感恩的力量作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的力量作文 篇1
感恩是什么?有的人經(jīng)常會(huì )想，但有的人從來(lái)都不知道，也從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道;感恩是夜晚的一輪明月，使你看見(jiàn)前進(jìn)的步伐;感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車(chē)時(shí)，那位開(kāi)公交車(chē)的師傅說(shuō)起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué)，使這位師傅非常的生氣，說(shuō)著(zhù)的時(shí)候還口吐臟話(huà)。
聽(tīng)了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會(huì )感恩的人不會(huì )生氣，也不會(huì )因為生氣就口吐臟話(huà)。所以，想要學(xué)會(huì )感恩不是那么的.容易的。說(shuō)起感恩，我知道，但是我學(xué)不會(huì )感恩，因為我相信大多數人不會(huì )做到感恩。
記得以前看過(guò)一篇有關(guān)于感恩的文章，那上面就這樣寫(xiě)道。學(xué)會(huì )感恩，就當怒，是對你耐心的培養;就當哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志;就當樂(lè )，是對你善待生活還以的微笑�？粗�(zhù)這些，那時(shí)我就明白了，感恩對每個(gè)人而言，太難了，即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì )感恩，你也做不到。
因為經(jīng)歷過(guò)許多事情以后，或許，你依然會(huì )做不到。我相信，很小的孩子有可能會(huì )做到，雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候，這樣滔滔不絕的說(shuō)，又有什么用呢?即使明白，我自己也不會(huì )做到，我真是羞愧不已啊!
我對我自己而言，感恩我不必做到，但最起碼我對的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線(xiàn)，但在憤怒的時(shí)候就會(huì )徹底的消失。但是，每次想起那幾句，我的憤怒就會(huì )馬上制止。有時(shí)候，有些問(wèn)題可以用幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)制止，這才是智慧的人的做法。
感恩這個(gè)詞，不是那么容易做到的。希望大家可以想起那幾句話(huà)，馬上控制好自己的情緒。使自己快樂(lè )些!
感恩的力量作文 篇2
幸福屬于感恩者，快樂(lè )屬于有愛(ài)者，懂得感恩與愛(ài)的人，幸福和快樂(lè )就會(huì )不請自來(lái)……
這句話(huà)說(shuō)的多好��！感恩與愛(ài)是最重要的，如果一個(gè)人連這兩樣都做不到，那么他就是一具行尸走肉，“愛(ài)”一個(gè)多美妙，神奇的字��！愛(ài)有母愛(ài)、友愛(ài)、陌生人之間的愛(ài)。有。愛(ài)能戰勝疾病，能戰勝痛苦，能戰勝死神，愛(ài)能戰勝一切。
我給大家講一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。
感恩節要到了，馬蒂是最小的，也是忙的最歡的孩子。雖然他左耳聽(tīng)不見(jiàn)聲音，在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他只能歪著(zhù)腦袋聽(tīng)，但從未抱怨過(guò)。幾周來(lái)，他一直默默攢著(zhù)錢(qián)。似乎這件事和他的朋友肯尼有關(guān)。原來(lái)他給肯尼買(mǎi)了個(gè)袖珍指南針準備在感恩節的.前一天晚上送給他。那晚他溜出房緊握著(zhù)裝著(zhù)指南針的盒子，鉆過(guò)電籬，悄悄放在肯尼家的臺階上，按了下門(mén)鈴，狂奔出院子。突然他撞上了電籬，他拖著(zhù)癱軟的身體回了家，他母親緊緊把他摟在懷里。第二天，肯尼來(lái)了把指南針給他看，激動(dòng)的講著(zhù)。馬蒂沒(méi)有像往常一樣歪著(zhù)頭似乎左耳的聽(tīng)力恢復了。醫生的檢驗報告上說(shuō)他左耳恢復了，這真是一個(gè)奇跡！
愛(ài)，既平凡又偉大，如潤物春雨，拂面和風(fēng)。感恩，既渺小又巨大，如春雨，滋潤著(zhù)人們的心田，如春風(fēng)拂去人們內心的陰暗。愛(ài)與感恩，如春風(fēng)細雨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使萬(wàn)物變得美好，讓世界變的和諧，有了他們才有了一切。
請相信，愛(ài)與感恩的力量！人若沒(méi)有愛(ài)與感恩的心那要生命還有何用，那只不過(guò)是一個(gè)擁有靈魂軀殼而以。所以，人人必須永遠懷著(zhù)一顆愛(ài)與感恩的心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓大地變的和諧美滿(mǎn)！
感恩的力量作文 篇3
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導;
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng )造者。
我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對父母感恩的表現，父母會(huì )因此而感到幸福、快樂(lè )。
老師是我們的'第二父母，為了我們早日成人，為了我們學(xué)到更多的知識，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)就是對老師最真誠的感恩。
古語(yǔ)云：“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円蚋改父卸�，我們要向老師感恩，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……
學(xué)會(huì )感恩于山川，才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì )感恩于河流，才會(huì )有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì )感恩于草木，才會(huì )有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……
讓我們學(xué)會(huì )感恩，如果我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩的心去面對這個(gè)世界，面對世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美麗的人間!
感恩的力量作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律，我便想把這首歌送給奶奶。
小鳥(niǎo)歸巢，寒風(fēng)吹著(zhù)大地，街道變得寂靜無(wú)聲，花兒合上花瓣開(kāi)始休眠，我也開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉。今天似乎特別冷，好像怎么也睡不暖和。半睡半醒中看到奶奶悄悄走進(jìn)我的房間，來(lái)到床邊，輕輕給我又蓋上了一床柔軟的毛毯。我感到一股暖氣從腳尖，到腹部，到頭頂，渾身都感覺(jué)溫暖起來(lái)。雖然還能聽(tīng)得到外面寒風(fēng)呼嘯，但是我的內心感到溫暖無(wú)比！我想，是感恩的力量讓我感覺(jué)到了由身到心的溫暖。
還有那一次，正上課呢，外面下起了傾盆大雨，我瞬間無(wú)心聽(tīng)課了。放學(xué)了，雨還沒(méi)有停，我期盼著(zhù)雨快點(diǎn)停，誰(shuí)知雨越下越大，我越來(lái)越擔心。沒(méi)有帶雨傘的我看著(zhù)天越來(lái)越黑，卻只能無(wú)助地在大門(mén)口等著(zhù)。正著(zhù)急著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向這邊走來(lái)，是奶奶給我送傘來(lái)了！只見(jiàn)她一手撐著(zhù)傘，一手拿著(zhù)傘，腳步很急。我開(kāi)心極了，一下子感覺(jué)得救了！也感到很自豪，有這樣一個(gè)奶奶，真好！沖進(jìn)奶奶的懷里，和奶奶走上了回家的路，雨聲打在雨傘上，似乎很好聽(tīng)。我想，這也一定是感恩的力量讓我有了發(fā)自?xún)刃牡南矏偱c自豪！
請相信感恩的力量，是一顆感恩的心讓我感受到一床棉被下的愛(ài)意；請相信感恩的`力量，是一顆感恩的心讓我感受到一把雨傘下的關(guān)懷；請相信感恩的力量，心懷感恩，能讓你饑腸轆轆時(shí)，更能感受到別人送給你的饅頭溫暖。
感恩的力量作文 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。這首歌是我明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有他們，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
我們從出生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到朗聲大誦，從哇哇大哭到滿(mǎn)臉幸福。都是父母一直陪在我們身邊，告訴我們如何學(xué)習，如何做人，言傳身教，是我們人生的啟蒙者和開(kāi)導者。無(wú)論他們容顏老去還是身染惡疾，我們作為子女的都應該不離不棄，悉心照顧，陪伴他們，以報父母對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和養育之恩。
生命給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅持，因此，當我們面對挫折時(shí)，不要怪命運的不公，因為成功就在我們的手中，只是要看你會(huì )不會(huì )去開(kāi)啟和使用它。對待挫折，我們要有一顆包容和感恩的心，它磨練我們意志，同時(shí)，也為我們生活增添了無(wú)限光彩，試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )挫折，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。感恩挫折，它會(huì )使你更加強大。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對包容著(zhù)他的藍天的`感恩;孩童在父母的庇護下成長(cháng)，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)非凡的人生，那是我們對哺育我們的父母的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有這真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
如果你學(xué)會(huì )了感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈，讓感恩之花裝扮我們美好的生活。
感恩的力量作文 篇6
感恩，是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但他其中的內涵，是要比那映襯藍天的大山還要高，比那蔚藍的大海還要深。
或許，感恩藏在一只野兔的.心里；或許感恩藏在小魚(yú)的心里，甚至感恩能夠藏在一粒不起眼的米粒的身體里。
感恩到底是什么，他為什么看不到，摸不著(zhù)，有時(shí)無(wú)比巨大，有時(shí)變得極小……感恩的力量是無(wú)窮的，有時(shí)，它能夠讓災區的建筑物拔地而起，有時(shí)，它能讓一頭鯨魚(yú)從沙灘上自己又會(huì )海中。
感恩里融入了一個(gè)字——愛(ài)。感恩里包含了一個(gè)詞——感謝。正是因為有了這些詞，才能讓災區重建家園，讓孩童學(xué)到知識。
我要感恩父母，因為是他們讓我來(lái)到了這個(gè)美麗多彩的世界上，使他們讓我能夠在地上像駿馬一樣的奔跑，是他們給了我生命，我要回報父母，感謝父母，感恩父母。
感恩身邊的花草樹(shù)木，使它們讓這個(gè)世界更加美好，因為世界上多了一朵鮮花，一株小草，一棵小樹(shù)，使得這個(gè)世界變得更加美好。
感謝老師，老師給我們傳授了很多的知識，讓我們懂得了怎樣做人，怎樣感恩，所以我現在要感恩他（她）。
感謝你的敵人，是敵人讓你知道了吵架的孬處，是你的敵人讓你的身體更加強健，是你的敵人給你指引了新的道路。
感恩父母，感恩花草，感謝老師，感謝敵人……
感恩的力量作文 篇7
爸爸從小就教導我，人要懂得感恩，如果不知道感恩，就與動(dòng)物毫無(wú)區別。
在那個(gè)雷電交鳴的盛夏之日，我看見(jiàn)了李奶奶，拄著(zhù)拐棍在路上走著(zhù)，天空只是陣陣作響，不時(shí)伴有著(zhù)閃電。
李奶奶是一位真正值得尊敬的人，李奶奶是在我們家困難時(shí)，沒(méi)有對我們家冷眼嘲諷，而是伸出援手，幫助我們家，可以說(shuō)沒(méi)有李奶奶的幫助，就沒(méi)有我們家的'今天，而且李奶奶待我最好，有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過(guò)去，問(wèn)李奶奶要去哪，李奶奶告訴我，有一個(gè)很重要的地方，她是一定要去的。我攙著(zhù)李奶奶，我們說(shuō)了一路話(huà)，我才知道，她是要去看她的孫子，她孫子由于一些疾病在醫院里治療�？墒蔷驮谏蟼�(gè)月我得知了，李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了，但怕老人家受不了，還沒(méi)有告訴她。
這時(shí)，天空已經(jīng)開(kāi)始下雨，豆子般的雨點(diǎn)落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個(gè)地方避雨，李奶奶摸著(zhù)我的頭，眼神有些傷感。對著(zhù)我說(shuō)了很多我聽(tīng)不懂的話(huà)，最后，她問(wèn)了我一句：“你愿意當奶奶的孫子嗎？”我看著(zhù)李奶奶告訴她，我一直都是她的孫子。
李奶奶對我愛(ài)是不帶任何虛假的，而我也應該懷著(zhù)一個(gè)感恩的心來(lái)報答她。
感恩的力量作文 篇8
昨天，我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于感恩的文章，看完后，我深深的觸動(dòng)了，千言萬(wàn)語(yǔ)不只從何說(shuō)起。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用眼淚和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，父母卻毫無(wú)怨言的撫養我長(cháng)大。小的時(shí)候，我總把這當成天經(jīng)地義的，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的'責任。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )去感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，不要再認為父母是理所當然的幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味的索求他們的付出，感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
“感恩的心，感謝有你”，多么美好的一首歌��！讓我們學(xué)會(huì )了感恩，感謝生我育我的父母。
感恩的力量作文 篇9
是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的.幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩的力量作文 篇10
“謝謝，謝謝……”每當我們幫助別人時(shí)，我們總是
希望別人能對自己說(shuō)：“謝謝！”但是現在誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字呢？
我要感謝父母給了我生命。從我們年輕時(shí)學(xué)英語(yǔ)到長(cháng)大后雄辯地說(shuō)話(huà)，父母給了我們很多愛(ài)。他們都說(shuō)“窮人繼承風(fēng)！”正因為母親太小，不能嬌慣孩子，我們才有嬌慣的壞習慣。所以，我們要珍惜來(lái)自父母的每一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。我們無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到世界上最偉大父母的愛(ài)。我感謝我的父母。
我還要感謝我的老師給了我們知識，他們在寫(xiě)作時(shí)不厭其煩地指導我們。我現在五年級，有了《新作文快樂(lè )》，老師很和藹很善良，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教他的同學(xué)如何寫(xiě)作文。我感謝我的老師。
也要感謝同學(xué)們給了我純潔的'友誼。我又想起來(lái)了。我忘記帶我的鉛筆盒了。老師想抄我的作文，但是我。同學(xué)們，他們幫助了我，又建立了我的信心。感謝同學(xué)們！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì )用一顆真誠的心去幫助別人。不僅僅是為了別人的聲音：“謝謝！”只是為了更好的世界！
感恩的力量作文 篇11
我查了字典，“感恩”的意思是：對別人給的幫助表示感激。如果這么說(shuō)，那么我要感恩的.人會(huì )很多。
首先要感恩父母，因為是他們給予了我生命，把我撫養成人很不容易。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛剛出生那天晚上，由于媽媽還沒(méi)有奶水，爸爸只好給我沖奶粉�？墒前职譀](méi)有帶過(guò)孩子，不知道一次沖多少奶粉，所以他每次就沖了小半碗就給我喂。但是喂完之后，爸爸剛想休息，我就開(kāi)始哭鬧了，爸爸只好又起來(lái)給我沖奶粉……就這樣反反復復，喂了我六次，我終于不哭了�？墒前职謪s被我折騰了一夜，沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天他上班時(shí)感覺(jué)暈頭轉向。我現在已經(jīng)快九歲了，爸爸媽媽把我帶大可真不是一件容易的事。
其次要感恩老師，因為他們不僅教我們學(xué)會(huì )了許多知識，還教我們了許多做事的方法。我還要感謝同學(xué)，因為是他們在學(xué)習上和我互相幫助，團結友愛(ài)，組成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。最后要感謝朋友，是他們在我困難的時(shí)候伸出援助的雙手，是他們在我快樂(lè )的時(shí)候在一旁默默的祝福我……
這就是感恩！我心中的感恩！盡管他們對我做的一切我無(wú)法一一回報，但我永遠都要擁有一顆感恩的！
感恩的力量作文 篇12
讓我感動(dòng)的一件事就是看經(jīng)典，感受成長(cháng)，感恩。這是一個(gè)有點(diǎn)感恩的父母。
紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣，漂浮著(zhù)幾艘返航的船。
深藍色的天空中閃耀著(zhù)一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門(mén)口
下雨了，雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗戶(hù)。窗戶(hù)玻璃外側立刻聚集了無(wú)數大大小小的.水滴。我哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當我抬頭看到這些傷疤，一個(gè)拖拉機手向我描述的感人故事就會(huì )浮現在我的腦海里。亞洲夢(mèng)被熏黑了（6），上面寫(xiě)著(zhù)“光榮的旗幟，
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。我媽媽今年四十歲了。多快��！打開(kāi)相冊，看到媽媽身材苗條，年輕時(shí)有一張精致美麗的臉。無(wú)情的歲月在母親臉上刻下了皺紋，現在母親有了中年婦女的身材。這時(shí)我才發(fā)現，是我們讓媽媽累成了今天這個(gè)樣子。
在一個(gè)嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐地凍在一起，瑟瑟發(fā)抖，幾乎可以聽(tīng)到它們的牙齒因寒冷而跳動(dòng)。
感恩的力量作文 篇13
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你這輩子最感激的人是誰(shuí)？我說(shuō)：“除了父母，他們是我最尊敬的老師�！�
有一次，我感冒了，發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我躺在桌子上很不舒服。王老師看到了，問(wèn)我：“你怎么了？”我搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的`頭。過(guò)了一會(huì )兒，她忍不住大聲說(shuō)：“��！你的頭怎么這么燙！你發(fā)燒了嗎？走，跟我去辦公室�！崩蠋煄胰サ�。當我到辦公室時(shí)，老師先給我爸爸打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“陸病了。來(lái)學(xué)校帶她去醫院！”
因為我爸爸在工廠(chǎng)工作的時(shí)候手上沾了油，要洗手換衣服，所以時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)。在這些時(shí)候，老師寧愿照顧我，也不愿照顧其他學(xué)生。老師先拿出體溫計給我量體溫。好好看看，都快四十一了！老師好像很著(zhù)急，不知道該怎么辦。我看著(zhù)，心想：老師多關(guān)心我��！過(guò)了一會(huì )兒，老師和藹地問(wèn)：“你渴嗎？”我說(shuō)：“老師，我不渴�！崩蠋熀荜P(guān)心我，但是教室里一片混亂。老師跑到班里讓班長(cháng)看課文，然后過(guò)來(lái)關(guān)心我。
等我爸爸來(lái)了，我就去醫院了。此時(shí)此刻，我有很多話(huà)想對老師說(shuō)，但是老師對我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報。
老師，你真棒。我愛(ài)你！
感恩的力量作文 篇14
之前只是一時(shí)興起，覺(jué)得很久沒(méi)有去鄉下，就當是一場(chǎng)放松的旅程，看看風(fēng)景，感覺(jué)一下大自然。
等到車(chē)子快到鄉下時(shí)才想起來(lái)，好像應該要在鄉下的長(cháng)輩帶點(diǎn)小禮物。以往回去都會(huì )帶一些，這次因為是辦別的事情，突然沒(méi)有想到這一茬。
新修的路旁都是新栽的花草樹(shù)木，沒(méi)有繁華的小街市，于是也就打消了臨時(shí)買(mǎi)東西的想法。
到家的時(shí)候，長(cháng)輩看到我們很是開(kāi)心，又是噓寒問(wèn)暖，又是拿牛奶端水果的，我都有點(diǎn)不好意思了，覺(jué)得自己都沒(méi)帶禮物來(lái)，反而還要他們這樣的招待。
我們能做的`，就是和他們一起坐下來(lái)，聊一下近況，談?wù)勌煺f(shuō)說(shuō)地，感覺(jué)唯有這種陪伴，是我們能給予的最好的反饋。
長(cháng)輩年紀大了，有點(diǎn)兒耳背，我們盡量地一個(gè)一個(gè)說(shuō)，聲音清亮些，讓他能聽(tīng)懂，我們也盡可能地講一些他們都了解的生活瑣事。
臨出發(fā)前，他們又是塞水果又是塞牛奶的，盡管一再地推脫，兜里還是塞了兩罐牛奶。
車(chē)子出發(fā)前，看到站在風(fēng)中與我們道別的他們，我們一邊叮囑著(zhù)他們快點(diǎn)進(jìn)屋，一邊看著(zhù)他們的身影越來(lái)越遠，越來(lái)越模糊。
只不過(guò)是一兩小時(shí)的陪伴與交流，但是長(cháng)輩們細心的關(guān)懷與疼愛(ài)，真的讓我更加明白要學(xué)會(huì )感恩的道理。
感恩的力量作文 篇15
今年的冬天真冷��！連續下了一個(gè)星期的雪，天始終沒(méi)有晴，地上結了一層薄薄的冰，走在路上要非常小心，風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。
星期天，我為了能吃上我最?lèi)?ài)吃的餛飩，很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，和媽媽一起去菜市場(chǎng)。吃完混沌回來(lái)時(shí)，從對面出來(lái)一位老人，踏著(zhù)一個(gè)三輪車(chē)，車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)小男孩，大約四五歲吧，唱著(zhù)童謠。我剛剛從他們身旁走過(guò)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲，我回頭一看，原來(lái)車(chē)子經(jīng)過(guò)那些碎冰上，一打滑便翻了車(chē)，小男孩重重的'摔在地上，衣服也臟了，東西也掉到泥坑里了，椅子也倒了，那位老人的一只腳被壓在車(chē)子下面，我見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，想幫點(diǎn)忙，但老人已經(jīng)自己爬起來(lái)了，我幫他把小男孩扶了起來(lái)，老人對我說(shuō)；"你真是一個(gè)好孩子，謝謝，謝謝”我有些不好意思連忙說(shuō)；"我也沒(méi)有幫上什么忙"�？衫先诉�是一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。等老人走遠了我仿佛還能聽(tīng)到老人正對他的孫子夸我呢！
結尾：我走在回家的路上感覺(jué)渾身暖洋洋的，今年的冬天似乎也不冷了。感恩的心不僅僅溫暖了我，也溫暖了大家！
感恩的力量作文 篇16
媽媽和爸爸是通過(guò)努力工作把我養大的。在我成長(cháng)的過(guò)程中，他們讓你快樂(lè )和悲傷。你照顧了我這么多年的生活，你工作很努力！
當我在二年級和三年級的時(shí)候，我在星期六學(xué)習舞蹈，在星期天學(xué)習英語(yǔ)。你每天早上接我去學(xué)校。你還接我去學(xué)校。不管天氣有多冷多熱，你都陪著(zhù)我。你為我的成長(cháng)付出了很多。我謝謝你！
你在學(xué)習上對我很?chē)栏�。我記得有一次當你檢查我的作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)了一些單詞。即使我做了所有正確的事情，你也必須把它們擦掉，讓我重寫(xiě)它們。每當我有任何我不能回答的問(wèn)題時(shí)，你都會(huì )試著(zhù)向我解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹埂?/p>
從七歲開(kāi)始，你就教我掃地和洗碗�，F在我可以做很多家務(wù)了，我從心里感謝你對我的.愛(ài)，感謝你我的父母。
我還記得有一次我發(fā)高燒。我住在奶奶家，你不在我身邊。因此，我打電話(huà)給你。你聽(tīng)到我在電話(huà)里哭，你聽(tīng)到我在電話(huà)里哭，但你只能在電話(huà)里安慰我。第二天你們都來(lái)了，和我住在一起。媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)對不起。我還年輕，不明白。我希望你不要生氣。
感恩的力量作文 篇17
感恩有許多種，像：感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩幫助過(guò)你的所有人等等。
父母給予了我一生中不可替代的生命；父母是我人生的第一任老師，父母為了我們生命的延續，傾注了無(wú)盡的愛(ài)與祝福。有一首歌唱道："那怕幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗"。就是這些微不足道的事情，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。每個(gè)人都能夠做到，卻又有多少人去做了呢？
感恩老師，給我們指明人生的`方向；感恩老師，給我們注入了無(wú)窮無(wú)盡的知識的力量，老師的愛(ài)無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含著(zhù)偉大。在三尺講臺上，是她們奉獻的"戰場(chǎng)"，她們的幸福是：學(xué)生用優(yōu)異的成績(jì)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)證明自己；她們的幸福是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喊她一聲"老師"。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)："滴水之恩，當涌泉相報"�？吹桨职帜强|縷銀絲，看到媽媽那一絲皺紋，看到老師的用心良苦，我就暗暗的下決心，要用優(yōu)異的成績(jì)和行動(dòng)來(lái)感謝她們，給了我生命，給了我知識，給了我走向人生的坐標。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
感恩的力量作文 篇18
今天我懷著(zhù)對先人的崇敬和感激之情和爸爸等親人冒著(zhù)大雨去拜祭先人。我首先來(lái)到了奶奶的墳前。大人們燒好了幾柱大香，又燒了幾柱小香。他們分給了我三品。只聽(tīng)大人一聲令下，我們就開(kāi)始拜祭了。我許了一個(gè)愿望：希望我的學(xué)業(yè)步步高升。我也很難過(guò)：為什么我的奶奶那么早就離開(kāi)了人世?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)您呢!想到這里，我的淚水不禁奪眶而出……
今天是清明節，按照習俗，我們應該為逝去的親人掃墓，在一路的公交車(chē)上，并不像以前那樣熱熱鬧鬧的'了，有的人默默不語(yǔ)，一直看著(zhù)窗外的風(fēng)景;有的人看著(zhù)手機;還有的人甚至在一旁悄悄地流淚。
墳墓在一座風(fēng)景秀麗的山上，這天，漫山遍野都是來(lái)掃墓的人，山上熱鬧極了。我們一家人把貢品都拿了出來(lái)，擺在墳上，還燒了許多紙錢(qián)，墳上都是灰煙，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，我對著(zhù)碑說(shuō)：“祖先保佑呀!讓我考的高分吧!別再是中等成績(jì)了啊!”奶奶樂(lè )呵呵地笑了，也拿起幾根香，燒了又燒，口中還念念有詞，還不停地燒紙錢(qián)，我猜想，現在的日子，死去的親人肯定是享受不了得了，奶奶可能就是想要他們能在天堂多點(diǎn)錢(qián)來(lái)用個(gè)痛快吧!我磕了幾個(gè)頭，說(shuō)了幾句安慰的話(huà)，便隨長(cháng)輩一起去踏青了。
感恩的力量作文 篇19
每個(gè)母親都用愛(ài)來(lái)支持我們。有人說(shuō)，母親的愛(ài)就像那出升的太陽(yáng)，那么溫暖。也有人說(shuō)，母親的愛(ài)就像堅硬的石頭，永遠無(wú)法打破。
前天，我偶然在書(shū)上讀到了一個(gè)故事，而這個(gè)簡(jiǎn)短的故事卻深深地震撼了我!
故事寫(xiě)，一個(gè)母親帶著(zhù)女兒愛(ài)沙在鄉下居住，母親怕小偷來(lái)，又在門(mén)外加了三道鎖。愛(ài)沙長(cháng)大以后，厭倦了鄉下的生活，留下了一封信，就前往大城市了。十年里，愛(ài)沙經(jīng)歷了各種苦難，最后不得已回到了自己曾居住的.鄉下。來(lái)道家門(mén)前，驚奇地發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，原來(lái)，母親怕她突然回家，而十年來(lái)一直沒(méi)有關(guān)門(mén)。
愛(ài)沙，這個(gè)在母親心中永遠是孩子的女孩，終于被感動(dòng)了!終于明白家才是的歸宿，最溫暖的是母親的愛(ài)!十年來(lái)，母親一直沒(méi)有關(guān)門(mén)，寒風(fēng)下，母親老了，變了，可她愛(ài)女兒的心永遠不會(huì )變。母親們一直在為我們默默做一些平凡的事，可在這些小事中，卻蘊含著(zhù)多少份淚水與多少份關(guān)愛(ài)。我們要明白，母親才是最?lèi)?ài)我們的人，家才是最溫暖的地方。
讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)，用愛(ài)去報答我們的母親，報答所有對我們有恩的人!
感恩的力量作文 篇20
感恩父母，因為他們哺育了我；感恩父母，因為他們教育了我；感恩父母，因為他們成就了我。沒(méi)有他們就沒(méi)有人海中“我這一個(gè)”，父母的健在，是我最大的幸福。沒(méi)有父母就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中任意飄蕩；沒(méi)有父母就像茫茫的'沙漠，走不到盡頭；沒(méi)有父母就像大海中航行的航船沒(méi)有了羅盤(pán)，找不到方向。我現在能做的只有高考考一個(gè)理想的分數，讓他們不傷心。
小時(shí)候，父親總是打我，我曾報怨我怎么有這樣一個(gè)父親，長(cháng)大了才明白那是對我的嚴格的要求，現在父親還是總說(shuō)我，我明白這是父親對我的愛(ài)的另一種表現方式，他希望我成為一個(gè)“完人”。昨天，我給父親打電話(huà)，他還沒(méi)有回家，我就火了，我就把電話(huà)掛了，當時(shí)語(yǔ)氣非常的不好，等父親回來(lái)后，我都做好了充分的心理準備：挨批。沒(méi)想到父親回來(lái)沒(méi)有說(shuō)我，態(tài)度依舊的好，后來(lái)，父親是真的有事，我特別的懊悔當初的態(tài)度。我當時(shí)是多么渴望父親說(shuō)，這樣或許會(huì )減少我的負罪感吧。父親就是一本書(shū)，讀也讀不懂。
提醒感恩，感恩母親，感恩父親！
感恩的力量作文 篇21
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”。僅僅是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，也讓我學(xué)會(huì )了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風(fēng)箏。我的“戰斗機”已準備就序，就等裁判員文娟說(shuō)開(kāi)始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向不同的方向奔跑、放線(xiàn)，想要奪得這次的冠軍的稱(chēng)號，因為這樣就可以贏(yíng)得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂(lè )旋轉著(zhù)，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著(zhù)看美景，一不小心讓“毛毛蟲(chóng)”追上來(lái)了。我拼命追趕，沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細一看，自己的手已經(jīng)擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣。珍珍聽(tīng)到我的哭聲，趕緊從遠處跑過(guò)來(lái)，她用兩只小手把我慢慢地扶起來(lái)，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問(wèn)這問(wèn)那的.，這時(shí)我的心涌起一陣溫暖。想著(zhù)想著(zhù)，朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……
此時(shí)此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩的力量作文 篇22
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長(cháng)，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻讓我們生長(cháng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的'學(xué)生是我們三生修來(lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩……很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩的力量作文 篇23
要過(guò)年了，家里的事可真多，又要打掃又要做飯的。我想媽媽每天的任務(wù)那么重，好像一座大山壓在她身上，我要幫媽媽推掉一些石頭，背在我背上，幫忙分擔一下她的負擔。
看到家里一些菜要揀，便準備幫媽媽掐豇豆。當我說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝了，不用了，你去玩吧！”我堅決地說(shuō)：“給我做吧，我一定能做好，你忙其它的吧�！眿寢屢簿痛饝�。
我開(kāi)始一根一根的掐起來(lái)。食指和中指一捏，好了，挺簡(jiǎn)單的�？勺隽讼乱粫�(huì )兒，我就有些坐不住了，這么多，要弄到什么時(shí)候呀，堅持一下，我不斷地鼓勵自己。過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，總算掐好了。媽媽看到看籃子里的豆子，笑了笑說(shuō)：“喲，還真不錯，豆子掐得長(cháng)短差不多�！�
吃飯時(shí)，媽媽夾起一根豇豆對爸爸說(shuō)：“這些都是你兒子掐的.，吃吃看�！卑职仲澷p地看了看我，夾起一根豇豆說(shuō)：“怪不得今天的豆子怎么這么好吃的呢�！比议_(kāi)心地笑了起來(lái)，家里的空氣也似乎變得溫暖了許多。
其實(shí)，生活中只需做一件小事，并不要驚天動(dòng)地，幫父母分擔一些力所能及的事，就能讓父母感覺(jué)到我們感恩的心。
感恩的力量作文 篇24
曾幾何時(shí)，我仰著(zhù)稚嫩的小臉，對母親說(shuō)：“我要攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯�！蹦赣H只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著(zhù)那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì )永遠支持我。當時(shí)，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(cháng)了我的身影，長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切：當陽(yáng)光驅散夜的殘暮時(shí)，當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，母親背著(zhù)農具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當星斗滿(mǎn)天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的`愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當嚴寒冬曰，我穿著(zhù)暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地擊痛了，此時(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠方嗎？我還能坦然地攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯嗎？
感恩的力量作文 篇25
謝老師已經(jīng)教我一年了，剛和謝老師相見(jiàn)的那一天，我就喜歡上了她。
記得那天，我進(jìn)到班里看見(jiàn)了一位不認識的老師，原來(lái)她就是我們班的班主任——謝老師。謝老師讓我們做自我介紹，我剛開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但在我前面的同學(xué)說(shuō)的都很精彩，我就著(zhù)急起來(lái)了，心怦怦直跳，手心也潮乎乎的，兩只手不由自主地搓來(lái)搓去，我的臉跟發(fā)燒似的'，熱辣辣的。這時(shí)，輪到我了，只見(jiàn)謝老師用期待的眼神看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你一定可以的，加油！”于是我大膽地介紹起了自己：“我叫李子怡，今年八歲了……”說(shuō)完后，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。謝老師走到我的面前，高興地對我說(shuō)：“你的聲音既洪亮又好聽(tīng)，真棒，繼續努力喲！”她讓同學(xué)們給我鼓掌，還獎勵了我三顆“小星星”，我心里真比吃了蜜還甜。
從那以后，我就喜歡上了謝老師，喜歡上了語(yǔ)文課。謝老師還利用課余時(shí)間指導我們寫(xiě)字，只要我的字沒(méi)有用心去寫(xiě)，她一眼都能看出來(lái)，然后她會(huì )提醒我把字寫(xiě)工整寫(xiě)漂亮，有了謝老師的督促，我的字也越寫(xiě)越好了。
謝老師，謝謝您給我的鼓勵和幫助，我會(huì )繼續努力的。馬上就到教師節了，祝您節日快樂(lè )，天天開(kāi)心！
感恩的力量作文 篇26
生活告訴我們要學(xué)會(huì )感恩，時(shí)常感恩。不是還有一首歌叫《感恩的心》。
前些天在坐車(chē)時(shí)拾到一個(gè)黃色小包，當時(shí)就問(wèn)誰(shuí)的啊，沒(méi)人回應，我就撿起來(lái)，發(fā)現里面有農行卡、建行卡、公交卡、信用卡、醫�？�、工卡等，幸好有張工卡上面有工卡，相片及所屬單位，此失主算是某地產(chǎn)公司設計的高層管理人員，下車(chē)后急忙打電話(huà)給該單位尋找失主，告出差，失主從未主動(dòng)聯(lián)系過(guò)我，又過(guò)了一陣子又打電話(huà)找失主被告出差回來(lái)，可以來(lái)拿東西，于是約好時(shí)間，交給失主，失主拿到包核對無(wú)誤，轉身就離開(kāi)，連個(gè)“謝”字都沒(méi)有，更別說(shuō)一瓶飲料的答謝。
這反而弄我好心好意撿到東西多事，這么高素養的白領(lǐng)就是這幅表現，弄到好一陣子心里不舒服。心里想拿上萬(wàn)薪水的白領(lǐng)怎么還不如一個(gè)撿荒的大伯，有次上街，見(jiàn)到白頭蒼蒼的'河南老伯費勁蹬著(zhù)人力三輪車(chē)，我和老公還有兒子在后面幫推了一把，老伯上坡后，下了三輪車(chē)，感激涕零，連忙跑到士多店給我們買(mǎi)了三瓶綠茶，看看前后對比，區別多大？
感恩的力量作文 篇27
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我�！�
這首歌讓我想起了兩個(gè)字：感恩。這兩個(gè)字對我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，并不是很陌生，可我們卻不懂得感恩。
每天為我們不辭辛勞的爸爸媽媽們，你想到過(guò)感恩嗎？每天疲勞不堪的老師們?yōu)槲覀冎v課，不懂再講，你想到過(guò)感恩嗎？
一天，我幫媽媽整理房間，很累，體會(huì )到了媽媽平時(shí)的不辭辛苦；幫爸爸燒晚飯，很辛苦，體會(huì )到了爸爸平時(shí)的良苦用心；幫老師批作業(yè)，手很酸，體會(huì )到了老師的疲勞不堪。
其實(shí)，整理，燒飯都不是很難的事，但我們平時(shí)從未想過(guò)自己吃的`、穿的是多么來(lái)之不易，總心安理得地享受著(zhù)這一切�，F在才體會(huì )到爸爸媽媽是多么的辛苦，可他們從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)什么，一直這么任勞任怨，可我學(xué)習上有時(shí)忽上忽下，還讓剛剛下班，疲勞不堪的爸爸媽媽來(lái)操心。有時(shí)碰到難題，就依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)黄綍r(shí)二胡一直不拉，覺(jué)得做完作業(yè)就要八點(diǎn)多了，就想，明天再拉吧，明天再拉吧！就這樣，造成二胡有時(shí)拉得非常好；有時(shí)拉的馬馬虎虎。我真為自己感到羞愧。
就讓我們人人永遠懷著(zhù)一顆感恩的心，從小事做起，從身邊做起，成為一個(gè)會(huì )感恩，懂得感恩的人。
感恩的力量作文 篇28
今天，我們學(xué)校舉行了一次名為“感恩——我們在行動(dòng)”的活動(dòng)，演講老師提到了有沒(méi)有做過(guò)對不起父母的事，我就想起了那件事。
記得二年級上冊里的一天，我感冒了，媽媽知道后，立刻把我送去了醫院，醫生對媽媽說(shuō)：“你兒子沒(méi)什么大礙，只是有點(diǎn)輕感冒，吃些藥就可以了，不要吃海鮮�！闭f(shuō)著(zhù)，從身后的藥品柜里拿出了幾盒藥。第二天是星期六，中午，我回到家，看見(jiàn)桌上放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的螃蟹，頓時(shí)饞得口水直流，可媽媽卻死活不讓我吃，我只好作罷。吃完飯后，媽媽叫我吃藥，她把藥品里的'藥倒進(jìn)一個(gè)小碗里，我添了一下，苦極了，我想：我絕不喝這么苦的藥。于是，我想了想，慢慢的把藥倒進(jìn)了身旁的墨水瓶里。過(guò)了一會(huì )，媽媽上班去了，我看著(zhù)螃蟹心想：媽媽不讓我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起來(lái)，滿(mǎn)足極了。我一連幾天都不吃藥，還吃一些不能吃的東西�？珊镁安婚L(cháng)，一天，我又咳嗽又打噴嚏，媽媽一見(jiàn)，問(wèn)我這幾天是不是沒(méi)吃藥，我只好如實(shí)交代了。媽媽并沒(méi)有發(fā)火，只是嘆了口氣。后來(lái)我才知道，媽媽要我吃藥是為我好。
父母要你做的，都為你好，我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩的力量作文 篇29
愛(ài)，一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼；一種神圣而又樸素的情感。我曾一度無(wú)視它的存在，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我十三個(gè)春秋，可我卻毫不知情，揮霍無(wú)度。
愛(ài)，讓我感動(dòng)。謝謝您，母親，是您給了我生命，給了我靈魂，您把您這一生中所有的期盼都給了我。是您讓我懂得堅強，是您讓我明白永不放棄的含義。
我永遠都會(huì )記得小時(shí)候生病時(shí)，您抱著(zhù)我跪在醫生的`面前；我永遠都會(huì )記得因我貪玩回家晚時(shí)您那坐立不安的身影；我永遠都會(huì )記得深冬時(shí)您為我流下的汗水。
對不起，母親。因為青春的叛逆，我與您有了所謂的代溝�？粗�(zhù)您為我滴下的眼淚我的心也很痛，即使是一副無(wú)所謂的樣子。記得曾經(jīng)我與您吵了嘴，于是，不爭氣的我竟摔門(mén)而去，當我再回來(lái)時(shí)發(fā)現了您眼里閃爍的淚光，剎那間，我看到了您為我操勞的白發(fā)和臉上的皺紋，剎那間，我的心好痛。
曾經(jīng)，已經(jīng)是過(guò)去，現在我會(huì )加油，努力，永不放棄。相信我，相信我媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )拼出屬于我自己的天地，回報您一個(gè)理想的女兒。
感恩的力量作文 篇30
花朵感謝綠葉，因為它們有思想和寬容。草感謝地球，因為它給了草堅實(shí)的支撐。大樹(shù)感謝太陽(yáng)，因為它給了大樹(shù)生命能量。河流感謝天堂，因為它給了河流勇敢前行的信念。
感激不僅僅是一種美麗的情感，更重要的是對責任的承諾，對道德的堅守，對老師的感激，你會(huì )有一顆有才華的心，對朋友的感激，你會(huì )有真誠待人的善良，對父母的感激，你會(huì )有大海般的親情。感恩節生活，你會(huì )有一個(gè)輝煌的生活。
女士們先生們，請不要吝嗇和感恩，當動(dòng)物有親戚時(shí)，說(shuō)"羊有下跪和擠奶的恩典，烏鴉有回饋的愛(ài)"。
當你心存感激時(shí)，你也應該擁有它。當你從親戚朋友那里得到幫助時(shí)，盡管你不必支付大筆的錢(qián)，但你至少可以虔誠地說(shuō)聲“謝謝”，并給那些幫助過(guò)你的`人一個(gè)真誠的微笑。當別人需要你的幫助時(shí)，你也可以以寬容的態(tài)度伸出溫暖的手，把別人的幸福當成自己的幸福！
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要感恩，用心去感受，用行動(dòng)、一句溫暖的話(huà)、一個(gè)甜美的微笑和一束鮮花來(lái)回報。同時(shí)，它也美化了自己的生活，不會(huì )讓父母和其他人對自己的愛(ài)失望。只有這樣，一個(gè)人才能活著(zhù)改變社會(huì )！
感恩的力量作文 篇31
在一個(gè)星期天的早晨，啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)在森林里相遇。
啄木鳥(niǎo)飛到一棵枝繁葉茂的大樹(shù)爺爺身上，此時(shí)，大樹(shù)爺爺正在呼呼大睡，被啄木鳥(niǎo)那又硬又尖的嘴一啄，大樹(shù)爺爺就被驚醒了，大樹(shù)爺爺生氣地對啄木鳥(niǎo)大喊：“大白天的干嘛？來(lái)打擾本爺睡覺(jué)，你不要再啄我了，我忍受不了！”
啄木鳥(niǎo)很溫和的回應道：“如果不把你身上的蟲(chóng)子啄掉，你會(huì )生病枯萎的�！贝髽�(shù)反駁：“我只知道你現在再啄我，我此刻就會(huì )生病�！贝髽�(shù)說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就只好拍拍翅膀，靜靜地飛走了。過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)再也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)爺爺，此時(shí)的大樹(shù)爺爺低著(zhù)頭，有氣無(wú)力的.，意識到自己之前的行為是不對，不應該這樣對啄木鳥(niǎo)，于是，大樹(shù)爺爺碰到一只小動(dòng)物，就讓小動(dòng)物轉告啄木鳥(niǎo)，來(lái)幫它治病。
啄木鳥(niǎo)接到小動(dòng)物們的消息后，立刻飛到大樹(shù)爺爺的身上，幫大樹(shù)爺爺身體里的蟲(chóng)給啄出來(lái)，治好了病，大樹(shù)爺爺對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，我不該那么沒(méi)禮貌�！�
從此，大樹(shù)爺爺又恢復往日的生機，大樹(shù)與啄木鳥(niǎo)就成為了好朋友。我也從中明白了我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩的力量作文 篇32
要學(xué)會(huì )感恩，要感謝老師，教給無(wú)窮的知識，要感謝父母，教給怎樣做人。要感謝身邊的朋友，在我優(yōu)異的的，我我驕傲，在我失敗的，讓我不要氣餒，努力好結果的，在我傷心事借給我肩膀，讓我靠著(zhù)，勸告我不要傷心，在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心。
要感謝父母，記得在小的夜里，我發(fā)高燒了，把我送到醫院，陪我打點(diǎn)滴，那我能的聽(tīng)到的哭泣聲，我還仍然記著(zhù)，再一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的，我報了一項項目，是鼓勵我讓我為班級爭光，去了，站在跑道的一旁為我加油鼓勁，我報的項目是800米，當我跑不動(dòng)的就想著(zhù)的面孔，心里就想著(zhù)加油！加油！最后我了名，我站在領(lǐng)獎臺上，我話(huà)筒喊，我為來(lái)的，你們，當時(shí)都哭了，我非常的感謝！里說(shuō)：“你們”
下感謝老師，那次快考試了，晨讀的班主任說(shuō)你們節數學(xué)課不上了，改成語(yǔ)文，你們數學(xué)老師的女兒生病了，在醫院呢，上課了，語(yǔ)文老師剛進(jìn)教室，樓道里清脆的腳步聲，恩?很驚訝，是數學(xué)老師。問(wèn)老師您的.女兒呢？老師說(shuō)：“在醫院呢”說(shuō)您去照顧您的女兒吧！老師說(shuō)；“快考試了來(lái)和你們復習吧，況且你們的兒女啊”說(shuō)；“恩，那好吧”很感動(dòng)。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩他人才會(huì )才會(huì )是有教養，俗話(huà)說(shuō)的好滴水當涌泉相報。讓學(xué)會(huì )感恩吧！
感恩的力量作文 篇33
張飛老師的演講，既精彩又動(dòng)人，聽(tīng)后，我很受啟發(fā)，決心做一個(gè)乖巧，孝敬的好孩子。
回到家，我做的第一件事就是幫媽媽洗腳。雖然我是個(gè)小孩子，但幫媽媽洗腳洗腳這種事我還是能做的'，洗完之后，覺(jué)得心情很舒暢，還帶著(zhù)一點(diǎn)驕傲。雖然洗腳不是什么大事，但是我現在卻突然感受到了它的意味深長(cháng)。以后，在生活上我還會(huì )盡力為爸媽多分擔家務(wù)，以減輕他們的負擔。 后來(lái)，我又有了個(gè)新的想法——勸說(shuō)爸爸媽媽也跟爺爺奶奶洗一次腳。首先，我來(lái)到爸爸面前，剛要開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“不要打攪我，我很忙，有事待會(huì )再說(shuō)�！闭f(shuō)完，又繼續專(zhuān)注于他的事了。
無(wú)奈之下，我又來(lái)到媽媽的面前說(shuō)：“媽?zhuān)矌蜖敔斈棠滔聪茨_，好嗎？”媽媽回道：“我也想啊，但主要的是沒(méi)有時(shí)間嘛�！甭�(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得爺爺奶奶很可憐，因為他們好不容易才把爸爸媽媽養大的，但給他們洗個(gè)腳都很難，所以我決心要說(shuō)服我的爸爸媽媽讓他們給爺爺奶奶洗腳，經(jīng)過(guò)我的一再要求，他們終于肯跟爺爺奶奶洗腳了，這下我才安心了。我覺(jué)得大人也應該多關(guān)懷關(guān)懷自己的父母。 我們每個(gè)人對父母的感恩應是無(wú)窮的，讓我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，讓世界充滿(mǎn)感恩。
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