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高中生感恩作文

時(shí)間:2025-12-10 05:59:08 感恩作文

高中生感恩作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的高中生感恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生感恩作文

高中生感恩作文1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!”電腦里放著(zhù)這首歌。我忽然感受到。是啊!從我們出生到現在,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們付出。從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立,母親為我們流了多少傷心淚!冷了,為你添衣;餓了,為你做飯。甚至還有那讓我們厭煩的嘮叨,都是母親的愛(ài)!

  班上每個(gè)同學(xué)都有自己的生日。到每年過(guò)生日的時(shí)候,總要父母出錢(qián)。邀請同學(xué)們,辦一個(gè)盛大的生日聚會(huì )。然而,從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)。那一天,我們誕生的那一天。是母親做媽媽的日子,是母親這一生最痛苦的日子。從那一刻起,母親結束了少女時(shí)代的夢(mèng)想,挑起了生活的擔子,為我們的.將來(lái)辛勤打拼。皺紋悄悄爬上了母親的額頭。歲月把母親的頭發(fā)染白!

  還記得那一年我出了車(chē)禍,躺在醫院。醫生診斷說(shuō),我的鎖骨和小腿斷裂,必須要動(dòng)手術(shù)。母親顯得十分冷靜,還安慰我說(shuō):“不要怕,手術(shù)打了麻醉劑就一點(diǎn)也不疼了!”手術(shù)過(guò)程并不十分順利。做到一半時(shí),就停電了。幸好手術(shù)室有電筒,就在這微弱的光下完成了手術(shù)。我雖然打了麻醉劑,但也只是部分麻醉。我能感覺(jué)得到,母親一直在外面守著(zhù),不曾離開(kāi)半步。我不知道她的心情是多么焦急,正如我不知道她這些年來(lái)為我付出的一切。

  手術(shù)終于做完了。醫生們都夸母親,說(shuō):“來(lái)我們醫院的,遇到您這種情況。早哭了,您還能這么鎮定!”母親笑了,說(shuō):“怕什么?怕又有什么用?”這時(shí)我才想起法國一位著(zhù)名作家所說(shuō)的一句話(huà):女人固然是脆弱的,但母親卻是堅強的!我想,天下母親大概都是一樣的吧。

  我又回到病房后,麻醉劑消退,傷口痛不欲生。足足疼了三天三夜,叫了三天三夜。而母親守在我身邊,從未合過(guò)眼。第二個(gè)星期,我說(shuō):“媽?zhuān)蚁牖丶?”于是母親就立刻打電話(huà)給父親,說(shuō)讓父親叫一輛車(chē),讓我回家住幾天。普通客車(chē)只要5元,而母親怕人太多,會(huì )傷到我,就叫了一輛包車(chē)。來(lái)回一百多塊(當時(shí)我們家并不太富裕),我覺(jué)得貴,就說(shuō):“媽?zhuān)覀儾换亓?”母親卻堅持不同意,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,錢(qián)可以再掙。

  那難熬的一個(gè)多月,就是母親陪我一起度過(guò)的。為了不讓我覺(jué)得悶。母親每天都去借輪椅,推著(zhù)我走遍了醫院旁的大街小巷。而每隔兩個(gè)星期,便坐包車(chē)回家住兩天。有時(shí)侯還推著(zhù)我去看電視。就這樣,原本漫長(cháng)的一個(gè)多月竟飛快地過(guò)去了。我的傷口愈合的速度連我的主治醫生都不相信。

  古人說(shuō),愛(ài)國之士是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!”而我卻要說(shuō),母親是“先兒女之憂(yōu)而憂(yōu),后兒女之樂(lè )而樂(lè )!”

  感謝您!我的母親!

高中生感恩作文2

  曾經(jīng)盛開(kāi)過(guò)的薔薇,雖然風(fēng)吹雨打,但和著(zhù)微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)。

  ——題記

  一縷月光,如繡如紗,淡淡地灑在枕邊;淚,在月的婆娑中,淡淡消逝,繼而重又鮮明起來(lái)。翻身,輾轉,再翻身,再輾轉……無(wú)數個(gè)反復,卻還是無(wú)法到達,那個(gè)屬于夢(mèng)的彼岸。

  曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,是說(shuō)一個(gè)小男孩,從小便跟爺爺一起生活,因為爺爺是他唯一的親人。爺爺年紀很大,自己的生活本來(lái)就很困難,再加上這個(gè)小“累贅”,日子就變得更加困苦。但不管怎樣,爺爺都把自己的孫子放在第一位,寧愿自己挨餓,也決不讓孫子吃不飽。而小男孩很懂事,每次的好東西都要與爺爺一起分享。小男孩也很爭氣,在班上一直是第一名,這更加鼓舞了爺爺:就是砸骨賣(mài)髓也要供這小子讀書(shū)!很快,小男孩長(cháng)大了,也拿到了一所不錯的大學(xué)的錄取通知書(shū),爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉笑了,笑得像一朵菊花,皺紋都擰在了一起,但卻是那么的璀璨動(dòng)人……在大學(xué)里,身邊的同學(xué)都在談戀愛(ài)、虛度光陰,但只有男孩不。

  他要努力學(xué)習,好好報答爺爺的養育之恩,可是,他晚了一步。那天,殘陽(yáng)如血,幾片落葉在空中落寞地飛舞,如疾風(fēng)狂卷蕭瑟的凄楚。當他趕到醫院時(shí),爺爺已經(jīng)走了,走得很祥和,臉上還掛著(zhù)安靜的微笑。男孩哭了,使勁用拳頭捶地:“為什么,為什么?你說(shuō)過(guò)要看我成家立業(yè),我還沒(méi)有好好補償你……”看了這篇文章后我的感觸很深,我們的身邊都會(huì )有許多為自己而付出的人,有老師,有同學(xué),還有家長(cháng),我們是否會(huì )心存感激?千萬(wàn)不要像文中的男孩那樣:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在……我們應當抓住生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),去做一些力所能及的事來(lái)回報他們,去給予他們同樣的愛(ài),同樣的溫暖。

  還記得有一天,父親送我上學(xué),在凜冽的寒風(fēng)中,我在不經(jīng)意的一瞥間偶然發(fā)現,父親的雙鬢已經(jīng)似流霜似的白,皺紋也無(wú)情地爬上了父親的臉龐,但這一切的一切,不都是為了我嗎!?家距離學(xué)校并不遠,但父親卻開(kāi)得很慢,我急了:“快點(diǎn)呀,快點(diǎn)呀!备赣H卻不急:“沒(méi)關(guān)系,安全第一,安全第一,呵呵……”我再也說(shuō)不出什么,只是一個(gè)勁兒莫名地掉淚。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺知情,更何況人呢?我們是否會(huì )因為父母為我們的付出而感動(dòng)呢?學(xué)會(huì )感恩吧,以自己的力量給予他人幫助和關(guān)懷。

  在我的`心中,焗油染不黑父親的雙鬢,微笑也揮抹不了父親的蒼老。我們多蹇的命運是誰(shuí)來(lái)寬慰?而我們受傷的心靈又是誰(shuí)來(lái)?yè)崞?學(xué)會(huì )感恩,用愛(ài)心回報我們命運的恩人;蛟S,當有一天我們驚奇的發(fā)現,父親的雙鬢不再為我們花白,布滿(mǎn)皺紋的眼角重新舒展開(kāi)來(lái),我們笑了,開(kāi)心地笑了

高中生感恩作文3

  每當落日吝嗇地奪走了最后一縷陽(yáng)光,母親總會(huì )用她心中的太陽(yáng)照亮我;每當我跌跌撞撞,走在布滿(mǎn)荊棘,風(fēng)雨交加的阡陌小道,母親總會(huì )牽著(zhù)我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個(gè)人都應該做的。于是在今年的母親節,我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。

  母親節那天的星期日晚上,媽媽推開(kāi)家門(mén),疲憊地躺在了沙發(fā)上。我走了過(guò)去,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節,我來(lái)給您捶捶背吧!”媽媽欣慰地笑了。雖然我站在她身后,卻仿佛可以看見(jiàn)媽媽那蕩漾著(zhù)燦爛的笑容的臉,和她那愜意的臉上輕輕泛起的歲月的痕跡。

  等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來(lái),一看見(jiàn)我,好奇地問(wèn):“怎么了?”“今天我決定――為您洗一次腳!薄跋茨_!”媽媽驚訝地說(shuō)!笆堑。您不用驚訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸!蔽蚁駛(gè)服務(wù)生似的說(shuō)?蓩寢屵是很驚訝。

  我拿只小板凳,坐在了媽媽面前,把媽媽的'腳放進(jìn)了溫水里,用毛巾輕輕地為媽媽的腳洗去塵埃。從上到下,每一個(gè)細微的地方我都不放過(guò)。我仿佛感受到了媽媽那享受兒女的愛(ài)的心情?晌覅s看見(jiàn)媽媽為了我奔波,腳底那磨出的厚厚的繭。我心疼地看著(zhù)腳上的繭。我多么希望時(shí)間永遠停留在這一刻,讓媽媽享受著(zhù)我對她的關(guān)心。忽然,水盆上的水濺起了一滴水花。我抬起頭,看見(jiàn)媽媽正紅著(zhù)眼眶看著(zhù)我,看著(zhù)我滲出細細汗珠的額頭,看著(zhù)已經(jīng)懂事了的我。我知道,媽媽剛才那一滴淚水,不是悲傷的淚水,而是欣慰的淚水,是感動(dòng)的淚水。她因為我已經(jīng)長(cháng)大了而欣慰,因為我懂得了感恩而感動(dòng)。

  “滴水之恩,自當涌泉相報!笨赡赣H對我那深厚的愛(ài),我何時(shí)才能報答完呢?于是,我想從現在開(kāi)始,感恩母愛(ài),為母親獻上一杯熱茶,讓母親感到一絲絲的溫暖,一絲絲的感動(dòng)。也許,這對于母親來(lái)說(shuō),就是的報答了。

  生活中有許多人和物令人感動(dòng),讓人心懷感恩。但我要感謝的卻是在常人眼里毫不起眼的一物。進(jìn)入初中以來(lái),我的成績(jì)大不如以前。一次次的無(wú)奈,一次次的徘徊,我陷入了絕望,我仿佛是一個(gè)在黑暗中前進(jìn)的旅行者。失去方向的我只能在原地無(wú)語(yǔ)徘徊。

  就在那天,我遇到了你。又一次考試,我還是考差了。平時(shí)動(dòng)聽(tīng)悅耳的放學(xué)鈴聲,此時(shí)卻變得如此刺耳、難聽(tīng)。我在路上慢慢地走著(zhù),不想回家,不想看到自己帶給父母的失望的眼神,更覺(jué)得自己沒(méi)有資格去承受父母的關(guān)愛(ài)與呵護。不知不覺(jué)到了家門(mén)口,我在原地繞著(zhù)圈,猶豫著(zhù):回家到底該不該和父母坦誠相言。

高中生感恩作文4

  老師您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān),學(xué)習的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著(zhù)一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)我知識的大門(mén)讓我在知識的海洋遨游。在我成長(cháng)歷程中,濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右...

  我和李老師是在作文課開(kāi)學(xué)的時(shí)候認識的。

  那時(shí)的我剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,膽子十分的'小。性格很內向。不愿和同學(xué)相處,是您,改變了我,改變了我的一生。

  第一次作文課上,您突然說(shuō):“請新同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,答錯不要緊。我從座位上站了起來(lái),卻不知道要說(shuō)什么,呆如木雞的站在哪,望著(zhù)您。您似乎認為我沒(méi)聽(tīng)清,您重復了一下剛才的問(wèn)題。我小心翼翼的說(shuō)出了幾個(gè)字。聲音卻比蚊子還小。全班同學(xué)哄然大笑,我默默低下了頭,淚水不爭氣的從眼中眶里奪眶而出。您什么也沒(méi)說(shuō),而您卻只是走到我的面前輕輕的拍著(zhù)我的肩。要我坐下,我坐了下來(lái),望著(zhù)窗外,思考著(zhù)。

  到了下課,同學(xué)們都興高采烈的往門(mén)外走去,而我卻呆呆的望著(zhù)黑板。想著(zhù)您剛才的問(wèn)題。我不知不覺(jué)的拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出了我內心深處的想法。突然,一雙溫暖的手放在了我的肩膀上。我大吃一驚,我慢慢的回過(guò)頭,看到了您。我們一起坐在椅子上望著(zhù)對方。您跟我說(shuō):“高爾基曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)做主角的非有天才不可?墒翘觳旁谟谧孕,在于自己的力量!蹦阒皇菦](méi)有自信罷了,你其實(shí)會(huì )這道題,只是沒(méi)自信回答而已!你要相信自己你就一定會(huì )成功!蔽乙痪湓(huà)也沒(méi)說(shuō),就是默默的思考著(zhù)!一會(huì ),我便明白了您的意思。我并不是不想,我只是害怕。我并不是不會(huì ),我只是不敢。為什么?我要那樣的膽怯?因為我沒(méi)有自信,才會(huì )膽怯。擁有了自信,那我就一定會(huì )成功!

  我勇敢的舉起了那從未伸過(guò)的小手。慢慢的開(kāi)啟了在我心中那緊閉的大門(mén)。慢慢的開(kāi)啟了從未有過(guò)的快樂(lè ),從未有過(guò)的滿(mǎn)足。

高中生感恩作文5

  “感恩的心,感謝有你,讓我終身,要有勇氣做我自己。

  ”人生在世,能具有一顆感恩的心是生射中的一大快事,可是,關(guān)于咱們高中生來(lái)說(shuō),咱們是否閱歷了這一大高興?

  家長(cháng)會(huì ),一個(gè)很?chē)绤柕拇~,會(huì )讓人感到一種不可思議的驚駭感,可是在咱們班,在高一十九班,卻打破了這一驚駭。

  在寒風(fēng)刺骨的十一月,在數千名家長(cháng)等待的期中考試成果發(fā)布下來(lái)后,一場(chǎng)準備已久的家長(cháng)會(huì )按期進(jìn)行了。

  家長(cháng)會(huì )上,同學(xué)們活躍講話(huà),敘述了各自的學(xué)習方法,或是考試心得。從中能聽(tīng)出,這是咱們的'由衷之言。因而家長(cháng)們都坐在自己孩子的座位上細心傾聽(tīng)。半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,家長(cháng)會(huì )仍舊進(jìn)行著(zhù),而有些同學(xué)和家長(cháng)們好像有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò),孤寂畢竟會(huì )被打破,激動(dòng)人心的時(shí)刻會(huì )跟著(zhù)時(shí)刻的流駛而到來(lái)。

  一滴眼淚觸動(dòng)了咱們的心弦,他來(lái)自于那個(gè)看起來(lái)很剛強的男生。男兒有淚不輕彈,可是,在面臨自己的爸爸媽媽時(shí),咱們沒(méi)辦法遮掩住心中的感恩之情。假如你沒(méi)有這份情,那就請想一想當咱們坐在這間風(fēng)雨不如的教室里,而爸爸媽媽卻在刺骨的寒風(fēng)里靜靜勞作的時(shí)分,你有沒(méi)有一絲的內疚之心。爸爸媽媽這般拼命是為了什么,不便是為了給咱們發(fā)明一個(gè)杰出的學(xué)習環(huán)境,期望今后不要走他們的老路嗎?

  但,你有沒(méi)有好好的檢討一下,檢討你的做法是否和爸爸媽媽的期望相符。當你在上課打盹或和同桌說(shuō)話(huà)時(shí),請想想爸爸媽媽辛苦作業(yè)了一天后,帶著(zhù)疲倦煮飯時(shí)的姿態(tài);當你在自習課上看漫畫(huà)說(shuō),小說(shuō)書(shū),或是玩游戲時(shí),請想想爸爸媽媽在作業(yè)時(shí)流汗的姿態(tài);乃至當你想要拋棄學(xué)業(yè)的時(shí)分,請想想爸爸媽媽在為你攢夠錢(qián)上學(xué)時(shí)高興的姿態(tài)......這才是檢討,這些便是自己犯下的過(guò)錯。

  可是,在成果發(fā)布下來(lái)后,假如考得不抱負,咱們總是把職責推脫。要么是教師出的題太難,要么是大意了,可是要記住,大意不是托言,是技術(shù)問(wèn)題。盡管爸爸媽媽知道這是托言,但他們還是以掩藏心中的哀痛來(lái)勸慰咱們,這時(shí)咱們就會(huì )松氣,這也是咱們最愚笨的當地。最憤慨的便是用不了幾天咱們又會(huì )忘掉心中的傷痛,在下次的考試中咱們還會(huì )過(guò)錯仍舊,這難道是大意嗎?不,這是咱們不明白感恩的成果。

  一個(gè)不明白得感恩的人畢竟不會(huì )有好下場(chǎng)。同學(xué)們,你是否由于這次家長(cháng)會(huì )而感動(dòng)過(guò),假如是,那就請一向感動(dòng)下去,由于只要感動(dòng)了,才干懂得感恩。

  最終讓咱們一同發(fā)誓:想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)倚陌怖淼?/p>

  面臨自己,我無(wú)怨無(wú)悔

  我會(huì )用三年搏終身,而不是終身?yè)Q三年

  我會(huì )用盡力和奮斗以高昂的斗志展現自我

  我會(huì )用勤勉和汗水以持之以恒鑄就愿望的翅膀

  我信任,我定會(huì )

  讓熱情在六月?lián)]灑

  碩果在六月盡收

  六月,我無(wú)悔

  六月,我笑傲究竟

高中生感恩作文6

  在人的一生中,“媽媽”這個(gè)詞最讓人感到熟悉,感到親切。以往媽媽在多少次自己的孩子感到無(wú)助時(shí),認真幫助他,開(kāi)導他;多少次孩子取得好成績(jì)時(shí),媽媽對他們又親又抱,和孩子們一起分享快樂(lè );在孩子考試沒(méi)考好或犯錯誤時(shí),家長(cháng)特別是媽媽會(huì )幫他分析錯題,幫他改正錯誤。也許有的媽媽是暴躁型的,會(huì )罵幾句孩子或者打幾下,因此孩子也許會(huì )記恨媽媽?zhuān)墒菋寢屢彩菫楹⒆觽兒醚健?/p>

  今天是媽媽的生日。當我想到媽媽在起早貪黑掙錢(qián)養家的時(shí)候,當我想到媽媽在我生病是無(wú)微不至地照顧我時(shí),當我想到媽媽在燈下為我檢查作業(yè)時(shí),不禁流出了眼淚。我頓時(shí)熱血沸騰,心潮澎湃,想給媽媽過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的生日。

  我把我的想法告訴了爸爸,得到了爸爸的支持后,我們開(kāi)始偷偷地準備起來(lái)。

  爸爸負責去買(mǎi)蛋糕、菜和彩帶,我則負責在家里打掃衛生。我把所有的桌子、柜子都擦了一遍,又把衣服疊整齊了,把屋子里打掃得纖塵不染。這時(shí)爸爸回來(lái)了。我們把彩帶粘在了墻上,組成“生日快樂(lè )”這四個(gè)。我和爸爸又開(kāi)始做菜,爸爸負責炒菜,我幫他打下手。我馬上在一旁細心地擇豆角、洗土豆。再看爸爸像魔術(shù)師一般,把油倒進(jìn)大勺里燒開(kāi),又把菜倒進(jìn)了大勺里,不一會(huì )兒就做好了一道菜,盛到了盤(pán)子里。我馬上走到爸爸身旁,端起盤(pán)子大聲喊道:“又一道菜出鍋了!”一桌香噴噴的飯菜就這樣被我和爸爸做好了西紅柿炒雞蛋、水煮肉片、豆角燉土豆、排骨湯……真是香味撲鼻。我和爸爸靜靜地坐在飯桌前等待著(zhù)媽媽回來(lái)。

  近了,近了!那“當當當……”的腳步聲離我們越來(lái)越近,隨著(zhù)一聲開(kāi)門(mén)聲,媽媽進(jìn)來(lái)了。在這一剎那間,燭光代替了燈光,一首《祝你生日快樂(lè )》歌響起來(lái)了,整間屋子都沉浸在溫馨之中。沒(méi)有絲毫準備的媽媽先是一愣,隨后媽媽感動(dòng)得一連串的眼淚流了下來(lái)。

  媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日,吃到了香甜可口的飯菜,下面我來(lái)教教大家該怎樣感恩。

  其實(shí)感恩是一件很容易的事。如果你要感激父母的'恩,可以平時(shí)多幫他們做些家務(wù),平時(shí)好好學(xué)習,過(guò)節送給他們一些小禮物……如果是感激老師的恩,可以在老師的生日或教師節那天說(shuō)一句祝福的話(huà),好好學(xué)習也是送給老師最好的禮物……如果是感激幫助過(guò)你得朋友的恩,如果他的學(xué)習成績(jì)差,你可以無(wú)條件的幫他補補課……

  如果有人幫助過(guò)你、教育過(guò)你,做過(guò)對你有益的事,你一定要感恩,否則除了你的父母沒(méi)有人再愿意幫助你。但是你幫助了別人,千萬(wàn)不要希望人家感激你對他們的恩情,這樣你才能體會(huì )到幫助別人是一件多么開(kāi)心、快樂(lè )的事情了。

高中生感恩作文7

  瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒(méi)有哀傷,沒(méi)有痛苦,這是欣慰的淚水。轉眼冬天的腳步已咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……

  母親很欣慰,她用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。此時(shí)此刻,你是否想到了養育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養育了我們十幾年,看到我們長(cháng)大成才就是最好的安慰。從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,第一次拿回考試成績(jì),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的`每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

  可是當你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著(zhù)歡快的節拍,跳著(zhù)灑脫的舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒過(guò)多少杯水?有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應該更多吧?當你抱怨父母的啰嗦時(shí),當你抱怨父母的苛刻不通情達理時(shí),當你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對,你也應該懷著(zhù)一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛(ài)護。當你看到歲月的時(shí)光想無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿(mǎn)足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?不!我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來(lái)回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。

  我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。試想一個(gè)連父母之恩都不懂得的人,又怎能讓他去感恩他人,感恩社會(huì ),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心常在,讓世界更美好!

高中生感恩作文8

  天忽冷忽冷的,下著(zhù)細細的雨點(diǎn),拍打在每個(gè)人的身上。今天這個(gè)日子,是教授專(zhuān)家來(lái)我們學(xué)校講課的一天了,每個(gè)年級的學(xué)生都搬來(lái)了一條凳子,做在各自的班級當中。

  這個(gè)教授是一個(gè)很出名的人,叫什么名字我倒是忘記了,可是,內容至今在我的腦海里浮現。

  開(kāi)場(chǎng)白:親愛(ài)的同學(xué)們,我叫就是我,請大家把手放在心所在的位置上,緩緩的低下頭,在心里說(shuō):希望在講課期間別下雨…希望在講課期間別下雨…

  接著(zhù),他對我們說(shuō)了一句話(huà):“同學(xué)們知道《感恩的心》這首歌的故事嗎?”大家異口同聲的說(shuō)了聲“沒(méi)有”!岸,那我來(lái)講一下這個(gè)故事吧。請大家閉上眼!”

  “在很久以前,有一個(gè)女孩,是一個(gè)聾啞人,她的爸爸早已在他出生的時(shí)候就死去了,她與媽媽相依為命,她是一個(gè)很乖的女孩,媽媽每次出去上班,都會(huì )去買(mǎi)一塊年糕,在這樣貧困的家庭里,一塊年糕確實(shí)是一件很奢侈的東西,在別人眼里,也許這些都不算什么,可是在小女孩眼里,這已經(jīng)很滿(mǎn)足了,就這樣,媽媽每天都去上班,買(mǎi)年糕,小女孩就每天的在門(mén)外等媽媽。一天一天的過(guò)去了,似乎過(guò)的都很快樂(lè )幸福,而又滿(mǎn)足?墒,不幸的日子到來(lái)了…("感恩的心"慢慢的放了起來(lái)這天,小女孩在家里,照常等媽媽回家,可是等了很久,她以為媽媽有事,就在那里一直等一直等,可是媽媽卻一直都沒(méi)有回家,可是小女孩還是沒(méi)有進(jìn)屋,沒(méi)有放棄等媽媽的決心。突然,外面的雨,由小到大的下了起來(lái),把小女孩嚇著(zhù)了,她猛得沖進(jìn)雨里,跌跌撞撞的跑著(zhù),摔了好幾跤,又爬起來(lái),她一直堅信,媽媽就在不遠方。在前方,霧里面影影約約可以看見(jiàn)媽媽的'背影,慢慢的躺在了一塊血泊里,小女孩跑過(guò)去,失聲流淚,她不知道該怎樣面對,媽媽…她的手里,還捏著(zhù)一塊年糕,原來(lái)媽媽在最后一刻,想的還是自己,在乎的還是自己,我一定不能絕望,她這樣安慰著(zhù)!

  “人家說(shuō)我們學(xué)校同學(xué)們都不懂得感恩,我相信大家都留下了感動(dòng)的淚水!泵總(gè)人眼角都帶著(zhù)淚水,抽泣著(zhù),彷佛還沉浸在那悲傷的情緒中!皭(ài)自己父母的人站起來(lái),望著(zhù)天空…愛(ài)自己父母的人站起來(lái),望著(zhù)天空…用自己全部的力氣,喊出‘我愛(ài)爸爸媽媽’直到自己充滿(mǎn)力氣為止!”“我愛(ài)爸爸媽媽…我愛(ài)爸爸媽媽…我愛(ài)爸爸媽媽…”

  “還應該感謝的就是老師,每次在我們熟睡的時(shí)候,是老師,還開(kāi)著(zhù)頭做在桌前批改我們的作業(yè)……”陸陸續續的,有好多人上前去擁抱老師,老師哭了,我們跟著(zhù)又哭了,一場(chǎng)轟動(dòng),一場(chǎng)淚水,一次成長(cháng)的經(jīng)歷…

  天空那抹泛黃,似乎悼念著(zhù)自己的心事,想著(zhù)那可愛(ài)的家人。

高中生感恩作文9

  美國人為了表示自己的感恩之心,專(zhuān)門(mén)設立了感恩節,他們在感恩節期間拜訪(fǎng)對自己有過(guò)幫助的人,拜訪(fǎng)親戚朋友,歡聚在一起吃南瓜,在一起很開(kāi)心……

  外國人能設節日來(lái)感謝恩德,可是,中國人卻隨處可見(jiàn)其感恩之心。中國有句古訓:“受人以滴水之恩,應當以涌泉相報!痹谖铱磥(lái),我國有著(zhù)千年的文化底蘊,高調的道德情操,并且醺陶著(zhù)無(wú)數華夏兒女,所以感恩之心必定很“旺盛”,必定人皆有之。

  王祥是個(gè)大孝子,為了給母親弄吃的,不得不去抓魚(yú)吃。但嚴冬把整個(gè)河面給封住了,任其堅硬的石頭都不能將冰塊扎破。他只好想出一條“傻”辦法,用自己的身子去把冰面化開(kāi),然后才好抓魚(yú)。有的人說(shuō)他笨,但是我們想過(guò)沒(méi)有呢,他笨之有因,他為報達母親的恩德,才出此下策的呀。王祥的“臥冰求鯉”被后人傳遍佳話(huà),就是因為王祥有一顆知恩圖報的心。

  “鞠躬盡瘁”的諸葛亮。諸葛亮當日躬耕于南陽(yáng),茍活于亂世。誰(shuí)知道劉備思賢若渴?曾三次到諸葛孔明者的草屋,請其出山。正所謂“識時(shí)務(wù)者為俊杰”。他被劉備的真心所打動(dòng),于是,為報劉備三顧茅廬之恩,為劉備奔走效勞,平定江山。

  上面所說(shuō)的都是古人報恩的事跡,其實(shí)在我們的身邊,感恩的例子不勝玫舉。父母辛辛苦苦的把子女養大,子女為報父母恩德,努力學(xué)習,為自己的.將來(lái)打下堅實(shí)的基礎,不讓他們擔心、操勞。

  有一個(gè)感人的故事讓我莫齒難忘。一個(gè)流浪到他鄉來(lái)創(chuàng )業(yè)的人,因為自己的本錢(qián)被搶?zhuān)圆坏貌幌茸銎蜇けW∩眢w,當它來(lái)到一個(gè)座別墅門(mén)口,呆呆的望著(zhù)。這別墅里的保母正要將他趕走,可主人出來(lái)了,說(shuō):“慢著(zhù),我知道你看著(zhù)不像本地人,你到這個(gè)城市來(lái)是想創(chuàng )一番事業(yè),由于某種不幸而讓你成為這個(gè)樣子的。我以前同你的遭遇一樣,我同情你。這里有500元,你先收下,算是我入的股,等你有了成就之后,再來(lái)感謝我!

  那人收下錢(qián)后,用感激的目光看了主人一會(huì ),便離去了。

  一年過(guò)后,那人搖身一遍,成為億萬(wàn)富翁,商業(yè)界可是無(wú)人不知道他。他覺(jué)得是時(shí)候該去報恩了。他依舊在前年的同一個(gè)時(shí)間來(lái)到這里,但這里早已被查封。原來(lái),當年給它恩德的人,竟然是個(gè)賊,并且就在當年還搶過(guò)那人。他始終想不明白,為什么搶他的賊還要幫助他呢?不管怎么樣,他沒(méi)有恨怨,必竟幫助過(guò)自己。那人想,報恩肯定是不行了,他決定建立一個(gè)下崗職工、失業(yè)人員免費陪訓基地,并請來(lái)最優(yōu)秀的指導教師,專(zhuān)門(mén)幫助同自己當年有類(lèi)似遭遇的人,專(zhuān)門(mén)幫助在生活上有因難的人,每年還向基金會(huì )投入大量資金……不知道幫助了多少人。

  感恩之心,人人有之。讓我們每個(gè)人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善。

高中生感恩作文10

  四處閃爍斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手機熒光,像騷動(dòng)著(zhù)的不安。我也固執地上百次地重復著(zhù)同一個(gè)號碼,只是話(huà)音那端的“嘟嘟”聲顯得如此無(wú)助。12日晚上,我同其他住校生都躲在學(xué)校操場(chǎng)上過(guò)夜。此夜難眠,夜空高掛的半彎殘月啊,你可否寄得一片愁心,送到父母親身旁?

  遠方的家鄉,房屋可否堅實(shí)?父母躲過(guò)了地震嗎?若他們不幸,我又該如何呢?生死未卜,夜空下操場(chǎng)上的我極其焦慮,殊深軫念。昔日的畫(huà)面擠滿(mǎn)腦海,才猛然發(fā)覺(jué)父母曾給了孩兒太多太多的關(guān)愛(ài),一時(shí)間,不知怎可報親恩。

  母親啊,兒子何以為報?

  還記得,髫齔之年上學(xué)堂的興奮與憧憬,臨走前你關(guān)切的叮囑,在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨;還記得,每次離家去城里念書(shū),你總往書(shū)包里塞滿(mǎn)家鄉的食品,而我卻總是在臨走前將其統統拋出,殊不知也拋涼了你的心;還記得,每次給家打電話(huà),我總是說(shuō)完學(xué)習情況后,就把你的噓寒問(wèn)暖,掛斷在電話(huà)的那一頭。絮叨啊,過(guò)去是怎樣一聲聲流入我的耳中,現在又是怎樣一聲聲敲著(zhù)我的心弦!

  父親啊,兒子何以為報?

  還記得那饔飧不繼的日子里,懵懂的我與伙伴偷摘柑橘,你罰我跪搓板;還記得你曾作建筑工人,日昶夜短的燠熱之天里,我聽(tīng)到校外施工樓盤(pán)上傳來(lái)鐵器間碰撞的清脆響聲;還記得你為我做陀螺,做紙鳶的親切身影。父親!您是一頭牛,家庭的磨盤(pán)在您的脊背上旋轉!城里高中的生活費是您汗水落在地上摔成八瓣得來(lái)的,我何時(shí)有機會(huì )對您道聲謝謝?何時(shí)能在桑榆暮景中與您促膝懇談?子欲養而親不待,地震喚回了親恩,卻也帶來(lái)了未知的明天!

  我的回憶打滿(mǎn)了補丁。

  望著(zhù)漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月,仿佛是寂寞的小石子。去年春節過(guò)后,離家前,母親硬要我戴上什么“佛祖開(kāi)了光”的石子,還說(shuō)這是父親特意去大老遠的地方,花了很多錢(qián)買(mǎi)的`。我卻吵:“什么破石頭?還浪費這么多錢(qián)。我從不迷信,你們真沒(méi)文化!”我不知道那天臨行前的話(huà)讓飽諳酸楚的父親黯然神傷,F想來(lái),我不相信鬼神,卻應該相信父母真誠的祈福,被我拒之于外的不僅有小石子,還有父母兩顆焦慮的心。

  今夜,在異鄉,在未知的日子里,該是我的焦慮。家山回首三千里,目斷天南無(wú)。感恩情懷隨殘月爬上心頭,閉上眼,淚水卻倉皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿(mǎn)了憂(yōu)慮,四周仍是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手機熒光。休息一陣,我又瘋狂地,不停地撥號碼、發(fā)短信,苦苦祈禱。

  舊夢(mèng)三更醒,明朝兩岸春。5月12日的月華下,我領(lǐng)受了感恩的洗禮,洗去了曾有的抱怨和冷漠,裸露出那小石子般樸素的愛(ài),定會(huì )伴我此生。

高中生感恩作文11

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內容。

  我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個(gè)五彩繽紛的大千世界,讓我有機會(huì )去品嘗人間的酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導,使我有一個(gè)完整的人格,樂(lè )觀(guān)積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛(ài),讓我明白愛(ài)的偉大、愛(ài)的內涵、愛(ài)的方式……

  我要感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養,讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識,由易到難,知識的聚少成多,讓我用智慧去放眼未來(lái)。感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復雜詭譎社會(huì )中迷失自我……

  我要感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對我的勉勵,陪我渡過(guò)心緒上的低潮,讓我明白了什么該結束,什么該開(kāi)始。感謝朋友對我的包容理解,讓我的固執與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂(lè )與失望,讓我坦然面對挫折,泰然面對成功……

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。無(wú)論如何,我感謝上蒼,感謝生活中的一切,無(wú)論痛苦或是快樂(lè ),最起碼,我活著(zhù),生命本身就是一種最大的恩賜。

  感恩,使生活變得更加美好,就讓我們在心中,為他人,也為自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑。常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽(yáng)光的照耀,感謝豐富多彩的生活。

  清晨,當歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒,我推開(kāi)窗戶(hù),放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的.一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開(kāi)日記,用笨拙的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受,月光展露著(zhù)溫柔的笑容,四周籠罩著(zhù)夜的溫馨,我充滿(mǎn)了感恩,感謝大地賦予的安寧。

  朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著(zhù)朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。

  走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷,我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了承接,學(xué)會(huì )了付出,學(xué)會(huì )了感動(dòng),懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著(zhù)每一天。

  我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò ),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

高中生感恩作文12

  我在公園中閑逛,天空中突然閃過(guò)一縷銀絲,輕輕擦過(guò)我的臉,唯余一絲清涼。

  我抬頭望去,不知不覺(jué)間天空已變得一片亮白。這時(shí)又是一縷清涼劃過(guò),我用手一模,有淡淡的水跡。這才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是下雨了。我環(huán)顧四周,看到不遠處有一個(gè)六角亭,旁邊還有一個(gè)湖,想著(zhù)這定是一個(gè)躲雨的好地方,便興然前往。事實(shí)上我其實(shí)是為了賞那雨中之景。

  說(shuō)到賞雨,其實(shí)我更喜歡聽(tīng)雨。晚上躺在床上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲。滴滴答,滴滴答……什么煩惱,憂(yōu)愁都一一消散。心中反而漸漸涌起一陣喜悅的心情。這時(shí)最適合回憶,想著(zhù)以前經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )的事,不禁笑出聲來(lái)。想著(zhù)想著(zhù),也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。那時(shí)覺(jué)得下雨真是一件神奇的事,每次都在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了,倒是睡得挺香。

  如今得了個(gè)機會(huì )在這亭子中觀(guān)賞,我定要好好體會(huì )。

  那雨比剛下時(shí)大多了,石頭地板上已經(jīng)是濕漉漉的了?諝庵泻孟衩闪艘粚蛹毤,隨著(zhù)風(fēng)緩慢起伏。亭子前的楓樹(shù)被雨拍得輕輕顫抖,能看到葉尖上有點(diǎn)點(diǎn)亮光在閃爍,一種清新脫俗的感覺(jué)油然而生?諝庵幸褞в袧駶櫟挠|感,吸進(jìn)鼻中,似乎有雨的香氣。

  呼吸著(zhù)這樣的帶著(zhù)香氣的空氣,看著(zhù)這樣令人遐想的景,不由想到一些事。

  這天上下來(lái)的,不就是水么?現在我國水資源匱乏,很多地區都已嚴重缺水。我們這兒雖不是什么屋前屋后都是水的江南小城,但能看到這樣唯美的景致,想來(lái)倒也是一種幸福呢。我不禁伸手想去接住那雨絲,不想讓她們就這樣消釋。

  手伸了很久,收回來(lái)一瞧,也只是手被沾濕了而已。這小小的雨絲,也不是那么容易得到啊。不禁想到自己平時(shí)在家中好像并沒(méi)有多注意水龍頭噴涌而出的水使用了多少,浪費了多少,F在仔細一想,似乎真的沒(méi)有用多少水,卻浪費了許多。這種現象肯定不止出現在我一個(gè)人身上,身邊的人,或多或少都會(huì )浪費一些。而這些水集中起來(lái),那會(huì )是多少也真是令人無(wú)法想象。那些工廠(chǎng),那些企業(yè),就更不用說(shuō)了。

  相信許多人都看得到那些新聞,哪兒的.土地干裂得不成樣子,那一條條裂縫,看得讓人發(fā)寒。那些生活在干旱之地的孩子,個(gè)個(gè)面色蠟黃,俗話(huà)說(shuō)水是生命之源,在這兒生活得人可想而知遭受著(zhù)怎樣的痛苦日子。

  對比自己,我從來(lái)就沒(méi)有在哪一天沒(méi)有水喝,反而還在不知不覺(jué)中浪費著(zhù)水資源。一種愧疚感在我心中涌起。

  看著(zhù)天上滑落的雨絲,我站起身來(lái),走向雨中,我要親身體會(huì )被雨擁抱的感覺(jué)。不僅因為這種機會(huì )很少,也許日后可能會(huì )失去。

  感謝這些天上落下的雨絲,是她們匯聚成我們需要的水,感謝那一絲清涼。

高中生感恩作文13

  摘要:他們是構建生命的元素,是他們教會(huì )了我如何成長(cháng),是他們教會(huì )了我如何去愛(ài),更是他們教會(huì )了我如何以一顆感恩的心面對生活……

  感恩,成人禮上的主色調

  如果注定要與母親有一場(chǎng)邂逅,那么生命里的每一個(gè)情節便在我們初識的剎那毫無(wú)保留的展開(kāi)了.近乎18年的記憶如頁(yè)扉中的字跡密密麻麻地填滿(mǎn)心間,而今,歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上,請容我以一個(gè)虔誠的姿勢---

  對家說(shuō)愛(ài):感恩成人禮上的主色調。十七年前那聲并不響亮的啼哭后,沖動(dòng)憨實(shí)的傅先生拉著(zhù)年輕溫婉的鄭小姐的手激動(dòng)的說(shuō):“咱們真的是爹媽了!”從那以后,我的地球便在這特殊的“正負”磁場(chǎng)之間慢慢地運行起來(lái)。直到歲月疏遠了父親與電視屏幕的距離;直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現在,即將舉行成人禮的女兒要結實(shí)的擁抱你們!如果還有下輩子,請讓我再成為你們的女兒吧,我要用更多的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老...

  對文字說(shuō)愛(ài)。文字,在一場(chǎng)尋覓陽(yáng)光的旅途上與你晤面。雨說(shuō),她是一條魚(yú),而文字是附在她身上的一汪水。子揚管文字叫“親愛(ài)的”。而我,夾雜在一群癡迷文字的孩子中間,神情恍惚,不知道是否還有資格對你說(shuō)愛(ài)。在盛滿(mǎn)憂(yōu)傷的香樟年代,面對成長(cháng)手足無(wú)措的我,揮霍地用你去宣泄情感。而你,卻寬容地給了我一個(gè)禁閉的水域,讓我盡情的大聲哭喊,阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來(lái)一場(chǎng)屬于你的救贖?我也要大聲地對你說(shuō)愛(ài)!

  對老師說(shuō)愛(ài)。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現,卻以一支相同的粉筆來(lái)填補我求知的欲望。面對常常懶惰時(shí)而頑劣的我,您卻總是悉心相待。在成長(cháng)的墨跡旁,您扮演的是嚴厲的教官,但更多的`時(shí)候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會(huì )把我從您身邊推向遠方,但言行中卻將銘刻著(zhù)您的氣息,永不湮滅...直到有一天,“長(cháng)大后我就成了你”!

  對朋友說(shuō)愛(ài)。如果人生像墨滴一樣,從著(zhù)地點(diǎn)向四周鋪展開(kāi)來(lái),那么朋友就是那紙頁(yè)間細小的紋路,渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說(shuō),即使是全世界都瘋了,我們也要一起游戲。我說(shuō),即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā),不用刻意地去維系情感,只是默念著(zhù)對方的名字,信守著(zhù)“天涯海角,溫暖相依”的誓言,默契地續演著(zhù)塞琳格的童話(huà)---拐角處相見(jiàn)!

  ......

  他們是構建生命的元素,是他們教會(huì )了我如何成長(cháng),是他們教會(huì )了我如何去愛(ài),更是他們教會(huì )了我如何以一顆感恩的心面對生活...

  感恩,成人禮上的主色調。我相信漫漫人生路,會(huì )因為有你,而處處充滿(mǎn)暖陽(yáng)。

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