【精選】感謝作文錦集七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感謝作文7篇，希望對大家有所幫助。

感謝作文 篇1

　　同樣的葡萄樹(shù)，不同的狐貍，不同的結局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著(zhù)，一只瘋了。第一只狐貍認為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因為失敗而自殺，它屬于“憂(yōu)慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開(kāi)口罵街，被農夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂(lè )觀(guān)，只可惜有些天真，認為吃不著(zhù)的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè )觀(guān)的過(guò)分的“樂(lè )天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著(zhù)的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。

　　我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應該感謝葡萄樹(shù)一樣�？烧嬲�感謝挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。

　　我們?yōu)槭裁匆�感謝挫折呢？因為挫折可以讓我們認識到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢？因為它沒(méi)有笑對狐生，感謝挫折。

　　從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的`身

　　體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無(wú)一絲雜念。

　　我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分，竟然認為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結局卻是眾多狐貍中最好的。我認為這只狐貍的結局可以用四個(gè)字來(lái)概括：難得糊涂。

　　第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì )有好下場(chǎng)。

　　第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

　　第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。

　　……

　　我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？

感謝作文 篇2

　　月，給人一種安寧平靜。因為有了月，詩(shī)人劉方平才有了“更深月色半人家，北斗闌干南斗都斜”的妙境。

　　夜，給人一種遐想。因有了夜，才有了“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”的現世。

　　月夜，讓我在月光照耀下享受了濃密的父愛(ài)。

　　放假回家，在家里洗洗漱漱之后，夜落下了一天的帷幕，月悄悄爬上樹(shù)梢。

　　鐘在哪滴答滴答的轉著(zhù)，筆尖劃出一道美麗的弧線(xiàn)，在光滑的白紙上留下罪惡的'痕跡�！鞍舌�”——一聲開(kāi)門(mén)聲讓我從題海里醒過(guò)來(lái)。抬眼，四目對接，那樣深邃，那樣溫和，充滿(mǎn)憐惜，充滿(mǎn)自豪。兩鬢微霜的父親何時(shí)有過(guò)這般眼神，不敢相信那是看著(zhù)我時(shí)發(fā)出來(lái)的熾熱。

　　“還在寫(xiě)作業(yè)呀，我來(lái)看一下時(shí)間�！卑职忠荒樣樣樀卣f(shuō)，接著(zhù)向鐘的方向往前輕巧的走了幾步，鐘還在滴答滴答地響著(zhù)，但預期的腳步聲并沒(méi)有再次響起。我扭過(guò)頭，向身后望去，那寬肩厚臂的男人正在目不轉睛地盯著(zhù)我的背影�！鞍�，還有事嗎？”我略帶不滿(mǎn)地嗔道�！芭�，那個(gè)……沒(méi)事了。我先走了”爸爸微顯慌張地說(shuō)道。

　　當他打開(kāi)門(mén)時(shí)，回頭又囑咐道：“別太晚睡，明天還要上學(xué)呢�！蔽尹c(diǎn)著(zhù)頭，一臉輕松的看著(zhù)父親終于邁出的腳步。

　　透著(zhù)開(kāi)門(mén)的縫隙，我看見(jiàn)了正嬌笑的新月，在夜空中拴著(zhù)。望著(zhù)它們，心湖蕩漾起微微漣漪。每次星期回家，雖然只有一天的時(shí)間，爸爸，你也不愿放過(guò)這個(gè)關(guān)心我的機會(huì )，雖然白天的你對我并不多加理睬，不愿表露一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，但每當夜晚降臨，你總是找著(zhù)各種各樣的借口來(lái)到我的房間看我。爸爸這是你表露父愛(ài)的方式嗎？

　　或許，我應該感謝月夜，是它讓我嘗到了父愛(ài)的濃濃滋味，這滋味就像月華一般恬靜。

　　月夜，你是否也曾帶給別人這種快樂(lè )？相信他們也非常感謝你，希望你帶著(zhù)我的祝福為天下人照亮夜行的路。

感謝作文 篇3

　　感謝有您，一路陪伴，將我帶進(jìn)愛(ài)的殿堂，一路，感謝有您！

　　——題記

　　是您，次次在我心灰意冷時(shí)安慰著(zhù)我；是您，次次在我驕傲放縱提醒著(zhù)我；是您，次次在我氣喘吁吁時(shí)鼓舞著(zhù)我……也許，少了您，我的生活就會(huì )變得黯淡無(wú)光。多少次，您總是在背后幫助著(zhù)我，而我卻從不知曉。您的陪伴，每時(shí)每刻都讓我倍感溫暖。

　　我們在旅游前，您總是一遍一遍地囑咐我：“東西帶好沒(méi)有？衣服穿好沒(méi)有……”那時(shí)的我懵懂無(wú)知，不知道這是為了什么，只是一遍一遍地喊：“知道了！知道了！”我那時(shí)并沒(méi)有瞟見(jiàn)您低落的目光和白邈邈的鬢發(fā)，以及弓起來(lái)的老腰。正在旅游時(shí)，我總是不耐煩地催：“快點(diǎn)兒！慢死了！”卻沒(méi)有望到您那麻木酸痛的雙腿，只知道自己的感受：“太累了！我餓了……”那時(shí)的`我像一個(gè)養尊處優(yōu)的王子，非常的滿(mǎn)足，非常的幸福。

　　孩子們在漸漸長(cháng)大，他們會(huì )忘掉以前老掉牙的故事，但您卻在慢慢變老，曾幾何時(shí)，您那細膩柔軟的手，您那臉上的笑容已經(jīng)永遠都定格在我的心中。

　　于是，我為了表達我對您的深深的愧疚，特意在我生日那天報了一個(gè)旅游社團，在那天，您還是像毛毛蟲(chóng)一樣慢吞吞，但你的前面并沒(méi)有我，我正在慢悠悠地走在您旁邊，一只手扶著(zhù)您，一只手在后面保護著(zhù)您。您久違的、慈祥的笑容露出來(lái)了。細雨綿綿，但是太陽(yáng)依然屹立不倒，兇猛的風(fēng)也在不知不覺(jué)中停下來(lái)了。這時(shí)，我頓時(shí)領(lǐng)悟到了什么叫做“孝順”！

　　“孝順”就是在長(cháng)輩需要或不需要的時(shí)候給予物質(zhì)幫助和精神幫助。感謝有您！是您一天天在我身邊不離去！您不道苦也不道累，只是在默默地付出！只是在重復地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！钡�我知道，您只是——為了子女的幸福！

感謝作文 篇4

　　記得有一句歌詞："不能錯過(guò)，偏偏錯過(guò)，失去的實(shí)在太多太多”，歌詞說(shuō)的很對，但我卻不完全認同。和很多人一樣，我也曾經(jīng)錯過(guò)，我也有故事。

　　高一時(shí)，我曾是一個(gè)默默無(wú)聞的小女生，多愁善感，看一個(gè)普通的電視劇都會(huì )淚流滿(mǎn)面。不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有太多異性朋友，在別人眼中或許很難交往，很孤僻吧！我來(lái)自一個(gè)在別人眼中很爛的.初中，考上高中或許也是踩了狗屎，走了運。以前日思夜想的高中瞬間變得索然無(wú)味，我不知道，除了一次一次的成績(jì)打擊，還能有什么使我清醒。直到高二，我選了文科，被分到了七班，遇到了一些特別友好的笑臉。我也試著(zhù)改變自己，我開(kāi)始交朋友，開(kāi)始笑，開(kāi)始放棄太多規規矩矩，開(kāi)始交異性朋友。我以為交很多朋友就可以很順心開(kāi)懷大笑，沒(méi)想到這世界上除了友情，還有另外一種感情。

　　是的，我也不知為何，突然喜歡上了一個(gè)人，他很平凡，學(xué)習也很差，說(shuō)實(shí)話(huà)脾氣也不好，可是每次見(jiàn)到他，總有種未知的興奮。他玩手機停課回家，我總會(huì )不自覺(jué)的往后看，隨時(shí)伴有著(zhù)失落。學(xué)習開(kāi)始有趣起來(lái)，每每因為成績(jì)下降而難過(guò)時(shí)，我總會(huì )告訴自己后面有自己的希望，這樣總會(huì )平添一份喜悅。直到他喜歡上了另外一個(gè)女生，他們打打鬧鬧，最終還是走到了一起……我有時(shí)會(huì )很傷心，但卻沒(méi)有絕望。因為如果從一開(kāi)始我選擇光明正大的說(shuō)出來(lái)，自己還是不會(huì )嘗試去談戀愛(ài)，那樣害人害己，他們還是會(huì )走到一起。我們不同，我沒(méi)有太多時(shí)間，我有夢(mèng)想，我有家庭。即便自己不能改變命運，但我要盡全力改變自己的生活。曾經(jīng)我喜歡看他開(kāi)心，他傷心事我也和他一起難過(guò)。

　　《最好的我們》中，簡(jiǎn)單喝醉后喊出過(guò)一句話(huà)：“一廂情愿，就得愿賭服輸�！笔堑�，愿賭服輸，就讓他喜歡的人去替他難過(guò)。我從不后悔錯過(guò)，那種上升過(guò)層次的友情，僅僅是一段時(shí)間，而不是一輩子。我要努力學(xué)習，因為我知道，錯過(guò)只是想告訴你，前方的路才是最適合你的。加油，我的能量超乎你的想象！

　　感謝錯過(guò)，讓我明白什么叫做青春！

感謝作文 篇5

　　我是一個(gè)與眾不同的小孩，生下來(lái)才五個(gè)月，就因為爸爸媽媽工作，他們給我請了一個(gè)奶奶，天天帶我去哪個(gè)奶奶家。

　　那時(shí)候還很小，一到那兒就哭，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，奶奶搖了搖頭就走了。我哭個(gè)不停，奶奶一直逗我玩，我才安分點(diǎn)兒。過(guò)了幾年，我會(huì )說(shuō)話(huà)了，也會(huì )吃東西了。奶奶每一次去超市都帶著(zhù)我，只要我想吃什么，她就買(mǎi)什么，每一次都是買(mǎi)一大堆小零食。漸漸長(cháng)大了，要上幼兒園了，有一天，正好下超級暴雨，我在幼兒園里‘鼻涕直流三千尺，疑是銀河落九天！’幼兒園老師給奶奶打了一個(gè)電話(huà)，奶奶趕忙到幼兒園，給我穿上雨衣，冒雨送我去幼兒園。我心想：奶奶真好呀，我長(cháng)大一定孝敬您！

　　到了醫院，奶奶一邊掛號，一邊對我說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，看了醫生就好了，明天奶奶帶你去超市，你想買(mǎi)什么吃的就買(mǎi)什么吃的，好不好？”我連忙回答：“好好好，奶奶最好了！”說(shuō)完開(kāi)心的.笑了‘我要買(mǎi)巧克力、薯片、玉米糖、可樂(lè )……’她帶我去看了醫生，醫生說(shuō)吃了藥過(guò)幾天就好了，奶奶這才松了口氣，開(kāi)心的帶我回家了。

　　奶奶，感謝您，您對我的關(guān)心我永遠不會(huì )忘記。

感謝作文 篇6

　　在我的人生中有許多人給予過(guò)我幫助，令我十分感激，其中我的數學(xué)老師——周老師對我影響非常深刻。

　　我與周老師初次見(jiàn)面是在開(kāi)學(xué)時(shí)。我坐在教室中，只聽(tīng)得走廊中傳來(lái)一陣清脆的腳步聲，一位年紀較大的女老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們好，我就是你們的數學(xué)老師，可以叫我周老師。說(shuō)罷，便走到電腦前準備教案了。她簡(jiǎn)短干脆的自我介紹令我有些驚訝，認為她一定是一位不善言笑的老師，但日后與她的相處中，這個(gè)想法很快就被打消了。

　　期末考試的前一周的一節數學(xué)課上，一進(jìn)教室，周老師就大聲對我們說(shuō)：都快找自己的位子坐下，拿出筆記本!我們滿(mǎn)心疑慮，紛紛掏出筆記本，她頓了頓，又說(shuō)：把我接下來(lái)說(shuō)的話(huà)都記在本子上!我叫某某某——這里寫(xiě)你自己的名字——我的期末考試目標是95分。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。95分!我暗自想到這根本不可能嘛!同學(xué)們也議論紛紛。等大家都安靜下來(lái)后，周老師緩緩開(kāi)口：只要你上課跟著(zhù)老師思路走，下課認真完成作業(yè)，每天找老師面批，就能到95分快記在本上!我只好把她說(shuō)的話(huà)都記在本上，但心里卻不很認同，覺(jué)得自己肯定達不到95分。

　　但奇怪的事情發(fā)生了，周老師的話(huà)好像在我心中扎了根，令我久久不能忘記。雖然我依舊認為自己達不到那個(gè)被迫記在本上的'95分目標，但內心深處卻生出了一絲渴望。我決定試著(zhù)按周老師說(shuō)的做，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，幾天后，一次模擬考中我竟得到了94分!這時(shí)我才明白，原來(lái)成績(jì)不好從來(lái)就和個(gè)人能力無(wú)關(guān)，重要的是你為了達到目標付出了多少努力。我開(kāi)始全身心投入到復習中。每天我都會(huì )翻開(kāi)筆記本，看著(zhù)那個(gè)95分。我知道，我離它越來(lái)越近了。

　　期末考試那天，我沒(méi)有很緊張，因為這些類(lèi)型的題目周老師都為我們講過(guò)，只要認真審題就不會(huì )出錯的。最終我的成績(jì)是90分。雖然沒(méi)有達到95分的目標有些遺憾，但比較我之前的成績(jì)有很大進(jìn)步，在年級中也取得了不錯的名次。

　　這大概是周老師對于我們的期望起了作用吧，她教會(huì )了我要穩步落實(shí)基礎，相信自己。感謝您!周老師。

感謝作文 篇7

　　每年的中秋佳節，是人們團聚的節日。每逢佳節倍思親，今年的中秋節，我的心情多了一分牽掛，特別思念四川地震災區的同齡人，很想去安慰他們受傷的心靈。

　　假如我有一只尼爾斯鵝，我一定讓它帶我去慰問(wèn)那些在災難中痛失親人的孩子，去探望在災難中失去肢體的兒童，去看望在安置房上課的同學(xué)┅┅。我要親自為他們送上節日的問(wèn)候和祝福，我要把家里的全部月餅帶上，把媽媽給我的零用錢(qián)帶上，送給最需要的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。

　　昨天晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)尼爾斯的鵝——馬丁，它把我帶到了映秀鎮，在那里我見(jiàn)到了在地震中救出二名同學(xué)的小英雄林浩。他非常熱情地接待了我，向我介紹了好多小朋友在地震中舍生忘死、奮勇救人的生動(dòng)事跡，也講了好多小朋友受傷以后頑強生活的感人故事，帶我看望了一些弧兒和傷殘兒童，看到一位殘疾兒童走路困難，我當即就把馬丁送給了這位失去雙腿的小朋友，并告訴馬丁要聽(tīng)話(huà)。

　　夢(mèng)醒以后我的心情好多了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但讓我知道了災區小朋友們在黨和全國人們的'關(guān)心支持下，學(xué)習正常，生活安定，傷痛得到治療，所以?xún)刃母械綗o(wú)限欣慰，感受到抗震救災，眾志成城，天災無(wú)情，人間有愛(ài)的具體事實(shí)。同時(shí)，我也從這些用頑強意志克服困難，永不放棄、堅持學(xué)習的同齡人身上受到了深刻的教育，他們敢于向命運挑戰的精神永遠激勵我努力向前！我相信災區的明天一定會(huì )更加美好！

【感謝作文】相關(guān)文章：

感謝“感謝”作文11-10

感謝的作文_感謝作文優(yōu)秀作文01-08

最感謝的人作文-感謝作文01-25

感謝那片星光作文-感謝作文01-25

感謝你 感謝媽媽作文10-18

感謝的作文09-19

感謝的作文09-19

感謝的作文12-21

感謝的作文09-24

感謝的作文12-10