【實(shí)用】感謝母校作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的感謝母校作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝母校作文 篇1
清晨,我走進(jìn)校園,露水把校園更新了一遍。
走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng),同學(xué)們排著(zhù)隊在操場(chǎng)上跑步,那整齊的腳步聲顯得我們多么精神。
走進(jìn)窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的`老師和散發(fā)著(zhù)油墨書(shū)香的課本,一切都是那么的誘人,上課鈴響了,熱衷于上課的同學(xué)飛一般地回到教室,朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。
到了做早操的時(shí)候,我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng),那嫻熟的動(dòng)作和矯健的身姿還有幾分戰士的姿色。
吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿著(zhù)餐還沒(méi)走進(jìn)教室,飯香就已經(jīng)飄進(jìn)了教室所以每次到吃飯的時(shí)候食物都讓同學(xué)們的口水——“飛流直下三千尺”.同學(xué)們每次都把飯菜干的一干二凈。
走進(jìn)生物園,一陣陣撲鼻的清香朝鼻子涌來(lái),里面盛開(kāi)著(zhù)色彩斑斕的花,當年我們栽下的一棵棵樹(shù)苗,如今已在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
七月的風(fēng)把我們召喚,新的生命讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。但是我不會(huì )忘記您。
!恩溢,您永遠在我心中!
感謝母校作文 篇2
感謝您,母校,是您使我學(xué)到了許多知識;感謝您,母校,讓我度過(guò)這六年美好的小學(xué)時(shí)光。您是一個(gè)偉大的搖籃,讓我在這快樂(lè )地成長(cháng)。
感謝您,親愛(ài)的老師。是您,使我充滿(mǎn)了自信;是您,使我懂得了許多做人的道理;是您,默默的傳授知識,使我成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次,舉手回答一個(gè)問(wèn)題,由于我對自己的答案沒(méi)有太大的自信,所以,我沒(méi)有舉手回答。就在這時(shí),是您的一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的眼神,使我恢復了信心。您的眼神猶如一縷陽(yáng)光,照射在我的心田,使我從新拾起了自信。是您說(shuō):“同學(xué)們,答錯了不要緊,重要的是你敢舉手回答問(wèn)題了!痹谀撤N強大的力量的作用下,使我舉起了手,并回答問(wèn)題。剛開(kāi)始,我的回答不是很自信,說(shuō)話(huà)斷斷續續的?墒呛髞(lái)是您讓我鎮定自若的回答。在這里,您教會(huì )了我勇敢回答問(wèn)題。在以后的舉手回答問(wèn)題時(shí),我都敢大膽回答了。老師,您真是我的一縷陽(yáng)光。
感謝你們,可愛(ài)的同學(xué)們。是你們,使我學(xué)會(huì )了友愛(ài);是你們,我可以向你們傾訴我的傷心和快樂(lè );是你們和我共同學(xué)習、拼搏。有一次,我和幾位同學(xué),為了能背出那些練習,我們互相幫助,互相進(jìn)步。我們背得很快樂(lè ),因為在我背不出的時(shí)候,你們給我鼓勵說(shuō):“再想想,再想想,你就快背完了!蔽蚁肓艘粫(huì ),知道下一句是什么,就背出來(lái)了。是你們的關(guān)心,使我學(xué)習不感到疲倦,而感到很快樂(lè ),感到了團結的`快樂(lè )。
感謝您,美麗的學(xué)校。您是雨水,使我快樂(lè )成長(cháng);您是大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;您是暖陽(yáng),使我感到無(wú)比溫暖。走在您寬闊的操場(chǎng)上,使我想起了一次次難忘的校運會(huì )。走到這宏偉的教學(xué)樓,使我想起了我們上課的地方,整潔的教室,整整齊齊的桌椅,寫(xiě)滿(mǎn)一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的黑板。每一樣都會(huì )勾起我對校園生活的美好回憶。
感謝您母校,使我得到了許多美好的回憶。時(shí)光流逝,我們就快畢業(yè)了,我一定要好好學(xué)習,將來(lái)報效祖國,讓您為我感到自豪!
感謝母校作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,轉眼間,我將要離開(kāi)我熟悉的母校。還記得五年前剛入學(xué)時(shí),正是金秋時(shí)節,桂花飄香,喜悅洋溢在每一個(gè)人的臉上。那時(shí),我還在嘀咕:“五年的時(shí)光,該是多漫長(cháng)啊,唉!”可是一眨眼的功夫,我就要畢業(yè)了,多么光榮!而我有多么舍不得母校。
我們的母校,充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡笑,還陪我們享受這和煦的陽(yáng)光的.溫暖和暴風(fēng)驟雨的無(wú)情。
老師——尊敬的老師。是給我們乘涼的大榕樹(shù),是辛勤培育我們的園丁。老師,讓我在這里再對你們說(shuō)一聲謝謝,感謝你們教會(huì )了我們這么多。我們的老師親切?可人,他們的特征——“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”讓我們的一舉一動(dòng),一言一行都逃不過(guò)他們的“五指山”。在他們的教育下,我們了解到了許多許多:深邃的宇宙是自然課、中國的文化蘊涵是語(yǔ)文課、外國的風(fēng)土習俗是英語(yǔ)課、深奧的數學(xué)講堂是數學(xué)課……這么多的知識,除了老師,就沒(méi)有人能在40分鐘內教會(huì )我們這么多了。
同學(xué)——學(xué)習的伴侶。無(wú)論喜怒哀樂(lè ),都擁在一起:有福同享有難同當,鬧別扭了一分鐘之內握手言和,還是好朋友;有題目不會(huì ),四周問(wèn)問(wèn),準有人教。這讓我們的學(xué)習生活豐富多彩。
你看,有這么多難忘的回憶,讓我怎么舍得離開(kāi)母校呢?
金色的小學(xué)生涯,金色的童年!讓我們告別母校熟悉的味道吧。
感謝母校作文 篇4
你還記得嗎?
在那高大茂盛的楓樹(shù)下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長(cháng)中每一個(gè)腳印的校園。
六年的時(shí)間說(shuō)短就短,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),還記得剛上一年級時(shí)看見(jiàn)高年級同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(cháng)的經(jīng)歷,但現在的我再回想過(guò)去,才發(fā)現原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失,幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,去飛向我心中玩的天空,但現在緊張的學(xué)習生活不但沒(méi)有讓我厭煩,反而讓我從中體會(huì )到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè),你再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠留在現在。但天下沒(méi)有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現在的這幾天里,因為它們的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。
在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來(lái),哪里沒(méi)有老師的足跡,同學(xué)們因為受傷老師在醫院里徘徊,為了更好地讓我們學(xué)習,老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間,這并不是因為客觀(guān)原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼,。
站在校門(mén)口,望著(zhù)校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來(lái)的生活,懷念這六年來(lái)的一切一切…
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光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的'那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的母校!
感謝母校作文 篇5
母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼,你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,在這里我收獲知識,吸取教訓,不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。
母校,是您把我哺育長(cháng)大,您教會(huì )我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),如一幕幕電影浮現在我的眼前,使我銘記在心。一二年級時(shí),老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我快樂(lè )成長(cháng);到了三四年級,我長(cháng)大了一些,老師教我們如何做人、要勇敢面對困難、幫助別人,為我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。感謝敬愛(ài)的老師,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
說(shuō)到同學(xué),我感慨萬(wàn)千。感謝親愛(ài)的同學(xué),曾給過(guò)我的'溫暖與幫助。
謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得有一次,我由于粗心,考試沒(méi)考好,當聽(tīng)到老師念完“郭博洋,79分”后,我羞愧難當,頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我,我慚愧地低下了頭。下課后,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身,同學(xué)的友誼是我的精神支柱!
我真不希望離開(kāi)生活了六年的母校。我對您有著(zhù)一份深厚的感情,撫摸著(zhù)這里的一草一木,望著(zhù)高大的教學(xué)樓,看著(zhù)寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。
感謝母校作文 篇6
光陰似箭,時(shí)光如水,六年美妙的小學(xué)生活轉瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。
小學(xué)六年,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,想阻擋我前進(jìn)的腳步,但,有老師的鼓勵,有父母的疼愛(ài),有同學(xué)的幫助,風(fēng)雨過(guò)后,總見(jiàn)彩虹。
小學(xué)六年,我學(xué)到了很多,從剛入學(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認真嚴謹的盧莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識,溫暖的笑容與高尚的人格魅力,讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學(xué)習語(yǔ)文的生涯中,我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說(shuō),是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異,語(yǔ)文的魅力。張老師當班主任時(shí),也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往,讓我品嘗到了當上班長(cháng),榮獲區三好生的美妙滋味,而每當我犯下錯誤,走下坡路時(shí),也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來(lái)。
感謝我身邊的每一位同學(xué),是他們,與我共同體驗了求學(xué)的快樂(lè )與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財富。
感謝學(xué)校開(kāi)展的每一項活動(dòng):社會(huì )實(shí)踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì )到團隊合作的快樂(lè );每一項學(xué)科競賽,都是對我知識與技能的最好磨練;百年校慶的.大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現;參觀(guān)燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯,有歡樂(lè ),有辛勞,我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋,現在我可以滿(mǎn)懷愉悅地欣賞山頂的風(fēng)光,以前的“汗”,以前的“淚”,直到現在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校!
感謝母校作文 篇7
時(shí)間似流水,六年一眨眼就過(guò)去了,可母校的恩情,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛(ài),我只想說(shuō),感謝母校。
曾經(jīng),母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì )數的小女孩,鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)?摁[的我,變成一個(gè)開(kāi)心果;曾經(jīng),母校把一個(gè)淘氣的我,變成一個(gè)規規矩矩的學(xué)生……昔日的.母校,給了我許多情同手足的同學(xué),與藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導……這些,都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開(kāi)母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場(chǎng);不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴厲、但背低卻與藹可親的老師……我永遠也忘不了,全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會(huì )成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……
感謝母校作文 篇8
一轉眼,六年就要過(guò)去了。一想起來(lái)心里就很難過(guò),因為就快要離開(kāi)母校了。離開(kāi)那些“辛勤的園丁”,離開(kāi)那些同學(xué)們,“離開(kāi)了大棚去闖闖外面的世界”。
在這里過(guò)的生活什么都有,酸——沒(méi)有別人考得分數高。甜——被夸獎了?唷鲥e了事情被老師責罵了,心里不甘心。辣——被同學(xué)欺負了。英雄夢(mèng)——有時(shí)候,有的同學(xué)欺負其他的同學(xué),我經(jīng)常會(huì )拔刀相助,別人說(shuō)我是個(gè)愛(ài)管閑事的人,但是我不這么認為。因為幫助了一些同學(xué)而得罪了另一些同學(xué),因此借了不少死對頭。我想他們肯定要找機會(huì )報復我,幸好還有學(xué)校這個(gè)大靠山。只要他們一盯上我,我就往老師旁邊靠,這下子可不是什么英雄了,而成了縮頭烏龜。
在學(xué)校的時(shí)候老想著(zhù)放假,可是一到放假的時(shí)候就老想著(zhù)呆在學(xué)校,因為和它產(chǎn)生了濃厚的感情。在當每一次踏進(jìn)校門(mén)第一步的時(shí)候,就有一種很興奮的心情,放佛離家出走迷路了又找到了家,還是老樣子那么親切。走到大操場(chǎng)時(shí),看著(zhù)有些陌生但是又很熟悉。學(xué)校變了樣,多了幾棵樹(shù)、多了幾個(gè)花池。學(xué)校中央的那棵大桐樹(shù)夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天,它無(wú)私的撐著(zhù)身體為我們奉獻一片涼蔭。學(xué)校的辦公室又要裝修了,學(xué)校的設備也越來(lái)越多了。
母校!真舍不得離開(kāi)你。那幾個(gè)脆弱的小女生嘩嘩的'流著(zhù)眼淚,還發(fā)出哇哇的哭聲。那幾個(gè)“男子漢”也留下了眼淚,但是沒(méi)發(fā)出任何哭聲。仿佛我們要離開(kāi)了父母親獨自生活。我們這些鮮花綠葉,就要被移栽了。要換個(gè)花園、要換片土地、要換個(gè)園丁?墒俏覀兪遣粫(huì )忘記老花園、老土地。我們會(huì )清清楚楚的記住母校的一草一木,還有每一片土地,那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹(shù)是不會(huì )忘記母校的。在學(xué)校里是她把我們哺養成人,她就好比是我們的父母親!伴L(cháng)大后要為祖國爭氣、為父母爭光、為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù),這些高尚的品德都是在這里學(xué)的。我們快要告別母校了,我們還能留下什么呢?努力奮斗吧!好好學(xué)習,因為只有這樣我們才不后悔辜負學(xué)校對我們的期望。
在這里我要向我的母校說(shuō)一聲“謝謝您哺育了我們六年,如果將來(lái)有機會(huì )我一定會(huì )……
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