【實(shí)用】寫(xiě)感恩的作文匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的寫(xiě)感恩的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)感恩的作文 篇1
相見(jiàn)相擁,心的漂泊終究將這血液之體慢慢融洽,在這有限的時(shí)間里把生命升華,兩心相悅,情的孤獨有意制造了心的靈感,萬(wàn)般感慨地寫(xiě)下一篇又一篇動(dòng)人的抒文。無(wú)論是悲哀或是歡快,都蕩氣回腸于天地之間;無(wú)論是精美與簡(jiǎn)陋,脫下所有俗氣的意境,而希望始終存在。似乎是黑夜之中的火柴,點(diǎn)燃的只是渺小微弱的火光,卻引來(lái)了有心人的希望之苗,照亮了一生中最重點(diǎn)的時(shí)刻。情,迷惑著(zhù)世人的眼球,便把誤解帶給了人間,而希望,喚醒了迷茫與悲哀,喚醒了愛(ài)來(lái)融合情,于是擁有了甜蜜與歡笑,心得以平衡,平衡在幼稚與成熟之間,浪漫與平凡之間。
相處的`時(shí)間像流水一般向前流淌,過(guò)得太快。而感動(dòng)是無(wú)言的,是愛(ài)在心里流淌,是愛(ài)在心靈之間的傳遞。它是一種養分,如春風(fēng)化雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,滋潤著(zhù)干涸的心田。感動(dòng)像一首歌在輕吟低唱,唱出人間最美的感情,感恩深深,真情切切,感恩使我們懂得如此之多,甚至有超越世俗的情愫。
寫(xiě)感恩的作文 篇2
說(shuō)起感恩,我第一個(gè)想起的就是我的老師,因為他教會(huì )了我如何朗讀課文,如何面對困難,也教會(huì )了我如何與朋友相處,于同學(xué)關(guān)愛(ài)。我記得有一次我感冒了,說(shuō)話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,但是我永遠堅持上課,老師在那個(gè)時(shí)候就會(huì )非常體貼的給我去準備一些感冒藥,喝開(kāi)水,讓我能夠在上課的時(shí)候舒服一點(diǎn)。
也正是因為這件事情,讓我感受到了老師對我的關(guān)愛(ài),所以我在那個(gè)時(shí)候按案例是一定要報答老師。當我第二天買(mǎi)個(gè)鮮花去看老師的時(shí)候,老師笑著(zhù)拿下來(lái)了。但是老師卻對我說(shuō)了一番話(huà),說(shuō)幫助學(xué)生是老師的本分,并且他會(huì )不斷的把知識傳授給我們,那一刻,我感到了老師對我們的關(guān)愛(ài)是非常濃厚的.。也是從那一刻開(kāi)始,我內心深處就生出來(lái)一定要努力學(xué)習,不辜負老師的期望,也是報答老師的教育之恩。感恩這件事情,其實(shí)真的需要自己經(jīng)歷過(guò)一次事情才能真正的明白,而我有幸在很小的時(shí)候就理解了這件事情。
寫(xiě)感恩的作文 篇3
親愛(ài)的綠色:謝謝你!因為你象征著(zhù)活力和生機,象征著(zhù)無(wú)限的希望,更象征這世間美好的生活!
我感恩你,因為你是神奇的!當我看書(shū)多了,導致眼睛疲勞時(shí),只要看看綠色的植物,就會(huì )眼前突然一亮,舒服多了;當我做數學(xué)題百思不得其解是,再看看你,浮躁心情就會(huì )平靜下來(lái),讓自己漫游在數學(xué)的王國里,這題也仿佛也不是那么難了!
人們感謝你,因為你是充滿(mǎn)希望的!當人們被困到沙漠里時(shí),看到你,就仿佛看到了希望——因為他們看到了綠洲,綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當人們感受到夏天的酷熱,站在綠色的樹(shù)蔭下,便會(huì )涼快許多,舒服許多!
社會(huì )感謝你,因為有你,社會(huì )的容貌煥然一新;現在,每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標志牌時(shí),誰(shuí)忍心讓綠色的`小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……,綠色,你為社會(huì )的品質(zhì)做了貢獻!
祖國感謝你!因為你是活潑的!是士兵的顏色!奔騰著(zhù),跳動(dòng)著(zhù),新鮮的綠色充滿(mǎn)了生機——他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人,還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的,那嚴嚴的風(fēng)紀扣與皮帶扎緊的不是青春的活力,而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴謹,堅強而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛者祖國的每一寸土地。
無(wú)論是在血染的南疆,還是在下著(zhù)冰雪的北方,無(wú)論是在與世隔絕的孤島,還是在空氣稀薄的雪線(xiàn)上;無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中,還是在黑暗潮濕的引灤隧道里,祖國哪里最艱苦,哪里就閃爍著(zhù)綠色——那是崇高的綠色,神圣的綠色!這全是士兵的功勞!
綠,你沒(méi)有“紅”的豪放,沒(méi)有“粉”的妖嬈,沒(méi)有“白”的純潔,沒(méi)有“紫”的灑脫,也沒(méi)有“黑”的性感,“藍”的舒適,但你有你的淳樸,你有你特別的韻味……
感恩有你,親愛(ài)的綠!無(wú)論是我,是人們,是社會(huì ),是祖國,大家都離不開(kāi)你,因為你是那么的活力,那么的生機勃勃!
寫(xiě)感恩的作文 篇4
作為“90后”的一員,我們并非只是任性的代名詞,我們的民族理想與精神,依然在延續。那樣的一種精神與境界,那樣的一種堅韌與無(wú)畏,那樣的一種膽略與胸懷,其實(shí)已經(jīng)像血液一樣,遺傳與流動(dòng)在我們的身上。我們90后并非沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。在生活中,我們懂得時(shí)尚,更懂得感恩。
在我們班就有一位特別愛(ài)學(xué)習而且很懂事,又很堅強的女同學(xué),名叫田嘉誼。她的事跡很感人,因為她時(shí)刻懷有一顆感恩的心。
我和她是好朋友。起初,我并不知道她的家庭生活是那么困難。有一次,她帶她的弟弟來(lái)我家玩。整個(gè)下午,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她弟弟說(shuō)一句話(huà)。于是,我就問(wèn):“嘉誼,你的弟弟為什么不說(shuō)話(huà)呢?”可是,她并沒(méi)有回答我。
直到有一天,我又一次問(wèn)起她的弟弟不說(shuō)話(huà)的緣故。她才流著(zhù)眼淚告訴我,原來(lái)他是個(gè)聾啞人。并且,她的爸爸得了很難醫治的“白血病”。家里家外全靠媽媽一個(gè)弱女子支撐著(zhù)。為了給爸爸和弟弟看病,早已花光了家里所有的積蓄。她的媽媽沒(méi)有一份穩定的工作,只能在工廠(chǎng)里打零工。嘉誼清楚地知道媽媽起早貪黑,辛辛苦苦每個(gè)月也只能掙到幾百元錢(qián)。這幾百元可是家里全部收入,所以她從不亂花一毛錢(qián)。
記得那是去年的母親節前夕,爸爸給了他們姐弟兩人5元錢(qián),讓他們去區政府旁邊的游樂(lè )場(chǎng)玩耍。整整一天她和弟弟沒(méi)有舍得花一分錢(qián)。因為,她深切地知道這5元錢(qián)對他們家來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易,她更深深地記得母親節就要到了,她要給天天都要辛苦工作的媽媽買(mǎi)一份禮物,送給媽媽一個(gè)驚喜。于是,她就買(mǎi)了幾粒蘋(píng)果和一份小禮物,并用一個(gè)漂亮的袋子包好,準備送給媽媽。這是她第一次“大手大腳”地花錢(qián),并且覺(jué)得很值得。那天回到家里,當媽媽回來(lái)的時(shí)候,她拿出買(mǎi)來(lái)的東西說(shuō):“媽媽?zhuān)@是爸爸給我的`錢(qián),他讓我買(mǎi)一份禮物給您。母親節快樂(lè )!”頓時(shí),爸爸、媽媽都感到無(wú)比欣慰。全家人一下子抱在一起哭了起來(lái)。在那樣困苦的日子里,一家人的臉上卻都流淌著(zhù)幸福的淚水。
嘉誼不僅懂事,而且很堅強。面對生活的磨難,她從不屈服。這么小的她,已經(jīng)在用弱小的肩膀為家庭分憂(yōu)解難了。暑假里,她硬是跟著(zhù)媽媽到工廠(chǎng)干活。那工作真辛苦,有時(shí)候翻袋子,有時(shí)候整絲邊,有時(shí)候套袋子。有一次,翻袋子時(shí),她不小心擦傷了胳膊,流了許多血。媽媽不讓她再跟著(zhù)干活了?墒,她就是不同意,忍著(zhù)痛繼續幫媽媽干活,因為她想讓媽媽輕松一點(diǎn),更因為她從來(lái)不愿向困難低頭。
除了這些,嘉誼的故事還有許許多多。尤其是學(xué)習,就更不用說(shuō)了。每次都是班上的前幾名。
最后,我要說(shuō):“田嘉誼,你真是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。你是我身邊90后中普通的一員,你更是耀眼的一顆星,因為你時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,不管困難有多大,你都能用微笑面對!”
寫(xiě)感恩的作文 篇5
還記得那些年,我們一起走過(guò)的路;還記得那些年,我們感受的人世溫情;還記得那些年,我們一起讓感恩在校園漫延……
那些年,我們一起追過(guò)的生活!還記得給予你生命的人嗎?他們不是你的朋友,卻比朋友更用心傾聽(tīng)你的煩惱;他們不是你的愛(ài)人,卻比愛(ài)人更關(guān)心你的身心發(fā)展;他們不是圣人,卻比圣人更無(wú)私的哺育你成長(cháng);他們是你的父母,從你呱呱墜地的那一刻起,他們的目光就不曾移開(kāi),他們的世界就一直圍繞著(zhù)你。北宋時(shí)的哲學(xué)家說(shuō):“父母之恩實(shí)大哉,天高地厚總難猜。我能數盡青發(fā)絲,只有親恩數不來(lái)!比缃,我們說(shuō):“百善孝為先”,父母對我們的恩情比山高、比海深,我們難道不應該“滴水之恩,涌泉相報”?不要等到你終于意識到他們的重要才幡然悔悟,卻為時(shí)已晚;不要待到最后認知到他們的恩情才想要報答,卻物是人非。感恩不需要等待,感恩父母,感謝他們給了我體驗生活的機會(huì )。
那些年,我們一起追過(guò)的快樂(lè )!還記得為你照亮人生道路的燈塔嗎?還記得為你哭、陪你笑的人嗎?他們是老師,給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳;他們是朋友,給了我們在人生旅途上遮陽(yáng)小憩的樹(shù)木。從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到蒙學(xué)初開(kāi)的兒童,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,我們經(jīng)歷著(zhù)從天真無(wú)邪到有思想、有個(gè)性到成熟穩重的人生蛻變!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師將他們的愛(ài),融進(jìn)課堂、融入生活,他們將自己的一生奉獻給了教育事業(yè),奉獻給了他們教育的人,在與他們的交往中,你感受到的是一份真摯的師生情。不同于親情,但與親情相似,嚴肅但又溫柔。記憶中,朋友如同風(fēng)雨中的一把傘,為我遮擋一路上的困難;朋友如同寒冷時(shí)披在身上的大衣,在我需要溫暖時(shí),與我僅僅相依;朋友如同遠歸時(shí)手上的一杯熱茶,在我最需要的時(shí)候給予那恰好的安慰。從他們那里,我們得到了太多、太多,難道我們只能無(wú)止境的獲取嗎?感恩不需要等待,感恩師友,感謝他們給了我克服困難的力量。
那些年,我們一起追過(guò)的和諧!還記得給予你安定生活的人嗎?自從我們在這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家里生活,人成為了社會(huì )的人,成為了祖國的人。我們是生存在這個(gè)社會(huì )主義的中國,不是印度,不存在他們人口過(guò)多、制度保障的不完善;不是美國,不是資本主義的經(jīng)濟之路,亦沒(méi)有過(guò)于開(kāi)放的思維與生活方式。因為我們生存在這個(gè)社會(huì ),生活在社會(huì )主義的中國,于是,我們茁壯成長(cháng),沒(méi)有社會(huì )的動(dòng)蕩、沒(méi)有經(jīng)濟的衰敗,我們正朝著(zhù)前方的光明行進(jìn)。社會(huì )還在向前發(fā)展,祖國仍在不停的進(jìn)步,雖不能夸口說(shuō)拯救社會(huì )中的黑暗,但我們能做的還有很多。感恩不需要等待,感恩社會(huì )與國家,感謝他們給了我和諧安定的環(huán)境。
那些年,我們一起追過(guò)的天地!還記得是誰(shuí)給予了我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香?在這個(gè)充滿(mǎn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的世界,我們吃的食物、用的燃料、穿的`布匹、行走的道路,哪一個(gè)不是自然奉獻給我們的瑰寶。我們享受著(zhù)自然,當然也要懂得感恩自然。我們一度追求普遍的“自然的和諧”、“人與自然的和諧”,但只有懂得感恩自然,才能尊重自然,敬畏自然,與自然和諧相處。感恩不需要等待,感恩自然,感謝它給了我感悟生命的道路。
感恩是中華民族的傳統美德,無(wú)論社會(huì )如何進(jìn)步,文明如何發(fā)達,這種美德都具有不可替代的重要價(jià)值。任何一個(gè)人的成長(cháng)和成才都離不開(kāi)家庭父母、學(xué)校老師和社會(huì )朋友的教育、支持和幫助,離不開(kāi)社會(huì )、國家提供的精神和物質(zhì)條件,離不開(kāi)自然給予的珍貴歷史遺產(chǎn)?墒,當前感恩意識的缺失卻逐漸形成一股“潮流”,甚至“感恩意識”已淡化到匱乏的程度。人們面對父母的養育之恩,只知接受;享受著(zhù)別人帶來(lái)的快樂(lè ),只知索;享受著(zhù)大自然給予的陽(yáng)光和雨露,只知破壞;我們沒(méi)有了回報、奉獻,甚至連感恩都失去了。于是,為了學(xué)習“感恩”,在湖南省教育工委、省教育廳關(guān)工委的帶領(lǐng)下,各高校開(kāi)展了多姿多彩的“感恩”主題教育活動(dòng)旨在從認知層面點(diǎn)撥學(xué)生識恩、知恩;從情感層面培養學(xué)生感恩意識;從實(shí)踐層面引導學(xué)生感恩于行。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;人類(lèi)感恩一切,因為一切鑄造了自己。談感恩,不是泛泛而談,不僅是用優(yōu)美的語(yǔ)句大力贊揚,而更要持之以恒的用心去做,用行動(dòng)去感恩,深刻的領(lǐng)悟“感恩為先”的精神。一字記之曰:“憂(yōu)”,關(guān)心他人、心憂(yōu)天下,從細節著(zhù)手,懂得感恩;二字記之曰“敢”,敢于擔當、敢于為先,從自己開(kāi)始,感恩大家;三字記之曰“韌”,堅持不懈、執著(zhù)向前,用時(shí)間累積的力量去報答社會(huì );四字記之曰“實(shí)”,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地推進(jìn),用真誠和炙熱的心去溫暖和感動(dòng)他人。
不知從何時(shí)起,校園里的樹(shù)木在溫暖的陽(yáng)光下顯得更加翠綠;同學(xué)們開(kāi)始懂得感恩,感恩身邊的一切、感恩收獲的時(shí)節;我們感恩父母,多打幾次電話(huà),再加上多一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ),就已經(jīng)溫暖了父母的心;我們感恩師友,多一次問(wèn)候,再加上多一些的交流,就足夠拉近彼此的距離;我們感恩社會(huì )與國家,多一次自我的鍛煉,再加上多一些的信念,就能讓社會(huì )更加期待我們的貢獻;我們感恩自然,多一次步行,多一次彎腰,就能使大自然更加美麗!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!备卸鞯男,感謝命運,花開(kāi)花落,讓感恩在校園漫延……
寫(xiě)感恩的作文 篇6
我記得上學(xué)的時(shí)候,老師常常會(huì )對我們說(shuō),做人一定要學(xué)會(huì )感恩,不過(guò)那時(shí)候我年紀還比較小,并不懂得感恩是什么意思。但是今天的我慢慢的長(cháng)大了,學(xué)習的知識越來(lái)越多,見(jiàn)過(guò)的.世面越來(lái)越大,我才明白了什么叫做感恩。感恩就是認可別人的付出,對別人的付出要做出回報,尤其是父母對我們的恩情是非常大的,所以我們一定要好好讀書(shū)來(lái)報答他們的養育之恩。
我至今都不會(huì )忘了上一個(gè)感恩節,那一天好多人都買(mǎi)了許多漂亮的花,可我沒(méi)有那么多錢(qián),但是又不能不送禮物給媽媽?zhuān)谑俏夷贸鑫移綍r(shí)給爸爸,媽媽擦地板掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一枝最普通的康乃馨。當我回到家把它送給媽媽的時(shí)候,媽媽感動(dòng)得流下了眼淚。那一天我終于知道了什么是感恩。我也做到了。所以,感恩這件事情并不是口頭上說(shuō)一說(shuō),而是需要付出行動(dòng),哪怕這件事情非常的微小,非常的微不足道,但是在父母的眼里,我們也是長(cháng)大了。
寫(xiě)感恩的作文 篇7
星期五下午班會(huì )課,張老師從報紙上念了一篇文章《打工父親寫(xiě)給12歲的兒子的一封信》念完后,讓人感動(dòng)不已!
這封信是爸爸20xx年9月26日凌晨1時(shí)43分時(shí)寫(xiě)的信。
信是這樣的:當時(shí)為了結婚,我們已經(jīng)是負債累累。為了省錢(qián),那年8月,你年邁的祖外婆提前住在咱們家里,等著(zhù)為媽媽接生?墒沁^(guò)預產(chǎn)期都半個(gè)月了,你還沒(méi)出生的意思。爸爸著(zhù)急了,媽媽著(zhù)急了,我們拿著(zhù)東拼西湊的盤(pán)纏,到縣醫院檢查。醫生建議馬上住院。住院,天呀,錢(qián)在哪里?家里當時(shí)僅有不到600元錢(qián),到哪里去湊這筆住院費呢。無(wú)奈之下,爸爸到鄉信用社,貸了1000元款。我清楚記得,按當時(shí)政策,又扣下100元的利息,僅剩900元。不知道今天的'你,能否體會(huì )到爸爸當時(shí)內心的滋味。
好兒子,你如今長(cháng)大了,我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩每一個(gè)人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修,把錢(qián)借給咱們的親戚家嗎?因為,在我們最困難的時(shí)候,是他們一直在默默幫助著(zhù)我們。在城里住院期間,你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢(qián)給我們。當時(shí)你的外婆癱瘓在床已經(jīng)22年,別人給她的600元錢(qián)也讓你舅送到城里。從城里回來(lái),王家莊你祖外婆當時(shí)已經(jīng)年近八旬,天天像一個(gè)老保姆一樣,無(wú)怨無(wú)悔伺候著(zhù)媽媽。
你滿(mǎn)月待客的頭天晚上,你叔叔從洛陽(yáng)回來(lái)了,老板給他發(fā)了260元錢(qián),他給家里留下220元,待完客的當晚,他又走了……
為什么有時(shí)候為了看電視和大人爭頻道會(huì )面紅耳赤,為什么有時(shí)和父母說(shuō)話(huà)的口吻是那樣的叛逆?
只是動(dòng)物的烏鴉也知道反哺,而我呢?我總是會(huì )在不高興時(shí)對父母大吼,甚至是翻白眼,老師對我太嚴厲我會(huì )心里很不舒服,與同學(xué)也不發(fā)生了不少摩擦……
古人曾說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì )感恩,不論是父母、老師、還是朋友。
寫(xiě)感恩的作文 篇8
我看了《我是90后》這本書(shū)后,有許多故事令我難以忘懷,尤其是13歲的男孩馬鵬飛這個(gè)故事。在他8個(gè)月的時(shí)候,父母就先后棄他而去,尚在襁褓里的他還沒(méi)有來(lái)得及記住爸爸媽媽的樣子就與奶奶相依為命。在他5歲那年,奶奶又因糖尿病并發(fā)癥導致雙目失明。在巨大的困難面前,他沒(méi)有被壓垮,而是決心努力學(xué)習,治好奶奶的病,回報那些幫助過(guò)他的熱心人,盡力回報社會(huì ),報效祖國。
看完這個(gè)故事,我被馬鵬飛樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、善良、堅強、樂(lè )于助人的精神所感動(dòng),生活的磨難沒(méi)有把他壓倒,沒(méi)有把自己的不幸放在心里,而是把所有幫助他的人記在心里,想到的是如何感恩。在人的一生中,對我們恩情最深的莫過(guò)于父母,自己學(xué)會(huì )了感恩嗎?想到這里,有件事情至今讓我覺(jué)得臉紅:那一天,爸爸到長(cháng)沙出差了,媽媽下班回家的時(shí)候,臉色發(fā)白,不斷地流鼻涕、打噴嚏,我卻沒(méi)有一句甜甜的問(wèn)候,沒(méi)有沏上一杯清香四溢的熱茶,沒(méi)有幫助媽媽做些力所能及的事,而是坐在沙發(fā)上看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。媽媽休息了一會(huì )兒,就到廚房幫我把飯菜煮好了,當時(shí)我沒(méi)有對媽媽表示感謝,認為她做這些都是理所當然的。直到看到了馬鵬飛的事跡后,一個(gè)比我大4歲的男孩不但會(huì )洗自己和奶奶的`臟衣服,而且把整個(gè)家整理得井井有條,我才為自己的所作所為感到羞愧。
在很多人的眼中,我們是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。不過(guò),從現在開(kāi)始,我們要大聲說(shuō)“不”,因為已經(jīng)有馬鵬飛90后這樣的優(yōu)秀榜樣,我們要從現在做起,學(xué)會(huì )感恩:感恩父母給了我生命;感恩老師,教我學(xué)會(huì )了知識;感恩同學(xué)給了我天真爛漫的童年……感恩關(guān)心我成長(cháng)的每一個(gè)人,讓90后成為優(yōu)秀品質(zhì)的代表!
寫(xiě)感恩的作文 篇9
“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……”《老男孩》這部被稱(chēng)作是“七零八零后集體哭”的影片,其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸和無(wú)奈,在競爭激烈的社會(huì )現實(shí)面前,以前的夢(mèng)想變得是那么的遙不可及,兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì )磨平了棱角,但我依然懷著(zhù)感恩的心,感恩社會(huì ),它讓我更深刻的領(lǐng)悟青春,珍惜青春。
感恩社會(huì ),是激烈的社會(huì )競爭,讓我發(fā)奮拼搏、頑強進(jìn)取,讓我從青澀的毛毛蟲(chóng)變成耀眼的蝴蝶,有人抱怨工作不好找,有人抱怨城市房?jì)r(jià)高,有人抱怨社會(huì )壓力大,殊不知正是社會(huì )給我們的這些挑戰,才使得人生充滿(mǎn)百味,否則生活豈不像一瓶白開(kāi)水,索然無(wú)味;生命豈不是像一口枯井,沒(méi)有活力。怨天尤人不過(guò)是懶惰者的遁辭,發(fā)牢騷無(wú)非是擺脫責任的一種借口。正如蕭伯納所言“人們通常將自己的一切歸咎于環(huán)境,而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個(gè)世界上,有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境;如果他們未能找到這種環(huán)境,他們也會(huì )自己創(chuàng )造環(huán)境,”感恩社會(huì )所給予的一切,努力改變社會(huì )中不好的音符,創(chuàng )造出生命中最美的.篇章!霸(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到彷徨,”我要讓我的生命怒放。有社會(huì )在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬(wàn)分。
從汶川到玉樹(shù)到舟曲,每一次災難都牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心,但這些都沒(méi)有使我們堅強的中國人打倒,從天崩地裂的“5。12”到天翻地覆的“5。12”,汶川脫胎換骨了,玉樹(shù)煥然一新了,舟曲傲然挺立起來(lái)了,災區人民讓我真正體會(huì )了什么是“堅強”,真正的強者能夠直面慘淡的人生,能夠正視淋漓的鮮血,感謝你們,讓我學(xué)會(huì )了堅強。災區的重建,不僅來(lái)自其自身人民的堅強,也得益于我們中國特色社會(huì )主義的巨大優(yōu)勢,改革開(kāi)放的豐厚積累,每一份力量都向災區聚集,才創(chuàng )造著(zhù)這一個(gè)個(gè)前所未有的人間奇跡。
高爾基說(shuō),愛(ài)的表現是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點(diǎn)滴做起,讓我們的社會(huì )更美好。
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