【薦】感恩的心小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩的心小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的心小學(xué)作文1
在我的身邊，每個(gè)人演繹著(zhù)別樣的美麗，因為都擁有一顆鉆石般閃耀的心。有的是孝心，有的是寬容，還有的是愛(ài)心。。而我的美麗，則因為擁有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你�！边@首歌唱出了我的心聲，抒發(fā)了我的真情。在我的生活中，我最想感謝的還是可親可敬的媽媽。媽媽是曹埠鎮農業(yè)服務(wù)中心的一名工作人員。為了能讓我擁有良好的學(xué)習環(huán)境，也為了能讓我得到悉心的照料，她每天早出晚歸，在曹埠鎮和掘港鎮之間往來(lái)奔波，十分辛勞卻無(wú)怨無(wú)悔。
以前，爸爸在掘港工作的`時(shí)候，還能幫媽媽分擔一部分勞累�，F在，爸爸去首都北京工作了，媽媽她一個(gè)人要挑起家庭的全部重擔�？晌矣袝r(shí)還和媽媽小吵吵、小鬧鬧，讓媽媽傷透了心，現在想來(lái)實(shí)在是不應該呀！在這里，我要滿(mǎn)懷愧疚和感激之情對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！媽媽�(zhuān)量嗬�！”我以后，再也不讓你如此傷心了，我要好好學(xué)習，用最佳的成績(jì)來(lái)報答您，讓你為我感到驕傲，為我感到自豪！我美麗，因為我有感恩的心。
我還要感謝我們敬愛(ài)的王老師。王老師不僅教學(xué)有方，還是我們大家庭的爸爸呢！平時(shí)，他對我們輕聲細語(yǔ)，不管我們犯了多大的錯誤，也不會(huì )責罵懲罰，而是用汩汩的愛(ài)來(lái)感化我們。還記得，五年級時(shí)，我們班周仁杰在樓梯上滑倒了，痛得眼淚直掉。王老師聞聲趕到，毫不猶豫地抱起周仁杰就送往人民醫院治療。。王老師，雖然您現在已不是我們班的班主任了，但我們的心將永遠在一起！我美麗，因為我有感恩的心。
“感恩的心，感謝有你�！备杪曪w揚，我心欣悅。是的，我美麗，因為我有一顆感恩的心！我要用這顆感恩之心，給別人帶去光明，也照亮自己前進(jìn)的道路。
感恩的心小學(xué)作文2
小草擁有感恩的心，它奮發(fā)向上茁壯成長(cháng)，以報春雨的滋潤，大地的哺育；小鳥(niǎo)擁有感恩的心，它辛勤捉蟲(chóng)，愛(ài)家護子，以報屋檐的遮蓋，自然的賞賜。懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨。
如果孩子懷有感恩的心，他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心，他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛(ài)父母，給父母帶來(lái)歡樂(lè )，為父母排憂(yōu)解愁。如果青年懷有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，為將來(lái)工作積累實(shí)力，報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心，他就擁有了世界上最甜的咖啡，懷有感恩的心，他就會(huì )挑起重擔，不言苦，不言累，不怕?tīng)奚�，為家庭，為社�?huì )，作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心，他就擁有了世界上唯一一顆不老丹，他將尋求新起點(diǎn)，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意義。
農民懷有感恩的心，他們努力種田，在希望的.田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日曬，昂起自己的胸堂，露出農民的本色。工人懷有感恩的心，他們加班加點(diǎn)，在工作線(xiàn)上盡心盡責。不怠工，不曠工，在第一時(shí)間完成任務(wù)�？蒲腥藛T懷有感恩的心，他們有的長(cháng)年在外考察，拔山涉水，廢寢忘食。有的為研制特效藥，費盡心血，有時(shí)還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心，在邊防線(xiàn)上，苦練本領(lǐng)，學(xué)習技術(shù)，面對強敵，不害怕，不后退，死守戰線(xiàn)，為國獻軀……
感恩的心，是暖人心扉的太陽(yáng)；感恩的心，是自燃的蠟燭；懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨，更加美麗！
我要以真誠的心，以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì )的使者！
感恩的心小學(xué)作文3
春天，細雨如絲，飄飄灑灑如絲綢簾子把大地籠罩。雨中，那剛剛破土的小種子在努力地吮吸著(zhù)甘露，它要快快長(cháng)大，長(cháng) 得茁壯，用濃濃的綠色裝扮大地，以此才能感謝這細雨、這甘露的滋潤。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)了，粉色的、白色的，開(kāi)得燦爛。還有那滿(mǎn)山的野菊花，田埂邊藏著(zhù)不知名的野花，他們努力地盛開(kāi)，將大地裝扮成五顏六色，以此感謝陽(yáng)光的呵護、微風(fēng)的愛(ài)撫。
秋天，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，金燦燦的橘子擠破了竹筐，令人垂漣欲淌的石榴扯開(kāi)了嘴角樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。他們用碩果累累回贈大地，感謝大地曾無(wú)私地給予豐富的營(yíng)養。
冬天，草兒枯黃，花兒敗了容顏，樹(shù)兒落完了葉子，光禿禿的枝丫在寒風(fēng)中顫抖。天空陰森森的，寒冷剝奪了大地應有的快樂(lè )，曾有的生機勃勃也不知道藏到哪里，可是別傷心啊!那一群群來(lái)自天空的快樂(lè )精靈飄下來(lái)了，它們將大地裝扮成了一位白雪公主。瞧，太陽(yáng)公公一出來(lái)，公主還害羞地紅了臉呢！待到明年春來(lái)到，滿(mǎn)山遍野綠葉盈盈，花兒綻放，感謝雪花貯存的能量。
春夏秋冬沒(méi)有語(yǔ)言，他們默默地將自己擁有的東西都奉獻給大地，也正因為如此，他們的色彩才如此不同，由此，我想到身邊為我默默奉獻的'那些人。我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論天多冷她都會(huì )出現在學(xué)校門(mén)口，用厚厚的棉衣將我裹緊，然后用自行車(chē)載著(zhù)我回家；我爸爸，無(wú)論多累，也會(huì )陪我一起做游戲，教我堅強；我的老師，無(wú)論多忙，都會(huì )輕輕地告訴我，知識就是生命、知識就是力量，并告訴我世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我感謝我的媽媽、爸爸，我感謝我的老師，是他們給了我溫暖、快樂(lè )與幸福；是他們給了我知識并教會(huì )我做人的道理；我也感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我幫助的叔叔阿姨、同學(xué)和朋友。
我身邊的人——用自己的行動(dòng)教會(huì )我感恩，教會(huì )我以一顆感恩的心去生活。
感恩的心小學(xué)作文4
爸爸在家給我和媽媽出了一個(gè)謎語(yǔ)，讓我們猜我們人類(lèi)最應該擁有一顆什么樣的心才可以更好的度過(guò)這一生，我和媽媽猜了“柔軟的心”、“善良的心”“好奇的心”等等，爸爸都說(shuō)不對，等爸爸公布答案的時(shí)候，我和媽媽都心悅誠服，因為爸爸說(shuō)應該是擁有一顆“感恩的心”。
的確，如爸爸所說(shuō)的那樣，我們人類(lèi)最應該擁有的，是一顆“感恩的心”。我們作為群居動(dòng)物的人類(lèi)，是不可能一個(gè)人活在這個(gè)世界上的，時(shí)時(shí)刻刻都需要與人打交道，時(shí)時(shí)刻刻都需要人的參與，我們的生活才會(huì )有所生氣，我們的世界才不會(huì )孤寂和沉淪。在與人切磋的過(guò)程中，我們才能構建屬于自己的世界，而這過(guò)程中，我們得有的定是一顆感恩的`心。只有感恩，才會(huì )感謝每一位參與到我們生活中的人，感恩的心，感謝有你，因為你的存在，我們每個(gè)人才有了成長(cháng)的機會(huì )。
“三人行，必有我師焉�！边@句孔夫子給我們的話(huà)，說(shuō)的也是這樣一個(gè)道理。三個(gè)人里面，看見(jiàn)好的品質(zhì)，我們學(xué)習之，看見(jiàn)不好的品質(zhì)，我們改正之，如果三個(gè)人都很完美，那一定沒(méi)有了成長(cháng)的空間，如果三個(gè)人都很不怎么樣，那一定也沒(méi)人會(huì )想要改正自己或者讓自己變好，正是因為每個(gè)人有著(zhù)各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們才有了學(xué)習和改正的機會(huì )，這時(shí)候的感恩，是感恩大家提供了彼此可以學(xué)習的機會(huì )，要是每個(gè)人都不愿意敞開(kāi)心扉或者不給別人認識自己的機會(huì )，這個(gè)世界就會(huì )自此陷入孤寂，世界也不會(huì )有變好或者變化之說(shuō)。所以，唯有一顆感恩的心，可以讓我們人類(lèi)更好的活在這個(gè)世界上，讓我們更加深刻的認識自己。
我們一家三口便是一個(gè)三人行的小世界，我們仨都抱有一顆感恩的心的話(huà)，我們仨便能一起成長(cháng)，一起更好的面對外部那更大的世界。時(shí)不時(shí)彼此坦露出“感恩的心，感謝有你”的心聲，我們才會(huì )更加明曉彼此的心扉。
感恩的心小學(xué)作文5
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，父母給我們以關(guān)心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有了我們的健康成長(cháng)。正是因為他們，才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈，指引我們前進(jìn)；是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望；是嚴冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會(huì )讓我們的社會(huì )，多一些寬容與理解，少一些指責與誤會(huì )。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè )，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛(ài)心和汗水呵護著(zhù)一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長(cháng)。老師為我們付出了很多，我們有理由不去感謝老師嗎？老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng)，有如春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.知識撒進(jìn)我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養大，為了生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習，我們不能忘記父母的養育之恩。
無(wú)論是什麼人，只要幫助了我們，給了我們溫暖，我們就應該對他們心懷感激。
生活是多麼美好，讓我們學(xué)會(huì )感恩老師，感恩父母，感恩生命的存在，感恩陽(yáng)光的照耀，感恩豐富多彩的生活，感恩上蒼的賜予，感恩這日升日落，花開(kāi)花謝，四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩的心小學(xué)作文6
回頭望望這悠長(cháng)的歲月，是誰(shuí)在背后默默的支持著(zhù)我們，是誰(shuí)在無(wú)私的奉獻著(zhù)他們心甘情愿，沒(méi)有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。
他們不求回報，只希望我們過(guò)得跟好，我相信子女的愛(ài)就是最好的回報。
我記得有這樣的一首詩(shī)：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
這是一首多么感人的詩(shī)，慈愛(ài)的母親對于自己孩子的不舍與疼惜，全都一針一線(xiàn)縫進(jìn)了游子的衣服里，衣上的一針一線(xiàn)都包含了母親希望兒子平安與盼兒早歸的急切心情。
我相信，這件衣服穿在兒子的身上，定會(huì )感到陣陣的暖意，流進(jìn)自己的心窩。
時(shí)時(shí)刻刻想到還有最親的人在等我們回家。
不會(huì )孤獨，不會(huì )空寂。因為有親人的情誼陪在我們的身邊。
父母二字，有父有母，古就有嚴父慈母這種說(shuō)法。父親，是孩子們公認最嚴厲的人。
但，我想，這應該是父親愛(ài)子女的一種表達方式。如果夫妻二人都很溺愛(ài)孩子，這樣反而會(huì )把孩子溺愛(ài)的無(wú)法無(wú)天，到頭來(lái)，害苦的終究是自己與家庭。
相反，夫妻二人如果對孩子非常的嚴厲，經(jīng)�；ハ嗟闹肛�，打罵孩子，把對孩子的這種方式看成愛(ài)，這樣的`結果恐怕會(huì )對孩子的身心造成很大的影響，是孩子害怕回家，離家出走這種事有增無(wú)減。
在家庭中需要有一個(gè)人扮演壞人的角色，而這一角色十分適合不善于表達自己內心的父親來(lái)扮演。漸漸的，這一角色已根深蒂固，深入到孩子們的心里，認為父親很?chē)绤枴?/p>
無(wú)論是慈母也好嚴父也好，二者合起念父母。
他們在用他們自己的方式來(lái)愛(ài)我們、關(guān)心我們、呵護我們。
讓我們回頭望望，其實(shí)他們一直在我們的身邊！
感恩的心小學(xué)作文7
“感恩的心，感謝有你�！�
每當聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就會(huì )情不自禁地想起曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，有的對我是深情厚意，有的是小小的關(guān)懷，不管怎樣，我都應該擁有一顆感恩的心，感謝幫助，愛(ài)護過(guò)我的人。
我最想感謝媽媽。
你是一個(gè)人，是一位女性，卻又是一個(gè)看似平凡但又不平凡的女人。當我的心絕望得如干戈的沙漠時(shí)，是你用那甘甜的露水滋潤了他，讓我繼續前進(jìn)。
你恰似那一捧泥土，為了自己的兒女而努力。泥土的孩子是世間上成千上萬(wàn)的植物，因為泥土母親，他們快樂(lè )成長(cháng)。而你就好象泥土一般，藏于萬(wàn)花之下。在一個(gè)不起眼的縫隙里，看著(zhù)自己的兒女成長(cháng)�；蛟S他們會(huì )迷醉于花香，但是他們不會(huì )忘了他們的母親——泥土。是你養育了芬芳，是你澆灌了綠蔭，是你始終陪在他們左右，是你用畢生的心血托著(zhù)他們向上。
然而，我的媽媽——你也是如此。是你讓我誕生于這美麗而有繁華的.世界上，是你將我從黑暗中拯救出來(lái)。你曾頂著(zhù)萬(wàn)分痛苦，讓我誕生于這個(gè)世界上。如今，又每天給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓我在逆境中堅強，絕望中勇敢。你的愛(ài)，像月牙，給予了我溫暖和力量。
你就好比那月兒，把自己的光明無(wú)私奉獻給天空，即使自己留下了黑斑，也毫無(wú)怨言。曾經(jīng)容光煥發(fā)的你，今天卻為了給你的兒子——我幸福，自己留下了那歲月的痕跡�；蛟S，有時(shí)我會(huì )和你斗氣，會(huì )對你耍小孩子脾氣，但我深深知道，這是你對我的關(guān)愛(ài)。曾幾何時(shí)，你不是為了我的生日，而露出快樂(lè )的笑容�？墒�，我又怎么知道，你又何嘗記得，我的生日，就是你的受難日。
記得最近，我因作業(yè)太多，常常學(xué)到11點(diǎn)多�？赡銥榱瞬蛔屛夜陋�，陪我一起，在漫漫長(cháng)夜中奮斗。早上，我總能?chē)L到你為我精心制作的早餐；晚上，總能?chē)L到你為我親手泡制的牛奶。你為了給我幸福，在我幸福之時(shí)，不分日夜地照顧我。每天你為了讓我營(yíng)養均衡，做了一餐餐豐盛的飯菜。
在此，我要對你說(shuō)一聲：“感謝你，我的媽媽?zhuān) ?/p>
感恩的心小學(xué)作文8
我們是90后，我們像早晨初升的太陽(yáng)像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈，生命之筆記錄著(zhù)我們珍貴的成長(cháng)寶典，逝去的日子有歡樂(lè )的淚水，也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因為我們九零后都有著(zhù)一顆感恩的心！
二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒，青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級的大地震。當同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候，大家都感同身受，因為，5.12大地震我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天，班主任老師告訴我們：玉樹(shù)比較貧窮，大地震給藏族同胞們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。更難的是，那里還在下雪。寒冷的夜里，人們無(wú)家可歸。512大地震時(shí)，全國人民都對我們四川伸出了援助之手，幫助我們從陰霾中走了出來(lái)。我們應該懂得感恩哪！老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼眶濕潤了，我們也悄悄地擦著(zhù)那眼中的淚水……下課后，同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說(shuō)有笑了，你看看我，我看看你，什么也沒(méi)有說(shuō)。
第二天，同學(xué)們都不約而同地帶著(zhù)自己的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校，老師知道了，欣慰地笑了。她說(shuō)，做得好，我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲！我們在第一節課時(shí)舉行了獻愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款，十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少，但卻都代表著(zhù)我們對災區人民的牽掛。大家都希望玉樹(shù)災區的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢(qián)——十元，雖然錢(qián)不多，可卻是我的一份濃濃的愛(ài)心。我相信，在全國人民的關(guān)心和幫助下，玉樹(shù)的孩子會(huì )很快復課的。
誰(shuí)說(shuō)我們90后只會(huì )索��？我們都有一顆感恩的心。感動(dòng)父母，賦予我們生命，并給予我們多年來(lái)的'精心呵護。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛(ài)，無(wú)論暗風(fēng)陰雨，還是晴天烈日，只要有我們渴求的眼睛，就有老師的身影閃現；只要有迷途的心靈，就有老師的聲音在回響……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心度過(guò)生命中的每一天！
感恩的心小學(xué)作文9
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱�！泵看温�(tīng)到這首耳熟能詳的《感恩的心》，我便想起了八年前的自己……
八年前的我做夢(mèng)都沒(méi)想到今天可以步入初中課堂。毫不夸張地講，當時(shí)我只知道一加一等于二。不過(guò)我字認識的不少，也會(huì )背誦許多首古詩(shī)，只是不會(huì )寫(xiě)字，是姥姥教我這些字詞與古詩(shī)的。
有一年暑假我低燒不退，當時(shí)姥姥姥爺帶我住在合肥。在家門(mén)口的診所打了幾天點(diǎn)滴都不見(jiàn)好轉，于是便去了醫院。醫生說(shuō)：“這孩子得了肺炎，需要住院十天……”聽(tīng)完醫生的話(huà)，姥姥把我所需的生活用品都拿到了醫院，姥爺通知身在淮南的爸爸媽媽。他倆接到通知后，連夜趕到合肥陪護我。
還有一次，我做完運動(dòng)，姥爺帶著(zhù)我回家，在路上遇到了鄰居奶奶。奶奶看到我，連忙從口袋里拿出兩包牛肉干遞給我，她遞給我，我扔到地上。因為姥姥跟我說(shuō)過(guò)：別人給的東西不能拿。她撿起來(lái)又遞給我，我又扔，她又拾起來(lái)又遞給我，我又扔……最終姥爺看不下去了，他替奶奶把灑落在地上的牛肉干拾起來(lái)，緊緊地纂在手中，匆忙地告別了奶奶�；氐郊�，姥姥看見(jiàn)我哭兮兮的樣子，便問(wèn)是怎么一回事？姥爺一邊向她敘述這件事，一邊把牛肉干展示給她看。頓時(shí)姥姥的臉從笑瞇瞇變成嚴肅、認真。她嚴厲地批評了我。我聽(tīng)完后，撲通！跪下了。我的這一舉動(dòng)嚇壞了姥姥和姥爺，我對姥姥姥爺說(shuō)：“不是我不想要，而是我怕里面有毒！我要是被毒死了，以后誰(shuí)孝敬您們二老呢？”說(shuō)完這番話(huà)后，我發(fā)現姥姥姥爺的眼睛是一閃一閃的.。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。感恩的心，感謝有你，我要對得起姥姥姥爺對我的付出，我要好好地孝敬他們，當他們離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我才不會(huì )因此而感到后悔！
感恩的心小學(xué)作文10
在生活中，父母給予我很多很多的愛(ài)�？墒俏抑皇且晃兜娜ハ硎�，從沒(méi)有去感恩這種使人溫暖的情懷。從生活中看，父母的那一絲絲白發(fā)，一句句話(huà)語(yǔ)……都可以讓我感動(dòng)。
那天，上完英語(yǔ)課，我發(fā)燒了。爸爸看見(jiàn)之后，毫不猶豫的把我背在背上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默地背著(zhù)我走。走到樓道時(shí)才歇了歇腳。借著(zhù)微弱的燈光，我看見(jiàn)爸爸留下了汗水，汗珠從臉上淌到了脖子上，也感覺(jué)到爸爸走得十分吃力。我一抬頭，隱約看到了爸爸頭上的白發(fā)。爸爸為了讓我生活得好，就到內蒙古去工作，一走就是大半年，在那邊起早貪黑的忙碌，天天跑這跑那，頭發(fā)都累白了。爸爸頭上那一絲絲白發(fā)讓我感動(dòng)。
還有一次，那是三年級上學(xué)期的期末考試后，媽媽問(wèn)我：“考得什么作文呀?”我說(shuō)：“寫(xiě)一封信�！眿寢層謫�(wèn)：“信的格式對嗎?開(kāi)頭，結尾寫(xiě)的行嗎?日期寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)呀?”聽(tīng)到日期，我的心“咯噔”一下，“日期，日期我忘寫(xiě)了�！北M管我說(shuō)得聲音很小，但還是被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“忘了?昨天晚上讓你復習復習，寫(xiě)過(guò)書(shū)信的格式，你怎么復習的?考試時(shí)你想什么呢?我告訴你，這次考不好等著(zhù)瞧……”就這樣，從上公交車(chē)到回家媽媽一直在批評我，回到家她也沒(méi)忘讓我看看寫(xiě)過(guò)的書(shū)信格式，盡管媽媽訓我時(shí)我一聲不吭，但我心里也滿(mǎn)是責備：“怎么會(huì )這樣呢?”同時(shí)也在心里對媽媽說(shuō)：“不就是沒(méi)寫(xiě)日期嘛，至于你生這么大的氣嗎!”后來(lái)我才理解媽媽的這一行為是對我好的`，她也不希望批評我，但為了我以后記住這個(gè)小錯誤，她就毫不客氣地說(shuō)了我一通。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！痹谖业囊簧薪o予我最多的愛(ài)的人就是我的父母了，我現在可以做得最好的就是理解父母，尊重父母，孝順父母，懷著(zhù)一顆感恩的心用以報答父母給予我的那份愛(ài)。
感恩的心小學(xué)作文11
20xx年10月25日對于普通人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很平凡的日子，但對于生活在宣師一附小的全體師生來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常值得紀念的日子，那就是我們在這一天迎來(lái) 了宣師一附小一百歲的生日！那天，我們四、五、六年級的同學(xué)早早地來(lái)到了“天橋劇場(chǎng)”外等候著(zhù)上午九點(diǎn)鐘的到來(lái)。
只見(jiàn)，劇場(chǎng)外彩旗飄舞，各個(gè)學(xué)校及師生們送來(lái)的花籃圍繞著(zhù)天橋劇場(chǎng)，一時(shí)間，我們沉醉在這花的海洋中，我們每個(gè)人此時(shí)的心情都很激動(dòng)�！斑�！咚！咚……” 九點(diǎn)終于到來(lái)了，我們陸陸續續的進(jìn)了劇場(chǎng)。先是由校長(cháng)向到場(chǎng)的嘉賓介紹了學(xué)校百年歷史，接著(zhù)是同學(xué)們自編自演的精彩節目，有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演 奏等，給我留下印象最深刻的是全劇場(chǎng)的人一起歌頌感恩的'心：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運……唱著(zhù)唱著(zhù)，我發(fā)現 臺下有一些同學(xué)一步步靠近舞臺，獻給老師一束束美麗的鮮花，再環(huán)視劇場(chǎng)四周，同學(xué)們手里捧著(zhù)一份份溫暖無(wú)比的蠟燭，那仿佛像一份份愛(ài)心，一份份熱情，我小 小的心被這動(dòng)人的場(chǎng)景所感動(dòng)了。
我腦海里回憶著(zhù)老師對我的諄諄教誨、父母對我無(wú)比的疼愛(ài)，我真是太幸福了，我又怎么能不好好學(xué)習，天天向上，來(lái)感謝父母、師長(cháng)對我寄予的殷切希望呢！想想 我由一個(gè)不懂事的嬰兒，成為現在五年級的學(xué)生，一晃十年過(guò)去了，爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過(guò)我；媽媽更是對我的學(xué)習關(guān)懷倍致，利用周六休息時(shí)間親自帶我 上輔導班，還給我買(mǎi)來(lái)各種輔導書(shū)幫助我學(xué)習；老師辛勤地教育著(zhù)我們，有時(shí)連夜為我們備課和批改作業(yè)，想到這我心中涌起無(wú)限的感動(dòng)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回 報這份愛(ài)。
這次百年校慶，使我深深理解了老師和父母的愛(ài)，使我擁有了一顆感恩的心。
老師評語(yǔ)：先敘事，有議論，敘事場(chǎng)面描寫(xiě)較生動(dòng)，感悟有，還可以更深入。
感恩的心小學(xué)作文12
人總是“身在福中不知�！�，我擁有很多志同道合的知心同學(xué)、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉學(xué)我才發(fā)現有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。
我擁有很多愛(ài)我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最?lèi)?ài)我的家人，他們支持我、愛(ài)護我、并且保護我，雖然有時(shí)會(huì )有誤會(huì )、甚至還會(huì )爭吵，但大家總是彼此關(guān)愛(ài)，心連心的團結在一起，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)和諧、趣味和愛(ài)的家庭。
現在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過(guò)，不知他們的家人在何處，不知他們的下一餐吃得飽嗎？而我穿著(zhù)爸媽買(mǎi)的厚厚大衣，吃著(zhù)美味火鍋，和家人談天說(shuō)笑，我真的好幸福，擁有很多的愛(ài)和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有，而我能平平安安、健健康康的長(cháng)大，我擁有的很多是無(wú)可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護，比起那些失去一切的災民，我所擁有的真的太多了。
“施比受更有�！�，這是爸爸告訴我的'話(huà)；等我長(cháng)大了，我有能力時(shí)，我要回饋社會(huì )，將我所擁有的愛(ài)，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛(ài)心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻出來(lái)，共同為社會(huì )盡綿薄之力。
感恩的心小學(xué)作文13
朋友，我們應該有一顆感恩的心，懂得回報父母！——題記
在二年級的時(shí)候，老師為了提高我們背書(shū)的積極性，買(mǎi)了一大包糖果，并且承諾，在老師規定的時(shí)間內背下來(lái)的同學(xué)，一人可以得到一塊糖果。從那刻起，單純的同學(xué)們開(kāi)始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規定的時(shí)間，所有的同學(xué)全都背下來(lái)了。老師看著(zhù)一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生，十分高興地說(shuō)：“排排坐，分糖果�！狈值教枪耐瑢W(xué)全都把糖紙打開(kāi)，把糖放入口中，享受成功帶來(lái)的那份喜悅。我也樂(lè )此不疲，和同學(xué)共同享受著(zhù)那份甘甜。但是我發(fā)現坐在我旁邊的班長(cháng)卻無(wú)動(dòng)于衷，他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當同學(xué)們聊著(zhù)糖果的味道時(shí)，老師也發(fā)現了只有班長(cháng)默默無(wú)聞。老師很奇怪的問(wèn)他為什么，“這是我的勞動(dòng)成果，我要分享給爸爸媽媽吃�！彼芸鞓�(lè )地說(shuō)道。我一驚，對呀，我怎么會(huì )把爸爸媽媽忘了呢？老師此時(shí)很高興，對我們說(shuō)：“大家要學(xué)習班長(cháng)這種孝敬父母的精神�！�
從此我就把這句話(huà)記在了心里，暗下決心一定尋找機會(huì )，表達自己的孝心。
上個(gè)學(xué)期，外校老師要在我們班講課，為了調動(dòng)大家上課的積極性，活躍課堂氣氛。老師買(mǎi)了一些明信片送給我們�？ㄆ系膱D案十分的精美，所以同學(xué)們真的表現得很好。我很幸運。因為我的'卡片上是可愛(ài)的機器貓圖形，把它送給誰(shuí)呢？對了就把它送姐姐，姐姐最喜歡機器貓圖形了。
晚上放學(xué)的車(chē)上，靜靜的沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。一個(gè)小男孩突然說(shuō)了一聲：“媽媽先吃�！痹瓉�(lái)是他將媽媽給他買(mǎi)的糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我，對呀，“讓媽媽先吃”。我的卡片應該先送給媽媽?zhuān)屗臀乙黄鹣硎芸鞓?lè )。
媽媽收到了我送的卡片，她很高興地笑了。
還好車(chē)上遇到了小男孩，否則我又失去了一次對媽媽表達孝心的機會(huì )。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，一片孝心動(dòng)天下。我保證，如果再有“糖果”、“明信片”，我一定第一個(gè)想到媽媽。
感恩的心小學(xué)作文14
前不久，感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育，主題為“不要讓愛(ài)你的人失望”。雖頭頂烈日，彭城老師仍講得十分賣(mài)力，臺下的同學(xué)也聽(tīng)得十分認真。當我聽(tīng)著(zhù)《感恩的心》時(shí)，我不禁想起了一位同學(xué)，他在臺上一遍遍地吶喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你……”時(shí)，在場(chǎng)的家長(cháng)和學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不為之震撼的，沒(méi)有一個(gè)不為之感動(dòng)的'。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣，也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。
暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親，她為了捐肝給她患病的兒子，患有重度脂肪肝的她決心減肥，每天少吃少喝并堅持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功，將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要我多走一步路，少吃一口飯，離救兒子的那天就會(huì )近一點(diǎn)�！边@位母親對兒子的深情無(wú)邊，我想她的兒子也一定十分感激她。
耳畔響著(zhù)這動(dòng)人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。
記得小學(xué)里有一次，學(xué)校要求學(xué)生回家后對自己的父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我回到家后，躊躇著(zhù)不知怎樣和媽媽開(kāi)口。最終我還是由于害羞未能將那句話(huà)說(shuō)出口。第二天到校后，老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應，我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達我的感恩之意，要求我當天晚上再說(shuō)一遍。我回家后，家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書(shū)包，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，放下了手中的活兒，定定地看著(zhù)我，臉上微微的露出了笑容：“我們家小丫頭長(cháng)大了！”幸福在媽媽的臉上停留著(zhù)。我的愛(ài)隨著(zhù)我的感恩之心一起奉獻給了我的父母……
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
我聽(tīng)著(zhù)這首歌，任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(cháng)，在感恩中感恩！
感恩的心小學(xué)作文15
“一個(gè)小女孩她不會(huì )說(shuō)話(huà)，她沒(méi)有爸爸，媽媽每天都到外面工作，每天回來(lái)的時(shí)候都會(huì )給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久，她的媽媽都沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)她就順著(zhù)媽媽回來(lái)時(shí)的路去找媽媽?zhuān)K于在落旁找到了她的媽媽?zhuān)兄?zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s不理她，她以為媽媽睡著(zhù)了，但她卻看到媽媽沒(méi)有閉上眼睛。他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上，在媽媽的旁邊用手比劃著(zhù)這首歌的詞，而后有人把小女孩比劃的'詞變成了這一首歌�！笨赐旰蟛虐l(fā)現淚水以落滿(mǎn)了我的臉龐。
--題記
年來(lái)人們個(gè)“感恩”一熟悉的字眼，千百對它有著(zhù)太多的解釋。
有人說(shuō)感恩是一杯香醇的咖啡，久久的沁人心脾;有人說(shuō)感恩是平淡的白開(kāi)水，慢慢的沖淡時(shí)間的流逝;我說(shuō)感恩是清晨的薄霧，揮之不去而給人以安慰
小時(shí)候，月兒彎彎�？粗�(zhù)旁邊的父母，眼里好似泛著(zhù)希望。成長(cháng)時(shí)，半邊天圓�？粗�(zhù)對面的父母，臉龐上掛著(zhù)晶瑩的淚水。長(cháng)大后，天發(fā)萌亮�？粗�(zhù)遠去的父母，嘴角向上揚起。
那就是愛(ài)!!!
“是嗎”?幼稚的心問(wèn)著(zhù)。
如今長(cháng)大的自己漸漸的明白每個(gè)人都應有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應熟悉吧。第一次聽(tīng)說(shuō)時(shí)，不足為奇但是，再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng )做來(lái)源。
感謝你的朋友，是他使你明白朋友的重要。
感謝你的老師，是他讓你明白了做人的道理。
感謝你的敵人，是他使你明白了世上沒(méi)有免費的晚餐。
感恩的心，以感恩的名義向天空起誓：“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己。
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