發(fā),父母臉上被艱辛刻下的皺紋……老師是路燈,照亮我們前進(jìn)的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著(zhù);老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答社會(huì ),不辜負老師對我們的殷切希望。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們擁有一顆熾熱的,感恩的心吧!當同學(xué)們遇到困難時(shí),幫他們排憂(yōu)解難;當父母工作勞累時(shí),為他們端來(lái)可口的飯菜;當老師生病時(shí),給他們以溫暖的問(wèn)候;當社會(huì )有難時(shí),伸出你援助的手,獻上你的愛(ài)心。只要你懷著(zhù)一顆感恩的心去面對每一天,在這個(gè)和諧而充滿(mǎn)生機的社會(huì )中你就會(huì )倍感幸福與快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩作文13
一聽(tīng)到“感恩”這兩個(gè)字,我總感到有些遺憾,我們國家的節日很多,唯獨缺少一個(gè)感恩節。我們可以千里萬(wàn)里趕回家,但那一切并不是為了感恩,只是為了團聚而已。
生命因水而活,要感謝水;五谷豐登因雨露而在,要感謝雨露:自然因太陽(yáng)而多姿多彩,要感謝太陽(yáng);世界因友情和親情而有光明和樂(lè )趣,要感謝友情和親情……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂的道理,但卻沒(méi)什么人會(huì )懂得做的,他們都缺少了感恩的思想與心理。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水之恩,涌泉相報”、“銜環(huán)結草”……講的都是要感恩,雖然這些我們都倒背如流,但是,這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們的腦中或心里。
樹(shù)葉被雨點(diǎn)滴在臉上,洗清灰塵,還知沙沙地響著(zhù)說(shuō)“謝謝”;主人拿飯給小狗吃,小狗還知道“汪汪”地叫著(zhù)說(shuō)“謝謝”?墒,我們還不如樹(shù)葉和小狗,很多時(shí)候,我們往往容易忘記感恩。
沒(méi)錯,因為許多人都認為別人給予自己的幫助是一件理所當然的事,便不重視,容易忽略。我們的父母給予了我們多少愛(ài),但有人卻認為他們人老話(huà)多,樹(shù)老根多,嫌煩呢。而他們自己呢,哪怕同學(xué)的生日,都會(huì )記住,偏偏有人問(wèn)他,你父母的生日是什么時(shí)候時(shí),卻一言不發(fā),還覺(jué)得不記得也不奇怪。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這一則故事:有一間廠(chǎng)要招聘經(jīng)理,許多人去見(jiàn)工,當他們進(jìn)入這間公司時(shí),那里的門(mén)衛很有禮貌的把門(mén)打開(kāi),笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“請進(jìn)!”當見(jiàn)工的人面試出來(lái)時(shí),那門(mén)衛又幫他們把門(mén)打開(kāi),又很有禮貌的說(shuō):“請慢走!”這時(shí)有個(gè)女子向門(mén)衛說(shuō)了聲“謝謝”,這時(shí)門(mén)衛就說(shuō):“我請你了!痹瓉(lái)這門(mén)衛就是這公司的老板,幫見(jiàn)工的人開(kāi)門(mén)是試探他們而已。
其實(shí),當受到別人的幫忙,道一聲“謝謝”,不僅可以表示感謝,更可以與對方進(jìn)行一種內心的`交流,在這樣的交流中,我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我永遠也不會(huì )忘記那年的一件事。那天,我在逛商場(chǎng),一個(gè)大概五六歲的女孩,從商場(chǎng)的另一邊跑了過(guò)來(lái)。因為是冬天,羽絨服把小女孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾了過(guò)來(lái),她問(wèn)我廁所在哪邊?我告訴她就在那邊,便帶了她過(guò)去,當我打算回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)小女孩在后面“姐姐!姐姐!”的叫我,我并不曉得她要干什么,便站在那里等她過(guò)來(lái),看著(zhù)她腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我面前,我問(wèn):“有事嗎?”她氣喘吁吁地說(shuō):“我剛剛忘了跟你說(shuō)聲‘謝謝’,所以特地來(lái)找你跟你說(shuō)‘謝謝你,姐姐!’”我永遠不會(huì )忘記那個(gè)孩子,雖然她比我小,但是她讓我學(xué)會(huì )感恩,對世界上不管誰(shuí)給予過(guò)自己,哪怕那是微不足道的幫助,也不要把感恩給忘記了。
學(xué)會(huì )感恩作文14
在這個(gè)世界上,有太多值得我們感激的事和感謝的人。朋友們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)心我們茁壯成長(cháng)的人吧!
今天我要說(shuō)的是家鄉的班主任———康老師。第一次見(jiàn)到康老師的時(shí)候,我猜想眼前這位高大魁梧的男老師一定很兇!相處了幾星期后,我便驚奇地發(fā)現,這位老師竟是那么和藹可親。他講課生動(dòng)有趣,有時(shí)天真得就像一個(gè)孩子,讓我們完全感覺(jué)不到課堂上那種嚴肅緊張的氣氛。在不知不覺(jué)中,康老師已把我當成班級這個(gè)大家庭中的一員,不但對我的學(xué)習十分重視,在生活上也是關(guān)愛(ài)有佳。平時(shí)一有空閑就耐心地替我講解課堂上的重難點(diǎn)。他借我的課外書(shū)籍更是多得放都放不下。為此,我更努力學(xué)習,從未令老師失望,這使康老師倍感欣慰。于是更加努力地栽培我。平時(shí)我有什么缺點(diǎn),也要想方設法讓我改正。就拿我急躁的毛病來(lái)說(shuō)吧?道蠋煘榱俗屛铱朔@一缺陷,真是費勁了心思。這不,我為了一道數學(xué)題又大發(fā)脾氣,老師雖然很傷心,但卻沒(méi)有批評我,反而在吃午飯后,用詩(shī)一般的語(yǔ)言教育著(zhù)我,我聽(tīng)了被受教育。而這一聊就是一個(gè)小時(shí),康老師這才想起自己還沒(méi)吃飯?纱藭r(shí)已快上課了,為了不耽誤我們的學(xué)習,他只好忍著(zhù)饑腸轆轆為我們講課。你們說(shuō),這難道不使我感動(dòng)嗎?此時(shí)的我,突然發(fā)現,有點(diǎn)背駝的康老師在我眼中變得更高大了,我為有這樣一位慈父般的班主任而感到為溫暖。
康老師不但在學(xué)習上對我盡心盡職,在生活中也做得體貼周到。平時(shí)他們家吃飯總會(huì )想到我。我如果有什么大病小病。要是被康老師知道了,簡(jiǎn)直比自己的兒子生病還著(zhù)急。我從中體會(huì )到一股濃濃的“師愛(ài)”。
這天,我正被一個(gè)化膿的瘡折磨得不得安寧。眼看我背上的瘡疼得一天比一天厲害,家里人更是急得團團轉。沒(méi)辦法,經(jīng)過(guò)全家人的再三考慮,決定把瘡給切除掉。這個(gè)消息如晴天霹靂,嚇得我喘不過(guò)氣來(lái)。這不,今天就是切膿瘡的`日子。我的心早已緊張得快要蹦出來(lái)了。上課時(shí)更是忐忑不安,無(wú)法集中精神。終于,下課鈴像醫生在催促我般響起。我打著(zhù)哆嗦來(lái)到醫院,看著(zhù)醫生那雪亮的手術(shù)刀我就冒冷汗。正當醫生要準備下第一刀時(shí),康老師氣喘吁吁地從家里趕過(guò)來(lái),讓我趴在他腿上,并不斷地鼓勵我,用那充滿(mǎn)師愛(ài)的大手拉著(zhù)我的小手。我頓時(shí)增加了面對手術(shù)的勇氣,并一直緊握那雙有力的大手堅持到了最后。當手術(shù)順利完成后,我心中充滿(mǎn)了對康老師說(shuō)不盡的感激之情。也不知道用哪種方式報答老師最好,只有淚水不斷地奪眶而出。
朋友們,世界上太多東西值得我們去感恩了,古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘!睂W(xué)會(huì )感恩,讓生命可以輕裝一點(diǎn),未來(lái)才會(huì )有陽(yáng)光。所以我會(huì )用我所能做到的一切,去感謝這個(gè)世界,盡我所能來(lái)報答一切……
學(xué)會(huì )感恩作文15
感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多,可以是老師,也可以是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,但最應該感恩的應該是生我養我的父母,和教育我們的老師。是父母賦予我們生命,是父母無(wú)微不至的關(guān)心我們的成長(cháng),只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識的森林,只有父母,才會(huì )樂(lè )此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會(huì )給予我無(wú)微不至的愛(ài)。
是父母在我們最困難的時(shí)候出來(lái)維護我們,我想只有父母,才會(huì )這樣無(wú)所求,無(wú)義務(wù)的奉獻著(zhù),我們每個(gè)人,都應該學(xué)會(huì )感恩。每個(gè)人一生下來(lái)就應有一種情懷---感恩,我們在感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì )有一件事令我記憶猶新,當時(shí)我幾乎對自己已經(jīng)沒(méi)有信心了,我像一個(gè)泄了氣的皮球有氣無(wú)力,而就在這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō),成績(jì)只是次要的,自己只要努力了就行了,聽(tīng)了這話(huà)我感動(dòng)的哭了起來(lái),爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時(shí)候把我從失望的深淵中拉了回來(lái),爸爸謝謝你,爸爸媽媽?zhuān)僖淮胃兄x你們,你們把我帶到這個(gè)世界,讓我享受到人世間的美好,是你們給予了我一切,爸爸特別是您,每每當我被挫折打敗的時(shí)候,都是您用鼓勵的話(huà)語(yǔ)安慰我,用有力的眼神支撐著(zhù)我,每每當我做不成一件事的時(shí)候,爸爸您都會(huì )對我說(shuō),再來(lái)一次,而每當聽(tīng)到這些話(huà),我的心就開(kāi)始振奮起來(lái),你們將我含辛茹苦的撫養長(cháng)大,我難道不應該感恩你們嗎?父母是我們人生的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。父母為子女撐起了一片愛(ài)的`天空。
如今我也長(cháng)大了,上了初中就再也不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(cháng)成一個(gè)落落大方的大姑娘,爸爸媽媽的功勞可是功不可沒(méi)的呀,如今的我,對一些事情也有了自己的想法和見(jiàn)解了,感恩不能只是嘴頭上說(shuō)的,還要用到行動(dòng)上,要拿行動(dòng)來(lái)證明。爸爸媽媽再一次感謝你們,每當我略有收獲的時(shí)候,你們就會(huì )露出一點(diǎn)微笑,可我知道,在我收獲的背后,卻是你們無(wú)私的付出。教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。老師,祖國的脊梁,培育著(zhù)祖國的棟梁,您就像一支蠟燭,為后輩奉獻出所有的熱和光,您的品格和精神可以用2個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒,不停地燃燒,老師也是功不可沒(méi)的,老師,教會(huì )了我們許多知識,更教會(huì )了我們如何做人,如何做一個(gè)好人,,老師您的聲音常響在耳畔,您的身影在我的眼前不停地浮現,您的教誨駐在我心,您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力,我難道不應該感恩嗎?現在我要好好學(xué)習,將來(lái)回報祖國,來(lái)吧讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識、快樂(lè )的人吧!讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子,慢慢開(kāi)出燦爛的花朵來(lái)。
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