【精華】感謝母校作文(通用22篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的感謝母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝母校作文 篇1
謝謝您,母校!沒(méi)有您,我們就不是懂“禮儀、禮節、禮貌”的優(yōu)秀學(xué)生;沒(méi)有您,我們就不是德智雙全的好孩子;沒(méi)有您,我們就不會(huì )健康成長(cháng)……是您,讓我們在這優(yōu)美的環(huán)境中,伴隨著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香而書(shū)聲瑯瑯,成為了一名全面發(fā)展的學(xué)生。所有的一切都令我永生難忘。
謝謝您,尊敬的老師!您時(shí)而讓我們循著(zhù)歷史的長(cháng)河飛向遙遠的古代;時(shí)而讓我們飛翔在當今的科學(xué)天地。記得有一次,我在中段考試中因不認真審題導致失分嚴重,得到了不理想的成績(jì)。那時(shí),我很傷心,您就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別傷心,這只是一個(gè)失誤!這并不代表你永遠的`成績(jì)。老師相信你,只要你再努力,就一定會(huì )取得好成績(jì)的!”就這樣,這句話(huà)成為了我?jiàn)^斗的信念。
謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)!在我困難的時(shí)候,是你們在幫助我;在我摔倒了的時(shí)候,是你們在鼓勵我;在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,也是你們在安慰我……記得有一次,在體育課跑步的時(shí)候,我因地上的積水而摔倒在地,膝蓋上擦破了皮。跑在前面的你們發(fā)現了,就急忙走過(guò)來(lái)安慰我、鼓勵我,還陪我去醫務(wù)室檢查。啊,同學(xué)們!你們的深厚情誼我永生不忘。
歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去,F在,我們就要告別母校,我們會(huì )永遠記住在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。啊,母校!當我成為祖國的棟梁,已經(jīng)長(cháng)大成才的時(shí)候,我一定會(huì )回來(lái),深深地對您說(shuō)一聲:“謝謝您,母校!”
感謝母校作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”
感謝老師們的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師們特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導,老師們說(shuō):“讀書(shū),不是為了別人,而是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習,才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國呀!”我們聽(tīng)了老師們語(yǔ)重心長(cháng)的教導,埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師們,像園丁一樣,照顧著(zhù)我們這些成長(cháng)中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著(zhù)我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育老師們宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的'小草,與大家一齊患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時(shí)候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒(méi)考好試而灰心時(shí),母校校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著(zhù)我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會(huì ),讓我們在那里快樂(lè )成長(cháng)。
感謝母校作文 篇3
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我依然,會(huì )珍惜 《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話(huà),平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來(lái),還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái),可是,大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟,畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,誰(shuí)笑得起來(lái)?
大榕樹(shù)下,還有著(zhù)學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著(zhù)為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書(shū)聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習著(zhù)知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長(cháng),在這里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室,我們在那里學(xué)過(guò)多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話(huà)語(yǔ)能概括我們對母校的'愛(ài)?
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來(lái),都是那么珍惜。每一次的學(xué)習,都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導,開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。
我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫(xiě),反正總有比我差的人,不是倒數第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現在的我,已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了無(wú)數的道理,卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。
感謝母校作文 篇4
六個(gè)春夏秋冬,六年的美好回憶,一一閃現在我的眼前。而此時(shí),我心中百感交集,難免不有一絲傷感,教室,與其說(shuō)這是教室,不如說(shuō)是我們的日記本。我們每天的一點(diǎn)一滴酸甜苦辣,都記在這本日記本里。
操場(chǎng),與其說(shuō)這是操場(chǎng),不如說(shuō)是我們的游樂(lè )場(chǎng)。下課以后,游樂(lè )場(chǎng)上,同學(xué)們嬉戲聊天,共同玩耍,使整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)。
老師,與其說(shuō)這是老師,不如說(shuō)是我們的`保姆。老師的功勞不只是用無(wú)數個(gè)40分鐘教會(huì )我們知識,而且,同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾,都能馬上解決清楚。這真是個(gè)稱(chēng)職的保姆。
同學(xué),與其說(shuō)這是同學(xué),不如說(shuō)是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護及陪伴,我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
母校,與其說(shuō)這是母校,不如說(shuō)是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適,才有了一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng)。
感謝母校,給予了我無(wú)數的喜悅;感謝母校,給予了我無(wú)窮的智慧;感謝母!
感謝母校作文 篇5
“總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是,我提筆……”
時(shí)間如流水,轉眼間,我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。
謝謝母校,是您用您的乳汁培育過(guò)我,養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén),我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著(zhù)一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的`事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大。
母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校,也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會(huì )與他們相聚,更不會(huì )碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì )記下電話(huà)號碼,并深情地望大家一眼,說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過(guò)我,使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
感謝母校作文 篇6
歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡樂(lè )的笑聲離去。小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就要過(guò)去了,而今,我即將畢業(yè),在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了留戀。
忘不了老師的諄諄教誨,老師,您曾在我失敗中鼓舞我,讓我重新站起來(lái);在我遇到困難時(shí)您給了我勇氣,讓我去戰勝困難,勇敢地面對挫折;在我失落時(shí)您給了我自信,無(wú)論在什么時(shí)候都要相信自己一定能行老師,您為我付出太多了,而您卻不需要回報,我從心底里尊敬您,佩服您。記得有一次,我語(yǔ)文沒(méi)考得優(yōu)秀,很傷心,李老師,您卻沒(méi)有生我的氣,您只是心平氣和地對我說(shuō):“老師知道你已經(jīng)盡力了,一個(gè)人盡自己的力量去做好每一件事就足夠了,你不要為這一次考得不好而傷心,下次更努力就行了,你在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)吧?”您的話(huà)使我豁然開(kāi)朗,從此,我更加努力學(xué)習,我的成績(jì)也漸漸提高了。
忘不了那些和我一起朝夕相處的同學(xué),在這六年的'快樂(lè )時(shí)光中,我們一起討論學(xué)習中的問(wèn)題,一起在美麗的校園中盡情地玩耍,可是,六年的小學(xué)時(shí)光眨眼就要過(guò)去了,此時(shí)此刻,我們的心中怎么能平靜呢?
忘不了母校里的一草一木,母校!我成長(cháng)的搖籃,您多么像一位慈祥的母親,呵護著(zhù)我們成長(cháng),教給我們知識,告訴我們做人的道理每天,您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園,望著(zhù)我們在操場(chǎng)上歡快地玩耍,您在向我們招手,向我們微笑。
謝謝您母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”
感謝母校作文 篇7
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝;仡^一看,發(fā)現自己已經(jīng)過(guò)了六年小學(xué)。我們即將離開(kāi)母校,踏上人生的道路。當我們再次來(lái)到母校門(mén)前時(shí),我們看到了“南苑小學(xué)”四個(gè)大字。記憶之門(mén)瞬間開(kāi)啟,零星碎片如洪水般涌出。
迎接你的是一棟高大的教學(xué)樓。在那里,每當鈴聲響起,學(xué)生們就乖乖地坐著(zhù),專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。他們有時(shí)低頭匆匆寫(xiě),有時(shí)抬頭聽(tīng)老師講課,有時(shí)大聲朗讀課文。再往前一點(diǎn)是教師辦公室。他們正在認真備課,批改我們的作業(yè),不知疲倦地工作。抬頭望向四樓,時(shí)間又回到了過(guò)去。我和趙努力讓他們聽(tīng)課堂。他們的調皮,調皮總是讓我們滿(mǎn)地跑,把我們累得到處都是。但是看著(zhù)他們孩子氣的臉,充滿(mǎn)了孩子般的微笑,沒(méi)有人生氣。
再看,這次目的地是操場(chǎng)。下課后,學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )地飛走了。這時(shí),后面的操場(chǎng)變成了游戲的操場(chǎng),每個(gè)跑或跳的人臉上都掛著(zhù)微笑。靈動(dòng)的身體,主動(dòng)的姿勢,歡快的喊聲,開(kāi)心的.笑聲。升旗的時(shí)候我們排好隊,在國旗下莊嚴宣誓,在第一周的總結中完善。
感謝母校給了我知識、幸福和刻骨銘心的道理。2000多個(gè)日日夜夜,每天學(xué)習成長(cháng)。
每一朵花都有自己的美麗,每一棵樹(shù)都有自己的高度,每一股風(fēng)都有自己的方向,每一匹馬都有自己的速度。為什么我們不放飛夢(mèng)想,朝著(zhù)自己內心的方向去追求?六年的成長(cháng),六年的準備,今天,我們上路吧!
感謝母校作文 篇8
“永遠的生活,永遠的旅程,永遠的匆忙,不能留下痕跡,如果時(shí)間只是一陣風(fēng),我是多么的不甘心,所以我開(kāi)始寫(xiě)作……”
時(shí)間就像流水。轉眼間,我已經(jīng)快樂(lè )了六年。我從一個(gè)朦朧膽小的女孩成長(cháng)為一個(gè)懂事活潑大方有理想的女孩,我的夢(mèng)想就在這里啟航。
我是三年級轉來(lái)的。初三之前,在湯溪小學(xué)什么都不記得了。但是三年級以后,我還記得在母校的時(shí)候。因為在老派,我生活,學(xué)習,玩耍都很傻。自從來(lái)到母校,我似乎很在意身邊的事情,開(kāi)始為自己的進(jìn)步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認識了自己,看到了真實(shí)的我,不再霧里看花。
感謝母校,用你的乳汁哺育了我。你讓一個(gè)淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊員?粗(zhù)三角形頂角金鑰匙的母校大門(mén),我會(huì )想起我在母校走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨;看著(zhù)明亮的.教室,熟悉的桌椅,筆直的跑道,北面的大操場(chǎng),西面的操場(chǎng),南面的操場(chǎng),這些不就是你們的臉嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有些事讓我難過(guò),有些事讓我刻骨銘心,有些事讓我開(kāi)心。感謝母校,是母校養育了我,讓我成長(cháng)。
母校,母校是我遇見(jiàn)同學(xué)的地方。沒(méi)有我的母校,也許我就不會(huì )認識、洪、程、金。我就不會(huì )遇見(jiàn)他們,也不會(huì )遇見(jiàn)黃先生和唐先生。然而天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離開(kāi)。所以,在此向你和母校獻上我的心。如果,期末考試后,最后一次見(jiàn)到你,我會(huì )寫(xiě)下電話(huà)號碼,深情地看著(zhù)你,說(shuō):“我們一定會(huì )再見(jiàn)面的”。并且再去一次母校,記得曾經(jīng)哺育過(guò)我,讓我遇見(jiàn)你的可愛(ài)的母校。
感謝母校作文 篇9
母校是我們成長(cháng)的搖籃,我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂(lè )的成長(cháng);母校是我們幸福的港灣,我們就像小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容我們對你的感情。路邊的樹(shù),你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我嗎?你身邊的小草,你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂無(wú)知的我嗎?同時(shí)想對陪伴我六年的母校說(shuō)一句:“謝謝母校!”
回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不禁泛起一股酸楚的感覺(jué)!在這六年的幸福里,我要感謝老師,因為老師教會(huì )了我做人的道理和無(wú)限的知識!
剛進(jìn)校園,對什么都很害怕。走進(jìn)教室,看著(zhù)陌生的面孔,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。很多小朋友都在看我,我有點(diǎn)害羞。
二年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友,學(xué)習上的`朋友。下課后,我和我的好朋友耳語(yǔ),并說(shuō)出我自己的悄悄話(huà)。
我三年級了,要和初一的老師和好朋友分開(kāi)了,舍不得你。然而,我相信我們總有一天會(huì )再見(jiàn)面的。
四年級的時(shí)候,我加入了另一個(gè)班和一個(gè)新的小組。剛開(kāi)始只能和同學(xué)聊天聊天。很快,我認識了一個(gè)好朋友,我和她相處的很好,所以我認識了這個(gè)班的第一個(gè)好朋友。
到了五年級,我不再是一個(gè)無(wú)知天真的孩子。長(cháng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事成熟的少年了。
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間我已經(jīng)六年級了,也長(cháng)大了很多,學(xué)習任務(wù)也一天比一天差。
我要感謝我的母校,因為它讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)!
我愛(ài)我的母校!
感謝母校作文 篇10
世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的`大家教我們知識,語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……
曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬
的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學(xué)的五年生涯已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),在母校的最后日子里都已化做一種珍惜,一種留戀。當雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向廣袤的云天,此時(shí)我已將告別母校。忘不了母校的一草一木,忘不了母校田徑隊的颯爽英姿:忘不了剪紙隊里的龍飛鳳舞……
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識,摸到美德,摸到歡樂(lè ),再摸到一顆感恩的心--感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感謝母校作文 篇11
光陰似箭,日月如梭,驀然回首,六年的時(shí)光漸漸從指縫間溜走,而這個(gè)叫雨花外國語(yǔ)小學(xué)的地方,便是我待了六年的母校。
來(lái)到人生第二個(gè)分離口,站在畢業(yè)的邊緣,我默默回頭,看著(zhù)六年里和我朝夕相處的老師和同學(xué),我心里不禁有些傷感,但卻有更多美好的回憶:不高的教學(xué)樓里,不時(shí)會(huì )傳出學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲、老師的教書(shū)聲,音樂(lè )課上動(dòng)聽(tīng)的童音合聲,大課間的廣播操音樂(lè )聲,運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的吶喊聲……
感謝您,母校!
您給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,給了我們優(yōu)秀的老師,培養了那么多優(yōu)秀的學(xué)生。在每個(gè)夜晚,我們休息時(shí),老師卻仍然在工作,幫我們改作業(yè)、備課。日復一日,年復一年,數不清的`紅墨水,數不清的粉筆,數不清的ppt,他們無(wú)私奉獻著(zhù)。每天第四節課后,總是準時(shí)響起拖飯盒子的聲音,食堂的叔叔阿姨們滿(mǎn)頭大汗地為我們煮飯,炒菜,又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級門(mén)口,等大家吃完還得繼續拖走,他們無(wú)私地奉獻著(zhù)。
在各個(gè)時(shí)間段,無(wú)數的保潔人員戰斗在各個(gè)角落,不畏嚴寒,不懼酷暑,保持著(zhù)學(xué)校的整潔,他們無(wú)私奉獻著(zhù)。
母校里,每個(gè)人都在默默地奉獻,不求回報,給我們創(chuàng )造了一個(gè)健康向上的學(xué)習氛圍,學(xué)校也越來(lái)越好,我倍感自豪。
長(cháng)大后,我們會(huì )各奔東西,我們將會(huì )帶著(zhù)學(xué)校賦予我們的精神力量繼續往前走,以后做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。母校給了我們很多,今天我以母校為榮,希望很多年后,通過(guò)我的努力母校為我驕傲。
感謝母校作文 篇12
六年的小學(xué)時(shí)光一晃就過(guò)去了,轉眼間就到了要和同學(xué),老師,母校分別得時(shí)候了。是母校教會(huì )了我怎樣做人,怎樣遵守規則……
掃雪
前年冬天的時(shí)候下了一場(chǎng)特大的雪,白色的雪給我們學(xué)校穿上了新衣,老師組織我們各自帶工具到學(xué)校鏟雪,同學(xué)們不怕臟不怕累,盡管是寒冷的冬天,可同學(xué)們的`頭上都流著(zhù)汗水。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶工具,他就用手來(lái)捧雪,手凍得通紅!同學(xué)們你一鎬我一鎬地把學(xué)校的雪鏟干凈了!
是母校教會(huì )了我要熱愛(ài)勞動(dòng)!
卡拉OK
老師最近舉辦了一項卡拉OK活動(dòng),每周班會(huì )時(shí)比賽?梢元毘,可以合唱;分初賽和決賽兩部分。同學(xué)們在課下都積極地準備歌曲,又認真地排練。參賽時(shí),大家都大展歌喉,不管是好聽(tīng)還是難聽(tīng),臺下同學(xué)都會(huì )給他熱烈的掌聲,同學(xué)們有的唱英文歌,有的唱老歌……活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼!
是母校教會(huì )了我要學(xué)會(huì )自信!
運動(dòng)會(huì )
一年一度秋季運動(dòng)會(huì ),其中體操比賽需要全班一起完成,同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服,做著(zhù)一樣的動(dòng)作完成了廣播體操比賽,最后我們班取得了好成績(jì)!
是母校教會(huì )了我要頑強拼搏,勇往直前!
六年來(lái)母校教給我的實(shí)在太多太多,就算讓我說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。您讓我認識到錯誤并把正確的繼續做下去!
同學(xué)給了我友誼;老師給了我知識;母校讓我明白了做人的道理!
真心的感謝您,我的母校!
感謝母校作文 篇13
我是您堅實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹,您,就是哺育我六年之久的母親。養育之恩,終生難忘。如今,當年的雛鷹,現在可以飛的更遠、看的更高了。沒(méi)有您,我現在又會(huì )怎樣?所以母校,我要謝謝您。
您的懷抱,洋溢著(zhù)一股香氣,對,這是成長(cháng)的味道——紙墨的淡雅,廣玉蘭的花香,還有一陣親切溫暖的感覺(jué)。初來(lái)您的懷抱時(shí),我就覺(jué)得這像是自己家——不,這就是自己家!您的這種親切,難道不該感謝么?
您的關(guān)懷,我深深體會(huì )到了。還記得一次,我在體育課上跑步,摔倒了,手掌蹭掉了一大塊肉,殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著(zhù)去擦藥,噓寒問(wèn)暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中,看到了您緊鎖的眉頭,聽(tīng)到了您飛快的心跳,母校,我的母親!那時(shí)我感覺(jué)多么溫暖啊,疼痛早已消去了大半。等擦了藥后,您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷,難道不該感謝么?
您的高興,我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P,捧著(zhù)一本本證書(shū),得到一張張獎狀,領(lǐng)到一筆筆稿費,我開(kāi)心的`笑了,您也欣慰的笑了。六年的哺育,您終于得到了回報!您的這種欣慰,難道不該感謝么?
您親眼目睹一群雛鷹在藍天翱翔,您驕傲,您自豪,因為——我是您的孩子!母校,您的一切一切,難道不該感謝么?所以母親,我要感謝您!
感謝母校作文 篇14
五年時(shí)光轉瞬即逝?,柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),每一片葉子都仿佛記錄著(zhù)我們在金色潘南的成長(cháng)。如今,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),我們內心怎能不留戀呢?
校園就像我的家一樣,那么親切。準備離開(kāi)我們的母校時(shí),看著(zhù)“金色潘南”這四個(gè)金光閃閃的大字時(shí),我想起了老師,每天用辛勤的雙手為我們批改作業(yè);想起了同學(xué),每天在一起追逐打鬧,探討知識難點(diǎn)。我有一個(gè)心愿,就是有一天,潘南小學(xué)的師生可以再一次見(jiàn)面,校園里洋溢著(zhù)幸福的空氣,有的同學(xué)成為了大名鼎鼎的畫(huà)家,成績(jì)非凡的科學(xué)家……那時(shí),成功的`喜悅與驕傲將再一次匯集。
就要邁進(jìn)初中生活了,操場(chǎng)的天氣再熱,我不會(huì )忘記金色潘南那一縷縷涼爽的風(fēng);問(wèn)題再難,我也不會(huì )忘記金色潘南給予我的鼓勵。金色潘南讓我們成長(cháng),讓我們的夢(mèng)想起航。
校園,曾經(jīng)包含我們多少的喜怒哀樂(lè );承載著(zhù)我們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。1800多個(gè)日日夜夜,我們的校園給予了我們多少關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的校園,我的金色潘南!同樣忘不了在備考民校的那段日子里,成長(cháng)在線(xiàn)的各位老師細心地為我們解題,耐心的輔導,化作了優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛勤的園!
我永遠不會(huì )忘記:今天,們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院!這句誓詞將伴隨我匆匆前行。相信多年后,我一定會(huì )站在母校的講臺上,讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>
感謝母校作文 篇15
感謝您,母校
在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤著(zhù)我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧和做人的`道理。
二年級時(shí),我有了自己的學(xué)習上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)著(zhù)各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì )再相聚的。
五年級時(shí),我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級。剛開(kāi)始,我只能和周?chē)J識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她和我很要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認識了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來(lái)越多,我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年過(guò)去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開(kāi)母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂(lè )地成!
我愛(ài)母校!
感謝母校作文 篇16
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,轉眼間,我將要離開(kāi)我熟悉的母校。還記得五年前剛入學(xué)時(shí),正是金秋時(shí)節,桂花飄香,喜悅洋溢在每一個(gè)人的臉上。那時(shí),我還在嘀咕:“五年的時(shí)光,該是多漫長(cháng)啊,唉!”可是一眨眼的功夫,我就要畢業(yè)了,多么光榮!而我有多么舍不得母校。
我們的母校,充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡笑,還陪我們享受這和煦的陽(yáng)光的溫暖和暴風(fēng)驟雨的無(wú)情。
老師——尊敬的`老師。是給我們乘涼的大榕樹(shù),是辛勤培育我們的園丁。老師,讓我在這里再對你們說(shuō)一聲謝謝,感謝你們教會(huì )了我們這么多。我們的老師親切?可人,他們的特征——“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”讓我們的一舉一動(dòng),一言一行都逃不過(guò)他們的“五指山”。在他們的教育下,我們了解到了許多許多:深邃的宇宙是自然課、中國的文化蘊涵是語(yǔ)文課、外國的風(fēng)土習俗是英語(yǔ)課、深奧的數學(xué)講堂是數學(xué)課……這么多的知識,除了老師,就沒(méi)有人能在40分鐘內教會(huì )我們這么多了。
同學(xué)——學(xué)習的伴侶。無(wú)論喜怒哀樂(lè ),都擁在一起:有福同享有難同當,鬧別扭了一分鐘之內握手言和,還是好朋友;有題目不會(huì ),四周問(wèn)問(wèn),準有人教。這讓我們的學(xué)習生活豐富多彩。
你看,有這么多難忘的回憶,讓我怎么舍得離開(kāi)母校呢?
金色的小學(xué)生涯,金色的童年!讓我們告別母校熟悉的味道吧。
感謝母校作文 篇17
歲月就像小河的流水,帶著(zhù)歡笑流去。昨天,我們還在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體,還在這盡情玩耍、歡笑;明日,我們將踏上另一條路,告別母校。
母校給予了我許多:老師的愛(ài),同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書(shū)桌上為我們批改作業(yè),準備明天的課。您的.桌上總有一杯水,水很平、很靜,就像我們,您不會(huì )偏心于某一個(gè)人,您也不會(huì )讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì )朝水吹口熱氣,給予我們無(wú)限的溫暖。當杯子破了,水流了出來(lái),您既傷心又開(kāi)心,傷心的是我們離開(kāi)了您。開(kāi)心的是我們終于長(cháng)大了,變得很懂事很懂事。明日,我們就要離開(kāi)溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖有些矛盾,但卻在這幾天里化成了水,化成了霧。水流走了。霧也散了,矛盾也沒(méi)有了。教室里吵鬧時(shí),黑板上總有一個(gè)很大很大的“靜”字;安靜時(shí),窗外的鳥(niǎo)叫聲,樹(shù)“沙沙”的聲音都會(huì )在耳邊回旋,久久不能離去。明日,我們就要分離了。但一張很大的地圖里,有著(zhù)屬于自己的一塊很小很小的領(lǐng)地,我很難望見(jiàn)你,你很難看見(jiàn)我,但心卻連著(zhù)心。三年后,我們又換了一下位置,趴在那一動(dòng)不動(dòng);三年后,再換再爬……
母校給予了我知識和友情,教會(huì )了我許多許多,但我們要離開(kāi)您那溫暖的懷抱,去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您,母校!
感謝母校作文 篇18
上個(gè)星期,我從班主任手中接過(guò)一張照片——掇刀石小學(xué)2015屆六(8)班畢業(yè)合影,這是母校留給我的紀念,我如獲至寶。
眼前,這鐘聲、書(shū)聲、笑聲還有那偶爾的哭聲,就像小河流水帶著(zhù)歡樂(lè )流淌過(guò)來(lái):走進(jìn)教室,我就看到了和藹可親、慈如父母的老師;走進(jìn)教室,我就見(jiàn)到了歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),臉上就會(huì )不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們,我的母校,這里的校園環(huán)境好,教學(xué)設施好,這里的老師好,這里的同學(xué)也好。
時(shí)間像匆匆的流水逝去,回憶像一絲絲微風(fēng)吹來(lái),轉眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但我怎能忘懷?六年前,我像一只剛出殼的小鳥(niǎo),在這里牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、練翅單飛;從一個(gè)什么都不懂的女童,長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年,從一個(gè)a、b、c、d都不認識的'幼兒,成長(cháng)到能寫(xiě)英語(yǔ)單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號,母校使我成為“鄧家泰獎學(xué)金”獲得者。六年來(lái),學(xué)校給我太多,老師給我太多,同學(xué)幫我太多。
今天,我們走出校園,繼續我們求學(xué)之路的時(shí)候,我要向您承諾:為了明天,我要多讀書(shū),讀好書(shū)!疤一ㄌ端钋С,不及我與母校情”!在我收起這張畢業(yè)照時(shí),我要向您說(shuō):掇刀石小學(xué),我這輩子都不會(huì )忘了您!我這輩子都會(huì )感謝您對我的哺育!
感謝母校作文 篇19
“福山外國語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字旁,是我那熟悉的大門(mén)。!我似乎又想起了剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,又想起了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候……感謝您,母校!
走進(jìn)大門(mén),向左轉,就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓。紫白相間的墻壁是那樣熟悉。順著(zhù)樓梯,走到三樓,就能看見(jiàn)五(1)中隊的教室。進(jìn)入教室,只見(jiàn)黑板報上貼滿(mǎn)了我們花花綠綠的作業(yè)和精美的小報。一塵不染的'地板上擺著(zhù)整齊的桌椅。走出教室往外一看,你瞧!綠色的籃球場(chǎng),紅色的跑道,同學(xué)們在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),這是多么和諧的畫(huà)面呀!
“鈴……”多么清脆熟悉的鈴聲啊,同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)?!這兩個(gè)小男孩正在“點(diǎn)球大戰”呢!射門(mén)的男孩輕輕跳了一下,然后,飛起一腳,那個(gè)守門(mén)員還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球就進(jìn)了?粗(zhù)這個(gè)男孩精彩的射門(mén),我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。
那天,是我們班與五(8)班的足球決賽。雖然作為一名主力隊員,但面對如此強大的對手,我還是有一點(diǎn)緊張的。比賽開(kāi)始,對方球員找到了一個(gè)漏洞,先進(jìn)了一球。大家心急如焚,緊張極了。經(jīng)過(guò)我們的拼搏,終于在最后幾秒鐘把比分扳平,比賽進(jìn)入了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——點(diǎn)球大戰。也許是運氣不佳,對方一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我們隊憑借著(zhù)精湛的球技,最終獲得了比賽的勝利。
母校,是您,把我從稚氣頑童哺育成一個(gè)充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光少年。感謝您,在我的成長(cháng)道路上,幫助我、鼓勵我!我一定不會(huì )忘記您!感謝您,母校,我永遠熱愛(ài)的母校!
感謝母校作文 篇20
啊,眨眼間我已在我的母校-淮安市重點(diǎn)小學(xué)百年老校 長(cháng)征小學(xué)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。
陽(yáng)春三月,校園里百花盛開(kāi),小草微微隨風(fēng)舞動(dòng),我再次踏入校門(mén)。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾,再向里走就能看到一個(gè)大型塑膠跑道,曾經(jīng)的操場(chǎng)是土跑道,下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新,更加漂亮。舊的教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長(cháng)。從無(wú)知的幼童到渴求知識的少年,從小小的個(gè)子到今天挺拔的身材。一切都在成長(cháng)。
塑膠跑道的左邊舊是我們五年級的班級。我忽然想到我們五年級的老師-劉老師,她把一個(gè)個(gè)幼稚的我們引入一個(gè)個(gè)高大的知識殿堂。母校!您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草;您是給予我飛向藍天的翅膀,我是一只羽毛未豐的小鳥(niǎo);您是哺育我成長(cháng)的`雨露和陽(yáng)光,我是一朵含苞欲放的小花兒……
我們有這樣好的母校,我們有這樣好的老師,我一定要掃除學(xué)習上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習上的一個(gè)個(gè)堡壘,踏平學(xué)習上一個(gè)個(gè)泥潭。一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的洞,爭取優(yōu)秀的成績(jì)向母校和老師匯報。今年是母校的百年校慶,也正好是在祖國舉行奧運會(huì )。我希望學(xué)校學(xué)習環(huán)境更好,培養更多的優(yōu)秀人才。母校,啟迪了我的智慧之門(mén),我將永遠忘記不了她。永遠愛(ài)她。
感謝母校作文 篇21
六年光陰,匆匆離別,如夢(mèng)的年紀,留下了我們太多沉甸甸的回憶,永藏心中的是一份彌足珍貴的記憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
母校,有我們最知心的朋友,最難忘的學(xué)習生涯,如今,還有一個(gè)多月,我們即將分別,回想一路走來(lái),那滿(mǎn)是鮮花的康揚大道和蜿蜒的小路,都留下我們完美的回憶。
六年的情思,六年的愛(ài),我自愛(ài)教師身邊感受至深,我渴求知識的心貼近了知識的綠洲,像渴望走進(jìn)沙漠的孩子見(jiàn)到綠洲。
敬愛(ài)的教師,忘不了你們諄諄教導,忘不了你們那親切的目光,忘不了你們那慈祥的面龐。記得有一次,我上課時(shí)突然肚子痛的`厲害,您慌了,急忙抱著(zhù)我去了醫院,經(jīng)過(guò)醫生的治療,我的病情漸漸有了好轉,您心里的大石頭最終落下來(lái)了。您多想我的媽媽!您靦腆還要辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),還要備課伏案的深夜,您是多么辛苦!
親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們在一齊的歡聲笑語(yǔ),忘不了我們在一齊的歡樂(lè )時(shí)光,忘不了我們在一齊學(xué)習時(shí)爭吵的一幕幕。
告別母校,悠悠情誼,在心里流淌,淚水溢滿(mǎn)我的眼眶。讓腳步沉重的不是行囊。而是離別的悲傷,再也不能漫步在學(xué)校的林蔭小道,再也不能聆聽(tīng)樹(shù)林里的鳥(niǎo)歌唱,再也不能與教師們共同探討人生與夢(mèng)想。母校,我永遠將您銘記于心。
感謝母校作文 篇22
春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,手中書(shū)杯中酒,生活的曼妙讓人陶醉。和風(fēng)細雨時(shí)咀嚼悠然,狂風(fēng)驟雨時(shí)笑傲黑暗,辛酸和痛苦幸福和安康,經(jīng)過(guò)歲月的陳釀徜徉在心靈的深處,沉甸甸的,驀然回首,發(fā)現滿(mǎn)地的落英繽紛,原來(lái)一路風(fēng)景都好。
季節變遷,歲月如歌,在母校生活了六年,這六年,我踏實(shí)走過(guò),這六年,母校見(jiàn)證我成長(cháng);這六年,我學(xué)習知識,收獲友情,快樂(lè )成長(cháng)·····曾幾何時(shí),盼望著(zhù)自己寬些長(cháng)大;曾幾何時(shí),希望自己進(jìn)入中學(xué)校門(mén),然而這一刻來(lái)臨,我卻無(wú)法興奮,只因母!休d了我的夢(mèng)想,讓我揚帆起航,讓我擁有了掛云帆濟長(cháng)海的勇氣和毅力。
臨別之時(shí),母校生活的一點(diǎn)一滴浮現在我的腦海,還記得一年級新生入學(xué)的懵懂,還記得老師辛勞批改作業(yè)上的.情景,還記得同學(xué)們一起勞動(dòng)時(shí)的快慰·····回想起來(lái)心中便暖暖的,這是成長(cháng)路上的鮮花,這是人生的財富,這是母校給予我的畢業(yè)禮物。感謝母校,謝謝你一路陪我成長(cháng),感謝母校,是你讓我領(lǐng)略知識的芳華,是你讓我在知識的蒼穹下翱翔。
母校,你不僅教我知識,還教我做人的道理,弟子規中的‘事多忙,忙出錯’,讓我懂得了為人處世要淡定;三字經(jīng)中的‘人之初性本善’,讓我明白了勿因善小而不為的道理·······感謝母校,明天母校會(huì )因我而自豪!
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