未曾說(shuō)出的感謝作文【精】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的未曾說(shuō)出的感謝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未曾說(shuō)出的感謝作文1
有時(shí)候，一個(gè)陌生人的幫助常常令我們難以忘懷，心中無(wú)比溫暖。有時(shí)候同學(xué)的一個(gè)幫助，更使人難忘。
剛剛跨入中學(xué)的校門(mén)，周?chē)囊磺卸际悄吧�，這讓我有些慌亂，但是那個(gè)早晨，使我感到快樂(lè )，周?chē)囊磺幸捕甲兊檬煜ぁ?/p>
早晨只吃了一點(diǎn)面包就急匆匆的沖出家門(mén)，周一還要升國旗，一定要早到校�！吧龂靸x式現在開(kāi)始”，還好已經(jīng)站在隊伍中了，沒(méi)有遲到。升國旗舉行到一半時(shí)，虛汗不斷冒出，十分的難受，胃也不聽(tīng)話(huà)，感到一陣陣疼痛，“堅持，再堅持一會(huì )兒”，我一遍遍告訴自己，但是我未能控制，加上頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，只感覺(jué)眼前一片漆黑，暈倒了。當我半清醒時(shí)，模糊地看到幾個(gè)男同學(xué)扶持著(zhù)我，老師焦急的站在我身后，那一刻滿(mǎn)是甜蜜的味道，但是我卻沒(méi)有看清那幾個(gè)男同學(xué)的'面孔。慢慢的好起來(lái)了，我看到身旁老師依然是面帶焦急，“你醒了，哪里難受，你先坐一會(huì )我去找醫務(wù)室老師�！痹�(huà)音剛落，，老師就匆忙起身，跑著(zhù)趕去醫務(wù)室�？粗�(zhù)老師的背影，甜蜜幸福又一次涌上我的心頭，眼眶漸漸濕潤了。醫務(wù)室老師來(lái)了，給抹點(diǎn)風(fēng)油精，按了按穴位，視野變得更清晰了，也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著(zhù)一個(gè)很高的高跟鞋，這跑起來(lái)很容易崴腳呀，抬起頭，我這才看到老師滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來(lái)，對我笑了笑，“能堅持住嗎？明天早上一定要多吃一點(diǎn)，你先休息一會(huì )兒�！崩蠋熡执掖译x開(kāi)了，跑到班級隊伍中�；氐桨嗬锖脦讉�(gè)同學(xué)都對我說(shuō)：“你暈倒的時(shí)候，老師可著(zhù)急了，好多同學(xué)都上來(lái)幫你呢！現在好多了吧？”“嗯�！蔽掖鸬�。
這個(gè)未曾說(shuō)出的感謝，已經(jīng)在我心中珍藏許久，它就像一盤(pán)錄影帶，時(shí)常在我腦海中播放，每一次回憶都令我感到幸福又溫暖，那個(gè)明媚的早晨，刻在我的心中。
那個(gè)未曾說(shuō)出的感謝，現在我要在這兒表達我的感激之情：
謝謝你們，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
評語(yǔ)：一件真實(shí)發(fā)生的小事，通過(guò)小作者的筆觸描繪出的則是濃濃的友情和師生情。小作者通過(guò)自己的感受以及別人的轉述為我們展現了一個(gè)經(jīng)常在我們身邊發(fā)生的場(chǎng)面，讓我們熟悉而又溫暖。關(guān)注身邊的小事，關(guān)注我們身邊的人，用真情的文筆寫(xiě)下真實(shí)的感動(dòng)。
未曾說(shuō)出的感謝作文2
我在深夜里旅行，誰(shuí)被我遺忘？肩上的破舊行囊，能收藏多少堅強？總會(huì )翻動(dòng)久遠的記憶。
我在思念，那個(gè)曾經(jīng)常幫助我的人，那個(gè)我從不對她說(shuō)一聲“謝謝”的女生。
升高的近似，讓我們成了一對患難與共的朋友，成了低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同桌。
同桌，感謝你曾在我傷心時(shí)一直陪在我身邊。
那幾天，心情莫名地糟，做什么事情都不順心，心里也很煩躁。最終，再一次被老師點(diǎn)名批評后，我趴在桌子上盡力發(fā)泄，眼淚不等我召喚便出來(lái)。
這時(shí)，同桌你悄悄在我身邊說(shuō)了一句話(huà)”生活有進(jìn)有退，輸什么也不能輸心情�！甭�(tīng)完你的話(huà)，我感到前所未有的舒暢。
同桌，感謝你在我空虛時(shí)，送來(lái)一句溫暖的話(huà)。
我很難過(guò)，因為最疼愛(ài)我的外婆去世了。那段時(shí)間，我陷入谷底，時(shí)�；貞浲�。一次在課堂發(fā)呆時(shí)，我看到了一張紙條被傳了過(guò)來(lái)，接著(zhù)便看到了你那再熟悉不過(guò)的字跡”這個(gè)世界上有太多我們無(wú)能為力的事情，回不去的過(guò)去，無(wú)法預計的'未來(lái)，以及那些再也不可能見(jiàn)到的人�！�
我抬頭看你，就看到了你那真誠的微笑。
你比我小，但你卻始終如一個(gè)姐姐一樣處處照顧我。你不喜歡別人跟你說(shuō)謝謝，以為你認為幫助是應該的�？墒峭�，我還是要對你說(shuō)一聲謝謝，謝謝你曾幫助我的所有。
未曾說(shuō)出的感謝作文3
窗外，淡淡的薄霧輕輕地拍打著(zhù)玻璃，掩蓋了幾顆微弱的晨星。我靜靜地看著(zhù)那慘淡的星光。白霧中，似乎出現了你的身影；星辰中，似乎出現了你的笑容；湖水中，似乎倒映出了你那活潑的身影。
忘不掉那個(gè)清晨，我與你的初見(jiàn)。那時(shí)候的你，才幾個(gè)月大，在那海棠樹(shù)下熟睡。我見(jiàn)了，不忍心，便將你帶回了家。你的到來(lái)，為這個(gè)家增添了一抹生動(dòng)的色彩，我們的生活也變得豐富起來(lái)。一開(kāi)始，你有些謹慎，當我將小魚(yú)干遞給你時(shí)，你頓時(shí)活潑了不少，那道身影映在了我的腦海中�！耙院�，這里便是你的家了�！蔽逸p聲地告訴你，希望你能安心在我家安頓下來(lái)。
你真是個(gè)調皮鬼，總是喜歡用爪子沾點(diǎn)墨水，在我干凈的本子上彩印幾朵小梅花，事后，居然還很自豪地瞥我一眼，轉身往外跑，逃脫我的追捕。你還喜歡在我的書(shū)上留下你走過(guò)的痕跡，那幾道貓爪畫(huà)出來(lái)的地方，可真是引人注目，事后我往往會(huì )提著(zhù)雞毛撣子追著(zhù)你滿(mǎn)院跑。你的到來(lái)讓我單調的學(xué)習生活充滿(mǎn)了色彩。
可是快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。你變了，漸漸躲著(zhù)我們，好幾次我都發(fā)現你在看月亮，目光中是無(wú)限的悲傷與不舍�？粗�(zhù)你一天天虛弱下去，我也聽(tīng)懂了你那眼神中的含義：你老了，時(shí)間也不多了。你的進(jìn)食越來(lái)越少，到最后連咀嚼的力氣也沒(méi)有了。你望著(zhù)慢慢落下的夕陽(yáng)，感受著(zhù)最后一絲溫暖。我哭著(zhù)抱你起來(lái)。硬咽著(zhù)：“給我個(gè)提示好不好，方便我找到下輩子的'你�！蹦阒皇菬o(wú)力地喵了一下，掙扎著(zhù)所剩無(wú)幾的力量。吃了一小口魚(yú)干，便倒在地上不動(dòng)了。
你走后的第一百零一天，我再次走到與你相見(jiàn)的那顆海棠樹(shù)下�？匆�(jiàn)了一個(gè)白色的身影，背上有一塊黑色印記。那印記像極了你死去時(shí)吃的那塊小魚(yú)干，我抱著(zhù)你感動(dòng)的流淚，你回來(lái)了。
夢(mèng)醒了，我猛地睜開(kāi)眼睛，現在是清晨。你，果然還是沒(méi)有回來(lái)，我走向那顆海棠樹(shù)下，面對著(zhù)你的墓碑，還不曾對你說(shuō)聲謝謝呢。海棠的花瓣落下，蓋在你的墳墓上，一切與當初是那么相似，可是，你卻不在這幅畫(huà)中……不在那顆樹(shù)下等我了……
“海棠花又開(kāi)了，而你，卻回不來(lái)了�！�
未曾說(shuō)出的感謝作文4
在一個(gè)人的人生旅途當中，必定會(huì )碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人，有的會(huì )是你自己，而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對于他們的幫助，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲謝謝！…。是，朋友之間是要說(shuō)謝謝的，那家人之間，老師之間呢？他們又該如何面對呢？
成長(cháng)路上無(wú)捷徑，就看你怎樣完成那一個(gè)個(gè)令你煩惱的困難了。在我學(xué)琴的過(guò)程中，我也同樣遇到了很多的困難，但我都一一克服了，當然我可沒(méi)有那么大的能耐，能夠全都克服。在我學(xué)琴的過(guò)程中，最離不開(kāi)的人就是媽媽了。我學(xué)琴四年了，媽媽陪伴了我四年。在剛開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始激發(fā)我學(xué)琴的興趣，她總是會(huì )說(shuō)：“孩子，媽媽想聽(tīng)你琴�！泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)以后，我就會(huì )沖到琴旁，奏那些現在在我看來(lái)十分幼稚的曲子。每當到這時(shí)候，媽媽都會(huì )露出十分欣喜的笑容來(lái)，那時(shí)幼稚的我看到媽媽笑了，自己也會(huì )高興的笑出聲來(lái)，卻不知道那笑中包含著(zhù)什么意思。
學(xué)琴第二年，買(mǎi)了一個(gè)300元錢(qián)的小電子琴，這時(shí)已經(jīng)可以比較簡(jiǎn)單的小曲子了，音樂(lè )書(shū)上沒(méi)有太大難度的曲子都可以出主旋律了。當媽媽想聽(tīng)的時(shí)候，就會(huì )大聲的說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)給媽媽“演奏”一曲，好讓媽媽跟隨著(zhù)你的琴聲睡一會(huì )�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了那“既不精準也不好聽(tīng)”的“演奏”了，我搖頭晃腦的，好像我就是那臺上琴聲優(yōu)美的來(lái)源—鋼琴家，而媽媽呢，也搖頭晃腦，仿佛她就是那臺下聽(tīng)得如癡如醉的聽(tīng)眾。這一年在搖頭晃腦中度過(guò)了。
學(xué)琴第三年，是我生命中的轉折點(diǎn)。媽媽再也不溫柔的跟我說(shuō)話(huà)了，而是吼著(zhù)說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)，給我一段！”“我知道了！”我說(shuō)。媽媽再也不如癡如醉了，我出一點(diǎn)錯，媽媽都要讓我再一遍，嚴格極了，我開(kāi)始厭惡琴了。沒(méi)想到，在這一年的`考級中，我過(guò)了，我可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到��！我居然過(guò)了那神圣而不可攀登的八級了。這時(shí)候，我明白了，媽媽這么做都是為我好，要不是她的嚴格，我又怎么能考過(guò)八級呢？
學(xué)琴第四年，也是最后一年，媽媽又準備開(kāi)她那：“獅子大金口”的時(shí)候，我及時(shí)制止了她，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，您就不用叫我練琴了，我會(huì )自覺(jué)的�！眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō)：“真的嗎”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的給媽媽說(shuō)：“那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”我在媽媽半信半疑的目光下溜進(jìn)了屬于我自己的“小天地�！遍_(kāi)始了，演奏……。
當《感恩的心》這首歌想起來(lái)的時(shí)候，我對著(zhù)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)x謝您！”
未曾說(shuō)出的感謝作文5
從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩子，到現在一個(gè)朝氣蓬勃的少年。十幾個(gè)春夏秋冬，無(wú)數場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。我，失去了許多，同時(shí)也收獲不少。但，唯有您的愛(ài)一直陪我至今，從未斷過(guò)。多少次想到您，就淚流滿(mǎn)面；多少次想對您說(shuō)聲感謝，卻又從未說(shuō)出口……是您，在我悲傷時(shí)，喚起了我的好心情。
去年夏天的早晨，我興致勃勃地告別了您，跨入校門(mén)。一路上，我連蹦帶跳，心情異常歡快。您見(jiàn)我與往常不一樣，便打趣道：“你是做了活神仙嗎？這么開(kāi)心�！睗M(mǎn)心歡喜的我嘴角上揚：“今天公布成績(jì)，自我感覺(jué)不錯，肯定能進(jìn)榜……”我信誓旦旦地說(shuō)。您卻在一旁默默地笑著(zhù)�；氐浇淌易讼聛�(lái)，擺在眼前卻是幾筆鮮紅的字跡，我原本滿(mǎn)心愉悅的心情一下子灰飛煙滅，仿佛籠罩了一層烏云�！靶⌒�，語(yǔ)文85分�！崩蠋煄е�(zhù)批評的語(yǔ)氣。我拿起試卷看了看，原來(lái)是我寫(xiě)題時(shí)粗心大意，對錯題號，導致閱讀0分。課后，老師嚴重批評了我。
回家途中，愧疚與自責在我心頭縈繞。到達門(mén)口時(shí)，我卻不敢進(jìn)門(mén)面對您，一想起早晨信誓旦旦說(shuō)的話(huà)，心里更是羞愧難當。我一直在門(mén)外徘徊，直到傍晚時(shí)分，才鼓起勇氣決定去面對您。您見(jiàn)我愁眉苦臉的，便看穿了一切。本以為您會(huì )像老師一樣訓斥我。
但！您沒(méi)有。
您讓我坐了下來(lái)，用那溫和而又親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“孩子，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，順風(fēng)順水的時(shí)候成功自然容易。但人生充滿(mǎn)了變數，經(jīng)濟上的窘迫，學(xué)業(yè)上的壓力，情感上的黯然，這是我們每個(gè)人都不愿意面對的。但是，這樣的不幸，很可能成為一個(gè)人實(shí)現飛躍的機遇。沒(méi)有在逆境中的奮斗與磨煉，就很難使自己獲得更大的長(cháng)進(jìn)，也難以使自己的`生命煥發(fā)輝煌。從苦難中走出的人們，會(huì )更加成熟，更加自立，也更容易走上成功的道路……”
您的一番話(huà)使我的心情一下子平復下來(lái)。最后您還與我一同糾正錯誤。雖然這次失去上榜的機會(huì )，但依然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第二天一早，一縷陽(yáng)光跳進(jìn)窗臺，叫醒了我惺忪的雙眼，心情果然好了許多。早晨重新?lián)肀?yáng)，重新?lián)碛辛艘粋�(gè)好心情。
哼段小曲，心情美極了�；▋簽槲揖`開(kāi)笑臉，我的世界與內心從此因您而溫暖�！吧嗪螝g，死亦何苦”讓我們沉穩、寧靜、廣博、透明的心，覆蓋生命的每一時(shí)刻。
未曾說(shuō)出的感謝作文6
對于感謝，腦海里全是她。
夏天，蟬未鳴。原本風(fēng)和日麗，撕掉委婉的面紗，變的烏云密布。當做到教室的時(shí)候，發(fā)現自己的作業(yè)忘在了陽(yáng)臺上，忙拿老師手機打起來(lái)了；媽媽?zhuān)液孟褡鳂I(yè)忘帶了。我沮喪著(zhù)說(shuō)：天有不測風(fēng)云，萬(wàn)一下雨了就不要送了，大不了挨一頓打也罷。忽然間，傾盆大雨母親沉默了會(huì )兒：位置在哪里？陽(yáng)臺只聽(tīng)到大門(mén)關(guān)的聲音，與急匆匆下樓的聲音。
果然，不一會(huì )兒，媽媽便拿著(zhù)我的'作業(yè)本，出現在了我班教室門(mén)口。我走過(guò)去，把作業(yè)本從媽媽手中拿走后，轉身正準備回到我的座位上，卻被媽媽叫�。耗闵险n的時(shí)候要認真聽(tīng)老師講解，要認真聽(tīng)課我卻無(wú)動(dòng)于衷，腦海里聯(lián)想出一幅幅畫(huà)面顧不上拿傘來(lái)保護自己，卻把作業(yè)絲毫不受一滴的畫(huà)面，這讓我感動(dòng)，一滴淚水留在臉頰。
回到家里，看見(jiàn)爸爸拿手上揚，我知道這是要打我滴意思，卻被發(fā)感冒的媽媽攔住了算了，怪我，怕他上課被老師點(diǎn)名媽媽的話(huà)，使我的淚水不聽(tīng)話(huà)地涌出了眼眶，我跑過(guò)去，抱住了媽媽。
我呆呆地轉身回家，一時(shí)詞窮，竟不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達感謝。
感謝你，媽媽?zhuān)屛抑朗裁词秦熑瘟x不容辭的堅忍。
未曾說(shuō)出的感謝作文7
在一個(gè)人的人生旅途當中，必定會(huì )碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人，有的會(huì )是你自己，而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對于他們的幫助，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲謝謝！…。是，朋友之間是要說(shuō)謝謝的，那家人之間，老師之間呢？他們又該如何面對呢？
成長(cháng)路上無(wú)捷徑，就看你怎樣完成那一個(gè)個(gè)令你煩惱的困難了。在我學(xué)琴的過(guò)程中，我也同樣遇到了很多的困難，但我都一一克服了，當然我可沒(méi)有那么大的能耐，能夠全都克服。在我學(xué)琴的過(guò)程中，最離不開(kāi)的人就是媽媽了。我學(xué)琴四年了，媽媽陪伴了我四年。在剛開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始激發(fā)我學(xué)琴的興趣，她總是會(huì )說(shuō)：“孩子，媽媽想聽(tīng)你彈琴�！泵慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)以后，我就會(huì )沖到琴旁，彈奏那些現在在我看來(lái)十分幼稚的曲子。每當到這時(shí)候，媽媽都會(huì )露出十分欣喜的笑容來(lái)，那時(shí)幼稚的我看到媽媽笑了，自己也會(huì )高興的笑出聲來(lái)，卻不知道那笑中包含著(zhù)什么意思。
學(xué)琴第二年，買(mǎi)了一個(gè)300元錢(qián)的小電子琴，這時(shí)已經(jīng)可以彈比較簡(jiǎn)單的小曲子了，音樂(lè )書(shū)上沒(méi)有太大難度的曲子都可以彈出主旋律了。當媽媽想聽(tīng)的時(shí)候，就會(huì )大聲的說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)給媽媽“演奏”一曲，好讓媽媽跟隨著(zhù)你的琴聲睡一會(huì )�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了那“既不精準也不好聽(tīng)”的“演奏”了，我搖頭晃腦的彈，好像我就是那臺上琴聲優(yōu)美的來(lái)源—鋼琴家，而媽媽呢，也搖頭晃腦，仿佛她就是那臺下聽(tīng)得如癡如醉的聽(tīng)眾。這一年在搖頭晃腦中度過(guò)了。
學(xué)琴第三年，是我生命中的轉折點(diǎn)。媽媽再也不溫柔的跟我說(shuō)話(huà)了，而是吼著(zhù)說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)，給我彈一段！”“我知道了！”我說(shuō)。媽媽再也不如癡如醉了，我出一點(diǎn)錯，媽媽都要讓我再彈一遍，嚴格極了，我開(kāi)始厭惡彈琴了。沒(méi)想到，在這一年的考級中，我過(guò)了，我可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到��！我居然過(guò)了那神圣而不可攀登的八級了。這時(shí)候，我明白了，媽媽這么做都是為我好，要不是她的嚴格，我又怎么能考過(guò)八級呢？
學(xué)琴第四年，也是最后一年，媽媽又準備開(kāi)她那：“獅子大金口”的時(shí)候，我及時(shí)制止了她，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，您就不用叫我練琴了，我會(huì )自覺(jué)的�！眿寢尠胄虐胍傻�'說(shuō)：“真的嗎”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的給媽媽說(shuō)：“那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”我在媽媽半信半疑的目光下溜進(jìn)了屬于我自己的“小天地�！遍_(kāi)始了，演奏……。
當《感恩的心》這首歌想起來(lái)的時(shí)候，我對著(zhù)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)x謝您！”
未曾說(shuō)出的感謝作文8
大手拉小手，一起走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋。春秋是時(shí)光，時(shí)光是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴只剩下無(wú)情的流逝。只有時(shí)光流逝的過(guò)程中，歲月無(wú)痕增長(cháng)，曾經(jīng)年少懵懂的我們，隨著(zhù)時(shí)光的流逝慢慢長(cháng)大。
慢慢長(cháng)大了的我們，才懂得前所未有的不曾明白的東西。只有悄悄溜走的東西，才懂得要去珍惜。珍惜已再來(lái)不及。那些愛(ài)你的人，那些你愛(ài)的人，不要失去才懂得珍惜，要行動(dòng)起來(lái)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師告訴我們上午要舉辦一次感恩節主題活動(dòng)。在老師的指揮下，學(xué)生們排隊步入操場(chǎng)，坐在指定位置。在大家急急地等待中，一位戴著(zhù)眼鏡，身著(zhù)西裝的人登上禮臺，眼睛炯炯有神，看上去莊嚴又嚴謹。音樂(lè )慢慢流淌，心中的感動(dòng)莫名涌動(dòng)。忽然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，竟是媽媽。原來(lái)家長(cháng)們已經(jīng)接到通知來(lái)到學(xué)校。家長(cháng)陸陸續續坐到學(xué)生身邊。演講開(kāi)始，一陣陣熱烈的掌聲響起。他為我們講述了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事。那故事一次次觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，直擊心靈深處。
媽媽緊握我的雙手，我和媽媽手指并攏，第一次感到如此心動(dòng)，如此溫暖。在我的記憶里，好像只在孩童的時(shí)候，媽媽的手拉著(zhù)我的手。長(cháng)大了，我和媽媽只是一起并肩走過(guò)，再也沒(méi)有手牽手。我的個(gè)子也已經(jīng)超過(guò)了媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽變得越來(lái)越瘦小，沒(méi)有了往昔的偉岸�，F在，已經(jīng)到了我要保護媽媽的時(shí)候。媽媽日漸衰老，換來(lái)的是我的.成長(cháng)。媽媽主動(dòng)拉起我的手，我和媽媽對視，眼淚已經(jīng)止不住地流下來(lái)，十指連心，手指并貼，想起媽媽無(wú)私的愛(ài)，我淚如雨下。
我和幾個(gè)同學(xué)簇擁上臺，只因為演講的一句話(huà)，不知為何竟那樣的觸動(dòng)心靈，讓人感動(dòng)。在演講老師的鼓舞下，媽媽和其他同學(xué)的父母一道走上禮臺。我抱住了媽媽?zhuān)僖淮胃杏X(jué)到我和媽媽的心竟貼的如此近，心與心相連，久違的親近感讓此刻的我頓感溫馨，悔恨、心疼……心中的情感如開(kāi)閘而瀉的洪流一般，我將媽媽抱得更緊，久久不愿放開(kāi)。
就在一瞬間，我發(fā)現歲月的痕跡無(wú)情地爬上了媽媽的臉龐，一條條細細的皺紋、漸白的雙鬢，原本嫩滑的雙手長(cháng)上了厚厚的老繭。原來(lái)，媽媽已經(jīng)老了，將年輕的歲月傳遞給我。原來(lái)，這就是媽媽對我的愛(ài)！母親就像一棵大樹(shù)，而我就是樹(shù)蔭下的一棵小草，她為我遮風(fēng)擋雨，將營(yíng)養一并給予了自己的兒女。
這么多年，對母親滿(mǎn)是深深的感謝，然而卻從未說(shuō)出口，今天，我終于可以鼓足勇氣，對您說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝您給與我生命，給予我無(wú)盡的愛(ài)！”
未曾說(shuō)出的感謝作文9
“滴——車(chē)來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一嗓子，這讓昏昏沉沉的人群一下子蘇醒了過(guò)來(lái)，一批人“嘩——”的一聲，涌向了那輛如甲殼蟲(chóng)般正緩緩駛來(lái)的公交車(chē)。一看這情景，我也沖了上去。
到了車(chē)門(mén)口，我不禁吃了一驚：天啊，車(chē)上竟有這么多人！不僅如此，車(chē)門(mén)口還有一堆像我這樣等著(zhù)上車(chē)的人。要按我以前的習慣，我一定會(huì )等下一輛車(chē)，我習慣性地抬頭看了一下天色，已經(jīng)很黑了，我心里不禁想到：今晚作業(yè)這么多，必須得早回去寫(xiě)，這么想著(zhù)，我決定，上！
經(jīng)過(guò)一輪上車(chē)的艱苦奮戰，我終于獲得了上車(chē)的權力，我興高采烈地沖向后門(mén)，可一到后門(mén)我便傻了眼了，即使是后門(mén)我現在也上不去了��！“轟轟轟”，我已經(jīng)聽(tīng)到了汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音了，“完了，完了，又得等下一輛車(chē)！”我抬頭看了一眼公交車(chē)，沮喪地轉過(guò)了身，今晚的作業(yè)又不知要寫(xiě)到幾點(diǎn)了。就在我轉身就要走時(shí)，一位站在車(chē)門(mén)口的阿姨叫住了我，輕描淡寫(xiě)地對我說(shuō)：“算了，算了，你先上吧，我等下一輛車(chē)�！闭f(shuō)著(zhù)便下了車(chē)。車(chē)里頓時(shí)便空出了一個(gè)人的空，一看這情景，我連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就連忙跳上了車(chē)。車(chē)門(mén)慢慢地關(guān)上了，當我回頭去尋找那位阿姨時(shí)，我才發(fā)現，她已經(jīng)不知何時(shí)消失在了夜色中。我都沒(méi)有看清那位阿姨長(cháng)什么樣子，甚至，我連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)，她就已經(jīng)下車(chē)了。我開(kāi)始回憶剛才的一切，可留在我腦海中的'，只有一個(gè)下車(chē)離去時(shí)的背影，是那么輕盈、美麗。我知道，那位阿姨穿著(zhù)一件棕紅色的上衣，另外，她的年齡跟我媽媽差不多大，我所知道的，就只有這些了。我有些怨恨自己：怎么能連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)呢，怎么能連那位阿姨長(cháng)什么樣都沒(méi)有看清呢？怎么能……
公交車(chē)慢慢地駛向前方，夜色籠罩著(zhù)大地，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光閃爍著(zhù)橙紅的色彩，一切都漸漸安靜了下來(lái)，可只有那輛公交車(chē)上的小女孩的心卻久久無(wú)法平靜下來(lái)，在這個(gè)夜晚，她的心，暖暖的。
天黑透了，所有的人都走了，校門(mén)口安安靜靜的，一輛輛相同的車(chē)依舊在馬路上穿行，可誰(shuí)也不知道前不久發(fā)生了什么，只有那閃爍著(zhù)橙紅色的路燈佇立在路旁，它見(jiàn)證了剛才瞬間所發(fā)生的一切，見(jiàn)證了那未曾說(shuō)出口的感謝，“謝謝您，阿姨！”
未曾說(shuō)出的感謝作文10
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過(guò)天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著(zhù)我生命中的十年消失了，還有一句未曾說(shuō)出的感謝。一陣涼風(fēng)撩起了我腦海中的回憶，撩起了我回憶中的您。
十年前的一天，您悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的生活。就像海倫·凱勒的沙利文老師，您也帶著(zhù)一臉慈祥的微笑。那時(shí)的您啊，滿(mǎn)頭烏黑的.秀發(fā)，穿著(zhù)一身樸素的衣裳，臉上只隱約瞥見(jiàn)一兩條淺淺的小溝�？扇缃竦哪�，還是穿著(zhù)一身樸素的衣裳，只不過(guò)您那一頭秀發(fā)已摻雜了幾縷白發(fā)，您憔悴了。
都怪我，都怪我！
小時(shí)候，我不懂得什么叫安分守己，也不曾體諒過(guò)您的難處。像一朵蒲公英，我會(huì )滿(mǎn)世界的鬧著(zhù)跳著(zhù)，躲在教師門(mén)后讓您找個(gè)半天。您每次都會(huì )生氣，但您每次生氣的樣子都會(huì )逗我發(fā)笑。第二天，您氣消了，我便又肆無(wú)忌憚地胡鬧起來(lái)，活像一個(gè)永遠不會(huì )停轉的小風(fēng)車(chē)。
靦腆的我鼓不起勇氣向您說(shuō)出感謝，卻在心中已重復了千遍萬(wàn)遍。細雨朦朧的時(shí)候，是您為我細細講解著(zhù)每一道小題；嘻聲笑語(yǔ)中，是您一次次的原諒我的頑皮；大雨傾盆的時(shí)候，是您給我送來(lái)庇護心靈的雨傘……這一切的一切，都只凝聚成了一句普普通通的話(huà)：感謝您，老師！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤了。月亮是這么的皎潔，但愿您此刻也在欣賞這月光，好讓月光替我向您訴說(shuō)，訴說(shuō)我那未曾說(shuō)出的感謝！
未曾說(shuō)出的感謝作文11
當花明柳媚時(shí)，它會(huì )說(shuō)：春天來(lái)了；當百花齊放時(shí)，它們會(huì )說(shuō)：夏天來(lái)了；當秋風(fēng)簌簌時(shí)，它們會(huì )說(shuō)：秋天來(lái)了；當風(fēng)雪漫天時(shí)，它會(huì )說(shuō)：冬天來(lái)了�？赡锹曊洳匦牡椎母兄x，未曾說(shuō)出口�！}記
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我收拾好了東西上了車(chē)。家里一再?lài)诟酪⌒�，我也不敢太大意，畢竟那包里裝的是我一周的生活費，弄丟了可就麻煩了。
上車(chē)的時(shí)候，好不容易才找到的位置坐了下來(lái)。我扭頭看了看坐在我旁邊的.人，是一個(gè)中年人。于是，我看著(zhù)窗外一動(dòng)不動(dòng)的城市風(fēng)景。這時(shí)就聽(tīng)司機說(shuō)了一聲：“喂，那個(gè)小男孩，別往外扔垃圾”，把我的思緒抽了回來(lái)。我看了看司機，意思是在問(wèn)是我嗎？司機看著(zhù)后視鏡大聲地說(shuō)：“就是你，別以為我看不見(jiàn)，不準向外扔垃圾，真是的�！�
我聽(tīng)出了他話(huà)里的鄙視，可我什么也沒(méi)做呀，他怎么冤枉我呀！就在我扭頭的一瞬間，我看見(jiàn)我旁邊的人不見(jiàn)了。剛剛還在的��！猛然間，我想是意識到了什么，趕緊看看我的包。果然，包被打開(kāi)了，我急忙摸里面還有沒(méi)有錢(qián)，還好沒(méi)有丟。
我想了想司機說(shuō)的話(huà)，原來(lái)他是故意說(shuō)的。他從后視鏡里看到了我旁邊的人正在偷我的錢(qián)，便讓全車(chē)的人都注意我，好讓小偷不敢在眾目睽睽之下偷竊，只好灰溜溜地逃跑。
當我剛想說(shuō)聲謝謝時(shí)，車(chē)到站了。隨著(zhù)人波的逐流，我只好下了車(chē)，同時(shí)也伴隨著(zhù)那聲未曾說(shuō)出的感謝。
未曾說(shuō)出的感謝作文12
夜色漸漸深了，毫無(wú)睡意的我坐在桌前，翻開(kāi)那本凝聚了我的歡樂(lè )和淚水，用三百六十五天換來(lái)的日記本。在一篇記載著(zhù)我曾經(jīng)的傷痛的文章面前，我停下了翻閱的腳步，那一幕幕回憶又像連環(huán)畫(huà)似地涌上了心頭。
“下面我宣布一下被選中，需要演講的同學(xué)。他們是張子欣、楊毅和劉浩�！闭f(shuō)罷老師便向往常一般走出了教室，老師的面容依舊那么親切，而我的心卻像跌入了谷底，失望二字將我的心牢牢地鎖住了�！斑�？她怎么沒(méi)有被選上��！本來(lái)老師不是說(shuō)她可以參加比賽的嗎?”“誰(shuí)知道��！她平時(shí)演講的也不錯，我本來(lái)還以為她肯定會(huì )被老師作為首選的，現在看來(lái)，她在老師心中也沒(méi)那么重要嘛！”聽(tīng)著(zhù)兩位同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，我的心更痛了，對英語(yǔ)老師也帶著(zhù)莫名地敵意。上課雖然仍會(huì )專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，但在也不會(huì )舉手發(fā)言了，可當我再次想起那兩位同學(xué)的談話(huà)時(shí)，兩行淚不禁流過(guò)我的臉頰，為了不打擾同學(xué)們上課，我輕輕抹去了眼角的淚水，可是我內心的.痛苦和怨言卻并沒(méi)有像淚水一樣逝去。
我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室，老師用親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你知道我為什么不選你嗎”我噙著(zhù)淚，看著(zhù)英語(yǔ)老師淡淡的微笑，搖了搖頭，心里卻怨恨著(zhù)，似乎這一切都是英語(yǔ)老師偽裝的，希望我不記恨她，可是不可能，她對我的傷害是心靈上的一道疤痕，是抹不平的�！澳憧隙ㄒ詾槭俏移�，是我虛偽。不是的，我在做這個(gè)決定時(shí)也想了許久。不選你不是因為你不夠優(yōu)秀，而是因為你不夠自信我才沒(méi)有選你。你靜下心來(lái)想一想，如果我選擇了你，你會(huì )將自己的才能完全發(fā)揮出來(lái)嗎？在你演講時(shí)，你會(huì )保持著(zhù)一顆大大方方、匆匆不迫的心嗎？當你逝去了一次機會(huì )時(shí)，上天會(huì )為你帶來(lái)的是更多的機會(huì )��！”“別說(shuō)了，您不相信我就直說(shuō)，何必拐彎抹角呢？”說(shuō)罷，我傷心地跑了出去，覺(jué)得這一切都是一個(gè)騙局，一個(gè)不相信我的謊言。
現在，當我靜下心來(lái)回想時(shí)，我才明白：老師的選擇是想讓我學(xué)會(huì )面對，老師的話(huà)更是讓我知道要學(xué)會(huì )增強自信才能獲得更多機會(huì )。這不是一個(gè)騙局，只是上天送給我的禮物罷了，只是一個(gè)讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)的階梯。一股謝意涌上心頭，可我已經(jīng)不在哪個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幸福美好的學(xué)校，那句“謝謝”也正像一顆種子埋在了我的心底。
忽然，一股涼風(fēng)吹過(guò)，將樹(shù)葉帶向了遠方，我真想把自己內心的感謝化作那片樹(shù)葉，帶到英語(yǔ)老師的身旁，讓她知道，我已不再悲傷......
未曾說(shuō)出的感謝作文13
感謝如暖流流進(jìn)每個(gè)人的心田。
——題記
說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可使人們更溫暖；說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可使失落轉變?yōu)榭鞓?lè )；說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可把矛盾頓時(shí)化解。如果我們多說(shuō)一聲“感謝”會(huì )使整個(gè)世界更加燦爛美好。但我們不曾說(shuō)過(guò)的感謝成千上萬(wàn)。
冬日的夜晚又黑又冷，每當我從教學(xué)樓的墻角路過(guò)時(shí)，凍得瑟瑟發(fā)抖的我想要跑回家時(shí)，腳步被阻止，被那明亮而又昏暗的燈光阻擋住，抬眼望去，整棟樓僅有這一個(gè)亮點(diǎn)。她默默得坐在教室里，背對著(zhù)我，沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我的出現，看到她瘦弱的身軀，埋頭批改著(zhù)什么，看到她旁邊一本本作業(yè)，紅絲般的'線(xiàn)條劃過(guò)本子，有時(shí)她也站起身扭扭脖子，一絲絲銀絲相交在黑發(fā)中，但她不在乎而是又埋頭忙碌起來(lái)，桌上的開(kāi)水早已沒(méi)了熱煙，直到很晚她才想起該回家了。每當我想走進(jìn)教室或辦公室對她說(shuō)句“謝謝”，但不知怎的，像踩進(jìn)泥土般，我的腳無(wú)法前進(jìn)。
記得初二時(shí)我們的生物、地理考試嗎？我們努力復習，試卷發(fā)下一張又一張，做完后收起一張又一張，我們已經(jīng)對學(xué)習麻木的時(shí)候，對它厭煩的時(shí)候，是她每次不忘對我們說(shuō)出鼓勵的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)很勞累的她沒(méi)有休息，她選擇了陪伴著(zhù)我們一起努力，一起肩并肩向前沖，最后我們用優(yōu)異的成績(jì)回報了她。雖不是真正的感謝，但我們的回報她已經(jīng)非常滿(mǎn)意。
我喜歡她的微笑，因為她平時(shí)總是那樣的嚴肅，她的笑帶有無(wú)比的甜意，她的笑溫暖著(zhù)我們。軍訓時(shí)，我們每天非常辛苦，在太陽(yáng)下站上幾個(gè)鐘頭，但每次回到宿舍，她會(huì )微笑的去看望我們，給我們帶了許多水果，像母親一樣囑咐我們多喝水，別中暑。我們想說(shuō)“謝謝”，但時(shí)間太少，她離開(kāi)了。
運動(dòng)會(huì )上我們都全力以赴，努力拼搏，無(wú)論取沒(méi)取上好名次她都會(huì )第一個(gè)為我們鼓掌，微笑著(zhù)看著(zhù)我們……我們想說(shuō)“謝謝”但話(huà)到嘴邊又咽回去。
未曾說(shuō)出的話(huà)現在我要告訴她，“老師，謝謝您！教會(huì )我們學(xué)習和拼搏�！�
是��！感謝我們的“母親”，我們的班主任，她的確付出了許多許多。
感謝讓人快樂(lè )，讓人幸福，讓整個(gè)世界更加美好！
未曾說(shuō)出的感謝作文14
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
從小到大，我未曾對你說(shuō)出一句感謝的話(huà)。今天我就寫(xiě)封信來(lái)表達我對你未曾說(shuō)出的感謝吧！
還記得我小的時(shí)候，你讓我買(mǎi)東西的事兒?jiǎn)�？當時(shí)我不過(guò)四五歲，一直過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從未親自買(mǎi)過(guò)東西。直到那次我從公園回家路過(guò)面包房，我央求你給我買(mǎi)袋奶�？赡憔谷徽f(shuō)：“想喝自己去買(mǎi)�！比挝以趺囱肭竽�，你依然像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。見(jiàn)此情此景，我盡管一百個(gè)不愿意也只好自己去買(mǎi)。而你站在那里默默地注視著(zhù)我。當時(shí)我心想：這是我的親媽嗎？直到我買(mǎi)完酸奶走到你面前，你滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：”兒子，你已經(jīng)長(cháng)大了，今后要學(xué)著(zhù)自己的事情自己做�！痹谀愕墓膭钕挛衣擦晳T自己買(mǎi)東西了。謝謝你讓我變得自立自強。
可以說(shuō)我們的關(guān)系就是我沒(méi)大沒(méi)小，你沒(méi)小沒(méi)大，我在你面前很頑皮，你在我面前很隨和。我們坐在月下談天說(shuō)地，談理想，談青春，聊八卦，你會(huì )講好多笑話(huà)給我聽(tīng)。有時(shí)你會(huì )給我講我小時(shí)候的調皮事，直講得我們兩個(gè)人都開(kāi)懷大笑。謝謝你成為我的.忘年交。
我情緒不好的時(shí)候，你就是我的出氣桶，更多的是幫我排憂(yōu)解難。每次爸爸訓斥我，你總是先在一旁默不作聲，等到爸爸走后再安慰我，給我說(shuō)我哪些地分做的不對，應該怎么做，當然在最后也不忘再加上一句：“相信你總能做到的�！倍颊f(shuō)母愛(ài)細膩如水，看來(lái)一點(diǎn)也不假。謝謝你給了我無(wú)限多的愛(ài)。
當然你也有嚴肅的時(shí)候，不過(guò)那是在極少數的情況下。
一次老師因為我忘了寫(xiě)作業(yè)，將我批評了一通。我表面上一聲不吭，心里早已把那個(gè)老師罵上千百遍�；丶液笙蚰阍V苦，順便還罵了那個(gè)老師。結果你卻大發(fā)雷霆，叫我站著(zhù)反省，還說(shuō)我不尊重老師，竟然罵老師。接著(zhù)便啟動(dòng)了嘮叨模式，最終讓我認識到自己的錯誤，謝謝你讓我明辨是非，尊重師長(cháng)。
要說(shuō)你對我的爰，真是一天一夜也說(shuō)不完，我多想當面對你說(shuō)聲謝謝呀，可我沒(méi)有勇氣，只能寫(xiě)在這篇文章里。人生路上，我并不孤單，因為我知道。你的愛(ài)一直會(huì )伴隨著(zhù)我，直到永遠。
你的兒子：俊儒
20xx年11月8日
未曾說(shuō)出的感謝作文15
如果說(shuō)你是一支紅燭，那么我就是被你照亮的那個(gè)角落。如果說(shuō)你是一脈清泉，那么我就是被你滋潤的那方土地。如果說(shuō)你是一縷春風(fēng)，那么我就是被你光顧的那莖幼苗。
——題記
窗外，一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了柳樹(shù)蔥綠的枝條，剪碎了陽(yáng)光投射下的條條陰影。一縷暖陽(yáng)穿過(guò)玻璃，在課本上投下了一片斑駁，就像你一樣，永遠質(zhì)樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
你緩步進(jìn)入教室，這時(shí)，一束陽(yáng)光打在我的身上，心中不禁暖意陣陣。你明澈的眸子流露出遠勝于水的清澈，流光閃動(dòng)，你的視線(xiàn)拂在了我的臉上，我心中蕩起絲絲漣漪，不由得低下頭裝出一副很努力的樣子，可余光還是不住地向你那兒瞥，心想：“她會(huì )是我的英語(yǔ)教師嗎？這么漂亮，哼，怎么會(huì )！”
但下一刻，我的認知都被反轉了——“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師，我知道你們班近來(lái)?yè)Q了八個(gè)老師，所以你們多數都有一些小情緒，但我會(huì )盡我最大努力做你們的最后一個(gè)英語(yǔ)老師，希望我們共同進(jìn)步！”臺下響起雷鳴般的掌聲，大家都打心底喜歡你。我愕然了，心里又打起退堂鼓，雖說(shuō)我是科代表，但我卻不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我心里七上八下的。想：“這位老師知道后肯定會(huì )把我‘貶職處決’，以后可怎樣在班里‘混’呢？”
第二天英語(yǔ)課，我見(jiàn)了你就如鼠見(jiàn)貓一樣，想盡力不被你發(fā)現，使勁把自己隱在前面同學(xué)的“高大”身影中，不料，你發(fā)現了，你出乎意料地叫出了我的名字，并讓我領(lǐng)讀單詞。那一刻，我的臉漲得比八月的杮子還紅，身體不停地打著(zhù)冷戰，即便是在寒冷的冬天，我的襯衣還是沾濕了，聲音也不大并且還在不斷地發(fā)抖，殘缺的音調讓我自己都難以置信。
你微微蹙了蹙眉，輕聲叫我坐下，我嚇得淚水濕潤了我的'眼眶，我又偷偷拭去了。下課了，你來(lái)到了我身邊，翻開(kāi)我的英語(yǔ)書(shū)，教我一遍遍地認單詞，你額頭上溢出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，那時(shí)，我們的心離得是那樣近，你輕柔的話(huà)語(yǔ)如一根輕紗，縛住了我那顆忐忑不安，被堅冰包住的心，線(xiàn)頭的那一端傳來(lái)的溫暖，讓我的心靈漸漸蘇醒……
但是好景不長(cháng)，下一個(gè)月，班主任告訴我們，你轉走了，不再教我們了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，淚水奪眶而出。為什么？我還未對你說(shuō)一聲感謝，你就走了，杳無(wú)音訊。我無(wú)聲地哭了起來(lái)……
成長(cháng)路上曾經(jīng)有過(guò)你的蹤跡，你是我心靈上的工程師，你對我的幫助讓我銘記于心，如果再見(jiàn)到你，我要衷心對你說(shuō)一聲那遲到了很久的——謝謝！
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