感恩五年級作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩五年級作文1
最近，我們學(xué)校來(lái)了一位特殊的老師，她原來(lái)在湘西教書(shū)，和我們學(xué)校的老師互換一年的時(shí)間。
她的皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分漂亮。由于剛到學(xué)校沒(méi)幾天，對學(xué)校不怎么熟悉，所以在學(xué)�？偰芸匆�(jiàn)她走來(lái)走去的身影。
有一次，她給我們上了一堂語(yǔ)文課。上課的時(shí)候，只見(jiàn)她緊張地走上講臺，說(shuō)著(zhù)一口不怎么流利的普通話(huà)，雖然我們時(shí)不時(shí)要糾正老師的發(fā)音問(wèn)題，但是我們還是聽(tīng)得很認真。下課了，老師心里的石頭終于落地了。在課間同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)這個(gè)老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因為她來(lái)自山區，說(shuō)的`普通話(huà)不是很標準卻在努力地說(shuō)，這種堅持的精神，現在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學(xué)習。在生活中我是一個(gè)遇到困難就想逃避的人。
這一個(gè)老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因為有了這一位老師，我改變了信念，學(xué)會(huì )了堅持。
感恩五年級作文2
老師啊，老師，您的家在何方？您老師的家在學(xué)校，老師您的心在哪里？您的心在您的學(xué)生中。
老師的手呀，就像高超的雕塑家，靈巧神奇充滿(mǎn)智慧，不知塑造了多少杰出人物，改姓名加我贊美老師的手。
我感到他的手是那樣的熱熱的發(fā)燙……我慢慢抬起頭，猛然發(fā)現老師的.眼睛里噙著(zhù)晶瑩的淚花中滿(mǎn)含深情的看著(zhù)我。目光中既有一種痛苦又有充滿(mǎn)無(wú)限極的期待……我終于感動(dòng)了，一股熱流涌遍了全身，我面對老師莊嚴的點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻的手，隆冬，天氣寒冷。老師的手凍紅了，可是仍然顫抖著(zhù)給我們批改作業(yè)是那么認真！盛夏烈日炎炎，連知了都叫著(zhù):"熱��！熱��！"可是老師趙耀來(lái)到教室顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘著(zhù)……
老師啊，您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻而充實(shí)。
感恩五年級作文3
今天是一個(gè)特殊的日子，下午不是正常上課，而是跟家長(cháng)們共同上了一堂“勵志中國夢(mèng)·感恩在心中”的集體大課。
在這堂生動(dòng)而又充滿(mǎn)感恩的課上，我們聽(tīng)到了許多個(gè)感人至深的故事，我們的心靈都被震撼了。許多同學(xué)、家長(cháng)和老師都流下了感動(dòng)的眼淚，有的女同學(xué)一直無(wú)法抑制激動(dòng)的情緒，以至于讓偌大的會(huì )場(chǎng)變得哭聲一片。
為什么會(huì )這樣呢?是什么讓全場(chǎng)在座兩千多位師生、家長(cháng)如此感動(dòng)，以至于聲淚俱下?那是因為，這場(chǎng)報告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動(dòng)了我們，深刻的教育了我們，讓我們深刻的.認識到老師的偉大、父母的偉大……
聽(tīng)過(guò)報告，我們除了感動(dòng)和震撼以外，更讓我久久深思的是：我們用什么來(lái)回報他們的無(wú)私奉獻呢?我是一個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有能力掙到金錢(qián)，只能用好的成績(jì)來(lái)回報他們，但是在他們眼里，這是最好的回報啦!
老師、父母我愛(ài)你們!
感恩五年級作文4
我感謝我的老師，因為從我一年級到現在老師都陪伴在我的身邊。
四年級下學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我的學(xué)習情況不太好，經(jīng)過(guò)幾次考試我的成績(jì)也不好，我是一個(gè)沒(méi)長(cháng)性的孩子，做題也不認真但老師沒(méi)有放棄我，還與我進(jìn)行了交談，給了我精神上的幫助，在這里我要感謝我的老師，老師每天都為我們講課，讓我們學(xué)新東西，最近，老師的脾氣不是太好，總是發(fā)火，也怪我們不進(jìn)入狀態(tài)，老是你別總是發(fā)火，這樣對你的'身體不好。
老師我特別喜歡聽(tīng)你講課。也許是習慣了吧，您講課可快了，聽(tīng)別人講課就是不舒服呀，但我想這么多年您日日夜夜都這么講課，會(huì )不會(huì )很累呀，身體好什么都好，在這里我要感謝我的老師。老師千言萬(wàn)語(yǔ)只是我的話(huà)語(yǔ)，老師我就是小樹(shù)您就是園丁在我人身帶路里你是我第一個(gè)老師也是我永遠的老師。
老師我愛(ài)您，您辛苦了。
感恩五年級作文5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，從書(shū)中看過(guò)許多許多的故事，其中有一個(gè)故事令我非常難忘。
故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩推銷(xiāo)商品，走投無(wú)路時(shí)敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著(zhù)遞給他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著(zhù)淚把牛奶喝了下去。多年后，他成了一位著(zhù)名的外科醫生。一天，他為一位病情嚴重的婦女做了一次手術(shù)，救了那位婦女，可是婦女支付不起昂貴的手術(shù)費。這時(shí)大夫發(fā)現這就是給他牛奶喝的那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術(shù)費，當婦女辦理出院手續時(shí)，看到的是這樣七個(gè)字：“手術(shù)費：一杯牛奶”。
看完了故事后，我陷入了深深的沉思：誰(shuí)都有遇到困難的`時(shí)候，而當我們有能力幫助他們的時(shí)候一定要熱心幫助他們，幫助別人難道不是一件令人十分幸�？鞓�(lè )的事情嗎？當然我們幫助別人不是為了追求別人的回報，而當我們受到別人幫助的時(shí)候一定要常記在心，牢記別人的恩情，有機會(huì )的時(shí)候一定要回報人家，沒(méi)機會(huì )的時(shí)候就要多幫助別人，回報社會(huì )。
感恩五年級作文6
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了“感恩，我們在行動(dòng)”演講會(huì )。
隨著(zhù)一首《感恩的心》，演講拉開(kāi)了帷幕。來(lái)自北京的老師用她那清脆而響亮的聲音開(kāi)始講述那一個(gè)個(gè)感人的故事。不知不覺(jué)，我們已被那偉大的母愛(ài)深深打動(dòng)了，淚水浸濕了雙眼，眼前浮現出媽媽熬夜為我織毛衣的'情景、浮現出爸爸在風(fēng)雨中為我送傘的情景……淚水一次次模糊了我的雙眼，當我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們也泣不成聲了，站在各自的父母面前，端詳那張熟悉的臉龐，撫摸那雙由于勞累而粗糙的雙手，發(fā)自?xún)刃牡睾爸?zhù)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！爸爸，我愛(ài)你！喊聲發(fā)自肺腑，感動(dòng)全場(chǎng)。
“百善孝為先�！蔽覀円眯袆�(dòng)來(lái)表達對父母的愛(ài)！
感恩五年級作文7
一次上課內容進(jìn)行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》�！迸⒌穆曇繇懥炼艺Z(yǔ)氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪(fǎng)一個(gè)老壽星，主題是長(cháng)壽的秘訣。老壽星微笑著(zhù)說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對那些幫助過(guò)我的人，哪怕是舉手投足的'小事，我也要向他表示感謝。因為這，我感到生活得很滿(mǎn)足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養育了我，感謝愛(ài)我的親人和朋友，感謝這個(gè)讓我們賴(lài)以生存的地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽(tīng)了老壽星的話(huà)后，也學(xué)會(huì )了以一顆感恩的心活著(zhù)，現在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會(huì )以一顆感恩的心活著(zhù)，善待生活，善待自己和他人，你會(huì )獲得長(cháng)久的快樂(lè )。
感恩五年級作文8
聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候的我特別淘氣。剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，把電話(huà)線(xiàn)弄斷，電話(huà)扔在地上，還尿在電話(huà)上。三歲以前經(jīng)常生病，我太胖了，每次生病輸液都要扎好幾針，害的爸爸、媽媽都要請假，直到我的.病全好為止。
我的房間有一個(gè)六層的書(shū)架，上面有許多書(shū)，都是媽媽給我買(mǎi)的，她希望我長(cháng)大后成為一個(gè)有知識、有文化、有用的人。我的床是可以掀開(kāi)的，里面有好多玩具，我想應該是爸爸想要給我一個(gè)快樂(lè )的童年吧！這些玩具伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
天下所有父母對孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，他們都想給自己的孩子最好的東西，那就是讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們要對父母常存感恩之心，感謝他們給了我生命，給了我一次機會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上。我會(huì )好好學(xué)習，茁壯的成長(cháng)。同時(shí)也希望我的父母身體健康，工作順利，讓我們一家過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。
感恩五年級作文9
我們少年兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來(lái)和希望。我們生活的周?chē)�，到處充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)懷和呵護，我們是時(shí)代的驕兒，我們要學(xué)會(huì )感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長(cháng)大，他們省吃?xún)�用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng )造出最好的`生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺默默奉獻，把他們的知識和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識到學(xué)富五車(chē)；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們人生中永遠的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識，掌握本領(lǐng)，長(cháng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì )，能為人類(lèi)作出貢獻的人。
感恩五年級作文10
歲月之舟悄無(wú)聲息的劃過(guò)，在遙遠記憶空隙留下一圈淡淡的漣漪。讀了《愛(ài)的教育》之后心潮久久不能平靜，內容是四年級恩里科身邊發(fā)生的各種各樣的感人事跡，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚樸直友愛(ài)的品德……書(shū)中每一章、每一節都把愛(ài)抒寫(xiě)得淋漓盡致。讀了這本書(shū)才更加懂得了感恩的真諦。
記得那是個(gè)雨天，有一位小男孩，沒(méi)有雨傘，他媽媽也沒(méi)有來(lái)接他，只見(jiàn)他一咬牙，便把書(shū)包放在頭上直沖入雨中，就在那一刻我決定去幫助那位男孩，我走上前用雨傘遮住了他的頭，那天我一直把他送到家后，那個(gè)小男孩十分感激的'對我說(shuō)了句：謝謝。
又是一個(gè)雨天，教室外烏云像孤魂野鬼般漸漸占據了整個(gè)天空，我著(zhù)急的在教室的陽(yáng)臺上等待著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)隨著(zhù)風(fēng)重重的掉在我的衣服上。突然我看見(jiàn)上一次我為他撐傘的那位小男孩走到了我面前，他微笑著(zhù)拉起我的手和我一起下樓，與我共同撐傘，把我送了回家我感動(dòng)不已。學(xué)會(huì )感恩，收獲溫情，在感恩中成長(cháng)。
感恩五年級作文11
今天，我和邢周報小記者們一同來(lái)到了老六羊湯館，參加“歲月如歌，感恩教師”的活動(dòng)。
走進(jìn)老六羊湯館安排好座位后，我們首先為老師們表演了節目。有的小記者表演魔術(shù)，他們準備的'十分充足，表演的真是太神奇了，簡(jiǎn)直不可思議；有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂(lè )曲，真是動(dòng)聽(tīng)，讓人沉浸在這首迷人樂(lè )曲當中；我和趙伊琳獻給大家一首《茉莉花》；還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩(shī)歌，就連老師們都被感動(dòng)的忍不住掉下了淚水。
包餃子比賽開(kāi)始了。我們分組為老師包餃子，我用心地包著(zhù)，看著(zhù)餃子一個(gè)個(gè)的站在我面前，我感覺(jué)很自豪，在老師的指導下，我也會(huì )包餃子啦！
包好餃子，尊師重教餃子宴很快就開(kāi)始了！服務(wù)員阿姨給我們每桌端上一盤(pán)盤(pán)餃子，吃著(zhù)自己包的餃子，真香��！小記者們還將自己包的餃子送給老師，讓老師品嘗了呢。
老師，祝你們節日快樂(lè )！
感恩五年級作文12
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過(guò)我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說(shuō)老師是園丁，澆灌我們茁壯成長(cháng)，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個(gè)嚴肅的形象，同時(shí)也是我們的益友。
老師教會(huì )了我們許許多多的知識，而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z，他們養育了多少芊芊學(xué)子，培養了多少的優(yōu)秀才子，老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的.付出。老師是同學(xué)們的引路人。我們要走的路很長(cháng)，需要一個(gè)人來(lái)引導我們，而那個(gè)人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念與感恩，不管老師對我們怎么樣，他們都是對我們好，我們應該懷著(zhù)感恩之情，有些人認為老師這個(gè)職業(yè)非常的輕松，但是我一點(diǎn)也不這么認為，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業(yè)，這令我特別的敬佩。
我們都要學(xué)會(huì )感恩，特別是我們的老師，都說(shuō)老師是我們的第二父母，所以學(xué)會(huì )尊重我們的老師吧。
感恩五年級作文13
轉眼間，我已經(jīng)11歲了，而爸爸也漸漸地變老了。在離開(kāi)媽媽的日子里您為了讓我幸福，花了多少心思多少汗水。真是數也數不清��！您為了我快樂(lè )，經(jīng)常陪我做游戲。您為了讓我成長(cháng)，經(jīng)常用您那衰老軟弱的身體出門(mén)打工。讓我上學(xué)，您為了讓我認識這個(gè)美麗的世界，您帶著(zhù)一顆慈愛(ài)之心，讓我降臨到人世。
記得有一天下雨，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，我呆呆地站在學(xué)校門(mén)口，不敢進(jìn)去，您卻一聲不吭地走了。當時(shí)，我的心里非常恨您，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)您來(lái)了，手里拿著(zhù)鮮紅的'紅領(lǐng)巾向我走來(lái)，眼淚順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。后來(lái)我才知道，是您頂著(zhù)大雨回家替我拿回紅領(lǐng)巾。
還有一次，我生病了，您聽(tīng)到了老師在電話(huà)里說(shuō)我生病了，您很著(zhù)急，連忙放下手中的工作，恨不得飛到我身邊，醫生說(shuō)：你只是小感冒，沒(méi)關(guān)系的，只要多休息，身體就會(huì )好了。那時(shí)，您松了一口氣。我看得出你多么著(zhù)急，那種著(zhù)急是無(wú)法形容的。
我想對您說(shuō)：爸爸，我愛(ài)您！
感恩五年級作文14
世界，因為愛(ài)，而多了感動(dòng)，世界，因為感動(dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì )在你的心中悄然燃起……
十一年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十一年，母親為我匆忙了十一年，勞累了十一年，換來(lái)的，就僅是女兒長(cháng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著(zhù)天空，似乎星星上，都刻著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的`字眼——媽媽……
女兒長(cháng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(cháng)大啦！”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩！
夜晚，想起在廣東為自己辛苦工作的媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì )稍稍抬起……
感恩五年級作文15
是誰(shuí)？在下雨時(shí)在你身后為你撐起一把大傘，是你的父母，是誰(shuí)？在你發(fā)燒時(shí)背你去醫院，還是你的父母，是誰(shuí)？每天辛苦地為你做這，做那，依舊還是你的`父母，我們小朋友都已經(jīng)長(cháng)這么大了，卻從來(lái)不懂在父母累的時(shí)候，對父母說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兝哿�，我�?lái)幫你們做�！�
有時(shí)，爸爸媽媽做一些不讓你開(kāi)心的事，我們就會(huì )生氣，說(shuō)他們，卻從來(lái)沒(méi)想到父母做的每一件事都是很辛苦的��！所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，我想：將來(lái)，我長(cháng)大了，一定要想爸爸媽媽從小照顧我的那樣去照顧他們�！�
他們對我們無(wú)怨無(wú)悔，我們卻對橫眉冷對，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們心中有多累，有多苦啊，我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答父母，報答我們美好的祖國！
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