我感謝您作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我感謝您作文，希望對大家有所幫助。
我感謝您作文1
去年暑假，我的媽媽患腰椎間盤(pán)突出癥，做完手術(shù)在醫院住了兩個(gè)星期。
媽媽出院回到家中，仍起不了床，這下我可忙壞了，天天不僅得幫爸爸做飯、洗碗，而且還得做許多事，特別是天天要給媽媽端便盤(pán)。開(kāi)始時(shí)我還能忍受，沒(méi)有什么怨言。但是有一次我出去倒便盆時(shí)，見(jiàn)一個(gè)人捂著(zhù)鼻子直躲我，而且目光十分奇怪。我的臉“唰”的一下紅了，感到很難為情�；丶液�，我對媽媽大聲說(shuō)：“以后我可不給你端了�！薄霸趺戳�？”“人家都笑話(huà)我了�！�
晚上，我把便盆放到了床前就想走，卻被媽媽叫住了。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“丹丹，你也不小了，應該懂事了。你知道你今天對我說(shuō)的話(huà)讓我多傷心嗎？你從小到大這十幾年，我為你做了多少事，從無(wú)一句怨言。而我生病要你照顧幾天，你卻埋怨這埋怨那的'，這對嗎？”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，低下了頭，對媽媽說(shuō)：“我錯了，我不應該這樣對待您�！睆拇�，我對媽媽照顧得更周到了。不久，媽媽的病好了，我們家又恢復了以往的歡樂(lè )。
從這件事中，我明白了一個(gè)做人的道理：做什么事都要考慮到別人會(huì )怎么想。媽媽?zhuān)@，我得感謝您。
�。墼u］“給媽媽倒便盆”，這在生活中本來(lái)是件小事，可本文小作者卻從中受到了教育，悟出了一個(gè)做人的道理。選這樣的材料寫(xiě)作文，無(wú)疑具有較強的教育作用，尤其對那些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小“皇帝”、小“公主”們。
文中的人物語(yǔ)言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話(huà)，原汁原味兒。
我感謝您作文2
今年祖國母親六十二華誕，我們新一代青少年在您的懷抱中健康快樂(lè )的成長(cháng)，在長(cháng)郡雨外的大家庭里，我感覺(jué)無(wú)比的溫暖和自豪，懷著(zhù)一顆感恩的心，讓我發(fā)自?xún)刃尿湴恋暮艉啊?/p>
感謝您，我的祖國母親。因為您給我們帶來(lái)了和平。曾經(jīng)在我們生活的這片土地上，空氣中彌漫著(zhù)硝煙，受外國強盜侵略，成為東亞病夫，苦嘗著(zhù)恥辱的滋味，多年后的今天，因為有你，祖國母親，這個(gè)時(shí)代才會(huì )如此和諧，五星紅旗高高飄揚，人民遠離了殺戮，搶掠，生活其樂(lè )融融，幸福安康。
感謝您，我的祖國母親。因為您給我們帶來(lái)富足。每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，如數家珍，養育了億萬(wàn)人們。白云、青草、綠葉、花朵，是您賜予我們的美麗;麋鹿、駿馬、雄鷹，是您給我們的兄弟姐妹;每一箴言、每一首詩(shī)句，每一曲贊歌，每一幅圖畫(huà)，都是您文化的脈動(dòng)，你精神的力量。你給予了我們一切的生活、資源、能量包括生命……
感謝您，我的祖國母親。因為您給我們帶來(lái)美麗。裝點(diǎn)您的.有九寨溝、黃龍洞、張家界、漓江、西湖山水奇觀(guān) ;滋潤您心田的有長(cháng)江、黃河、珠江和淮河;有雄偉長(cháng)城、泰山、黃山讓你力量萬(wàn)鈞，寶島、南沙是裝扮你的珍珠項鏈，動(dòng)人，壯觀(guān)……
感謝您，我的祖國母親。因為感謝，我們要更加努力學(xué)習本領(lǐng)，樹(shù)立遠大的理想，為建設未來(lái)更加富饒美麗的您奉獻我們的智慧和汗水，我要為您書(shū)寫(xiě)更加璀璨的詩(shī)篇。
我感謝您作文3
“老師，我感謝您！”這是我一直藏在心中，一直都沒(méi)有對您說(shuō)的話(huà)，但是我特別的想對您說(shuō)這句話(huà)。這句話(huà)，我一直想對您說(shuō)，你可知道？你們一定很奇怪吧，我為什么要對老師說(shuō)這句話(huà)呢？嘻嘻，就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！
記得有一次，我們的課代表——方玉曉來(lái)收作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)交給了她，就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動(dòng)畫(huà)片，聊得津津有味。第一節下課，課代表方玉曉又走到了我的身邊，我不解地看著(zhù)她，不知道她為什么又來(lái)找我。這時(shí)候，她突然開(kāi)口了：“楊美婷，李老師找你去她辦公室�！蔽乙苫蟛唤獾乜粗�(zhù)辦公室的方向，還是邁出了步伐，走向了辦公室。這時(shí)候，老師正目光陰沉可怕地盯著(zhù)我看，緩緩開(kāi)口道：“楊美婷！你這交的是什么作業(yè)？”聽(tīng)到老師嚴肅的語(yǔ)音，我不禁撇撇嘴，拿過(guò)了手里的作業(yè)本，看了起來(lái)，勾勾叉叉的，我不解地看著(zhù)老師，這正確率和以前也差不多啊，沒(méi)有退步。這時(shí)候，老師的.面龐更加冷了一份，說(shuō)道：“你看看，你作業(yè)本上這寫(xiě)的什么字��？怎么潦草不堪，你怎么寫(xiě)出來(lái)的？你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的字跡都很端正清秀，昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)你做了什么？怎么這么不認真……”老師的話(huà)在我我耳邊響起，我突然想到我昨天一邊看有趣的動(dòng)畫(huà)片一起寫(xiě)作業(yè)的，不禁臉紅了起來(lái)，有些羞愧地看著(zhù)老師，急急地拿回自己的作業(yè)本，有些羞愧地說(shuō)：“老，老師，我重新寫(xiě)……”李老師這才滿(mǎn)意地看著(zhù)我，笑了笑，說(shuō)道：“這就是好樣的，沒(méi)事，明天再給我就好了……”
老師，您還知道嗎？以后的作業(yè)本，我從來(lái)都沒(méi)有不認真過(guò)，每一筆都是我認真地寫(xiě)出來(lái)的，每一筆一劃我都十分的認真刻苦，這都是源于您的教誨��！現在我的字越寫(xiě)越好，越來(lái)越清秀了，都是您的教誨……
老師，我感謝您！
我感謝您作文4
老師，您如一根蠟燭，照亮別人，毀滅了自己；您如一個(gè)辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，無(wú)私的教育著(zhù)我；您如一盞明燈，指引著(zhù)我們人生路上的方向，我們作為您的學(xué)生，應該對您說(shuō)幾句感謝的話(huà)語(yǔ)。老師，您已經(jīng)教了我們四年了，還記得您剛來(lái)教我們的英語(yǔ)的時(shí)候。我們對英語(yǔ)很感興趣，也很聽(tīng)英語(yǔ)老師的話(huà)，英語(yǔ)老師對我們也關(guān)愛(ài)有加，久而久之，我們把英語(yǔ)老師對我們的愛(ài)當成了理所當然。慢慢的我們開(kāi)始變得不聽(tīng)話(huà)了，開(kāi)始反抗英語(yǔ)老師，大家都不聽(tīng)她的話(huà)。到了五年級的時(shí)候，我們上課時(shí)，英語(yǔ)老師在講臺上辛辛苦苦的講著(zhù)，我們只知道在下面吃東西，玩玩具，把她的話(huà)當做耳旁風(fēng)。
英語(yǔ)老師看在眼里，急在心上，終于有一天，我們把英語(yǔ)老師氣哭了，她當時(shí)說(shuō)了很多話(huà)，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們讀書(shū)不是為了我，更不是為了你們的父母，而是為了你自己。
你將來(lái)有出息了，當你見(jiàn)到老師的時(shí)候，你還記得這曾經(jīng)教過(guò)你的`老師嗎？同學(xué)們，你們已經(jīng)不小了，應該學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，好好的學(xué)習�！甭�(tīng)了老師一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我們都慚愧的低下了頭，我們知道自己錯了，這樣惹老師生氣真不應該。
老師我們這樣惹您生氣，您卻還用心教育我們，我感動(dòng)得流下了淚。老師，感謝您對我們的關(guān)心，當我們不愿再聽(tīng)您的課時(shí)，您卻還用心的教育著(zhù)我們；當我們把您氣哭的時(shí)候，您還笑著(zhù)叫我們做一個(gè)好學(xué)生。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您的教誨�！�
我感謝您作文5
我的大耳朵呀，您總是默默無(wú)聞，可您的貢獻大得驚人，我怎能不愛(ài)您？
音樂(lè )課上，優(yōu)美的琴音在教室里回蕩著(zhù)，我靜靜地享受著(zhù)，陶醉著(zhù)�！敖裉�，我給你們彈一首曲子�！睆埨蠋熣f(shuō)著(zhù)，便彈了起來(lái)�！爸繟和B不一樣在哪里？”同學(xué)們低頭沉思著(zhù)，一籌莫展。張老師又彈了一遍，我認真聽(tīng)著(zhù)，哦，終于聽(tīng)出了其微妙的變化。我舉起手，說(shuō)出了我的發(fā)現。張老師豎起大拇指夸我的小耳朵真靈敏。這表?yè)P，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
“3、15、97這三個(gè)數，究竟哪個(gè)是年齡，哪個(gè)是……”施老師講解著(zhù)解題的思路，我認真地聽(tīng)著(zhù)，深怕漏了一個(gè)小小的細節�！斑@種方法叫推理！”“你看，可以把xx當成雞，xx看出兔，用雞兔同籠的方法，就可以算出……”哦，雞兔同籠……施老師的數學(xué)課上，總會(huì )教給我們一種種解題方法，我聽(tīng)得可仔細了。希望杯考試，我還獲了獎呢。這獎，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
“你看，你這篇習作，三年時(shí)間寫(xiě)了300字，那你能不能縮短到十秒鐘時(shí)間，然后寫(xiě)200字呢？寫(xiě)什么？語(yǔ)言、動(dòng)作……”陸老師在教我們如何把一件事描寫(xiě)具體呢，原來(lái)，寫(xiě)作文是這樣寫(xiě)的。我專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)，一次又一次，一種又一種描寫(xiě)方法學(xué)會(huì )了，我的`作文終于不再那么干巴巴了。這進(jìn)步，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
……
謝謝您，我的嘴，我的眼，我的耳！感謝有您，陪我成長(cháng)，幫我克服困難，讓我享受成功！
我感謝您作文6
“咔嚓！”“咦，停電了？”我大聲喊道。一片黑暗，我借著(zhù)那窗外皎潔的月光，找到蠟燭和打火機，點(diǎn)燃蠟燭，火光跳動(dòng)著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。
火一閃一閃，蠟燭也慢慢融化著(zhù)，我看著(zhù)蠟燭那活潑的身影，卻慢慢融化了，想起了我的'老師。
時(shí)光飛逝，轉眼間我從那幼稚、可愛(ài)的小女孩，變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。
感謝你，老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭，默默奉獻自己，把知識傳授給我們。卻不求回報，只是日復一日地傳授知識。
感謝您，是您成就了我！
那天，我在上課時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”地叫聲傳來(lái)。咦，我抬頭望去，發(fā)現一只蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上，飛不出去了。我想：它一定是被困住了，我應該去幫助它�？墒�，我害怕被它咬到，那樣，會(huì )受傷的，正猶豫不決時(shí)，老師卻走到了我旁邊。
她彎下腰，和藹可親的笑容，那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)梳成了馬尾辮，像個(gè)大姑娘。溫柔地問(wèn)：“想放它出去嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就開(kāi)窗吧！”老師笑著(zhù)說(shuō)。我輕輕移開(kāi)窗，蜜蜂出去了，走向那屬于它的世界，您微笑著(zhù)，說(shuō)：“看，它自由了！”
可是，老師您卻不知道，在那一次當中，我就像迷了路的小孩，在您的指引下，找到了路。從此，漫游在您那知識的海洋當中，在積累中，我的信心逐漸提升，成績(jì)也越來(lái)越好。
每當您對我那微微一笑，我都充滿(mǎn)了力量。您像那蠟燭，春蠶，無(wú)私奉獻！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我想這就是您吧！
我感謝您作文7
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我，如果說(shuō)錯怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的'那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因為除了期末成績(jì)，我沒(méi)能力去回報您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標——回報恩師。老師，您放心，我定會(huì )考出理想的成績(jì)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩，終身難忘!
我感謝您作文8
教室里靜極了，只聽(tīng)到沙，沙，沙的寫(xiě)字聲。而哦，看著(zhù)眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。
老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問(wèn)同學(xué)。如果同學(xué)回答得準確，深入，他就微笑著(zhù)，仿佛在聽(tīng)著(zhù)一首優(yōu)美樂(lè )樂(lè )曲，然后在記分本上記下分數，興奮．親切地說(shuō)：好！滿(mǎn)分��；如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對他說(shuō)：別緊張，坐下想想，再想想。一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì )給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數學(xué)的，他上課時(shí)很幽默。記得有一節課，那節課是講倒數的認識，老老師講得繪聲繪色，講著(zhù)講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說(shuō)：同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么？顛倒！對，倒數就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換。使我們不明白的地方都弄明白了。
你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的`。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿(mǎn)足我的好奇心，便打開(kāi)看了看。上面寫(xiě)得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師！
我感謝您作文9
我想感謝您，是您讓我來(lái)到美好的世間，是您讓我搖搖晃晃邁出第一步，是您讓我叫出第一聲“爸爸”“媽媽”，是您讓我開(kāi)始自己的人生……
我才五六歲的時(shí)候，您帶著(zhù)我去商場(chǎng)購物，路過(guò)零食區域，我的眼睛被一種包裝精美的巧克力吸引住了，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要。您看了看標價(jià)，遲疑了一下，臉上掛著(zhù)甜甜的笑，對幼小的我說(shuō)：“三十六元一斤，不算太貴，買(mǎi)一點(diǎn)給寶貝吃�！笔圬泦T阿姨卻彬彬有禮地對您說(shuō)：“女士，是三十六元一兩�！彪m然我當時(shí)沒(méi)有錢(qián)的概念，但是我從您猶豫的眼神中發(fā)覺(jué)到不對——太貴了，我搖了搖您的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰�，貴的東西肯定不好吃�！蹦鷧s別過(guò)頭對售貨員阿姨說(shuō)：“也不算太貴，買(mǎi)一點(diǎn)給孩子嘗嘗味道吧�！背韵虑煽肆�，入嘴的卻是您對我那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，那關(guān)愛(ài)在身體里游走，散出迷人的味道，我醉倒在這迷人的香氣里。
至今，我的身體里還流動(dòng)著(zhù)您給我暖身子的蜂蜜茶，記憶里還駐留著(zhù)您送傘時(shí)的`身影，嘴巴里還咀嚼著(zhù)您給我買(mǎi)的巧克力……那暖流在我的身體中流動(dòng)著(zhù)，母愛(ài)自腳尖直沖腦門(mén)，發(fā)絲里滿(mǎn)是關(guān)心，我覺(jué)得我必須也讓您感受到這種快樂(lè )，我要用我的三寸草心，一世生命，來(lái)償謝您的三春陽(yáng)暉！
萬(wàn)種恩，才下眉頭，卻上心頭；千種謝，退歸心中，涌至筆尖。此時(shí)，千恩萬(wàn)謝匯成一句話(huà)：“媽媽?zhuān)x謝您！”這也許不夠，但只是開(kāi)始！
我感謝您作文10
在這個(gè)世界上，您是我最應該感謝的人。這不僅僅是因為您給予了我生命，更因為您牽著(zhù)我的手走過(guò)了15個(gè)初夏秋冬……
是您，牽著(zhù)我的手教我歪歪扭扭地學(xué)走路。有過(guò)多少次的跌倒，就有過(guò)多少次的牽手。那時(shí)候，從您的掌心里傳導給我的是信心和勇氣。
是您，牽著(zhù)我的手走進(jìn)了幼兒園。有過(guò)多少次的上學(xué)放學(xué)，就有過(guò)多少次的牽手。那條連著(zhù)家和幼兒園的小路，幻化成了一篇篇美麗的童話(huà)。您牽著(zhù)我的手，讓我徜徉在美麗的童話(huà)世界里，想象著(zhù)白雪公主的美麗，拇指姑娘的神奇……
是您，牽著(zhù)我的手邁入了小學(xué)的大門(mén)。有過(guò)多少次雨點(diǎn)飛雪花飄，就有過(guò)多少次的牽手。在紛紛揚揚的雪花或淅淅瀝瀝的'雨點(diǎn)的簇擁下，一把花折傘，兩雙緊緊相牽著(zhù)的手。在那條熟悉的水泥小路上，您牽著(zhù)我的手撿過(guò)路邊的廢紙果皮，救治過(guò)受傷的白鴿，手中的花折傘無(wú)數次給路邊的乞討老人遮蔽過(guò)風(fēng)雨……我緊緊依偎著(zhù)您，懂得了什么才是愛(ài)。
是您，牽著(zhù)我的手送我上了寄宿制的中學(xué)。每次周末，走在回家的路上，您都會(huì )牽著(zhù)我的手，神采飛揚地滔滔不絕地和我說(shuō)這聊那，仿佛有好幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)女兒似的，其實(shí)，我們不過(guò)才分開(kāi)了五天。三年中，您從沒(méi)有問(wèn)過(guò)我考了多少分，也從不打聽(tīng)我在班里的名次。從您的手掌心里傳導出的是一個(gè)母親對女兒的深深的信任！
在這個(gè)世界上，我最應該感謝的就是您——媽媽?zhuān)〗窈�，女兒一定也�?huì )牽著(zhù)您的手，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)這一生！
我感謝您作文11
在我的成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的人幫助過(guò)我。有老師，有同學(xué)，其中我最想感謝的人就是您，我最親愛(ài)的媽媽。
從我記事開(kāi)始，我就用眼睛看著(zhù)您，看著(zhù)您為我所做的一切。
小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常跟您要這要那。您二話(huà)不說(shuō)，我要什么就給我買(mǎi)什么。出門(mén)在外，您自己連瓶礦泉水都不舍得喝，卻給我買(mǎi)我最喜歡吃的東西。到現在我還記得您常常對我說(shuō)：“兒子，你是媽的寶貝。你要什么，只要是在媽媽的能力范圍之內，都會(huì )給你買(mǎi)�！蔽衣�(tīng)了心里暖洋洋的'。
還記得我六歲那年，幼兒園放寒假，那天下著(zhù)鵝毛大雪，您把我接到蘇州去玩�？墒�，上火車(chē)時(shí)您摔了一跤。我立馬問(wèn)：“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧？”您仿佛充滿(mǎn)了力量，堅強地站起來(lái)對我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事�！贝藭r(shí)，我心里懸著(zhù)的一塊石頭才落了下來(lái)。過(guò)了好幾天，我才看到您的胳膊上淤青了一大片，為了不讓我擔心，您硬是忍著(zhù)痛陪伴著(zhù)我。
還有今年暑假，您為了接下跆拳道課的我和孫崢，在路口準備過(guò)馬路時(shí)，被一輛像離弦的箭一樣飛馳過(guò)來(lái)的大電瓶車(chē)撞倒了。當時(shí)我們都摔了下來(lái)，我毫發(fā)無(wú)損，孫崢在旁邊哇哇大哭說(shuō)她膀子疼。而您，我的媽媽為了保護我們，把腿給撞斷了。我陪著(zhù)您坐上120救護車(chē)去了醫院。聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)很?chē)乐�，要開(kāi)刀，我在邊上嚇哭了。當天晚上，您就轉院去了江都中醫院。第二天，您給我打電話(huà)說(shuō)：“媽媽要住院幾天，你在家一定要聽(tīng)話(huà)”。我在電話(huà)那頭含著(zhù)眼淚連連點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽。我要感謝您的養育之恩，感謝您對我十幾年來(lái)的教育。媽媽?zhuān)任议L(cháng)大，一定要像你教的那樣，做個(gè)懂得感恩的人，一定會(huì )更加孝順您。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。
我感謝您作文12
感謝您，在我成長(cháng)的路上，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )勇敢與努力。 小時(shí)候，我生病了，您帶著(zhù)我來(lái)到醫院打點(diǎn)滴，我緊緊拉著(zhù)您的手，醫院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子，許多大人和小孩擠在小小的等候廳，當然讓我最感到恐懼的是，護士手中拿著(zhù)尖銳的針伴隨著(zhù)小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了，護士阿姨拿出那恐怖的針管，嚇得我使勁躲在您的身后，您拉著(zhù)我又把我推到護士阿姨面前，狠心地放開(kāi)了我的手，說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì )自己去勇敢地面對一些事。只要你勇敢地伸出手臂，你的'病就能好了�！蹦鷾睾偷哪抗饪粗�(zhù)我。我又看向護士阿姨，慢慢地，顫抖地伸出了手。經(jīng)過(guò)這一次我的勇敢，從此以后我就沒(méi)有再怕打針了。感謝您，在我膽小害怕時(shí)，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )了勇敢面對。
第一次學(xué)寫(xiě)字時(shí)，您手把手地教我，一筆一畫(huà)都寫(xiě)得很端正，我心里樂(lè )開(kāi)了花，哪里會(huì )去在意是怎么寫(xiě)的。突然，您放開(kāi)了我的手，筆畫(huà)一歪，我就不知道該怎么寫(xiě)了，我回頭去看您，去拉您的手，想讓您再手把手地教我，可是您又把我的手推開(kāi)了，說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì )自己去努力，不要總是依靠別人，我也不可能永遠手把手教你�！蹦鷩烂C而又平靜的目光看著(zhù)我。我轉頭拿起筆一筆一畫(huà)七扭八歪的認真地寫(xiě)了起來(lái)，最終我也不用您的幫助就寫(xiě)出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后，我做事都是先自己努力去做。感謝您，在我需要鍛煉時(shí)，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )了努力嘗試。
在我遇到困難時(shí)，您也總是適當地放手，讓我自己挺過(guò)難關(guān)；在我需要自由時(shí)，你也會(huì )適當地放手，讓我享受自由的快樂(lè )。 您的放手鍛煉著(zhù)我，也教育著(zhù)我。媽媽?zhuān)兄x您，在我這一路上，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )很多事情。
我感謝您作文13
六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了。這時(shí)您又在想著(zhù)什么呢？我猜您應該實(shí)在想下節課講一些什么內容，怎樣提高我們的學(xué)習成績(jì)，讓我們考上一個(gè)好的中學(xué)。我們要對您說(shuō)一聲謝謝，因為您就像一名辛勤的園丁，滋潤呵護著(zhù)我們成長(cháng)，在現實(shí)生活中對我們的幫助是偉大的、無(wú)私的。
感謝您，老師。您教給我們讀書(shū)、寫(xiě)字等無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們從一個(gè)什么都不知道的`小孩子一步一步的培養成了一個(gè)個(gè)小學(xué)生。還教我們怎樣做人，長(cháng)大了怎樣去接觸社會(huì )。您每天晚上為我們批改作業(yè)到很晚，您本可以不用這樣做的，但是您為了提高班級的學(xué)習成績(jì)，您不辭辛苦的這樣做，您那無(wú)私奉獻的精神讓我們班里的54名同學(xué)沒(méi)齒難忘。
當我們在黑暗中遇到困難，您就會(huì )點(diǎn)燃蠟燭為我們照亮前方的道路，指引我們走向光明。當我們身處學(xué)生道路的迷宮時(shí)，您就像一張活生生的地圖，帶著(zhù)我們走向終點(diǎn)。在平時(shí)，我們犯了錯誤，受了您的批評，但是我們知道您這都是為了我們好，您每天一絲不茍的為我們講課，嗓子都啞了還堅持著(zhù)。每當在考試的前幾天您都會(huì )說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)告訴了我們一個(gè)具有教育意義的道理，如果我們驕傲了，這次考試就不一定能考好，每當我們考好了，老師的臉上就會(huì )露出甜甜的微笑，顯得那么和藹可親，如果我們考的不好您就會(huì )恨鐵不成鋼的批評我們。不管我們考的好還是不好，老師您都是耐心地給我們講解。
敬愛(ài)的老師，我們要以最好的學(xué)習狀態(tài)和最佳的學(xué)習成績(jì)去回報您，不辜負您對我們的期望。
我感謝您作文14
父親，這個(gè)剛強又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開(kāi)我的手。
望著(zhù)那幾米深的水池，我膽怯了�！鞍�，我不想下去�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)，“不行�！彼陨宰兞四樕�，說(shuō)，“沒(méi)什么可怕的，快下來(lái)�！蔽要q豫的將一只腳探進(jìn)水里，我一個(gè)沒(méi)留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著(zhù)，腳下也不忘玩命蹬著(zhù)。正當我絕望時(shí)一只大手伸了過(guò)來(lái)，使勁一提，將我整個(gè)拎出水面，我急忙貪婪的`呼吸著(zhù)新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當我剛要松一口氣的時(shí)候，爸爸作勢就要放手，我趕緊說(shuō)：“我不要再游了�！蔽移疵膿u著(zhù)頭，為自己爭取機會(huì )逃走，但爸爸非但沒(méi)有動(dòng)容，反倒突然放了手。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)周?chē)黄岷�，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著(zhù)消毒水的味道向我襲來(lái)，我下意識的不停撲騰著(zhù)�？勺詈筮�是被那一雙有力的大手撈了上來(lái)，這時(shí)我滿(mǎn)眼淚水的望著(zhù)父親，他沒(méi)有變，只是臉上多了一份倔強，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著(zhù)水線(xiàn)，水線(xiàn)隨著(zhù)水波時(shí)上時(shí)下，父親堅定的看著(zhù)我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開(kāi)了手，我暗暗給自己打氣，同時(shí)滑了一下手，再動(dòng)一下腳，竟驚奇的發(fā)現自己上浮了一點(diǎn)，心中頓時(shí)一喜，于是又接著(zhù)滑了兩下手，動(dòng)了一下腳，又上浮一點(diǎn)，我不停的重復著(zhù)“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動(dòng)作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會(huì )了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開(kāi)我的手。
我感謝您作文15
春風(fēng)送過(guò)，是您對我們心靈的撫摸；春雨灑過(guò)，是您對我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記，但您卻把自己的青春與汗水，奉獻給了祖國的花朵。您的職業(yè)或許平凡，確實(shí)祖國的園丁，您就是我們敬愛(ài)的老師。
步入初中以來(lái)，學(xué)習壓力也變得很大。揮灑汗水，只為取得試卷上那個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。我們不希望歲月蹉跎，但那節課，您有事沒(méi)來(lái)，班里炸開(kāi)了鍋。我經(jīng)受不住誘惑也和同學(xué)閑談打鬧起來(lái)�？烧l(shuí)知，不知什么時(shí)候，您的身影映在后門(mén)的玻璃窗上，正監視著(zhù)班里的一舉一動(dòng)。
“晨，你作為班里前十名的同學(xué)，怎能帶頭搗亂呢！”您鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)讓班里的氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn)，您點(diǎn)著(zhù)每一個(gè)搗亂同學(xué)的名字，我們不敢抬頭，不敢直視您那冰冷的目光。
“對不起，我錯了�！蔽业吐暤狼�，心中像打了一個(gè)死結，慚愧不已。
“下次不允許這樣了�！甭�(tīng)著(zhù)您嚴厲的'話(huà)語(yǔ)，我更慚愧了。我不僅沒(méi)在自習時(shí)靜心學(xué)習，讓您失望了，還得到了您的原諒，我無(wú)地自容。
您的嚴厲，歷歷在目，您的諄諄教導，卻如天降甘霖。
我一直以自己學(xué)習成績(jì)較好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷，我煩躁，心焦，暴躁。
我又同別人吵架了，一怒之下甚至掀翻了他的課桌，我因此又被請進(jìn)了辦公室。我憤怒，卻極力掩飾。您耐心的開(kāi)導我，指出我的錯誤，我嘴上應諾，心中卻一百二十個(gè)不服氣。
放學(xué)后，我余氣未消，再一次惡語(yǔ)傷人，報復了那個(gè)同我吵架的人。
夜晚，我路過(guò)辦公室門(mén)口，沒(méi)有人，您的辦公桌上，筆記本中端端正正的寫(xiě)著(zhù)：“晨今天與他人吵架了，但積極改正，態(tài)度很好，值得表?yè)P�！�
終于，我的眼睛濕潤了，為自己的所作所為慚愧。我在心中暗暗發(fā)誓：“老師，我一定不會(huì )辜負您的期望的�！�
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