【精華】感謝的作文600字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感謝的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝的作文600字 篇1
光陰易逝,時(shí)光變遷,那可愛(ài)的時(shí)光,已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)年頭,我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,一起等待彩虹,一起分享勝利……
伴隨著(zhù)一聲啼哭,我來(lái)到了人世間,從那時(shí)起,你便一刻都未曾離開(kāi)過(guò)我,我也曾幻想過(guò)你的臉,鼻,口,也曾幻想過(guò)你的容顏笑貌。你也許只是一種形式,遙不可及,而忽然又仿佛觸手可及,也許只是一種慰藉自己的形式,空洞幽深。但也那么可愛(ài),殷切可愛(ài)。
時(shí)光陪伴人的方式奇特無(wú)比,它會(huì )不停流逝,在高興時(shí),傷心時(shí),快樂(lè )時(shí),痛苦時(shí),陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè ),悲歡離合。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)定律:“當你和一個(gè)大火爐坐在一起時(shí),你會(huì )感覺(jué)時(shí)光難渡,仿佛一分鐘像一年一樣。而如果與一個(gè)漂亮女孩坐在一起,你會(huì )感覺(jué)時(shí)光飛逝,仿佛一下午就像一分鐘一樣”。時(shí)光陪你度過(guò)每分每秒,然而誰(shuí)又曾感謝過(guò)它呢?
感謝時(shí)光,沒(méi)有你就沒(méi)有我,你從我的歡聲笑語(yǔ)中穿過(guò),從聲聲啜泣中穿過(guò),人生能有幾個(gè)真誠的朋友。而你,確是最真誠的那一個(gè),無(wú)論開(kāi)心與否,你總是陪在我身旁。
很多時(shí)候,你如兒子一般帶我,我也如父母一般待你,記得曾經(jīng)有一種誓言,叫做“我永不棄你,且行且珍惜你”。畢竟人生能有幾個(gè)十年。許多人想得到你,秦始皇甚至為了你拋棄一切,實(shí)際上我認為所謂天堂,只是人們不想失去你的那顆真誠的心。
悼念那已為我逝去的時(shí)光,若我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情為箭,那時(shí)光就是射箭的人,把每一箭都正中靶心。時(shí)光逝去后,凝成記憶,便保存在腦中。也正是它讓生活絢麗多彩,不乏幸福。
人古至今,許多文人墨客悼念時(shí)光,感嘆時(shí)光飛逝,殊不知,朱自清,蘇軾等人在感慨時(shí)光,時(shí)光也飛一般的'流逝,與其悼念時(shí)光,用有限的時(shí)間,體現無(wú)限的用處。難道悼念時(shí)光過(guò)程中,不是在浪費時(shí)光嗎?為什么不能化悲痛為力量呀?
時(shí)光,感謝你,你支撐起了我的青春,感謝你陪伴我的一分一秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)光,感謝你!
感謝的作文600字 篇2
親愛(ài)的老師:
您好!
哈哈!今天又從寧身上吸取了許多的新知識。當然,我有做的不好的地方,寧也指了出來(lái),并叫我改正。有事,我也會(huì )有放錯的時(shí)候,但是老師您課不是張口就大訓特訓我一頓。而是耐心地疏導我,叫我如何去改正并且以后不再范同樣的錯誤。
每次考試,我考的不好的時(shí)候,老師您總是積極地找我談話(huà),無(wú)論是好是壞,您都關(guān)心我的'成績(jì)。您和我一樣,都希望我的成績(jì)可以上升。課我偶的成績(jì)總是那么不盡人意。老師您也沒(méi)有說(shuō)什么。我考得好的時(shí)候,您總是特別地表?yè)P我?赡苁俏覜](méi)有太好的成績(jì),好不容易有次好成績(jì),老師您就給我一次“隆重”的鼓勵!
這次三月的月考,我的語(yǔ)文和數學(xué)都沒(méi)有考好,用我的話(huà)說(shuō),那就是“稀爛”!一個(gè)72,另一個(gè)更差,指有71!我自己認為,自己完全有這個(gè)能力做好,不該指的了這么一點(diǎn)分兒;內心像收了委屈的小鹿;氐郊,我痛苦地寫(xiě)完了作業(yè),內疚了半天。
第二天,我偶來(lái)到了學(xué)校。老師您說(shuō)要我的爸爸來(lái)我們學(xué)校開(kāi)小型家長(cháng)會(huì )。我頓時(shí)嚇了一跳,嚇了個(gè)半死。我以為您要在我爸爸面前告我的狀。我的內心的恐懼在身體里彌漫開(kāi)來(lái)。
后來(lái),當天下午,我膽怯地問(wèn)我的爸爸:“阿爸爸,老師在你的面前告我的狀了么?”爸爸卻面露輕松之色,笑笑說(shuō):“哈哈哈!傻孩子,老師怎么可能告你的狀呢?老師不僅沒(méi)有告狀,還交給了我各科的學(xué)習方法。喏,看……!
我的嘴縫線(xiàn)上揚了45。我由衷地感謝老師您。您在個(gè)方面對我細心照顧,我哦也才能至少不會(huì )為班級托后腿!
祝老師:身體健康!
您的學(xué)生,王子威
20___年__月__日
感謝的作文600字 篇3
我們感謝一株嫩綠的小草,因為它給世界帶來(lái)了綠的生機;我們感謝一陣輕柔的微風(fēng),因為它給世界帶來(lái)身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因為它給世界帶來(lái)美的潔凈?墒,當我們心懷感謝時(shí),卻忽略了一個(gè)默默無(wú)聞的身影——我們的老師。
是哪一個(gè)人用粉筆書(shū)寫(xiě)青春?是哪一個(gè)人用紅筆消磨年華?是哪一個(gè)人在講臺揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個(gè)多么神圣的字眼,這是一個(gè)多么偉大的'職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時(shí),您的房間里仍亮著(zhù)微弱的光芒;在同學(xué)成績(jì)退步時(shí),您放棄了休息時(shí)間為他們補課;當同學(xué)們嬉戲打鬧時(shí),您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著(zhù)您那微微駝下的背,我們多想對您說(shuō)“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動(dòng)的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長(cháng)成參天大樹(shù),您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴格、出色的訓練師,是您教導我們去磨礪,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷著(zhù)一顆剛強的勇者之心,向困難挑戰,不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿(mǎn),才能飛向屬于我們的天空,搏擊長(cháng)空,展翅翱翔。多少年季節輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著(zhù)亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的老師!
您是嚴冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標燈。感謝您,我的老師!劉宇辰6.2
感謝的作文600字 篇4
家,是每個(gè)人心靈的歸宿,而父母,這是每個(gè)家庭的頂梁柱,支起這充滿(mǎn)親情的避風(fēng)港。
我的父母都很普通,但是他們會(huì )像燈塔一樣,引領(lǐng)我走向正確的方向。
小時(shí)候的我對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇心,總有問(wèn)不完的問(wèn)題。爸爸聽(tīng)了我的問(wèn)題總會(huì )耐心解答。如果他也不會(huì ),他就會(huì )去查閱資料。因為看出我的好奇心,爸爸給我買(mǎi)了很多我感興趣的書(shū),以擴大我的知識面。
稍微長(cháng)大一點(diǎn),爸爸媽媽讓我自己培養點(diǎn)興趣愛(ài)好。我有很多感興趣的,比如畫(huà)畫(huà)、下棋等,但是都只是三分鐘熱度,沒(méi)學(xué)多長(cháng)時(shí)間就半途而廢。媽媽就告訴我,做事情要持之以恒,不能半途而廢。那時(shí)的我并不知道這有多重要,但還是堅持學(xué)了吉他,直到現在。
小學(xué)時(shí),我的成績(jì)還行,但是養成了很多不好的習慣,比如做事磨蹭,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。這些習慣終究還是在拖累我的學(xué)業(yè),我也能感覺(jué)到,但是卻沒(méi)有去進(jìn)行改正。爸爸畢竟是過(guò)來(lái)人,趕緊監督我改正了這些習慣。他告訴我小學(xué)就是養成習慣的時(shí)候,如果不及時(shí)改正,必然會(huì )影響到以后的學(xué)習。
在小學(xué)即將結束時(shí),本來(lái)我準備直升學(xué)區里的學(xué)校,媽媽卻明智地讓我來(lái)試著(zhù)考了外國語(yǔ),一開(kāi)始我還不肯,覺(jué)得沒(méi)什么用,但最后事實(shí)證明,在學(xué)區公辦學(xué)校的'同學(xué)還在放松時(shí),我們早已開(kāi)始伏案苦讀。就是因為進(jìn)了外國語(yǔ),讓我的視野更開(kāi)闊,學(xué)習的氛圍也更好。
現在,在國內部的同學(xué)還在奮筆疾書(shū),備戰中考時(shí),我卻在父母的引導下,進(jìn)了國際部。雖然國際部的生活相比過(guò)去有了很大不同,但是我相信,這一步我走的是對的。
我的父母都很普通,但是他們總會(huì )引導著(zhù)我走向正確的方向。
老師點(diǎn)評:
平實(shí)的語(yǔ)言,深厚的感情。調皮的孩子,負責的父母,寥寥數筆,寫(xiě)出了父母應該如何對待孩子尤其是孩子感到迷惘的時(shí)候。
感謝的作文600字 篇5
時(shí)光如歌,歲月會(huì )老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過(guò)了六年之久,從開(kāi)始抱怨時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)再到如今一味感慨時(shí)間過(guò)得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個(gè)陽(yáng)光的你,記憶中我們曾經(jīng)爭吵過(guò),歡笑過(guò)。各自也曾對彼此嘲弄過(guò)。就是這樣,我們慢慢成長(cháng),一起在學(xué)習與嬉鬧中跌跌撞撞,造就了如今樂(lè )觀(guān)的我們……
同桌的性格依舊沒(méi)變,哪怕是經(jīng)歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個(gè)不好的習慣,可我卻認為她是多么真實(shí)。沒(méi)有華麗虛假的包裝,將一個(gè)真實(shí)的自己表達出來(lái)。正是她的真誠教會(huì )了我不論對待誰(shuí),不論是對待那些微乎其微的小事也好,都要懷著(zhù)這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感,但卻貴重無(wú)比。同桌做事依舊那么小心,哪怕是一個(gè)小得不能再小的事情,她總是能很有條理的辦好,也正是這樣,使馬虎的我漸漸細心……除了老師、父母以外,同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問(wèn)我在校園收獲最大的是什么,那莫過(guò)于從同桌的性格中找到一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的自己。
六年了,當我再次遺憾時(shí)間的`一去不復返時(shí),唯一不遺憾的是我有這么一個(gè)同桌。又有誰(shuí)會(huì )說(shuō),做了六年的同窗沒(méi)有產(chǎn)生情誼的?不論是誰(shuí),一生會(huì )有許多感慨,唯獨情誼最深。
一路走來(lái),感謝有你相伴。我不知以后是否重逢,但我卻格外珍惜現在的每一分每一秒。因為我知道,不管怎么樣,我一直都知道曾經(jīng)有那么一個(gè)令人忘懷的家伙出現在你的小學(xué)生涯中,她或許是一個(gè)非常平凡的人,但給你留下的卻是一個(gè)絢麗多彩的經(jīng)歷。
我很慶幸有這么一個(gè)同桌,她的外表可能真如大家所說(shuō)的瘋瘋癲癲,但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲,以至于我每天都能有發(fā)自?xún)刃牡奈⑿。感謝同桌,感謝我最好的那個(gè)你!感謝在我最最純真無(wú)瑕的時(shí)光里遇到那個(gè)最最真實(shí)的你!感謝我一路走來(lái),那個(gè)一直坐在我右手邊的你!
感謝的作文600字 篇6
親愛(ài)的朋友們:你們好!
現在正值北風(fēng)呼嘯、雪花飄飄的隆冬季節,可我們卻感覺(jué)不到一絲寒意,因為我們心中燃燒著(zhù)熊熊烈火。今天我們又收到一批你們捐獻的棉衣。這已經(jīng)是第五批救災物資了。當我從班主任手中接到一件還是嶄新的紅色鴨絨衣時(shí),心中立刻涌起一股熱流。朦朧中,我仿佛看見(jiàn):一位天真的女中學(xué)生,捧著(zhù)一件去年剛買(mǎi)的紅色鴨絨襖,捧著(zhù)一顆燃燒的紅心,微笑著(zhù)走向講臺,走向我們。
今年夏天,一場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水沖走了農民的豐收夢(mèng),饑寒接踵而來(lái),擾亂了我們正常的學(xué)習生活。這時(shí)你們沒(méi)有袖手旁觀(guān),而是積極響應上級號召,伸出一雙雙熱情的援助之手,為我們捐獻了許多學(xué)習、生活用品。這真是“一方有難,八方支援”!現在我們的生活已基本得到保證,我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因為遭災輟學(xué)。面對你們的援助,我們也采取了行動(dòng)。首先,每人給你們寫(xiě)一封感謝信;其次,是開(kāi)墾校園零碎的`荒地,植樹(shù)、栽花、種菜,既是校園也是苗圃、花園和菜園。我們還走向社會(huì ),掀起“學(xué)雷鋒, 做好事“的熱潮。
雪又大了點(diǎn)兒,可我還是感覺(jué)不到冷,望著(zhù)窗外潔白的世界,仿佛有一股力量在彈撥著(zhù)我的情弦。是啊,雪是嚴冬的產(chǎn)物,可雪不也同樣在孕育著(zhù)春天嗎?冰雪消融,草木萌發(fā),春天自會(huì )姍姍而來(lái),而你們不就是這潔白秀麗孕育人間春天的雪花嗎?你們純樸而火熱的心,用炭來(lái)比喻是再合適不過(guò)的了。在我們危難之時(shí),你們點(diǎn)燃友愛(ài)之心,溫暖和照亮了我們。這就是“雪中送炭”呀!我們決心加倍努力,手拉手、肩并肩,克服困難,勇往宣前,爭取在春節時(shí)用一個(gè)理想的成績(jì)給你們以回報。放心吧,朋友們,一切都會(huì )在你們的幫助下變得更加美好!
再一次感謝你們的關(guān)懷和幫助,并預祝我們彼此都能在新春學(xué)習中更上一層樓!
你們的朋友:xxx
11月2日
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