【實(shí)用】學(xué)會(huì )感恩的作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)會(huì )感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇1
人生的內涵，是旅途，不是征程。
人生的意義，酸甜苦辣，喜憂(yōu)參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡，你的微笑不會(huì )折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)拓的憧憬。
經(jīng)過(guò)坎坷，記著(zhù)改正自己；
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，記著(zhù)保護自己；
經(jīng)過(guò)彩虹，記著(zhù)鼓勵自己。
感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑下次，我一定會(huì )做到最好！
感恩的人，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì )融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花化為酒香。
學(xué)會(huì )感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的`感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，為對生命的美麗作感激的見(jiàn)證。讓心中充滿(mǎn)希望，讓心中充滿(mǎn)智慧，讓心中充滿(mǎn)力量。你，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿(mǎn)階是香囊佩瑤，滿(mǎn)階是玲瓏的小貝，滿(mǎn)階是剔透玉石，于是，孤獨不再降臨，天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴的暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不必問(wèn)：直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì )不會(huì )陪我看細水長(cháng)流？有時(shí)候，并非真的是無(wú)端的失落，孤單的體會(huì )帶來(lái)的煎熬只是因為我們不懂得感恩。
待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇2
英國作家洛克說(shuō)感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學(xué)家尼采認為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強調生活需要一顆感恩的心創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。而我覺(jué)得感恩是一種財富。
說(shuō)到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養的這么大，送我來(lái)讀書(shū)……還有老師在我遇到困難時(shí)幫我們化解困難的問(wèn)題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無(wú)助的時(shí)候，他們伸出了援助之手，在我難過(guò)了時(shí)候，他們幫我分擔痛苦，在我開(kāi)心的時(shí)候，他們和我一起分享快樂(lè )，在我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵我，說(shuō)：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)。如果人生沒(méi)有挫折就沒(méi)有的生活的'一部份�！边@句話(huà)一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時(shí)候，我就會(huì )想起這句話(huà)，我就會(huì )感覺(jué)到力量，就會(huì )把挫折鎮壓下去。
他們還對我說(shuō)：“不要害怕壓力，因為壓力是前進(jìn)的動(dòng)力�！庇幸痪湓�(huà)是：“適當的壓力會(huì )使我們進(jìn)步�！边@些話(huà)到現在我都記得，他們在我考試考差時(shí)，會(huì )對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著(zhù)我們�！痹谶@我要感恩你們對我的愛(ài)，對我的呵護，感謝你們在我學(xué)習的階段中，對我的鼓勵，這使我在學(xué)習的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時(shí)，你們幫我解圍，在我心情難過(guò)時(shí)，幫我分擔痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過(guò)，遇到挫折時(shí)，困難……我要幫你們一把，你們對我的關(guān)愛(ài)，我永遠會(huì )記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應為感恩是一種財富。
《青銅葵花》這本書(shū)是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅是一個(gè)啞巴，是小時(shí)候受到了刺激才失語(yǔ)的。雖然他不能說(shuō)話(huà)，但是他對妹妹葵花非常好，葵花從小父母雙亡，是被青銅一家領(lǐng)養的。青銅家很窮，可青銅家并沒(méi)有把葵花當做負擔，他們把葵花當做自己家的人。他們愛(ài)她，照顧她，可以說(shuō)是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了!葵花剛來(lái)的時(shí)候，青銅一家非常窮，掙來(lái)的錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)，本來(lái)是想給青銅上的，可青銅說(shuō)什么也要讓葵花去上學(xué)，葵花又說(shuō)要讓青銅哥哥去上學(xué)，就在大家不知道怎么辦才好的時(shí)候，青銅想到了一個(gè)辦法，他從房里捧出了一個(gè)瓦罐，又拿來(lái)兩個(gè)銀杏，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，青銅用手比劃著(zhù)：“我把兩個(gè)銀杏放進(jìn)瓦罐里，誰(shuí)摸到紅色誰(shuí)就去上學(xué)�！�
結果青銅摸到了綠色，葵花摸到了紅色，青銅沒(méi)有上學(xué)，葵花也只能為哥哥感到可惜了。當然，這只是青銅的一個(gè)把戲，葵花是摸不到綠色的。你看，青銅對自己的妹妹多好，我們現在有錢(qián)上一所好的學(xué)校了，但我們在很多方面也要學(xué)習青銅禮讓他人的美德。
葵花知道他們愛(ài)她，便用愛(ài)去感恩。她教會(huì )了啞巴哥哥青銅寫(xiě)字;為了給奶奶省錢(qián)治病，她甚至想要放棄讀書(shū);在假期中，她為了奶奶，孤身一人隨著(zhù)大船到很遠的江南撿銀杏，賺錢(qián)……
你學(xué)會(huì )感恩了嗎?父母從我們出生那天起，就無(wú)微不至地照顧我們，關(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻都為我們付出。有些人認為這是應該的，這是錯誤的!我們應該感恩，我們要一點(diǎn)一滴的從小事做起，去報答我們的父母，我們不能“生在福中不知�！�。
這本書(shū)教會(huì )了我感恩。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇3
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢？面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。
銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著(zhù)一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的`朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。學(xué)會(huì )感恩，將愛(ài)心回報我們命運的恩人。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇4
以前的我一學(xué)習，就不開(kāi)心。動(dòng)不動(dòng)就和媽媽你一言我一語(yǔ)的頂。頂來(lái)頂去，媽媽沒(méi)耐心了一手打過(guò)來(lái)，打在我耳朵上。我哭了，心里一直恨媽媽。
昨天下午我們聽(tīng)講師團講怎么學(xué)會(huì )感恩，講了一個(gè)老師和一個(gè)媽媽的故事。老師臨死了前說(shuō)‘‘把我埋在對面山上，老師要看著(zhù)你們學(xué)習，當你們考上了好大學(xué)，別忘了來(lái)看看老師�！�(tīng)了這句話(huà)我的心如同一塊石頭壓在了心上，心想：“這么好的學(xué)習環(huán)境，還不用心學(xué)，太不像話(huà)了�！苯又�(zhù)他說(shuō)了一個(gè)關(guān)于母親的故事。一位媽媽每天晚上一吃完飯就給自己的`女兒買(mǎi)一個(gè)小年糕吃。有天晚上媽媽不知為什么倒在了地上。媽媽的手上拿著(zhù)一個(gè)年糕。女兒見(jiàn)此情景萬(wàn)分難過(guò)。她決定堅持下來(lái)，自己生活。長(cháng)大了做一個(gè)有出息的人。這時(shí)，我看見(jiàn)我的媽媽臉紅了，一滴淚從眼睛一直流到眼角。我覺(jué)得自己以前做的不對。媽媽這么愛(ài)我，努力要我搞好學(xué)習，是為了我好。而我卻生氣，和媽媽對著(zhù)干。甚至動(dòng)手打媽媽?zhuān)瑢?shí)在太不應該了！
我覺(jué)得以后上課要認真，不要說(shuō)小話(huà)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。在家里不和媽媽頂嘴，這樣媽媽不累，媽媽高興，我也開(kāi)心，多好呀。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇5
學(xué)會(huì )感恩，感恩老師，感恩親人，感恩爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槟愀冻隽撕芏�。有許多的書(shū)上，都教我們學(xué)會(huì )感恩。
在校學(xué)生學(xué)習報上我看到了這樣一篇文章《愛(ài)上最大的出息》文中的母親為生計、為女兒失去了雙腿，女兒為母親放棄了一次又一次絕好的機會(huì )。愛(ài)到她終老就是我最大的出息。一句普普通通的話(huà)卻感人至深，敲擊著(zhù)讀者的心靈。這是濃得化不開(kāi)的`母女親情，也是女兒對母親恩情的回報。
我學(xué)會(huì )了感恩，感恩老師，老師對我們的關(guān)心不夠多嗎？老師就像雪，化了后什么都沒(méi)有了，卻留下了對大地的好處。我們就是大地，知識就好比學(xué)，老師是學(xué)。我們最后得到了什么？那便是知識。
一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，便領(lǐng)受到了眾多的恩惠：父母的養育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)們的幫助之恩，大自然的饋贈之恩正是這么多的恩惠，使我們健康的、快樂(lè )的、茁壯的，成長(cháng)。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩，是一種美德，是一種境界，是滴水之思恩當涌泉相報。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇6
鮮花感恩雨露，因為雨露帶給它滋潤；小草感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光帶給它溫暖；礁石感恩海浪，因為海浪的沖擊使它更加堅強。而我感恩的人有許多許多。
首先我要感恩我的父母，是他們給了我生命，是他們給了我一個(gè)完整、溫暖的家庭。他們讓我降臨到這個(gè)世界上，讓我感受到了父母對我深沉的愛(ài)讓我嘗遍了生活中的酸、甜、苦、辣。我還要感謝他們幸苦的勞動(dòng)，是他們的勞動(dòng)換來(lái)了我幸福安康的生活，讓我有吃有穿也有住，是他們花錢(qián)讓我上補習班，讓我鞏固各方面的知識。我更要感謝父母對我時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，在天氣寒冷時(shí)他們會(huì )叮囑我要多穿衣服，在學(xué)校中不要隨意的脫衣服。在我生病的時(shí)候他們不分晝夜的照顧我。在許許多多的的時(shí)候都有父母對我的關(guān)心與照顧，就是因為父母對我濃厚的愛(ài)，才讓我知道去感恩父母。
我還要感恩我的老師，是她們那陽(yáng)光般燦爛的笑容，安撫了我幼小的心靈。老師的無(wú)私奉獻，讓我學(xué)到了許多知識，是她們的'深刻教育讓我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，我遇到了重重困難時(shí)，老師會(huì )伸出援助之手，把我的困難迎忍解決了；在我失敗的時(shí)候，老師會(huì )用溫暖的語(yǔ)言，來(lái)化解我心靈的悲傷，讓我重新振作起來(lái)；在我成功的時(shí)候，老師會(huì )時(shí)刻提醒我要戒驕戒躁，爭取永遠會(huì )成功。老師對我的幫助是無(wú)私的，她們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，所以我要感恩我的老師�?/p>
感恩讓我懂得了天下父母和為貴，感恩讓我知道了接受別人的幫助一定要回報別人；感恩讓我領(lǐng)略到了陽(yáng)光的明媚；感恩讓我知道什么是風(fēng)雨同舟，什么是肝膽相照。感恩勝過(guò)世界上的許多東西，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
讓我們虔誠的合上雙手，閉上雙眼，祈求上天，讓天下更多的人學(xué)會(huì )感恩吧。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇7
學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人都需要有的品德，可是在現實(shí)生活中有些人卻不具備這些品德，當得到別人幫助的時(shí)候，它們只是不經(jīng)意地點(diǎn)頭或敷衍，由此可知，如果這些人連最基本的“謝謝”都不會(huì )說(shuō)，那么更別提什么“滴水之恩，涌泉相報”了，指定不會(huì )是一個(gè)會(huì )感恩的人。
當然，這樣的人都是少數的，大多數人都非常的禮貌，只要得到人們幫助，他們就會(huì )非常感動(dòng)，對別人也會(huì )以誠相待，以信服人。我認為對別人的感恩，讓別人感覺(jué)快樂(lè )的同時(shí)，自己也會(huì )感覺(jué)愉悅，感覺(jué)幸福。
在我們的綜合書(shū)上就有這樣一個(gè)小故事：20xx年9月30日，田世國身患尿毒癥的母親，在手術(shù)后一分鐘順利排尿。只是她至今也不知道，那個(gè)腎來(lái)自于她做律師的大兒子。田世國說(shuō)，他現在也為人父了，深能體會(huì )“父母惟其疾之憂(yōu)”。
田世國說(shuō)：“我們家的母愛(ài)和父愛(ài)跟中國千萬(wàn)個(gè)家庭一樣，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，沒(méi)有轟轟烈烈的大筆狂書(shū)。但是這還不夠嗎？”
因為害怕母親知道真相后心里有負擔，田世國兄妹一直瞞著(zhù)母親換腎的實(shí)際情況。
我想，如果田世國的.母親知道了是她兒子給她捐的腎，她一定會(huì )非常的高興和快樂(lè )，因為兒子懂得母愛(ài)，因為兒子懂得感恩，而田世國更加不會(huì )為他為母親捐腎而后悔，因為他的母親是撫養他長(cháng)大的人，為他付出了許多許多，而他捐一個(gè)腎給母親又算得了什么呢？只要他的母親能平平安安的就好，這是一個(gè)人最普通的愿望，也是一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩的最基礎的課程。
所以我說(shuō)，感恩是每個(gè)人必備的品行，只要學(xué)會(huì )感恩，你就一定會(huì )在幫助別人當中得到快樂(lè )和幸福，別人也一定會(huì )因你而快樂(lè )和幸福。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇8
每一個(gè)人都會(huì )受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì )回報。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì )我讀書(shū)寫(xiě)字。使我在知識的海洋里，像小魚(yú)一樣遨游。但我從來(lái)沒(méi)有回報過(guò)她，連聲謝謝都沒(méi)有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛(ài)，整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗，我心痛的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼粫?huì )吧！我好多了�！眿寢尯敛辉诤醯恼f(shuō)：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系�！拔腋屑さ赝�(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽我不難受了。你還是休息一會(huì )吧�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“太好了，我們終于戰勝了病魔。睡覺(jué)吧�！眿寢屳p撫著(zhù)我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著(zhù)了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽?zhuān)乙欢ê煤米x書(shū)，以后一定回報您對我的`愛(ài)，不辜負你對的培育。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇9
感恩，是一份愛(ài)，是一份回報，是一份感情，是世間最美好的禮物。同樣它也是世間、每個(gè)人必不可少的一份“情”，一串風(fēng)鈴，一朵花，一份心……
感恩父母。感恩他們給予了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)世界上，來(lái)到了這個(gè)多彩的世界；感恩他們給了我們未來(lái)，是他們讓我們擁有了創(chuàng )造奇跡，勇敢拼搏的勇氣和機會(huì )，是他們讓我們擁有不平凡的、美好的未來(lái)；感恩他們給我們了學(xué)習的機會(huì )，給我們了接觸世界的機會(huì )。感恩他們?yōu)槲覀兒翢o(wú)怨言的工作，感恩他們處處為我們著(zhù)想。他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，是無(wú)私的，毫無(wú)怨言的……這一切的一切難道不值得我們去感恩嗎？理解父母吧，為父母祈禱吧，感恩他們吧！
感恩老師。感恩他們教給了我們知識，給了我們開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙；感恩他們教給了我們很好的知識方法，從而讓我們更好地學(xué)習；感恩他們在教給我們知識的同時(shí)教會(huì )了我們如何為人處事，如何讓我們的道德人格形成；感恩他們讓我們感受到了學(xué)校的愛(ài)……是的，我們應該感謝，因為老師為我們付出了勞力、心血和青春；老師是辛勤的園丁，是照亮他人燃燒自己的蠟燭，老師也是無(wú)聲無(wú)息滋潤我們心田的.春雨。感恩吧，感恩那為我們付出的老師們吧！
感恩傷害了你的人。也許你會(huì )很奇怪，傷害了你的人應該去恨他才是，為何要感恩他呢？是的，傷害了你的人，他固然很讓你傷心，但是卻又是他讓我們學(xué)會(huì )了寬容，以一顆寬大的心去
寬容，以一顆博大的心去容納、去接受。這難道不值得感恩嗎？他傷害了你，但他卻讓你看清楚了他，讓你有了“看人”的好眼力，這也值得你去感恩。是的，去感恩那傷害了你的人吧，感恩吧。感恩失敗，感恩拒絕了你的人。失敗在所難免，遭拒絕也在所難免，因為人生之路是不會(huì )永遠一帆風(fēng)順的。但是遭遇這些，請不要氣餒，不要灰心，同樣不要抱怨，不要抱怨老天的不公，我們應該感恩。是失敗、拒絕讓我們不怕風(fēng)雨，更加堅強，更加勇敢；是這些讓我們明白了自己還有不足之處，并加以改正，再接再勵，從而走向成功！感恩吧，感恩失敗吧！
讓感恩的風(fēng)鈴吹遍每一處，讓感恩的花朵散漫每一處，讓感恩的心存在于每一個(gè)人……感恩吧，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)友好吧！
初三:張婧真
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇10
在我剛剛邁入這個(gè)世界的時(shí)候，每天陪伴我 逗我開(kāi)心的人是我的爸爸和媽媽。正是有了父母的關(guān)愛(ài)和呵護，我逐漸長(cháng)大了 懂事了。腦海中的知識也越來(lái)越多啦，如今我已知道沒(méi)有父母就沒(méi)有我的誕生，如果我愿意把父母比著(zhù)溫暖的`小屋，那我就是小屋里的主人，父母永遠保護著(zhù)我。如果我是嬌小嫩黃的蓮蓬，那么父母就是皎潔無(wú)暇的荷花養育著(zhù)我，直到我長(cháng)大他才枯萎。無(wú)論我走到哪里，父母的都能感受到我的心情。
每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌里面唱：“感恩的心，感謝有你”我就想起我的媽媽?zhuān)谖疑先昙壍臅r(shí)候，我睡覺(jué)時(shí)把被子踢掉了，醒來(lái)后全身感到酸軟頭痛，難過(guò)極了，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，就哇哇大哭。我的哭聲把媽媽驚醒了，她趕緊起床跑到我房間，摸頭量體溫，然后把用手撫摸我讓我很快就睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)，一看，在醫院里啦，這才知道媽媽夜里把我送來(lái)醫院，而媽媽一夜沒(méi)睡陪我坐到黎明，第二天媽媽又抱著(zhù)我檢查，拍片，打吊水，中間媽媽一直不敢走，直到我掉好了水已經(jīng)是下午啦，媽媽才帶著(zhù)我去吃飯。直到現在我腦子里還時(shí)常浮現媽媽當時(shí)焦急匆忙的身影，總有一天會(huì )學(xué)會(huì )感恩我的媽媽。
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