三年級感謝作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級感謝作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級感謝作文 篇1
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,我的小學(xué)生活也漸漸步入了正規,對學(xué)校和學(xué)習也越來(lái)越熟悉起來(lái)。
這兩個(gè)月來(lái),我有過(guò)最初的緊張和陌生。還記得開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,對于剛剛結束幼兒園生活的我來(lái)說(shuō),這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我:從今天開(kāi)始我就是一名真正的小學(xué)生了,我該怎么做…!
剛入學(xué)的那段時(shí)間,最初的新鮮感過(guò)后,是對學(xué)習生活的不適應,總覺(jué)得上課太緊張,不讓這樣,不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們在一起,除了教會(huì )我們知識,還讓我們明白了小學(xué)和幼兒園的不同,讓我們明白了上課應該怎么做。
現在,我已經(jīng)度過(guò)了新生適應期。是王老師陪我度過(guò)了這一段時(shí)間,她讓我明白了一名小學(xué)生的職責。今天的我,除了學(xué)習,還能值日了。老師說(shuō):馬上會(huì )有第一批學(xué)生加入少先隊,我正在努力,爭取做一名光榮的'少先隊員!
這兩個(gè)月的成長(cháng),離不開(kāi)王老師的關(guān)懷與愛(ài),我想大聲的說(shuō)一句:老師謝謝您!
三年級感謝作文 篇2
謝謝您,是您教會(huì )了我很多知識;老謝謝您,您就像母親一樣在學(xué)生傷心、有困難時(shí)您總會(huì )關(guān)心學(xué)生們;謝謝您,我在最不愿意學(xué)習的時(shí)候您用嚴厲的目光告訴我,只有好好學(xué)習、天天向上才能考上好大學(xué),找到好的工作。
記得那次,上您的課時(shí),你正在給大家繪聲繪色的講課,我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著(zhù)窗前其他班上的同學(xué)正在上體育課的'場(chǎng)景,我真想出去和他們一起玩。突然,有人大叫一聲:“何昌隆”這時(shí)我才突然想起現在正在上課,老師讓我站起來(lái),我才慢吞吞的站了起來(lái),老師為了懲罰我,讓我領(lǐng)讀一個(gè)星期的早讀。為了領(lǐng)讀好,我不得不提前做好準備,好好領(lǐng)讀。老師,后來(lái)我才明白您的用意,你是希望我可以通過(guò)領(lǐng)讀把膽子放大。雖然你已經(jīng)被調走,但我還是要說(shuō):“老師謝謝您!”
老師謝謝您,您讓我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉到老校區了,但是您的用心讓我永遠也忘不了您。
三年級感謝作文 篇3
一轉眼,我已是三年級的學(xué)生了!
!我的老師!是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識!看到我的.本子上的一個(gè)個(gè)勾,我就會(huì )想起你批改作業(yè)的情景!深夜,你在發(fā)出亮光的燈下,認認真真的看著(zhù)我們的作業(yè)。
你即使是多么想睡覺(jué),可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)!當我們做錯事時(shí),你語(yǔ)重深長(cháng)的告訴我們下次不學(xué)再犯同樣的錯誤!當我們做好事時(shí),你就會(huì )親切的對我們說(shuō):“你們做得好!繼續發(fā)揚!”
你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩,一起說(shuō)笑,一起玩跳棋……你在我們困難的時(shí)候也會(huì )幫助我們!
!我的老師,你就像蠟燭一般,犧牲自己,照亮別人!你就像粉筆一樣,犧牲自己,寫(xiě)下無(wú)數的知識!老師!我感謝你!感謝你給予我的愛(ài)!感謝你對我真么多年的照顧!感謝你!
三年級感謝作文 篇4
我是剛剛轉學(xué)來(lái)的學(xué)生,現在還不是很了解這里的老師,我只能講講我原來(lái)的老師。
我的老師長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的眼晴,一張比較普通的臉和一張小嘴。
我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。
一天,我上課一不小心開(kāi)了個(gè)小差,老師用眼神提醒了我,我不好意思地把頭低了下去,然后認真地聽(tīng)起課來(lái)!岸6!毕抡n了,老師叫我來(lái)一下她的辦公室。一到辦公室,老師就溫和地問(wèn)我:“你為什么上課要開(kāi)小差?”老師的這一問(wèn)把我問(wèn)得不好意思地低下了頭。過(guò)了好一會(huì )兒,我才回過(guò)神來(lái),吞吞吐吐說(shuō):“我忍不住說(shuō)了一句話(huà)!崩蠋熞詥(wèn)我:“是一句嗎?”“不、不、不—是開(kāi)了個(gè)小差!崩蠋熉(tīng)了我的`話(huà),溫和地說(shuō):“你錯了沒(méi)關(guān)系,只要你認真,老師就不會(huì )批評你,但你下次就不要犯了,否則老師就要不高興了,哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“快出去玩吧!”我如釋重負地走出了辦公室。
這就是我的老師,幫助我學(xué)習,幫助我成長(cháng)的好老師。
三年級感謝作文 篇5
從小母親給我的是溫暖的愛(ài),她那雙粗糙的雙手,牽著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài),他那寬厚的臂膀如高山大海,給我無(wú)窮的力量和智慧。
年幼時(shí),初學(xué)走路,不幸摔倒在地,母親總是忙著(zhù)扶我起來(lái),并心痛地部我哪里痛,可父親總是說(shuō):“自已起來(lái),繼續向前走!彼纳袂槭悄菢拥膰烂C,又是那樣讓人充滿(mǎn)自信,就這樣,在關(guān)愛(ài)與責備中,我學(xué)會(huì )了走路。
上了幼兒園,得了第一朵小紅花,母親滿(mǎn)懷喜悅地說(shuō):“真是個(gè)乖孩子!笨筛赣H只是認真地說(shuō);“下次爭取再得朵小紅花!本瓦@樣,家里的墻壁上巾滿(mǎn)了小紅花。
上了小學(xué),考試取得了好成績(jì),母親總是高高興興的說(shuō)帶我出去玩之類(lèi)的話(huà),父親卻總是說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,況且又沒(méi)拿第一名,沒(méi)什么好高興的!庇谑,我便把父親的話(huà)銘記在心,用不懈的努力去換取母親的微笑。
暑假里與父母一起出去游玩;貋(lái)后,母親總是問(wèn)我累不累,父親卻只是樂(lè )呵呵的說(shuō):“有什么收獲沒(méi)有?”
去參加競賽,滿(mǎn)懷信心的我卻名落孫山,母親總是來(lái)安慰我,父親則說(shuō):“這只是一個(gè)小小的挫折,以后還會(huì )面臨更多更大的挫折,想要成為生活的強者,首先就要學(xué)會(huì )怎樣面對失敗,”
應該說(shuō),在人的一生中都需要母親的`關(guān)愛(ài),但這僅僅是不夠的,它可能把人引入歧途,所以還需要“警戒”的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你,“小心,注意,總結,提高!彼鼈兿髢晒刹煌较虻娘L(fēng)不斷地向我吹來(lái),讓我生命的小船不至于被一股風(fēng)吹倒,讓它沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
三年級感謝作文 篇6
展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母。
記得有一次,我放學(xué)回家就感到頭昏昏的,就一頭栽倒在沙發(fā)上。一覺(jué)醒來(lái),媽媽已經(jīng)下班了,媽媽的'手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。呀!可真燙!再量量溫度計,不得了啦!40度!
爸爸媽媽二話(huà)不說(shuō),急忙把我送進(jìn)醫院。
到了醫院,醫生說(shuō):“要打一針!币宦(tīng)到打針我嚇得把身體縮成一團。
到了“打針室”我更緊張了。盡管爸爸媽媽在一旁安慰我,但我還是很害怕。(因為那是第一次,請大家不要說(shuō)我膽小哦!)
呀!護士一針打了下去,可真疼!
回到了家,我和爸爸媽媽都很疲倦,我開(kāi)始進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉,可爸爸媽媽就不一樣了,他們怕我又出了什么事,熬了一夜。
第二天,我的病完全好了,我高興得又蹦又跳,可爸爸媽媽卻在一旁打盹。
這時(shí),我只能輕輕地為他們蓋好被子。我真想對爸爸媽媽大聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
當你在感恩,在體驗時(shí),你會(huì )發(fā)現天是這般藍,樹(shù)是這般綠,生命是這般美好!不信?試試唄!
三年級感謝作文 篇7
日子一天天地過(guò)去,時(shí)光像沙漏一般不停地在流逝。不知不覺(jué),初三的生活就開(kāi)始了。
在學(xué)校已過(guò)的兩年,我們揮灑下了許多,老師,也成了我們最熟悉,最要好的朋友。
還記得兩年前的那一天,陽(yáng)光明媚,正是我們入學(xué)的第一天,走在綠樹(shù)成蔭的小路上,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)美妙的歌曲,我踏進(jìn)了教室大門(mén),一群調皮而任性的同學(xué)坐在干凈明亮的教室里,那刻。同學(xué)們都顯得那么的乖巧。傳授給我們知識的天使——老師,正用和藹可親的目光,看著(zhù)每位同學(xué)。
熾熱的夏天,同學(xué)們卻頂著(zhù)猛烈的太陽(yáng)仍在操場(chǎng)上拼搏,衣服已濕透,但他們毅力還在,沒(méi)有想要放棄的念頭。班主任也不例外,穿著(zhù)一身運動(dòng)服,奔跑在操場(chǎng)上,竭盡全力地大聲給我們加油,鼓勵我們,與我們一起拼搏。
在嚴寒的冬天,單薄的衣衫抵擋不了這樣寒冷的氣候。教室里,雖然同學(xué)還算多。比室外的溫度要高一些,但也是難以忍受。上課時(shí),老師的目光轉移到了蜷縮在教室一角的同學(xué),身穿兩件薄衣,冷得直發(fā)抖。突然,老師走到她身邊,把自己的大衣脫下,為那位同學(xué)披上。
那件不是很華麗的大衣,卻溫暖了我們寒冷的心。
記得那一天,是我們開(kāi)始住宿生活的一天。同學(xué)們都趕忙洗澡去了。而我卻靜坐在床上發(fā)呆,因為我連最重要的毛巾都忘帶了。正當我不知所措時(shí),班主任輕聲走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“怎么啦?還不去洗澡?”我垂下頭回答道:“毛巾忘帶了!”老師一轉身,走出了宿舍,五分鐘后,她手里帶著(zhù)一條小毛巾回來(lái),氣喘吁吁把毛巾遞給我,“可以洗澡了!快去吧!”后來(lái),我才知道原來(lái)老師到隔壁的'小賣(mài)部買(mǎi)給我的。老師細聲提醒到:“下次細心點(diǎn)吧,有什么困難盡管找我!
雖是輕聲的一句話(huà),卻溫暖了我寒冷的心。
我們要學(xué)會(huì )感恩,用自己的全心全意回報老師。
時(shí)間把我們拉開(kāi)了距離,但我們那顆熾熱的心還彼此溫暖著(zhù)。
感謝有您,希望再次遇見(jiàn)你,溫暖我的心;感謝有您,為我們付出全部的汗水和心血。
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