感謝什么作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝什么作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝什么作文 篇1
“感恩的心，感謝命運。伴我一生，讓我有勇氣做我自己“。每個(gè)人都有一顆感恩的心。自從我來(lái)到這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)周?chē)娜�，我的一切與他們息息相關(guān)。
當我踏進(jìn)知識的殿堂那一刻，我不斷的了解自己�？粗�(zhù)眼前的這個(gè)陌生人。心中充滿(mǎn)了恐懼。隨著(zhù)不斷涌進(jìn)我身體里的知識。像一根線(xiàn)使我和他聯(lián)系在一起，彼此有了了解。數不勝數的渴求知識的眼睛在他的指引下，轉向了世界。有過(guò)風(fēng)霜，有過(guò)陽(yáng)光，有過(guò)淚水。漸漸地，這個(gè)陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時(shí)間，點(diǎn)亮了別人的大門(mén)。他塑造了人類(lèi)的靈魂，是人類(lèi)靈魂的工程師。一本書(shū)在他的手里一次又一次的講著(zhù)。命運將我和他聯(lián)系在一起，他點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，他不求任何回報。燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。用千言萬(wàn)語(yǔ)都將不清他對我的塑造。
當我第一次的尖叫沖破了云霄，我見(jiàn)到了他們。每次回家，總是一個(gè)笑臉。我和他們走過(guò)了許多的路。走過(guò)歡樂(lè )，走過(guò)悲傷，走過(guò)淚水。他們?yōu)槲易龅囊磺�，在幼小�?我中是應該的。直到聽(tīng)到了＂誰(shuí)言寸草心？報得三春輝＂。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時(shí)我快樂(lè )，他們也快樂(lè )。有時(shí)我悲傷，他們鼓勵我。有時(shí)我犯錯，他們教育我。幼小心靈的我對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)著(zhù)喜愛(ài)，導致我分不清方向，打罵聲接二連三。一個(gè)杯子摔在了地上碎了。我的錯誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹(shù)苗吮吸著(zhù)雨水，他們是周?chē)耐寥缹⑽以�。是他們將我帶到了這個(gè)世界。
在我不知所措時(shí)，一雙溫暖的手將我拉了起來(lái)。比賽時(shí)，傳出清脆響亮的聲音；摔倒時(shí)；正確的方法指引著(zhù)我；當我孤單時(shí)，他們陪著(zhù)我；朋友伴我一生，讓我明白了團結，明白了競爭，明白了合作。他們讓我進(jìn)步，無(wú)論遇到多大海浪，他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈�，在海中蕩漾�?/p>
人與動(dòng)物的區別在于人會(huì )感恩。周?chē)娜耸刮铱鞓?lè )，讓我認識了世界，他們指引我向前。我對他們發(fā)出內心的呼喊：謝謝你們。并像一棵大樹(shù)不斷生根發(fā)芽。
感謝什么作文 篇2
用當今流行的話(huà)來(lái)說(shuō)，那些年，我們曾經(jīng)一起追過(guò)暉暉、浦浦、薔薇、小霓
那些年，有你們的日子，我們很快樂(lè )，那些時(shí)光，若不流逝那又會(huì )有多好、
我想，只有暉暉，只有她才會(huì )讓我在每次開(kāi)會(huì )之前給父母打電話(huà)，不要讓他們著(zhù)急；只有暉暉，只有她會(huì )在那段特殊日子依然教了我們那么長(cháng)時(shí)間；只有暉暉，只有她了解學(xué)生的內心想法
也許，沒(méi)有人會(huì )知道，暉暉的'那句話(huà)，就是那么一句話(huà)，如今我依然清晰記得。
我想，只有浦浦，只有她才會(huì )說(shuō)我們讀書(shū)中氣不足，要氣運丹田；只有浦浦，只有她才會(huì )有那樣的幽默；只有浦浦，只有她才會(huì )讓我聽(tīng)到那句對于我們來(lái)說(shuō)是一種幽默中帶鼓勵的好得很！
也許，沒(méi)有人會(huì )理解，為浦浦送書(shū)和水杯，這會(huì )讓我如此開(kāi)心
我想，只有薔薇，只有她在我心中是一個(gè)永遠的美麗傳說(shuō)，甚至是我心中的女神；只有薔薇，只有她讓我無(wú)數次的感動(dòng)；只有薔薇，只有在她身上，我的思念是不可觸摸的網(wǎng)。
也許，沒(méi)有人會(huì )知道，我在做清潔的時(shí)候，心中深深想起的，每次都是薔薇。
我想，只有小霓，只有她會(huì )告訴我：要好好去吃午飯；只有小霓，我們只有與她才能無(wú)話(huà)不談；只有小霓，在分別的時(shí)候，讓我心里感到一種從未有過(guò)的難過(guò)。
也許，沒(méi)有人會(huì )理解，我最感到后悔的是沒(méi)有機會(huì )與小霓合影一張，這一遺憾，我什么時(shí)候才能彌補？
任時(shí)光匆匆流逝，我只在乎她們，在乎那些年，在乎那份情，或許，那份在乎是我感謝她們的最好方式，也是我唯一能做的。
就讓我的思念隨風(fēng)化作雨，等待花又開(kāi)的時(shí)候，讓我們在一起。
我，在等待
感謝什么作文 篇3
我是家里唯一的小孩，父母一直很疼愛(ài)我。出去玩、買(mǎi)東西都領(lǐng)著(zhù)我的手，不放心讓我自己去。在父母的呵護中我深感幸福。
可就在去年放暑假前的一天，媽媽問(wèn)我：”快放假了，愿不愿意去新疆看出差的爸爸？“我聽(tīng)后一愣，心想：我放假了，可媽媽不休息呀！難道是讓我一個(gè)人去外地？我才多大��！還是那么遠的地方，萬(wàn)一丟了怎么辦？媽媽好像看出了我的心思，平靜地說(shuō)：”你都9歲了，已經(jīng)是大小孩了，可以自己去。你也體會(huì )一下單獨旅行的樂(lè )趣……別擔心，旅途中服務(wù)員會(huì )照顧好你的。怎么樣？“我還是有些忐忑不安，但是一咬牙，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
出發(fā)那天，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我注意安全：在飛機上要聽(tīng)空姐的話(huà)，到新疆后要聽(tīng)爸爸的話(huà)，不能亂吃東西，天冷要注意添加衣服……媽媽把我交給空姐后，我都過(guò)安檢門(mén)好遠了，回頭看看，媽媽還在那里張望……
飛機上，第一次”展翅飛翔“的我感到有些緊張，想去廁所，看空姐忙著(zhù)為其他旅客送水，我也不好意思開(kāi)口，于是就注意別人是怎么做的'。仔細觀(guān)察才發(fā)現，廁所就在機艙后面，進(jìn)了廁所后又連蒙帶猜地了解各項設施的用途，終于解決了問(wèn)題。飛行過(guò)程中飛機遇到氣流顛簸，震蕩起來(lái)，我生怕飛機掉下去，心里更加不安。但看到其他旅客只是按照廣播要求，系好安全帶后就繼續做自己的事情時(shí)，我也就放松了下來(lái)。一路上，空姐一有空就陪我聊天，告訴我飛機上如何處理垃圾，機艙中的安全設備如何使用等知識，使我覺(jué)得非常有意思。時(shí)間過(guò)得真快，四個(gè)小時(shí)的飛行很快就結束了。到新疆后，爸爸由于工作原因，不能整天陪我，所以我每天只好自己洗澡，自己整理房間，自己準備早飯……
等我結束了這次旅行，再回到北京時(shí)，我仿佛一下子長(cháng)大了許多：參加完舞蹈訓練，再也不是最后一個(gè)換完衣服的了；游完泳洗澡，回家再也不用媽媽幫助”返工“了。
一次單獨的旅行，使我少了對父母的依賴(lài)，少了對陌生的膽怯，增長(cháng)了自信，體會(huì )了自理的快樂(lè )�，F在每當人們稱(chēng)贊我做事大膽、獨立、自信、有條理時(shí)，我就會(huì )想起那次獨自旅行，也深深地感謝我的父母。他們不僅展開(kāi)雙臂讓我撲進(jìn)他們的懷抱，還放開(kāi)雙手讓我”自由地飛翔“。我常常想，父母的愛(ài)不僅體現在”擁抱“上，更體現在”放手“上。
感謝什么作文 篇4
說(shuō)到”感謝“，我的眼前浮現出許多溫柔、慈祥、和藹可親的面容。我想感謝父母不辭勞苦的養育之恩，我想感謝老師們嘔心瀝血、盡心盡力的培育之情，我想感謝所有對我有恩、有助的人。但是，我最想感謝的還是我寫(xiě)作的啟蒙老師，曾經(jīng)的班主任——李**。
我很幸運，教過(guò)我的老師都很優(yōu)秀，但讓我記憶最深的還是李**老師。李老師高高的個(gè)子，披肩長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)一般。她對我們像對自己的小孩一樣，很溫柔也很和藹可親。
李老師是我三年級時(shí)的班主任。那時(shí)的我很頑皮，上課總愛(ài)犯自由主義，學(xué)習一般般，還最怕寫(xiě)作文。記得那天上語(yǔ)文課，李老師讓我們編寫(xiě)一感謝什么的作文童話(huà)故事《獵狗、狐貍和山羊》�？吹筋}目，我腦子里的想法很多，手中的筆仿佛不聽(tīng)我使喚一樣，不知從何下手，我心煩意亂急得直撓頭。這時(shí)，李老師走到了我的身邊，親切地說(shuō)：”小孩，靜下心來(lái)，充分發(fā)揮你自己的想象力，按照我給你們講的方法，先寫(xiě)一個(gè)寫(xiě)作提綱，順著(zhù)思路大膽地編寫(xiě)。你是一個(gè)聰明的小孩，老師相信你會(huì )寫(xiě)得很棒！“李老師簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，給了我鼓勵更給了我自信。我定了定神、理了理頭緒，開(kāi)始認真地編寫(xiě)了。寫(xiě)完以后，我抬頭看到了李老師臉上那甜甜的笑容，那笑容仿佛在對我說(shuō)：”小孩，要自信，你一定行！“
我清楚地記得，我編寫(xiě)的那感謝什么的作文童話(huà)故事，李老師還在班上表?yè)P了我。給我的評語(yǔ)是：”你的.想象力很豐富，故事情節也很新穎、誘人，但是文章的結構、層次組織的不是太合理。希望你以后多閱讀、多練筆，老師相信你會(huì )成為一位很了不起的小作家�！�
從那時(shí)開(kāi)始，我不再怕寫(xiě)作文了。李老師耐心地教我們閱讀寫(xiě)作的方法，要求我們每天閱讀半小時(shí)，每天至少摘抄5個(gè)好詞、2條好句。李老師還經(jīng)常像好朋友一樣找我談心、聊天，教我創(chuàng )建自己的QQ空間，幫助我在校信通博客上建立自己的博客，增加了我閱讀、練筆的機會(huì )，增強了我對寫(xiě)作的興趣。鼓勵我在校信通博客這個(gè)大平臺上，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢展示自我的能力。漸漸地，我把閱讀、寫(xiě)作當成了興趣愛(ài)好，把身邊發(fā)生的事情隨手寫(xiě)下來(lái)，也成了我的一種習慣。去年年底，我榮幸地被校信通博客評為第141期的博腕兒。
雖然李老師現在不教我們了，但是我依然會(huì )時(shí)常想起她 。我心里會(huì )永久地藏著(zhù)那句話(huà)：“感謝你，我曾經(jīng)的班主任——李**老師 ！”
感謝什么作文 篇5
當一絲絲涼涼的微風(fēng)飄過(guò)，是你給我一杯溫暖的水，和讓我在人生中的感動(dòng)，因此我最想感謝的人是你。
有天早晨，學(xué)校放假讓我們在家中休息，而我卻在家中睡覺(jué)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”你的素描就要考級了，你快練習去�！拔冶е�(zhù)枕頭，煩心的說(shuō)：”不去練，反正畫(huà)不好也能拿到考級證書(shū)。我也覺(jué)得自己畫(huà)得夠好了，剛放假就不讓我閑著(zhù)，不去練�！耙驗槟鞘俏业膲�(mèng)想是當一名合格的設計師，我曾為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮發(fā)過(guò)。
我說(shuō)完之后媽媽滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō)：”好女兒，快練習一下去，你不是還要當一名設計師嗎？怎么能半途而廢呢！“我不慌不忙地說(shuō)道：”當一名設計師也要有休息時(shí)間對吧！“媽媽看見(jiàn)我還在床上躺著(zhù)，便看著(zhù)我說(shuō)：”對，但你要為了你的夢(mèng)想去奮發(fā)�！拔以谝徽Ｑ壑g看見(jiàn)了媽媽頭著(zhù)火了似的，便立馬下床，去練習畫(huà)畫(huà)了。那時(shí)我真的很懶什么都不想干。竟然畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)睡著(zhù)了。突然感覺(jué)脖子上冰涼涼的，一眨眼，看見(jiàn)媽媽在我旁邊。
把我從睡夢(mèng)中驚醒，使我嚇了一大跳，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你這樣不行，你要的目標一定要去做到才行，科學(xué)家為了自己的目標，即使失敗了也不懼怕，還在持之以恒的為了自己的目標去廢寢忘食，這些人都是你學(xué)習的榜樣，你應該向每位科學(xué)家學(xué)習持之以恒和堅持不懈的精神，為了自己的目標去奮斗！”那一刻我最感謝您了媽媽?zhuān)悄屛抑懒瞬灰艞壸约旱膲?mèng)想，還更應該要為了自己的夢(mèng)想去努力奮斗。
看到了春天的.小草有勃勃生機的綠了，使我不禁想起了那一刻媽媽對我說(shuō)的話(huà)，對夢(mèng)想正如一顆種子播種在我的內心，我要使這顆種子開(kāi)花，只有去努力奮斗自己的夢(mèng)想，要有堅持不懈的精神。
“媽媽那一刻我最感謝的是您！”
感謝什么作文 篇6
媽媽是一個(gè)生我養我的人，也是世界上對我最好的人，媽媽?zhuān)刻觳晦o辛苦地接送我上學(xué)，輔導我寫(xiě)作業(yè)，還要工作，感謝您，我的媽媽。
媽媽?zhuān)刻煸缟衔妩c(diǎn)起床，為我們做早飯，打掃房間，因為現在是春天，您還要去打理院子里的菜地，菜地里的菜在您的精心打理下茁壯成長(cháng)，每年我都能吃上可口的西瓜，香甜的草莓和清爽的山竹，讓我的鄰居小妹妹十分羨慕，謝謝您，媽媽。
媽媽?zhuān)刻煜挛缫幌掳嗑鸵W(xué)校接我，然后帶著(zhù)我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，把我安全帶家后，來(lái)到廚房演奏起您的叮叮當當交響樂(lè )，您做好飯，監督我洗手漱口，然后吃飯，您做的飯真的很美味，有可樂(lè )雞翅，糖醋里脊，披薩…都是我愛(ài)吃的，謝謝您，我的`媽媽。
吃完晚飯，您讓我去寫(xiě)作業(yè)，您陪伴在我的身邊。您太累了，像小雞啄米似的打瞌睡，我完成了作業(yè)，抬頭一看，您已閉上眼睛，我輕輕叫了一聲，您醒了，看到我寫(xiě)完了作業(yè)，就催我去睡覺(jué)。
早上，我被您叫醒，一看書(shū)桌上有一張小紙條，打開(kāi)一看，我的眼睛濕潤了，上面寫(xiě)著(zhù)："寶貝兒，昨天作業(yè)寫(xiě)的不錯，加油！”您一身疲憊，還要連夜為我檢查作業(yè)，感謝您，媽媽?zhuān)?/p>
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