關(guān)于感謝的作文400字(精選31篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的感謝的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝的作文400字 篇1
感恩,我的父母。是您們哺育我成長(cháng),這么多年來(lái),謝謝您們對我的種種關(guān)心與付出,讓我生活在這個(gè)充滿(mǎn)的家中。謝謝您們,給予我珍貴的生命,讓我看到這個(gè)世界。謝謝您們不辭辛苦地為我掙錢(qián)供我上學(xué)讀書(shū),盡量使我吃好喝好,穿好,讓我每天都過(guò)著(zhù)幸福的生活。爸爸媽媽?zhuān)兄x您們。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您們的養育之恩。
感恩,我的`老師。是您上我遨游在知識的海洋里,教我學(xué)會(huì )了很多知識,同時(shí)也教會(huì )了我判斷對與錯。當我落下一節課時(shí),您會(huì )利用你的休息時(shí)間為我補上那一節課,是您的使我們從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名合格的少先隊員,是您日夜為我們認真的批改作業(yè)讓我們扎實(shí)的掌握所學(xué)知識。當我們生病時(shí),您會(huì )像媽媽一樣關(guān)心我們,當我們在課堂上學(xué)習不認真時(shí),您又會(huì )像嚴父一樣教育我們認真學(xué)習知識。課后我們不認真完成作業(yè)時(shí),您會(huì )耐心教育我們。雖然有時(shí)也會(huì )嚴厲的批評我們,但我們知道你做的這些都是為我們著(zhù)想,為我們能走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),成為國家的棟梁。
感謝父母、感謝老師,感謝學(xué)校這片沃土,同時(shí)也感謝所有關(guān)愛(ài)的人。相信我不會(huì )辜負你們對我的期望。
感謝的作文400字 篇2
從上幼兒園到現在教過(guò)我的老師有很多,對我的幫助都很大,但唯獨幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。
她中等個(gè),20多歲,白白的臉上,有一雙大大的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。她對我們很親切,說(shuō)話(huà)都很溫柔,當然在我們淘氣的時(shí)候也會(huì )很?chē)绤柕呐u我們。小朋友們對她又敬又怕,但是都很喜歡她。
特別是那次,讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上,我生病了還發(fā)起了高燒,媽媽請假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話(huà)到我們家:“瑤瑤好點(diǎn)了嗎?把她送過(guò)來(lái)吧,藥也帶來(lái),我們來(lái)照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙,就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的,醫生開(kāi)了一瓶噴的藥,每天要噴很多次,為了讓我盡快的好起來(lái),谷老師嚴格按照醫生的話(huà)來(lái)給我噴,在那一天里,小朋友們經(jīng)?吹焦壤蠋熢诳磿r(shí)間,那是因為怕耽誤了我用藥啊。當我張著(zhù)嘴巴讓老師噴藥的時(shí)候,那個(gè)藥好難聞啊,眼淚就涌了上來(lái),老師安慰我說(shuō):“瑤瑤,藥是苦的,可這樣你才會(huì )好起來(lái)啊,要做個(gè)堅強的孩子!”她說(shuō)的'話(huà)好像媽媽?zhuān)看紊〕运,媽媽也這樣說(shuō)的。在谷老師的照顧下,沒(méi)兩天,我的病就好了,又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師,不但教我們學(xué)知識,更像媽媽一樣照顧我,讓我更健康,更快樂(lè )。
感謝的作文400字 篇3
在人生崎嶇的道路上,多少無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門(mén),常懷揣著(zhù)一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂(lè )將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi),思緒飄向更遠處。
時(shí)光就如輕煙吹散一般,轉眼間小學(xué)6年已去,以上初中的我,感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣跟安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵我的也是你們。爸爸媽媽?zhuān)鷤兙褪俏业膯⒚衫蠋,我最(lèi)?ài)的人。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉“,父親的'嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀,母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒子,濃情化不開(kāi)的愛(ài)!讓我一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但是也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨,我會(huì )深情地說(shuō)一聲:爸爸媽媽辛苦了!
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí),他用心靈寫(xiě)下:我有朋友跟親人,我有我堅信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親,用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康,今天數人潛然淚下,史鐵生著(zhù)作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿(mǎn)感激,不論是案情跟援助,還是困苦跟磨難,你將獲取美完的人生!
感謝的作文400字 篇4
心緒很靜,望這遠遠的孔明燈,緩緩的飄向高空,遠處的燈火,照亮了這座城,山只管顯著(zhù)他的輪廓,重重疊疊,起起伏伏,將這么些人,事,物包裹著(zhù)。這樣熱鬧非凡的夜,煙花以她獨特的姿態(tài),綻放于美麗的蒼穹之下,她的笑顏為人的團圓而更嬌媚!
是的!在這座城的霓虹燈,在我看來(lái)是冷艷而沒(méi)有溫度的,我更喜歡老家的白熾燈,那種溫暖的不加修飾的,還有遠遠的飄渺的雞鳴狗吠,都是那樣的親切。
我是一個(gè)戀家,戀回憶的孩子。我相信,家給我動(dòng)力和溫暖;而追憶往事,讓我蒼白單調的生活有很多色彩!這些讓我在不能夠支撐時(shí),給予我支點(diǎn)。
經(jīng)歷了很多,也成張了許多,我的'內心不斷的充盈,感謝這些日子,真的!我不再抱怨,不再煩惱。
時(shí)間是一劑治愈傷口的良藥,所有的溫暖的,羞澀的,不堪的,都會(huì )埋藏,都會(huì )被擱淺!雖然偶爾忍不住,也不會(huì )像以前那樣,心慌意亂,因為我長(cháng)大了!
在以后的日子里,充實(shí)度過(guò)每一天,每一分,每一秒,真的感謝我的生活,我的歲月!
感謝的作文400字 篇5
這世間我什么都可能忘記,但是,唯一忘不了的是媽媽的眼神。這眼神使我高興,使我害怕,使我警醒??在我的生活中,媽媽的眼神就是鞭策我,鼓勵我的神器。我無(wú)數次看到媽媽的眼神,卻每一次都忘不了。
昨天月考成績(jì)下來(lái)了,看著(zhù)那少得可憐的分數,我心里忐忑不安。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習,每天絞盡腦汁的給我做好吃的,看著(zhù)我吃的時(shí)候總是說(shuō):“多吃些,營(yíng)養跟上學(xué)習才好”,搞得我每次吃飯都心虛得要命;氐郊,媽媽一見(jiàn)面就問(wèn)起了我的月考成績(jì),我小聲的告訴了她,心里很羞愧。抬頭看媽媽?zhuān)瑡寢屵是一臉的平靜,只是眼睛里流露出傷心與無(wú)奈?吹梦翌^皮發(fā)麻,無(wú)地自容,急切的.想要逃避她的目光,我急步走進(jìn)了房間寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到的只是媽媽的一聲聲嘆息……
坐在桌前,我想起了那次食物中毒住院的情形。我躺在病床上打點(diǎn)滴,媽媽守在我旁邊,眼睛里流露出焦急的神情。因為是晚上,我很快就睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)才知道媽媽一眼沒(méi)合眼?吹轿倚褋(lái),媽媽疲憊的眼睛里流露出了喜悅。我熱淚盈眶,忍著(zhù)沒(méi)掉下淚,生怕被媽媽看見(jiàn)。否則她又會(huì )難過(guò)的。
這時(shí)。一陣敲門(mén)聲拉回了我的思緒。打開(kāi)門(mén)一看,媽媽端著(zhù)一杯奶茶站在門(mén)口?吹轿页鰜(lái)說(shuō):“兒子,不要緊,繼續努力。下次會(huì )考好的!甭(tīng)到這里,我又想流淚了。抬起頭,我看到了媽媽眼睛里流露出的關(guān)心與愛(ài)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽。她的眼神是我一輩子的都忘不了的。是我最寶貴的財富。
感謝的作文400字 篇6
我的外婆是我家最年長(cháng)的人。她經(jīng)常穿著(zhù)一身舊衣服,但是很干凈。由于布滿(mǎn)了皺紋,外婆的臉像枯樹(shù)皮,手像枯樹(shù)枝。但在我心中,她是最美的!
小時(shí)候,我體弱多病,三天兩頭就得去趟醫院。那時(shí)候,我家到醫院要走很長(cháng)時(shí)間,可很多時(shí)候爸爸媽媽因為工作太忙都顧不上我,只能由外婆帶我去。一次看病回來(lái),外婆在上樓梯時(shí)摔倒了。她把我摟在懷里,自己卻碰到了頭。由于不懂事,我還經(jīng)常在外婆的腿上跳,而她也總是騙我說(shuō)很舒服。也許正是因為這個(gè)原因,如今她的腿才落下了病根。
外婆把我照顧得無(wú)微不至,自己的生活卻很簡(jiǎn)樸。不知道多少次,媽媽要帶她買(mǎi)衣服,她總是說(shuō)下次。而到了“下次”,她總是“忘”了去。媽媽只好獨自去買(mǎi),回來(lái)后外婆總是會(huì )拉著(zhù)身上的衣服說(shuō):“你看看!這衣服還好好的',花那冤枉錢(qián)干啥哩?”
現在,我家的生活寬裕了些,可外婆依然要照顧我,總說(shuō)自己閑得心發(fā)慌?墒,她從來(lái)不向我爸媽要什么,所有照顧我的花銷(xiāo)都是她自己的積蓄……
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報”。我拿什么感謝您啊,我最?lèi)?ài)的外婆!我一定刻苦學(xué)習,將來(lái)好好報答您!
感謝的作文400字 篇7
感謝,是一個(gè)人對一個(gè)人感情的升華。我要感謝那個(gè)曾經(jīng)給我信心的人。
在一次大型舞蹈比賽的前夕,住在旅館里我的心情忐忑不安。因為明天,我和我的兩個(gè)舞伴就要在萬(wàn)人大劇場(chǎng)表演舞蹈,這可是我第一次登臺演出?纯磧蓚(gè)小伙伴,她們都是“舞林高手”,而我卻是一只雛鳥(niǎo)。想著(zhù)即將在幾萬(wàn)雙眼睛的注目下的情景,我很焦慮,決定在樓道里轉轉。
我剛推門(mén)出去,隔壁506房間走出來(lái)一個(gè)小妹妹,她看上去只有五六歲,眼中充滿(mǎn)天真,天然的紅嘴唇最引人注目。她好像發(fā)現了我心情不太好,就用稚嫩的聲音問(wèn):“姐姐,你有什么事嗎?”我被這個(gè)陌生小妹妹的關(guān)懷感動(dòng)了。我說(shuō):“是呀,小妹妹,你明天也要參加比賽嗎?“是呀,姐姐難道你的舞蹈動(dòng)作還沒(méi)練好嗎?“不是,我就是覺(jué)得太緊張了!敖憬,比賽只不過(guò)是幾分鐘的事,認真跳,不用太緊張!毙∶妹煤(jiǎn)單而稚嫩的'話(huà)像一雙溫暖的手,撫摸著(zhù)一直在我心里亂跳的小兔子。聽(tīng)完她的話(huà)后,我緊張的心情放松下來(lái)。
在第二天的比賽中,我跳得特別投入,臺上的時(shí)間過(guò)的真快,我還來(lái)不及感受緊張就已接近尾聲。舞曲終了,臺下竟爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,那是對我的肯定呀!最后,我們取得了第三名,別提我有多開(kāi)心了,但我最大的收獲卻是:來(lái)自陌生人的鼓勵。
小妹妹,感謝你,是你給我了信心,相信在以后的日子里,我會(huì )以更加自信的心情,去迎接每一個(gè)挑戰。
感謝的作文400字 篇8
這句歌唱得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》,在生活中朋友也是非常重要的,在學(xué)校里你沒(méi)有朋友你會(huì )覺(jué)得很孤單,長(cháng)大后,在你最需要的時(shí)候會(huì )有朋友幫忙,可是,如果你沒(méi)有朋友,你坐在家里沒(méi)有朋友的關(guān)心,當你年老的時(shí)候,沒(méi)有朋友只能坐在家里。當你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起,當你忍受不高興,他會(huì )過(guò)來(lái)安慰你,當你和別人打架,他會(huì )過(guò)來(lái)勸解并告訴你道理。
朋友!最困難的時(shí)候幫助我,是誰(shuí)在我最孤獨的時(shí)候向我伸出援手,是誰(shuí)在我馬上就要掉入無(wú)底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸,他們是誰(shuí)?他們是朋友!
傷感只是偶爾的,也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節。雖然自己可以看到冬的收獲,冬的絢爛,但是,我這樣一個(gè)向來(lái)崇尚快樂(lè )的'人,仍然還會(huì )陷落傷感的誤區,不能自拔?偸乔椴蛔越貞雅f于往昔地歲月,留戀過(guò)后難免留給自己的仍是更多的苦痛,曾經(jīng)的快樂(lè ),溫馨無(wú)法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師,你們象鏡子,豪無(wú)遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷,給我提示,教我完美。在我失落的時(shí)候,給我支持,給我勇氣。在我迷失的時(shí)候,給我鞭策,使我警醒。在網(wǎng)絡(luò ),我說(shuō)過(guò)的太多的話(huà)只有感謝,感謝,再感謝,F在,終于明白,明星們在頒講晚會(huì )上,為何會(huì )一次次虔誠而恭敬地彎下身去,嘴里重復著(zhù)那些最為尋常不過(guò)的言語(yǔ)。
感謝的作文400字 篇9
記得一個(gè)夏天的午后,老師來(lái)給我們上課,我們全班同學(xué)都無(wú)精打采,老師沒(méi)批評我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來(lái)。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著(zhù)看我們玩。游戲結束時(shí),老師親切地問(wèn)我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了并搖著(zhù)腦袋回答:“不明白!崩蠋熞馕渡铋L(cháng)地說(shuō):“孩子們,我要讓你們在快樂(lè )中學(xué)習,游戲中成長(cháng)。你們現在還小,如果學(xué)習任務(wù)過(guò)重,就會(huì )討厭學(xué)習,體會(huì )不到學(xué)習的快樂(lè )!”
記得還有一次,班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒(méi)有用嚴厲的語(yǔ)言斥責他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習目的,以后再別這么做了,在老師的引導下幾個(gè)同學(xué)慚愧地低下了頭。
老師,您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,給了我們無(wú)微不至地幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠地對您說(shuō)一聲:“謝謝您,我們的好老師!”
彌漫在我們的四周,?古印度亞柏格皇帝曾驅遣三百余只「象兵」向敵八千余名重兵據守的希托安要塞進(jìn)攻。就像陽(yáng)光明媚的天氣。我從小就愛(ài)吃水果,尤其是吃蘋(píng)果!時(shí)間過(guò)的真快,快樂(lè )的暑假時(shí)光一下就過(guò)完了。這次媽媽“變臉”是好的'。賽福威十分爽快!瞧瞧,這"悅耳"的歌聲弄得鄰居家的小狗叫個(gè)不停,家的魚(yú)兒在缸中亂跳,小兔子也沒(méi)胃口吃飯了。
感謝的作文400字 篇10
本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的,卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節,所以自然要感謝的是自己的老師們,除了要感謝新的老師外,更讓我想到了我的小學(xué)老師,記得第一次來(lái)到實(shí)驗班的時(shí)候,要學(xué)電腦上的鍵盤(pán)手指,我真的是一竅不通,因為小時(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦,而現在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習過(guò)程真的不記得了,因為當時(shí)太小了,只記得以前經(jīng)常去一樓班級的后面一個(gè)教室里練習打字,一直到現在就覺(jué)得這小學(xué)的`六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我在夢(mèng)里面幸福了六年,如果現在能夠有時(shí)間把我們09級5班聚在一起的話(huà),我希望,我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師,深深的鞠一躬,道一個(gè)教師節快樂(lè );蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意,本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物,但是一想,禮物又能代表什么呢?有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面,遇見(jiàn)那些用心的老師們,遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
感謝的作文400字 篇11
如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感謝之心就是大海中最美的浪花;如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚的詩(shī)。
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷,感謝隨處可見(jiàn),它將成為我們成長(cháng)長(cháng)河中最美麗的風(fēng)景……
在這里我要感謝老師,是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。
您,就像甘甜的'泉水,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
您,時(shí)而溫柔,時(shí)而體貼,時(shí)而嚴厲。記得有一次,您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀(guān)察所有認真讀書(shū)的同學(xué),不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái),并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻給了學(xué)生們,是!老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報,只記得那滿(mǎn)天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠的對所有的老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”
感謝的作文400字 篇12
謝謝,這是一句微不足道的話(huà)語(yǔ),但在現實(shí)生活中,有許許多多的場(chǎng)面需要我們說(shuō)謝謝······
在我呱呱墜地的時(shí)候,是護士,醫生把我接生出來(lái),我覺(jué)得,我要對他們說(shuō)一句:謝謝;在我們還在睡夢(mèng)中時(shí),環(huán)衛工人們早已起床,清潔道路。我覺(jué)得,我們要對他們說(shuō)一聲:謝謝;在下雨天時(shí),繁忙的街道上“車(chē)山車(chē)!,而交警們不顧雨水沖刷,站在路中央,默默指揮著(zhù),我覺(jué)得,我們要對他們說(shuō)一聲:謝謝;在混亂的夜市里,警察展開(kāi)天羅地網(wǎng),與壞人斗智斗勇,展開(kāi)殊死拼搏,我覺(jué)得,我們要對他們說(shuō)一聲:謝謝!
在大自然中,也有許多的東西值得我們致謝。我們要對小草、大樹(shù)說(shuō)一聲“謝謝”因為它們可以?xún)艋諝,保持空氣清新。我們要對石油、煤說(shuō)一聲“謝謝”因為它們,我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要對海洋說(shuō)一聲“謝謝”,因為海洋源源不斷的贈與我們鹽、食物等······
在日常生活中,我們也有要感謝的`人。我們要對所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”,因為他們不斷地給予我們知識;我們也要對父母說(shuō)一聲“謝謝”,因為是他們賦予了我們生命,讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
我謝謝你看完我的作文!
感謝的作文400字 篇13
萬(wàn)物的出生,成長(cháng),都離不開(kāi)大自然的恩惠。大自然給了萬(wàn)物賴(lài)以生存的環(huán)境,給了萬(wàn)物充足的水源,給了萬(wàn)物溫暖的陽(yáng)光,給了萬(wàn)物于水的滋潤……我們接受了那么多,可否想過(guò)要對大自然說(shuō)一聲:“謝謝!
說(shuō)一聲謝謝,是對大自然的感謝。我們健康,快樂(lè )的成長(cháng)離不開(kāi)父母、老師、朋友的`關(guān)愛(ài),當然更離不開(kāi)大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)危害,但是等經(jīng)歷后再去回味,就會(huì )發(fā)現這是大自然給我們的磨練,為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難,是在給我們成長(cháng)的機會(huì )。
說(shuō)一聲謝謝,是對大自然的回報。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來(lái)回報大自然,但說(shuō)一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長(cháng)大,定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報大自然。
說(shuō)一聲謝謝,是對大自然的尊重。給了我們這么多的大自然,難道我們就對它一聲不吭嗎?難道就泠漠的忽視他的存在,卻對它給予的事物理所當然的接受嗎?說(shuō)一聲謝謝是對它最起碼的尊重。
……
對大自然說(shuō)一聲“謝謝”吧。從今以后,也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝身邊給過(guò)你幫助的人或物。
感謝的作文400字 篇14
“謝謝!”這是一句非常平常且又充滿(mǎn)感情的話(huà)語(yǔ),萬(wàn)物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:
天空露出了晨曦,太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著(zhù)太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公立刻對他展開(kāi)了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時(shí),小草感激地對太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝!”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中,老師關(guān)心照顧著(zhù)我們,無(wú)論嚴寒酷暑,老師總是堅守崗位,毫不懈!這時(shí),同學(xué)們會(huì )對老師深情地說(shuō)一聲:“謝謝!”
母親仿佛是絲絲春雨,哺育著(zhù)我們這些小草。母親她在我們成長(cháng)的道路上,總會(huì )支持,激勵著(zhù)我們,我們遇到什么困難,總會(huì )開(kāi)導我們,母親是這個(gè)世界上我們最親的人,也是給予我們生命的人。這時(shí),我會(huì )對我的母親說(shuō)一聲:“謝謝!”
“海內存知己,天涯若比鄰!痹谶@個(gè)世上,朋友是除親情之外最重要的'情感,朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你;在你最受挫的時(shí)候鼓勵你;在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí),我會(huì )對我的朋友說(shuō)一聲:“謝謝!”
“謝謝!”是一個(gè)人基本的禮貌,學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”,你就會(huì )得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自?xún)刃牡馁澝,學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”,你就會(huì )多一個(gè)朋友,一個(gè)知己!
感謝的作文400字 篇15
“感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小。但為什么要感謝?因為感謝,我們會(huì )得到別人的尊敬,會(huì )讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以,我們一定要懂得感謝,要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人;感謝給我們生命的'人,感謝給予我們知識的人;感謝關(guān)心
我們的人等等。
懂得感謝,感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的幾時(shí),幾分,幾秒鐘,父母就開(kāi)始承擔著(zhù)重大的責任,因為我們身體里流淌著(zhù)與父母一樣的血液,所以父母會(huì )為了我們在外辛苦勞作,父母有的吃,就決不會(huì )讓我們餓著(zhù)。而我們長(cháng)大了,父母也越來(lái)越蒼老了,我們又為父母做了些什么呢?所以我們一定要懂得感謝:一聲問(wèn)候,一杯熱茶,都會(huì )讓父母得到溫暖,感到欣慰。
懂得感謝,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習中,遇到難題,同學(xué)的幫助,老師的幫助。在生活中,遇到困難,陌生人的幫助。都讓我們對他們產(chǎn)生感激之情。因為他們的幫助,所以我們才可以遇到困難時(shí),不放棄;遇到挫折時(shí),不敗退;遇到傷害時(shí),不害怕。正因為如此,我們更需要懂得感謝:一句謝謝,一個(gè)微笑,都能讓我們感到他人對自己的尊敬。
如果,我們在蔚藍的天空中添上一條彩虹,那么整個(gè)世界將會(huì )多么豐富多彩!所以,我們一定要懂得感謝。
感謝的作文400字 篇16
在我的小學(xué)時(shí)光里,我最要感謝的是老師,是她給了我勇氣。
在我上小學(xué)四年級第一堂語(yǔ)文課時(shí),張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,爭著(zhù)想讓老師叫自己回答。我也會(huì ),可是我不敢舉手,心里念著(zhù):張教師別叫我!張老師別叫我!
可是張老師卻偏偏叫到了我,我站了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次的回答著(zhù)問(wèn)題,聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去,臉上直發(fā)燒,索性閉起嘴巴,不想再回答問(wèn)題,心砰砰直跳,生怕張老師沖我發(fā)火。
可是,我沒(méi)有想到,張老師非但沒(méi)有責怪我一句,反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用堅定的目光看著(zhù)我,好像在對我說(shuō):“你不用害怕,回答錯了也不要緊。小孩子就應該膽大一點(diǎn)的嘛!”
頓時(shí),一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái),望著(zhù)老師那雙眼睛,鼓足了勇氣,回答了張老師提出的'問(wèn)題。教師滿(mǎn)意地笑了。那又眼睛仿佛在對我說(shuō):“這樣不是很好嗎?以后也要像這樣,勇敢地表達出來(lái)!
老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天,也給我信心,所以我要感謝老師。
感謝的作文400字 篇17
一個(gè)清晨,我沿著(zhù)臺階,登上陽(yáng)臺。在樓的最高處,我傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的婉轉歡叫,看著(zhù)它們在天地間自由飛翔,眺望著(zhù)這城市的一切。
千萬(wàn)思緒一起涌上心頭,就在那一瞬間,我學(xué)會(huì )了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機會(huì ),感謝他們在我幼年時(shí)撐起一片天空,他們用高大的身軀保護著(zhù)我。我堅信,我不能,也不會(huì )像朱自清說(shuō)的那樣&ldqu;赤裸裸到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去,一無(wú)所成,我會(huì )以精彩的人生報答父母的養育之恩!
我感謝對手。有了對手,才會(huì )有競爭,才會(huì )有成功。我感謝在我人生路上的.對手,因為他們在逼著(zhù)我進(jìn)取,我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì )有越越多、越越強的對手,他們會(huì )磨練我,助我走向成功。到那時(shí),我會(huì )真誠地對他們說(shuō)一聲:對手,我感謝你!我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母,他們教我知識和做人的道理,令我日漸成熟。我會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì),感謝我最親愛(ài)的老師!
我感謝那一個(gè)清晨,正是在那個(gè)清晨,我學(xué)會(huì )了感恩和感謝。
感謝的作文400字 篇18
從我記事起,在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師;養育我的父母;幫助我的同學(xué)。在這些人當中,我覺(jué)得我最應該感謝的就是養育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下,我,一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩,懂得了生命的.價(jià)值,時(shí)間的寶貴,親情的可貴,友誼的存在…
我感謝我的父母,使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界,看到了許多;他們含辛茹苦的多了,便繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣,我們三人一起度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的夜晚。第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),全班寫(xiě)完作業(yè)的竟不到五人,上課時(shí),老師還直夸我做得好,我聽(tīng)后心里很高興。
老師表?yè)P了我,我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應該表?yè)P的,如果沒(méi)有他倆做思想工作,陪著(zhù)我,我想:著(zhù)會(huì )兒,我肯定已經(jīng)前功盡棄了,還挨著(zhù)老師的批評…幸虧有他倆,不然,我早已對學(xué)習沒(méi)了信心,不愛(ài)學(xué)習了。長(cháng)大后又怎能報效祖國,報答父母的養育之恩呢?
父母是孩子最好的老師,父母對孩子的關(guān)心,幫助和指引會(huì )讓他們終生受益呢?
我由衷地感謝我的父母,如果當初沒(méi)有他倆對我一番苦口婆心的指導。
感謝的作文400字 篇19
感謝上蒼,是它給我們帶來(lái)了光明,給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露,給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼,給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機!
感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們人類(lèi)提供了足夠的氧氣,讓我們人類(lèi)和大地依偎!
感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養育著(zhù)我們,教育著(zhù)我們,盡可能的.為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境,期待著(zhù)我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文,讓我們體會(huì )到書(shū)中的樂(lè )趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長(cháng)的旅途!
感謝對手,是他們讓我們知道了什么是“強中更有強中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì )接受人生的挫折和挑戰!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì )感謝,我們才會(huì )更好的珍惜生活!
感謝的作文400字 篇20
感謝小鳥(niǎo),讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè );感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級時(shí),教我的周老師,是她教會(huì )了我怎么寫(xiě)字。
我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),字寫(xiě)得很難看,而且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高,一邊低,就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次,寫(xiě)字課上,周老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后,周老師認為我會(huì )把字寫(xiě)好了,于是對我說(shuō):“你自己試試吧!蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的.手,我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了,于是認真地寫(xiě)了幾個(gè)字,誰(shuí)料到,我寫(xiě)的字,還是那么丑,周老師見(jiàn)我寫(xiě)的字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫(xiě)字,于是慢慢地松開(kāi)了手,我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了,臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級時(shí),在這舉行的鉛筆字競賽中,我得了一等獎。我知道,這張獎狀凝結著(zhù)周老師你多少心血!周老師,我要感謝您!
感謝的作文400字 篇21
老師,就像園丁,澆灌著(zhù)我們;老師,就像蠟燭,照耀著(zhù)我們;老師,就像媽媽?zhuān)B育著(zhù)我們;老師,就像粉筆,犧牲著(zhù)自己……
老師,您為我們的一件件事操碎了心,使皺紋爬上了您的雙頰,使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚,使光滑的皮膚變得粗糙,您卻任勞任怨,毫無(wú)怨言。您為我們的.未來(lái)、前途,盡心盡力,嘔心瀝血,把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
當在深夜時(shí),我們早已入睡,可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當自己教的班級獲得榮譽(yù)時(shí),您會(huì )為我們感到驕傲和自豪。當在體育節我們失敗時(shí),您會(huì )為我們感到可惜和難過(guò)……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí),要正確地選擇道路,不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣,她誨人不倦、愛(ài)生如子、教人耐心……“桃李滿(mǎn)天下”大可以贊頌陳老師,因為她已經(jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生,早些年教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師!”這足夠贊揚老師的了。
感謝的作文400字 篇22
小草感謝大地,是大地哺育它成長(cháng);鳥(niǎo)兒感謝藍天,是藍天讓她自由翱翔;我要感謝……
首先,我要感謝我們的班主任,她像一支紅蠟,燃燒了自已,照亮了我們。教給我們許多知識,照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。
其次,我要感謝我的好朋友王卓然,在我難過(guò)時(shí),她會(huì )安慰我,想盡辦法讓我笑起來(lái);在她開(kāi)心時(shí),她會(huì )與我一起分享;在我有不會(huì )的題時(shí),她會(huì )耐心為我講解。每一次都會(huì )使我心中激起一片片暖意。
對了,我還要感謝環(huán)衛工人們。他們就像是城市中的美容師一樣,用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。
但是,我最應該感謝的是我的父母。我的父親,他是我人生中的一位老師,第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁,把我修剪成了一棵壁直的小樹(shù),教會(huì )了我做人、做事的道理。他還像一座大山,是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的'母親,她像是一位溫柔的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護著(zhù)我。她給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習,一起讀讀書(shū)。我的快樂(lè ),就是她的快樂(lè ),我的悲傷就是她的悲傷。母親,感謝您對我十年來(lái)的關(guān)懷。
感謝的作文400字 篇23
感謝是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿(mǎn)懷;真情是涓涓細水,聞不到聲響卻緩緩長(cháng)流……
草木為了感謝春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感謝夏的到來(lái)競相綻放;碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感謝冬的到來(lái)輕舞飛揚。
我感謝我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當父母累時(shí),過(guò)去為他們捶捶背;這就是感謝!
我感謝我的老師,是他們教會(huì )我做人的道理,指引著(zhù)我們前進(jìn)的`方向,給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我的諄諄教誨。
我感謝我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì )到擁有友誼的快樂(lè )。當朋友傷心時(shí),過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話(huà),這是感謝;當朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感謝。
感謝,不僅要感謝身邊的人,還要感謝大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。
感謝每一滴露珠,它帶給我滋養;感謝每一支花朵,它帶給我芬芳;感謝每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感謝每一縷陽(yáng)光,托起我的希望!
對生活,我們永遠心存感謝!
感謝的作文400字 篇24
星期六的那一天,天公不作美,我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì )。它偏偏下大雨,去還是不去?我凝視著(zhù)媽媽的眼神,她那堅定的眼神告訴我——今天必須去。
娘兒兩打著(zhù)傘,沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛(ài)美的媽媽?zhuān)L(cháng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我和媽媽擠上了公交車(chē),得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站,風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì )以外,更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設?吹皆(shī)會(huì )現場(chǎng)——南金鷹,近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì )現場(chǎng)布置得富麗堂皇。
何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的同學(xué)一起登臺。和同學(xué)溝通對我這個(gè)內向的人是非常困難的事情,我木訥地找到了我的同伴,面對文靜的同伴,我不知所措,同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了,在上臺前,我們又出了許多新點(diǎn)子。
我的朗誦雖然不是最好的,但是臺下為我們送來(lái)了鼓勵的掌聲。
我要感謝我的媽媽為我付出的一切,我要感謝何老師的.良苦用心,給力我與人溝通的機會(huì )。感謝我的同伴,與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨,鍛煉了我的毅力,我的決心,我面對困難堅強毅力。
感謝的作文400字 篇25
我是一個(gè)非常膽小的人。
一天晚上,我在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,玩到了很晚。望著(zhù)陰森森的回家之路,心里不得害怕起來(lái):“怎么辦,好黑啊!不會(huì )有什么惡心的蟲(chóng)子一類(lèi)的吧……”于是,我就傻呵呵地在等有沒(méi)有鄰居可以和我一起來(lái)回家。等待是焦急的,我又開(kāi)始擔心了:一會(huì )兒不會(huì )有壞人路過(guò)這里吧?萬(wàn)一被他們捉去,就回不來(lái)了。
不大一會(huì )兒,迎面走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見(jiàn)了我,滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō):“這不是隔壁的`小鄭鑫么?這么晚了,為什么還不回家呢?”我回答道:“剛才我和朋友在一起玩的太晚,回家路上太黑了,有時(shí)還會(huì )有一兩只蟲(chóng)子,我怕……”李阿姨聽(tīng)后,大笑道:“哈哈,大小伙子,膽太小了。走,阿姨帶你回家,別怕了!”
在回家的路上,李阿姨和我講道:“男孩子不能那么膽小,會(huì )被人笑話(huà)的。要大膽一點(diǎn)兒,多多嘗試一些,勇敢一些!”李阿姨溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我受到了鼓勵。
從那以后,我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家,一個(gè)人走夜路,再也不害怕了。
謝謝您,李阿姨,是您的話(huà)語(yǔ),讓我變得勇敢!
感謝的作文400字 篇26
清晨,太陽(yáng)剛剛升起,那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢?是我們的清潔工阿姨。
吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了,我背上書(shū)包,走在街道上,昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,整條街道煥然一新,鮮花清香撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡。昨天,小朋友在我家附近玩手具槍?zhuān)切┻z留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上,我發(fā)現幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車(chē)上,原來(lái),清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區?纯此麄冾~頭上那密密麻麻的汗珠,我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。
再往前走,有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶,垃圾桶雖然又大又臟,可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨,而是洗得那么認真,那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著(zhù)一個(gè)饅頭,我不禁想起自己吃的'早餐,一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包,還有一個(gè)美味的煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,每天媽媽幫我準備豐盛的早餐,我還整天抱怨早餐不好吃,東挑西選。
感謝你們清潔工叔叔阿姨,是你們付出辛勤的汗水,讓我們的生活變得更加美好,你們不愧是城市的美容師,我們的生活離不開(kāi)你們。
感謝的作文400字 篇27
感謝,不需要給別人一筆不菲的錢(qián)財,也不需要給別人貴重的寶物,你只要說(shuō)一聲"謝謝",或者是一個(gè)淺淺的微笑,就夠了。
有一次考數學(xué),我做著(zhù)做著(zhù),遇到了一道畫(huà)圖題。數學(xué)老師說(shuō)過(guò),畫(huà)圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆?晌掖蜷_(kāi)文具盒一看,傻眼了:自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺(jué),可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見(jiàn)了!“它倆一定又逃課,還在家里睡懶覺(jué)!”我想。
我急得就像是熱窩上的螞蟻,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在我萬(wàn)分焦急、不知所措的時(shí)候,一把粉紅色的.尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現在我的桌子上。我轉過(guò)頭一看,原來(lái)是我的同桌王慧琳,她看透了我的心思,便把她的自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝!”后來(lái)考卷發(fā)了下來(lái),我考了個(gè)好成績(jì)。我知道,這里面也有王慧琳的功勞。
幫助是太陽(yáng),讓我感到溫暖;幫助是清泉,讓我的心靈得以滋潤;幫助是明月,指引我走向正確的道路!無(wú)論誰(shuí)幫助你多小的事,你都應該說(shuō)一聲“謝謝!"
感謝那些曾經(jīng)幫助我的人!
感謝的作文400字 篇28
有一句話(huà)埋藏在我記憶的一個(gè)隱藏的角落。雖然很短,但它永遠不會(huì )忘記我。
小學(xué)五年級的時(shí)候,我和一些同學(xué)總是為了一些雞毛蒜皮的小事吵架,每次打起來(lái)都經(jīng)常冷戰。
媽媽發(fā)現后也沒(méi)說(shuō)什么。
直到有一次,我不小心割破了媽媽的手。白色的手臂冒出鮮紅的血液。我趕緊吃藥,把媽媽流血的手包起來(lái)。
媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑。我問(wèn)她在干什么,她就說(shuō):要是你和你的同學(xué)能這樣就好了!
我開(kāi)始爭論了。
我說(shuō)完,媽媽平靜地對我說(shuō):我相信與人相處需要包容。然后悄悄走出家門(mén),給我關(guān)上門(mén)。
那天晚上我想了很久。而現在因為一句話(huà),我變了很多。
我感謝母親用大海般的深情默默守護著(zhù)我。是媽媽在我迷失方向的時(shí)候給了我希望,一直指引著(zhù)我。
如果我是大海里的.迷航,我的母親就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子,我媽就是那個(gè)總是在森林里點(diǎn)蠟燭給我指路的人。
母親遍布全世界,母愛(ài)散落在世界的每一個(gè)角落。母愛(ài)無(wú)私,沉默。
謝謝你,媽媽。
感謝的作文400字 篇29
我記得初三新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)新老師調到我們班。她站在講臺上大聲說(shuō):“同學(xué)們,這學(xué)期,我就是你們班的數學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎?”“是的,”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候,給我們出了一道難題。
看到班里沒(méi)人敢舉手,我舉了又放下。我抬頭一看,發(fā)現金老師正用慈祥的目光看著(zhù)我。我的眼里滿(mǎn)是鼓勵,像是在告訴我:孫秉清,你能行的!不知道哪里來(lái)的'勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著(zhù)說(shuō):“正確!睅ьI(lǐng)學(xué)生帶著(zhù)贊許的微笑拍手:“孫冰清,你可以站起來(lái)大聲正確地回答,請給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中,所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是做了下面的小把戲。金老師看到我,揚起眉毛,睜大眼睛看著(zhù)我,仿佛在警告我上課要認真,要專(zhuān)心。后來(lái)發(fā)現了,看到金老師嚴厲的眼神,就趕緊又開(kāi)始聽(tīng)課了。
從那一刻起,我暗暗下定決心:“老師,我不會(huì )讓你失望的”。教書(shū)像春風(fēng),老師的好像深海,桃李滿(mǎn)天下,春光四射!
感謝的作文400字 篇30
風(fēng)在唱著(zhù)樹(shù)葉的笑聲,水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石,更是烙上了老師的期待。
從過(guò)去慢慢走來(lái),回憶現在的時(shí)候,總會(huì )想起老師的期待的眼神,老師送的寶石。初三的學(xué)習中,兩者競爭激烈,一分之差會(huì )影響總分。但是我一天一天的放棄,一天一天的頹廢?粗(zhù)眼前堆積的作業(yè)債,眼里滿(mǎn)是無(wú)奈和無(wú)力感;貞浧鹉嵌螘r(shí)間,我開(kāi)始了漫長(cháng)的休假。
關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神,理解了我的無(wú)奈。那天。老師看見(jiàn)我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來(lái)紙巾,擦去我的眼淚。告訴我別著(zhù)急,慢慢來(lái),老師相信你。你不懂。我會(huì )幫助你的。不要氣餒。
從那以后,我開(kāi)始努力。我知道我有一個(gè)永遠支持我的老師。她期待著(zhù)我的改變。我知道只有努力,才能不寫(xiě)青春的遺憾。天道酬勤,我的成績(jì)有所改變,逐步提高可能是老師看到了我的努力,老師面帶微笑的.親手給了我一盆小寶石,老師告訴我,放在你的床頭柜上,你會(huì )記得老師很期待你的改變,加油!
冉冉有曇花的芳香,我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步,讓我想起了我的成長(cháng)
感謝的作文400字 篇31
從小學(xué)開(kāi)始,老師就教我我們朗誦!九年來(lái)不間斷的早讀,使我可以很快抓住一篇文章的感情!呵呵!可是,自從進(jìn)入了中專(zhuān)以后,以前的一切都改變了?
不敢向從前一樣,勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題,因為害怕其他同學(xué)異樣的目光;有
重大比賽時(shí),總不敢報名,也因為害怕異樣的目光;當自己有什么想法時(shí),也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái),也因為害怕同學(xué)的評論!這個(gè)懦弱的.自己我很想把它從生命中除去,可它就像是影子,如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏!
“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的,知識現在看覺(jué)得非常有理!人生是自己的,為什么要讓別人掌握呢!蔽以鴨(wèn)過(guò)母校的老師,怕不怕人家的評論?她告訴了我:“讓別人說(shuō)去吧!說(shuō)別人的人是懦弱的人,是她們自己沒(méi)有實(shí)力,樹(shù)人家評頭論足!”想想,很有說(shuō)服力哦!感謝給我鼓勵的人,感謝給我建議和忠告的人,是因為這些喚回了我,喚回了愿意走自己的路,談看人家談?wù)摰奈!喚回了一個(gè)真正的勇者!
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